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守歲閱讀答案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？下面是小編幫大家整理的守歲閱讀答案，歡迎大家分享。
守歲閱讀答案1
客中守歲在柳家莊 白居易
守歲尊無(wú)酒，思鄉(xiāng)淚滿巾。
始知為客苦，不及在家貧。
畏老偏驚節(jié)，防愁預(yù)惡春。
故園今夜里，應(yīng)念未歸人。
14。下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）
A．首聯(lián)，開篇點(diǎn)題，點(diǎn)明時(shí)間是除夕夜。同時(shí)表現(xiàn)作者在外生活窘迫，連酒也沒(méi)有；因極度思念家鄉(xiāng)，淚水把衣襟都沾濕了。
B．頷聯(lián)，作者知道家里生活也貧困，但是與之相比，在外更加的艱辛，因?yàn)樨毨е�，又加上了刻骨的思念�?/p>
C．頸聯(lián)，“畏老偏驚節(jié)”，一“驚”字，不僅表現(xiàn)出作者因年老而感覺到時(shí)光匆匆，更表現(xiàn)出作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
D．這首五言律詩(shī)用語(yǔ)平淡樸實(shí)，但感情真切，表現(xiàn)出流落在外的作者逢佳節(jié)對(duì)親人的思念之情和畏老情緒。
15。這首古詩(shī)運(yùn)用了多種藝術(shù)手法，請(qǐng)任選兩種加以簡(jiǎn)析。（6分）
答案：
14、D詩(shī)句中表現(xiàn)作者人到老年，思鄉(xiāng)之情更重了，并不是真正的.“畏老”，所謂“畏老”情緒只是為表現(xiàn)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情服務(wù)的。
15、①直抒胸臆（1分）詩(shī)人一開篇就直接表達(dá)自己的情感，因極度思念家鄉(xiāng)，淚水把衣襟都沾濕了，看似平淡，卻是平淡處見真情。（2分）②對(duì)比（1分）用在外漂泊的艱辛與家中生活的貧苦做對(duì)比抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的刻骨思念（2分）③曲筆（答想象或聯(lián)想亦可）（1分）最后一聯(lián)轉(zhuǎn)換抒寫角度，不寫自己思念家人，而是從家人思念自己的角度來(lái)寫，不僅表現(xiàn)出一種濃濃的親情，更強(qiáng)化了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。（2分）（任選兩點(diǎn)，每點(diǎn)3分，共6分，若只答藝術(shù)手法沒(méi)有解釋不能得分）
守歲閱讀答案2
守歲①
蘇軾
欲知垂盡歲，有似赴壑蛇。
修鱗半已沒(méi)，去意誰(shuí)能遮。
況欲系其尾，雖勤知奈何。
兒童強(qiáng)不睡，相守夜歡嘩。
晨雞且勿唱，更鼓畏添?yè)擘凇?/p>
坐久燈燼落，起看北斗斜。
明年豈無(wú)年，心事恐蹉跎。
努力盡今夕，少年猶可夸。
�。圩ⅲ茛�1061年，朝廷任命蘇軾為大理評(píng)事，簽書鳳翔府判官，遇到年終，想回汴京和父親、弟弟團(tuán)聚而不可得，回想起故鄉(xiāng)歲暮的淳樸風(fēng)俗，寫了這首詩(shī)寄給弟弟蘇轍，以抒發(fā)思念之情。②撾：擊，敲打，此處指更鼓聲。
閱讀題目
15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）
A．詩(shī)人把“垂盡歲”比喻成“赴壑蛇”，化虛為實(shí)，新穎奇特又形象逼真，蛇已游向幽壑，只是抓住其尾，徒勞無(wú)益。
B．詩(shī)人善于運(yùn)用心理描寫表現(xiàn)人物，“且”“畏”二字將兒童守歲時(shí)的心理狀態(tài)寫得細(xì)致入微，表達(dá)了時(shí)光流逝的無(wú)奈。
C．結(jié)尾的“少年”，既指詩(shī)人自己，也指其弟蘇轍；“猶可夸”既是詩(shī)人自勉，又是對(duì)其弟的鼓勵(lì)。
D．詩(shī)歌語(yǔ)言曉暢，情感富于變化，耐人尋味。最終表達(dá)了共惜年華，積極奮發(fā)，不讓志向抱負(fù)付諸東流的愿望。
16．清代紀(jì)昀很欣賞《守歲》中所描繪的場(chǎng)景，稱之為“真景真情”，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容對(duì)此進(jìn)行分析。（6分）
參考答案
15．B
16．真景：情景描繪真實(shí)，有身臨其境之感。兒童強(qiáng)撐睡眼，嬉戲歡笑，大人長(zhǎng)久夜坐，燈花點(diǎn)點(diǎn)墜落，親切可感，如在目前。真情：①寫兒童守歲不睡覺，只為嬉戲歡樂(lè)，突出了兒童的天真無(wú)邪，真實(shí)可感。②詩(shī)人守歲時(shí)，因?yàn)闀r(shí)光流逝而感到畏懼、無(wú)奈，借此勉勵(lì)自己珍惜年華、積極奮發(fā)，符合詩(shī)人的心理。
【解析】
15．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。B.“‘且’‘畏’二字將兒童守歲時(shí)的心理狀態(tài)寫得細(xì)致入微”錯(cuò)。“且”“畏”應(yīng)是寫大人守歲的心理，而非兒童。故選B。
16．本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌景物形象及評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。真景：“兒童強(qiáng)不睡，相守夜歡嘩。晨雞且勿唱，更鼓畏添?yè)�。坐久燈燼落，起看北斗斜”寫守歲的情景。一個(gè)“強(qiáng)”字寫出兒童過(guò)除夕的特點(diǎn)：兒童強(qiáng)撐睡眼，嬉戲歡笑，明明想打瞌睡，卻還要勉強(qiáng)歡鬧。“晨雞”二句將守歲時(shí)的.心理狀態(tài)寫得細(xì)膩入微，“坐久”兩句將守歲時(shí)的情景寫得很逼真，大人長(zhǎng)久夜坐，燈花點(diǎn)點(diǎn)墜落，親切可感，如在目前，情景描繪真實(shí)，有身臨其境之感。真情：“兒童強(qiáng)不睡，相守夜歡嘩”，一個(gè)“強(qiáng)”字寫出兒童過(guò)除夕的特點(diǎn)。寫兒童守歲不睡覺，只為嬉戲歡樂(lè)，突出了兒童的天真無(wú)邪，真實(shí)可感�！懊髂曦M無(wú)年，心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸”表明守歲有理，應(yīng)該愛惜將逝的時(shí)光。詩(shī)人守歲時(shí)，因?yàn)闀r(shí)光流逝而感到畏懼、無(wú)奈，正面交代應(yīng)該守歲到除夕盡頭。結(jié)尾兩句化用白居易“猶有夸張少年處”，借此勉勵(lì)自己珍惜年華、積極奮發(fā)，符合詩(shī)人的心理。這個(gè)結(jié)句含有積極奮發(fā)的意味，是點(diǎn)睛之筆，使全詩(shī)精神陡然振起。
守歲閱讀答案3
杜位宅守歲
杜甫
守歲阿戎家，椒盤已領(lǐng)花。
盍簪喧櫪馬，列炬散林鴉。
四十②明朝過(guò)，飛騰暮景斜。
誰(shuí)能更拘束？爛醉是生涯。
[注]①杜位：杜甫的同族兄弟。為奸相李林甫的女婿。②四十：杜甫四十歲獻(xiàn)《三大禮賦》，明皇命待制樂(lè)賢院，而未嘗授官。
15、下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析、不正確的一項(xiàng)是（3分）（）
A、詩(shī)歌以守歲發(fā)端，通過(guò)簡(jiǎn)練的筆觸，介紹了椒盤頌花的過(guò)年儀式。
B、“盍簪”詞出《易·豫》，與下句“列炬”相對(duì)，意為朋友相聚而來(lái)。
C、詩(shī)歌五、六句筆鋒一轉(zhuǎn)：由前文想象的情景寫到了自己的命運(yùn)、為結(jié)尾蓄勢(shì)。
D、詩(shī)歌先寫守歲景致，后發(fā)歲終情感，文筆由平級(jí)轉(zhuǎn)為鏗鏘，風(fēng)格迥異、
16、”誰(shuí)能更拘束？爛醉是生涯”表達(dá)了作者怎樣的.思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
答案：
15、
16、①運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法，表達(dá)了作者胸懷大志，渴望入仕卻不得重用，政治理想難以實(shí)現(xiàn)的悲憤與無(wú)奈。②直抒胸臆，作者決定爛醉一生，既是其內(nèi)心痛苦的表現(xiàn)，也是其積極仕進(jìn)，渴望實(shí)現(xiàn)政治理想的側(cè)面表達(dá)。（每點(diǎn)3分，意思對(duì)即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情給分）
守歲閱讀答案4
一種昔時(shí)的年俗正在漸漸離開我們，就是守歲。
守歲是老一代人記憶最深刻的年俗之一，如今發(fā)生了變化——特別是城市人，最多是等到子午交時(shí)之際給親朋好友打個(gè)電話發(fā)個(gè)短信拜個(gè)年，然后上床入睡，完全沒(méi)有守歲那種意愿、那種情懷、那種執(zhí)著。
我已不記得自己哪年開始不再守歲了，卻深刻記得守歲那時(shí)獨(dú)有的感覺。每到臘月底就興奮地叫著今年非要熬個(gè)通宵，一夜不睡。好像要做一件什么大事。父母笑呵呵說(shuō)好呵，只要你自己不睡著就行，決沒(méi)人強(qiáng)叫你睡。
記得守歲的前半夜我總是斗志昂揚(yáng)，充滿信心。一是大腦亢奮，一是除夕的節(jié)目多:又要祭祖拜天地，又要全家吃長(zhǎng)長(zhǎng)的年夜飯，最關(guān)鍵的還是午夜時(shí)那一場(chǎng)有如萬(wàn)炮轟天的普天同慶的煙花炮竹。盡管二踢腳、雷子鞭、盒子炮大人們是決不叫我放的，但最后一個(gè)煙花——金壽星頂上的藥捻兒，卻一定由我勇敢地上去點(diǎn)燃�；鸸忾W爍中父母年輕的笑臉現(xiàn)在還清晰記得。
待到燃放鞭炮的高潮過(guò)后，才算真正進(jìn)入了守歲的攻堅(jiān)階段。大人們通常是聊天，打牌，吃零食，過(guò)一陣子給供桌換一束香。這時(shí)時(shí)間就像牛皮筋一樣拉得愈來(lái)愈長(zhǎng)了；瞌睡蟲開始在腦袋里噴撒煙霧。
無(wú)事可做加重了困倦感，大人們便對(duì)我說(shuō)笑道：可千萬(wàn)不能睡呀。
我一邊嘴硬，一邊悄悄跑到衛(wèi)生間用涼水洗臉，甚至獨(dú)出心裁地把肥皂水弄到眼睛里去。大人們說(shuō)，用火柴棍兒把眼皮支起來(lái)吧。
年年的守歲我都不知道怎么結(jié)束的。但睜眼醒來(lái)一定是在床上，睡在暖暖的被窩里。枕邊放著一個(gè)小小的裝著壓歲錢的紅紙包，還有一個(gè)通紅、锃亮、香噴噴的大蘋果。這寓示平安的紅蘋果是大人年年夜里一準(zhǔn)要擺在我枕邊上的。一睜眼就看到平安。
我承認(rèn)，在我的童年里，年年都是守歲的失敗者，從來(lái)沒(méi)有一次從長(zhǎng)夜守到天明。
故而初一見到大人時(shí)，總不免有些尷尬，尤其是想到頭一天信誓旦旦要“今夜決不睡”之類的話。當(dāng)然，我也會(huì)留意大人們的樣子，令我驚奇的是：他們?cè)趺淳湍馨具^(guò)那漫長(zhǎng)一夜？
其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄冎罏槭裁词貧q�？墒鞘貧q的道理并不簡(jiǎn)單。
后來(lái)我對(duì)守歲的理解，緣自一個(gè)詞“辭舊迎新”。而首先是“辭”字。
辭，是分手時(shí)打聲招呼。
和誰(shuí)打招呼，難道是對(duì)即將離去的一年嗎？
古人對(duì)這一年緣何像對(duì)待一位友人？這一年僅僅是一段不再有用的時(shí)間嗎？
那么，新的一年大把大把可供使用的時(shí)間呢？又是誰(shuí)賜予我們的？是天地，是命運(yùn)，還是生命本身？任何有生命的事物不都首先擁有時(shí)間嗎？
可是，時(shí)間是種奇妙的東西。你什么也不做，它也在走；而且它過(guò)往不復(fù)，無(wú)法停住，所以古人說(shuō)“黃金易得，韶光難留”。也許我們平時(shí)不曾感受時(shí)間的意義，但在這舊的一年將盡的、愈來(lái)愈少的時(shí)間里——也就是坐在這兒守歲的`時(shí)刻里，卻十分具體又真切地感受到時(shí)光的有限與匆匆。它在一寸一寸地減少。在過(guò)去一歲中，不管幸運(yùn)與不幸，不管“喜從天降”還是留下無(wú)奈、委屈與錯(cuò)失——它們都已成為我們生命的一部分。在它即將離我們而去時(shí)，我們便有些依依不舍。所以古人要“守”著它。
守歲其實(shí)是看守住屬于自己的時(shí)間與生命，表達(dá)著我們的生命情感。
是的，守歲這一夜非比尋常。它是“一夜連兩歲，五更分二年”。因而，我們的古人便是一邊辭舊，一邊迎新。以“辭”告別舊歲，以“迎”笑容滿面迎接生命新的一段時(shí)光的到來(lái)。新的一年是未知的，不免小心翼翼。古人過(guò)年要通宵點(diǎn)燈，為了不叫邪氣暗中襲入；還將年畫上所有形象都畫上笑眼笑口，以寓吉祥。由于對(duì)未來(lái)的這種盛情，所以正月初一破曉“迎財(cái)神”的鞭炮更加歡騰。
于是，我們的年俗就這樣完成了歲月的轉(zhuǎn)換，以“辭”和“迎”表達(dá)對(duì)生命的敬畏，以長(zhǎng)長(zhǎng)的守夜與天地一年一度地“天人合一”。
我們和洋人的文化真有些不同。洋人對(duì)新年只有狂歡，我們的心理似乎復(fù)雜得多，其情其意也深切得多�？墒俏覀冋谝稽c(diǎn)點(diǎn)離開這些。
這到底是因?yàn)檗r(nóng)耕文明離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，還是人類愈來(lái)愈強(qiáng)勢(shì)，無(wú)須在乎大自然了？
守歲漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)然，我們不必為守歲而勉強(qiáng)守歲。民俗是一種集體的心愿，沒(méi)有強(qiáng)迫。我們雖然不必為守歲而勉強(qiáng)守歲，但如果有條件和精力來(lái)守歲，不妨體驗(yàn)一下這個(gè)節(jié)點(diǎn)的獨(dú)特魅力，這也是對(duì)大自然和生命的一種敬畏。
18．倒數(shù)第二段中，“這到底是因?yàn)檗r(nóng)耕文明離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，還是人類愈來(lái)愈強(qiáng)勢(shì)，無(wú)須在乎大自然了”。怎樣理解這句話的含義？（4分）
19．文中作者寫到了自己小時(shí)候守歲的經(jīng)歷，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
20．“其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄冎罏槭裁词貧q�？墒鞘貧q的道理并不簡(jiǎn)單�！苯Y(jié)合，請(qǐng)概括分析“守歲”有什么深刻的道理。（6分）
21．文中最后一段說(shuō)“守歲漸行漸遠(yuǎn)”，對(duì)此，作者認(rèn)為應(yīng)該怎樣面對(duì)？請(qǐng)概括回答。（3分）其實(shí)很多民俗都在漸行漸遠(yuǎn)，關(guān)于民俗文化的現(xiàn)狀和發(fā)展，你有何看法，請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。（4分）（共7分）
答案：
18、（1）這句話包含了作者對(duì)守歲等民俗漸行漸遠(yuǎn)的思考，作者認(rèn)為有農(nóng)耕文明愈來(lái)愈遠(yuǎn)離的客觀原因，更有人類愈來(lái)愈不在乎大自然的主觀原因。（2分）
（2）表達(dá)了作者對(duì)人類愈來(lái)愈不在乎大自然導(dǎo)致民俗漸行漸遠(yuǎn)的遺憾之情。（2分）（第一句要解讀內(nèi)容，第二句解讀情感）
19、（1）敘寫生動(dòng)，豐富了過(guò)去一家人執(zhí)著守歲的畫面，充實(shí)了文章的內(nèi)容，增強(qiáng)了的趣味性。（2分）
�。�2）由兒時(shí)記憶中大人們通宵守歲引發(fā)思考，揭示守歲這一民俗蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，深化了主題。（2分）（要抓準(zhǔn)豐富內(nèi)容和深化主題這兩個(gè)關(guān)鍵詞）
20、（1）守歲是“辭舊迎新”，既告別舊歲，表達(dá)對(duì)即將過(guò)去的一年的依依不舍，又笑容滿面、小心翼翼地迎接生命中嶄新而又充滿未知的一段時(shí)光的到來(lái)。（2分）
�。�2）守歲其實(shí)是看守住屬于自己的時(shí)間與生命，表達(dá)對(duì)生命的敬畏之情。（2分）
�。�3）守歲是以一種特殊的風(fēng)俗完成歲月的轉(zhuǎn)換，并與天地一年一度地“天人合一”。（2分）
第一問(wèn)：作者認(rèn)為我們不必勉強(qiáng)，但也希望人們能夠體驗(yàn)守歲這一民俗的獨(dú)特魅力、保持對(duì)大自然和生命的敬畏。（3分）
第二問(wèn)：隨著時(shí)代的發(fā)展，在外來(lái)文化的沖擊下，中國(guó)民俗文化現(xiàn)狀堪憂，很多民俗漸行漸遠(yuǎn)。但民俗不僅豐富了人們的生活，還增強(qiáng)了民族凝聚力和文化認(rèn)同感，所以還要努力去傳承。（概述觀點(diǎn)，2分）如：政府和各級(jí)部門要重視，并提供空間和條件，如傳統(tǒng)節(jié)日日放假將更利于民俗的傳承；人們也應(yīng)該克服喧囂，克服現(xiàn)代文化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊，如壓歲錢就不能成為攀比之物；當(dāng)然，民俗也應(yīng)該推陳出新，如現(xiàn)在環(huán)境污染越來(lái)越厲害，鞭炮和煙花的燃放就應(yīng)該有所節(jié)制。（向以上任一方向略加展開，言之成理即可得2分。）
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