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合唱訓練的基本方法及注意問題
合唱是眾多人參加的藝術,特別強調聲音整體的和諧和協調。下面是小編為大家?guī)淼暮铣柧毜幕痉椒白⒁鈫栴}，歡迎閱讀。
一、統(tǒng)一合唱的發(fā)聲狀態(tài), 協調合唱的基本音色這是發(fā)聲訓練的基礎階段。
在這一階段的訓練中, 應強調規(guī)范的發(fā)聲練習, 遇到的首要問題是合唱隊員的發(fā)聲狀態(tài)各不相同, 作為合唱訓練的指導教師必須將隊員的發(fā)聲狀態(tài)引向正確, 達到合唱的協調。為了達到合唱的協調, 要求隊員要形成一致的發(fā)聲狀態(tài), 結合合唱發(fā)聲的呼吸訓練、起句和收句訓練、獨立性訓練、協調性訓練、共鳴器官的運用以及咬字吐字等各環(huán)節(jié)的訓練, 正確處理好演唱過程中音量、音色和音準的相互關系, 對發(fā)聲的實踐加以理論上的總結, 使學生掌握合唱發(fā)聲訓練的基本方法。
二、加強合唱的協調, 提高合唱音色的變化對比
這一階段的合唱訓練是在上一階段所形成的發(fā)聲基礎上進一步對合唱的音色作對比變化訓練, 以豐富和提高合唱隊的音樂表現能力, 從而引導隊員充分體驗合唱作品, 進行藝術再創(chuàng)作的重要階段。在這一階段的合唱訓練中, 需要合唱隊在完成了某些特殊音色表現后, 要能夠立即回到正常的歌唱狀態(tài), 以便使他們將科學的發(fā)聲方法自然地應用于音樂的表現中, 可以分別演唱出古典風格、近現代風格、民族風格等不同的聲音特色。
三、在演唱技巧方面要注意下列技術問題
(一)合唱的個性問題
合唱是多聲部音樂, 各聲部都應具有演唱的獨立性, 不然演唱時就會跑音、跑調,甚至跟著別的聲部演唱, 這就要求每個隊員要做到以下幾點要求:
1. 唱合唱時, 應先分聲部練習, 注意音準和節(jié)奏, 先唱譜, 后唱詞, 一般達到背譜演唱。
2. 經常可看到分聲部練習已較好的隊員, 一旦合練就唱不好自己的聲部, 這就是由練習時總是以自己聲部為準進行前后聯系造成的。所以在熟悉自己聲部的同時, 要利用其它聲部來找自己的音高和節(jié)奏。
3. 隊員在演唱時不但要求整齊統(tǒng)一, 而且要明確各自聲部的音色特征:
(1)女高音聲部音色應抒情、明朗、秀麗且高音穿透性強, 最理想音域為小字一組c到小字二組a;
(2)女低音聲部音色應圓潤、濃厚、結實, 最理想音域為小字組g 到小字二組e;
(3)男高音聲部音色應明亮、柔和、清晰而剛勁, 最理想音域為小字組c到小字一組a;
(4)男低音聲部音色應渾厚、低沉、有力, 最理想音域為大字組f到小字一組e。努力做到使合唱中既有壯實有力的低音部, 又有渾厚的中音部和明亮華麗的高音部。
(二)合唱的共性問題
如果說培養(yǎng)演唱的個性是訓練和發(fā)展隊員唱合唱的基本能力, 那么演唱的共性則是把這種能力合理的運用到合唱中。合唱隊員對合唱的均衡和諧和要有極靈敏的反應和適應的能力, 要互相傾聽鄰近的聲音及整個合唱的音響,使自己的聲音在整個合唱進行中起著最大而最合理的作用, 所以在演唱中我們要注意以下幾點要求:
1. .要用正確的音準和節(jié)奏唱合唱.在合唱進行中, 錯誤的節(jié)奏、錯誤的音調會干擾合唱的整體效果。影響音準、節(jié)奏的因素很多, 主要有以下幾個方面:
(1)在合唱作品中, 音程復雜, 跳動過多, 速度較快或較慢, 力度太強或較弱, 節(jié)奏較困難, 音域太高或太低都會影響合唱的整體效果。此外, 和聲
織體復雜的作品也較難獲得滿意的效果。
(2)在發(fā)聲技巧中, 由于氣息的支持不夠, 歌唱位置不夠, 換聲點沒有及早注意和準備, 呼吸換氣安排不恰當都會造成音準、節(jié)奏的困難。
(3)由于合唱隊員歌唱時咬字吐字不當, 也會影響合唱的音準、節(jié)奏。
(4)合唱隊員精神過分緊張、體力上過分疲勞都會影響合唱的整體效果。
2. .要用正確的聲部地位指導合唱
在合唱進行中, 聲部或個人的聲音太突出, 會破壞合唱的整體效果。合唱各聲部的要求有以下幾個方面:
(1)合唱的主旋律聲部是合唱中的主要聲部,它在合唱中起著主導作用, 其他聲部則起著烘托和伴隨的作用。主旋律往往是由高聲部來擔任, 但也可以由其他聲部或由兩個聲部共同擔任。因為是主旋律,所以它在音量和音色上應當比較穿透些,以獲得明顯的主導地位。
(2)合唱的輔旋律聲部是主旋律的輔助性和伴隨性的旋律。一般說來, 輔旋律應采取較主旋律稍弱一些的音量和稍暗一些的音色,尤其當主旋律聲部不由高聲部來擔任時應有較明顯的差別。不過當輔旋律在主旋律的下方時, 在保證主旋律清晰、穿透的情況下,可采取同樣的音量和音色。
(3)合唱的和聲性聲部起著和聲的烘托作用。它本身也有較簡單的旋律, 但以和聲的要求為主,和聲性聲部固然應當竭力將主旋律烘托出來, 但在音量和音色方面卻不能與主旋律相差過遠, 當和聲性聲部在主旋律上方時, 和聲性聲部就應當在音量和音色方面對主旋律進行一定的讓步, 不然會對主旋律的主導作用產生不良的影響。
(4)節(jié)奏性的伴唱聲部主要擔任節(jié)奏性的伴唱, 這一聲部主要以節(jié)奏伴唱為主, 起著點綴、填充和裝飾主旋律的作用, 同時也有和聲性的要求和一定的旋律性。
3. .要用正確的演唱方式表現合唱
在合唱進行中各聲部的相互關系不是孤立和絕對的, 隊員要正確處理好以下三個關系:
(1)正確處理好音量與作品的關系;
(2)正確處理好速度與作品的關系;
(3)正確處理好音色與作品的關系。
該連要連, 該斷要斷, 演唱的情緒要與音樂風格相吻合,該強要強, 該弱要弱, 時刻從整體效果出發(fā), 一切為整體效果服務。
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