禮儀策劃9篇[實(shí)用]

禮儀策劃 篇1

一、活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

　　3.人人爭(zhēng)做講文明，講禮貌的認(rèn)識(shí)。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

　　三、活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能適時(shí)地適用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

　　2.搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

　　3.布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

　　4.多媒體課件。

　　五、活動(dòng)形式：班會(huì)形式

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：即興表演、兒歌、歌曲等。

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)導(dǎo)入

　　文明是一朵美麗的花，禮儀是一棵茂盛的樹。中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是：文明禮儀伴我行。

　�。ǘ�）活動(dòng)過(guò)程

　　1.齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　A、師：同學(xué)們，你們都系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這就代表著你們都是一名少先隊(duì)員了，現(xiàn)在我們就來(lái)唱一唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　B、學(xué)生齊唱隊(duì)歌。

　　2.學(xué)習(xí)升國(guó)旗的紀(jì)律。

　　師：國(guó)旗是我們祖國(guó)的象征，尊重祖國(guó)，就要尊重我們的國(guó)旗。升旗儀式莊嚴(yán)的活動(dòng)，升旗時(shí)必須要做到肅立。我們學(xué)校每周一都會(huì)舉行升旗儀式，可是，升旗儀式上，有些同學(xué)卻是那樣不嚴(yán)肅，站隊(duì)站得歪歪扭扭。還會(huì)說(shuō)話，甚至打打鬧閡，這說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，那就是：這些同學(xué)不尊重我們的國(guó)旗，也就不尊重我們的祖國(guó)。今天老師要讓同學(xué)們見識(shí)一下開安門前升旗儀式，看看那些群眾、那些士兵、那些領(lǐng)導(dǎo)人，是如何對(duì)待升旗儀式的。

　　A、欣賞天安門升旗儀式。

　　B、讀《升旗》兒歌。

　　C、放國(guó)歌，現(xiàn)場(chǎng)舉行升旗儀式。

　　師：同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒，在以后的升旗儀式上，老師希望每次都看到你們出色的`表現(xiàn)，好不好？老師相信你們一定能做得到！

　　3.學(xué)習(xí)《校園禮儀》。

　　師：學(xué)校是個(gè)大家庭，在這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講文明，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。你知道有哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎？

　　知識(shí)搶答：答對(duì)的會(huì)有小小獎(jiǎng)勵(lì)�。ㄕ�(qǐng)、您好、謝謝、再見、對(duì)不起）看來(lái)我們同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會(huì)了許多的文明用語(yǔ)，你們真棒！下面我們欣賞一段有關(guān)校園禮儀的短片。

　　A、欣賞《校園禮儀》短片。

　　B、讀《文明禮儀兒歌》。

　　C、情景再現(xiàn)（即興表演）。

　　師：上課是校園禮儀必不可少的一部分，上課該遵守些什么紀(jì)律？接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞《課堂禮儀》。

　　4.學(xué)習(xí)《課堂禮儀》。

　　A、欣賞《課堂禮儀》。

　　B、讀《課堂禮儀兒歌》。

　　師：宜春是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。老師帶來(lái)了一些宜春美景圖片，同學(xué)們來(lái)欣賞一下。

　　5.環(huán)保教育。

　　A、欣賞宜春美景。

　　師：宜春美不美？可是這么美的地方，卻因?yàn)橛行┤说牟涣夹l(wèi)生習(xí)慣，令其變了樣。老師收集了一些臟、亂、差的圖片，同學(xué)們來(lái)看一看。

　　B、臟亂差圖片。

　　C、反饋：看了這些圖片，你有什么要說(shuō)的？（請(qǐng)不要亂扔垃圾）。如果你看到了有人丟垃圾，你會(huì)怎么做？你們說(shuō)得很對(duì)，首先：我們不亂扔垃圾；他們只要有時(shí)間，就會(huì)去為環(huán)境而工作，同學(xué)們來(lái)瞧瞧。

　　D、欣賞環(huán)保小衛(wèi)士圖片。

　　E、欣賞《環(huán)保兒歌》。

　　6.學(xué)生列舉生活中的事例，師生一同分析。

　　同學(xué)們，在我們的日常生活中，你看到了哪些不良行為呢？

　　學(xué)生舉例，老師邊引導(dǎo)。（踩草，隨便吐口水……）

　　同學(xué)們，你們說(shuō)了很多生活不文明的行為習(xí)慣，那你想想，今后你要估一個(gè)怎樣的孩子？

　　7.判斷題。（出示課件，學(xué)生判斷下列行為對(duì)還是錯(cuò)）。

　　師：為了讓同學(xué)們?nèi)巳四艹蔀橐粋�(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生，老師要送一首歌給大家。

　　8.欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。

　�。ㄈ�）活動(dòng)結(jié)束。

　　老師總結(jié)：今天在這個(gè)班會(huì)上，學(xué)到了許多有關(guān)文明禮貌的知識(shí)，老師希望今后你們從小事做起，從自我做起，講文明，真正成為21世紀(jì)文明小主人！

禮儀策劃 篇2

　　一、 活動(dòng)名稱

　　10月25日下午

　　二、活動(dòng)背景

　　本次培訓(xùn)活動(dòng)主要介紹志愿者的性質(zhì)、屬性，以及一些具體的活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)要求，以使20xx級(jí)新生對(duì)志愿者所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任有了初步的了解。

　　三、 活動(dòng)的`目的，意義及目標(biāo)

　　這次青年志愿者培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合大一志愿者對(duì)志愿者知識(shí)的缺乏，充分利用我校現(xiàn)有的資源，宣傳志愿者知識(shí)，弘揚(yáng)志愿者精神，普及志愿者理念，使大一志愿者更加了解志愿者工作以便以后更好的開展志愿者活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)開展

　　1. 工作人員宣講關(guān)于志愿者的精神高度，然后介紹志愿者活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)細(xì)節(jié)。

　　2.由工作人員介紹志愿者手冊(cè)與獎(jiǎng)懲制度，以及志愿者的優(yōu)勢(shì)待遇。

　　3.由志管中心原來(lái)的成員與優(yōu)秀的志愿者講解做活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。

　　4.公關(guān)部進(jìn)行禮儀培訓(xùn)。

　　5.志管中心工作人員模仿路人對(duì)14級(jí)志愿者經(jīng)行咨詢，并配上講解糾正錯(cuò)誤。

　　五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人和參與者

　　此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人為信息學(xué)院志愿者管理中心人員。參與者為信息學(xué)院大

　　一志愿者。

　　六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1．信息學(xué)院志愿者管理中心做好通知和宣傳策劃工作。

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1．盡量保持現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

　　2.工作人員全員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

　　3.保證設(shè)備可以正常運(yùn)行。

　　4.保證活動(dòng)時(shí)間在預(yù)定范圍內(nèi)。

禮儀策劃 篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　為人師表，身正為范

　　二、活動(dòng)目的與意義：

　　教師文明禮儀對(duì)于師范生來(lái)說(shuō)，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的'氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是學(xué)校課件下載[*]始并簡(jiǎn)要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。

　　3、.主持人致辭歡迎主講人到場(chǎng)，講座開始。

　　4、工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，攝影人員做好拍照工作。

　　5、主講人講座結(jié)束，主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場(chǎng)。

　　6、主持人致感謝詞，并宣布講座結(jié)束。

　　7、學(xué)生有序離場(chǎng)。

　　8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。

　�。ǘ�）、教師文明禮儀手抄報(bào)

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)舉辦手抄報(bào)比賽加深同學(xué)們對(duì)教師禮儀的理解，從而深化同學(xué)們?yōu)槿藥煴�，身正為范的意識(shí)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　比賽要求：

　　1、手抄報(bào)統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。

　　2、版面布局合理，圖文結(jié)合，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

　　3、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。

　　4、班級(jí)、宿舍和姓名等注明在每份手抄報(bào)的背面 。

　　5、版面制作均使用手

　　征文時(shí)間：

　　10月16日至11月4日

　　征文要求：

　　1、用文字表達(dá)自己在教師文明禮儀系列活動(dòng)中的收獲和感想。

　　2、語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。

　　3、題目自立、體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上。

　　4、請(qǐng)?jiān)谄�尾注明作者的班別、姓名。

　　評(píng)委老師：

　　管懷國(guó)教授

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　2、所有獲獎(jiǎng)?wù)呔�頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

　�。ㄋ模�、教師

　　文明禮儀活動(dòng)成果展

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到

　　4、同學(xué)們共同分享成果，互相交流學(xué)習(xí)。

　　5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動(dòng)所有獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

　　6、拍照留念。

禮儀策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題：

　　“絢麗的'環(huán)保”服裝設(shè)計(jì)大賽

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月15日—3月25日

　　三、活動(dòng)安排：

　　1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場(chǎng)初賽，一場(chǎng)半決賽，一場(chǎng)總決賽。

　　2、時(shí)間安排：預(yù)賽：3月20日-22日

　　半決賽：3月23日

　　總決賽：3月25日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):

　　學(xué)院多功能廳

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1. 活動(dòng)以服裝設(shè)計(jì)為主，參賽選手分為服裝設(shè)計(jì)師和服裝模特兩部分,組員由四名同學(xué)組成，其中有一名是模特。

　　2.參賽范圍：全院同學(xué)均可報(bào)名參加。

　　3.服裝作品要求：

　　(1)、以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見的廢舊物品，如報(bào)紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

　　(2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）

　　1、突出主題、青春、個(gè)性、創(chuàng)新（30分）

　　2、美觀大方、生動(dòng)形象、新穎 (20分)

　　3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào) (25分)

　　4、模特展示(25分)

　　七、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　一等獎(jiǎng)：一名

　　二等獎(jiǎng)：二名

　　三等獎(jiǎng)：三名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：五名

　　院禮儀部

　　20xx年3月12

禮儀策劃 篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)“小小童謠，大大禮儀” 班隊(duì)活動(dòng)，喚醒學(xué)生的文明意識(shí)，用童謠規(guī)范學(xué)生在校行為常規(guī)，在常規(guī)的養(yǎng)成過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

　　二、前期準(zhǔn)備：

　　童謠歌曲、小品、故事等選A和B兩名主持人等。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　小學(xué)三年級(jí)學(xué)生

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　序曲：拉開文明的面紗

　　1、配樂詩(shī)朗誦：文明頌

　　講文明，是一種態(tài)度，它將影響我們的一生。

　　講文明，是一種品格，它將給予他人以溫暖。

　　講文明，是一種習(xí)慣，它讓我們的生活更溫馨。

　　講文明，是一種信仰，它使我們的世界更和諧。

　　2、讓我們揭開它的面紗，尋找它的足跡——

　　第一篇章：校園生活尋文明

　　1、回顧校園生活。

　　錄像內(nèi)容：進(jìn)校門時(shí)，進(jìn)教室時(shí)，上課鈴響后，放學(xué)時(shí)……你看到哪些文明行為？

　　4、主持人小結(jié)：說(shuō)文明，道文明，原來(lái)，文明就在我們身邊，就在我們蘆小！讓我們用動(dòng)聽的童謠來(lái)傳唱蘆小的文明。

　　第二篇章：童謠聲里唱文明

　　1、小組競(jìng)賽誦童謠。

　　全班分為四個(gè)大組，分別誦讀“學(xué)習(xí)篇”、“禮儀篇”、“健體篇”、“安全篇”的童謠。

　　2、全班齊誦：《文明禮貌歌》。

　　3、主持人發(fā)言：說(shuō)的好不如做得好，讓我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)——對(duì)照童謠爭(zhēng)文明，比比誰(shuí)是文明小使者。

　　第三篇章：對(duì)照童謠爭(zhēng)文明

　　1、主持人出示《晨讀歌》、《集隊(duì)歌》、《問(wèn)候歌》、《就餐歌》學(xué)生對(duì)照童謠，看自己能做到幾條，一條為一顆星。

　　2、評(píng)選班級(jí)晨讀之星、集隊(duì)之星、語(yǔ)言之星、就餐之星。

　　3、拍照留念。

　　4、主持人講話：原來(lái)文明使者就在我們班級(jí)，就是我們！走出校園，我們還是文明小使者嗎？請(qǐng)聽同學(xué)們和家長(zhǎng)一起創(chuàng)編的童謠。

　　第四篇章：創(chuàng)編童謠揚(yáng)文明

　　1、童謠連唱：展示學(xué)生自編童謠。

　　2、小采訪：吟唱著這些童謠，你有什么話對(duì)同學(xué)們說(shuō)嗎？

　　3、主持人發(fā)言：原來(lái)，文明之花在已經(jīng)盛開在我們社會(huì)！

　　尾聲：爭(zhēng)做文明的使者

　　1、班主任總結(jié)發(fā)言：很高興今天我們成功地開展了這堂主題班會(huì)課，老師真心希望大家通過(guò)這次主題班會(huì)，改正自己的'一些不文明行為，文明要說(shuō)難其實(shí)也不難，只要我們從現(xiàn)在做起，從生活的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就一定能成為一個(gè)文明禮貌的好孩子，我們蘆小也一定會(huì)成為一個(gè)充滿陽(yáng)光的和諧的校園！

　　2、詩(shī)朗誦

　　我們是祖國(guó)的小雛鷹，

　　文明之花在心中開放；

　　我們是21世紀(jì)的主人，

　　我們要做21世紀(jì)文明人；

　　讓我們插上文明的翅膀，

　　飛向高高的藍(lán)天；

　　飛向美好的未來(lái)，

　　讓我們手牽手；

　　爭(zhēng)做文明學(xué)生；

　　共創(chuàng)和諧校園。

　　3、主持人總結(jié)：“小小童謠，大大禮儀”主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

禮儀策劃 篇6

　　為了增強(qiáng)校園的文化藝術(shù)氛圍，讓同學(xué)們?cè)谖倚Ｉ鐖F(tuán)節(jié)充分地參與活動(dòng)，發(fā)揮自由想象力，禮儀部舉行校園時(shí)裝走秀大賽。

　　一、活動(dòng)主題：環(huán)保、運(yùn)動(dòng)、青春、個(gè)性

　　二、活動(dòng)目的：為展示新一代中學(xué)生風(fēng)采，給學(xué)校學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，創(chuàng)造展現(xiàn)自我勇氣的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自我展現(xiàn)意識(shí)及自信心，加強(qiáng)各社之間的交流互動(dòng)，營(yíng)造我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍，提高我們當(dāng)代中學(xué)生的整體著裝素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀。

　　三、活動(dòng)計(jì)劃：

　　1、開場(chǎng)跳舞（可選些比較經(jīng)典、可愛簡(jiǎn)單的舞蹈，先適合中學(xué)生跳的，例如：《少女時(shí)代》、《oh》、《kissing you》、《Gee》、《baby baby》、《my best friend》、KARA的《Honey》；wonder Girls的《Tell Me》、《Nobody》；T-ara的《Bo Peep Bo Peep》、《Day By Day》，這個(gè)很簡(jiǎn)單，位置變得也多些。或者采用高中組《青春風(fēng)采》、《校園華爾茲》等校園集體舞蹈，富有時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息）。

　　2、再同魔術(shù)社的變裝show，先走時(shí)裝，然后瞬間變裝，變完后繼續(xù)走秀。可者和手繪T恤大賽聯(lián)系，讓我們穿他們的手繪T恤進(jìn)行表演。（關(guān)于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題在這個(gè)星期我逐一尋問(wèn)了大家能接受的價(jià)格范圍，基本都控制在200元之內(nèi)，除個(gè)別例外。）地點(diǎn)最好選在風(fēng)雨長(zhǎng)廊下面，便于更換服裝。

　　3、合唱曲婉婷的'《沒有什么不同》。突出自我特點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)規(guī)則：

　　1、以上活動(dòng)時(shí)間限定為30分鐘左右。

　　2、所設(shè)計(jì)的發(fā)型、妝面、服裝款式、首飾的整體風(fēng)格要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，要體現(xiàn)美觀性、實(shí)用性、創(chuàng)新性并兼具時(shí)尚感。

　　禮儀講座

　　一、第一印象：

　　1、可以先聲奪人；

　　2、造就心理優(yōu)勢(shì)；

　　3、“首因效應(yīng)”。

　　二、人與人見的最初印象取決：

　　1、最初的7s—2分鐘；

　　2、32%的口語(yǔ)；

　　3、68%的姿態(tài)語(yǔ)。

　　三、四大階段：

　　1、感覺階段（形象是關(guān)鍵）；2、交流階段（溝通是關(guān)鍵）；

　　3、行為階段（行為是關(guān)鍵）；4、心靈階段（品質(zhì)是關(guān)鍵）

　　四、儀容禮儀：

　　1、女同學(xué)理運(yùn)動(dòng)短發(fā)或扎馬尾辮，前額劉海不過(guò)眉；不留披肩發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)、不梳怪發(fā)型；不涂脂抹粉，不描眉畫唇，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油，不裝飾指甲，不當(dāng)眾修剪指甲，不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不穿拖鞋入校園，不穿高跟鞋。

　　2、男同學(xué)前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)，短指甲，保持清潔。不留長(zhǎng)發(fā)、不剃光頭、不染發(fā)、不燙發(fā)、不理碎發(fā)、不留怪發(fā)型、不留胡須。

　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、經(jīng)常洗澡、洗頭、注意個(gè)人衛(wèi)生。

　　（人個(gè)認(rèn)為可以取消禮儀講座這個(gè)環(huán)節(jié)，在禮儀社所表演的節(jié)目中突現(xiàn)禮儀社的風(fēng)茂和氣場(chǎng)，吸引大家眼球。）

禮儀策劃 篇7

　　1、依云礦泉水的廣告策略

　　依云是法國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，最著名的就是依云水，依云水的源頭是阿爾比斯山。依云水也是高山的融雪和雨水在阿爾卑斯山經(jīng)過(guò)很多年的天然過(guò)濾和冰山砂層的礦化二形成的'。

　　依云水的發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)傳奇，據(jù)說(shuō)是一個(gè)法國(guó)的貴族患上了腎結(jié)石，他聽說(shuō)喝礦泉水會(huì)讓的病好起來(lái)，他就到依云小鎮(zhèn)上取了一些礦泉水喝，喝了一段時(shí)間還真發(fā)現(xiàn)自己的病情好轉(zhuǎn)并且痊愈了，從此依云水也就廣為流傳了。

　　2、依云的品牌戰(zhàn)略

　　賣的是天然純凈，贏得是高端市場(chǎng)

　　3、畫面內(nèi)容

　　主要有藍(lán)色的動(dòng)畫小孩、紅色、白色、黑絲四種顏色。背景音樂是童聲版的We Will Rock You。廣告的形式是藍(lán)色的水滴動(dòng)畫人物表演。廣告場(chǎng)景跳轉(zhuǎn)。

　　廣告主要講了動(dòng)畫人物水滴在生活中不同的變化和作用以及告訴我們它存在哪些地方。

　　4、廣告創(chuàng)意

　　廣告以明快、簡(jiǎn)潔、活潑的形象的動(dòng)畫手段宣傳了依云水的功效。廣告中的卡通小孩就是依云水變成的，廣告中多處出現(xiàn)依云水的神奇作用，比如，在廣告中小孩使萎蔫的花朵瞬間綻放表達(dá)了依云水布污染環(huán)境很安全;小孩經(jīng)過(guò)香皂變色，表達(dá)了依云水和生活關(guān)系密切;小孩又經(jīng)過(guò)海綿可以說(shuō)明依云的水可以拿來(lái)清洗;小孩從山上走下來(lái)，說(shuō)明依云的水是純天然的;小孩又跳進(jìn)鍋內(nèi)，說(shuō)明依云水可以飲用;金魚也可以在依云的水中自由的游來(lái)游去，說(shuō)明依云水很潔凈安全;小孩跳進(jìn)大海中，說(shuō)明依云水來(lái)自大自然回也回到大自然里。

　　整個(gè)廣告體現(xiàn)天然、體現(xiàn)和諧、體現(xiàn)了無(wú)所不在、更體現(xiàn)了一種回歸自然的純天然水

　　這個(gè)廣告體現(xiàn)了一種活力，一種激情，無(wú)所不在，不容世界，廣告也運(yùn)用了夸張的手法和抽象的手法，說(shuō)明了依云水功能多，效果好。品牌形象上頓時(shí)讓我們記憶深刻。

　　5、視覺效果

　　整個(gè)廣告給我的感覺就是很簡(jiǎn)單但又不失內(nèi)容表達(dá)，看起來(lái)很舒服的畫面。顏色很協(xié)調(diào)，形象而又具體。看過(guò)得人心情愉快。

禮儀策劃 篇8

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體e311（待定）

　　3、活動(dòng)形式：

　�。�1）。 參加此次決賽的各班級(jí)5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室。

　�。�2）。 競(jìng)賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。

　　（3）。必答題每隊(duì)必須回答3題，每題為10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊(duì)員不得提示，答題時(shí)間為30秒;

　�。�4）。轉(zhuǎn)答題每隊(duì)為3題，由各隊(duì)輪流坐莊，指定其他參賽隊(duì)員答題，隊(duì)員可以互相補(bǔ)充答案。每題為20分，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減20分，答題時(shí)限為60秒;

　　（5）。風(fēng)險(xiǎn)題每隊(duì)為1題，在所有風(fēng)險(xiǎn)題中選擇一題回答，題目分值為30分、40分、50分，選擇時(shí)只報(bào)題號(hào)即可，答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，每題答題時(shí)間為60秒;

　�。�6）。為了以示公正，各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場(chǎng)以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的`結(jié)果進(jìn)行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時(shí)才可以拆開;

　　4、比賽紀(jì)律：

　　1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才可以站起回答，否則視無(wú)效。

　　2、選手回答問(wèn)題必須站立，答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。

　　3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。

　　4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī)，并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場(chǎng)。

　　5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。準(zhǔn)備加賽題10題，在最終比分相同時(shí)供排名使用，加賽題每題20分，答對(duì)加20分，答錯(cuò)給對(duì)方加20分;

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選：

　　1、活動(dòng)評(píng)選，本次比賽共評(píng)選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。

　　2、獲獎(jiǎng)班級(jí)及相關(guān)信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。

　　各小組、團(tuán)支部、有關(guān)部門要高度重視，各班助要做好輔助工作，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，積極動(dòng)員，精心組織，制定出切實(shí)可行的方案，務(wù)求各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，使這項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功，為祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮！同時(shí)借這次競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，把學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)深入持久開展下去，在學(xué)院營(yíng)造“傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)”的文明新風(fēng)尚。

禮儀策劃 篇9

　　為廣泛普及文明禮儀知識(shí)，不斷開展我校大學(xué)生優(yōu)良行為養(yǎng)成教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，營(yíng)造我校文明和諧的校園氛圍，特舉辦“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動(dòng)。

　　一、主辦單位

　　共青團(tuán)德州學(xué)院委員會(huì)

　　二、承辦單位

　　德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　11月26日—12月6日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　青年之家

　　五、參賽對(duì)象

　　德州學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)流程策劃（活動(dòng)內(nèi)容/活動(dòng)日程）

　　1.初賽

　�。�1）已經(jīng)編號(hào)的選手依次上臺(tái)，做自我介紹(院別，姓名，性格，特長(zhǎng)，對(duì)禮儀的了解)并宣布參賽宣言。

　�。�2）表演選手提前準(zhǔn)備的節(jié)目（與禮儀有關(guān)的'情景劇，可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等）。

　�。�3）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：由評(píng)委對(duì)各個(gè)參賽節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打分（滿分100分），最終取前十名參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。

　　2.決賽

　�。�1）開場(chǎng)舞（爵士舞）

　　（2）10支代表隊(duì)分別做自我介紹（需注意基本禮儀）。

　�。�3）第一環(huán)節(jié)：選手依次上臺(tái)做禮儀展示（展示內(nèi)容工作人員提前給出），評(píng)委綜合其表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)并打分，評(píng)分采用十分制。取前五支代表隊(duì)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

　　（4）第二環(huán)節(jié)：五支隊(duì)伍通過(guò)抽簽獲得相應(yīng)的情景劇題目，并作出相應(yīng)的表演。評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。

　　七、其他事項(xiàng)

　　1.希望各學(xué)院同學(xué)踴躍報(bào)名，積極參加此次活動(dòng)。

　　2.參賽隊(duì)伍要求：每個(gè)學(xué)院限報(bào)2支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)人數(shù)為

　　2—5人，各參賽隊(duì)需在初賽前準(zhǔn)備好參賽節(jié)目（此節(jié)目涉及的內(nèi)容需積極向上，且在規(guī)定的范圍內(nèi)）。

　　3.報(bào)名方式及時(shí)間：請(qǐng)各學(xué)院填寫附件《“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報(bào)名表》，并于11月21日下午5:00之前將電子版報(bào)名表發(fā)送至。

　　4.比賽所涉及的禮儀范圍：

　　餐桌禮儀 交際禮儀頒獎(jiǎng)禮儀圖書館禮儀

　　舞會(huì)禮儀 辦公室禮儀 著裝禮儀面試禮儀

　　電話禮儀 介紹禮儀公交車禮儀 迎賓禮儀

　　課堂禮儀 購(gòu)物禮儀會(huì)客禮儀寢室禮儀

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)1名

　　二等獎(jiǎng)2名

　　三等獎(jiǎng)3名

　　九、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：王紅艷

　　聯(lián)系電話：18865735046

　　郵箱：

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