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【熱】禮儀策劃5篇
禮儀策劃 篇1
一、活動主題:
為人師表,身正為范
二、活動目的與意義:
教師文明禮儀對于師范生來說,有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是學(xué)校 ]工作的主體,不僅是科學(xué)文化知識的傳播者,而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時,以自己的`言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進行著潛移默化的影響,從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此,教室文明禮儀對即將畢業(yè)的師范生來說,顯得尤其重要。為此,我班策劃了一系列有關(guān)教師禮儀的活動,為期一個月。
三、活動時間:
20xx年10月8日至xx月8月
四、主辦單位:
中文0933班
五、活動預(yù)算:
1、四開美術(shù)紙十張,共需5元。
2、購買獎狀、獎品,共需45元。
3、共需費用50元。
六、活動過程:
。ㄒ唬⒔淌椅拿鞫Y儀講座
活動目的:
通過講座讓同學(xué)們更好地了解教師文明禮儀 ]及其重要性,從而樹立同學(xué)們“為人師表、身正為范”的意識。
活動時間:
10月27日
活動地點:
中文樓1-202教室
講授老師:
唐曉燕副主任
活動準(zhǔn)備:
1、申請教室。
2、選主持人并準(zhǔn)備好演講稿。
3、邀請?zhí)茣匝喔敝魅尾⑴c其商量好講座內(nèi)容。
4、安排好人員布置會場,確保各種設(shè)施無誤。
活動過程:
1、工作人員組織同學(xué)按順序進入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3、.主持人致辭歡迎主講人到場,講座開始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場紀(jì)律,攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結(jié)束,主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場。
6、主持人致感謝詞,并宣布講座結(jié)束。
7、學(xué)生有序離場。
8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
。ǘ⒔處熚拿鞫Y儀手抄報
活動目的:
通過舉辦手抄報比賽加深同學(xué)們對教師禮儀的理解,從而深化同學(xué)們“為人師表,身正為范”的意識。
活動時間:
10月16日至23日
比賽要求:
1、手抄報統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。
2、版面布局合理,圖文結(jié)合,知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。
3、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
4、班級、宿舍和姓名等注明在每份手抄報的背面 。
5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何粘貼。
6、版面制作用筆可任意選擇。
參賽形式:
1、以宿舍為單位,進行參賽。
2、每宿舍至少交2份作品。
評委老師:吳南準(zhǔn)輔導(dǎo)員
評比標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律。
欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。
3、手抄報名稱要貼切,版面設(shè)計要新穎、有創(chuàng)意、版面圖文并茂,整體效果好。
獎項設(shè)立:、一等獎1名、二等獎2名 、三等獎 2名。
2、所有獲獎作品均頒發(fā)獎狀、獎品。
。ㄈ、教師文明禮儀征文比賽
征文主題:
為人師表,身正為范
征文目的:
通過征文比賽加深同學(xué)們對教師文明禮儀的理解,從而深化同學(xué)們“為人師表,身正為范”的意識。
征文時間:
10月16日至xx月4日
征文要求:
1、用文字表達自己在教師文明禮儀系列活動中的收獲和感想。
2、語言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感。
3、題目自立、體裁不限,字?jǐn)?shù)800字以上。
4、請在篇尾注明作者的班別、姓名。
評委老師:
管懷國教授
獎項設(shè)立:
1、一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。
2、所有獲獎?wù)呔C發(fā)獎狀、獎品。
。ㄋ模、教師文明禮儀活動成果展
活動目的:
通過教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到學(xué)習(xí)教師禮儀的樂趣,在彼此的交流中,潛移默化地提高自身的教師禮儀意識。
活動時間:
xx月8日
活動準(zhǔn)備:
1、申請中文樓的教室。
、選活動成果展主持人
3、邀請中文系09級各班班長參加此次成果展活動。
4、安排人員布置教師文明禮儀成果展場地及攝影工作。
活動過程:
1、工作人員組織同學(xué)按順序進入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹活動流程
3、展示成果,成果包括教師禮儀主題班會、教師禮儀手抄報、教師禮儀征文比賽等獲獎作品。
4、同學(xué)們共同分享成果,互相交流學(xué)習(xí)。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動所有獲獎的獎狀、獎品。
6、拍照留念。
禮儀策劃 篇2
一、活動的目的和意義
大三的學(xué)生,在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的'學(xué)生,在開學(xué)之后不僅要應(yīng)對學(xué)習(xí),同時也將迎來冬季的一系列校園招聘會。簡歷作為學(xué)生求職的敲門磚,在決定學(xué)生能否順利通過考核、獲取更多實習(xí)、工作機會方面具有重要作用。然而,許多大四的同學(xué)此時或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題,或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學(xué)生們將來面試是非常不利的。基于此種情況,學(xué)生會決定在招聘會來臨之前,舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經(jīng)驗的老師為同學(xué)們答疑解惑,幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時,簡歷上應(yīng)該書寫的內(nèi)容對于大一大二的同學(xué)也有幫助。
二、活動嘉賓: 1.主講人: 2.現(xiàn)場嘉賓:
三、活動對象:
主要為自動化學(xué)院大三大四師兄師姐
四、活動時間地點:
1.活動時間:9月22號晚7:00—9:00 2. 活動地點:教學(xué)一號樓419
五、活動流程:
1.邀請老師:
1)9月18號邀請主講人,給老師活動策劃書,向老師介紹活動流程。
2)與老師確認(rèn)好活動時間。
3)9月22號前向老師獲取講座材料。
4)講座當(dāng)天再次提醒老師。
六、備注:
如果遇到突發(fā)情況:
1、 老師當(dāng)天因故沒來
2、 老師遲到
3、學(xué)生數(shù)量不夠
解決辦法如下:
1、講座開始前一個小時聯(lián)系老師確認(rèn)其是否到場。如有意外不能到場,則講座先行取消,同時向老師及各班同學(xué)表達歉意,擇日再辦。
2、等候期間現(xiàn)場播放音樂,向現(xiàn)場同學(xué)收集與簡歷相關(guān)的問題。
3、邀請其他學(xué)院、其他年級有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會人員到場加熱氣氛。
禮儀策劃 篇3
為廣泛普及文明禮儀知識,不斷開展我校大學(xué)生優(yōu)良行為養(yǎng)成教育活動,大力弘揚社會主義核心價值體系,倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚,營造我校文明和諧的校園氛圍,特舉辦“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動。
一、主辦單位
共青團德州學(xué)院委員會
二、承辦單位
德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會
三、活動時間
11月26日—12月6日
四、活動地點
青年之家
五、參賽對象
德州學(xué)院全體學(xué)生
六、活動流程策劃(活動內(nèi)容/活動日程)
1.初賽
。1)已經(jīng)編號的選手依次上臺,做自我介紹(院別,姓名,性格,特長,對禮儀的了解)并宣布參賽宣言。
(2)表演選手提前準(zhǔn)備的節(jié)目(與禮儀有關(guān)的情景劇,可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等)。
。3)評分標(biāo)準(zhǔn):由評委對各個參賽節(jié)目進行點評并打分(滿分100分),最終取前十名參賽隊進入決賽。
2.決賽
。1)開場舞(爵士舞)
。2)10支代表隊分別做自我介紹(需注意基本禮儀)。
(3)第一環(huán)節(jié):選手依次上臺做禮儀展示(展示內(nèi)容工作人員提前給出),評委綜合其表現(xiàn)點評并打分,評分采用十分制。取前五支代表隊進入第二環(huán)節(jié)。
。4)第二環(huán)節(jié):五支隊伍通過抽簽獲得相應(yīng)的情景劇題目,并作出相應(yīng)的表演。評委進行評分。
七、其他事項
1.希望各學(xué)院同學(xué)踴躍報名,積極參加此次活動。
2.參賽隊伍要求:每個學(xué)院限報2支參賽隊伍,每隊人數(shù)為
2—5人,各參賽隊需在初賽前準(zhǔn)備好參賽節(jié)目(此節(jié)目涉及的'內(nèi)容需積極向上,且在規(guī)定的范圍內(nèi))。
3.報名方式及時間:請各學(xué)院填寫附件《“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表》,并于11月21日下午5:00之前將電子版報名表發(fā)送至。
4.比賽所涉及的禮儀范圍:
餐桌禮儀 交際禮儀頒獎禮儀圖書館禮儀
舞會禮儀 辦公室禮儀 著裝禮儀面試禮儀
電話禮儀 介紹禮儀公交車禮儀 迎賓禮儀
課堂禮儀 購物禮儀會客禮儀寢室禮儀
八、獎項設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
九、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:王紅艷
聯(lián)系電話:18865735046
郵箱:
德州學(xué)院社團聯(lián)合會共青團德州學(xué)院委員會
德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會
二〇**年十一月十一日
附件:
“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表
節(jié)目名稱:
姓名 | 所在學(xué)院 | 聯(lián)系方式 | 備注 | |
隊長 | ||||
其他成員 | ||||
禮儀策劃 篇4
一、培訓(xùn)主題:“文明禮儀伴我行”
二、培訓(xùn)目的:
1、使隊員們進一步認(rèn)識到講究文明禮儀的必要性。
2、使隊員們認(rèn)識到怎樣做一個真正文明之人。
3、通過培訓(xùn),讓隊員進行自我剖析,使其發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更好的方向發(fā)展,為提高自身素質(zhì)以及將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
4、良好的禮儀有助于提高我們學(xué)校及個人的形象。
三、時間和地點:
時間:每周五晚上或周末(前半個學(xué)期)
地點:藝術(shù)樓舞蹈廳
四、參加人員:校禮儀隊及干事
五、培訓(xùn)內(nèi)容:培訓(xùn)前可傳授些有關(guān)禮儀各方面的知識,如:
(一)儀容儀表的禮儀細(xì)節(jié)
。ǘ┬袨榕e止的禮儀細(xì)節(jié)
(三)握手與鞠躬的禮儀細(xì)節(jié)
。ㄋ模┱Z言談吐的'禮儀細(xì)節(jié)以及社交禮儀知識等
1、芭蕾舞基本手位練習(xí)和形體訓(xùn)練及頒獎禮儀基礎(chǔ)和頒獎儀式實踐訓(xùn)練
2、練習(xí)站姿,頭上頂一本書,兩腿膝蓋間夾著一張普通的白紙,不論是書還是紙都不可以掉下來,否則就得重做。
3、15度的欠身,45度的左轉(zhuǎn)。
4、咬著金屬調(diào)羹或者筷子練微笑。
5、端著托盤練習(xí)15度的欠身
6、坐、蹲、撿(東西)的培訓(xùn)
六、備注:每位禮儀若沒有特殊情況務(wù)必到場培訓(xùn),不得缺席。
禮儀策劃 篇5
第一章 總述
一.前言
南京師范大學(xué)中北學(xué)院公關(guān)禮儀協(xié)會成立于20xx年,目前協(xié)會成員有50多名。協(xié)會主要培養(yǎng)同學(xué)走秀、舞臺展示技能及教授公關(guān)禮儀的知識。由會長孫星帶隊,協(xié)會曾參加了院里、校里的多項活動,協(xié)會成員的身影總會活躍在學(xué)校的各個角落。協(xié)會的成員都本著對公關(guān)禮儀方面的興趣加入到這個集體中來,大家一起訓(xùn)練一起表演一起比賽,在活動中展示自己、增長更多對自己有價值的知識。公關(guān)禮儀協(xié)會是一個充滿活力、充滿色彩的組織,他的活動新穎獨特,他的影響力極高,他的發(fā)展前景廣闊。協(xié)會將通過不斷的努力召開更多的有挑戰(zhàn)、有創(chuàng)新、有影響力的`活動,使協(xié)會一步步發(fā)展,有更多的提高。
5月初協(xié)會將舉辦一場“流光溢彩時尚舞會”。
二.活動目的:
為豐富大學(xué)生課外生活,指導(dǎo)大學(xué)生訓(xùn)練正確的禮儀態(tài)度,秀出公關(guān)禮儀協(xié)會的風(fēng)采,匯報協(xié)會一段時間的訓(xùn)練成果。公關(guān)禮儀社團將在08年5月舉辦此次時尚舞會,一改往常晚會的形式化主意,真正做出一臺有公關(guān)禮儀特色的、讓所有人都參與其中的舞會。
三.活動時間:
20xx年5月7日晚上6點或6點半
四.活動地點:
南京師范大學(xué)仙林校區(qū)北區(qū)大活舞廳
五.主辦單位:
南京師范大學(xué)中北學(xué)院公關(guān)禮儀協(xié)會
六.贊助單位:
第二章 宣傳
此次活動的宣傳主要以文字宣傳為主,分別可以表現(xiàn)為展板、海報、橫幅、宣傳單;此外借助網(wǎng)絡(luò)、校廣播宣傳為輔。宣傳工作要有充分的時間。
一.展板
在四月下旬,完成展板的制作,展板的內(nèi)容以圖為主,少量文字介紹宣傳活動的主要內(nèi)容。展板制作完成后放在北區(qū)食堂門口(人流量最大的地方),至少擺放10天。展板的作用在于吸引同學(xué)關(guān)注此次的活動,參與到活動中來。
二.海報
在舞會舉辦前一個星期開始,海報簡潔明了,用最少的語言完整地介紹此次活動的具體內(nèi)容,讓同學(xué)進一步了解此次活動。一張貼在辦公室門口(要保證質(zhì)量),每兩天一張海報貼在海報宣傳欄。要時刻注意海報的情況。
三.宣傳單
分兩類:一類是在活動前兩天發(fā)放到宿舍;另一類是活動現(xiàn)場發(fā)放的節(jié)目單。宣傳單一定要突出此次活動的亮點,介紹一些特色節(jié)目,提高同學(xué)的興趣來參與到此次活動中。
四.橫幅
制作一條橫幅,突出活動的主題。掛在北區(qū)大活舞廳前面的欄桿上。
五.網(wǎng)站
在中北之聲、校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)帖子。用最迅速的最便捷的方式宣傳此次活動,讓此次活動在同學(xué)當(dāng)中成為討論的話題。
六.廣播臺
借助于南師大的廣播資源,吸引全校同學(xué)的注意,更多的同學(xué)了解和參與到此次活動中來。
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