【精選】保護環(huán)境演講稿四篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿使用的情況越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的保護環(huán)境演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境演講稿 篇1
老師們,同學們早上好!
今天我演講的題目是"保護環(huán)境,從我做起"。
同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂?墒,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的`環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!
保護環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是來自xx班的xxx,謝謝大家一直以來對我的支持,能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護環(huán)境,在這幾年來,我們的科技雖然發(fā)展迅速,但我們的環(huán)境確實每況愈下,各種污染越來越嚴重。在學校的不遠處有一條小溪,在我入學的時候,那條小溪還是清澈見底的,甚至偶爾會有一些小魚小蝦在里面游過,在這兩年的時間里,我看著那條小溪里的水越來越渾濁,最后干涸,我的內(nèi)心十分的感慨,現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場景不止我一個人注意到,每次路過那條已經(jīng)干涸的小溪時,我經(jīng)常會聽到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈,有多少人在每天放學后圍在這里抓小魚小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的,環(huán)境不一定需要我們,但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么,但是我們可以貢獻一份自己的力量,在我們的生活中少使用一次性的物品,尤其是朔料袋,它向來有著白色污染的稱號,很難被降解掉,還有一次性筷子等等的東西,我們都要減少使用。
雖然我們只是一個普普通通的高中生,能夠做的事情非常的有限,但是我們還是要養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里,我見過幾個學生,放學后他們在學校的小賣部買了零食后,邊走邊吃,等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了,然后他們那個零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范,也會拉低別人對我們學校的印象,覺得這所學校的'學生是一些素質(zhì)低下的人,這所學?隙ㄒ埠茉愀狻M瑢W們,你們身上都穿著xx學校的校服,你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己,還代表著我們學校。還有,你們在校園亂丟垃圾還有人給你們打掃,你們在校外丟,誰給你們打掃?只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面,雖然我們這里水資源比較充足,但也不是你們浪費的理由,節(jié)約水資源也是保護環(huán)境的一種方法,我看到了很多學生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學每次打水時打滿一杯,沒喝完第二天又全部倒掉,這樣的行為是不值得提倡的,希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
保護環(huán)境演講稿 篇3
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我是初(x)x班的xxx,非常感謝老師能給我站上這個講臺的機會,也感謝大家能傾聽我的演講,謝謝。
今天我給大家?guī)淼闹黝}是“保護環(huán)境”。
相信在我講出這個題目的時候,已經(jīng)有不少的同學開始抱怨了。是啊,這其實是一個我們已經(jīng)聽到麻木的詞。在過去大大小小的演講和班會中,已經(jīng)有不知道多少次將這個話題提起!但是同學們,你們真的有想過,為什么這個讓人感到麻木的詞會重復的出現(xiàn)在我們的耳邊嗎?是因為我們沒有將這句話,放在我們的心中啊!
回顧之前的老師講話,我們的學校中,似乎又出現(xiàn)了不少亂扔垃圾的現(xiàn)象!這種過去一直都在被我們摒棄的事情,它再次發(fā)生在我們的身邊了!同學們,我們必須回想起來,必須行動起來。我們當初保護環(huán)境的理由,我們維持校園環(huán)境究竟是為了誰?我們必須明白,這并不是一名初中學生該做出的事情!
同學們,請回想。在過去的某次下課的時候,你是否有在樓下的小賣部買過零食,并隨意丟棄過垃圾呢?也許有些同學不以為然,認為自己都是在很久之前犯下的錯誤了。但是同學們,請再想一想,垃圾袋的分解要多少年!而你才丟了多久?這些過去的錯誤不會隨著時間而過去,反而會隨著時間去累積,終有一天會造成非常嚴重的錯誤!
同學們,不要逃避,不要去想著會有誰來幫我們解決!這是我們自己犯下的錯誤,我們因該自己來改正,自己去杜絕犯下這樣的錯誤!這不僅僅是為了我們的校園,更是為了我們所賴以生存的環(huán)境!
無論怎么說,亂丟垃圾這樣的行為,實在是非常的'不文明的事情。我們現(xiàn)在也已經(jīng)不再是那個不將道理的小孩子了,我們現(xiàn)在是一名初中生!我們是正在成長為大人的初中生了!這樣錯誤的習慣,難道我們還要留著一輩子嗎?我希望那些喜歡亂丟垃圾的同學們能好好的想想,這樣犯下的錯誤,究竟能得到什么呢?你一張,我一張,得到的臟兮兮的校園,最終又是誰來使用呢?
我明白,大家其實都知道環(huán)保的重要,但是不將這些真正的放在心上,我們永遠不能用文明來自稱!我們必須對自己的錯誤做出改正!
初中的校園是我們要待上三年的家園,我認為大家誰都不想住在一個垃圾滿地的地方,我希望大家能做到“有則改之無則加勉!”讓我們的校園成為真正的文明之地!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
保護環(huán)境演講稿 篇4
尊敬的老師們、同學們大家早上好!
今天我演講的題目是《保護環(huán)境人人有責》,
地球是我們共同的家園,它無私地把自己寶貴的資源奉獻給人類,然而人類在索取地球資源的同時,卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。就連地球第一高峰珠穆朗瑪峰皆是遍地狼藉,我們生活的城市里更是隨處可見的生活三廢,工業(yè)三廢。
曾幾何時霧霾成了我們的常客,藍天白云變成了奢侈品,清新的空氣也變得遙不可及,就連在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)都發(fā)現(xiàn)了DDT等農(nóng)藥殘余。我們生存的地球家園總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,我們一直熱衷于征服,卻很少想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪性開發(fā)使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,已經(jīng)對球環(huán)境造成嚴重破環(huán)。
保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些嚴重影響我們生活的環(huán)境問題,但是我們可以從身邊力所能及的小事做起。如愛護校園內(nèi)的一草一木,不踐踏草坪和損毀綠化帶,草坪里“小草青青腳下留情”“繞行三五步,留得芳草綠”這些溫馨的提示我們在意了嗎?今天我們經(jīng)常提到低碳環(huán)保,低碳生活就是指生活中盡量減少能量消耗,從而達到減低二氧化碳排放量的目的`,如我們平時養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源、水龍頭的習慣,杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象,盡量少用空調(diào),路程短的可用步行來代替交通工具,吃飯時堅持光盤,這些都有助于降低生活中的能量消耗,努力將節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧食行動落到實處。
我們?yōu)楸Wo環(huán)境所做的一切,都是看起來很平凡的小事,但只要我們有意識去身體力行的做,自然就參與到了保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們,從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園會更美麗,我們的祖國會更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢,謝謝大家!
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