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實(shí)用的禮儀策劃精選【6篇】
禮儀策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱:
醫(yī)療護(hù)理分院“第四屆護(hù)理禮儀·技能大賽”
二、活動(dòng)主題:
展精湛技能,秀天使風(fēng)采
三、活動(dòng)目的:
為了弘揚(yáng)南丁格爾精神,傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng),強(qiáng)化護(hù)生職業(yè)禮儀修養(yǎng),豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營(yíng)造和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,更有利于塑造護(hù)生良好的護(hù)理職業(yè)形象和培養(yǎng)護(hù)生良好的素質(zhì)。隨著當(dāng)前形勢(shì)的不斷發(fā)展變化,患者對(duì)醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量要求越來(lái)越高,醫(yī)院對(duì)護(hù)士的選拔要求也越來(lái)越高,護(hù)理專業(yè)的學(xué)生除了要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還要有規(guī)范的禮儀行為。護(hù)理禮儀是教養(yǎng)的'直接體現(xiàn),是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案,是人與人之間相互溝通的重要技巧。
為提高學(xué)生護(hù)理技術(shù)技能,優(yōu)化我校護(hù)理專業(yè)學(xué)生的整體形象,我分院特舉辦第四屆護(hù)理禮儀·技能大賽,以塑造我校護(hù)生的優(yōu)秀形象,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的精神,展示護(hù)士無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,使我院精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。并且技能組優(yōu)勝者將有機(jī)會(huì)代表學(xué)院參加省級(jí)護(hù)理職業(yè)技能大賽。
四、主辦單位:
醫(yī)療護(hù)理分院團(tuán)總支
五、活動(dòng)宣傳:
以海報(bào)、展板等形式在教學(xué)樓、食堂、超市、公寓持續(xù)宣傳。讓同學(xué)和老師們充分了解本次活動(dòng)的目的和意義。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)報(bào)名條件:
(1)禮儀:在校17級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名參加,要求身高在165cm以上,并且形象好氣質(zhì)佳,熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)。
。2)技能:在校16級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名參加,要求有熟練的護(hù)理操作技能,良好的護(hù)理相關(guān)知識(shí)。
。ǘ﹫(bào)名方式:
以每個(gè)班級(jí)為單位報(bào)名,統(tǒng)一報(bào)名給學(xué)生會(huì)團(tuán)總支部。
。ㄈ﹨①悓(duì)象:
。1)禮儀:女生組:17級(jí)所有班級(jí)(1-17班每班3人,中德班2人)
男生組:17級(jí)所有班級(jí)(每班2人)
初賽:【女生共計(jì)53人,男生共計(jì)34人】
決賽:【女生共21人,男生共14人】
(2)技能:16級(jí)所有班級(jí)(每班3人,初賽共48人,決賽共12人)
七、比賽內(nèi)容:
。ㄒ唬┒Y儀組:
(1)比賽細(xì)則:
。2)比賽流程:
初賽:(1)女生組:由53名選手分成6組(五組9人,一組8人)進(jìn)行淘汰賽,取前21名進(jìn)入到?jīng)Q賽。
男生組:由34名選手分成4組(兩組8人,兩組9人)進(jìn)行淘汰賽,取前14名進(jìn)入到?jīng)Q賽。
(2)賽后由評(píng)委老師為選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
決賽:(1)女生組:入圍的21名選手分成三組每組7人進(jìn)行比賽,根據(jù)成績(jī)決出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)11名。
男生組:由前14名選手分成兩組每組7人進(jìn)行比賽,根據(jù)成績(jī)決出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。
。ǘ┘寄芙M:
。1)比賽細(xì)則:
第一部分:筆試(10分)隨機(jī)抽取題目作答,當(dāng)場(chǎng)評(píng)分
第二部分:操作(90分)
(2)比賽流程:
初賽:共48人參賽,分12組每組4人(每項(xiàng)目4組),所有參賽人員三個(gè)項(xiàng)目依次進(jìn)行操作;比賽結(jié)束后,全部回到主監(jiān)控室(117AB)評(píng)審老師會(huì)對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié);根據(jù)比賽成績(jī),前12人進(jìn)入決賽。
決賽:初賽獲勝的12名同學(xué)參加決賽,分3組每組4人。每輪由四位評(píng)委老師流動(dòng)式觀看,根據(jù)操作技能的準(zhǔn)確規(guī)范性評(píng)分,取平均分,評(píng)分將采取公平、公正、公開(kāi)的原則!根據(jù)成績(jī)決出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
備注:
所有比賽時(shí)間及地點(diǎn)如有變化將另行通知。
禮儀策劃 篇2
活動(dòng)過(guò)程:
1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)
2、一年級(jí)七班“爭(zhēng)做校外禮儀好學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
3、全體起立,出旗,敬禮
4、唱隊(duì)歌
5、請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話:同學(xué)們,自從學(xué)校開(kāi)展了禮儀活動(dòng)以來(lái),我們都學(xué)到了很多的文明好習(xí)慣,我希望大家不僅在學(xué)校是好學(xué)生,在社會(huì)上也是好孩子。
主持人1:我們是祖國(guó)的小雛鷹, 主持人2:文明之花在心中開(kāi)放。
主持人1:我們是21世紀(jì)的主人, 主持人2:我們要做21世紀(jì)文明的人。
主持人1:做文明的人要有良好的行為,
主持人2:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人1:做到這些,需要克服許多困難,
主持人2:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。 下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”。(表演在街上亂扔紙)
主持人1:這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
主持人2:講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的,同學(xué)們,請(qǐng)看“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(隨地吐痰)
主持人2謝謝同學(xué)們的表演,無(wú)論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。 主持人1朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
主持人2一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人1小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
主持人2優(yōu)美的歌聲引來(lái)百花開(kāi),少先隊(duì)員來(lái)爭(zhēng)做文明花。
主持人1親愛(ài)的同學(xué)們,我們不但要遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要在校外做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。其中語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說(shuō)禮儀兒歌。
1、禮貌用語(yǔ) 同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。 見(jiàn)到老師同學(xué)問(wèn)聲好。 分離時(shí)候別忘把手招。 影響別人,“對(duì)不起”, 回答要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系” 從小講文明,懂禮貌, 大家夸我是個(gè)好苗苗。
2、一點(diǎn)兒 每天早晨起早點(diǎn)兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。 見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。 樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽(tīng)講專心點(diǎn)兒。 發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。 幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。 接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒,改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。 益智游戲多玩點(diǎn)兒,課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。 愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒,文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
主持人1講文明,是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的`榜樣隨處可見(jiàn),請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的文明好學(xué)生吧。 下面請(qǐng)老師做總結(jié)。
老師小結(jié):
同學(xué)們,祝賀你們成功的召開(kāi)了這次隊(duì)會(huì)。希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。 宣布“爭(zhēng)做校外禮儀好學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
禮儀策劃 篇3
一、 活動(dòng)主題:
優(yōu)雅,我們的追求
二、 活動(dòng)背景:
為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí),也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范,在集體面前有一個(gè)更好的形象,讓大家能更好更出色的交往,不斷地展現(xiàn)自己的才華!
三、 活動(dòng)目的:
學(xué)習(xí)社交禮儀,規(guī)范自己行為!
四、 活動(dòng)介紹:
本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦,由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座,由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽(tīng)取學(xué)習(xí),首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng),讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性,讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀,以及對(duì)我們的重要性,會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題,也可以向張老師提問(wèn)自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng),本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.
五、 活動(dòng)主體:
主講老師:張彥歌老師
活動(dòng)時(shí)間:12月9日晚上6:30(暫定)
活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳或階梯教室(目前待定)
活動(dòng)對(duì)象:電信學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)嘉賓:電信學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記及部分輔導(dǎo)員
六、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
主辦方:電信學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦方:電信學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
協(xié)辦方:電信學(xué)院學(xué)生會(huì)其他各部門
七、 活動(dòng)宣傳:
1.海報(bào)宣傳,通過(guò)海報(bào)的張貼形式來(lái)宣傳本次活動(dòng),主要是通過(guò)讓學(xué)生會(huì)宣傳部給本次活動(dòng)做出幾張宣傳海報(bào),將海報(bào)張貼在五號(hào)教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會(huì)的海報(bào)張貼欄里,以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。
2.班級(jí)宣傳,通過(guò)個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳,主要是通過(guò)我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長(zhǎng)講述清楚,再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚。
3.紀(jì)檢部宣傳,通過(guò)我們紀(jì)檢部對(duì)各班宣傳,主要是通過(guò)我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級(jí)跟各個(gè)班級(jí)的學(xué)生講清楚,這樣有利于各班學(xué)生的全面了解,還可以解答一些小問(wèn)題。
八、 活動(dòng)開(kāi)展:
。ㄒ唬⿻r(shí)間安排
1、宣傳階段;
11月22日到12月9日
2、準(zhǔn)備階段;
11月28日到12月9日
3、舉辦階段;
12月9日晚上6:30(暫定)
(二)前期安排
1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式;
2、申請(qǐng)學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳;
3、討論本次活動(dòng)的大體流程;
4、討論人員的大體安排和工作的安排;
5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù);
6、嘉賓邀請(qǐng),包括電信學(xué)院院長(zhǎng),書(shū)記和全體導(dǎo)員;
7、主持人的選定;
8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場(chǎng)上的安排;
(三)活動(dòng)實(shí)施
1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場(chǎng)地;
活動(dòng)的前兩天去看看申請(qǐng)下來(lái)的階梯教室或報(bào)告廳,看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常,有無(wú)一些小問(wèn)題,有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況,讓學(xué)校給以解決。
2、活動(dòng)中要來(lái)的的學(xué)生的接待和安置;
首先,要知道各班需要來(lái)的大致人數(shù);
其次,對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排;
最后,活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置,各班的參賽學(xué)生先在會(huì)場(chǎng)外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù),站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn),各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開(kāi)始。
3、開(kāi)場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試;
在活動(dòng)開(kāi)始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下,看看有無(wú)問(wèn)題,包括前面看的設(shè)備。
4、開(kāi)始前主持人和張老師的溝通交流;
在開(kāi)始之前由主持人和張老師的溝通交流,確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開(kāi)場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié)。
5、講座的開(kāi)始;
當(dāng)參加人數(shù)到齊后,先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)的嘉賓,再介紹主講老師的'一些基本信息,大致描述一下本次活動(dòng)。
當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后張老師就可以開(kāi)始本次的講座,講座一開(kāi)始由張老師對(duì)社交禮儀的全面講解,中間張老師會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問(wèn)題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看,讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀,了解社交禮儀在我們生活中的重要性,這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上,把我們所想要了解東西基本了解一下,時(shí)間的長(zhǎng)短可以有張老師自己把握,內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié);
當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完,我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)始是由主持人來(lái)操作,可以吧前一部分演講做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),再?gòu)默F(xiàn)場(chǎng)找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問(wèn)讓張老師來(lái)解答,可以用舉手方式來(lái)。
提問(wèn)的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問(wèn),或者是可以把生活中的一些社交問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教,當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)完以后張老師就可以對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一一解答。
7、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)上人員的離場(chǎng);
當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí),讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場(chǎng),在組織學(xué)生的離場(chǎng)。
8、活動(dòng)結(jié)束的善后工作;
可以讓生活部幫忙把場(chǎng)地的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的打掃一下,再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位,和教室的歸還。
。ㄋ模┳⒁馐马(xiàng)
1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);
2、到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間,以免人多擁擠;
3、開(kāi)始時(shí)和開(kāi)始中間的會(huì)場(chǎng)秩序;
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場(chǎng)秩序;
5、設(shè)備問(wèn)題的及時(shí)處理;
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳海報(bào)(此項(xiàng)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé))
活動(dòng)策劃的打。6份左右)
邀請(qǐng)函(10份左右)
會(huì)場(chǎng)嘉賓的茶水(一箱礦泉水)
十、 活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題:
1、主講老師到來(lái)的時(shí)間和所講的時(shí)間;
2、嘉賓到來(lái)的人數(shù)和聯(lián)系;
3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作;
社交禮儀講座策劃書(shū),
4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排;
5、學(xué)生會(huì)協(xié)辦部門在活動(dòng)時(shí)的工作的安排;
十一、 突發(fā)事件的處理:
1、若人數(shù)來(lái)的不是很多;
在活動(dòng)快開(kāi)始之前看看哪個(gè)班來(lái)的人少,可以再讓那班再?gòu)陌喽嘟行┤,以?chǎng)地坐滿為準(zhǔn)。
2、主講老師臨時(shí)有事來(lái)的晚來(lái)一點(diǎn);
可以在老師沒(méi)到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻。
3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂;
會(huì)場(chǎng)四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人,到時(shí)候可以維持一下到場(chǎng)紀(jì)律,必要的時(shí)候制止一下到場(chǎng)同學(xué)的一些行為。
4、如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題;
在開(kāi)始之前先檢查好設(shè)備,前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員,到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。
5、有些學(xué)生在活動(dòng)沒(méi)有結(jié)束想離開(kāi);
在四周安排的人員一定要制止活動(dòng)中想要離開(kāi)的同學(xué),可以在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會(huì)。
策劃書(shū):電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部
20xx年11月24日
禮儀策劃 篇4
為了增強(qiáng)校園的文化藝術(shù)氛圍,讓同學(xué)們?cè)谖倚I鐖F(tuán)節(jié)充分地參與活動(dòng),發(fā)揮自由想象力,禮儀部舉行校園時(shí)裝走秀大賽。
一、活動(dòng)主題:環(huán)保、運(yùn)動(dòng)、青春、個(gè)性
二、活動(dòng)目的:為展示新一代中學(xué)生風(fēng)采,給學(xué)校學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),創(chuàng)造展現(xiàn)自我勇氣的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生自我展現(xiàn)意識(shí)及自信心,加強(qiáng)各社之間的交流互動(dòng),營(yíng)造我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍,提高我們當(dāng)代中學(xué)生的整體著裝素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀。
三、活動(dòng)計(jì)劃:
1、開(kāi)場(chǎng)跳舞(可選些比較經(jīng)典、可愛(ài)簡(jiǎn)單的舞蹈,先適合中學(xué)生跳的,例如:《少女時(shí)代》、《oh》、《kissing you》、《Gee》、《baby baby》、《my best friend》、KARA的《Honey》;wonder Girls的《Tell Me》、《Nobody》;T-ara的《Bo Peep Bo Peep》、《Day By Day》,這個(gè)很簡(jiǎn)單,位置變得也多些;蛘卟捎酶咧薪M《青春風(fēng)采》、《校園華爾茲》等校園集體舞蹈,富有時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息)。
2、再同魔術(shù)社的變裝show,先走時(shí)裝,然后瞬間變裝,變完后繼續(xù)走秀?烧吆褪掷LT恤大賽聯(lián)系,讓我們穿他們的手繪T恤進(jìn)行表演。(關(guān)于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題在這個(gè)星期我逐一尋問(wèn)了大家能接受的`價(jià)格范圍,基本都控制在200元之內(nèi),除個(gè)別例外。)地點(diǎn)最好選在風(fēng)雨長(zhǎng)廊下面,便于更換服裝。
3、合唱曲婉婷的《沒(méi)有什么不同》。突出自我特點(diǎn)。
四、活動(dòng)規(guī)則:
1、以上活動(dòng)時(shí)間限定為30分鐘左右。
2、所設(shè)計(jì)的發(fā)型、妝面、服裝款式、首飾的整體風(fēng)格要協(xié)調(diào)統(tǒng)一,要體現(xiàn)美觀性、實(shí)用性、創(chuàng)新性并兼具時(shí)尚感。
禮儀講座
一、第一印象:
1、可以先聲奪人;
2、造就心理優(yōu)勢(shì);
3、“首因效應(yīng)”。
二、人與人見(jiàn)的最初印象取決:
1、最初的7s—2分鐘;
2、32%的口語(yǔ);
3、68%的姿態(tài)語(yǔ)。
三、四大階段:
1、感覺(jué)階段(形象是關(guān)鍵);2、交流階段(溝通是關(guān)鍵);
3、行為階段(行為是關(guān)鍵);4、心靈階段(品質(zhì)是關(guān)鍵)
四、儀容禮儀:
1、女同學(xué)理運(yùn)動(dòng)短發(fā)或扎馬尾辮,前額劉海不過(guò)眉;不留披肩發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)、不梳怪發(fā)型;不涂脂抹粉,不描眉畫唇,不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油,不裝飾指甲,不當(dāng)眾修剪指甲,不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物,不穿拖鞋入校園,不穿高跟鞋。
2、男同學(xué)前發(fā)不覆額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng),短指甲,保持清潔。不留長(zhǎng)發(fā)、不剃光頭、不染發(fā)、不燙發(fā)、不理碎發(fā)、不留怪發(fā)型、不留胡須。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、經(jīng)常洗澡、洗頭、注意個(gè)人衛(wèi)生。
。ㄈ藗(gè)認(rèn)為可以取消禮儀講座這個(gè)環(huán)節(jié),在禮儀社所表演的節(jié)目中突現(xiàn)禮儀社的風(fēng)茂和氣場(chǎng),吸引大家眼球。)
禮儀策劃 篇5
一.活動(dòng)名稱
XX第三屆禮儀大賽
二、活動(dòng)主題
示中華禮儀,揚(yáng)運(yùn)輸風(fēng)采
三、活動(dòng)背景
在活動(dòng)來(lái)臨之際,為了加強(qiáng)我系學(xué)生禮儀規(guī)范,豐富學(xué)生們的精神文化生活,促進(jìn)同學(xué)們的思想交流,在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,于十一月份舉辦禮儀大賽。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
主辦:天津運(yùn)輸系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
時(shí)間安排:
初賽:11月4日(周五)16:40
彩排:一彩 11月5日 (周六)
二彩 11月6日(周日)
三彩 11月11日 (周五)
決賽:11月14日(周一)17:00 報(bào)告廳
五.活動(dòng)目的
彰顯大學(xué)生在形象禮儀方面的青春風(fēng)采,推進(jìn)校園文化建設(shè),讓同學(xué)們更多的了解形象禮儀的知識(shí)。為同學(xué)們即將踏入社會(huì)及崗位掌握更多的禮儀技巧。
六.活動(dòng)對(duì)象
20xx級(jí)大一新生
七.活動(dòng)參賽標(biāo)準(zhǔn)
男生175cm以上,女生162cm以上,五官端正,挺拔勻稱,舉止端莊,具有一定的親和力,具有一定的禮儀知識(shí)及組織應(yīng)變能力,有較強(qiáng)的組織能力、表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),能夠展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的'精神風(fēng)貌。
八.宣傳方式
1、宣傳海報(bào)制作并張貼,2份大海報(bào)、10份小海報(bào);小海報(bào)懸掛于各棟寢室宣傳欄處以及食堂小賣部,大海報(bào)張貼在兩棟教學(xué)樓處。海報(bào)主要體現(xiàn)晚會(huì)主題和贊助商冠名。
2、提前一個(gè)月制作贊助商片花;在校廣播上播送活動(dòng)宣傳。
3、聯(lián)合學(xué)校其他組織以及各個(gè)新媒體平臺(tái)(微信,微博,QQ等)輪番進(jìn)行信息轟炸,遍及全校達(dá)到最大的宣傳效果。
4、學(xué)校電子屏宣傳。
5、在學(xué)校拉橫幅。
九.活動(dòng)內(nèi)容
初賽:選手進(jìn)行自我介紹及才藝展示(2分鐘),最終選出十位選手進(jìn)行決賽。
決賽活動(dòng)流程:
一.禮儀靚青春(此環(huán)節(jié)淘汰3人)
1、主持人出場(chǎng)
2、十人依次“自我介紹”及“才藝展示”
3、十人同臺(tái)亮相形體展示
二、串場(chǎng)評(píng)分(話劇社)
三、才智問(wèn)答(此環(huán)節(jié)淘汰2人)
選手根據(jù)大屏幕給出的九個(gè)字“運(yùn)、輸、系、風(fēng)、采、禮、儀、大、賽”來(lái)選題,每個(gè)字后面都有三道題(選擇、填空、簡(jiǎn)述),評(píng)委根據(jù)選手答題情況依次給分。
四、評(píng)分串場(chǎng) (舞蹈社)
五、情景模擬:選手跟嘉賓進(jìn)行配合,展現(xiàn)禮儀知識(shí)及素養(yǎng)。評(píng)委根據(jù)選手的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。
六、總評(píng)分:有請(qǐng)老師對(duì)此次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
七、有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)
八、上臺(tái)合影
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名 證書(shū)、體重秤
二等獎(jiǎng)1名 證書(shū)、暖寶寶
三等獎(jiǎng)1名 證書(shū)、U盤
優(yōu)秀獎(jiǎng)1名 證書(shū)
十.活動(dòng)準(zhǔn)備
、龠x手報(bào)名表及選手自備自我介紹PPT
②評(píng)分表
、厶(hào)碼牌
④評(píng)委牌
、菪麄骱(bào)
⑥背景音樂(lè)
、卟胖菃(wèn)答題目PPT
⑧情景模擬PPT
、嵋纛l
視頻
裝臺(tái)物品
簽到表
十一.人員安排
初賽:各部門出一個(gè)人,大一維持后場(chǎng)秩序
決賽: 人員簽到
PPT播放
催場(chǎng)
話筒
計(jì)分組
照相
主持人
禮儀
場(chǎng)控
附錄:
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
所需物品 | 數(shù)量 | 單價(jià) /元 | 所需金額/元 |
宣傳單 | 200 | 0.7 | 14 |
海報(bào) | 大:2張 小:10張 | 大:60 。40 | 520 |
主持人手卡 | 10張 | 0.5 | 5 |
節(jié)目單 | 10份 | 1.0 | 10 |
入場(chǎng)券 | 500份 | 1.0 | 500 |
布置舞臺(tái)用品 | 200 | ||
舞臺(tái)場(chǎng)景(幕布) | 1張 | 500 | 500 |
服裝(主持人) | 2套 | 300 | 600 |
一等獎(jiǎng)(體重秤) | 1個(gè) | 50 | 50 |
二等獎(jiǎng)(暖寶寶) | 1個(gè) | 40 | 40 |
三等獎(jiǎng)(U盤) | 1個(gè) | 30 | 30 |
總計(jì) | 2469 |
禮儀策劃 篇6
尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們:
大學(xué)生就業(yè)是當(dāng)前備受社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),財(cái)會(huì)類大學(xué)生的就業(yè)更引人矚目。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“會(huì)計(jì)學(xué)院”)的畢業(yè)生就業(yè)不僅始終名列學(xué)校前茅,而且在全國(guó)財(cái)會(huì)院系中也居強(qiáng)勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),近五年來(lái),會(huì)計(jì)學(xué)院本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率高達(dá)97%以上(少部分同學(xué)不愿意就業(yè),而是準(zhǔn)備繼續(xù)于次年考研),研究生就業(yè)率達(dá)到100%。會(huì)計(jì)學(xué)院畢業(yè)生很受用人單位青睞,供不應(yīng)求,據(jù)測(cè)算,每年來(lái)院招聘單位提供的工作崗位數(shù)達(dá)到畢業(yè)生總數(shù)的5倍以上,也就是說(shuō),平均每個(gè)畢業(yè)生可以有5個(gè)工作崗位供自己選擇。這在當(dāng)前“大學(xué)生就業(yè)難”的`大環(huán)境下,是難能可貴的。
長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)院特別注重通過(guò)舉行各類職場(chǎng)講座培訓(xùn)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流、職業(yè)技能競(jìng)賽等活動(dòng),提高學(xué)生就業(yè)能力與綜合素質(zhì),已經(jīng)形成了具有學(xué)院特色的“就業(yè)導(dǎo)向的學(xué)生綜合素質(zhì)分年級(jí)培養(yǎng)體系”。
目前,在校大學(xué)生越來(lái)越關(guān)注職場(chǎng)信息,對(duì)于面試基本禮儀、技能等方面的知識(shí)感興趣卻又有一定欠缺;趶V大在校學(xué)子對(duì)此方面的強(qiáng)烈需求,我校會(huì)計(jì)學(xué)院將于3月啟動(dòng)“中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)財(cái)會(huì)就業(yè)文化節(jié)”活動(dòng)(詳見(jiàn)附錄一)。此次活動(dòng)持續(xù)二個(gè)月,包括多場(chǎng)講座和與就業(yè)相關(guān)的比賽,其中職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)暨挑戰(zhàn)賽是一項(xiàng)非常亮眼的活動(dòng)。
考慮到目前大學(xué)生就業(yè)以及企業(yè)亟需專業(yè)技能優(yōu)秀又適應(yīng)社會(huì)的應(yīng)屆生人才,我們本著服務(wù)于企業(yè)和在校生的雙重目的,希望找到一家愿意同我校合作的企業(yè),共同將這項(xiàng)賽事辦好。我們?yōu)樵谛I?/p>
供一個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自己、學(xué)習(xí)技能、了解企業(yè),為企業(yè)提供豐富的在校生資源并幫助企業(yè)宣傳以達(dá)到雙方互惠的目的。
我們衷心感謝您閱讀這份策劃,期待與您的合作!
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
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