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【薦】禮儀策劃
禮儀策劃 篇1
一：活動目的
為豐富我校大學(xué)生課外文化生活，加強(qiáng)對個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)，提高大學(xué)生的人際交往能力，讓大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學(xué)都做到有知識、懂禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業(yè)打造一個(gè)內(nèi)外兼修的形象，我大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會積極響應(yīng)校團(tuán)委號召，合作舉辦第一屆社交禮儀知識競賽。
二：活動名稱
社交禮儀知識競賽
三：活動地點(diǎn)
初賽：普通中教室
決賽：階梯教室
四：活動時(shí)間
�。�1）報(bào)名時(shí)間：XX年十月中旬
�。�2）比賽時(shí)間：XX年十月中下旬
五：活動對象
山東中醫(yī)藥大學(xué)長清校區(qū)全體在校學(xué)生
六：活動流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
（1）提交策劃書申請書，做好桌椅、教室、音響、條幅等申請
�。�2）前期宣傳：海報(bào)宣傳及網(wǎng)站宣傳，由宣傳部負(fù)責(zé)
�。�3）決賽前3天邀請嘉賓并發(fā)邀請函，同時(shí)邀請表演嘉賓。
�。ǘ┗顒影才�
�。�1）現(xiàn)場報(bào)名：
在水房西側(cè)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，展開為期兩天的`現(xiàn)場報(bào)名，另外同時(shí)提供短信報(bào)名等方式，方便大家報(bào)名參賽。
�。�2）正式比賽：
初賽：報(bào)名結(jié)束后提供三天緩沖期（方便選手準(zhǔn)備），三天后采用筆試形式對參賽選手進(jìn)行考核，題目由專業(yè)老師選取，取總成績前15名參加決賽。
決賽：初賽結(jié)束后通過海報(bào)及短信告知選手，一周后進(jìn)行決賽。決賽考題由兩個(gè)協(xié)會指導(dǎo)老師共同出題，避免暗箱操作。
決賽使用多媒體，采用競答方式進(jìn)行比賽。
�。�3）比賽安排：
初賽階段：
1。初賽前做好教室申請，避開上課高峰，兩協(xié)會秘書處干事負(fù)責(zé)初賽筆試試卷及監(jiān)考工作，于考前半小時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場準(zhǔn)備。
2。初賽時(shí)參賽者于考試前15分鐘到場準(zhǔn)備筆試，考試時(shí)間45分鐘，聽從工作人員安排，準(zhǔn)時(shí)收卷。
決賽階段：
1。各部干事于活動前2小時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場布置會場，由副會長負(fù)責(zé)
2。網(wǎng)信部負(fù)責(zé)多媒體及音響設(shè)備，檢查設(shè)備運(yùn)行狀況
3。參賽選手于賽前半小時(shí)到場簽到并由秘書處安排介紹流程
4。賽前15分鐘邀請嘉賓評委入場就坐，由兩協(xié)會會長負(fù)責(zé)安排
5。決賽正式開始
6。決賽中途，各部派干事負(fù)責(zé)會場秩序及場內(nèi)互動，秘書處及財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作，策劃部及文藝部負(fù)責(zé)活動互動
7。決賽結(jié)束后，表演嘉賓上場表演，然后舉行頒獎(jiǎng)儀式，散場后工作人員負(fù)責(zé)收拾會場
�。ㄈ┖罄m(xù)工作
認(rèn)真做好活動總結(jié)，整理財(cái)務(wù)報(bào)表，對比賽結(jié)果進(jìn)行整理匯總，張貼喜報(bào)。
七：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名
二等獎(jiǎng)：兩名
三等獎(jiǎng)：三名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名
八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
條幅、海報(bào)、宣傳板等宣傳材料：150元
初賽試卷：30元
決賽互動獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書：120元
其它：60元
活動經(jīng)費(fèi)總預(yù)算：360元
備注：本次活動最終解釋權(quán)歸大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會共同所有。
社團(tuán)聯(lián)合會
大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會、禮儀協(xié)會
二〇一二年六月一日
附：決賽題目設(shè)置及評分細(xì)則
1。必答題（涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風(fēng)俗、節(jié)日）：
每隊(duì)選手按順序依次答題，答對加10分，答錯(cuò)不扣分。
2。糾錯(cuò)題：每隊(duì)各抽取一段影像，影像中均有錯(cuò)誤，找出一處錯(cuò)誤加10分（每隊(duì)均有一個(gè)答題題板）
3。搶答題：各隊(duì)選手在主持人說“開始”后，方可舉手答題，答對加10分，答錯(cuò)扣10分，違反規(guī)則搶答扣5分，同時(shí)失去此次搶答機(jī)會。
4。情景題（由各隊(duì)從大屏幕抽題，一隊(duì)完成一道情景題）
每隊(duì)回答一題，每題滿分為50分。
要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的社交禮儀知識，通過行為和語言表演一個(gè)社交活動的具體場景。
評分細(xì)則：
1） 表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合社交禮儀要求（15分）
2） 表演技巧形象生動，運(yùn)用自如（10分）
3） 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份（10分）
4） 表演真實(shí)，符合場景要求（10分）
5） 綜合印象 （5分）
——最終得分由評委和觀眾的評分綜合決定。
禮儀策劃 篇2
一、活動背景
衡水學(xué)院作為在河北乃至全國都是有一定知名度的大學(xué)，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，人數(shù)的不斷增多,辦學(xué)條件的不斷改善，學(xué)校的影響力也在不斷的擴(kuò)大，全校上下也是萬眾一心，眾志成城，正按照市委市政府的發(fā)展規(guī)劃闊步邁向創(chuàng)建衡水學(xué)院的奮斗目標(biāo)。所以建立一個(gè)團(tuán)結(jié)的、富有朝氣的隊(duì)伍，開展多種多樣的活動，是符合廣大師生的`根本利益，符合衡水學(xué)院的發(fā)展方向和目標(biāo)的。
衡水學(xué)院就業(yè)部作為學(xué)校學(xué)生會部門之一，宗旨就是為在校學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)課外知識，培養(yǎng)個(gè)人能力，提高個(gè)人素質(zhì)的寬廣的平臺。為了更好地促進(jìn)我校的發(fā)展，為了展示我校學(xué)生會的風(fēng)貌，為了滿足更廣大同學(xué)的需求，應(yīng)用化學(xué)系與體育系開展此次“職場禮儀知識競賽”，同時(shí)也望為繁榮校校園文化做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動目的
此次策劃并開展“職場知識禮儀競賽”。目的在于為同學(xué)們增長職場中的禮儀知識，提高個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)職場競爭意識，增強(qiáng)競爭能力。
三、活動主題
職場禮儀知識競賽
基本信息
�。ㄒ唬┗顒訒r(shí)間
11月19號 晚7：00-9:00
（二）活動地點(diǎn)
1-501
�。ㄈ┗顒訉ο�
應(yīng)用化學(xué)系與體育系全體大一學(xué)生
�。ㄋ模┲鬓k單位
應(yīng)用化學(xué)系就業(yè)部、體育系就業(yè)部
活動流程
活動前準(zhǔn)備
8號下發(fā)通知到各班負(fù)責(zé)人，請全體大一同學(xué)參加競賽，征集報(bào)名，每班一隊(duì)，每隊(duì)三人，并在微信平臺上進(jìn)行宣傳。
統(tǒng)計(jì)參賽隊(duì)，12號下發(fā)題庫，通知參賽隊(duì)進(jìn)行準(zhǔn)備。
邀請嘉賓到場。
19號活動當(dāng)天工作人員提前半小時(shí)到場，布置場地，安排觀眾入座。
活動中
開場播放音樂增添會場氣氛并邀請嘉賓進(jìn)場入座，主持人致詞歡迎嘉賓和同學(xué)們的到來主持人宣布學(xué)習(xí)交流會知識競賽正式開始。
主持人介紹到場嘉賓，兩學(xué)院學(xué)生會代表。
比賽正式開始。第一輪比賽由主持人出題，八個(gè)代表隊(duì)輪流作答。每隊(duì)15道題，作答時(shí)間5秒。
一輪比賽結(jié)束，統(tǒng)計(jì)晉級前四名小隊(duì)。設(shè)置游戲，游戲結(jié)束宣布晉級小隊(duì)名單。
游戲規(guī)則：
二輪比賽正式開始，主持人出題，每隊(duì)5道選擇，輪流作答，每隊(duì)5道判斷，輪流作答，答題時(shí)間5秒，最終淘汰2隊(duì)。
三輪比賽，搶答題，共5道多選題，答題時(shí)間5秒，以最先舉起笑臉為準(zhǔn)。
三輪比賽結(jié)束，統(tǒng)計(jì)成績。準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
邀請表演同學(xué)進(jìn)行表演。兩個(gè)系各表演一個(gè)節(jié)目。
宣布最終比賽成績，頒獎(jiǎng)。請嘉賓頒獎(jiǎng)。
主持人宣比賽結(jié)束。并再次感謝嘉賓到來。
工作人員拍集體照。
清理會場。
附：比賽細(xì)則
報(bào)名參賽的各小隊(duì)需要有自己的團(tuán)隊(duì)名。于17日前上報(bào)各系就業(yè)部。
各隊(duì)需在比賽開始前半小時(shí)到場，熟悉比賽流程。
3、比賽正式開始。第一輪比賽由主持人出題，八個(gè)代表隊(duì)輪流作答。每隊(duì)10道選擇題，（5道定題，5道不定題），作答時(shí)間5秒。按成績淘汰四隊(duì)，其余四隊(duì)進(jìn)入第二輪比賽。
4、二輪比賽正式開始，主持人出題，每隊(duì)5道選擇（2道定題，3道不定題），輪流作答，每隊(duì)5道判斷，（2道定題，3道不定題），輪流作答，答題時(shí)間5秒，最終淘汰2隊(duì)。
5、三輪比賽，搶答題，共5道多選題（均為定題），答題時(shí)間5秒，以最先舉起笑臉為準(zhǔn)。
6、選擇題每題選項(xiàng)僅可重復(fù)復(fù)一次，題目不予重復(fù)，判斷題不予重復(fù)。
7、本次比賽一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。均有證書及價(jià)值不等的獎(jiǎng)品。
禮儀策劃 篇3
一、活動主題：
為人師表，身正為范
二、活動目的與意義：
教師文明禮儀對于師范生來說，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是學(xué)校 ]工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，教室文明禮儀對即將畢業(yè)的師范生來說，顯得尤其重要。為此，我班策劃了一系列有關(guān)教師禮儀的活動，為期一個(gè)月。
三、活動時(shí)間：
20xx年10月8日至xx月8月
四、主辦單位：
中文0933班
五、活動預(yù)算：
1、四開美術(shù)紙十張，共需5元。
2、購買獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，共需45元。
3、共需費(fèi)用50元。
六、活動過程：
�。ㄒ唬⒔淌椅拿鞫Y儀講座
活動目的：
通過講座讓同學(xué)們更好地了解教師文明禮儀 ]及其重要性，從而樹立同學(xué)們“為人師表、身正為范”的意識。
活動時(shí)間：
10月27日
活動地點(diǎn)：
中文樓1-202教室
講授老師：
唐曉燕副主任
活動準(zhǔn)備：
1、申請教室。
2、選主持人并準(zhǔn)備好演講稿。
3、邀請?zhí)茣匝喔敝魅尾⑴c其商量好講座內(nèi)容。
4、安排好人員布置會場，確保各種設(shè)施無誤。
活動過程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3、.主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場紀(jì)律，攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結(jié)束，主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場。
6、主持人致感謝詞，并宣布講座結(jié)束。
7、學(xué)生有序離場。
8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（二）、教師文明禮儀手抄報(bào)
活動目的：
通過舉辦手抄報(bào)比賽加深同學(xué)們對教師禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的.意識。
活動時(shí)間：
10月16日至23日
比賽要求：
1、手抄報(bào)統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。
2、版面布局合理，圖文結(jié)合，知識性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
3、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
4、班級、宿舍和姓名等注明在每份手抄報(bào)的背面 。
5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。
6、版面制作用筆可任意選擇。
參賽形式：
1、以宿舍為單位，進(jìn)行參賽。
2、每宿舍至少交2份作品。
評委老師：吳南準(zhǔn)輔導(dǎo)員
評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。
欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、手抄報(bào)名稱要貼切，版面設(shè)計(jì)要新穎、有創(chuàng)意、版面圖文并茂，整體效果好。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名 、三等獎(jiǎng) 2名。
2、所有獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
�。ㄈ�、教師文明禮儀征文比賽
征文主題：
為人師表，身正為范
征文目的：
通過征文比賽加深同學(xué)們對教師文明禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識。
征文時(shí)間：
10月16日至xx月4日
征文要求：
1、用文字表達(dá)自己在教師文明禮儀系列活動中的收獲和感想。
2、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
3、題目自立、體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上。
4、請?jiān)谄沧⒚髯髡叩陌鄤e、姓名。
評委老師：
管懷國教授
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
1、一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
�。ㄋ模⒔處熚拿鞫Y儀活動成果展
活動目的：
通過教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到學(xué)習(xí)教師禮儀的樂趣，在彼此的交流中，潛移默化地提高自身的教師禮儀意識。
活動時(shí)間：
xx月8日
活動準(zhǔn)備：
1、申請中文樓的教室。
、選活動成果展主持人
3、邀請中文系09級各班班長參加此次成果展活動。
4、安排人員布置教師文明禮儀成果展場地及攝影工作。
活動過程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹活動流程
3、展示成果，成果包括教師禮儀主題班會、教師禮儀手抄報(bào)、教師禮儀征文比賽等獲獎(jiǎng)作品。
4、同學(xué)們共同分享成果，互相交流學(xué)習(xí)。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動所有獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
6、拍照留念。
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