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《水滸傳》閱讀答案15篇（精）
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們最熟悉的就是閱讀答案了，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的《水滸傳》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《水滸傳》閱讀答案1
話說(shuō)當(dāng)時(shí)薛霸雙手舉起棍來(lái)，望林沖腦袋 上便劈下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，薛霸的棍恰舉起來(lái)，只見(jiàn)松樹(shù)背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來(lái)，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個(gè)胖大和尚來(lái)，喝 道： 灑家在林子里聽(tīng)你多時(shí)！ 兩個(gè)公人看那和尚時(shí)，穿一領(lǐng)皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，掄起來(lái)打兩個(gè)公人。林沖方才閃開(kāi)眼看時(shí)，認(rèn)得是魯智深。林沖 連忙叫道： 師兄不可下手，我有話說(shuō)。 智深聽(tīng)得，收住禪杖。兩個(gè)公人呆了半晌，動(dòng)彈不得。林沖道： 非干他兩個(gè)事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個(gè)公人， 要害我性命，他兩個(gè)怎不依他?你若打殺他兩個(gè)，也是冤屈。
魯智深扯出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫： 兄弟，俺自從和你買(mǎi)刀那日 相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無(wú)處去救你。打聽(tīng)的你斷配滄州，灑家在開(kāi)封府前又尋不見(jiàn)。卻聽(tīng)得人說(shuō)，監(jiān)在使臣房?jī)?nèi)，又見(jiàn)酒保來(lái)請(qǐng)兩個(gè)公人說(shuō) 道： 店里一位官人尋說(shuō)話。 以此灑家疑心，放你不下�？诌@廝們路上害你，俺特地跟將來(lái)。見(jiàn)這兩個(gè)撮鳥(niǎo)帶你入店里去，灑家也在那里歇。夜間聽(tīng)得那廝兩個(gè)做 神做鬼，把滾湯賺了你腳。那時(shí)俺便要?dú)⑦@兩個(gè)撮鳥(niǎo)，卻被客店里人多，恐防救了。灑家見(jiàn)這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門(mén)時(shí)，灑家先投奔這林子里 來(lái)，等殺這廝兩個(gè)撮鳥(niǎo)，他到來(lái)這里害你，正好殺這廝兩個(gè)。 林沖勸道： 既然師兄救了我，你休害他兩個(gè)性命。
21.林沖的最突出的性格特點(diǎn)是隱忍，老舍在這一作品中塑造的人物，也具有此特點(diǎn)，為了實(shí)現(xiàn)拉車(chē)的夢(mèng)想，可以忍受烈日、暴雨和一切人間苦難。（2分）
22. 救人須救徹，殺人須見(jiàn)血 ，是魯智深的行動(dòng)信條，請(qǐng)你從選段中找出體現(xiàn)這點(diǎn)的一個(gè)句子。（2分）
23.根據(jù)下面的提示，簡(jiǎn)述故事情節(jié)。（任選一題，4分）（不少于70字）
�。�1）魯智深原名魯達(dá)，從魯達(dá)到魯智深，他的'人生經(jīng)歷了哪些轉(zhuǎn)折？
�。�2）林沖經(jīng)歷了野豬林驚魂后，后來(lái)是怎樣上的梁山？
答案：
21．（2分。每空1分。）《駱駝祥子》祥子
22．（2分）答案不唯一，示例：你五更里出門(mén)時(shí)，灑家先投奔這林子里來(lái)，等殺這廝兩個(gè)撮鳥(niǎo)，他到來(lái)這里害你，正好殺這廝兩個(gè)。
23．（4分）答案要點(diǎn)：（1）魯達(dá)原是渭州城一提轄，因偶然得知鄭屠強(qiáng)占民女金翠蓮事，而打抱不平，出手相助。后將金氏父女救出，三拳打死鄭屠，不得 已逃出渭洲。后又巧遇金老，此時(shí)金翠蓮已被趙員外娶為外室。金氏父親感激魯達(dá)的恩德，趙員外也欣賞魯達(dá)之俠義，便設(shè)法讓他到五臺(tái)山出家，做了和尚，法號(hào)智 深。
�。�2）林沖后來(lái)在魯智深的一路護(hù)送下，來(lái)到了滄州，被派往草料場(chǎng)看管草料。但高衙內(nèi)欲置其于死地，便遣陸謙帶兩公人前往，陸謙為人卑 劣，想出火燒草料場(chǎng)之毒計(jì)，燒死自會(huì)省事，燒不死也落個(gè)死罪。好在那天風(fēng)雪大，林沖出去買(mǎi)酒，在山神廟避雪，聽(tīng)得實(shí)情，便殺了陸謙和兩個(gè)公人。林沖知道此 時(shí)已無(wú)落足之地，便在這樣一個(gè)風(fēng)雪之夜，悲愴了上了梁山。
24．略。參照泉州市中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
《水滸傳》閱讀答案2
閱讀《水滸傳》選段，回答問(wèn)題。
盧俊義道：“可以回避否？”吳用再把鐵算子搭了一回，便回員外道：“則除非去東南方巽地上，一千里之外，方可免此大難，雖有些驚恐，卻不傷大體”盧俊義道：“若是免的此難，當(dāng)以厚報(bào)”吳用道：“命中有四句卦歌，小生說(shuō)與員外，寫(xiě)于壁上，日后應(yīng)驗(yàn)，方知小生靈處”盧俊義叫取筆硯來(lái)，便去白壁上寫(xiě)吳用口歌四句：
蘆花叢里一扁舟，俊杰俄從此地游，義士若能知此理，反躬逃難可無(wú)憂
【小題1】文中“去東南方巽地上一千里之外”必須經(jīng)過(guò)什么地方？吳用讓盧俊義去那里避難的用意是什么？（2分）
【小題2】吳用的四句口歌暗藏什么玄機(jī)？（2分）
答案
【小題1】必須經(jīng)過(guò)梁山泊用意是等盧俊義路過(guò)梁山泊時(shí)，擒他上山入伙(意思對(duì)即可)
【小題2】暗藏“盧俊義反”的'玄機(jī)
解析
【小題1】試題分析：題干中這段文字出自《水滸傳》第六十一回《吳用智賺盧俊義張順夜鬧金沙渡》。吳用和李逵同往北京說(shuō)盧俊義上山。吳用給盧俊義算卦，百日之內(nèi)，尸首異處。說(shuō)去東南千里之外可避此難，并留四句歌給盧俊義。盧俊義家留燕青，身帶李固要去山東太安州避難燒香觀景，中途經(jīng)過(guò)梁山泊，被眾好漢輪番相斗，逃至李俊船上，被三阮、張順等翻船落水。盧俊義被張順擒拿。吳用設(shè)計(jì)要盧俊義“去東南方巽地上一千里之外”是因?yàn)楸仨毥?jīng)過(guò)梁山泊，然后趁機(jī)擒他上山入伙。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。
點(diǎn)評(píng)：閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí)，還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。
【小題2】試題分析：這道題只要把吳用的四句口歌分析一下就能找到答案。吳用口歌四句道：蘆花叢里一扁舟，俊杰俄從此地游，義士若能知此理，反躬逃難可無(wú)憂。這是一首藏頭詩(shī)，每句第一個(gè)字連起來(lái)就是盧（“蘆”與“盧”諧音）俊義反。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的了解
點(diǎn)評(píng)：名著的考查越來(lái)越深入，所以在學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識(shí)，如作者 背景 特色 涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。
《水滸傳》閱讀答案3
《水滸傳》
(A)
樂(lè)和唱這個(gè)詞，正唱到“望天王降詔早招安”，只見(jiàn)武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄們的心！”黑旋風(fēng)便睜圓怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鳥(niǎo)安！”
只一腳，把桌子踢起，?
做粉碎。宋江大喝道：“這黑廝怎敢如此無(wú)禮！左右與我推去，斬訖報(bào)來(lái)！”
眾人都跪下告道：
“這人酒后發(fā)狂，哥哥寬恕�！�
宋江答道：
“眾賢弟請(qǐng)起，且把這廝監(jiān)下。”
眾人皆喜。有幾個(gè)當(dāng)刑小校，向前來(lái)請(qǐng)李逵。李逵道：
“你怕我敢掙扎？哥哥殺我也不怨，剮我也不恨，除了他，天也不怕�！�
說(shuō)了，便隨著小校去監(jiān)房里睡。
(B)
宋江聽(tīng)了他說(shuō)，不覺(jué)酒醒，忽然發(fā)悲。吳用勸道：
“兄長(zhǎng)既設(shè)此會(huì)，人皆歡樂(lè)飲酒，他是個(gè)粗魯?shù)娜�，一時(shí)醉后沖撞，何必掛懷，且陪眾兄弟盡此一樂(lè)�！�
宋江道：
“我在江州，醉后誤吟了反詩(shī)，得他氣力來(lái)，今日又作《滿江紅》詞，險(xiǎn)些兒壞了他性命！早是得眾兄弟諫救了。他與我身上情分最重，因此潸然淚下。”
便叫武松：
“兄弟，你也是個(gè)曉事的人，我主張招安，要改邪歸正，為國(guó)家臣子，如何便冷了眾人的心？”
魯智深便道：
“只今滿朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聰，就比俺的直裰染做皂了，洗殺怎得干凈？招安不濟(jì)事，便拜辭了，明日一個(gè)個(gè)各去尋趁罷�！�
(C)
宋江道：
“眾弟兄聽(tīng)說(shuō)，今皇上至圣至明，只被奸臣閉塞，暫時(shí)昏昧，有日云開(kāi)見(jiàn)日，知我等替天行道，不擾良民，赦罪招安，同心報(bào)國(guó)，青史留名，有何不美！因此只愿早早招安，別無(wú)他意�！�
眾皆稱謝不已。當(dāng)日飲酒，終不暢懷。席散，各回本寨。
1．從文段A段中看出，梁山兄弟們對(duì)”招安”
持不同的態(tài)度，體現(xiàn)出人物不同的.性格特點(diǎn)：
武松：
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李逵：
_____________________________________________________________。
2．梁山好漢大多反對(duì)招安，但最終眾兄弟還是跟從宋江接受朝廷招安，根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)他為什么有這么大的影響力？
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3．自古以來(lái)，人們對(duì)宋江接受朝廷的招安，都有不同的說(shuō)法？有人認(rèn)可，有人反對(duì)，讀了本書(shū)，你持何種觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
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《水滸傳》
1．重兄弟情義 富有反抗精神，脾氣火爆
2.①仗義疏財(cái)，在江湖上有很高的威望，人稱“及時(shí)雨”；
②具有很高的組織領(lǐng)導(dǎo)才能，如三打祝家莊，讓人敬佩；
③寬宏大量，如李逵砍倒杏黃大旗，他能予以寬恕，讓人心悅誠(chéng)服；
�、苤厍橹亓x，私放晁天王，對(duì)晁蓋等人有救命之恩；怒殺了閻婆惜，信守弟兄義氣。
3．示例一：
反對(duì)招安。
從結(jié)果看，招安后，眾兄弟為朝廷征大遼、平方臘，眾好漢也十損七八，但即便如此，奸臣們?nèi)匀徊环胚^(guò)他們，枉自斷送了諸多兄弟性命。
從朝庭現(xiàn)實(shí)看，皇帝昏庸，朝政被四大奸臣把持，他們心胸狹窄，貪贓枉法，陷害忠良，且梁山好漢之前多有冒犯，招安后豈能有好下場(chǎng)。
示例二：
贊同招安。
宋江選擇招安，是為兄弟們著想。他勸人家落草時(shí)，也希望人家牢記
“如得朝廷招安……日后但去邊上一刀一槍?zhuān)┑脗�(gè)封妻蔭子，久后青史上留一個(gè)好名，也不枉了為人一世”。
他接受招安是為了大家的前途和子孫后代的前途著想。
宋江自小接受的是封建社會(huì)忠君愛(ài)國(guó)的教育，他只是把上梁山作為一個(gè)變通的手段，目的是引起朝廷重視，接受招安，然后保家衛(wèi)國(guó)，名垂青史。水滸傳里面一直就是想清君側(cè)，宋江招安是宿命，不招安又能怎么樣？這是階級(jí)局限性所致。
《水滸傳》閱讀答案4
閱讀下列三則材料，回答15-16題。
甲
靈通本諱號(hào)金蟬：只為無(wú)心聽(tīng)佛講，轉(zhuǎn)托塵凡苦受磨，降生世俗遭羅網(wǎng)。投胎落地就逢兇，未出之前臨悉黨。父是海州陳狀元，外公總管當(dāng)朝長(zhǎng)。出身命犯落江星，順?biāo)S波遲浪決。海島金山有大緣，遷安和尚將他養(yǎng)。（節(jié)選自《西游記》）
乙
巨口獠牙神力大，玉皇升我天蓬帥。掌管天河八萬(wàn)兵，天宮快樂(lè)多自在。只國(guó)酒醉戲?qū)m娥，那時(shí)就把英雄賣(mài)。一嘴拱倒斗牛宮，吃了王母靈芝萊。玉皇親打二千錘，把喜貶下三天界。教吾立志養(yǎng)元神，下方卻又為妖怪。（節(jié)遮自（西游記》）
丙
只見(jiàn)松樹(shù)背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來(lái)，把這水火棍一隔，丟去九肯云外。跳出一個(gè)胖大和尚來(lái)，喝到：“灑家在林子里聽(tīng)你多時(shí)！”兩個(gè)公人看那和商時(shí)，穿一頓皂布直極，跨一口戒刀，提起禪杖，輪起來(lái)打兩個(gè)公人。（節(jié)選自（水滸傳》）
15．上面三則材料各寫(xiě)到了名著中的個(gè)經(jīng)典人物， 他們是：甲，乙，丙。（3分）
16．班級(jí)準(zhǔn)備舉辦以“閱讀經(jīng)典，品味形象”為主題的交流活動(dòng)，請(qǐng)你從上面材料寫(xiě)到的
三個(gè)經(jīng)典人物中任選一個(gè)，以“我認(rèn)為▲ 是一個(gè)▲ 的人”為開(kāi)頭寫(xiě)一段話，向同學(xué)們介紹這位人物。要求：所寫(xiě)內(nèi)容必須符合人物身份，至少使用種修辭手法，不少于50字。（3分）
【分析】本題為材料閱讀題，分別考查名著掌握的能力，名著人物的分析能力。
【解答】
�。�1）甲可以從文中“靈通本諱號(hào)金蟬”等內(nèi)容便可判斷出是“唐僧”；乙可以從文中“天蓬帥”“只因酒醉戲?qū)m娥”等內(nèi)容便可判斷出是“豬八戒”；丙文段是水滸傳中“大鬧野豬林”的場(chǎng)景，結(jié)合文中的“胖大和尚”“穿一領(lǐng)皂布直極，跨一口戒刀”等內(nèi)容便可判斷出是“魯智深”。
�。�2）做此類(lèi)題目時(shí)要學(xué)會(huì)抓住人物的各種刻畫(huà)手法來(lái)分析，學(xué)會(huì)從故事情節(jié)中來(lái)分析，學(xué)會(huì)把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析，最后還要注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。根據(jù)題干要求，需要從甲乙丙三則材料中的人物中任選一個(gè)，以“我認(rèn)為是一個(gè)的人”為開(kāi)頭寫(xiě)一段話，向同學(xué)們介紹這位人物。由第一題可以知道三個(gè)人物分別是唐僧、豬八戒、魯智深，做題的時(shí)候可以圍繞各自人物的.特點(diǎn)，如唐僧的堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著追求；豬八戒的貪婪、自私；魯智深的嫉惡如仇、愛(ài)憎分明等等，同時(shí)至少使用一種修辭手法，其次，也要注意語(yǔ)句通順和字?jǐn)?shù)的要求。
答案：
�。�1）唐僧；豬八戒；魯智深
�。�2）示例：唐僧是一個(gè)堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著追求的人。作為師父，他對(duì)徒弟要求很?chē)?yán)，經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”；作為僧侶，他行善好施，為民除害，為人們播撒著善良的種子；作為求學(xué)者，令人們贊嘆不已的是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著追求的精神。
《水滸傳》閱讀答案5
名著閱讀（4分）
閱讀下面兩則材料，回答22題。
�。ˋ）他，幼年父母雙亡,由兄長(zhǎng)武大撫養(yǎng)成人。景陽(yáng)崗打虎后任陽(yáng)谷縣都頭,后因斗殺西門(mén)慶、潘金蓮刺配孟州,又因血濺都監(jiān)府逃至二龍山落草。三山聚義打青州后上梁山入伙,為山寨步軍十頭領(lǐng)之一。從為兄報(bào)仇開(kāi)始，他斗殺西門(mén)慶，醉打蔣門(mén)神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，一步步走向反抗道路，他是下層英雄好漢中最富有血性的一個(gè)。
�。˙）他，早年是東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭。因他的妻子被高衙內(nèi)調(diào)戲，自己又被高俅陷害，在發(fā)配滄州時(shí)，幸虧魯智深在野豬林相救，才保住性命。被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場(chǎng)時(shí)，又遭高俅心腹陸謙放火暗算。他殺了陸謙，冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊。
22. 這兩段文字描述的`分別是《水滸傳》中 和 兩位英雄，請(qǐng)你根據(jù)上面材料及閱讀小說(shuō)的印象，簡(jiǎn)要分析這兩位英雄的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（4分）
參考答案：
22. 武松 林沖（共1分）
相同：都本領(lǐng)高強(qiáng)、有勇有謀，好結(jié)交好漢（1分，有兩點(diǎn)即可）；
不同：林沖是禁軍教頭，處事謹(jǐn)慎，安分守己，循規(guī)蹈矩；武松秉性剛烈、嫉惡如仇、有仇必報(bào)，有恩必報(bào)（每個(gè)人物1分，不必要求全面，對(duì)照鮮明即可）。
《水滸傳》閱讀答案6
1.根據(jù)你的了解以及上文提供的信息,說(shuō)說(shuō)魯達(dá)為什么要拳打“鎮(zhèn)關(guān)西”?2.文中描寫(xiě)魯達(dá)三拳痛打“鎮(zhèn)關(guān)西”,用了三個(gè)比喻句.請(qǐng)用波浪線在文中畫(huà)出來(lái),并說(shuō)說(shuō)這三個(gè)比_百度作業(yè)幫
1.根據(jù)你的了解以及上文提供的信息,說(shuō)說(shuō)魯達(dá)為什么要拳打“鎮(zhèn)關(guān)西”?
2.文中描寫(xiě)魯達(dá)三拳痛打“鎮(zhèn)關(guān)西”,用了三個(gè)比喻句.請(qǐng)用波浪線在文中畫(huà)出來(lái),并說(shuō)說(shuō)這三個(gè)比喻句的精妙之處.（畫(huà)波浪的你打出來(lái)吧）
3.文中畫(huà)線部分是從哪方面來(lái)刻畫(huà)魯達(dá)形象的?請(qǐng)據(jù)此簡(jiǎn)要評(píng)論人物的性格特征. 語(yǔ)文小希EK372014-10-24
暈,你沒(méi)有原文,第三個(gè)問(wèn)題很難回答,不過(guò)也給你全面點(diǎn)的回答
1.當(dāng)魯達(dá)得知鎮(zhèn)關(guān)西欺辱金翠蓮父女,為救二人同時(shí)也為民除害,便三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西
2..“撲的'只一拳,正打在鼻子上,打得則進(jìn)流,鼻子歪在半邊,卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)”.先寫(xiě)打的落拳點(diǎn)和外觀,然后從味覺(jué)寫(xiě)打得感覺(jué).
“直娘賊!還敢應(yīng)剛”提起拳頭來(lái)就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠并出,也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪,紅的,、黑的、紫的都綻將出來(lái).先寫(xiě)打的落拳點(diǎn)和外觀,然后從視覺(jué)寫(xiě)打的色彩.
“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn)?酒家偏不饒你廠’又只一拳,太陽(yáng)穴上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磐兒、鈹兒、鐃兒一齊響.先寫(xiě)打的落拳點(diǎn),再?gòu)穆?tīng)覺(jué)寫(xiě)打的感受.
3.一個(gè)人的性格是多方面的,小說(shuō)的魯提轄也是如此.但作為最主要的應(yīng)該分析他的“粗中有細(xì)”這一點(diǎn).魯達(dá)的“粗中有細(xì)”表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：為保證金氏父女安全離去,一向性急的魯達(dá)又在魯家客店坐了兩個(gè)時(shí)辰；來(lái)到狀元橋后,他并不立即痛打鎮(zhèn)關(guān)西,而是壓住怒火,用計(jì)三激鄭屠,以便后發(fā)制人；三拳前,他首先當(dāng)眾怒數(shù)鄭屠罪惡,讓眾人覺(jué)得他打的有理,無(wú)可非議；三拳后,見(jiàn)鄭屠快斷氣了,他切身“尋思”,“拔腿便走”,卻還“指著鄭屠”的尸體說(shuō)他“詐死……”以迷惑眾人,便于脫身；而且腳下“大步去了”,使得別人跟不上“回到住處急收拾好行李”,“一道煙走了”.
《水滸傳》閱讀答案7
當(dāng)日夜至三更，晁蓋身體沉重，轉(zhuǎn)頭看著宋江囑付道：“賢弟保重。若那個(gè)捉得射死我的，便教他做梁山泊主！”言罷，便瞑目而死。宋江見(jiàn)晁蓋死了，比似喪考妣一般，哭得發(fā)昏。眾頭領(lǐng)扶策宋江出來(lái)主事。吳用、公孫勝勸道：“哥哥且省煩惱，生死人之分定，何故痛傷？且請(qǐng)理會(huì)大事�！彼谓蘖T，便教把香湯沐浴了尸首，裝殮衣服巾幘，停在聚義廳上。眾頭領(lǐng)都來(lái)舉哀祭祀。一面合造內(nèi)棺外槨，選了吉時(shí)，盛放在正廳上，建起靈幃，中間設(shè)個(gè)神主，上寫(xiě)道：“梁山泊主天王晁公神主”。山寨中頭領(lǐng)，自宋公明以下，都帶重孝；小頭目并眾小嘍羅，亦帶孝頭巾。把那枝誓箭，就供養(yǎng)在靈前。寨內(nèi)揚(yáng)起長(zhǎng)，請(qǐng)附近寺院僧眾上山做功德，追薦晁天王。宋江每日領(lǐng)眾舉哀，無(wú)心管理山寨事務(wù)。林沖與公孫勝、吳用，并眾頭領(lǐng)商議，立宋公明為梁山泊主，諸人拱聽(tīng)號(hào)令。
次日清晨，香花燈燭，林沖為首，與眾等請(qǐng)出宋公明在聚義廳上坐定。吳用、林沖開(kāi)話道：“哥哥聽(tīng)稟：‘國(guó)一日不可無(wú)君，家一日不可無(wú)主�！祟^領(lǐng)是歸天去了，山寨中事業(yè)，豈可無(wú)主？四海之內(nèi)，皆聞哥哥大名，來(lái)日吉日良辰，請(qǐng)哥哥為山寨之主，諸人拱聽(tīng)號(hào)令。”宋江道：“晁天王臨死時(shí)囑付：‘如有人捉得A者，便立為梁山泊主�！嗽挶婎^領(lǐng)皆知。今骨肉未寒，豈可忘了？又不曾報(bào)得仇，雪得恨，如何便居得此位？”吳學(xué)究又勸道：“晁天王雖是如此說(shuō)，今日又未曾捉得那人，山寨中豈可一日無(wú)主？若哥哥不坐時(shí)，誰(shuí)人敢當(dāng)此位？寨中人馬如何管領(lǐng)？然雖遺言如此，哥哥權(quán)且尊臨此位，坐一坐，待日后別有計(jì)較�！彼谓溃骸败妿熝灾畼O當(dāng)。今日小可權(quán)當(dāng)此位，待日后報(bào)仇雪恨已了，拿住史文恭的.，不拘何人，須當(dāng)此位�！盉在側(cè)邊叫道：“哥哥休說(shuō)做梁山泊主，便做了大宋皇帝，卻不好！”宋江喝道：“這黑廝又來(lái)胡說(shuō)！再休如此亂言，先割了你這廝舌頭！”李逵道：“我又不教哥哥做社長(zhǎng)，請(qǐng)哥哥做皇帝，倒要割了我舌頭！”吳學(xué)究道：“這廝不識(shí)尊卑的人，兄長(zhǎng)不要和他一般見(jiàn)識(shí)。且請(qǐng)哥哥主張大事�！�
1、A是誰(shuí)？晁蓋因何事受重傷致死？（3分）
2、“捉得射死我的”人是誰(shuí)？綽號(hào)是什么？簡(jiǎn)述此人沒(méi)有“做梁山泊主”的兩個(gè)原因。（4分）
3、B是誰(shuí)？最后因何而死？宋江為什么要他死？（3分）
答案：
1、史文恭攻打曾頭市，被史文恭射傷。
2、盧俊義（1分）玉麒麟宋江手下李逵等人不服（1分）。宋江與盧俊義抓鬮分別攻打兩座城池，先攻破者為梁山泊主（1分）；結(jié)果宋江攻下兩座城池。（1分）
3、李逵被宋江叫來(lái)一起和毒酒而死怕李逵造反，破壞自己的忠義之名。
《水滸傳》閱讀答案8
閱讀下面名著片斷：（8分）
鄭屠右手拿刀，左手便來(lái)要揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢(shì)按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏往胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你是個(gè)賣(mài)肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你如何強(qiáng)騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)。鄭屠掙不起來(lái)，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來(lái)就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)。
兩邊看的人懼怕提轄，誰(shuí)敢向前來(lái)勸。
鄭屠當(dāng)不過(guò)，討?zhàn)垺ｔ斶_(dá)喝道：“咄，你是個(gè)破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對(duì)俺討?zhàn)�，酒家偏不饒你！”又只一拳，太�?yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的.道場(chǎng)，磐兒、鈸兒、饒兒一齊響。魯達(dá)看時(shí)，只見(jiàn)鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒(méi)了入的氣，動(dòng)彈不得。
小題1:此段文字出自《水滸傳》，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括這一情節(jié)。（2分）
答：
小題2:作者對(duì)這一情節(jié)的描寫(xiě)，寫(xiě)得極為精彩。寫(xiě)魯達(dá)的三拳在三個(gè)落點(diǎn)，而寫(xiě)鄭屠的感受又從三個(gè)角度設(shè)喻，將三落點(diǎn)和設(shè)喻的角度分別寫(xiě)出來(lái)。（3分）
第一拳落點(diǎn)________，設(shè)喻角度________
第二拳落點(diǎn)________，設(shè)喻角度________
第三拳落點(diǎn)________，設(shè)喻角度________
小題3:從這幾段文字中，可以看出魯達(dá)具有的性格特點(diǎn)是____________________，作者描寫(xiě)人物的方法有_______________。（2分）
小題4:請(qǐng)你說(shuō)出兩個(gè)與魯達(dá)有關(guān)的俗語(yǔ)或歇后語(yǔ)。（1分）
答：
參考答案：
小題1:魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
小題1:鼻子上，味覺(jué)眼眶際眉梢，視覺(jué)太陽(yáng)穴，聽(tīng)覺(jué)
小題1:性格直爽、嫉惡如仇，為伸張正義而敢作敢為動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)
小題1:魯智深倒拔垂楊柳——好大的力氣魯智深大鬧野豬林——夠義氣 魯智深出家——無(wú)牽掛（無(wú)牽無(wú)掛）魯達(dá)出家――花和尚 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西——抱打不平
�。�1）這是考查學(xué)生對(duì)事件敘述與概括能力。主要考查學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)概括事件的內(nèi)容（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件）。學(xué)生學(xué)會(huì)用記敘的要素來(lái)概括文本內(nèi)容。（2）學(xué)生感知文本內(nèi)容，學(xué)會(huì)在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容，又要學(xué)會(huì)概括內(nèi)容的能力。此處能總結(jié)概括出三落點(diǎn)和設(shè)喻的角度即可。（3）這是人物分析考點(diǎn)。中考小說(shuō)閱讀的考查，人物形象分析是必考題，本考點(diǎn)主要考查我們隊(duì)文章中人物形象的理解能力、概括能力，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。，學(xué)會(huì)抓住人物的各種刻畫(huà)手法來(lái)分析。學(xué)會(huì)從故事情節(jié)中來(lái)分析，學(xué)會(huì)把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析，最后還要注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。（4）這是對(duì)文學(xué)及名著知識(shí)點(diǎn)的考查。名著填寫(xiě)和選擇所涵蓋的內(nèi)容非常多，既有文學(xué)文化常識(shí)，也有作品主題、故事情節(jié)、人物性格、寫(xiě)作特色類(lèi)，還有對(duì)作品的品讀、分析等。解答這類(lèi)題目，首先要將相關(guān)知識(shí)記牢，同時(shí)要對(duì)名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味，學(xué)會(huì)積累名著中人物情節(jié)。
《水滸傳》閱讀答案9
（晁蓋）一行人上岸，王倫領(lǐng)著一班頭領(lǐng)出關(guān)迎接。晁蓋等慌忙施禮，王倫答禮道：“小可王倫，久聞晁天王大名，如雷貫耳。今日且喜光臨草寨�！标松w道：“晁某是個(gè)不讀書(shū)史的人，甚是粗魯，今日事在藏拙，甘心與頭領(lǐng)帳下做一小卒，不棄幸甚�！鄙秸镌琢藘深^黃牛、十個(gè)羊、五個(gè)豬，大吹大擂筵席。晁蓋心中歡喜，對(duì)吳用等六人說(shuō)道：“我們?cè)煜逻@等彌天大罪，哪里去安身！不是這王頭領(lǐng)如此錯(cuò)愛(ài)，我等皆已失所，此恩不可忘報(bào)！”吳用只是冷笑。
次早天明，只見(jiàn)人報(bào)道：“林教頭相訪�！逼邆�(gè)人慌忙起來(lái)迎接，邀請(qǐng)林沖入到客館里面。吳用便動(dòng)問(wèn)道：“不知誰(shuí)薦頭領(lǐng)上山？”林沖道：“柴大官人（柴進(jìn)）舉薦到此。”吳用道：“柴大官人名聞寰海，聲播天下，教頭若非武藝超群，他如何肯薦上山？非是吳用過(guò)稱，理合王倫讓這第一位頭領(lǐng)坐。此天下之公論，也不負(fù)了柴大官人之書(shū)信�！�
辰牌已后，三四次人來(lái)催請(qǐng)。晁蓋和眾頭領(lǐng)卻來(lái)赴席。王倫等都出來(lái)相接，分賓主坐定。王倫便起身把盞，對(duì)晁蓋說(shuō)道：“感蒙眾豪杰到此聚義，只恨敝山小寨，是一洼之水，如何安得許多真龍？聊備些小薄禮，萬(wàn)望笑留。非是敝山不納眾位豪杰，奈緣只為糧少房稀，恐日后誤了足下，眾位面皮不好，因此不敢相留�！闭f(shuō)言未了，只見(jiàn)林沖雙眉剔起，兩眼圓睜，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山來(lái)時(shí)，也推道糧少房稀。今日晁兄與眾豪杰到此山寨，你又發(fā)出這等言語(yǔ)來(lái)，是何道理？”吳用便說(shuō)道：“頭領(lǐng)息怒。自是我等來(lái)的不是，倒壞了你山寨情分。請(qǐng)頭領(lǐng)息怒，我等自去罷休�！绷譀_大怒道：“量你（王倫）是個(gè)落第腐儒，胸中又沒(méi)文學(xué)，怎做得山寨之主！”……可憐王倫做了多年寨主，今日死在林沖之手。
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宋江（對(duì)招降欽差太尉宿元景）道：“小可水洼，自從王倫上山開(kāi)創(chuàng)之后，卻是晁蓋上山，今至宋江，已經(jīng)數(shù)載，附近居民，擾害不淺�！� （第八十二回）
（節(jié)選自《水滸傳》，人民文學(xué)出版社，1997年）
17．吳用夸贊林沖武藝超群，應(yīng)坐第一把交椅，目的是什么？
答：
18．林沖說(shuō)王倫是“落第腐儒，胸中又沒(méi)文學(xué)”，所以不能做山寨之主。林沖的理由為什么不能成立？
答：
19．作為梁山的.后來(lái)者，宋江能夠承認(rèn)王倫對(duì)梁山有開(kāi)創(chuàng)之功，除了他比較實(shí)事求是以外，你覺(jué)得還有什么原因？（答出1條理由即可）
答：
答案
17．挑撥林沖與王倫的關(guān)系。（2分）
18．王倫正因?yàn)槭诉M(jìn)無(wú)途，才落草為寇，（何罪之有）。（1分）梁山非（創(chuàng)作研究）“文學(xué)”之地；或落草為寇不需要“文學(xué)”；或晁蓋也沒(méi)有“文學(xué)”等。（1分）（言之成理即可）
19．宋江不是當(dāng)事人，因此能相對(duì)中立，不偏不倚；或可以制衡（約）（或打壓）晁蓋派勢(shì)力。（2分）（言之成理即可）
《水滸傳》閱讀答案10
古典文學(xué)名著《水滸傳》第三回這樣寫(xiě)道：
“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)�打死了他。灑家須吃官司，又沒(méi)人送飯，不如及早撒開(kāi)�！卑尾奖阕撸仡^指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)！”一頭罵，一頭大踏步去了。
上面文字中的“灑家”指的是誰(shuí)？為什么要“痛打這廝”？
人物：____________
原因： ________________________
參考答案：
人物：魯達(dá)（魯提轄魯智深花和尚）原因：因?yàn)猷嵧榔圬?fù)金翠蓮，魯達(dá)路見(jiàn)不平、見(jiàn)義勇為。（2分。人物1分；原因1分）
分析：學(xué)生平時(shí)對(duì)名著中有關(guān)主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。由“回頭指著鄭屠尸道：‘你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)！’”中的“鄭屠尸”和前文的“三拳”可以聯(lián)想到“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的情節(jié)，所以，“灑家”指“魯智深“；由名著《水滸傳》第三回“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的`情節(jié)可知：“魯提轄”之所以要拳打“鎮(zhèn)關(guān)西”是因?yàn)猷嵧缹?duì)金翠蓮始占終棄，并著落店主人家追要那虛錢(qián)實(shí)契的三千貫典身錢(qián)，魯達(dá)路見(jiàn)不平、見(jiàn)義勇為。
《水滸傳》閱讀答案11
忠義水滸傳序
李贄
太史公曰：《說(shuō)難》《孤憤》，賢圣發(fā)憤之所作也。由此觀之，古之賢圣，不憤則不作矣。不憤而作，譬如不寒而顫，不病而呻吟也，雖作，何觀乎？《水滸傳》者，發(fā)憤之所作也。蓋自宋室不競(jìng)，冠屨倒施，大賢處下，不肖處上。馴致夷狄處上，中原處下，一時(shí)君相猶然處堂燕鵲，納幣稱臣，甘心屈膝于犬羊已矣。施、羅二公，身在元，心在宋，雖生元日，實(shí)憤宋事。是故憤二帝之北狩，則稱大破遼以泄其憤；憤南渡之茍安，則稱滅方臘以泄其憤。敢問(wèn)泄憤者誰(shuí)乎？則前日嘯聚水滸之強(qiáng)人也，欲不謂之忠義不可也。是故施、羅二公傳《水滸》而復(fù)以忠義名其傳焉。
夫忠義何以歸于《水滸》也？其故可知也。夫水滸之眾何以一一皆忠義也？所以致之者可知也。今夫小德役大德，小賢役大賢，理也。若以小賢役人，而以大賢役于人，其肯甘心服役而不恥乎？是猶以小力縛人，而使大力者縛于人，其肯束手就縛而不辭乎？其勢(shì)必至驅(qū)天下大力大賢而盡納之水滸矣。則謂水滸之眾，皆大力大賢有忠有義之人可也。然未有忠義如宋公明者也。今觀一百單八人者，同功同過(guò)，同死同生，其忠義之心，猶之乎宋公明也。
獨(dú)宋公明者身居水滸之中，心在朝廷之上，一意招安，專(zhuān)圖報(bào)國(guó)，卒至于犯大難，成大功，服毒自縊，同死而不辭，則忠義之烈也。真足以服一百單八人者之心，故能結(jié)義梁山，為一百單八人之主。最后南征方臘，一百單八人者陣亡已過(guò)半矣；又智深坐化于六和，燕青涕泣而辭主，二童就計(jì)于混江。宋公明非不知也，以為見(jiàn)幾明哲，不過(guò)小丈夫自完之計(jì)，決非忠于君義于友者所忍屑矣。是之謂宋公明也，是以謂之忠義也！傳其可無(wú)作歟！傳其可不讀歟！
故有國(guó)者不可以不讀，一讀此傳，則忠義不在水滸，而皆在于君側(cè)矣。賢宰相不可以不讀，一讀此傳，則忠義不在水滸，而皆在于朝廷矣。兵部掌軍國(guó)之樞，督府專(zhuān)閫注外之寄，是又不可以不讀也，茍一日而讀此傳，則忠義不在水滸，而皆為干城心腹之選矣。否則不在朝廷，不在君側(cè)，不在干城腹心，烏在乎？在水滸。此傳之所為發(fā)憤矣。若夫好事者資其談柄，用兵者藉其謀畫(huà)，要以各見(jiàn)所長(zhǎng)，烏睹所謂忠義者哉！
注：閫（kǔn），指城門(mén)的門(mén)檻。閫外，指朝廷之外的地方州縣。
1．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
A．夫忠義何以歸于《水滸》也 歸：歸屬
B．二童就計(jì)于混江 就：聽(tīng)從
C．不過(guò)小丈夫自完之計(jì) 完：保全
D．若夫好事者資其談柄 資：資助
2．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字的意義和用法，相同的一組是
A．而使大力者縛于人 晉人御師必于殽
B．是之謂宋公明也 備他盜之出入與非常也
C．傳其可無(wú)作歟 其有敢不盡力者乎
D．是以謂之忠義也 去以六月息者也
3．下列對(duì)文中語(yǔ)句的解釋?zhuān)环衔囊獾囊豁?xiàng)是
A．蓋自宋室不競(jìng)，冠屨倒施，大賢處下，不肖處上。
因?yàn)樽詮乃纬⒉徽褡�，本末倒置，大賢人身處下位，無(wú)德無(wú)才之人身居高位。
B．是故施、羅二公傳《水滸》而復(fù)以忠義名其傳焉。
因此施、羅二位先生為水滸寫(xiě)傳而又以忠義命名，使它能夠千古流傳。
C．今夫小德役大德，小賢役大賢，理也。
道德不高的人受道德高尚的人役使，不賢之人受大賢之人役使，這是事理所在��！
D．否則不在朝廷，不在君側(cè)，不在干城腹心，烏在乎？在水滸。
不這樣，那么（忠義）就不在朝廷，不在國(guó)君的身旁，不在國(guó)家的捍衛(wèi)者中，（忠義）在哪里呢？在水滸。
4．下列對(duì)本文的`理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．作者認(rèn)為《水滸》像《史記》一樣，是發(fā)憤之所作，肯定了《水滸傳》的創(chuàng)作意旨和思想內(nèi)容。
B．宋江并非不知二童等人的所作所為，然而他并不挑明，也不加以阻攔，這是他明哲保身的計(jì)謀。
C．為國(guó)家社稷著想，有國(guó)者和各級(jí)官吏都應(yīng)當(dāng)讀《水滸》，讓水滸之忠義在朝廷、在君側(cè)、在干城腹心。
D．因?yàn)椴豢细市姆凼苋�，不肯束手就縛受命，所以大力大賢的一百單八人盡納水滸，成就忠義之名。
[參考答案]
1. D 2. C 3. B 4. B
《水滸傳》閱讀答案12
[甲文]鄭屠右手拿刀，左手便來(lái)要揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢(shì)按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你是個(gè)賣(mài)肉操刀的屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’，你如何強(qiáng)騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻似開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾了出來(lái)。鄭屠掙不起來(lái)，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來(lái)就眼眶眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)。
兩邊看的人都懼怕魯提轄，誰(shuí)敢向前來(lái)勸。
鄭屠當(dāng)不過(guò)，討?zhàn)�，魯達(dá)喝道：“咄！你是個(gè)破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對(duì)俺討?zhàn)�，灑家偏不饒你！”又只一拳，太�?yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時(shí)，只見(jiàn)鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒(méi)了入的氣，動(dòng)彈不得。
[乙文]武松大踏步趕將出來(lái)。那個(gè)搗子徑奔去報(bào)了蔣門(mén)神，蔣門(mén)神見(jiàn)說(shuō)，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去了繩拂子，便站將來(lái)。武松卻好迎著，正好大闊路上撞見(jiàn)。蔣門(mén)神雖然長(zhǎng)大，近因酒色所迷，掏虛了身子，先自吃了一驚，奪將來(lái)，那步不曾停住，怎地急得武松虎一般健的人，又有心來(lái)算他。蔣門(mén)神見(jiàn)了武松，心里先欺他醉。只顧趕將入來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門(mén)神虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門(mén)神大怒，搶將來(lái)。被武松一腳踢起，踢中蔣門(mén)神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過(guò)去，那只右腳早踢起，直飛在蔣門(mén)神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，往蔣門(mén)神臉上便打。原來(lái)說(shuō)過(guò)，打蔣門(mén)神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)身來(lái)再飛右腳，這一撲，名曰“玉環(huán)步，鴛鴦腳。”這是武松平生的真才實(shí)學(xué)，非同小可！打的蔣門(mén)神在地上叫饒。武松說(shuō)道：“若要我饒你性命，只要依我三件事。”蔣門(mén)神在地下叫道：“好漢饒我！休說(shuō)三件，便是三百件，我也依得！”
1．從內(nèi)容上看，甲、乙文都集中描寫(xiě)打斗的場(chǎng)面，但打斗方式略有不同。細(xì)讀文段，概括甲乙兩文的主要內(nèi)容。（人物+情節(jié)）
甲文：_______________；乙文：_______________
2．《水滸》最突出的藝術(shù)成就就是塑造了108位個(gè)性鮮明的`英雄好漢，在同一類(lèi)型性格的人物當(dāng)中，作者也注意到人物的個(gè)性差異。試結(jié)合文段簡(jiǎn)要分析魯達(dá)和武松性格的異同。
________________________________________________
參考答案：
1．魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西 武松醉打蔣門(mén)神
2．相同點(diǎn)：都是嫉惡如仇、見(jiàn)義勇為的好漢。
不同點(diǎn)：魯達(dá)：粗中有細(xì)。武松：有仇必報(bào)，力、勇和正義的象征。（武松：勇士的典型，復(fù)仇的代表，剛正的義士。）（稍結(jié)合文段分析）
《水滸傳》閱讀答案13
林沖棒打洪教頭
(柴進(jìn)與林沖正吃酒間，洪教頭進(jìn)來(lái))林沖起身看時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)教師入來(lái)，歪戴著一頂頭巾，挺著脯子，來(lái)到后堂。林沖尋思道：“莊客稱他做教師，必是大官人的師父。”急躬身唱喏道：“林沖謹(jǐn)參。”
那人全不睬著，也不還禮。林沖不敢抬頭。柴進(jìn)指著林沖對(duì)洪教頭道：“這位便是東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭，林武師林沖的便是，就請(qǐng)相見(jiàn)�！绷譀_聽(tīng)了，看著洪教頭便拜。那洪教頭說(shuō)道：“休拜，起來(lái)。”卻不躬身答禮。柴進(jìn)看了，心中好不快意。林沖拜了兩拜，起身讓洪教頭坐。洪教頭亦不相讓?zhuān)闳ド鲜妆阕２襁M(jìn)看了，又不喜歡。林沖只得肩下坐了，兩個(gè)公人亦各坐了。
洪教頭便問(wèn)道：“大官人，今日何故厚禮管待配軍？”柴進(jìn)道：“這位非比其他的，乃是八十萬(wàn)禁軍教頭。師父如何輕慢？”洪教頭道：“大官人只因好習(xí)槍棒上頭，往往流配軍人都來(lái)倚草附木，皆道我是槍棒教師，來(lái)投莊上，誘些酒食錢(qián)米。大官人如何忒認(rèn)真？”林沖聽(tīng)了，并不做聲。柴進(jìn)說(shuō)道：“凡人不可易相，休小覷他�！焙榻填^怪這柴進(jìn)說(shuō)“休小覷他”，便跳起身來(lái)道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教頭�！辈襁M(jìn)大笑道：“也好，也好。林武師你心下如何？”林沖道：“小人卻是不敢�！焙榻填^心中忖量道：“那人必是不會(huì)，心中先怯了�！币虼嗽絹�(lái)惹林沖使棒。柴進(jìn)道：“且把酒來(lái)吃著，待月上來(lái)也罷�！�
當(dāng)下又吃過(guò)了五七杯酒，卻早月上來(lái)了，照見(jiàn)廳堂里面如同白日。柴進(jìn)起身道：“二位教頭較量一棒�！绷譀_自肚里尋思道：“這洪教頭必是柴大官人師父，不爭(zhēng)我一棒打翻了他，須不好看�！辈襁M(jìn)見(jiàn)林沖躊躇，便道：“此位洪教頭也到此不多時(shí)，此間又無(wú)對(duì)手，林武師休得要推辭。小可也正要看二位教頭的本事�！辈襁M(jìn)說(shuō)這話，原來(lái)只怕林沖礙柴進(jìn)的面皮，不肯使出真本事來(lái)。林沖見(jiàn)柴進(jìn)說(shuō)開(kāi)就里，方才放心。只見(jiàn)洪教頭先起身道：“來(lái)，來(lái)，來(lái)！和你使一棒看�！币积R都哄出堂后空地上。莊客拿一束桿棒來(lái)，放在地下。洪教頭先脫了衣裳，拽扎起裙子，掣條棒使個(gè)旗鼓，喝道：“來(lái)，來(lái)，來(lái)！”柴進(jìn)道：“林武師，請(qǐng)較量一棒�！绷譀_道：“大官人休要笑話�！本偷匾材昧艘粭l棒起來(lái)道：“師父請(qǐng)教。”洪教頭看了，恨不得一口水吞了他。林沖拿著棒，使出山東大擂，打?qū)⑷雭?lái)。洪教頭把棒就地下鞭了一棒，來(lái)?yè)屃譀_。
兩個(gè)教頭在月明地上交手，使了四五合棒，柴進(jìn)見(jiàn)林沖手輕，便叫道：“且住�！苯星f客取出一錠銀來(lái)，重二十五兩，無(wú)一時(shí)，至面前。柴進(jìn)乃言：“二位教頭比試，非比其他，這錠銀子權(quán)為利物。若是贏的，便將此銀子去。”柴進(jìn)心中只要林沖把出本事來(lái)，故意將銀子丟在地下。洪教頭深怪林沖來(lái)，又要爭(zhēng)這個(gè)大銀子，又怕輸了銳氣，把棒來(lái)盡心使個(gè)旗鼓，吐個(gè)門(mén)戶，喚做把火燒天勢(shì)。林沖想道：“柴大官人心里只要我贏他。”也橫著棒，使個(gè)門(mén)戶，吐個(gè)勢(shì)，喚做撥草尋蛇勢(shì)。洪教頭喝一聲：“來(lái)，來(lái)，來(lái)！”便使棒蓋將入來(lái)。林沖望后一退，洪教頭趕入一步，提起棒又復(fù)一棒下來(lái)。林沖看他步已亂了，被林沖把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。
柴進(jìn)大喜，叫快將酒來(lái)把盞。眾人一齊大笑。洪教頭那里掙扎起來(lái)？眾莊客一頭笑著扶了。洪教頭羞顏滿面，自投莊外去了。
(節(jié)選自《水滸傳》第九回，有刪改)
1．選文中用了很多手法刻畫(huà)林沖這個(gè)人物形象，請(qǐng)選取兩種手法作簡(jiǎn)要分析。
答：________________________________________________________________________
答案 ①動(dòng)作描寫(xiě)，如小說(shuō)第二段，林沖拜見(jiàn)洪教頭后，洪教頭“卻不躬身答禮”，“林沖拜了兩拜，轉(zhuǎn)身讓洪教頭坐。洪教頭亦不相讓?zhuān)闳ド鲜妆阕�，表現(xiàn)了洪教頭傲慢無(wú)禮、狂妄自大的性格特征。②心理描寫(xiě)，如小說(shuō)第四段的開(kāi)頭部分，在柴進(jìn)提議兩個(gè)人進(jìn)行比試的時(shí)候，“林沖自肚里尋思道：‘這洪教頭必是柴大官人師父，不爭(zhēng)我一棒打翻了他，須不好看’”。表現(xiàn)了林沖事事謹(jǐn)慎、小心沉穩(wěn)、謙虛忍讓的性格特征。
解析 描寫(xiě)人物的手法有多種，如語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等，聯(lián)系原文舉例分析，答出兩種即可。
2．選文的主要內(nèi)容是“林沖棒打洪教頭”，然而真正寫(xiě)到林、洪兩人交手的筆墨很少。你
認(rèn)為這樣寫(xiě)有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
答：________________________________________________________________________
答案 這樣安排選材更加突出了林沖與洪教頭的性格；在情節(jié)上，經(jīng)過(guò)層層鋪墊之后再寫(xiě)兩人交手，更能突出林沖的.武功高強(qiáng)。(如能從“欲抑先揚(yáng)”等方面分析，言之成理也可)
解析 小說(shuō)在寫(xiě)林、洪兩人交手之前，先從語(yǔ)言、心理、行動(dòng)等方面把兩人的性格刻畫(huà)得淋漓盡致。這些描寫(xiě)都是為表現(xiàn)小說(shuō)主要內(nèi)容和人物形象服務(wù)的，從這兩個(gè)角度回答即可。
3．有人說(shuō)“柴進(jìn)道：‘且把酒來(lái)吃著，待月上來(lái)也罷。’當(dāng)下又吃過(guò)了五七杯酒，卻早月
上來(lái)了，照見(jiàn)廳堂里面如同白日”這幾句話是閑筆，可以刪掉，你怎么認(rèn)為？
答：________________________________________________________________________
答案 不可以刪掉。在林沖一忍再忍，洪教頭一逼再逼之后，作者宕開(kāi)筆墨寫(xiě)柴進(jìn)勸阻，寫(xiě)月下景色，這些“閑筆”使得情節(jié)張弛有度，為下文寫(xiě)林沖棒打洪教頭蓄勢(shì)，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。
解析 這幾句話實(shí)為景物描寫(xiě)，而景物描寫(xiě)的作用在于營(yíng)造氛圍和推進(jìn)情節(jié)。并且，從上下文的全局來(lái)考慮，這幾句話絕非閑筆，不能刪掉。
《水滸傳》閱讀答案14
閱讀《水滸傳》精彩片段，回答23-24題。(8分)
次日，兩個(gè)承局催得林沖穿了衣裳，拿了那口刀，往太尉府中去。進(jìn)到廳前，林沖立住了腳。兩個(gè)道：“太尉在里面后堂內(nèi)坐地�！绷譀_只得隨二人轉(zhuǎn)入屏風(fēng)，至后堂。林沖又住了腳。兩個(gè)又道：“太尉直在里面等你。叫引教頭進(jìn)來(lái)�！� 林沖只得又隨二人過(guò)了兩三重門(mén)，到一個(gè)去處，一周遭都是綠欄桿。兩個(gè)又引林沖到堂前，說(shuō)道：“教頭，你只在此少待。等我入去稟太尉�！�
林沖拿著刀，立在檐前。兩個(gè)人自入去了。一盞茶時(shí)，不見(jiàn)出來(lái)，林沖心疑。探頭入簾看時(shí)，只見(jiàn)四個(gè)青字“白虎節(jié)堂”。林沖猛省道：“這節(jié)堂是商議軍機(jī)大事處，如何敢無(wú)故輒入？”急待回身，只聽(tīng)的靴履響、腳步鳴，一個(gè)人從外面入來(lái)。林沖看時(shí)，不是別人，卻是本管高太尉。林沖見(jiàn)了，執(zhí)刀向前聲喏。太尉喝道：“林沖，你又無(wú)呼喚，安敢輒入白虎節(jié)堂！你知法度否？你手里拿著刀，莫非來(lái)刺殺下官？”林沖躬身稟道：“恩相，恰才蒙兩個(gè)承局呼喚林沖，將刀來(lái)比看�！碧竞鹊溃骸俺芯衷谀抢�？”林沖道：“恩相，他兩個(gè)已投堂里去了。”太尉道：“胡說(shuō)！什么承局敢進(jìn)我府堂里去。左右，與我拿下這廝�！闭f(shuō)猶未了，傍邊耳房里走出二十余人，把林沖橫推倒拽。高太尉大怒道：“你既是禁軍教頭，法度也還不知道。因何手執(zhí)利刃，故入節(jié)堂，欲殺本官�！苯凶笥野蚜譀_推下。 （有刪改）
23．請(qǐng)用一句話概括選文內(nèi)容。（4分）
24．結(jié)合選文，簡(jiǎn)要分析林沖的性格特點(diǎn)。（4分）
答案：
(二)1.（林沖）誤入（闖）白虎堂（或：林沖被誘入白虎堂�；颍焊咛菊T林沖入白虎堂。）
（2分，意近即可。）
2．小心謹(jǐn)慎（或心細(xì)）（1分），如：林沖多次發(fā)現(xiàn)疑處并立住腳。（或：“林沖心疑”）（1分）；懦弱（或軟弱）隱忍（1分），如：聽(tīng)說(shuō)太尉召喚即去，在太尉前“聲喏”“躬身稟道”等（1分）。（意近即可。）
《水滸傳》閱讀答案15
魯達(dá)又道：“老兒，你來(lái)。灑家與你些盤(pán)纏，明日便回東京去，何如？”父女兩個(gè)告道：“若能彀回鄉(xiāng)去時(shí)，便是重生父母，再長(zhǎng)爺娘。只是店主人家如何肯放？鄭大官人須著落他要錢(qián)。”魯提轄道：“這個(gè)不妨事，俺自有道理�！北闳ド磉吤鑫鍍蓙�(lái)銀子，放在桌上，看著史進(jìn)道：“灑家今日不曾多帶得些出來(lái)；你有銀子，借些與俺，灑家明日便送還你�！笔愤M(jìn)道：“直甚么，要哥哥還！”去包裹里取出一錠十兩銀子放在桌上。魯達(dá)看著李忠道：“你也借些出來(lái)與灑家。”李忠去身邊摸出二兩來(lái)銀子。魯提轄看了見(jiàn)少，便道：“也是個(gè)不爽利的人！”魯達(dá)只把這十五兩銀子與了金老，分付道：“你父女兩個(gè)將去做盤(pán)纏，一面收拾行李。俺明日清早來(lái)發(fā)付你兩個(gè)起身，看那個(gè)店主人敢留你！”金老并女兒拜謝去了。魯達(dá)把這二兩銀子丟還了李忠。
三人再吃了兩角酒，下樓來(lái)叫道：“主人家，酒錢(qián)灑家明日送來(lái)還你�！敝魅思疫B聲應(yīng)道：“提轄只顧自去，但吃不妨，只怕提轄不來(lái)賒。”三個(gè)人出了潘家酒肆，到街上分手。史進(jìn)、李忠各自投客店去了。
只說(shuō)魯提轄回到經(jīng)略府前下處，到房里，晚飯也不吃，氣憤憤地睡了。
（1）以上選文出自著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《____》，作者是____。
�。�2）下面對(duì)選文的賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．選文除了通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)表現(xiàn)魯達(dá)的性格外，還通過(guò)史進(jìn)、李忠、店主等人物側(cè)面烘托其為人。
B．“魯達(dá)把這二兩銀子丟還了李忠”，一個(gè)“丟”字，表現(xiàn)了魯達(dá)對(duì)李忠吝嗇小氣的'不滿。
C．“氣憤憤地睡了”，“氣憤憤”表現(xiàn)了魯達(dá)因金氏父女的啼哭而破壞其喝酒雅興后內(nèi)心的憤憤不平。
D．選文語(yǔ)言極具個(gè)性化，寥寥數(shù)語(yǔ)就能體現(xiàn)人物的不同性格；同時(shí)又大量運(yùn)用口語(yǔ)，充滿生活氣息，可讀性極強(qiáng)。
（3）魯提轄的姓、字、法號(hào)中巧妙地隱含著他的性格特征：“魯且達(dá)而又智深”，請(qǐng)?jiān)凇棒敗薄斑_(dá)”“智深”中任選一個(gè)，結(jié)合上面選文以及你所知道的相關(guān)情節(jié)簡(jiǎn)析他的性格特征。
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參考答案：
�。�1）《水滸傳》施耐庵
（2）C
�。�3）示例一：“魯”，魯提轄聽(tīng)到金氏父女哭聲后亂扔碟盞，表現(xiàn)其“粗魯急躁”的性格。
示例二：“達(dá)”，魯提轄傾盡錢(qián)財(cái)幫助金氏父女，表現(xiàn)其“豁達(dá)大度”的性格。
示例三：“智深”，魯提轄三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，卻說(shuō)鄭屠詐死，然后迅速離開(kāi)（魯提轄在金氏父女走遠(yuǎn)后才離開(kāi)客店），表現(xiàn)其“智慧深思（粗中有細(xì)）”的性格。
�。ㄒ鈱�(duì)即可）
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