實驗室應急預案集合（15篇）
在日常學習、工作或生活中，難免會有事故發(fā)生，為了降低事故后果，就不得不需要事先制定應急預案。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的實驗室應急預案，希望能夠幫助到大家。
實驗室應急預案1
為做好實驗室工作人員職業(yè)暴露的預防與處理工作，降低職業(yè)暴露感染各種傳染病的風險，保障科室工作人員的職業(yè)安全，有效預防職業(yè)暴露，依據(jù)衛(wèi)生部《醫(yī)務人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護工作指導原則（試行）》、《實驗室生物安全管理條例》等有關文件的規(guī)定，結合科室實際情況，特制定實驗室發(fā)生各種傳染病職業(yè)暴露后應急預案。
一、成立檢驗科傳染病職業(yè)暴露應急小組，由科主任任組長，各小組負責人為成員來協(xié)調各種傳染病職業(yè)暴露后的處理工作，組織全科人員加強生物安全學習，增強預防職業(yè)暴露的意識。
二、發(fā)生各種傳染病職業(yè)暴露后的應急措施
1、含有各種傳染病的`血液、體液等濺灑于皮膚、黏膜表面應立即先用肥皂和流動的水或生理鹽水沖洗。
2、含有各種傳染病的血液、體液等濺入口腔、眼睛等部位，立即用清水、或生理鹽水長時間徹底沖洗。
3、含有各種傳染病的血液、體液的針頭或玻璃刺傷皮膚時，立即在傷口旁端輕輕擠壓，盡可能擠出損傷部位的血液，禁止進行傷口的局部擠壓，然后用流動的水或生理鹽水徹底沖洗，再用0.5%碘伏、75%酒精等消毒創(chuàng)面。
4、被含有各種傳染病標本污染工作服、衣物時，立即用1000mg/L含氯消毒液，浸泡30—60分鐘，然后沖洗干凈。
三、判斷暴露源性質，對特殊職業(yè)暴露特殊處理
1、被乙肝陽性病人的血液、體液銳器刺傷→局部處理→24小時內抽血檢查乙肝抗體→填寫職業(yè)暴露個案登記表→24小時內報告醫(yī)院感染管理科備案和相對科室的主管部門→感染管理科和我院傳染病專家在職業(yè)暴露登記表上填寫意見→按傳染病專家組意見注射乙肝免疫價球蛋白或注射乙肝疫苗，按0、1、6個月接種乙肝疫苗，三個月后抽血復查。
2、被丙肝陽性病人的血液、體液污銳器刺傷→局部處理→24小時內抽血檢查丙肝抗體→填寫職業(yè)暴露個案登記表→24小時內報告醫(yī)院感染管理科備案和相對科室的主管部門→感染管理科和我院傳染病專家在職業(yè)暴露登記表上填寫意見→按傳染病專家組意見執(zhí)行。
3、確診或可疑艾滋病陽性者職業(yè)暴露→局部處理→立即抽血→請我院及防疫站專家評估傷口暴露級別→決定是否用藥→若需用藥→盡量在1小時內使用→填寫艾滋病職業(yè)暴露登記表→報防疫站→4周、8周、3個月、6個月查艾滋病抗體。
4、被梅毒陽性病人的血液、體液污銳器刺傷→局部處理→24小時內抽血檢查梅毒抗體→填寫職業(yè)暴露個案登記表→24小時內報告醫(yī)院感染管理科備案和相對科室的主管部門→感染管理科和我院傳染病專家在職業(yè)暴露登記表上填寫意見→芐星青霉素240萬單位分兩側臀部肌肉注射、每周一次、共用三周，刺傷當時、一個月、三個月抽血復查。
四、發(fā)生職業(yè)暴露后，感染管理科對以上感染的醫(yī)務人員資料進行了保存，進行暴露后進行追蹤監(jiān)測。
實驗室應急預案2
為進一步強化醫(yī)院消防應急能力管理，在預防火災事故發(fā)生的同時，及時果斷、穩(wěn)妥地處理火災事故，確保廣大醫(yī)務人員、患者及家屬的人身和公共財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和公安部第61號令規(guī)定的要求，結合我院實際情況，特制定消防安全應急預案。
一、指導思想
認真貫徹《中華人民共和國消防法》等法律、法規(guī)和消防“四個能力”建設的要求，充分認識火災的極大危險性，在行動上落實各項防火措施、技術措施和組織措施，切實有效地防止火災發(fā)生。同時積極做好各項滅火準備工作，一旦發(fā)生火災要及時撲救、及時報告，最大限度地減少火災損失和人員傷亡，有效地保護員工、患者及家屬的人身和公共財產(chǎn)安全。
二、工作目標
1、為了保障醫(yī)院區(qū)域內人員和財物安全，一旦發(fā)生火災，在統(tǒng)一指揮下，各司其職，恪盡職守，最大限度的避免或減輕人員傷亡和財產(chǎn)損失。
2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用安全疏散通道迅速撤離到就近的應急避難場所，學會自救和救人。
三、適用范圍
醫(yī)院區(qū)域內發(fā)生的火災緊急疏散和應急處置。
四、組織機構
�。ㄒ唬┽t(yī)院成立消防應急處置指揮部：
總指揮：
副總指揮：
成員：
主要職責：負責統(tǒng)一組織、協(xié)調各部門、科室和院微型消防站力量，進行人員緊急疏散和滅火救援指揮工作。
�。ǘ┲笓]部下設各成員組，組成及主要職責如下：
指揮部下設辦公室，地點設在保衛(wèi)科，負責協(xié)助總指揮或副總指揮發(fā)揮作用。
職責：
（1）負責有關消防工作的指示、通報和指揮部有關決策的傳達貫徹，做到上傳下達、下情上報。
�。�2）掌握突發(fā)火災的全部情況，按指揮部的要求收集、匯總、上報突發(fā)火災所采取的措施。
�。�3）統(tǒng)一調配使用人員力量，負責做好處置突發(fā)火災的具體調度和協(xié)調工作，監(jiān)督檢查每個專業(yè)組工作落實情況。
辦公室下設五個專業(yè)組：滅火行動組、醫(yī)療救護組、疏散引導組、新聞應急組、安全防護組。
1、滅火行動組
組長：
副組長：
成員：微型消防站成員及保安人員
職責：負責按照消控中心報警要求，迅速啟動微型消防站，攜帶滅火裝備趕到現(xiàn)場進行初期火災撲救和人員疏散掩護。
�。�1）熟練掌握防火、滅火知識及滅火方法。
�。�2）熟悉著火部位的地形、位置、水源、滅火器材的配備、安全通道情況。
�。�3）如有人員被困時，掌握好尋人、救人的基本方法。
�。�4）會撲救初期火災，負責人員疏散掩護。
（5）及時搶救貴重物資，減少財產(chǎn)損失。
2、醫(yī)療救護組
組長：
成員：各科主任、值班醫(yī)生和部分護士。
職責：
�。�1）負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，并對其進行救治。
�。�2）根據(jù)火災現(xiàn)場險情狀況進行相應救護，必須按照先救人，后救物的原則，發(fā)生火災則迅速采取滅火措施，控制火勢，配合救援人員將火撲滅。
（3）救治能力超出醫(yī)院范圍的，及時向附近醫(yī)院求助并將傷員護送到對應醫(yī)院。
�。�4）院辦室負責救護車輛的保障工作。
3、疏散引導組
組長：
成員：保安人員和起火部位所屬科室人員為主
職責：
（1）迅速地、正確地引導患者和家屬及醫(yī)護人員向安全區(qū)域撤離。
�。�2）迅速地將火災周圍車輛和貴重物品疏散到安全區(qū)域。
�。�3）在疏散人員和車輛、物品時，若發(fā)現(xiàn)有易燃、易爆物，要及時將其撤離危險區(qū)，并向指揮部辦公室報告。
4、新聞應急組
組長：
副組長：
職責：負責按照指揮部的命令，統(tǒng)一接洽可能來院的.新聞記者，及時準備統(tǒng)一發(fā)布有關信息，必要時封鎖災情現(xiàn)場，防止不良新聞事件發(fā)生，最大限度降低災情影響。
�。�1）增強新聞應急防范意識。
�。�2）及時發(fā)現(xiàn)可疑人員，并第一時間予以接待。
�。�3）及時與指揮部進行溝通，報告最新準確信息，統(tǒng)一口徑，統(tǒng)一發(fā)布。
�。�4）及時警戒維持火災現(xiàn)場秩序。
5、安全防護組
組長：
組員：保安人員和機關各科室人員為主
職責：
�。�1）劃定火災時的安全區(qū)域。
�。�2）劃定火災現(xiàn)場的警戒區(qū)域，疏散圍觀群眾。
�。�3）負責現(xiàn)場和警戒區(qū)域的安全和警戒工作，無關人員不準進入現(xiàn)場。
�。�4）在安全區(qū)域設立明顯的救護標志。
�。�5）加強巡邏，防止物資丟失。
五、形成撲救初期火災三支戰(zhàn)斗力量
第一支戰(zhàn)斗力量：正常上班時間由火災現(xiàn)場工作人員組成，科主任、護士長、科室消防治安責任人為相關責任人，在第一時間自發(fā)形成滅火救援力量。非正常上班時間由值班大夫、護士迅速組成，利用就近滅火器材進行滅火。
第二支戰(zhàn)斗力量：由院微型消防站成員和保安人員及院值班人員組成。上班時間由微型消防站隊長組織人員進行撲救，非正常上班時間由保衛(wèi)值班人員組織當班保安人員攜帶滅火裝備進行撲救及人員疏散。
第三支戰(zhàn)斗力量：接到報警的公安消防專業(yè)滅火救援力量。
要求：各科室要對全科人員進行明確分工，組織火災撲救和疏散引導兩個小組，原則上醫(yī)生和男同志為火災撲救組，護理人員為疏散引導組。
六、滅火應急的組織程序與措施
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火情報警分兩種情況：
第一，消控中心接到火災控制器（聯(lián)動型）火警信號后，應立即查看火情報警顯示位置，通知一名消控人員及保安攜帶消防應急電話和消防應急包迅速趕赴現(xiàn)場核查，如確認誤報，應查明原因，將火災控制器（聯(lián)動型）復位并做好詳細記錄；如確認火災情況發(fā)生，應立即通過消防應急電話向消控中心報告，啟動消防安全應急預案。
第二，消控中心接到電話報告火警，應立即向院總值班報告啟動消防安全應急預案。
�。ǘ⿷鳖A案啟動程序
1、通知醫(yī)院總值班立即到達消控中心或現(xiàn)場進行指揮。
2、通知保衛(wèi)值班啟動微型消防站，組織微型消防站成員和保安攜帶專業(yè)設備奔赴現(xiàn)場進行滅火及人員疏散掩護，如火勢較大無法控制，立即向消控中心反饋，撥打“119”火警電話報警。
3、通知帶班領導和主管領導到達消控中心或現(xiàn)場進行指揮，緊急情況通知院主要領導到場指揮。
4、總值班向醫(yī)院領導匯報現(xiàn)場情況，同時通知相應組長，做好各自準備。
5、帶班領導通知各專業(yè)組做好相應處置工作。
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�。�1）發(fā)現(xiàn)火災后，現(xiàn)場科主任、護士長、科室消防治安責任人立即組織值班人員，使用就近的滅火設備進行滅火，滅火過程中，根據(jù)火災性質
�。�2）消控中心接到報警，立即報告醫(yī)院總值班啟動消防安全應急預案，將火災控制器（聯(lián)動型）開啟到自動狀態(tài)（處于自動狀態(tài)除外）。
�。�3）保衛(wèi)科啟動微型消防站，組織微型消防站成員和保安攜帶專業(yè)滅火設備迅速趕往現(xiàn)場實施滅火和人員疏散撤離。
�。�4）各專業(yè)組，根據(jù)現(xiàn)場情況，時刻準備，等待領導統(tǒng)一指揮。
（四）應急疏散的組織程序與措施
1、現(xiàn)場醫(yī)務人員依次搜尋每一個病室，通知患者及家屬有組織的緊急疏散。
2、消控中心通過火災控制器（聯(lián)動型）應急廣播向火災現(xiàn)場發(fā)出疏散指令。
3、微型消防站人員通過擴音喇叭指揮人員安全疏散。
4、疏散路線盡量簡潔，安全出口的利用要平均。
5、疏散引導組工作人員要分工明確，統(tǒng)一指揮。
（五）安全救護及現(xiàn)場境界的程序與措施
1、醫(yī)務科組織人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員，必要時與其他友好鄰近醫(yī)院聯(lián)系救治工作。
2、醫(yī)務科、器械科、后勤科人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協(xié)同有關部門進行清理登記。
3、安保人員迅速趕赴火場，進行現(xiàn)場警戒，維持秩序。
七、應急預案實施終止后的恢復工作
1、事故報告
應急預案實施終止后，應采取有效措施防止事故擴大，保護事故現(xiàn)場，需要移動現(xiàn)場物品時，應當做出標記和書面記錄，妥善保管有關物證，并按照國家相關規(guī)定及時向有關部門進行事故報告。
2、事故統(tǒng)計
對事故過程中的人員傷亡和財產(chǎn)損失做收集、統(tǒng)計、歸納、形成文件，為進一步處理事故工作提供依據(jù)。
3、事故分析總結
對應急預案在事故發(fā)生的全過程，認真科學地做出總結，完善預案中的不足和缺陷，為今后的預案建立、制定提供經(jīng)驗和完善的依據(jù)。
4、進行獎懲
依據(jù)醫(yī)院的各項規(guī)章制度，對事故過程中的功過人員進行獎懲，妥善處理好在事故過程中傷亡人員的善后工作，盡快組織恢復正常的生產(chǎn)和工作。
實驗室應急預案3
1．發(fā)生化學藥品丟失、傷人、刑事案件和災害性事故，學校領導、保衛(wèi)人員迅速趕赴現(xiàn)場，并向主管領導匯報，發(fā)生嚴重事故報警：110、119、120．
2．正常的教育教學實驗中發(fā)生危害學生身體或群體健康事件發(fā)生時
�、僭趫鼋處熈⒓赐Ｖ挂磺薪虒W活動，并立即開展救援、疏導、撤離（教師在確認沒有學生時最后一個撤離）
�、趯W校領導立即趕赴事故現(xiàn)場，聯(lián)系校醫(yī)務室，做好應急救治處理措施，妥善處理受傷學生。
�、哿⒓磳⑹軅麑W生送醫(yī)院救治，同時聯(lián)系學生家長，告知情況。
�、茏屧趫鰧W生、教師寫好突發(fā)事件經(jīng)過說明書。
�、輰κ鹿尸F(xiàn)場進行相應保護，對不能長時間保護的.現(xiàn)場應通過攝像、攝影進行保護。
�、抻尚＾k公室在第一時間內向縣教育局匯報。
⑦做好家長的安撫和事故的善后處理工作。
�、嗍鹿什榍搴�， 要寫出定性處理報告，以及對事故制造者或責任者處理意見。
實驗室應急預案4
為確保實驗室安全，根據(jù)國家和學校有關實驗室安全管理文件精神，本著“安全第一，預防為主”、“沉著應對，遇事不亂，反應迅速，處置果斷”的工作原則，特制定實驗室突發(fā)應急處置預案。
事件發(fā)生后現(xiàn)場工作人員及相關責任人應迅速組織、指揮，及時有序地疏散學生、對現(xiàn)場已傷人員作好自助自救、保護現(xiàn)場、切斷事故源，盡量阻止事態(tài)蔓延，保護國家財產(chǎn)。同時準確向學校校長報告。
物理實驗室應急處置具體內容：
1、大型創(chuàng)傷、燙傷事故發(fā)生后，立即將傷者轉移至安全地點，同時撥打急救電話120，按急救要求對傷者進行創(chuàng)傷止血、包扎，等待醫(yī)務人員治療，并保護好事故現(xiàn)場，配合學校有關部門對事故發(fā)生原因進行調查。
2、正常教學工作時間內突發(fā)電器、電路火險，應立即切斷總電源，在第一時間撥打火警電話119，組織義務消防員使用滅火器進行滅火。并有專人負責按消防安全通道路線緊急有序地疏散現(xiàn)場師生員工，同時保護好火險現(xiàn)場，以便查清火險事故原因。
3、下班或節(jié)假日內突發(fā)的電器、電路火險，值班人員應立即切斷總電源，在第一時間撥打火警電話119，迅速通知校長并到現(xiàn)場指揮滅火搶險，并保護好火險現(xiàn)場，正確使用滅火器進行撲救，但要分清火災類型以使用不同的滅火裝置，以免因撲救不當造成更大損害。
4、對受火災威脅的各種儀器設備物資，根據(jù)現(xiàn)場情況盡量避免或減少國家財產(chǎn)損失。首先應疏散、搶救和保護好貴重緊密儀器，做好登記。對易燃易爆和有毒有害危險的'物資，應派專人看護以免遺失，防止發(fā)生更大的危險。
5、發(fā)生被盜、失竊等事故后，立即向學校有關部門報告，并保護好事故現(xiàn)場，協(xié)助公安機關破案。
6、突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發(fā)生后，應在校領導的指揮下，馬上組織疏散、搶救現(xiàn)場工作人員或進行人員搶險自助自救，以確保人員的人身安全，作好善后工作。
實驗室應急預案5
為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命與公共財物安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時有效地撲滅火災，迅速穩(wěn)妥地疏散人員與物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。
一、組織機構
1、指揮系統(tǒng)及職責
總指揮：書記兼校長
副總指揮：分管安全副校長
成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛(wèi)科長
職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓與演練，在發(fā)生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調查與善后處理。
2、疏散引導組及職責
組長：后勤校長
副組長：年級主任
成員：各班主任及科任教師組成。
職責是：負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發(fā)生火災時負責組織人員與物資的.疏散撤離、自救工作。
3、消防滅火組及職責
組長：分管安全校長
副組長：政教主任、總務主任
成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員
職責：平時進行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術、技能與快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護�；馂陌l(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。
4、后勤保障組及職責
由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯(lián)絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。
二、報警和接警
1、報警：火災發(fā)生時，在場人員應及時撥打火警電話，并迅速向學校領導匯報。
報警程序：
�。�1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。
�。�2）講清著火部位，詳細地點和行走路線。
�。�3）說明燃燒的是什么物質，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
�。�4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。
2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄。
三、人員疏散
1、上課時發(fā)生火災，任課教師要及時疏散學生，并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發(fā)生，把學生疏散到安全處。
2、就寢時發(fā)生火災，舍務教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內安排學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發(fā)生。
四、人員搶救
1、火災發(fā)生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。
2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。
3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。
五、物資搶救
火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。
六、火災善后工作
1、事故調查：在學校分管領導的領導下，由政教處、保衛(wèi)科有關部門組織，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。
2、事故結論：依據(jù)火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。
3、事故處理：根據(jù)調查結果和有關法律、法規(guī)及學校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學校領導。
4、事故通報：根據(jù)處理結果和校領導的指示，由學校發(fā)文進行通報，以示警示。
5、出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。
七、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、人是第一可寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。
實驗室應急預案6
為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于全面加強危險化學品安全生產(chǎn)工作的意見》（廳字（20xx]3號）及《安徽省教育廳關于加強中小學實驗室危險化學品安全工作的通知》（皖教秘（20xx]181號）精神，有效防范中小學實驗室危險化學品安全事故發(fā)生，確保中小學校園安全穩(wěn)定。結合我市實際，制定本工作方案。
一、排查整治目標
縣區(qū)教育局，各中小學校要充分認識中小學實
驗室危險化學品安全管理的重要性，將維護在校師生身心健康和生命安全作為一項重大政治任務，嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追貴”的要求，建立健全實驗室安全監(jiān)管責任體系和長效工作機制，切實加強組織領導，切實把中小學實驗室危險化學品各項安全管理措施落到實處。要重點對中小學實驗室危險化學品安全隱患開展排查，全面掌握危險化學品的種類、數(shù)量以及管理、使用等具體情況，做到底數(shù)清、情況明。要全面深入排查安全隱患，對排查出來的隱患，建立臺賬，制定整改方案，落實整改措施，及時整改。
二、排查范圍
開展排查的范圍為中小學校實驗室、危險化學品儲藏室等相關場所，其中要把普通高中學校作為本次中小學實驗室危險化學品安全排查工作的重點。
三、排查整治職責
各縣市區(qū)教育全面負責本轄區(qū)內所有中小學實驗室危化品安全隱患集中排查整治工作，市教育局負責市管學校實驗室�；钒踩[患集中排查整治工作。各級各類學校是學校實驗室危險化學品安全隱患集中排查整治工作責任主體。
四、排查的重點內容
�。ㄒ唬┴熑螜C制建立執(zhí)行情況。是否建立實驗室危險化學品安全管理責任體系和長效工作機制，層層落實安全責任人；是否建立校級危險品安全管理的風險隱患清單并作為重點監(jiān)管目標。
�。ǘ┰O施維護及運行情況。是否建立實驗室危險化學品庫（柜）；重點部位自動監(jiān)控、防盜報警、通風、防火防爆設施設備維護及運行情況是否良好；是否定期檢測、維護物防技防設備、設施，確保其狀態(tài)良好、使用正常。
（三）�；饭芾砗褪褂们闆r。是否建立實驗室危險化學品“雙人、雙鎖、雙賬”等安全管理規(guī)章制度、操作規(guī)范和安全管理記錄;是否嚴格按照要求嚴格分類、定位、定點有序存放;是否進行危險化學品管理及重點部位全方位的排查摸底;是否有危險化學品的種類、數(shù)量詳細清單;是否建立從認購、領用、使用、回收、銷毀全過程的'記錄和控制制度;危險化學品臺賬與使用登記賬、庫存物資之間是否賬賬相符、賬物相符，是否按規(guī)定到屬地公安部門登記備案。
�。ㄋ模⿵臉I(yè)人員教育培訓情況。是否開展對實驗室危險化學品管理人員和師生進行危險化學品安全管理使用意識、操作規(guī)程、安全技能、應急處理等的定期培訓。
�。ㄎ澹┓雷o設施和防護用品配置情況。是否配備安全保護用品，包括抽排風設施、眼睛沖洗設施、消防滅火設施等。是否配備個人安全防護用品，包括防護服、呼吸防護用品、護目鏡、化學安全防護手套等。
�。⿷鳖A案完善和演練情況。是否設立實驗室危險化學品突發(fā)事件應急預案，應急預案是否科學合理;是否開展經(jīng)常性的演練;是否
結合形勢任務變化適時修訂完善。
�。ㄆ撸┪ｋU化學品規(guī)范處置情況。實驗室是否放置化學廢棄物收集桶，并有明顯的標記;是否徹底清查實驗室存在的過期和廢棄危險化學品；過期和廢棄危險化學品是否通過社會有資質的單位進行安全處置。
五、實施步驟
各中小學即日起至6月15日前完成自查自糾；6月15日至6月30日前整改落實到位；7月30日前市、縣區(qū)教育局對所轄各學校自查自糾整改落實情況開展督查，市縣區(qū)按很多于10%的比例對所轄中小學開展抽查。
六、有關要求
(一)縣區(qū)教育局要結合自身實際，制定中小學實驗室危險化學品安全排查工作實施方案，組織對中小學實驗室及相關場所進行〃全過程、全要素、全覆蓋”排查�？h區(qū)教育局及各學校要對排查中發(fā)現(xiàn)的隱患，列出清單，建立臺賬，制定整改方案，落實整改措施;根據(jù)排查發(fā)現(xiàn)的問題情況，全面自查自糾，形成報告。自查自糾報告及匯總表需經(jīng)主要負責人審核簽字并加蓋公章后，連同中小學實驗室危險化學品安全排查工作實施方案于6月25日前發(fā)送電子版和PDF格式版本至郵箱，市教育局匯總后，6月30日前報省教育廳。
�。ǘ┦〗逃龔d將對各地上報的工作方案、自查自糾報告進行綜合分析，下發(fā)中小學實驗室安全工作開展情況通報。同時，將中小學實驗室危險化學品安全管理工作成效，納入省政府對市政府教育工作目標考核和省教育廳對各市（省直管縣）教育局基礎教育重點工作考核內容。市教育局也將此項工作納入對縣區(qū)政府政府教育工作目標考核及各縣區(qū)教育局和市直中小學基礎教育重點工作考核內容。
教育裝備科聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
實驗室應急預案7
為進一步加強學校實驗室安全管理，完善應急管理機制，迅速有效地控制和處置突發(fā)事件，全力保護師生員工人身安全和實驗室財產(chǎn)安全，維持正常教學科研與生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《危險化學品安全管理條例》和《山東理工大學安全穩(wěn)定工作責任制實施辦法》等規(guī)定，制訂本預案。
一、指導思想及應急原則
按照“安全第一，預防為主”的方針，保障實驗室工作人員安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生。對因實驗室而引發(fā)的災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。
應急原則是：先救治，后處理；先救人，后救物；先制止，后教育；先處理，后報告。
二、應急組織體系
�。ㄒ唬⿲W校成立實驗室安全事故應急處置指揮小組，由分管副校長任組長。成員單位包括：實驗管理中心、校長辦公室、教務處、科學技術處、研究生院、安全管理處、后勤管理處、相關學院等。指揮小組聘請相關專業(yè)技術人員，成立專家小組。各學院成立實驗室安全事故應急處置工作小組，由發(fā)生事故學院的院長負責指揮、協(xié)調，具體成員由學院確定。
�。ǘ└鲗W院實驗室（中心）科研實驗室成立應急救援小組，實驗室（中心）主任、科研實驗室負責人擔任應急救援小組組長，負責制定各類安全事故的應急預案，建立健全規(guī)章制度和操作規(guī)范。
�。ㄈ⿲嶒炇遥ㄖ行模┲魅巍F(xiàn)場教師或實驗技術人員負責在事故初起階段，協(xié)同相關人員處置突發(fā)事件。無法處置的，立即通知學院負責人，由學院應急處置工作小組負責指揮、協(xié)調。學院無法單獨處置的突發(fā)安全事故，已造成人員傷亡，或不及時處置可能導致人員傷亡及重大財產(chǎn)損失的突發(fā)安全事故，由學校安全事故應急處置指揮小組處置。
三、運行機制
�。ㄒ唬╊A防
1.實驗室工作人員針對各種可能發(fā)生的突發(fā)事故，首先完善預防、預警機制，開展風險評估分析，做到早防范、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
2.加強實驗室標準化建設，由實驗教學中心主任、科研實驗室負責人對實驗設備配置、個人防護、應急設備器具、實驗室安全行為、安全操作規(guī)程等做出明確規(guī)定。
3.建立實驗室病原微生物專庫，有毒有害化學試劑儲存室。對傳染性病原微生物樣本，加熱設備，壓力容器，放射性同位素及射線裝置，劇毒、高毒、強酸、致癌、易燃、易爆等危險品建立嚴格的管理制度和使用登記制度。
4.增強師生的安全意識，落實安全管理責任，加強日常安全巡查，及時消除安全隱患。
5.加強應急反應機制的日常管理，在實踐中經(jīng)常演練和完善應急處置預案。
6.加強實驗人員的培訓教育，提高應對突發(fā)事故的實戰(zhàn)能力。
�。ǘ╊A警
1.建立有效的預警機制，為各種危險品建立檔案和使用記錄，發(fā)現(xiàn)遺失、不當存放，立即處置。
2.重視實驗人員健康檢查，發(fā)現(xiàn)與實驗室生物安全有關的人員感染或傷害立即報告、處置。
3.嚴格執(zhí)行安全巡查制度，及時發(fā)現(xiàn)、消除隱患，對存在不安全行為的人員，有安全隱患的設備設施、用品用具，及時發(fā)出書面預警通知，提醒相關人員提高警惕。
�。ㄈ┌踩珷顟B(tài)監(jiān)測
1.實驗室日常工作中，與實驗有關的所有人員均有義務對實驗室安全狀況進行監(jiān)督、檢查、舉報。
2.實驗過程中，注意監(jiān)控實驗室內的狀況，包括儀器主機、附件，特別是氣體貯存容器及其主要連接件（管路、閥門等）是否正常；水、電、氣狀態(tài)是否正常；實驗室內有無異常氣味、響聲；（非正常）火苗、火花；空氣中有無不明煙霧，地面上有無不明液體、固體等。
3.儀器設備檢查由實驗操作人員定期進行。包括對儀器設備電氣性能的.評估；對裝載易燃氣體鋼瓶或其他容器的安全檢測；對化學試劑存放使用的安全性檢查；對實驗室水、電、氣運行狀況的檢查等。
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突發(fā)安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應在自救的同時立即向所在單位負責人匯報，及時啟動應急預案。如經(jīng)初步處理仍無法控制，要立即通知學院負責人，上報學校安全管理處、實驗室安全事故應急處置指揮小組等，請求協(xié)調處理。事故基本控制后，及時對突發(fā)事故進行偵測、調查，綜合評估，控制危害蔓延。
四、部分安全事故應急處置措施
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1.實驗室內嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。
2.轉移，分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。
3.用剩的鉀、鈉、黃磷等易燃物和高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化鈉等氧化劑及易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災。
4.實驗室應按規(guī)定配備滅火器、滅火毯、沙箱、消防栓等消防器材，實驗室工作人員必須經(jīng)常檢查消防器材的有效性并熟悉其操作規(guī)范，清楚安全通道所在位置。
5.一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。局部起火，立即使用滅火器、滅火毯、沙箱等滅火；發(fā)生大面積火災，實驗人員已無法控制，應立即報警，通知所有人員沿消防通道緊急疏散。同時，根據(jù)火勢立即向學校安全管理處及消防部門報警。有人員受傷時，立即向醫(yī)療部門報告。人員撤離到安全地點后，立即組織清點人數(shù)，對未到人員盡快確認所在的位置。
6.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行，不得組織學生參加滅火。
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1.操作時不能用濕手接觸電器，不能使用已被水弄濕的電器，應等干燥后再用。
2.若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線。在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校能源管理中心進行處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。
3.遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校相關部門。
�。ㄈ┪ｋU化學品事故應急處置措施
1.強堿腐蝕。先用大量水沖洗，再用2%醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗，然后再用水沖洗。若濺入眼內，用硼酸溶液沖洗。
2.強酸腐蝕。先用干凈毛巾擦凈傷處，用大量水沖洗，然后用飽和碳酸氫鈉溶液(或稀氨水、肥皂水)沖洗，再用水沖洗，最后涂上甘油。若濺入眼內，先用大量水沖洗，再用碳酸氫鈉溶液沖洗，嚴重者送醫(yī)院治療。
3.液溴腐蝕。應立即用大量水沖洗，再用甘油或酒精洗滌傷處。
4.氫氟酸腐蝕。先用大量冷水沖洗，再以碳酸氫鈉溶液沖洗，然后用甘油氧化鎂涂在紗布上包扎。
5.苯酚腐蝕。先用大量水沖洗，再用4體積10％的酒精與1體積三氯化鐵混合液沖洗。
（四）劇毒藥品中毒應急處置措施
如發(fā)生氣體中毒，應馬上打開窗戶通風，并疏散學生離開實驗室到安全的地方，以最快的速度報告學校安全領導小組，并根據(jù)嚴重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。
如發(fā)生入口中毒，應根據(jù)毒物種類采取適當處理方法，常用的解毒方法有：給中毒者服催吐劑，如肥皂水；灌水或服雞蛋白、牛奶和食物油等，以緩和刺激，隨后用干凈手指伸入喉部，引起嘔吐。注意磷中毒者不能喝牛奶，可用5—10毫升1％硫酸銅溶液加入一杯溫開水內服，引起嘔吐，然后送醫(yī)院治療。
�。ㄎ澹﹥x器設備安全事故應急處置措施
1.金屬外殼的儀器設備要有充分的接地保護，如儀器設備漏電導致人員觸電，首先切斷電源，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手拉觸電者，也不能用金屬或潮濕的物品挑電線。觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象時，應立即進行人工呼吸，并通知醫(yī)院治療。
2.儀器使用中的容器破碎及污染物質溢出，立刻戴上防護手套，按照儀器的標準作業(yè)程序關機，清理污染物及破碎玻璃，再對儀器進行消毒清洗，同時告知其他人員注意。
五、無論在何時何地，當發(fā)生危害實驗室安全的事故時，均應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效地疏散無關人員，避免造成更大人員傷害。發(fā)生嚴重事故，立即報告學校有關部門或報警。
六、本預案由各學院組織落實，全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規(guī)定實施，各單位要制訂本實驗室切實可行的應急預案。凡在事故救援中，有失職、瀆職行為的，將按照有關規(guī)定給予處罰，構成犯罪的將追究刑事責任。
七、在突發(fā)安全事故得到徹底控制，經(jīng)突發(fā)事故處理指揮小組確定，終止應急狀態(tài)。在事故應急響應終止后，突發(fā)事故處理工作小組人員必須做好事故過程、損失及其他相關情況的整理、統(tǒng)計、記錄工作。事故現(xiàn)場調查完畢，即可對現(xiàn)場進行善后處理并恢復其正常狀態(tài)。組織相關人員參加事故調查處理工作，認真總結經(jīng)驗教訓，做好以后的防范工作。
八、本預案由實驗管理中心負責解釋，自公布之日起施行。
實驗室應急預案8
一、成立消防安全應急指揮小組，負責火災現(xiàn)場指揮。
組 長：xx
副組長：xx
組 員：xx
二、各人員職責
1.組長職責：指揮協(xié)調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協(xié)調配合公安消防隊開展滅火救援行動。
2.疏散引導員職責：及時組織火情現(xiàn)場非科室人員，應用衣服堵住口鼻，彎下腰，以最低的姿勢迅速撤離火災地點，并應及時將傷害、傷亡情況及時上報上級應急救援小組。
3.應急報警員職責：應立即向醫(yī)院消防控制中心和保衛(wèi)科報警，根據(jù)火情可直接報“119”。
4.火災撲救員職責：帶領其他科室成員選用正確的滅火方法，火勢危及電器設備時要切斷電源，聽到報警后所有人員要積極參加撲救。在保證人員安全的情況下，及時有效的保護或者轉移檢驗儀器
三、火災處置程序
1.斷電并報警：第一發(fā)現(xiàn)火情人員或得知火情的值班人員應立即切斷電源并報119火警電話。報警要求（說明失火的單位名稱和具體地址、起火點的位置、起火物品名稱、火情大小、火災現(xiàn)場有沒有危險品、報警人姓名和電話號碼）；并通知保衛(wèi)科或總值班。
2.疏散：所有工作人員應“避開火源，就近疏散，統(tǒng)一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。不得在樓道內擁擠、圍觀。
3.撲救：所有應急人員接到通知后要立即到達現(xiàn)場。集中現(xiàn)有滅火器和人員積極撲救，盡量消滅或控制火勢擴大。在應急搶救過程中，本著“救人先于救物”的原則下進行。參與搶救的`人員要勇敢、機智、沉著，做到緊張有序，一切行動聽從指揮，有問題要及時上報指揮組。要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。 消防車到來之后，要配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4.清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知組長。
四、注意事項：
1.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2.火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源并報警。
3.火災發(fā)生后應掌握的原則是先疏散再救火。
4.人員生命安全是第一寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。
實驗室應急預案9
為了確保化學實驗室藥品的安全保管、使用和管理，有效防止因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在操作和儲存過程中引發(fā)刑事案件和災難性事故造成的損失，保護師生的生命安全和學校財產(chǎn)，我們制定了以下原創(chuàng)預案。
一、實驗室危險化學藥品基本情況
1、實驗室危險化學藥品分布：實驗儀器室專柜。
2、現(xiàn)有藥品：
易燃品：二硫化碳、酒精、紅磷、硫粉、鎂條、黃（白）磷。
氧化劑：氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銀、濃硫酸。
毒害品：氫氧化鋇。
腐蝕品：硝酸、硫酸、鹽酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氧化鈣（生石灰）、氫氧化鈣（熟石灰）。
二、成立應急領導小組
組長：
副組長：
成員：各科學老師及各班主任，你們好！以下是我們學校的一些杰出教師和班級負責人的名單。他們熱愛教育事業(yè)，全心投入教學工作，為學生的成長和發(fā)展付出了巨大努力。首先是教學科學方面的老師：裴建國、白炳珍、姜慶鉅、童小哨、孔慶勇、黃素平、鐘錦饒、施小秋、高榮、楊李鵬、圖老師。他們在各自的科目中，深入淺出地講解知識，激發(fā)學生的學習興趣，并注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。另外，我們還有一支優(yōu)秀的班主任團隊，他們是：楊李鵬、裴建國、高榮、黃素平、鐘錦饒、鮑小秋、圖等。他們是班級的組織者和管理者，始終關心著每一個學生的成長和發(fā)展，為學生提供良好的學習環(huán)境和情感支持。感謝他們的辛勤付出和奉獻精神，為學校教育事業(yè)做出了突出貢獻。希望他們繼續(xù)保持優(yōu)秀的`專業(yè)水準，為學生的未來鋪就一條光明的道路。
三、分工及職責
組長在防治及應急工作中扮演著重要的角色。他/她需要全面負責領導、組織、決策、協(xié)調和指導各職能小組，以確保防治措施的有效貫徹落實。同時，組長還需要負責指揮應急工作，以應對突發(fā)事件。
副組長負責落實對實驗室巡回檢查；制定相應監(jiān)測管理辦法。全面負責對相關人員的培訓、救災演練以及師生和財產(chǎn)的搶救工作。
成員負責師生的安全疏散和轉移；災情監(jiān)測和報告；組織救援隊成員救援學生和財產(chǎn)搶險；實驗課對學生 教育 和管理，救災的技術指導；內外溝通與協(xié)調；提供緊急救援所需物資。
四、應急預案：
�。ㄒ唬�、輕微事故應急預案
1、明火操作安全應急預案。
�。�1）在實驗室內嚴禁吸煙，使用任何加熱工具時必須嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室前要仔細檢查是否已經(jīng)關上自來水和切斷電源。
�。�2）、一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有
�。�3）、任課教師迅速報告學校安全領導小組，同時組織疏散學生離開現(xiàn)場，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、帶電操作安全應急預案
�。�1）、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。
�。�2）如果發(fā)生觸電事故，應該首先切斷電源或者拔掉電源插頭。如果沒有時間來切斷電源，可以使用絕緣物品來挑開電線。在最終切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不能使用金屬或者潮濕的物品來挑電線。
（3）、若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即請醫(yī)生治療。
3、藥品操作安全應急預案
�。�1）禁止嘗試任何藥品的味道，應當采取“招氣入鼻”的方式聞氣體。也就是說，用手輕輕扇動氣體，將其送到鼻孔附近進行嗅聞(但只能是少量的氣體)，不能直接將鼻子靠近容器。
�。�2）、儀器中的反應物或殘余物傾倒出來后再清洗。不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統(tǒng)一處理。
�。�3）、皮膚破損后不能接觸實驗藥品，以免受傷。
�。�4）、每次實驗完畢應用冷水洗凈手后再離開實驗室。
�。ǘ┲卮蟀踩鹿蕬鳖A案
1、一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，應急領導小組成員應立即前往現(xiàn)場，并迅速通知醫(yī)院，同時向主管領導進行匯報。在嚴重事故發(fā)生時，應撥打110、119或120等相應報警電話。
3、組織專業(yè)技術人員，采用適當而有效的方法，控制火勢和有害氣體的擴散，順利疏散人員，以避免進一步造成嚴重傷害。
4、協(xié)助醫(yī)生將傷員運出危險地帶，進行緊急救護工作。
5、總務處負責車輛調度，器材物資供應并把重病號送往醫(yī)院搶救；
6、采取適當措施，確�，F(xiàn)場安全，并積極配合相關部門進行勘查工作。同時，對所獲得的材料和物證進行詳細的分析和研究，以明確事故的性質和原因。
7、經(jīng)過對事故進行徹底調查后，我們撰寫了一份定性結案處理報告。報告中包含了事故發(fā)生的具體時間、地點、部位以及人員傷亡情況。我們還詳細列出了由此事故造成的經(jīng)濟損失，并陳述了調查過程中所獲取的證據(jù)材料的分析結果。通過對這些證據(jù)的分析，我們對事故的性質進行了認定和結論的提出。最后，我們提出了針對事故制造者或責任者的處理意見。
實驗室應急預案10
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生，防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的`師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、以及《中小學校學生傷害事故處理條例》等有關文件精神，制定本預案。
一、可能引發(fā)實驗室事故的原因：
實驗室的易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當；學生違規(guī)自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。
二、事故的預防：
1、實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
2、學校加強對學生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗室隨便使用明火。
3、學生在教師的指導下，按規(guī)范的操作方法進行實驗。
4、實驗室易燃易爆或有毒物品做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處安裝報警裝置。
5、無關人員不得隨意進入實驗室。
6、實驗室電線、電器定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
三、事故的處理：
1、火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。
2、一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。
3、通知受傷學生家長，如實告知情況。
4、保護現(xiàn)場。
5、報告。一般事故2天內向區(qū)教育局書面匯報；重大事故立即向區(qū)教育局匯報，先口頭、后書面。
6、通知人壽保險公司校方責任險理賠服務部。
7、進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協(xié)商
8、組織管理
實驗室應急預案11
為維護正常的教學秩序,杜絕課堂安全事故的發(fā)生和處置實驗課堂發(fā)生的'事故，保證學生安全和學校財產(chǎn)安全，特制定本應急預案。
一、設備
�、泵繉訕窃O有2個消防栓。
�、矊嶒炇遗鋫錅缁鹌饕粋�。
�、趁繉訕窃O有用電總開關，短路時能自動跳閘。
二、安全教育
�、崩玫谝还�(jié)課給學生做實驗室安全知識教育。
�、惨髮W生學習實驗室規(guī)則，盡量杜絕因違規(guī)操作實驗引發(fā)安全事故。
�、骋髮嶒炇夜芾韱T及實驗任課老師掌握消防栓及滅火器的使用，初步掌握臨時處理事故方法。
三、應急處理措施
1.實驗室應急措施
(1)實驗員實行坐班制，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;
(2)實驗員平時隨堂跟蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并協(xié)助老師組織學生疏散;
(3)實驗室已配有滅火器，一旦用電引起災害，及時進行撲滅，如有傷員，及時送醫(yī)務室;
(4)給實驗室裝備安全保護，能及時切斷電源;每層樓并裝有消防水槍;
(5)實驗室裝有通風工具，一旦發(fā)現(xiàn)較大災情，及時向上報告;
(6)發(fā)生事故后，如屬個別現(xiàn)象，能及時處理的，應馬上進行處理，同時向主管部門報告，通知班主任及學生家長。如無力處理的事故，應立即報告學校領導，并疏散學生到安全地帶。
(7)協(xié)助救援人員進行處理事故。
四、組織機構
1.總指揮：xx
副總指揮：xx
協(xié)助指揮人員：xx
2.各年級指揮小組：
組長：xx
組員：各班主任
3.專業(yè)組分工：
各位護導教師
實驗室應急預案12
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生，防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的'師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害突發(fā)事故辦法》等有關文件精神，制定本預案。
一、可能引發(fā)實驗室火災的原因：
實驗室的易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當；學生違規(guī)自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。
二、事故的預防：
1、實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
2、學校加強對學生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗室隨便使用明火。
3、學生必須在教師的指導下，按規(guī)范的操作方法進行實驗。
4、實驗室易燃易爆物品必須做到“雙人雙鎖”保管。
5、無關人員不得隨意進入實驗室。
6、實驗室電線、電器必須定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
三、事故的處理：
1、火災事故按火災突發(fā)事故預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。
2、一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。
3、通知受傷學生家長，如實告知情況。
4、保護現(xiàn)場。
5、報告。一般事故3天內向市教育局、綜合教育科辦公室作書面匯報；重大事故必須立即向市教育局辦公室、綜合教育科匯報，先口頭、后書面。
6、通知相關保險公司校方責任險理賠服務部。
7、進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協(xié)商
四、組織管理：
領導小組：
組長：x
副組長：x
組員：x
人員分工：報警、報告、疏散、救護、接待、事故善后處理協(xié)商等。
實驗室應急預案13
第一條為有效應對和妥善處置實驗室突發(fā)安全事故，保障師生員工人身安全，防止環(huán)境污染，最大限度地減少突發(fā)事故造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》（中華人民共和國主席令第十三號）、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》（中華人民共和國主席令第六十九號）、《危險化學品安全管理條例》（中華人民共和國國務院令第645號）、《西安交通大學實驗室技術安全管理辦法》（西交實﹝20xx﹞29號）和相關法律法規(guī)，結合學校實際，制定本預案。
第二條學校堅持“以人為本、安全第一、預防為主”的原則，逐級落實安全責任，制定應急預案，明確各類事故的應急措施以及事故發(fā)生后的補救和善后工作，科學處置、有效控制、降低危害。
第三條各學院及實驗室應重視實驗室安全事故的預防和應急處置工作，做好安全救護設施的配置和維護，普及應急處置常識，開展應急演練，確保發(fā)生事故時人員能及時自救。
第二章組織領導和職責分工。
第四條實驗室安全事故應急處置工作，按照學校實驗室安全管理責任體系，堅持“誰主管、誰負責”的原則，實行逐級管理，責任到人。
第五條學校實驗室技術安全管理領導小組（以下簡稱安全領導小組）負責實驗室突發(fā)安全事故的應急處置領導工作。重大事故由安全領導小組聘請相關專業(yè)技術人員和小組成員組成學校實驗室安全事故處置小組，對安全事故進行應急處置，一般事故由學院成立實驗室安全事故處置小組進行應急處置。
第六條實驗室與資產(chǎn)管理處作為學校實驗室技術安全的歸口管理部門，在安全領導小組的指導下，做好實驗室安全事故的應急處置管理,組織開展應急處置技能培訓和應急救援演練。
第七條各學院是本學院實驗室安全管理的直接責任單位，應成立學院實驗室安全事故處置小組，負責指導督促本單位實驗室制定符合自身實驗特點、切實可行的安全管理措施和應急預案，組織實施適應專業(yè)需求的應急處置技能培訓，每年至少組織各實驗室開展一次應急演練,建立健全規(guī)章制度和操作規(guī)范，負責指揮、協(xié)調、處置突發(fā)事件。
第八條主管實驗室安全工作的院領導為事故處置的第一責任人,全面負責本單位實驗室安全事故處置工作，對本單位發(fā)生的各類實驗室安全事故負有領導責任。
第九條各實驗室負責人是本實驗室安全管理第一責任人，對本實驗室所有場所發(fā)生的各類實驗室安全事故負有直接責任，負責制定本實驗室的'安全管理制度和事故應急處置預案,并在實驗室醒目位置明示，將有關要求和舉措傳達到進入實驗室的所有人員。
第十條實驗室全體人員應在實驗室負責人領導下，做好實驗室的日常安全管理和事故防范，發(fā)生事故時應通力協(xié)作，積極組織做好安全自救，并迅速向學院和學校有關部門報告情況。教職工對本人所管理的學生要強化安全教育,普及應急常識和要求,實行安全考核準入，確保安全。
第十一條實驗室負責落實所有實驗用房間、場地的安全責任人，并根據(jù)室內的危險源和可能存在的安全隱患，制定相應的安全防范措施，對于涉及危險化學品使用并產(chǎn)生危險廢棄物的實驗場所應及時報學院，由學院報實驗室與資產(chǎn)管理處。
第三章應急響應。
第十二條實驗室安全事故應急處置應在學校統(tǒng)一領導下，逐級負責，根據(jù)事故的具體情況，規(guī)范、高效、有序地開展救援工作。
第十三條實驗室成員及其他人員發(fā)現(xiàn)事故時，應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地上報，同時開展安全自救。發(fā)生一般事故時，實驗室報學院，學院報黨校辦、保衛(wèi)處及實驗室與資產(chǎn)管理處。發(fā)生重大事故時，實驗室還應立即撥打110、119、120等報警、急救電話求救。
第十四條實驗室發(fā)生事故后，應第一時間報送相關信息，內容應包括：事故發(fā)生的地點、時間；事故現(xiàn)場情況及人員傷亡情況；已采取的控制措施及其他應對措施；報送人姓名、聯(lián)系電話、所屬單位。
第十五條學院負責人及相關人員應在第一時間趕赴事故現(xiàn)場，按照預案指揮實施救援及事故處置。
1.首先保證人員安全，立即組織指揮現(xiàn)場人員疏散，遠離事故現(xiàn)場，力爭無傷亡。
2.封鎖并保護現(xiàn)場，盡可能移除危險源，保證現(xiàn)場環(huán)境安全，等待主管部門或公安部門調查取證。
3.事故基本控制后，及時對突發(fā)事故進行偵測、調查，綜合評估，控制危害蔓延。
第十六條實驗室發(fā)生事故時,立即啟動應急響應程序，同時按照規(guī)范程序開展現(xiàn)場勢態(tài)控制和逐級上報程序。
第十七條發(fā)生火災時，首先切斷火源和電源。如火勢較小，應迅速組織撲滅，防止事態(tài)擴展；如火勢較大或現(xiàn)場有易爆物品存在，有可能發(fā)生爆炸危險的，應迅速組織人員撤離現(xiàn)場。
第十八條發(fā)生強酸、強堿及其他一些強腐蝕或強刺激的化學灼傷時，第一時間用大量流動清水沖洗，沖洗后用蘇打（針對酸性物質）或硼酸（針對堿性物質）進行中和；濺入眼內時，立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗；處理后，再依據(jù)情況作進一步處理。
第十九條實驗室發(fā)生爆炸事故時，在保障人員安全的情況下盡可能及時切斷電源和火源并報警，組織人員通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場。
第二十條實驗室發(fā)現(xiàn)有人中毒時，立即打開窗戶，保障通風，將中毒者轉移到安全地帶，解開領扣，使其通暢地呼吸到新鮮空氣，嚴重的立即報校醫(yī)院和120，或就近送醫(yī)院救治，避免延誤。
第二十一條發(fā)生觸電事故時，應采取積極措施，安全切斷電源，使傷員遠離電源。若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手或身體其他部位直接接觸觸電者，也不可用金屬或潮濕的物品挑開電線。
第二十二條實驗室發(fā)現(xiàn)放射源丟失、被盜事故時，所在學院應立即向實驗室與資產(chǎn)管理處報告，同時保護好現(xiàn)場，學校立即報告當?shù)毓埠铜h(huán)保部門。發(fā)生放射源泄露、人員超劑量輻射等事故時，應立即組織人員撤離，同時保護現(xiàn)場，實施事故現(xiàn)場警戒，采取有效措施控制污染源，將受輻射傷害的人員送醫(yī)院檢查和治療，并及時報告當?shù)匦l(wèi)生部門。學校在公安、環(huán)保等上級部門的指導下開展事故處理工作。
第二十三條實驗室發(fā)生致病性病原微生物泄漏造成的污染時，應立即封閉被污染的實驗室或者可能造成病原微生物擴散的場所，進行現(xiàn)場消毒，將受污染人員送醫(yī)進行隔離治療，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，并上報衛(wèi)生部門。
第二十四條實驗室發(fā)生動物染疫或者疑似染疫時，應采取隔離、消毒、捕殺搶救等措施，并做好相關人員的檢疫、隔離以及環(huán)境清理等防范措施。
第二十五條發(fā)生特種設備（鍋爐、壓力容器、起重機械等）的安全事故時，在確保人員安全、符合操作規(guī)程的前提下，立即切斷設備動力，疏散人員，封鎖現(xiàn)場，確�，F(xiàn)場儀器使用記錄完好。對受傷人員，應立即送醫(yī)或請專業(yè)醫(yī)療人員到事故現(xiàn)場進行救治。同時，學校按照特種設備管理流程，報上級監(jiān)管部門調查處理。
第五章事故的調查整改及善后處理。
第二十六條學校、學院指導督促實驗室安全事故處置小組認真做好事故原因調查、安全措施整改和善后處理等工作。重大事故由學校實驗室安全事故處置小組直接開展事故調查處理，學院、實驗室及當事人應全力配合。
第二十七條實驗室安全事故調查應實事求是、客觀公正，整改處理要求應明確具體措施及時限，嚴格復查，整改任務落實到位，形成書面報告，逐級上報。
第二十八條學校、學院、實驗室應針對安全事故反映出的問題、漏洞、隱患，舉一反三，強化教育，落實責任。根據(jù)實驗室安全事故處置小組提出的整改意見，實驗室要及時整改并完善制度流程，杜絕類似事件再次發(fā)生。對于整改落實不到位的單位或人員，追究其相應的責任。
第二十九條學�；驅W院依據(jù)實驗室安全事故處置小組的調查結果，視情節(jié)輕重，逐級追究有關人員責任。對于因違反實驗室安全管理規(guī)定和要求造成事故的，因應急處置不當導致危險后果蔓延或損失擴大的，以及瞞報、漏報事故情況的單位主管領導和事故責任人，視情節(jié)輕重給予處分；構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
第六章附則。
第三十條本預案由實驗室與資產(chǎn)管理處負責解釋。
第三十一條本預案經(jīng)20xx年12月12日校長辦公會議審議通過，自印發(fā)之日起施行。
實驗室應急預案14
一、設備
1.每層樓設有2個消防栓。
2.每個實驗室都配備滅火器一個。
3.每層樓設有用電總開關，短路時能自動跳閘。
二、安全教育
1.利用第一節(jié)課給學生做實驗室安全知識教育。
2.要求學生學習實驗室規(guī)則，盡量杜絕因違規(guī)操作實驗引發(fā)安全事故。
3.要求實驗室管理員及實驗任課老師掌握消防栓及滅火器的使用，初步掌握臨時處理事故方法。
三、應急處理措施
1、物理實驗室應急措施
�、�.實驗員實行坐班制，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。
�、�.實驗員平時隨堂跟蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并協(xié)助老師組織學生疏散。
�、�.實驗室已配有滅火器，一旦用電引起災害，及時進行撲滅，如有傷員，及時送醫(yī)務室。
�、�.給室裝備用安全保護，能及時切斷電源。每層樓并裝有消防水槍。
⑸.實驗室裝有通風工具，一旦發(fā)現(xiàn)較大災情，及時向上報告。
2、化學實驗室應急措施
�、�.思想上首先明確“實驗必須安全，安全為了實驗”的道理，自覺地遵守各項安全操作規(guī)程，提高防火意識，加強愛護國家財產(chǎn)的責任感。
⑵.針對化學藥品中的易揮發(fā)易燃的'性質，分別做好保存工作。如堿金屬浸在煤油下保存，能自燃的白磷浸在水中保存。
⑶.實驗過程中，做易燃溶劑的操作時，應將其盛放在敞口容器中，應遠離火源。做易燃易炸氣體的實驗時，遠離火燒火燎源，保持室內空氣流通。
�、�.熟悉一旦火災發(fā)生后的應急措施，應立即熄滅附近的火源，切斷電源，移去易燃物體，針對火熱大小用濕布、黃沙或滅火器滅火。
�、�.學生實驗時，保證課室的兩個門及四周鐵門暢通無阻，一旦火災發(fā)生學生能得到較快的疏散。
�、�.滅火器及黃沙能妥善放在實驗室及準備室，并應經(jīng)常進行必要的檢查，如檢查噴嘴是否堵塞。
3、生物實驗室應急措施
�、�.實施實驗管理員課堂巡視，關注并消除各類安全隱患。
�、�.發(fā)生事故后，如屬個別現(xiàn)象，能及時處理的，應馬上進行處理，同時向主管部門報告，通知班主任及學生家長。如無力處理的事故，應立即報告學校領導，并疏散學生到安全地帶。
⑶.協(xié)助救援人員進行處理事故。
實驗室應急預案15
化學實驗室是我校教學、科研工作使用和保管化學危險品的要害部位。各類易燃、易爆、易氧化、劇毒物質在使用和保管過程中稍有不慎，即可能引起人身傷害事故和對社會造成危害。所以，除了對化學實驗室進行必要的技術預防，專業(yè)人員守護，以及要害部門人員思想動態(tài)的掌握之外，還必須對因該部位而引發(fā)的事故具有充分的.思想準備和應變措施做好事故發(fā)生補救工作，為此，特制定本預案。
一、化學實驗室事故應急工作領導小組
組長：xx
成員：xx
化學教研組全體教師
二、化學實驗中避免事故發(fā)生的預防措施
1．實驗前實驗管理員必須做好實驗儀器、設備的安全性能檢查，并做好記錄，對存在安全隱患的實驗儀器不得在實驗中使用，嚴格管理好危險藥品和儀器設備，嚴格檢查電器設備的安全情況，確保實驗安全進行。
2．科任教師在實驗前，必須向學生詳細講解實驗中安全注意事項和應急措施，準備好安全防護措施。實驗過程中科任教師和實驗管理員要密切注意學生操作過程，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范操作或舉動應立即予以制止和糾正。實驗后應立即回收危險藥品，確保學生安全。
3．實驗管理員做好危險藥品的管理
�、傥ｋU藥品保存要遠離教室、宿舍、食堂和水源。
②易燃、易爆、劇毒化學藥品的領用、消耗應隨時登記，建立檔案。
�、畚ｋU化學藥品按特性分類保管，做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化，并經(jīng)常檢查。
④對氧化劑、自燃藥品，遇水燃燒品，易燃液體，易燃固體，毒害品，腐蝕品要嚴格保管，謹慎使用，絕對避免因混放而誘發(fā)爆炸、火災等事故。
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