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春之聲閱讀答案

時(shí)間:2023-09-25 07:23:31 閱讀答案 我要投稿
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春之聲閱讀答案

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道,閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容,在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。那么問(wèn)題來(lái)了,一份好的閱讀答案是什么樣的呢?下面是小編整理的春之聲閱讀答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春之聲閱讀答案

  春之聲

  王蒙

  簡(jiǎn)直是神奇。不僅在慕尼黑的劇院里觀看演出的時(shí)候,而且在北京,在研究所、部里和賓館里,岳之峰想不到,在二十世紀(jì)八十年代的第一個(gè)春節(jié)即將來(lái)臨之時(shí),正在夢(mèng)寐以求地渴望實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的人們,卻還要坐瓦特和史蒂文森時(shí)代的悶罐子車(chē)。

  “給這種車(chē)坐,可真缺德!”

  “你湊合著吧,過(guò)去,還沒(méi)有鐵路哩!”

  “運(yùn)兵都是用悶罐子車(chē),要不,就暴露了!

  “有什么辦法呢?每逢春節(jié),有一億多人要坐火車(chē)……”

  黑暗中聽(tīng)到了這樣一些交談。岳之峰的心平靜下來(lái)了。是的,這里曾經(jīng)沒(méi)有鐵路,沒(méi)有公路,連自行車(chē)走的路也沒(méi)有。闊人騎毛驢,窮人靠?jī)芍荒_。農(nóng)民挑著一千五百個(gè)雞蛋,從早晨天不亮出發(fā),越過(guò)無(wú)數(shù)的丘陵和河谷,黃昏時(shí)候才能趕到X城。我親愛(ài)的美麗而又貧瘠的土地,你也該富饒起來(lái)了吧?過(guò)往的記憶,已經(jīng)像煙一樣、霧一樣地淡薄了,但總不會(huì)被徹底地忘卻吧?歷史,歷史;現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí);理想,理想;哞——哞——咣氣咣氣……喀郎喀郎……沿著萊茵河的高速公路。山坡上的葡萄。暗綠色的河流。飛速旋轉(zhuǎn)。

  這不就是法蘭克福的孩子們嗎?男孩子和女孩子,黃眼睛和藍(lán)眼睛,追逐著的,奔跑著的,跳躍著的,歡呼著的。喂食小鳥(niǎo)的,捧舉鮮花的,吹響銅號(hào)的,揚(yáng)起旗幟的。那歡樂(lè)的生命的聲音。那友愛(ài)的動(dòng)人的吶喊。那紅的、粉的和白的玫瑰。那紫羅蘭和藍(lán)藍(lán)的毋忘我。

  不。那不是法蘭克福。那是西北高原的故鄉(xiāng)。一株巨大的白丁香把花開(kāi)在了屋頂?shù)幕疑耐哧采稀H缪,如玉,如飛濺的浪花。摘下一條碧綠的柳葉,卷成一個(gè)小筒,仰望著藍(lán)天白云,吹一聲尖厲的哨子,驚得兩個(gè)小小的黃鸝飛起,挎上小籃,跟著大姐姐,去采擷灰灰菜。去擲石塊,去追逐野免,去撿鵪鶉的斑斕彩蛋。連每一條小狗,每一只小貓,每一頭牛犢和驢駒都在嬉戲。連每一根小草都在跳舞。

  不,那不是西北高原的故鄉(xiāng)。那是解放了的、飄揚(yáng)著五星紅旗的首都。那是他青年時(shí)代的初戀,是第一次吹動(dòng)他心扉的和煦的風(fēng)。春節(jié)剛過(guò),忽然,他覺(jué)察到了,風(fēng)已經(jīng)不那么冰冷,不那么嚴(yán)厲了。二月的風(fēng)就帶來(lái)了和暖的希望,帶來(lái)了早春的消息。

  他定了定神,揉了揉眼睛。分明是法蘭克福的兒童在歌唱,當(dāng)然,是德語(yǔ)。在歡快的童聲合唱旁邊,有一個(gè)頑強(qiáng)的、低啞的女聲伴隨著。

  他再定了定神,再揉了揉眼睛,分明是在從X城到N地的悶罐子車(chē)上。在昏暗和喧囂當(dāng)中,他聽(tīng)到了德語(yǔ)的童聲合唱和低啞的、不熟練的、相當(dāng)吃力的女聲伴唱。

  什么?一臺(tái)錄音機(jī)。在這個(gè)地方聽(tīng)起了錄音。一支歌以后又是一支歌,然后是一支成人的歌。三支歌放完了,是叭啦叭啦的撳動(dòng)鍵鈕的聲音,然后三支歌重新開(kāi)始。頑強(qiáng)的、低啞的、不熟練的女聲也重新開(kāi)始。這聲音蓋過(guò)了一切喧囂。

  “你在學(xué)外國(guó)歌嗎?”岳之峰問(wèn)。

  婦女不好意思地笑了:“不,我在學(xué)外國(guó)語(yǔ)。”她的笑容既謙遜,又高貴。

  “德語(yǔ)嗎?”

  “噢,是的。我還沒(méi)學(xué)好!

  “這都是些什么歌兒呀?”一個(gè)坐在岳之峰腳下的青年問(wèn)。岳之峰的提問(wèn)吸引了更多的人。

  “它們是……《小鳥(niǎo),你回來(lái)了》,《五月的輪轉(zhuǎn)舞》和《第一株煙草花》,”女同志說(shuō),“欣梅爾——天空,福格爾—鳥(niǎo)兒,布魯米——花朵……”她低聲自語(yǔ)。

  “大家注意啦!”一個(gè)穿著民警服裝的人上了車(chē),手里拿著半導(dǎo)體揚(yáng)聲喇叭,一邊喘著氣一邊宣布道:“剛才,前一節(jié)車(chē)廂里上去了兩個(gè)壞蛋,混水摸魚(yú),流氓扒竊。有少數(shù)壞痞,專(zhuān)門(mén)到悶罐子車(chē)上偷東西。那兩個(gè)壞蛋我們已經(jīng)抓住了。希望各位旅客提高警惕,密切配合,向刑事犯罪分子作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。大家聽(tīng)清楚了沒(méi)有?”

  “聽(tīng)清楚了!”車(chē)上的乘客像小學(xué)生一樣地齊聲回答。

  乘務(wù)警察滿(mǎn)意地、匆匆地跳了下去,手提擴(kuò)音喇叭,大概又到別的車(chē)廂做宣傳去了。

  岳之峰不由得也摸了摸自己攜帶的兩個(gè)旅行包,摸了摸上衣的四個(gè)和褲子的三個(gè)口袋。一切都健在無(wú)恙。

  車(chē)開(kāi)了。經(jīng)過(guò)了短暫的混亂之后,人們又已經(jīng)各得其所,各就其位。各人說(shuō)著各人的閑話(huà),各人打著各人的瞌睡,各人嗑著各人的瓜子,各人抽著各人的煙。她仍然在學(xué)著德語(yǔ)。仍然低聲地歌唱著欣梅爾——天空,福格爾qeiwo :uId: qeiwo ——鳥(niǎo)兒和布魯米——花朵。

  她是誰(shuí)?她年輕嗎?抱著的是她的孩子嗎?她在哪里工作?她是搞科學(xué)技術(shù)的嗎?是夜大學(xué)的新學(xué)員嗎?是“老三屆”的畢業(yè)生嗎?她為什么學(xué)德語(yǔ)學(xué)得這樣起勁?她在追趕那失去了的時(shí)間嗎?她做到了一分鐘也不耽擱了嗎?她有機(jī)會(huì)見(jiàn)到德國(guó)朋友或者到德國(guó)去或者已經(jīng)到德國(guó)去過(guò)了嗎?她是北京人還是本地人呢?她常常坐火車(chē)嗎?有許多個(gè)問(wèn)題想問(wèn)啊。

  “您聽(tīng)音樂(lè)吧!彼f(shuō)。好像是在對(duì)他說(shuō)。是的,三支歌曲以后,她沒(méi)有撳鍵鈕。在《第一株煙草花》后面,是約翰·斯特勞斯的《春之聲圓舞曲》。悶罐子車(chē)正隨著這春天的旋律而輕輕地?fù)u擺著,醺醺地陶醉著,裊裊地前行著。

  (選自《人民文學(xué)》1980年第5期,有刪改)

  6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.小說(shuō)采用意識(shí)流手法,主要借助人物在特定環(huán)境下的心境、聯(lián)想,創(chuàng)造出某種典型意境,向人們傳遞春天的信息。

  B.選文通過(guò)岳之峰的內(nèi)心活動(dòng),樹(shù)立起一個(gè)善于思考、心靈自由的主人公形象,作為人們意識(shí)轉(zhuǎn)變、思想覺(jué)醒的標(biāo)志。

  C.小說(shuō)采用放射性的結(jié)構(gòu),將歷史與現(xiàn)實(shí)、中國(guó)和外國(guó)、先進(jìn)和落后渾然相融,展示出80年代初期粗糲而旺盛的生機(jī)。

  D.本文的語(yǔ)言極具詩(shī)性。運(yùn)用比喻、排比、擬人等手法,句式靈活多變,富有節(jié)奏感,語(yǔ)言生動(dòng)形象充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

  7.關(guān)于文中乘務(wù)警察提醒乘客的部分,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.“一邊喘著氣一邊宣布”“滿(mǎn)意地”“匆匆地”“跳”等通過(guò)神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě),表現(xiàn)出新時(shí)期工作人員的熱忱。

  B.“車(chē)上的乘客像小學(xué)生一樣地齊聲回答”,表明了不同群體都愿意聽(tīng)從指令,反映了當(dāng)時(shí)人們共同的精神面貌。

  C.“摸了摸”兩個(gè)包、七個(gè)口袋的動(dòng)作,體現(xiàn)了岳之峰的防備心理!岸冀≡跓o(wú)恙”反映人物當(dāng)時(shí)輕松愉悅的心情。

  D.這部分的描寫(xiě)屬于插敘,一個(gè)小小的插曲可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的縮影,也為下文引發(fā)岳之峰一系列的思考作了鋪墊。

  8.受聲音的觸發(fā),岳之峰的思緒不間斷地流動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)

  9.現(xiàn)代文閱讀Ⅰ材料三認(rèn)為講好故事“要把‘道’貫通于故事之中”,本文蘊(yùn)含了哪些“道”?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?6分)

  答

  6.B

  7.D

  8.

 、俾每偷慕徽劼曇l(fā)了岳之峰對(duì)祖國(guó)落后的憂(yōu)慮和繁榮的渴望;

 、诨疖(chē)的響聲、音樂(lè)的旋律觸發(fā)了岳之峰對(duì)美好過(guò)往的回憶;

  ③婦女學(xué)習(xí)德語(yǔ)的聲音勾起了岳之峰的好奇;

 、堋洞褐晥A舞曲》等德語(yǔ)歌讓岳之峰感受到春天的美好,內(nèi)心充滿(mǎn)希望。(共6分。每點(diǎn)2分,答到3點(diǎn)即可)

  9.

  ①面對(duì)變革,要調(diào)整心態(tài),積極投身時(shí)代洪流;

 、诿鎸(duì)世界,要打開(kāi)視野,兼收并蓄;

 、勖鎸(duì)困境,要積極樂(lè)觀,求得突破;

 、苊鎸(duì)不足,要勤于學(xué)習(xí),獲得發(fā)展。(共6分。每點(diǎn)2分,答到3點(diǎn)即可)

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