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文明禮儀作文(精選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的文明禮儀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明禮儀作文1
禮儀,是人與人之間溝通最基本的一種東西;禮儀,是做人最基本的一種東西;禮儀,是社會(huì)中最需要的一種東西。禮儀其實(shí)是最容易學(xué)會(huì)的一件事。種禮者必從小事起,養(yǎng)儀者必從小時(shí)起。人類丟失了禮儀就如回到了原始時(shí)代,那個(gè)沒有禮儀的時(shí)代就入地獄一般,讓人生不如死。
從古至今有許多禮儀的事列,比如有:孔融讓梨、程門立雪、千里送鵝毛… …孔融讓梨是一個(gè)最好的'例子。
孔融是一個(gè)十分聰敏、才思敏捷的一個(gè)孩子,大家都叫他神童。在孔融很小的時(shí)候,他母親買了一些梨子?兹诳戳丝幢P子,他不挑大的,就偏偏挑了一個(gè)很小的。父親看了后十分開心,看到他四歲就明白禮讓十分開心。于是故意的問道:“盤子里那么多的梨子,你為什么偏偏選最小的,而不選大的呢?”孔融回答道:“哥哥們比我大我應(yīng)該選小的,大的留給哥哥們。”父親又立刻問道:“那弟弟比你小,為什么他不是拿最小的呢?”孔融回道:“我比弟弟大,我應(yīng)該讓他吃大的!备赣H聽后十分開心:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!從小就懂得禮讓,長(zhǎng)大之后必定成大器!”由此他的故事就名流遠(yuǎn)世。
當(dāng)你禮儀對(duì)別人時(shí),別人也會(huì)禮儀地對(duì)待你。禮儀其實(shí)就只是用適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)待他人。成大器必養(yǎng)其禮,成名者必培其儀。禮儀其實(shí)很簡(jiǎn)單,讓我們一起學(xué)禮儀吧!
文明禮儀作文2
孔子曾曰:“不學(xué)禮,無以立。”中國(guó)是著名的禮儀之幫。作為一個(gè)中國(guó)人,我們有必要做到貫徹文明禮儀的宗旨。
文明,是一種社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。禮儀,從字面上解釋就是禮節(jié)和儀式。文明禮儀,則是一種社會(huì)傾向的民展趨勢(shì)。如果一個(gè)社會(huì)想成為一個(gè)文明禮儀的社會(huì),那么就得從這社會(huì)中的每個(gè)人都講文明,懂禮儀開始。
其實(shí)文明禮儀不是很難懂。問好、道歉、告別都是文明禮儀用語(yǔ),一次微笑,一次握手都是文明禮儀行為?偟膩碚f,如果一個(gè)人稍微懂一點(diǎn)《做人守則》,就可以說他是懂文明禮儀的人了。
但文明禮儀的社會(huì)卻很難形成。就像《禮記》中《大道之行也》里的“大同”社會(huì),是一個(gè)很理想化的'名詞。
之所以會(huì)造成這種現(xiàn)象,是因?yàn)樯鐣?huì)中總會(huì)存在著一些不知如何為人,沒有良知的不安分因子,正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢@個(gè)社會(huì)才成為不了“大同”社會(huì)。
但我明白理想的社會(huì)總是理想,黑暗是伴隨著光明而生的。所以,人們心中不講文明禮儀的一面是不可避免的。對(duì)此,我們更應(yīng)該做到“文明禮儀,從我做起!币徊讲浇咏硐胫械拇笸鐣(huì)。
很多人認(rèn)為“文明禮儀”只是一個(gè)交往中的必需條件,其實(shí)并不是這樣。文明禮儀,不但代表了你,還是整個(gè)社會(huì)的縮影。代表了一個(gè)國(guó)家,甚至整個(gè)世界的發(fā)展水平與進(jìn)化度。
總之,做為一個(gè)人,就應(yīng)該做到“文明禮儀,從我做起。”
戰(zhàn)爭(zhēng)與黑暗奪得的土地是無法延續(xù)的,只有文明禮儀,才能延續(xù)不斷,向整個(gè)宇宙告召地球的存在與發(fā)展。
文明禮儀作文3
禮儀它時(shí)刻都在我們身邊,陪伴著我們。我們上課要有禮儀。著裝要有禮儀。就是去吃西餐,也會(huì)有許許多多的禮儀。
書本向我們介紹了學(xué)校禮儀。家庭禮儀。涉外禮儀等等。我們?cè)趯W(xué)校中,與同學(xué)們相處時(shí),要懂得謙讓,幫助別人。而在家庭中也要把首座讓給長(zhǎng)輩。如果我們每個(gè)人都能做到和故事中說得一樣的話,那我們不都是一個(gè)個(gè)好學(xué)生嗎?
我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)周恩來總理十分重視穿著,他喜歡在重要場(chǎng)合穿村衫和長(zhǎng)褲。他穿衣服也只選擇青色;疑。蘭色。白色。黑色這五種顏色的。周總理也特別講究服裝的整潔,不允許衣服上有任何臟物,即使有了,他也會(huì)小心翼翼地把它擦掉。無任是什么時(shí)候,周總理他從不隨便解開衣服扣子,就連夏天也不例外。周總理的這些生活小節(jié)更體現(xiàn)了總理的修養(yǎng)河內(nèi)涵。外國(guó)人吃西餐也非常講究。刀。叉。勺各有它們的用處,不能代替或混著用,應(yīng)由外而內(nèi)按順序擺放,不能發(fā)出聲音。位置擺放又有一番學(xué)問,刀叉放在墊盤中呈八字形。刀口朝內(nèi),叉尖向下。如果刀叉擺成四點(diǎn)種,就表示用餐完畢。
而我們作為一名學(xué)生,更應(yīng)該從小樹立起文明意識(shí),如“敬老愛幼”。“女士?jī)?yōu)先”!皭圩o(hù)公物”。讓文明禮儀在我們心中生根發(fā)芽,并在成長(zhǎng)的.道路上和日常生活中結(jié)出豐碩的果實(shí)。
文明禮儀作文4
禮儀是人類維持社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,如果沒有禮儀,世界將變成毫無意義的星球。讓我們做一個(gè)文明禮儀小衛(wèi)士吧!
首先我們自己先要變成一個(gè)有禮貌的人,凡事從自我做起。不管你的長(zhǎng)相有多好看,衣服有多華麗,如果身體帶有異味,那必然會(huì)破壞別人對(duì)你的好感,所以,我們一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到睡覺前刷牙、洗臉、洗腳,還要經(jīng)常洗頭;別人在跟你談話時(shí),你也要有禮貌,決不能自顧著掏鼻孔、挖耳屎或修指甲,這是不尊重他人的行為;在和別人交談的時(shí)候,不能聲音太大,不要對(duì)人口沫四濺。在學(xué)校里,文明禮儀也是極為重要的,同學(xué)間、師生間都要講文明有禮貌。
見到老師要主動(dòng)問好;與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,不講臟話、粗話;不大聲喧嘩,不在教室打鬧嬉戲;不隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;不損壞學(xué)校的公共財(cái)物,不破壞學(xué)校里的一草一木;做操時(shí)安靜整齊地快速排好隊(duì);校內(nèi)午餐不挑食,餐后及時(shí)打掃衛(wèi)生。在家里,我們也要講文明禮儀。
起床后要疊好被子,自己的'房間自己整理,還要幫父母做些力所能及的家務(wù)事;吃飯時(shí)要先讓長(zhǎng)輩入座,喜歡吃的菜不能一個(gè)人獨(dú)享;上學(xué)離家時(shí)要和家人說“再見”,放學(xué)回來要和家人說“我回來了”;如果你在家里聽音樂,聲音不能開得太大,不要在家里用力地蹦跳,以免影響樓下住戶;家里的垃圾要及時(shí)清理,千萬不能從窗戶往外亂扔。
文明禮儀小衛(wèi)士,人人都可以當(dāng),就讓我們從自身做起,從身邊的小事做起,讓這個(gè)世界充滿文明之花。
文明禮儀作文5
今年的國(guó)慶節(jié)天氣特別好,媽媽帶我去公園玩,在一個(gè)交通路口我們?cè)诘燃t燈時(shí),一位母親帶著她年幼的女兒在我旁邊停下。母親指著馬路對(duì)面的紅燈對(duì)孩子‘看見馬路對(duì)面的那個(gè)紅手了嗎’,‘看見了’‘那就是不能走、要等紅手變成綠人才可以過馬路’正說著綠燈亮了,那孩子說;‘媽媽紅手變成綠人可以過馬路了’。 就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的'態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明禮儀作文6
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)細(xì)雨,滋潤(rùn)了人們干涸的.心靈。創(chuàng)建文明城市,需從我做起。
暑假的一天下午,我和媽媽坐公交車去公園玩。在公交車上,我和媽媽找到了兩個(gè)空位。下一站上來了一個(gè)老爺爺,我看了看老爺爺,站起身來對(duì)他說:“爺爺,您好,您到這里坐吧!”爺爺笑著說:“真是個(gè)好孩子,謝謝你!”我對(duì)爺爺燦爛一笑:“爺爺,這是應(yīng)該的!痹诠卉嚿献隽艘患拿魇,我感到很開心。
到了公園,哇!快瞧!這里宛如一個(gè)五彩繽紛的世外桃源!可是,正當(dāng)我陶醉在這人間仙境,感覺自己好像也成了一位仙女時(shí),有一個(gè)小女孩打破了這一幻想,她走過去想采一朵花。我發(fā)現(xiàn)后立刻阻止了她,輕輕地告訴她:“花兒、草兒都是我們的朋友,我們可不能傷害自己的朋友!”小妹妹聽完以后,低下了頭,紅著臉說:“我知道了,我再也不會(huì)傷害我們的朋友了!痹诠珗@里做了一件文明事,我感到很開心。
出了公園,我和媽媽散步回家。在一個(gè)交通路口,紅燈亮了,可是,一個(gè)小男孩好像沒看到紅燈似的,直接準(zhǔn)備穿過馬路。我急匆匆地?cái)r住了他:“不能闖紅燈,萬一來往的車輛碰到了怎么辦?”小男孩聽到后趕緊退了回來,和我們一起耐心地等待。在交通路口做了一件文明事,我感到很開心。
崇禮句容,文明就在我們身邊,讓我們從小事做起,為創(chuàng)建文明城市做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
文明禮儀作文7
處在一些美麗的景點(diǎn),走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。
可每當(dāng)大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。
我們家在我的帶頭下,每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ナ┠外旨o(jì)念館玩,因?yàn)樘旌軣,于是就買了個(gè)雪糕,吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個(gè)垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的`景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時(shí),我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺遵守……
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學(xué)為什么老是做不到?
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
文明禮儀作文8
中國(guó)有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說道禮儀,我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但是偏偏不遵守。但是有些人是守規(guī)矩的`。
星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見一個(gè)小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處,可他還是不扔;還有一個(gè)小孩,把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。我看見了,對(duì)第一個(gè)小孩十分憤怒地說:“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會(huì)破壞、污染環(huán)境的,知道嗎?”小孩說:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里!薄昂撸∧忝髅骺梢蕴饋砭腿舆M(jìn)去。你看那個(gè)小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說。小男孩說:“我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦!”
下課了,同學(xué)們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次,可還是有人不聽。但有些同學(xué)不會(huì)跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書……
文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見到老師要問好,衣冠整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,尊老愛幼,孝敬父母,要使用文明語(yǔ)言,如:別人幫助你,你要說:“謝謝!蹦阕擦藙e人,要說:“對(duì)不起。”向別人借書時(shí),要說:“借我看一下,好嗎?”等。
如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話,這個(gè)世界將變得更加美好!
文明禮儀作文9
我們偉大的祖國(guó),是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó)。文明禮儀是我們偉大祖國(guó)立于世界之林,立于不敗之地的重要元素。講文明、講禮儀、講道德的風(fēng)尚,早已深入人心,滲入每個(gè)炎黃子孫的骨髓。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,文明禮儀更是提高每個(gè)公民素質(zhì),體現(xiàn)社會(huì)公德的重要組成部分。
在我成長(zhǎng)的道路上,文明禮儀就像陣陣春風(fēng)吹拂了我幼小的心扉,就像絲絲春雨滋潤(rùn)著我稚嫩的心田。走進(jìn)學(xué)校的大門,文明禮儀就像一位孜孜不倦的老師,時(shí)時(shí)教育著我要講文明、重禮儀;他又像一個(gè)知心的好朋友處處提醒著我要做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。就這樣文明禮儀會(huì)在我的一言一行、一舉一動(dòng)中不知不覺地表現(xiàn)出來。
在班級(jí)里,我一看到同學(xué)有了困難,就會(huì)不由自主地伸出溫暖的援助之手去幫助他們。美術(shù)課上,前面的同學(xué)小明忘帶美術(shù)的勾線筆了,看到大家都沉浸在創(chuàng)作的愉悅中,他無奈地皺起眉頭。我二話沒說趕快把文具盒里那根備用的新筆遞給他,當(dāng)看到他臉上露出微笑的`那一刻,心中生起的是一種快樂的感覺。那是助人為樂的文明禮儀讓我的人格又得到了一次新的提升。
在公共汽車上,我看到一位行動(dòng)遲緩的老人艱難地?cái)D上車,也會(huì)毫不猶疑地站起身來,把自己的座位讓給了他,當(dāng)我看到他眼里散發(fā)的感激之光時(shí),我的心里會(huì)充滿幸福的感覺。那是尊老愛幼的文明禮儀給了我最大的獎(jiǎng)賞。
文明禮儀,你是我行動(dòng)的影子,語(yǔ)言的風(fēng)向標(biāo),你是我生命中不可缺少的一部分。有了你的陪伴,我的人生之路將會(huì)越走越寬,越走越遠(yuǎn)。
文明禮儀作文10
我國(guó)是個(gè)文明古國(guó),禮儀之邦。做個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。我們聽到過無數(shù)關(guān)于文明禮貌的故事,像“孔融讓梨”、“緹縈舅父”,“曾子避席”,“程門立雪”等,都讓我們感動(dòng),都讓我們敬佩。還有無數(shù)的古人,名人,專家,英雄,模范,他們都有文明禮儀的高尚品德,都是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
作為禮儀之邦的'小小主人,我們也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)禮儀。這不,學(xué)校開展了“爭(zhēng)奪三卡”的活動(dòng),大家對(duì)文明、對(duì)禮儀一下就在意起來,學(xué)校也有了很大的改善。
中午,學(xué)校的各各校門都有大隊(duì)委看門,我也注意到,買三五食品的同學(xué)們?nèi)找孀兩,最希望的還是大家能夠自覺不買玩具食品。中午的休息時(shí)間,也會(huì)有許多同學(xué)自覺撿垃圾,愛護(hù)我們的校園環(huán)境,老師們看見了,也會(huì)發(fā)卡,主要還是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
大家一留心,就能發(fā)現(xiàn)我們以前沒有發(fā)現(xiàn)過的東西。
在食堂邊,草坪的一個(gè)角落里,堆滿了大量的垃圾,食品包裝袋、餐巾紙、卡紙等廢棄物,只要大家彎彎腰,撿一撿,相信,不過多久,這塊草地就會(huì)干凈起來,又一次充滿生機(jī)。
有的時(shí)候,一聲老師好,一個(gè)微笑,都是文明禮儀的表現(xiàn);有的時(shí)候,彎彎腰,撿起一張廢紙,就是一種良好的品德。
禮儀、文明其實(shí)都在大家的身邊,只要你對(duì)她微笑,注意到她在你身邊,她也會(huì)還你一種高尚的品德,文明的談吐和快樂的童年。
文明禮儀作文11
在社會(huì)不斷發(fā)展的今天,禮儀成為了一張有價(jià)值的明信片,通過禮儀,能彰顯出一個(gè)人的品質(zhì)、性格,所以禮儀很重要,現(xiàn)在,就讓我們來走進(jìn)生活,看看有誰丟了自己的明信片吧!
一、圖書館的'禮儀
咔咔恩香唉,這是誰在這么津津有味呢?是我旁邊的一位大哥哥,一看就知道他肯定沒吃中飯,所以吃的那么香,可是吃的地方不合適,他居然在圖書館里面吃!唉,真是一種異地享受,可惡的還在后面,我看到他的書十分有趣,就問他能不能他看完了借我,他答應(yīng)了。誰知,當(dāng)我興致勃勃的打開書時(shí),我發(fā)現(xiàn)在書的右下角和左下角都留下了他的罪證,油嘖嘖的手印,誰看都惡心,我連忙跑過去對(duì)他說:哥哥,你把書弄壞了?墒撬谷幻榱艘谎郏f:沒關(guān)系,反正有不是我的。轉(zhuǎn)身走了,我氣憤極了,一個(gè)都快初三的哥哥,連這些基本的禮儀都搞不清。同學(xué)們,你們?cè)趫D書館里,千萬不能像那位哥哥一樣,要遵守圖書館里的禮儀哦!
二、餐廳禮儀
哎哎,吃吃吃此時(shí)此刻,有一個(gè)飯桌上正發(fā)出著驚天地泣鬼神的吼聲,這讓我都不能好好吃飯了!也許他們很餓,所以狼吞虎咽地,但聲音卻異常的大,就像真的有一頭狼再吃食,連我僅剩的心情都沒了!同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)诓蛷d里面用餐時(shí),也要注意你們的禮儀,就算你很餓,也要慢點(diǎn)吃,否則,就是損人不利己!狼吞會(huì)讓你的胃承受不了!
禮儀就像空氣清新劑,就像潤(rùn)滑油,當(dāng)你做到時(shí)時(shí)有禮、處處有儀時(shí),禮儀會(huì)帶給你意想不到的驚喜!
六年級(jí):武川瑜
文明禮儀作文12
文明,這個(gè)詞,在詞典上有著固定的解釋,可它在我心目中是這樣的……
一天,我在放學(xué)回家乘brt時(shí),一上車就看到一個(gè)空座位,心里暗暗竊喜,趕忙掏出一本書安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著看了起來。然而,剛到下一站,我就看到一位年齡有點(diǎn)大的阿姨,手上拎著許多東西上了車。發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有空座位,于是,我毫不猶豫從座位上跳下來,示意這位阿姨坐上去。阿姨向我點(diǎn)點(diǎn)頭并微笑地坐了上去,然后欣喜地說:“謝謝你啊,小朋友!”我笑笑擺了擺手,意思是“不用謝”,并指向阿姨所坐的那個(gè)椅子的椅背。阿姨順著我的'指尖望去,只見上面有一句話和一幅圖,那句話是“讓出一個(gè)座位,得到一個(gè)微笑”,那幅圖是一個(gè)女孩給一位老奶奶讓座的情景。阿姨明白了,一個(gè)勁地夸我懂禮貌。周圍的人也在說:“現(xiàn)在的孩子,真的是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,又低下頭繼續(xù)看書了。
由此可見,文明,其實(shí)很簡(jiǎn)單。文明與不文明,只差一步,有時(shí),只在于一個(gè)念頭的產(chǎn)生或消失。助人為樂是文明,遵守交通規(guī)則是文明,從小事做起,保護(hù)身邊的一花一草、一樹一木也是文明,關(guān)愛家園,多栽樹木美化環(huán)境、凈化空氣更是文明!讓我們從小事做起吧!
微笑多了,世界就會(huì)和平了,就會(huì)變得更加和諧了。告訴自己,文明禮儀我能行!我們一起讓文明之花綻放吧!
文明禮儀作文13
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的`斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
文明禮儀作文14
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該培養(yǎng)更高的素質(zhì),做更好的文明人。
那么文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的'甜甜微笑,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容,文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好,文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。
做文明人,就應(yīng)該有禮貌。比如說,在校園里見到老師,應(yīng)該主動(dòng)問好,而不是低下頭一閃而過。
做文明人,就應(yīng)該講文明話。而不是出口閉口就是臟話,漫罵聲。如果你是一個(gè)自尊心強(qiáng)的人,就不應(yīng)該讓被人打心眼兒里瞧不起你,感覺你是一個(gè)沒修養(yǎng)的人。
做文明人,就應(yīng)該尊重他人。比如說:某位同學(xué)在回答問題時(shí),我們不應(yīng)該在底下竊竊私語(yǔ),這是不文明的,我們應(yīng)該仔細(xì)傾聽別人的意見,這樣才會(huì)激起我們智慧的火花。
做文明人,就應(yīng)該有文明的行為,在與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),不應(yīng)該以拳頭論英雄,應(yīng)該理智地與同學(xué)交談,寬容的原諒那位同學(xué),這樣即可以減少不必要的批評(píng),又可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,豈不是一舉兩得!
做文明人,就應(yīng)該培養(yǎng)良好的習(xí)慣。比如說:在公交車上,主動(dòng)讓座;看見垃圾要隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱;在公共場(chǎng)合,不要大聲喧嘩,吵鬧;大課間時(shí),不跑鬧,不追逐,不完危險(xiǎn)的游戲。
播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格,F(xiàn)在就讓我們種下一份文明,到最后我們會(huì)在文明禮儀這一方面收獲累累碩果!
文明禮儀作文15
從小我就聽人說《孔融讓梨》、《程門立雪》,黃香為父親暖被窩……這些禮儀故事,告訴我們中國(guó)自古就是文明古國(guó),禮儀之邦。
禮儀之花開滿祖國(guó)大地!看,校園里,同學(xué)們主動(dòng)向師長(zhǎng)問好,相互間友好、和諧;馬路上,行人熱情地扶老人過馬路;公共汽車上年輕人看見有老人、孕婦和比自己小的小朋友,都主動(dòng)讓座……
假如這些文明禮儀不見了,我們的生活會(huì)怎樣呢?
如果沒有了文明禮儀,人們之間相處不友好,張嘴就罵,稍不注意就動(dòng)手動(dòng)腳打起來;坐公交車時(shí),人們蜂擁而上,沒有人為老人、小孩、孕婦讓座;在公共場(chǎng)所時(shí),總有人亂喊亂叫、大聲喧嘩,沒有了安靜。
如果沒有了文明禮儀,人們便沒有了約束,想干嘛就干嘛,想怎樣就怎樣。隨處大小便,隨地亂扔垃圾,世界將一片混亂,垃圾滿地,隨處可見蒼蠅、臭蟲,到哪都臭氣熏天。
如果沒有了文明禮儀,交通秩序也會(huì)亂成一鍋粥。紅綠燈失去了作用,司機(jī)看見紅燈也不會(huì)停,一個(gè)勁兒地踩油門,馬路殺手滿大街;開飛機(jī)的人不聽指揮,不遵守秩序,飛行時(shí)間、航線打亂,飛行事故極速增多,多少個(gè)美滿幸福的家庭,將因此四分五裂……
“爺爺,您坐這吧,我站著。來,小心!慢點(diǎn)!”“大媽,這東西沉,我來幫你拿吧!”“盲人叔叔,我扶您過馬路吧,當(dāng)心腳下!笨,多么暖心的.一幕幕!那一句句熱情的話語(yǔ)就像暖暖的春風(fēng),吹進(jìn)我們的心田,吹開了文明禮儀之花。
我們的世界里,不能沒有文明禮儀,有了他們,人人都會(huì)有愛心,生活處處有溫暖。我希望,文明之花能永遠(yuǎn)開放在人們心中,永不凋謝!
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