文明禮儀作文[精華15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的文明禮儀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明禮儀作文1

　　老師經(jīng)常告訴我們要做一個(gè)文明的人。去年的秋天，有一天下午我剛到學(xué)校，王老師就帶著我們班同學(xué)去操場上撿落葉，我興沖沖的跑去操場，彎下腰撿落葉，老師邊撿邊說：“我們要愛護(hù)環(huán)境，才能讓家園變得更美好�！蔽覀兠總�(gè)同學(xué)撿了有一百多片落葉，操場變得干凈多了。我們把樹葉扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)上課鈴響了，王老師叫我們洗干凈手后回教室，“叮鈴”下課鈴響了，一節(jié)課也就過去了，我在教室的`過道里看到一張廢紙，就撿起來順手扔進(jìn)了垃圾桶，王老師看見了，笑著對(duì)我說：“你做得對(duì)，看見廢紙就該撿起來。”這時(shí)，我的心里比蜜還甜！

　　我心想：我一定要做一個(gè)文明人！

文明禮儀作文2

　　我國是四大發(fā)明古國之一，但我們是否做到了文明了呢?在馬路上扶著老奶奶過馬路，在客車把座位讓給那些孕婦，殘疾人，在公共場所把地上的垃圾拾起來，在........你是否做到了?

　　在我們學(xué)校里處處洋溢著文明的笑容。在走廊里，中學(xué)們一排排非常有秩序的走著不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個(gè)去站崗看到一個(gè)四年級(jí)的小女孩跟我們一起站崗，她遇上那些站不好的同學(xué)就上去詢問，然后再教他怎么走，她態(tài)度溫和不大聲審問。那些被批評(píng)的人也不覺得不好意思而是依然接授，他站姿端正，動(dòng)作大方，說話溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了，我們也自覺的`向她學(xué)習(xí)。我們這次站的崗因?yàn)樗�而驕傲�?/p>

　　我覺得文明離我并不搖遠(yuǎn)，而是唾手可得。同學(xué)們行動(dòng)起來吧!讓文明通暢整個(gè)世界，讓文明每天都在我們身邊開花，讓文明都流進(jìn)每一個(gè)人的心里，不要懈怠了，行動(dòng)起來。

文明禮儀作文3

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的'真諦。

　　文明是每個(gè)人都必須擁有的東西，如果觀察一個(gè)人平時(shí)的行為，就可以知道那個(gè)人文不文明，有沒有道德。

　　記得有一次，我看了一本書，其中，有一個(gè)故事是說在清朝的時(shí)候，中國大臣李鴻章出使俄國，在公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者看到，外國記者便大加渲染、嘲弄丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

　　從李鴻章的行為可以看出，一個(gè)人如果不文明的話，是多么的嚴(yán)重，不單是影響到個(gè)人的形象，甚至牽連到自己的國家。所以，在我們的生活中，必須時(shí)時(shí)檢討自己，有沒有做到文明、道德、禮貌這六個(gè)字。

文明禮儀作文4

　　周五，我們所有的老師和學(xué)生都去文遠(yuǎn)演講廳聽“文明禮儀”。聽完之后，我感觸很深。

　　《文明禮儀》的主要內(nèi)容是:老師宣布下課時(shí)，學(xué)生要起立鞠躬說:好老師，下課時(shí)鞠躬說:再見老師；小組活動(dòng)小聲說話；向右上下樓梯，不要慌；愛護(hù)公物，節(jié)約水電，保護(hù)花草；遲到了要做報(bào)告，老師同意后再進(jìn)老師；組裝時(shí)，動(dòng)作要快，保持團(tuán)隊(duì)有序。

　　聽完《文明禮儀》，覺得自己有利有弊。以后我會(huì)改正缺點(diǎn)，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)，讓我們班更加文明和諧。我以后想做這些事情:尊敬老師，尊敬長輩，使用文明用語。尊重同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛；不要在公共場所亂丟垃圾，不要大聲喧嘩，離開會(huì)場不要擁擠；愛護(hù)花草，節(jié)約水電，愛護(hù)公物。除了這幾點(diǎn)，我還想比別人做的`更多更好，爭光，發(fā)揚(yáng)文明禮儀，推向世界，讓世界更文明更美好！

文明禮儀作文5

　　在我成長的校園中，隨處可見的都是文明禮儀。如今，有許多城市發(fā)生了翻天覆地的變化，比如：一些大型學(xué)校不文明、校內(nèi)不文明，還有一些學(xué)校不愛護(hù)，隨地吐痰，隨地吐痰。

　　我記憶最深刻的是：有一次我和同學(xué)去學(xué)校玩，在路上，突然有一群不文明的人圍在我們前面，我一看，一個(gè)小女孩在地上哭著，那個(gè)小女孩哭得非常的厲害。這個(gè)小女孩就是我，一個(gè)非常文靜的女孩。我在旁邊看著，心想：如果我們不去勸說那些可惡的'人，我們就會(huì)被別人踩死的。

　　我想，我現(xiàn)在已經(jīng)很文明了，因?yàn)槲沂且幻�少先�?duì)員，不是一個(gè)小孩，我們要做一個(gè)文明的小學(xué)生。

　　我想，我現(xiàn)在的自己也是一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該做一個(gè)文明的小學(xué)生。

文明禮儀作文6

　　我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽車上，汽車行了一會(huì)，上來了一位老爺爺。老爺爺還沒上車，旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上，抓住了車頂?shù)姆鍪帧?/p>

　　老爺爺連忙說：“多謝你，小伙子！”叔叔也笑著說：“不用謝！”這位叔叔做的就是文明，乘車時(shí)給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學(xué)時(shí)，見到教師問聲好，見到同學(xué)打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑，帶給別人一個(gè)歡樂的心境。一次，教師帶我們?nèi)ブ矘洌�我們挖好坑，栽上樹，再給它澆些水，樹就植好了。我們雖然很累，可是很開心，因?yàn)槲覀冏罱K能夠呼吸到自我植的.樹“生產(chǎn)”的空氣了，并且我們還做了一件文明的事——保護(hù)環(huán)境。雖然文明大家都能夠做到，可是，不文明的行為依然存在，我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，可是，真正做到的有幾個(gè)呢？讓我們反省一下，記住文明，做個(gè)文明的人！

文明禮儀作文7

　　今天，一位老師給我們講了一次講座，是個(gè)關(guān)于禮儀方面的知識(shí)。

　　禮儀是禮貌、禮節(jié)、儀表儀式等的統(tǒng)稱，禮儀是一種很重要的東西。

　　禮儀分好幾類，有：政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、國際禮儀等。

　　禮儀原則有好幾種：寬容、敬人、自律、遵守、適度、真誠、從俗、平等等幾方面禮儀和修飾有關(guān)。

　　女同志化妝注意三點(diǎn)：1、化妝要自然2、化妝要協(xié)調(diào)3、化妝要避人，不能當(dāng)著別人化妝。

　　男同志穿西裝也有規(guī)則，叫“三個(gè)三”第一個(gè)三是身上的.西裝顏色不能多余三種。

　　第二種穿西裝三個(gè)錯(cuò)不能犯1、標(biāo)簽沒拆掉2、在重要場合穿夾克和短袖打領(lǐng)帶3、在重要場合白襪子不能和西裝一起搭配。

　　禮儀很重要，如果世界上少了禮儀這種東西，世界就無法太平了。

文明禮儀作文8

　　1文明禮儀

　　一個(gè)人從出生到慢慢成長都不是孤立的，群居的生活會(huì)讓人生更加美好和諧。

　　作為小學(xué)生的我們，從小就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，要文明禮貌待人，公共場合要學(xué)會(huì)尊老愛幼……

　　使文明之愛永留心間！

　　2文明禮儀微故事

　　有一種品德無處不在，也可能一生也遇不到，它就是——文明和禮儀。

　　我們身有很多關(guān)于文明禮儀的事，然而，我也有一些關(guān)于文明禮儀的故事：有一次，我站在公共汽車上，好不容易找到了一個(gè)座位，看見身邊有一個(gè)老人，我便把座位讓個(gè)了他。

　　我們一定要做一個(gè)文明又禮儀的小學(xué)生！

　　3身邊的文明禮儀

　　星期三放學(xué)，我和哥哥放學(xué)回家。

　　半路看到一個(gè)老奶奶?hào)|張西望在找路，哥哥看到后連忙走向前向明情況給老奶奶帶路，我看到老奶奶年紀(jì)很老，走路一拐一拐的，于是，趕忙走過去扶奶奶下樓梯，老奶奶高興的點(diǎn)頭說我乖。同行的'爸爸用手機(jī)拍下了的這個(gè)情景。并夸獎(jiǎng)我是講文明的好孩子。

文明禮儀作文9

　　小兔子想知道什么是文明就在身邊，跑去問媽媽，媽媽告訴它文明現(xiàn)象有許多許多，公園里，大街上，包括家里、學(xué)校里，其實(shí)身邊處處是文明，你感覺到了嗎？

　　小兔就去感受文明就在身邊，它看見小鼴鼠，小兔說：“小鼴鼠你好�！毙↓B鼠說：“小兔好”。然后撞到了小猴，小猴在做好人事好，小猴攙扶盲人過斑馬線，小兔好感動(dòng)。把自己的'桃子和香蕉送給小猴吃。小兔看到路邊有個(gè)香蕉皮，連忙把香蕉皮扔到旁邊的垃圾桶里。小馬噠噠噠跑過來說：“小兔你真好。文明就在你的身邊。”

　　小兔子回到家告訴了媽媽文明其實(shí)很簡單，只要我們懂禮貌、多做好事它就在我們身邊，多一份文明，我們就會(huì)多一份快樂，雖然是小小的事，但是，社會(huì)上就會(huì)變得更好。

文明禮儀作文10

　　自從我校開展文明禮儀活動(dòng)以來，我的思想發(fā)生了可喜的變化，我正用實(shí)際行動(dòng)來改正我的`不良習(xí)慣。

　　一天上學(xué)時(shí)，媽媽又塞給我五元錢，說：“孩子，上學(xué)一定要吃飽、吃好，千萬別餓著，可以買點(diǎn)零食，你喜歡吃什么就買什么。”我對(duì)媽媽說：“媽媽，給我一元五角夠吃飯的就行，剩下的錢給我留著，攢下來給我買喜歡的書吧!”聽了我的話，媽媽愣了，說：“孩子，你今天是怎么了?怎么變得懂事了?”我微笑著說：“媽媽，我們學(xué)校開展了文明禮儀活動(dòng)，要求我們從身邊做起、從小事做起。還獎(jiǎng)勵(lì)小紅星呢!我現(xiàn)在已經(jīng)得到了不扔垃圾和隨手撿垃圾的小紅星了，就差不買零食的小紅星了。我一定要得到它!”媽媽滿意地笑了。

　　功夫不負(fù)有心人，在我們學(xué)校文明禮儀發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)上，我被評(píng)為“文明禮儀之星”。

文明禮儀作文11

　　今天上午，我在七點(diǎn)三十分時(shí)，和家人一起去了我杜彬哥哥家，我先見到的是杜彬哥哥，我說：“你好”。杜彬哥哥說：“你好”。我問他：“外婆呢？上哪去了？”他說：“在廚房呢！”我跑過去，說：“你好，外婆�！币豢醋郎夏敲炊嗪贸缘�，就順手拎了一個(gè)塞在嘴里，

　　外婆說：“你呀，太調(diào)皮了�！蔽艺f：“我去和杜彬哥哥玩了�！薄叭グ�，哎喲”外婆說。

　　我和杜彬哥哥玩了一會(huì)電腦，就下來了，杜彬哥哥也下來了。我們做了一會(huì)兒暑假作業(yè)，不知不覺到了十一點(diǎn)半。

　　外婆說：“作業(yè)收了，吃飯。”我一看，有紅燒排骨、粉絲湯、青椒炒肉絲、水芹菜炒肉絲，不是吃米飯，是吃魚湯面。

　　外婆說：“吃吧，吃飯等于手機(jī)充電，吃飽了才有力氣�！蔽艺f：“你也吃，我可不客氣的.�！薄昂�，吃，我也吃”。

　　吃完了飯，下午一點(diǎn)多，就坐車回到家了，我說：“今天，我能做到文明了！”

文明禮儀作文12

　　我們小學(xué)生應(yīng)遵行“八禮四儀”，主要包括：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、瀏覽之禮、儀式之禮。

　　今天，我和爸爸媽媽去同曦萬尚城吃飯，我們?nèi)サ氖敲麨槟汤視r(shí)光的西餐廳，那里環(huán)境適宜，很幽靜。

　　我們進(jìn)去之后，開始點(diǎn)餐，點(diǎn)餐很快就點(diǎn)好了。正當(dāng)我們?nèi)�家享受美食時(shí)，旁邊餐桌上來了另一家客人，他們吃飯時(shí)，食相極為難看，好象沒有吃過似的。他們還不愛惜糧食，不好吃不想吃的就直接扔在桌上。他們還不講究個(gè)人衛(wèi)生，用過的餐紙就隨便往地上一扔。應(yīng)該說吃飯所關(guān)注的.應(yīng)該是“八禮四儀”里的餐飲之禮，講究衛(wèi)生，愛惜糧食，節(jié)儉用餐，食相文明等。

　　作為小學(xué)生，我們要時(shí)刻記住“八禮四儀”，做一個(gè)文明人。

文明禮儀作文13

　　一個(gè)人的行為舉止，是社交中的無聲語言，是個(gè)人性格、品質(zhì)、情趣、素養(yǎng)、精神世界和生活習(xí)慣的外在表現(xiàn)。

　　在日常生活中，看某個(gè)人的'行為是優(yōu)雅還是粗俗，實(shí)際上就是在看其行為舉止是否符合禮儀的要求。有些人在個(gè)人行為舉止上不拘小節(jié)，把日常生活中不文明的舉止行為當(dāng)作小事，而不加注意和重視，其實(shí)，文明舉止恰恰是從一些小事情做起的。

　　如在公交車上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕婦讓座，這看起來是一件小事，卻反映了你的文化素養(yǎng)和文明程度。文明的舉止往往能給人留下深刻的印象，使人樂意與你接近;而粗俗的舉止便會(huì)使人疏而遠(yuǎn)之，必將影響你的社交活動(dòng)的展開。由此看來，個(gè)人行為舉止不是一件小事，在人際交往中，應(yīng)使自己的行為舉止符合文明規(guī)范的要求。要做到舉止文明，首先要克服行為舉止是小節(jié)問題的模糊思想，要從小處著眼，從小事做起，從我做起;其次要注意文明舉止的養(yǎng)成和積累。只有這樣，才能成為一個(gè)品格高尚的人。

文明禮儀作文14

　　“文明”這一詞多么純潔高尚！曾使多少勞動(dòng)人民向往著，追求者，然而要做一個(gè)文明的人，是多么不容易。即使如此，還是有很多人做到了，真所謂是“世上無難事，只怕有心人”。

　　以前班里的男生總是喜歡譏笑女生，女生也總是喜歡輕視男生，出現(xiàn)了說臟話，打架等不文明的現(xiàn)象。不過現(xiàn)在好了，經(jīng)過老師們近年來“文明禮儀”的教育，基本上沒有出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象了。

　　有一次，我和表姐去逛街，突然發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校一個(gè)頑皮的男生正在扶老人過馬路，我們非常驚訝，他竟然會(huì)有文明、善良的一面，雖然扶老人過馬路是件小事，但是在以前恐怕是前所未有的，這一定是老師們教育出來的結(jié)果啊！如果不是這次自己親眼所見還真是不敢相信呢。

　　要做文明的人，必須從小事做起，從我做起，比如：見到老師，要打招呼，同學(xué)有困難，我們能幫得上忙的就要雪中送炭……

　　為了建設(shè)文明、和諧的.禮士，讓我們攜手共進(jìn)，為了美好的明天，讓我們一起做個(gè)文明的小學(xué)生吧！

文明禮儀作文15

　　禮尚往來，往而不來，非禮也;來而不往，亦非禮也�！�—《禮記·曲禮上》。這是一條古代的古訓(xùn)，教導(dǎo)我們，人們應(yīng)平等相待，互助互濟(jì)，禮貌、友好的往來。

　　其實(shí)每天我們身邊都會(huì)發(fā)生這樣的故事。

　　我們班的顧琳珺同學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。下課了，見到老師，她定會(huì)向老師行隊(duì)禮問好，見到同學(xué)，她也會(huì)友好的揮揮手或微微一笑。

　　顧琳珺在學(xué)校與同學(xué)們友好相處，互幫互助。收到她的.問候總能讓人心里暖暖的。

　　有一次，有個(gè)同學(xué)不小心把她的鞋子踩臟了。那個(gè)同學(xué)連忙向她道歉，一向愛干凈的她并沒有生氣，還笑著說：”沒關(guān)系。“兩位同學(xué)用禮貌架起了一座理解的橋梁，化解了矛盾。

　　我們班的顧琳珺同學(xué)是禮貌、文明的楷模，我們要先顧琳珺同學(xué)學(xué)習(xí)這種禮貌待人的好品質(zhì)。

　　禮貌待人，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該來繼承這個(gè)傳統(tǒng)，讓我們的校園更加美好，讓社會(huì)更加和諧，讓文明伴我們成長!

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