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《春夜別友人》閱讀練習(xí)及答案

時(shí)間:2024-01-12 13:17:29 閱讀答案 我要投稿
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《春夜別友人》閱讀練習(xí)及答案

《春夜別友人》閱讀練習(xí)及答案1

  閱讀下面兩首唐詩,完成10-11題。

《春夜別友人》閱讀練習(xí)及答案

  春夜別友人

  陳子昂

  其一

  銀燭吐青煙,金樽對綺筵。

  離堂思琴瑟,別路繞山川。

  明月隱高樹,長河沒曉天。

  悠悠洛陽道,此會(huì)在何年。

  其二

  紫塞白云斷,青春明月初。

  對此芳樽夜,離憂悵有馀。

  清冷花露滿,滴瀝檐宇虛。

  懷君欲何贈(zèng),愿上大臣書。

  10.明代蔣一葵稱贊《春夜別友人(其一)》中“五、六語佳”,請簡要賞析其一中五、六句的表達(dá)效果。(4分)

  11.這兩首詩都寫別友人,但表達(dá)的情感有所側(cè)重,請結(jié)合兩首詩的.尾聯(lián)加以分析。(6分)

  答案:

 三、古詩詞鑒賞(10分)

  10.(4分)選取典型景象“明月”“長河”“曉天”點(diǎn)明時(shí)間,照應(yīng)題目“夜”;用詞準(zhǔn)確,“隱”“沒”既使畫面富有動(dòng)感,又暗示時(shí)間之長;寓情于景(借景抒情、以景襯情),通過“隱”“沒”表明時(shí)光流逝,催人離別,襯托與友人難分難舍的深情。

  評分建議:一點(diǎn)2分,答對兩點(diǎn)得4分;意思對即可。

  11.(6分)《其一》“此會(huì)在何年”句,重在表達(dá)與友人深厚情誼和后會(huì)無期的離別傷感之情;《其二》“愿上大臣書”句,重在表達(dá)自己向朝廷上書論政、為國建功立業(yè)的豪情壯志。

  評分建議:一點(diǎn)3分,意思對即可;如不結(jié)合語句分析,只寫情感,得2分。

《春夜別友人》閱讀練習(xí)及答案2

  送別杜審言①

  宋之問

  臥病人事絕, 嗟君萬里行。河橋不相送, 江樹遠(yuǎn)含情

  別路追孫楚②, 維舟吊屈平。可惜龍泉?jiǎng)Γ?流落在豐城。

  春夜別友人

  陳子昂

  銀燭吐青煙,金樽對綺筵。離堂思琴瑟,別路繞山川。

  明月隱高樹,長河沒曉天。悠悠洛陽道,此會(huì)在何年。

  【注】注:①公元698年,杜審言坐事貶吉州司戶參軍,宋之問寫此詩以贈(zèng)。

  ②孫楚,西晉文學(xué)家,名重一時(shí),但“多所凌傲,缺鄉(xiāng)曲之譽(yù)”,年四十始參鎮(zhèn)東軍事。

  1.宋之問詩首聯(lián)中的“嗟”字內(nèi)涵豐富,含有多重情感,請結(jié)合全詩簡要分析(5分)

  2.同為送別詩,兩首詩都情真意切,感人至深。但在抒情方式上又各有特點(diǎn),請分別結(jié)合兩首詩的頸聯(lián)簡要分析(6分)

  閱讀答案

  1. 嗟為嗟嘆之意,一嘆惜別離,因同知己離別而惆悵;二為故人被貶、宦海沉浮而感傷;三是抒發(fā)因病不能親自送別友人的遺憾之情。四是在憤懣不平友人遭遇中寄托撫慰與希望。(答出一種情感給2分,兩種情感給四分,三種情感給5分)

  2. 宋詩用典抒情(1分),借用孫楚和屈原的典故表達(dá)友人才學(xué)高超卻仕途坎坷,寄托詩人對友人的同情和惋惜。(2分)

  陳詩借景抒情(1分),高高的樹蔭遮掩了西向低沉的`明月,滔滔江河淹沒在破曉的曙光中,表現(xiàn)時(shí)間催人離別和面對離別的不舍之情。(2分)

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