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兒童互動游戲
導語：陪小朋友玩游戲最好是具備鼓勵性的，而不是輸贏觀念太重的游戲，下面就由小編為大家?guī)韮和佑螒�，希望大家喜歡！
表揚
1、點點頭，插插腰，我的表現(xiàn)最最好。
2、小腳，小腳，踩一踩，你的表現(xiàn)真不錯！
3、小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你棒，我棒，大家棒。
4、叮叮鐺，叮叮鐺，大拇哥送你，你最棒！
5、very very good， very very cool！
6、你的表現(xiàn)好，你的表現(xiàn)棒，你的表現(xiàn)No.1！
7、左邊小紅花，右邊小紅花，獎給我們小朋友頂呱呱！
8、請你伸出左手，請你伸出右手，變成奧運選手耶！耶！耶！
9、唧唧唧唧，小雞小雞喜歡你，也來表揚你。
10、金咕嚕棒，銀咕嚕棒，我是寶寶我最棒！
11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！
12、小河流水嘩啦啦，老師表揚你頂呱呱。
13、拍拍我的小手，請你吃菠菜，變成大力水手，耶！耶！耶！
14、拍拍我的小手，我可真不賴，我是拼音能手，耶！耶！耶！
小律動
1、我有一雙小小手，我說走來它就走，快快走到頭頂上，接著走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。
2、老鷹展翅飛，小雞吃小米，別問我是誰（開始老師說其中一句，小朋友說下面一句，然后加大難度，老師說其中一句，小朋友說和這句不一樣的一句。）
3、1，2，3爬上山，4，5，6翻跟頭，7，8，9拍皮球，一共10根手指頭。
4、五只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，一條鱷魚游過來，嗷，嗷，鱷魚高興的游走了。
5、站時“我是一棵小松樹，不低頭，不彎腰，眼睛看著正前方”，
6、走時“小手擺動有精神，小腿抬高有精神，眼睛向前看，胸脯挺起來”
7、坐時“一條腿兒一扇門，小門快快關(guān)關(guān)好，兩只小手是把鎖，快快鎖鎖緊”
語言游戲
（1）《我們的小手真靈巧》（中、大班）
一只小狗汪汪叫，（豎起大拇指，做小狗的耳朵）
兩只小兔跳跳跳，（豎起食指和中指，做小兔的耳朵）
三只孔雀真驕傲 （大拇指和食指做孔雀的嘴）
四只小鳥飛得高 （四指做小鳥的翅膀）
五只小貓喵喵喵 （五指張開做貓爪）
六只大象在洗澡 （手指變成六做大象鼻子）
七只烏鴉吃面包 （手指變成七做烏鴉的嘴）
八只小雞啄櫻桃 （手指變成八做雞嘴）
九只小蟲在吃草 （手指變成九做小蟲爬）
十個小孩哈哈笑。 （十指張開做小花）
（2）《五指歌》（中班）
你拍一，我拍一，（雙手相拍，與對面幼兒交*擊手）
食指一人按門鈴。（伸出食指做按門鈴狀）
你拍二，我拍二，（同一的動作）
食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀狀）
你拍三，我拍三，（同一的動作）
大中食指握筆桿。（伸出右手做寫字狀）
你拍四，我拍四，（同一的動作）
兄弟一起來干事。（伸出右手做拎籃子狀）
你拍五，我拍五，（同一的動作）
大家一起來跳舞。（雙手相拍，手腕轉(zhuǎn)動做新疆舞狀
�。�3（《手指寶寶做運動》（小班）
一個手指點點點（伸出一個手指點寶寶）
兩個手指敲敲敲（伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲）
三個手指捏捏捏（伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏）
四個手指撓撓鬧（伸出四個手指在寶寶身上撓一撓）
五個手指拍拍拍（雙手對拍）
�。�4）《小動物做游戲》（小班）
你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。
�。p手食指伸出點作小雞嘴狀放在胸前）
你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
�。p手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂）
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。
�。p手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁）
你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。
�。p手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀）
你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。（雙手五指伸開放在身體兩側(cè)
我們一起爬上山（從寶寶腳面上爬到腿上做好）
�。�5）《我有一雙小小手》（大班）
我有一雙小小手，（兩手合掌按節(jié)奏拍手四下。）
一只左來一只右，（伸出左手再伸出右手。）
變成老鷹飛一飛，（左右手交*，手背像前，拇指相扣，其余四指并攏，前后擺動兩次。）
變成孔雀跳一跳，（拇指尖和食指尖相對呈橢圓形，其余三指豎起，掌心向外，左右擺動兩次。） 變成小貓叫一叫，（左手食指、中指、無名指握緊，拇指、小拇指豎起，右手大拇指豎起，其余四指握左手手腕，左手掌心向外，左手手腕上下擺動兩次。）
變成狐貍笑一笑，（拇指尖、中指尖、無名指尖相對，食指和小拇指豎起，左右手掌心相對，手腕上下擺動兩次。）
變成相機照一照，（兩手交叉，無名指相扣，拇指和其余三指指尖相對呈圓形。）
大家拍手齊歡笑。（兩手合掌拍手四下然后把食指放兩腮邊點頭兩次。）
游戲名稱：小烏龜鉆山洞
適宜年齡段：
1.5-3歲
目的：
鍛煉幼兒的手、膝著地能力
材料準備：
海綿墊若干、塑料拱橋、PVC管制成的山洞
玩法：
1.寶寶獨自或在成人的幫助下，用手膝著地的方法爬過設有障礙物的墊子小路，鍛煉寶寶的手膝著地能力。
溫馨提示：
1.引導鼓勵寶寶大膽地自己勇敢往前爬，不要爸爸媽媽的幫助。
2.對于膽子很小不愿、不敢嘗試的寶寶，家長可以站在小路的另一頭，用拍手或他們隨身攜帶的玩具來鼓勵引導孩子趕緊爬到爸爸媽媽那里去。
游戲名稱：找秋蟲
【適宜年齡段】
1-3歲寶寶
【內(nèi)容與要求】
1、初步了解秋蟲名稱和外形。
2、在操作中提高手眼協(xié)調(diào)能力。
3、能夠按照大小將秋蟲歸類。
【材料準備】
草叢背景圖、大小不同的球蟲圖、小雞圖。
【游戲玩法】
寶寶和爸爸媽媽一起在“草叢中”尋找球蟲，并按照秋蟲的大小將其喂給大小不同的兩只小雞。
【溫馨提示】
1、“尋找”并“拿取”的這兩個動作，對于1-3歲的寶寶來說，是發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力的一種途徑。在本次游戲中，我們?yōu)閷殞殏兲峁┝司哂星榫承缘牟僮鞑牧�，讓孩子給兩只大小不同的“小雞”喂食吃，這一過程不僅可以讓孩子初步了解秋蟲、在鍛煉手眼協(xié)調(diào)的同時按照大小將秋蟲歸類，還可以滿足寶寶模仿成人照顧小孩子的需要。
2、家長可以在孩子身邊向孩子介紹所找到秋蟲的名字，并用兒童化的語言提示孩子給小雞喂蟲，例如：“小小雞吃小小的蟲，大小雞吃大蟲�！钡日Z言指導孩子按大小分類。
3、孩子的操作過程中，親親、抱抱、拍手或者語言來表揚、鼓勵孩子完成任務。
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