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【經(jīng)典】禮儀策劃8篇
禮儀策劃 篇1
1、皇家風(fēng)范，鼎盛一生！
2、皇家實(shí)力，助推事業(yè)鼎盛。
3、皇家鼎盛，給你洞察世界的力量。
4、皇室品味，家中享受，鼎足世界，盛世未來(lái)。
5、皇家之手，助你鼎盛。
6、皇家風(fēng)范，鼎盛天下。
7、頂級(jí)制作，皇家鼎盛。
8、鳳凰涅磐，家國(guó)鼎盛，傳媒天下。
9、汲取文件精髓，盡在鼎盛傳媒！
10、走進(jìn)皇家鼎盛，創(chuàng)造人生之夢(mèng)。
11、以皇家文化，傳播鼎盛（廣告）藝術(shù)價(jià)值。
12、皇家鼎盛何其故，文藝繁榮是其根！
13、皇家品質(zhì)，問(wèn)鼎盛市。
14、皇家信行天下，鼎盛傳承經(jīng)典。
15、皇家鼎盛，為（因）您而動(dòng)。
16、聚皇家之品質(zhì)，造時(shí)代之鼎盛。
17、皇家藝術(shù)派，傳媒鼎盛在。
18、皇家威遠(yuǎn)，鼎盛傳播。
19、盛世榮耀，頂級(jí)傳媒。
20、皇家之媒，鼎盛之傳。
21、鼎盛傳媒，百姓需要的傳媒渠道。
22、與皇家同在，攜鼎盛同行。
23、皇家天下幾千載，鼎盛輝煌今猶在。
24、締造皇家品質(zhì)，傳播鼎盛文化。
25、皇家鼎盛，做最鼎端的'傳媒。
26、皇家鼎盛，天朝傳媒。
27、樹(shù)皇家之名，立鼎盛之業(yè)。
28、奉天承運(yùn)，帝皇之選，諸子百家，春秋鼎盛。
29、看得見(jiàn)的奢華（繁華/精彩/經(jīng)典）——皇家鼎盛傳媒。
30、采皇家風(fēng)范，樹(shù)鼎盛傳媒。
31、皇家鼎盛，藝術(shù)傳媒，千里傳音，干撒撒行。
32、御用皇家，從鼎盛開(kāi)始！
33、依托皇家品質(zhì)，成就鼎盛時(shí)代。
34、皇家鼎盛，至尚傳媒，至尚服務(wù)！
35、欣賞皇家文化，品讀鼎盛藝術(shù)。
36、皇家鼎盛，傳媒之城。
37、皇家鼎盛，天下傳承！
38、汲皇家精髓，抒鼎盛篇章。
39、皇家鼎盛——?jiǎng)?chuàng)造鼎盛傳媒時(shí)代。
40、皇家鼎盛，精彩天下。
41、皇家文化，鼎盛華夏（中華）。
42、皇家鼎盛，傳遞輝煌。
43、皇家鼎盛，盛世傳“誠(chéng)”！
44、皇家之手，鼎盛之作。
45、皇家鼎盛，傳媒至尊。
46、皇家鼎盛，再造藝術(shù)經(jīng)典。
47、皇家鼎盛——使文藝傳媒興旺！
48、皇加鼎盛，盡在皇家鼎盛。
49、皇家鼎盛傳媒，刻錄過(guò)去，直播現(xiàn)在，穿越未來(lái)。
50、傳萬(wàn)里程，揚(yáng)萬(wàn)里名！
51、皇家鼎盛，點(diǎn)亮人生。
52、皇家傳承，經(jīng)典鼎盛。
53、皇家氣象，鼎盛傳媒。
54、皇家鼎盛，傳媒中的皇家。
55、選擇皇家，讓你進(jìn)入人生鼎盛時(shí)期。
56、皇家鼎盛，傳釋經(jīng)典。
57、牽手皇家，傳媒天下。
58、橫看成嶺側(cè)成峰，皇家鼎盛勇攀登。
禮儀策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
文澤于心 禮行于身
二、活動(dòng)組織
主辦單位：共青團(tuán)新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院
承辦單位：新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)思想政治理論教研部
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)廣播站
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)校園論壇
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬﹩�(dòng)儀式
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17日16:00 （京時(shí)）
2.活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)（校大禮堂前）
3.活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)致辭；
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)題寫(xiě)活動(dòng)主題；
�。�3）文明禮儀展示（科學(xué)技術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院大學(xué)生禮儀隊(duì)展示）；
�。�4）展示大賽賽徽、宣布活動(dòng)啟動(dòng)；
�。�5）文明禮儀知識(shí)宣傳簽名活動(dòng)。
4、活動(dòng)要求：各學(xué)院分別組織80名學(xué)生提前15分鐘到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加啟動(dòng)儀式。
�。ǘ┢矫鎻V告（展板）比賽：
1. 活動(dòng)時(shí)間：20xx年 4月 17日 16:40（京時(shí)）
2. 活動(dòng)地點(diǎn)：二號(hào)教學(xué)樓前
3. 活動(dòng)要求：
�。�1）各學(xué)院參賽展板必須為手工繪制；
�。�2）展板內(nèi)容須圍繞本次活動(dòng)主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，圖文并茂；
（3）參賽使用展板由主辦單位統(tǒng)一提供，各學(xué)院于通知下發(fā)之日后，指派學(xué)生到校學(xué)聯(lián)辦公室領(lǐng)��；
�。�4）各學(xué)院參賽展板須在4月 17日14：00（京時(shí)）前擺放至二號(hào)教學(xué)樓前，過(guò)期視為棄權(quán)；
（5）比賽當(dāng)天各學(xué)院須選派一名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)；
�。�6）擔(dān)任本次展板比賽的評(píng)委由參加啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)、老師和各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席組成，啟動(dòng)儀式結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一評(píng)分。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次展板比賽最終評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
�。ㄈ┬@不文明圖片展：
1.活動(dòng)主題：即將消失的瞬間
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17 日 16：00（京時(shí)）
3.活動(dòng)地點(diǎn)：二號(hào)教學(xué)樓前
4.活動(dòng)要求：
�。�1）各類體現(xiàn)校園不文明現(xiàn)象的`圖片均可；
�。�2）圖片格式以JPG格式或其他常用格式，尺寸不得小于1024×768像素；
（3）提交圖片不得侵犯和涉及他人個(gè)人隱私和肖像權(quán)；
（4）本次活動(dòng)旨在宣傳教育為主，不單獨(dú)設(shè)立具體獎(jiǎng)項(xiàng)；
�。�5）各學(xué)院挑選10張具有典型性的圖片，賦予相應(yīng)的名稱加以描述，以電子版的形式于20xx年4月8日10:00—21:00（京時(shí)）交至化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室，由承辦方匯總遴選、分類編排、制作展出。
�。ㄋ模⿻�(shū)法大賽
1. 活動(dòng)時(shí)間：20xx年 4月17 日 16:40（京時(shí)）
2. 活動(dòng)地點(diǎn)：二號(hào)教學(xué)樓前
3. 活動(dòng)形式及要求：
�。�1）參賽者由學(xué)院推薦報(bào)名，承辦方根據(jù)報(bào)名情況組織專人進(jìn)行初選，初選通過(guò)的選手參加活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)比賽環(huán)節(jié)，報(bào)名時(shí)須以學(xué)院為單位，將報(bào)名表和個(gè)人作品于20xx年4月8日10:00—21:00（京時(shí)）交至化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室；
�。�2）參賽者報(bào)名時(shí)須按照活動(dòng)要求填寫(xiě)報(bào)名表（見(jiàn)附件*），并提交個(gè)人書(shū)法作品1-2件，初選結(jié)果將在報(bào)名截止之日起兩日內(nèi)通知其本人，報(bào)名提交作品由承辦方返還至參賽者所在學(xué)院；
�。�3）活動(dòng)當(dāng)天參加比賽的選手須自備筆墨，比賽所用紙張均有承辦方統(tǒng)一提供；
�。�4）活動(dòng)當(dāng)天參加比賽選手須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)法作品，撰寫(xiě)內(nèi)容由承辦方統(tǒng)一指定；
�。�5）活動(dòng)當(dāng)天由新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)白楊書(shū)畫(huà)社組織人員擔(dān)任評(píng)委，進(jìn)行評(píng)選。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽最終評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
�。ㄎ澹┕鎻V告設(shè)計(jì)大賽
1. 報(bào)名時(shí)間：4月 20日—5月8日19:30—21:00（京時(shí)）
2. 報(bào)名地點(diǎn)：新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)廣播站（原行政樓一樓）。
報(bào)名聯(lián)系電話： 15160871097 8762528
3.報(bào)名方式：個(gè)人或集體的方式報(bào)名參賽
4.評(píng)選方式：公益廣告設(shè)計(jì)大賽報(bào)名、評(píng)選由新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)廣播站具體負(fù)責(zé)，獲獎(jiǎng)作品將在校園廣播、校園電子屏分時(shí)間段循環(huán)播放。
5.作品要求：
（1）本次比賽作品分為音頻和視頻兩個(gè)類別。各學(xué)院至少推選兩個(gè)音頻類廣告作品和1個(gè)視頻類作品參加比賽；
（2）參賽作品須圍繞“文明禮儀”、“養(yǎng)成教育”、“民族團(tuán)結(jié)”、“和諧校園”等四個(gè)方面中的其中任一一個(gè)方面展開(kāi)；
�。�3）作品內(nèi)容須緊扣主題，積極向上，具有一定的引導(dǎo)和教育意義；
�。�4）音頻類作品格式為MP3或常用音頻格式，時(shí)長(zhǎng)須控制在60秒以內(nèi)；視頻類作品格式為flv、mp4或常用視頻格式，時(shí)長(zhǎng)控制在150秒以內(nèi)；
�。�5）報(bào)名時(shí)須提交參賽報(bào)名表（見(jiàn)附件*）和參賽作品；
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽音頻類、視頻類分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
�。┪拿鞫Y儀知識(shí)競(jìng)賽
初 賽：
1.比賽時(shí)間：20xx年 4月 24日 20:30（京時(shí)）
2.比賽地點(diǎn)：二號(hào)教學(xué)樓四個(gè)階梯教室
3.比賽形式：以知識(shí)競(jìng)賽的形式開(kāi)展，賽前由承辦單位向各學(xué)院提供初賽試題庫(kù)，各學(xué)院選派學(xué)生以組隊(duì)的形式參賽，每個(gè)參賽隊(duì)由3名學(xué)生組成，其中至少有一名為民考民少數(shù)民族學(xué)生。比賽分4組同時(shí)進(jìn)行，各參賽隊(duì)抽簽確定初賽分組情況，初賽最終成績(jī)由高到低依次排序，前六名進(jìn)入決賽。
4.比賽環(huán)節(jié)：
（1）必答題環(huán)節(jié)——文明禮儀知多少。各參賽隊(duì)每位成員都要獨(dú)立回答一個(gè)問(wèn)題，每題答題時(shí)間5秒（主持人讀完題目后開(kāi)始計(jì)時(shí)） ，每題10分；
�。�2）選答題環(huán)節(jié)——知書(shū)達(dá)理拋繡球。各參賽隊(duì)從主持手中抽取兩道題目進(jìn)行做答，答對(duì)每題10分，答錯(cuò)不得分；各隊(duì)還可將抽取試題中的一題選擇其他代表隊(duì)中的一隊(duì)做答，答題方答對(duì)得20分，選題方不得分；答題方答錯(cuò)扣20分，選題方加20分。；
�。�3）搶答題環(huán)節(jié)——誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。主持人宣讀完題目后，各參賽隊(duì)開(kāi)始搶答，答對(duì)每題得5分，答錯(cuò)不得分；提前搶答扣5分，本題作廢，搶答隊(duì)并失去本次搶答環(huán)節(jié)機(jī)會(huì)；
禮儀策劃 篇3
一、目的及意義
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō) ，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。我院學(xué)生會(huì)禮儀部，在院團(tuán)委的正確指導(dǎo)下開(kāi)展工作，主要負(fù)責(zé)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮和接待工作。以服務(wù)為宗旨，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，展示禮儀風(fēng)采。協(xié)助學(xué)院順利開(kāi)展活動(dòng)，為學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作。新生剛加入禮儀部須有形體，社會(huì)禮儀知識(shí)，服飾等方面培訓(xùn)來(lái)提高我部干事的形象和氣質(zhì)，幫助部員更好的完善自我。
二、活動(dòng)時(shí)間
本次培訓(xùn)從10月25日開(kāi)始每日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)，結(jié)束時(shí)間視培訓(xùn)情況而定
三、活動(dòng)地點(diǎn)
初步定于理工實(shí)驗(yàn)樓五樓多媒體教室
四、活動(dòng)流程
第一次：禮儀理論培訓(xùn)
第二次：站姿集中培訓(xùn)
第三次：坐姿集中培訓(xùn)
第四次：蹲姿集中培訓(xùn)
第五次：整體考核培訓(xùn)
之后每周進(jìn)行一次鞏固加強(qiáng)訓(xùn)練
五、培訓(xùn)內(nèi)容
一、個(gè)人禮儀
( 一)儀表
儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系
1、衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng) 該避開(kāi)他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊
重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離，聲音不要 太大，不要對(duì)人口沫四濺。
2、服飾：服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體說(shuō)來(lái)，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng)，還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào)一致。
大學(xué)生穿正裝應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng):“三個(gè)三”、兩大細(xì)則
第一個(gè)“三”，三色原則。它規(guī)定：穿西裝正裝時(shí)，全身上下的顏色不能多于三種。
第二個(gè)“三”，三一定律。鞋子、腰帶、公文包。它們應(yīng)該是一個(gè)顏色，并且應(yīng)該首先黑色。
第三個(gè)“三”，三大禁忌。其一，袖子上的商標(biāo)不能不拆。你去買(mǎi)西裝，只要是在店里買(mǎi)來(lái)的西裝，左邊袖子的袖口上都有一個(gè)繡上去的商標(biāo)，有的時(shí)候還有一個(gè)純羊毛標(biāo)志，那里可能有兩豎。按照嚴(yán)格的說(shuō)法，如果去買(mǎi)西裝，交錢(qián)刷卡之后，服務(wù)生要替你干的頭一件事，就是要把商標(biāo)拆掉，等于西裝啟封了。其二，非常重要的會(huì)議中忌穿夾克時(shí)打領(lǐng)帶。其三，忌襪子出現(xiàn)問(wèn)題。有兩種襪子是不可以穿的。一是不穿白襪子。穿西裝的時(shí)候，穿制服的時(shí)候，穿皮鞋的時(shí)候，男人有個(gè)講究，襪子和皮鞋一個(gè)顏色最好看，渾然一體。二是不穿尼龍絲襪。有素質(zhì)的男人不會(huì)穿尼龍絲襪，而是要穿棉襪或者毛襪。
細(xì)則之一，衣扣的系法。單排扣西裝的.扣子的系法，有什么講究呢？最基本的講究，就是下面那�？圩佑肋h(yuǎn)不系。如果是兩個(gè)扣的話，肯定就是下面那里可不系。那三�；蛘咚牧？墼趺崔k呢？三�？�，四�？垡彩窍旅婺莻�(gè)不系，還有一個(gè)辦法就是最上面的扣子不系，上下可以更敞開(kāi)一些，這是比較時(shí)尚的穿法。但是很正規(guī)的穿法，只是下面那顆扣子不系。但是千萬(wàn)千萬(wàn)要注意，不要所有的扣子都不系，所有的扣子都不系就會(huì)顯得比較傻，成為休閑西裝了。 細(xì)則之二，西裝口袋里面放的東西越少越好。這是非常重要的。我們有的同志把西裝當(dāng)作工作裝穿。西裝上衣，下面兩側(cè)口袋里面原則上是不裝東西的，東西只裝在這個(gè)內(nèi)兜里。我有個(gè)建議，如果西裝是剛買(mǎi)來(lái)的話，口袋都是封著的，那個(gè)線就不要拆掉，拆掉了就會(huì)放東西。不要拆它，它會(huì)比較協(xié)調(diào)。西裝內(nèi)側(cè)口袋可以放什么呢？可以放鋼筆、名片，其他的也不要放。其他東西放哪里？放到自己的公文包里去，包括手機(jī)之類�！澳腥丝囱�，腰上不要掛東西。那些東西放到包里去。
(二)言談
言談作為一門(mén)藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。
1、禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。
2、用語(yǔ)：敬語(yǔ)，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱中的“您”字等。初次見(jiàn)面為“久仰”；很久不見(jiàn)為“久違”；請(qǐng)人批評(píng)為“指教”；麻煩別人稱“打擾”；求給方便為“借光”；托
禮儀策劃 篇4
一、 活動(dòng)主題：
優(yōu)雅，我們的追求
二、 活動(dòng)背景：
為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華！
三、 活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為！
四、 活動(dòng)介紹：
本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽(tīng)取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對(duì)我們的重要性，會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題，也可以向張老師提問(wèn)自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.
五、 活動(dòng)主體：
主講老師:張彥歌老師
活動(dòng)時(shí)間：12月9日晚上6：30（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室（目前待定）
活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)嘉賓：電信學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記及部分輔導(dǎo)員
六、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)其他各部門(mén)
七、 活動(dòng)宣傳：
1．海報(bào)宣傳，通過(guò)海報(bào)的張貼形式來(lái)宣傳本次活動(dòng)，主要是通過(guò)讓學(xué)生會(huì)宣傳部給本次活動(dòng)做出幾張宣傳海報(bào)，將海報(bào)張貼在五號(hào)教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會(huì)的海報(bào)張貼欄里，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。
2．班級(jí)宣傳，通過(guò)個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳，主要是通過(guò)我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長(zhǎng)講述清楚，再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚。
3．紀(jì)檢部宣傳，通過(guò)我們紀(jì)檢部對(duì)各班宣傳，主要是通過(guò)我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級(jí)跟各個(gè)班級(jí)的學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答一些小問(wèn)題。
八、 活動(dòng)開(kāi)展：
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排
1、宣傳階段;
11月22日到12月9日
2、準(zhǔn)備階段;
11月28日到12月9日
3、舉辦階段;
12月9日晚上6：30（暫定）
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1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式；
2、申請(qǐng)學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳；
3、討論本次活動(dòng)的大體流程；
4、討論人員的大體安排和工作的安排；
5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；
6、嘉賓邀請(qǐng)，包括電信學(xué)院院長(zhǎng)，書(shū)記和全體導(dǎo)員;
7、主持人的選定；
8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場(chǎng)上的安排；
（三）活動(dòng)實(shí)施
1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場(chǎng)地；
活動(dòng)的前兩天去看看申請(qǐng)下來(lái)的階梯教室或報(bào)告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無(wú)一些小問(wèn)題，有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況，讓學(xué)校給以解決。
2、活動(dòng)中要來(lái)的的學(xué)生的接待和安置；
首先，要知道各班需要來(lái)的大致人數(shù)；
其次，對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排；
最后，活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會(huì)場(chǎng)外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開(kāi)始。
3、開(kāi)場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試；
在活動(dòng)開(kāi)始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無(wú)問(wèn)題，包括前面看的設(shè)備。
4、開(kāi)始前主持人和張老師的溝通交流；
在開(kāi)始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開(kāi)場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié)。
5、講座的開(kāi)始；
當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動(dòng)。
當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后張老師就可以開(kāi)始本次的講座，講座一開(kāi)始由張老師對(duì)社交禮儀的全面講解，中間張老師會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問(wèn)題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時(shí)間的長(zhǎng)短可以有張老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)；
當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)始是由主持人來(lái)操作，可以吧前一部分演講做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，再?gòu)默F(xiàn)場(chǎng)找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問(wèn)讓張老師來(lái)解答，可以用舉手方式來(lái)。
提問(wèn)的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問(wèn)，或者是可以把生活中的一些社交問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教，當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問(wèn)的'問(wèn)題問(wèn)完以后張老師就可以對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一一解答。
7、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)上人員的離場(chǎng)；
當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場(chǎng)，在組織學(xué)生的離場(chǎng)。
8、活動(dòng)結(jié)束的善后工作；
可以讓生活部幫忙把場(chǎng)地的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還。
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1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；
2、到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠；
3、開(kāi)始時(shí)和開(kāi)始中間的會(huì)場(chǎng)秩序;
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場(chǎng)秩序；
5、設(shè)備問(wèn)題的及時(shí)處理；
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳海報(bào)（此項(xiàng)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）
活動(dòng)策劃的打�。�6份左右）
邀請(qǐng)函（10份左右）
會(huì)場(chǎng)嘉賓的茶水（一箱礦泉水）
十、 活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題：
1、主講老師到來(lái)的時(shí)間和所講的時(shí)間；
2、嘉賓到來(lái)的人數(shù)和聯(lián)系；
3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作；
社交禮儀講座策劃書(shū),
4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排；
5、學(xué)生會(huì)協(xié)辦部門(mén)在活動(dòng)時(shí)的工作的安排；
十一、 突發(fā)事件的處理：
1、若人數(shù)來(lái)的不是很多；
在活動(dòng)快開(kāi)始之前看看哪個(gè)班來(lái)的人少，可以再讓那班再?gòu)陌喽嘟行┤�，以�?chǎng)地坐滿為準(zhǔn)。
2、主講老師臨時(shí)有事來(lái)的晚來(lái)一點(diǎn)；
可以在老師沒(méi)到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻。
3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂；
會(huì)場(chǎng)四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人，到時(shí)候可以維持一下到場(chǎng)紀(jì)律，必要的時(shí)候制止一下到場(chǎng)同學(xué)的一些行為。
4、如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題；
在開(kāi)始之前先檢查好設(shè)備，前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員，到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。
5、有些學(xué)生在活動(dòng)沒(méi)有結(jié)束想離開(kāi)；
在四周安排的人員一定要制止活動(dòng)中想要離開(kāi)的同學(xué)，可以在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)把門(mén)關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會(huì)。
策劃書(shū)：電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部
20xx年11月24日
禮儀策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
團(tuán)支部是最基本的組織，團(tuán)支部的凝聚力和靈活性直接影響共青團(tuán)組織的發(fā)展，提升團(tuán)支部活力中的微課堂對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律起戰(zhàn)略性作用，微課堂能夠在最短的時(shí)間內(nèi)最清晰的向我們表述我們所研究的對(duì)象，微課堂看似沒(méi)有系統(tǒng)性和全面性，但是它是針對(duì)特定的目標(biāo)人群、傳遞特定的.知識(shí)內(nèi)容的。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)微課堂在最短的時(shí)間內(nèi)向團(tuán)支部成員傳授更多的知識(shí)與文化，讓大家適應(yīng)這種高速、有效的方式，進(jìn)而提升團(tuán)支部的凝聚力和靈活性。
三、活動(dòng)主題： 傳遞正能量的火炬 四、活動(dòng)對(duì)象：
海資161班全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日晚七點(diǎn)至八點(diǎn)半
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
文通樓107
七、主辦單位：
海資161團(tuán)支部
八、活動(dòng)資源：
由團(tuán)支部各小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員搜集、整理他們所要做的演講的主體材料。
九、活動(dòng)開(kāi)展：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.將團(tuán)支部分成六個(gè)小組，并分別選出組長(zhǎng)。
2.向團(tuán)支部全體成員說(shuō)明此次活動(dòng)的主題、重要性及流程。
3.各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料。
活動(dòng)具體開(kāi)展：
1.主持人做開(kāi)場(chǎng)白；
2.各組代表人員分別上臺(tái)進(jìn)行演講；
3.主持人挑選幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)在這次微課堂上學(xué)到了什么；
4.團(tuán)支書(shū)為演講人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)；
5.主持人總結(jié)；
活動(dòng)后期整理：
有團(tuán)支書(shū)整理好各組的演講內(nèi)容，并制作成文檔發(fā)送到班級(jí)群文件中和班級(jí)微博上供大家閱讀。
十、突發(fā)情況處理：
1.若演講人臨時(shí)有事無(wú)法參加則由組長(zhǎng)代替參加。
2.若活動(dòng)地點(diǎn)被占領(lǐng)則臨時(shí)選取空教室進(jìn)行活動(dòng)。
3.若獎(jiǎng)品沒(méi)有備好則頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)推遲。
禮儀策劃 篇6
1、依云礦泉水的廣告策略
依云是法國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，最著名的就是依云水，依云水的源頭是阿爾比斯山。依云水也是高山的融雪和雨水在阿爾卑斯山經(jīng)過(guò)很多年的天然過(guò)濾和冰山砂層的礦化二形成的。
依云水的發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)傳奇，據(jù)說(shuō)是一個(gè)法國(guó)的貴族患上了腎結(jié)石，他聽(tīng)說(shuō)喝礦泉水會(huì)讓的病好起來(lái)，他就到依云小鎮(zhèn)上取了一些礦泉水喝，喝了一段時(shí)間還真發(fā)現(xiàn)自己的病情好轉(zhuǎn)并且痊愈了，從此依云水也就廣為流傳了。
2、依云的.品牌戰(zhàn)略
賣(mài)的是天然純凈，贏得是高端市場(chǎng)
3、畫(huà)面內(nèi)容
主要有藍(lán)色的動(dòng)畫(huà)小孩、紅色、白色、黑絲四種顏色。背景音樂(lè)是童聲版的We Will Rock You。廣告的形式是藍(lán)色的水滴動(dòng)畫(huà)人物表演。廣告場(chǎng)景跳轉(zhuǎn)。
廣告主要講了動(dòng)畫(huà)人物水滴在生活中不同的變化和作用以及告訴我們它存在哪些地方。
4、廣告創(chuàng)意
廣告以明快、簡(jiǎn)潔、活潑的形象的動(dòng)畫(huà)手段宣傳了依云水的功效。廣告中的卡通小孩就是依云水變成的，廣告中多處出現(xiàn)依云水的神奇作用，比如，在廣告中小孩使萎蔫的花朵瞬間綻放表達(dá)了依云水布污染環(huán)境很安全;小孩經(jīng)過(guò)香皂變色，表達(dá)了依云水和生活關(guān)系密切;小孩又經(jīng)過(guò)海綿可以說(shuō)明依云的水可以拿來(lái)清洗;小孩從山上走下來(lái)，說(shuō)明依云的水是純天然的;小孩又跳進(jìn)鍋內(nèi)，說(shuō)明依云水可以飲用;金魚(yú)也可以在依云的水中自由的游來(lái)游去，說(shuō)明依云水很潔凈安全;小孩跳進(jìn)大海中，說(shuō)明依云水來(lái)自大自然回也回到大自然里。
整個(gè)廣告體現(xiàn)天然、體現(xiàn)和諧、體現(xiàn)了無(wú)所不在、更體現(xiàn)了一種回歸自然的純天然水
這個(gè)廣告體現(xiàn)了一種活力，一種激情，無(wú)所不在，不容世界，廣告也運(yùn)用了夸張的手法和抽象的手法，說(shuō)明了依云水功能多，效果好。品牌形象上頓時(shí)讓我們記憶深刻。
5、視覺(jué)效果
整個(gè)廣告給我的感覺(jué)就是很簡(jiǎn)單但又不失內(nèi)容表達(dá)，看起來(lái)很舒服的畫(huà)面。顏色很協(xié)調(diào)，形象而又具體。看過(guò)得人心情愉快。
禮儀策劃 篇7
為進(jìn)一步推進(jìn)幸福學(xué)校建設(shè)，提升教師道德水平和文明禮儀素養(yǎng)，全面展現(xiàn)教師隊(duì)伍新風(fēng)貌，按照《泰安市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求，在全校開(kāi)展教師文明禮儀大賽活動(dòng)，切實(shí)提高我校師生的文明禮儀素質(zhì)，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)縣教育局的安排，我校集中開(kāi)展了文明禮儀主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。
1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了以文明禮儀主題教育活動(dòng)實(shí)施方案及主題教育活動(dòng)具體安排。
2、全體教師會(huì)，向全體教師發(fā)出了倡議，全體教師對(duì)這項(xiàng)教
育活動(dòng)的意義有了充分的認(rèn)識(shí)，廣大教師認(rèn)真對(duì)待，積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)，緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開(kāi)展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)。
二、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)。
在主題教育活動(dòng)期間，我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，師生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“文明禮儀伴我行”，展示了磨中人的風(fēng)采。組建了家長(zhǎng)代表組成的文明督導(dǎo)隊(duì)伍，監(jiān)管師生日常文明禮儀
認(rèn)真組織開(kāi)展文明禮儀評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展文明禮儀培訓(xùn)，組織教職工積極參與文明禮儀網(wǎng)上測(cè)試，開(kāi)展文明禮儀展示大賽，征集禮儀教育、禮儀活動(dòng)微視頻，促進(jìn)活動(dòng)的`順利開(kāi)展。
三、活動(dòng)開(kāi)展，卓有成效。
本次文明禮儀主題教育活動(dòng)月，組織開(kāi)展了一系列源自實(shí)際，切合教師實(shí)際的活動(dòng)，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了教師的文明言行，逐步使教師的言行舉止自然得體，落落大方，文明規(guī)范，文明禮儀主題教育活動(dòng)月基本達(dá)到了預(yù)期的目的。廣大教師對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)和在各種場(chǎng)所的文明表現(xiàn)都有不同程度的提高。
“一個(gè)人的文明行為會(huì)影響他的一生，一個(gè)人的禮儀舉止將造就一個(gè)民族的文明�！� 自從開(kāi)展了禮儀教育活動(dòng)后，各班通過(guò)開(kāi)展了學(xué)生禮儀教育，學(xué)生們不但自己按照標(biāo)準(zhǔn)去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的：讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，讓一個(gè)家庭帶動(dòng)一條街道。
今后我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明禮儀教育活動(dòng)，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體，教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
禮儀策劃 篇8
一、活動(dòng)主題：
為人師表，身正為范
二、活動(dòng)目的和意義：
教師文明禮儀對(duì)于師范生來(lái)說(shuō)，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書(shū)育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的`言行舉止發(fā)生作用。因此，教室文明禮儀對(duì)即將畢業(yè)的師范生來(lái)說(shuō)，顯得尤其重要。為此，我班策劃了一系列有關(guān)教師禮儀的活動(dòng)，為期一個(gè)月。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月8日至11月8月
四、主辦單位：
中文0933班
五、活動(dòng)預(yù)算：
1、四開(kāi)美術(shù)紙十張，共需5元。
2、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，共需45元。
3、共需費(fèi)用50元。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、教室文明禮儀講座
活動(dòng)目的：通過(guò)講座讓同學(xué)們更好地了解教師文明禮儀及其重要性，從而樹(shù)立同學(xué)們“為人師表、身正為范”的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：10月27日
活動(dòng)地點(diǎn)：中文樓1-201教室
講授老師：唐曉燕副主任
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、申請(qǐng)教室。
2、選主持人并準(zhǔn)備好演講稿。
3、邀請(qǐng)?zhí)茣匝喔敝魅尾⑴c其商量好講座內(nèi)容。
4、安排好人員布置會(huì)場(chǎng)，確保各種設(shè)施無(wú)誤。
活動(dòng)過(guò)程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并簡(jiǎn)要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3、主持人致辭歡迎主講人到場(chǎng)，講座開(kāi)始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結(jié)束，主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場(chǎng)。
6、主持人致感謝詞，并宣布講座結(jié)束。
7、學(xué)生有序離場(chǎng)。
8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（二）、教師文明禮儀手抄報(bào)
活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦手抄報(bào)比賽加深同學(xué)們對(duì)教師禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：10月16日至23日
比賽要求：
1、手抄報(bào)統(tǒng)一用四開(kāi)美術(shù)紙。
2、版面布局合理，圖文結(jié)合，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
3、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
4、班級(jí)、宿舍和姓名等注明在每份手抄報(bào)的背面 。
5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。
6、版面制作用筆可任意選擇。
參賽形式：
1、以宿舍為單位，進(jìn)行參賽。
2、每宿舍至少交2份作品。
評(píng)委老師：吳南準(zhǔn)輔導(dǎo)員
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。
2、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、手抄報(bào)名稱要貼切，版面設(shè)計(jì)要新穎、有創(chuàng)意、版面圖文并茂，整體效果好。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
1、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名 、三等獎(jiǎng) 2名。
2、所有獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
（三）、教師文明禮儀征文比賽
征文主題：為人師表，身正為范
征文目的：通過(guò)征文比賽加深同學(xué)們對(duì)教師文明禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識(shí)。
征文時(shí)間：10月16日至11月4日
征文要求：
1、用文字表達(dá)自己在教師文明禮儀系列活動(dòng)中的收獲和感想。
2、語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
3、題目自立、體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上。
4、請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩陌鄤e、姓名。
評(píng)委老師：管懷國(guó)教授
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
1、一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
（四）、教師文明禮儀活動(dòng)成果展
活動(dòng)目的：通過(guò)教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到學(xué)習(xí)教師禮儀的樂(lè)趣，在彼此的交流中，潛移默化地提高自身的教師禮儀意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：11月8日
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、申請(qǐng)教室。
2、選活動(dòng)成果展主持人
3、邀請(qǐng)中文系09級(jí)各班班長(zhǎng)參加此次成果展活動(dòng)。
4、安排人員布置教師文明禮儀活動(dòng)成果展場(chǎng)地及攝影工作。 活動(dòng)過(guò)程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)流程
3、展示成果，成果包括教師禮儀主題班會(huì)、教師禮儀手抄報(bào)、教師禮儀征文比賽等獲獎(jiǎng)作品。
4、同學(xué)們共同分享成果，互相交流學(xué)習(xí)。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動(dòng)所有獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
6、拍照留念。
7、活動(dòng)結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
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