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文明禮儀作文【實(shí)用15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的文明禮儀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明禮儀作文1
中國(guó)作為禮儀之邦，傳承文明是我們中華兒女的責(zé)任，所以我們要讓文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
在我家門前，每天都能看到警察叔叔在烈日之下指揮交通。汗水順著他的臉頰流淌，即使是滴到了睫毛上，他也一如既往的工作，沒有一點(diǎn)偷懶。因?yàn)橛兴?指揮，才有我們的幸福生活，這個(gè)世界也是因?yàn)橛性S多這樣的人，才會(huì)變得更加和諧。
作為一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，我們必須有良好的文明禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，發(fā)揚(yáng)中華兒女不朽的文明禮儀之風(fēng)。
文明禮儀作文2
文明禮儀就是懂禮貌、講文明，我們身邊有不文明的人，也有文明的人，我們要做一個(gè)文明的人。
我有一個(gè)例子：有一次我和幾個(gè)朋友去公園玩，到公園時(shí)幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在玩滑板時(shí)差點(diǎn)撞到我們，突然那個(gè)差點(diǎn)撞到我們的學(xué)生大聲的說一大堆我們說不出的臟話，我就對(duì)他們說：“你們以大欺小，”他們才沒有聽，拿起滑板繼續(xù)去玩了。
世上也有講文明的人，我也有一個(gè)例子：有一次我和我的好朋友去體育場(chǎng)踢足球，一不小心踢到了一位先生的'身上，我們連忙跑上去對(duì)那位先生說：“對(duì)不起，先生，”這是我們的球，這是你們的球啊，還給你們，我們對(duì)那位先生說：“謝謝還我們球，”說完我們繼續(xù)去踢球了。
我們要做一位懂禮貌、講文明的文明人。
文明禮儀作文3
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的`臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，
學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，
清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！
文明禮儀作文4
周六，小明和他的`媽媽去商場(chǎng)買東西。碰見了好朋友小剛，小剛說：“我剛買了一個(gè)小玩具，借你玩會(huì)吧�！�
小明說：“不用了，謝謝�！边^后，小明去了書店�？匆娏诵∶鞯母绺纾∶髡f：“哥哥！你好！”小明的哥哥說：“小明好，我借你本書看吧！”小明說：“不用了�！�
之后，小明回到了家，好朋友小剛剛好來他家玩，小剛借他一個(gè)玩具，小明說：“謝謝�！笨伤徊恍⌒陌淹婢吲獕牧�，
他對(duì)小剛說：“對(duì)不起，把你的玩具弄壞了。”小剛說：“沒關(guān)系�！毙∶骱托傂α似饋�。
文明禮儀作文5
老師經(jīng)常告訴我們要做一個(gè)文明的人。去年的`秋天，有一天下午我剛到學(xué)校，王老師就帶著我們班同學(xué)去操場(chǎng)上撿落葉，我興沖沖的跑去操場(chǎng)，彎下腰撿落葉，老師邊撿邊說：“我們要愛護(hù)環(huán)境，才能讓家園變得更美好�！蔽覀兠總�(gè)同學(xué)撿了有一百多片落葉，操場(chǎng)變得干凈多了。我們把樹葉扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)上課鈴響了，王老師叫我們洗干凈手后回教室，“叮鈴”下課鈴響了，一節(jié)課也就過去了，我在教室的過道里看到一張廢紙，就撿起來順手扔進(jìn)了垃圾桶，王老師看見了，笑著對(duì)我說：“你做得對(duì)，看見廢紙就該撿起來�！边@時(shí)，我的心里比蜜還甜！
我心想：我一定要做一個(gè)文明人！
文明禮儀作文6
文明是什么，文明是一個(gè)甜甜的微笑，文明是同學(xué)有困難時(shí)去幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切蓉蓉，文明是見到師長(zhǎng)問好，文明是不小心撞到對(duì)方是說“對(duì)不起”，文明是自覺把垃圾放到垃圾桶......為名就在我們身邊。
中國(guó)自古以來就是“禮儀之邦”，文名禮儀是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一代青少年，我們就更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該努力爭(zhēng)取做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美當(dāng)?shù)教巶鞑ァ?/p>
文明禮儀作文7
上學(xué)了，進(jìn)校門。敬個(gè)禮，問聲好“老師早!”
“同學(xué)早!”我們都要懂禮儀，學(xué)做禮儀好少年。
“叮鈴鈴!”下課了，同學(xué)間莫推攘。
下課不要大聲叫，不要大叫不要吵。
文明禮儀要遵守。
放學(xué)了，排好隊(duì)，出校門，有秩序，一個(gè)挨著一個(gè)走。
出了門，別忘了，臨走還要問個(gè)好“老師再見!” “同學(xué)再見!”
文明禮儀作文8
今天，我們看了一段文明禮儀的視頻，我看見了那個(gè)學(xué)校的`坐姿、站姿和蹲姿和我們學(xué)校完全不同。我還知道了看見老師要敬隊(duì)禮表示問好，男生和女生握手的時(shí)候不要上下?lián)u晃等等。
看完的時(shí)候，我覺的我以前沒有做好，以后我一定改正。
文明禮儀作文9
文明禮儀，是中華民族一種傳統(tǒng)的美德，我國(guó)歷來有“禮儀之邦”，“文明古國(guó)”的.稱號(hào)，作為祖國(guó)未來花朵的我們，面對(duì)文明禮儀，面對(duì)“禮儀之邦”，“文明古國(guó)”這些稱號(hào)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人可以提高個(gè)人文明素質(zhì)，提高整個(gè)國(guó)家的的文明素質(zhì)呢
文明禮儀作文10
最近，我們學(xué)校在開展“文明禮儀”活動(dòng)，讓大家講文明，懂禮貌。雖然有許多同學(xué)都做到了這一點(diǎn)，可校園里還有一些不文明的現(xiàn)象，比如：
一些同學(xué)還是滿嘴臟話；還有同學(xué)出手打人；有人任意踐踏草坪、隨手亂扔垃圾；有的同學(xué)見到老師、校長(zhǎng)像老鼠見了貓似地裝作沒看見趕緊躲開……
其實(shí)，那些文明的行為只要你愿意是很容易做到的，如：見到老師、校長(zhǎng)大聲問好；進(jìn)辦公室輕手輕腳；同學(xué)之間互相幫助；講究衛(wèi)生、愛護(hù)花草；上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言；在走廊不追逐打鬧……
讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，拿起手中的筆和相機(jī)，一起來記錄下校園里的文明和不文明的.現(xiàn)象吧！讓我們爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好孩子！
文明禮儀作文11
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
今天，我們班會(huì)課開展關(guān)于“文明禮儀”的主題活動(dòng)。主持的'是我們班的許雯婕，還有我們班長(zhǎng)在投影上展示各種資料，班長(zhǎng)還隨機(jī)抽取2個(gè)同學(xué)上去表演投影上的情節(jié)，他們的表演逗得我們哈哈大笑，這節(jié)課雖然很快樂，但也讓我們懂得了許多知識(shí)。
文明禮儀作文12
2月21日下午，班會(huì)課上曹老師讓我們觀看了小學(xué)生文明禮儀。里面的'哥哥姐姐都非常有禮貌，校園里見到老師同學(xué)，都要行30度鞠躬禮，坐姿也很端正，站姿也一樣比之。
我學(xué)到了，女生基本站姿和女生丁子步站姿。女生折疊是坐姿。我也要像他們一樣，做一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。
我覺得這節(jié)課非常有意思，希望下次還能上這樣的課，讓文明禮貌一直都在我們身邊。
文明禮儀作文13
“叮鈴鈴”學(xué)校放學(xué)了，洋洋和歡歡便立即背起書包，沖出了學(xué)校。
正當(dāng)他們高興地走在路上哼著小曲的.時(shí)候，忽然看見一個(gè)垃圾桶左下角堆滿了垃圾，沒扔進(jìn)去。洋洋生氣的說:"是哪個(gè)不文明的家伙，就不能忘垃圾桶邊走走嗎？扔不進(jìn)去就拍拍手走人，真不道德”歡歡說：“是呀，我們把這些垃圾清理掉吧�！�
洋洋說：“歡歡，我們得想個(gè)辦法呀！”歡歡用手指在腦袋上一拍，想到了辦法。于是就從書包里拿出了一張紙和一支筆，在上面寫了六個(gè)字“文明只差一步”
洋洋豎起大拇指夸獎(jiǎng)歡歡。歡歡說：“沒什么這是我應(yīng)該做的。”
如果每個(gè)人都能做到多走一步，多彎下腰多撿垃圾，文明就在眼前！文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步！
文明禮儀作文14
我是一個(gè)講文明，懂禮貌的好同學(xué)。在文明禮貌方面表現(xiàn)突出，深受同學(xué)的喜愛吃飯時(shí)總是將好飯好菜讓給別人；見到老師主動(dòng)行禮問好，在馬路上主動(dòng)讓路。記得有一次，我和家人一起去集市，集市上被擠得水泄不通，也沒有一個(gè)人去讓路。見此情景我便將自行車想邊上靠了靠，其他人見到了我的行為，紛紛向我投來贊許的目光，并不時(shí)將車子往邊上靠了靠，一會(huì)道路就暢通了，行人不再覺得擁擠了。剛才水泄不通的道路變成了通暢寬闊的.光明大道，這就是謙讓帶來的好處。他不僅可以讓別人快樂，也可以讓自己愉悅。
同學(xué)們，文明禮儀從自我做起，只有每個(gè)人都講文明，懂禮貌，我們的世界才會(huì)更加和諧。
文明禮儀作文15
清晨起來疊被子，自己刷牙洗小臉;按時(shí)早餐不將究，出門回聲說再見。見到老師敬個(gè)禮，碰見老師問聲好;上課舉手回答響，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。好學(xué)生，懂禮貌，態(tài)度和氣帶微笑;
見到師長(zhǎng)說“您好”，分手告別講“再見”;求人幫助先說“請(qǐng)”，向人道歉“對(duì)不起”;同學(xué)之間講團(tuán)結(jié)，互相幫助同進(jìn)步!艱苦樸素要發(fā)揚(yáng)，節(jié)約水電記心里;同學(xué)有難我?guī)椭\(chéng)實(shí)友愛講文明;回家勤把家務(wù)做，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀生。
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