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后母的三巴掌閱讀答案[熱]
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從6歲至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8歲那年夏天,我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街門后頭吃。
“哪來(lái)的?”后母看出不對(duì)勁兒了。
“偷的。”我還覺(jué)得挺得意,挺能耐。
“啪!”后母二話沒(méi)說(shuō),把我拽過(guò)去照準(zhǔn)屁股就是一巴掌,又響又干脆。疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋,咧開(kāi)嘴半天沒(méi)哭出音來(lái)。
“做賊!與老鼠一個(gè)祖宗!恨死人!把瓜扔了!不許吃!給,給老頭兒送錢去!”后母那嚴(yán)酷的表情是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,我怕極了,不敢哭,接過(guò)兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。
從此,別人多稀罕的東西都沒(méi)動(dòng)過(guò)我的心。
第二巴掌是我10歲那年。
要過(guò)年了,父親交給后母一沓錢說(shuō):“準(zhǔn)備過(guò)年,再給二小買幾袋奶粉,別光喝炒面糊糊了!
二小是我剛出生的弟弟,后母沒(méi)奶水,老喂他炒面糊糊。
我看見(jiàn)后母將錢壓在席底下。
“阿巧”,前鄰居二奶奶一大清早叫開(kāi)我家門,喘著粗氣在院子里跟后母說(shuō)話,“章媳婦要生孩子生不出來(lái)得送醫(yī)院,你手頭有錢不?”
“有!蔽衣(tīng)見(jiàn)后母只說(shuō)了一個(gè)字便往屋里跑。我趕緊把席底下的錢換了地方。
“嗯?”后母揭開(kāi)席一怔!芭d許是他爹又換了地方了,你先送人上醫(yī)院,我去找他爹,隨后給你送去,200塊整!
二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把錢給后母看:“過(guò)年呢,不借給她!
后母二話沒(méi)說(shuō),一把把我從被窩里薅出來(lái),照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她卻奪過(guò)錢跑出去了。
“小孩子家家的,不學(xué)理性,誰(shuí)還能沒(méi)個(gè)病災(zāi)的,等自己陷在坑里就找不著道兒了。
后母回來(lái)后并不哄我,還瞪著眼訓(xùn)我。
父親知道了,說(shuō)“該把屁股打碎”。
從此,“幫”字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。
第三巴掌是我14歲那年。
我考上了縣里的重點(diǎn)初中,但吃住自理家里負(fù)擔(dān)不了。
“我不上了,幫娘喂豬吧。借人求人多難。”我吃飯時(shí)說(shuō)。
后母二話沒(méi)說(shuō),把我揪起來(lái)照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌。疼得直鉆心,但我沒(méi)哭,因?yàn)槲疑远耸铝,知道?tīng)后母巴掌后的教訓(xùn)才重要。
“一指頭年紀(jì),還沒(méi)見(jiàn)事就先低頭!抬起來(lái)!不念書,大了能中屁用!我去求人借,還用你費(fèi)心!再有這想法眼睛摳出來(lái)喂豬!”
我哭了,不是因?yàn)槠ü商郏窃谖依斫夂竽敢黄难蟾袆?dòng)得哭了。我在內(nèi)心發(fā)誓:“等我會(huì)寫文章時(shí),一定先寫后母!
。ㄓ袆h改)
4、下列對(duì)文章的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
A.文章以“后母的三巴掌”為線索,表現(xiàn)了后母對(duì)“我”的無(wú)限的愛(ài)。
B.文章塑造人物時(shí)運(yùn)用了多種描寫手法,其中運(yùn)用最多的是心理描寫。
C.“腿肚兒直轉(zhuǎn)筋”“直鉆心”等詞語(yǔ)表現(xiàn)了后母給“我”的教訓(xùn)之深刻。
D.文中后母對(duì)“我”的教育方法雖然嚴(yán)厲,但“我”依然理解并感激她。
5、簡(jiǎn)要概括“后母的三巴掌”的三件事,以及三巴掌分別帶給“我”的深刻教益。(6分)
6、簡(jiǎn)析文中“后母”的形象特點(diǎn)。(5分)
答
4、B 本文描寫人物用的最多的是語(yǔ)言描寫。
5、三件事:我因?yàn)橥倒媳缓竽复蛄艘话驼。我因(yàn)椴劐X被后母打了一巴掌。我因?yàn)檎f(shuō)不念書了被后母打了一巴掌。
深刻教益:明白了不是自己的東西不能要。記住了要樂(lè)于幫助他人,要善良。懂得了讀書能改變命運(yùn)的道理。(每點(diǎn)1分,共6分。)
6、是非分明,堅(jiān)持原則。樂(lè)于助人,富有同情心。重視教育,目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。教子嚴(yán)厲,愛(ài)子心切。(每點(diǎn)2分,答對(duì)兩點(diǎn)得4分,答對(duì)3點(diǎn)得5分)
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