孝親演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的孝親演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
孝親演講稿1
尊師
中國自古就有“尊師”的傳統(tǒng)。煌煌史書,有多少關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師傳說!俺涕T立雪”的堅韌,“二十四孝”之事的感動,李密寫《陳情表》的眼淚,會同張良在月影下的身影,這一切已深深植根于中華傳統(tǒng)之中。隨時光的流逝,而今的我們究竟從傳統(tǒng)中繼承了多少?“尊師”的血液還在我們的內(nèi)心流淌嗎?
我們曾不止一次的抱怨過老師又給我們留了一堆永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),又開始全方位的提問了,又和父母說我的壞話···這討厭的老師。當(dāng)我們抱怨老師的不好時,可曾想到過,那雙沾滿粉沫的雙手,那些慈善的諄諄教誨,還有那無奈的良苦用心。
一時的迷茫絕不代表一世的沉淪,雖然我們曾經(jīng)讓您頭痛,讓您擔(dān)憂,但是,您知道嗎,昔日您和風(fēng)細(xì)雨般得話語,浩蕩東風(fēng)的叮嚀,已經(jīng)蕩滌了我們心靈上的沉泥,您在我們心田播下的知識種子已經(jīng)在我們身上散發(fā)出智慧的光芒,閃爍著您當(dāng)年點燃的火花。終于明白,您如父母一直給著我們特別的愛。
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤影,潤物無聲,干青云而直上。奪白雪以高潔。如此偉大的老師,難道不值得我們尊敬 嗎?
春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價,對您的教誨我們無比感激,更銘記于心。
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期,感謝您,老師!
孝親
世上有一種給予最無私,向你傾盡所有;世上有一種關(guān)懷最溫暖,你的一生都要從這里開始;世上有一種付出最高尚,從不要回報;世上有一種真情最純潔,不會摻入半點瑕疵,這就!@就是父母的愛
轉(zhuǎn)身回望,我們在來到這世間的一剎那就注定于那兩位雖然滿身疲憊但仍然歡欣雀躍的人血脈相連,從此,我們的生命就傾注了他們無盡的愛與祝福。也許他們給不了我們奢華的生活,但是他們給了我們一生中不可替代的——生命!然而這兩位給了我們生命,給了我們?nèi)康摹八麄儭北闶俏覀兛蓯鄣母改浮?/p>
俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,更何況父母為了我們傾盡了所有的心血與精力,這不是“一滴水”,而是“一片汪洋大海才對”。我們可曾想過要用什么回報我們的父母,可曾問過自己是否記得父母的生日?是否在他們生病的時候,守候在他們的身邊噓寒問暖、端湯送藥?是否在他們勞累一天后遞上一杯暖茶?是否在他們失落的時候奉上一番問候于安慰?
也許會有人說,等我有錢了,我在孝順我的.父母,我會讓他們坐在錢堆里隨便花,全世
界隨便玩,或許你真的會成為有錢人,但那時父母的牙還能啃的動玉米嗎?父母的腳還能走的動路嗎?孝敬父母敬如天豈可等待,孝心也不是用錢能夠表達(dá)全部的。他們吃不了多少,穿不了多少,他們所缺的是口渴時的茶水、寂寞時的陪伴、生病時的問候···這些才是父母內(nèi)心所渴望的!
“孝悌也者,其為仁之本也”,對于養(yǎng)育我們二十余年的父母,我們又何止是虧欠,我們忽略了太多細(xì)節(jié),往往給他們帶去傷害也渾然不知,直至追悔莫及。那是因為我們只知道“孝順”二字怎么寫卻不能認(rèn)識到它的真正含義。其實,我們的父母很容易滿足。我記得有這樣一片感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,搖搖晃晃的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽洗腳!就這樣一條簡單的廣告時至今日仍在熱播,動人的原因不是演員的當(dāng)紅,而是它的感情動人心肺。很多人為其流淚,不止未可愛的小男孩,更是為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩。就這樣的事,每個人都能夠做到,卻不愿去做,試問:“我們的孝心在哪里?”
孝順父母是發(fā)自內(nèi)心的,需要我們用心去體會, 用心去報答,盡管我們年齡還小,還不能承擔(dān)家庭重任,但是我們可以為父母做一些力所能及的事情,分擔(dān)他們的憂勞。讓父母從心中感受我們的關(guān)愛,我們的孝心。
文化的血液永不會斷絕,經(jīng)典的光輝亦不泯滅,“尊師孝親”的血液定會在一代又一代的人們心中流淌。而現(xiàn)在的我們應(yīng)該像白云奉獻給藍(lán)天、江湖奉獻給海洋、小草奉獻給大地那樣,用我們的愛心、勤奮、勇敢、樂觀···編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師,奉獻給我們的父母?我相信,只要我們有一顆虔誠而真摯的心,一雙善于觀察的眼,一雙體貼而堅定的手,對于老師,對于父母,我們都可以做得更好。而我們自己也將從“尊師孝親”的具體行動中,感悟那人生之道。善意、理解、尊重、寬容、感恩,這一切將為我們的人生指明道路。
孝親演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
《史記》中說:“夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也!备改甘俏覀兊纳,是人生的啟蒙老師,是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的撫養(yǎng),自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎?世間最可報答的人是誰?我看是父母親和一些老人。自己本事再大,官職再高,也不能忘本,不能過河拆橋。正如一首詩中寫到:“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理,世代相傳自古今。為人子女要孝順,不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子,鳥獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報,望子成龍白費心!币粋連自己父母都不尊重的人,能承望他愛別人呢?
小時侯,聽祖父講過這么個故事。故事說:有一個老人,他眼花耳聾,膝蓋不停地哆嗦著,總是把碗哆嗦到地上,他兒子和兒媳婦便把他趕下飯桌,讓他用木板吃飯,老人的孫子看見了,也想用木板給他父母做碗,讓父母老了以后用。父母知道后,明白自己錯了,把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。這個故事說明了你做什么,你的后代也會跟你學(xué)。
有時我們回憶過去,你有沒有想過,是誰給我們這么美好的童年?當(dāng)我們很小的時候,父母用了很長的時間教你用湯匙、用筷子教你吃飯,教你系鞋帶、扣扣子、梳頭發(fā),或許你不會在意,認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù),但是,每一個事情都是他們用心血去教的。
老人,家家戶戶都有,大家并不陌生。他們是我們的`長輩,他們辛勤勞動了一輩子,對我們的社會貢獻不少。尊敬老人既是對老人的關(guān)心與照顧,又是繼承前輩們"財富"的需要。敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德,其實就是需要幫助時,伸過來的一只溫暖的手;需要談心時,遞上來的一顆火熱的心;需要關(guān)心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人,才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠(yuǎn)離孤獨,才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途,才能使整個世界充滿歡聲笑語。讓我們大家一起行動起來,做到敬老,愛老,助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。人人都會老,人人都敬老,社會會更美好的。
孝親敬老是我們的責(zé)任,每句問候、每首歌、每道菜都能成為孝親敬老的美德。他們付出了,我們要回報他們,讓他們知道,他們的辛苦沒有白費!
最后我想說:“孝親敬老,人人做好!”
孝親演講稿3
各位家長們:
大家晚上好!首先,我代表全體教師感謝大家為了我們共同的目標(biāo)為了孩子們能身心健康的成長,如約而至共聚在這里參加本次家長會,本次家長會是孝親班和禮敬班一起開,大部分家長是第一次參加家長會,很高興認(rèn)識大家。,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。
因為在教學(xué)這么多年來我們觀察班上的孩子,有的孩子入園就已經(jīng)有很好的習(xí)慣,但是有的孩子則相反,再仔細(xì)深入,其實這些情況都是受家庭教育的影響,當(dāng)然有良好習(xí)慣的孩子在幼兒園老師再進行引導(dǎo)就會更好因為家庭教育的配合,反之已經(jīng)有不好習(xí)慣和習(xí)性的就算老師進行正確的引導(dǎo),你會發(fā)現(xiàn)孩子就會出現(xiàn)兩面性,在學(xué)校一個樣,在家里一個樣,因為家庭教育跟不上,所以我們要重視以家庭教育為主,學(xué)校教育為輔,為什么每個學(xué)期都要開家長會也是希望家長能重視起家庭的教育。
希望我們能重視起家庭的教育,請家長并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長。今天召開家長會的主要目的是:
1、讓大家更多的了解我們幼兒園,了解老師以及幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長進一步配合老師,做好家園共育。本次家長圍繞以下幾點:
(2)幼兒現(xiàn)階段基本情況分析。
。2)幼兒園文化。
。3)小班一日生活活動。
。4)本學(xué)期教材以及教育目標(biāo)。
。5)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。
(6)合作好家園共育。
。7)溫馨提示。
一、簡單的介紹孝親、禮敬班班況:
孝親班和禮敬班年3個班,一個孝親班、2個班禮敬班,孝親班的孩子基本都是新面孔哦,禮敬班我們按新生和舊生的調(diào)配比例合理分班、我們分班不分家。我們是一個大家庭。年段的所有事情,我們都是一起研討一起做的,所以請家長們放心,兩個班都是一樣的。接下來請我們年段的老師們自我介紹,今后大家有什么事可以與我們老師交流、溝通。
二、幼兒園文化:
1、辦園理念:以育人為本,童蒙養(yǎng)正。
2、辦園宗旨:以孩子為中心,用心培育,能為孩子提供終身受益的教育,為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
3、教育目標(biāo):培養(yǎng)健康、自信、有良好的品德素質(zhì)基礎(chǔ)的兒童。
4、工作目標(biāo):用力去做,只能合格;用心去做,才能優(yōu)秀!
5、服務(wù)理念:臉上有微笑 心中有關(guān)愛(凡是人 皆須愛 天同覆 地同載)辦園特色:與經(jīng)典同行、和圣賢為友、傳承中華文明文化
6、園標(biāo):孩子們能在這個充滿愛的家園里在“愛”的沐浴下平安、健康、快樂成長!
7、我們的宣言:我們將用愛心、誠心關(guān)注每個孩子的情感發(fā)展,給孩子一個溫馨如家的環(huán)境,讓孩子快樂成長;我們將用精心、細(xì)心關(guān)注每個孩子的興趣發(fā)展,為提供豐富多彩的活動,讓孩子獲得廣泛有益的生活經(jīng)驗; 我們將用恒心、耐心關(guān)注每個孩子的行為習(xí)慣的發(fā)展,為孩子奠定良好的品德素質(zhì)基礎(chǔ)!
三、了解幼兒園小班一日生活活動(請家長觀看大概講解)。
(1)早上7:30——8:10 晨間入園接待時間。
。2)7:30 入園后幼兒進行一些區(qū)域活動,如:玩區(qū)域玩具、聽音樂、室內(nèi)活動、戶外活動等。
(3)8:30 分開始早操,請各位家長能準(zhǔn)時讓幼兒來參加早操。
。4)9:00——9:30 幼兒入廁、吃點心的時間
。5)9:35——9:55 第一節(jié)集體活動課,活動后讓孩子入廁小便。
(6)10:00——10:10 喝水時間。
(7)10:20——10:40 第二節(jié)集中活動課
。8)10:40——11:00 餐前準(zhǔn)備時間,如:洗手、上廁所、學(xué)習(xí)用餐禮儀、念感恩詞等。
。9)11:00——11:30 進行午餐。
我們會要求孩子學(xué)會獨立用餐,還要求幼兒不挑食,不把飯粒撒 在桌上、地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來添。本班幼兒用餐情況較好,每個幼兒都能吃完自己的一碗飯,但是有些幼兒還是存在挑食、個別吃的比較慢的孩子基本都是老師喂飯的。我班個別幼兒吃飯情況很好,不挑食而且會主動來添飯。
。10)11:30——12:00 飯后的一些活動。
一般我們安排一些在園內(nèi)散步、有太陽的時候曬曬太陽,去戶外進行一些安靜的游戲,或者在班上看書、聽故事、看有教育意義的動畫片等,再進行睡前準(zhǔn)備。
。11)12:00——2:00 午睡時間。
。12)2:00——2:15 起床時間。
。13)2:15——2:45 讓孩子們喝水和吃水果、給女孩梳頭、聽英語經(jīng)典《莎翁十四行》(第三節(jié)活動)。
。14)2:45——3:00 下午點心前準(zhǔn)備,如入廁、洗手。
。15)3:00——3:30 點心環(huán)節(jié)。
(16)3:30——4:10 第四節(jié)集中活動。
(17)4:10——4:30 離園整理。
。18)4:30——5:30 離園接待。
四、本學(xué)期教材以及教育目標(biāo):
1、介紹幼兒園的課程:
。1)詳細(xì)介紹本學(xué)期的教材。(本學(xué)期的教材《弟子規(guī)》、鳳凰小康軒禮的五大領(lǐng)域、安全、國學(xué)機)
(2)我們的課程設(shè)置。
課程主要是圍繞幼兒用書、及經(jīng)典《弟子規(guī)》為主要課程,它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索,主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo),我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計劃每周都張貼在家長園地,家長可以到班上門口的動態(tài)欄了解。同時,我們還開設(shè)了弟子規(guī)指讀識字、誦讀《弟子規(guī)》《常禮舉要》《百家姓》、英語聽力《莎翁十四行》、國學(xué)機經(jīng)典音樂欣賞、故事媽媽、繪本閱讀、情感繪本故事、閃卡等相關(guān)課程,將故事、表演、歌曲、游戲等融入教學(xué)中來,使教學(xué)生活化、游戲化、活動化,從而促進幼兒身心全面發(fā)展,為幼兒將來入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。
園部非常重視對孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),所以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》同時還要力行涉及孩子們的個人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。希望家長可以和我們的孩子一起學(xué)習(xí)一起力行。(介紹弟子規(guī)力行表)
(3)本園課程設(shè)置的安排。
首先與家長們溝通一下對孩子的教育觀,F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進,但仍存在一些誤區(qū),如有些家長就認(rèn)為:你看某某家孩子會認(rèn)多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個孩子多聰明!其實在幼兒園里我們并不刻意去追求孩子學(xué)多少知識,更看重的是孩子是否越學(xué)越愛學(xué),判斷這種知識教育是否成功的基本標(biāo)準(zhǔn),是幼兒園的教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品行習(xí)慣為重點。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容多是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能,通過各種方法、游戲活動讓孩子對一些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品行習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。幼兒園從去年開始逐漸將弟子規(guī)融入孩子們的一日生活游戲中,用《弟子規(guī)》為孩子們從小打好良好的素質(zhì)品德同時養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣做為本園的辦園理念:以育人為本,童蒙養(yǎng)正。
2、經(jīng)典目標(biāo):
。1)經(jīng)典內(nèi)容:圍繞《弟子規(guī)》為主題開展活動涉及指讀、識字、背誦。
。2)背誦經(jīng)典:《弟子規(guī)》《百家姓》
。3)每天誦讀量不少于5遍,在家誦讀量2遍以上。
。4)每周學(xué)習(xí)2句經(jīng)文、誦讀5句經(jīng)文。
。5)每周誦讀量不少于50遍的量,每月誦讀量至少180遍以上。學(xué)期的誦讀量至少800遍。
。6)每周通過閃卡活動認(rèn)識簡單的漢字。
3、英語經(jīng)典以《莎翁十四行詩》培養(yǎng)幼兒對英語聽力能力的鍛煉。
。1)每天一節(jié)英語活動,第3節(jié)活動課以英語經(jīng)典為主,其他年段根據(jù)情況而定。
。2)月目標(biāo):每月5句英語句子。
。3)一學(xué)期目標(biāo):第1單元
五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境:
觀看視頻準(zhǔn)備《天下父子》或《乞丐老人的懺悔》相應(yīng)視頻,分享給家長觀看。(看視屏有主題的切入,目的是什么,最后看后的總結(jié))
家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對一的個別教育,對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。 家長既要注重身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點,分析其原因,尋找對策。如果長期面臨這樣的問題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是要有一個良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁,父母的性格以及不良習(xí)慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展。
一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它家庭環(huán)境成長的孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,永遠(yuǎn)和善,永遠(yuǎn)富有愛心地對孩子,永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法,永遠(yuǎn)愿意花時間陪孩子共同成長,永遠(yuǎn)對孩子抱有信心,永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問題。當(dāng)然父親的'作用也不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會果敢、堅毅、睿智,父親對男孩子的影響尤為重要。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的,誰都不能推托責(zé)任。曾經(jīng)有過這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個“新聞迷”,早上聽收音機,晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。
而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強,讀起課文來,語感也特好,對看課外書,對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,問他認(rèn)識字嗎?他說有的認(rèn)識,有的不認(rèn)識,但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識的那些字基本上是自己通過問父母,通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會的。你看,孩子一旦有了興趣,根本就用不著機械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣,對這個孩子的一生來說,將是一個良性的循環(huán),將會學(xué)得很輕松,。因此在入小學(xué)前,家長也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
六、合作好家園共育:
為了讓我們孩子得到更好的教育,往往是離不開家園共育的!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件!奔议L將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責(zé)任的移交,而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。
因此,我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來。我們的老師,則不能只要求家長去做什么,而要立足于希望家長和自己合作做些什么,要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋,使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解,互相尊重,互相學(xué)習(xí),互相支持,共同切磋,在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業(yè)有成效地發(fā)展。其實只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長最大的心愿。
接下來我想和家長說本學(xué)期需要家長配合的地方:
1、請各位家長一定按幼兒園規(guī)定時間準(zhǔn)時接送孩子:
。1)上午7:30—8:10入園。
。2)下午4:30—5:30離園。
非常感謝家長們能體諒,幼兒園每項工作都需要家長們的配合!
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,必須由家長親自接送幼兒, 如您的孩子有事或有病,請打電話親自向孩子所在班教師請假。
3、無論送孩子,還是接孩子,請不要在園里猛跑(怕孩子不小心摔傷身體),不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)亂跑穿行,否則會影響幼兒園正常的工作秩序。
孝親演講稿4
大家好,我是xxx,今天,我要講的主題是:生活道德,從尊師做起。
猶記得前一次校長的發(fā)言讓我感觸頗深,的確,一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境并非是被規(guī)章制度與各項條例所死死扼制出的,而是要靠同學(xué)的一種自覺性。這自然就牽涉到了生活道德。理論上來講,要做到生活道德是沒有什么難的,就如進出老師辦公室,應(yīng)進門喊報告、出門說再見,又如中午在食堂吃飯,應(yīng)不奔跑、并有秩序的排好隊,再譬如說向上課不打斷老師講課,尊重老師的教學(xué)成果等等。這些都是些舉手之勞,許多同學(xué)也認(rèn)為這易如反掌。然而真正這樣做的同學(xué)又有多少呢?卻是少之又少矣。
正是因為本應(yīng)被重視的生活道德被多數(shù)同學(xué)忽略了,所以我們的校園生活便失去了良好的秩序。沒有了良好的秩序,那么優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、過人的'佳績又從何談起?相信大家也不會不明白生活道德的重要性,可是似乎無論是宣傳,或者是訓(xùn)誡都不能很好地改變同學(xué)們不重視生活道德、不注意行為道德的現(xiàn)狀。
實際行動比說空話有效。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們可以先從尊師開始做起。我在此向大家發(fā)起以下幾點倡議:
1、試著改變視而不見的習(xí)慣,每天早晨都記得向體檢老師奉上你最真摯的問侯。
2、在上課時尊重教師的勞動成果,在課下認(rèn)真地將教師布置的作業(yè)完成。
3、無論是在校內(nèi)或是校外,遇到認(rèn)識的教師都主動迎上去老師問好,而不要學(xué)習(xí)老鼠與貓,互相躲著對方。
4、去轉(zhuǎn)變有些同學(xué)認(rèn)為的如隔山脈,充斥著不少隔閡的師生關(guān)系,嘗試著去給無時無刻不在關(guān)注你、教導(dǎo)你的教師寫一封感謝信。
5、天下沒有不犯錯的人,當(dāng)老師在課上無意中說錯話時,我們不要跟著起哄,而應(yīng)客觀事實地指出老師的錯誤。
同學(xué)們,為了我們的美好校園生活,為了我們的精彩明天,讓我們攜起手來,共同完成這并不難做到的舉手之勞吧!
孝親演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
自古以來,我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中,有著不計其數(shù)的家傳美談:烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個個故事都是要教給我們孝親敬老,尊師重學(xué)。
無論你身在天涯還是海角,有一些人,他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置!按饶甘种芯,游子身上衣”這是他們的真實寫照。九九重陽菊花為他們而盛開,他們就是你的父母和親人。孩提時代,總是在母親的故事聲中酣然入睡,總是在父親堅實的臂彎下蹣跚學(xué)步,總是在老雙親的呵護中茁壯成長。你可曾想過生病時,父母為你熬過多少個不眠之夜,你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是,或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首,從前的我們知道些什么?只有調(diào)皮和叛逆。
面對親人的愛,能夠當(dāng)之無愧說我已經(jīng)回報過親人的人簡直是子虛烏有。其實回報父母之恩,用不著為家做出多大的貢獻,而是以一顆孝心和平常小事去回報。像黃香為父親溫被子一樣,一件小事,足以讓他們的心中暖融融的。當(dāng)父母年老時,牽著他們的手去賞夕陽美景;在他們生病時,做到“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。雖然報恩簡單,卻要我們用一生一世去持續(xù)。
我們的生命中,有一些人是掌握命運的天使,是人類靈魂的工程師,是未來藍(lán)圖的畫家,他們就是老師。
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房”……深夜里,總有一些人還在奮筆疾書,不是為了自己,而是為了學(xué)生,甘當(dāng)無名英雄,默默為人類付出。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實的寫照!疤依顫M天下,弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。老師,您用心血澆灌我們求知的渴望。沒有您,我們難以爬上人類進步的階梯;有了您,世界才文明。荀子曾說:“木受繩則直,金就礪則利”您就是為我們開“求知號”小船的船長。
但是,面對老師的奉獻,我們總是昧著良心去回避。驀然回首,你可否發(fā)現(xiàn)自己不尊師的行為?上課睡覺,作業(yè)不寫,這就是我們所謂的`高等動物的“尊重”。驀地,在質(zhì)問自己時,想起了宋朝的一件事。
楊時為了豐富自己的學(xué)問,放棄高官厚祿,到河南拜程顥為師,后來程顥死,而楊時也有四十多歲了,但仍舊刻苦學(xué)習(xí),于是便于友游酢一起去程顥的弟弟程頤那里登門求拜,但去時,程先生正在閉目養(yǎng)神,他們便在門外等候,天公不作美,忽然大雪紛飛,但他們?nèi)耘f畢恭畢敬地站著,大半天,程頤才醒來,但發(fā)現(xiàn)兩人已成雪人,而且毫不倦怠。
比比我們,與老師斗嘴是特長,隨便進辦公室是專利,豈是尊師?
尊師要用實際行動來證明,因為老師是靈魂的工程師和傳遞者,我們豈能讓它們?yōu)槲覀儾傩模?/p>
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,改掉以往的錯誤,讓尊孝伴隨我們成長!我相信,這些優(yōu)良品性是我們成長中的一劑良藥!
我的演講完畢,謝謝大家!
孝親演講稿6
各位老師、同學(xué)大家好,很榮幸有這個機會通過這樣特別的方式跟大家共同學(xué)習(xí)進步。今天我要給大家做一個講座,名字叫《感恩,從孝親尊師開始》。
大家可能都聽說過《弟子規(guī)》,但未必深入的了解過,在這里我簡單介紹一下這本書,《弟子規(guī)》的作者是清代的一位秀才,他叫李毓秀。現(xiàn)在我們能夠看到的版本,都是由一個叫做賈存仁的學(xué)者修訂而成的,最初,弟子規(guī)叫做《訓(xùn)蒙文》后經(jīng)賈存仁修訂改名為《弟子規(guī)》。訓(xùn)蒙文,顧名思義,就是給小孩子進行啟蒙教育的讀物。但是,我在這里首先想要提出的建議是,請今天聽到這個講座的所有同學(xué)向你們的家長,推薦這本書。為什么給你們做講座,卻先將書推薦給你們的父母呢?古語說得好,人生至要莫若教子。說明想要你們在座的每一位能夠有個美好的將來,你們的父母講道德明事理是非常重要的。不知道同學(xué)們聽沒聽說過二大于五這個觀點,也就是說,一周七天,兩天的家庭教育效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你們在學(xué)校接受的五天教育。而就我們學(xué)校而言,可以說是二大于十二。只有你們的家長開始注意到家庭教育的重要性,我們在學(xué)校的教育才能夠更好的開展。
那么接下來就進入今天我所要講的正題,我要說的第一點是:父母沒時間等我們盡孝
《弟子規(guī)》講“父母呼、應(yīng)勿緩;父母命、行勿懶;父母教、須敬聽;父母責(zé)、須順承”。那么在日常生活中誰真正做到了這四件看似簡單的事了呢?父母給我們的愛是深沉而偉大的,孟母三遷的故事,想必同學(xué)們都是熟悉的,孟子的母親為了孟子能夠有好的成長環(huán)境,不惜三次更換住所,這體現(xiàn)了母親對于孩子的關(guān)心和珍視。然而,孟母三遷以后,雖然為兒子的成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境,但孟母并沒有因此而萬事大吉。她更抓緊對兒子的教育,督促他勤奮學(xué)習(xí)。當(dāng)孟子逃學(xué)、對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心時,孟母毅然剪斷了她手中正在紡織的布匹,并告訴孟子,你因貪玩荒廢了學(xué)業(yè),正像這即將完成的布匹卻被我剪斷了一樣,將一無所成。孟母的這一行為使孟子受到極大的刺激,努力學(xué)習(xí),后來成為一個聞名天下的亞圣,同他母親對他的關(guān)愛和教育是分不開的。當(dāng)然,現(xiàn)在我們每家的孩子比較少,除了得到父親母親的關(guān)愛,我們還會得到來自爺爺奶奶和姥姥姥爺?shù)年P(guān)愛,他們的愛也是偉大且無私的。大家知道生活在北極的因紐特人嗎?當(dāng)孫子輩的孩子出生后,上了年紀(jì)的長輩就會默默的走向大山深處結(jié)束自己的生命。這是為什么呢?因為,極地氣候條件惡劣,食物等資源也是極度匱乏的,為了能夠保證剛出生的嬰兒有足夠的食物,這些年長的長輩們就會用結(jié)束自己生命的方式來為他創(chuàng)造更好的生存條件。大家看一看,父母,乃至爺爺奶奶這些長輩對我們的關(guān)愛不求回報甚至是可以用生命來衡量的,而我們呢,連簡單的父母呼、應(yīng)勿緩;父母命、行勿懶;父母教、須敬聽;父母責(zé)、須順承都難以做到,難道我們不該捫心自問么?
有的同學(xué)也會想:我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力工作,等成就一番事業(yè)后,一定給父母買好吃的,買新衣服。然而,你們又有多少人想過,就在許多不經(jīng)意間,我們的雙親已垂垂老矣,白發(fā)代替了黑發(fā),歲月的痕跡早已刻在他們的臉龐。在不知不覺走向生命的終點時,我們或許依然沒有達(dá)到自己期望的那樣,或許當(dāng)我們覺得條件成熟可以盡孝時,父母已經(jīng)沒有時間享受我們的孝心了。所以,對待生我們養(yǎng)我們的父母,即使我們并不能像羔羊那般跪乳,但也希望每一位聽過這次講座的同學(xué),都能夠去反思自己。想一想,從小到大,你給過父母溫暖的擁抱么?他們勞累時,你為他們倒熱水洗過一次腳么?節(jié)日時你對他們說過一句節(jié)日快樂,爸爸媽媽我愛你么?如果還沒有,那就從今天開始,慢慢的彌補過去你還沒盡到的孝心,不要讓父母等太久,因為他們真的沒時間等我們盡孝。
第二點道德的重要性超過技能學(xué)識。
父母對子女關(guān)愛有加,而學(xué)校的老師毫無保留地向?qū)W生傳授知識,其恩情并不亞于父母。也許你可以看見,每當(dāng)放學(xué)后,老師辦公室的燈總是最后才滅,那是他們在改作業(yè),或者在與學(xué)生溝通交流。老師,在我們的生命當(dāng)中是必不可少的角色,他們被譽為靈魂的工程師。確實是這樣,你們正處于人生觀世界觀道德觀形成時期,想法難免會有偏差,而這時,老師就擔(dān)負(fù)起了教知識以外的責(zé)任,那就是教給你們做人的道理。
弟子規(guī)中講到“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞”說的是你身體受傷,父母會擔(dān)憂,你的品德上有污點,做長輩的就會為此而蒙羞。這個道理同樣可以用在老師身上。一個學(xué)生如果身體不適或者受傷,老師也會向父母一樣著急和擔(dān)心。當(dāng)然,如果你做了錯事,你的品德有了污點比如打架了、逃學(xué)了,那么老師也會因為你的一時糊涂而感到羞愧,感到不安。甚至嚴(yán)重的還會被大家說成“養(yǎng)不教,父之過”或者“有人生沒人教”。這都是罵到了你父母和老師的身上了,所以做什么事情前,千萬要考慮清楚后果的嚴(yán)重性,不能胡來。
而我們也知道,金無足赤人無完人的`道理。老師并不是真理,他們也有做的不恰當(dāng)?shù)牡胤剑灿蟹稿e的時候,那么這時候你就應(yīng)該站出來橫加指責(zé),或者胡攪蠻纏、無理取鬧的讓老師內(nèi)心受到傷害嗎?弟子規(guī)告訴我們:親有過,諫使更;怡吾色,柔吾聲;諫不入,悅復(fù)諫;號泣隨,撻無怨。什么意思呢,就是如果長輩,這里我們可以說包括你們的父母和老師,當(dāng)他們有錯誤的時候,你要勸說,態(tài)度要委婉,聲音要柔和的去勸說,如果老師在氣頭上,那就等老師氣消了,再來勸說,如果你一味勸說,老師生氣了,打罵了你,你也要毫無怨言。這是從古至今人們都在遵守的準(zhǔn)則。而在座的你們呢?老師責(zé)備你時,就開始任性胡鬧、頂撞老師的有多少?可以肯定的是,不在少數(shù)。如果你錯了,老師的批評就是糾正你的錯誤,而如果你沒錯,老師冤枉你了,那么老師的批評就是警醒你的作用。這時,你最不該做的,就是隨著性子摔東西、說臟話、放棄學(xué)習(xí)這些幼稚的行為。為什么?因為,你現(xiàn)在身上豎起來的每一根刺,如果不被老師拔掉,那么在你人生的某天,必將深深扎入你自己的身體,到時候痛苦的還是你自己。也許你們都很想知道,老師們到底喜歡什么樣的學(xué)生?是學(xué)習(xí)好成績高的?是做事認(rèn)真有條理的?還是上課積極回答問題的?都不是,老師們喜歡的學(xué)生大都有著良好的道德品質(zhì),成績固然重要,但是,讓你們每一位學(xué)生都能活成一個堂堂正正的人就更為重要,而我在給一個班講弟子規(guī)時也說道,人才人才,為什么人在前才在后,就是因為,道德永遠(yuǎn)比你的知識技能更重要,先成人,而后才能成才。
我要講的第三點,就是感恩,從孝親尊師開始
尼采說感恩即是靈魂上的健康。盧梭也說沒有感恩就沒有真正的美德。成績不理想、任性調(diào)皮也許你們身上都有著這樣那樣的小毛病,我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中都會遇到這樣或那樣的不如意。但無論怎樣,在家你應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心去面對父母,感恩他們給你生命,雖說可能以粗茶淡飯養(yǎng)你長大,但他們也竭盡全力給了你們接受教育改變命運的機會,每一位父母的愛都值得你們用一生來報答的,懷著感恩的心去孝敬父母這是人之所以為人的根本。在學(xué)校,你應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心去面對老師,每一位老師都滿懷希望將他們的知識和經(jīng)歷一點一點的傳輸給你們,幫助你們建構(gòu)起知識網(wǎng)絡(luò),描畫出未來的藍(lán)圖,在你們一點點進步,一天天長大的時候,他們也在變老,因此,尊師是一個人能夠成為人才的根本。所以,簡單地說,對待老師要有禮貌,知感恩。到這里我想講一個孔子的故事,孔子死后,按理學(xué)生們是要守喪三年的,三年期滿后三千弟子紛紛離去,只有子貢一個人不肯離去,在孔子墓旁搭建了小草棚又繼續(xù)守喪滿六年后才離依依不舍的離去,可見學(xué)生對于孔子的感恩之心,F(xiàn)在,并不能像古代禮制那樣去要求你們,也談不上今后功成名就了回母校報答恩師,但你現(xiàn)在能夠做到的,是尊重老師備課成果,上課不要擾亂課堂紀(jì)律,下課遇到老師主動問聲好,得到老師的指點和幫助時,記得說一聲老師謝謝您,在老師們批評時態(tài)度誠懇并虛心接受,說一聲我錯了您別生氣,這都是簡單得不能再簡單的事,而你們?nèi)绻猿肿,或許會發(fā)現(xiàn)一個你從未曾見過的優(yōu)秀的自己。要知道無論是好好生活還是學(xué)習(xí),都不是你天生就擁有的權(quán)利,而是愛你們,關(guān)心你們的人用雙手、用汗水、用心血、甚至生命為你們爭取來的,不要在你能夠選擇優(yōu)秀的時候放棄自己,也不要在還有人關(guān)心你們的時候選擇了傷害他們。那么談報答、談感恩,就從孝親尊師開始吧。
以上就是今天我想跟大家分享的內(nèi)容,希望你們聽后能在內(nèi)心中反思,發(fā)揚現(xiàn)有的長處,也尋找自己的不足,引用鋼鐵是怎樣煉成的一書中保爾柯察金的一席話結(jié)束今天的講座,人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次.一個人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥”希望你們從自身做起,提高初中生活的含金量。
孝親演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自四年級一班的熊藝堯。我今天國旗下演講的主題是——尊師孝親。
同學(xué)們,我們來到學(xué)校的目的是什么呢?是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,增長本領(lǐng)才干,將來報效祖國,服務(wù)社會。學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo)!秴问洗呵铩駥W(xué)》中有這樣一句話:“疾學(xué)在于尊師!币馑际钦f努力學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于尊重老師。只有發(fā)自內(nèi)心地尊重老師,我們才會自覺地聽從老師的教導(dǎo),才能更快更好地學(xué)到本領(lǐng)。
是老師,教給我們無盡的知識,教會我們做人的道理,引領(lǐng)我們一步步前進。在課堂上,老師非常耐心地為我們講課;在課后,老師要為我們批改作業(yè),精心備課。老師們常常會因為我們而不能好好休息。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。當(dāng)我們?nèi)〉眠M步時,老師會打心眼里感到高興;當(dāng)我們犯錯誤時,老師會嚴(yán)肅地批評我們。老師們所做的一切,都是為了讓我們學(xué)好,將來成為對社會有用的人。所以,有人說,老師是我們生命中除我們的父母之外最無私的人,是最值得我們尊敬的人。
老師為我們付出了那么多,我們應(yīng)該怎樣尊敬老師呢?尊敬老師,不只是在教師節(jié)那天給老師送鮮花,更不
需要天天對老師大唱贊歌。聽從老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),就是我們對老師最好的尊重。見到老師問聲好,課堂上認(rèn)真聽講,回家后好好完成作業(yè),誠懇接受老師的.批評,得到老師的指點和幫助時,記得說一聲:“老師,謝謝您!”
那么,在家里,我們最應(yīng)該感恩的人是誰呢?想必大家都會說:是我們的父母!不錯,父母不僅給了我們生命,還日夜為我們操勞,養(yǎng)育我們成人。“百善孝為先!毙㈨樃改,是我們做人的根本。
父母對我們的恩情,就像是汪洋大海,是我們一輩子也難以回報的。 難怪唐代大詩人孟郊曾經(jīng)感嘆道:“誰言寸草心,報得三春暉!闭l說子女像小草那樣微弱的孝心,能夠報答得了像三春陽光般博大的慈母恩情呢?
孝順父母,對于我們小學(xué)生來說,應(yīng)該怎么做呢?我們小學(xué)生,盡管年齡還小,不能像成年人那樣承擔(dān)起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起:愛惜身體,珍愛生命,好好學(xué)習(xí)。自己的事情自己做,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。對父母多一些關(guān)心,多一些體諒,不頂撞父母。向父母報告自己的行蹤,交流生活和學(xué)習(xí)上的感受。不讓父母因我們身體上受傷而擔(dān)憂,不讓父母因我們品德上的污點而蒙羞。我相信,這些是我們每一個小學(xué)生能夠做到的。
同學(xué)們,尊師孝親,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個在學(xué)校里尊敬老師,在家里孝順父母的好孩子吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
孝親演講稿8
尊敬的評委、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們每一個人,都是父母所生、父母所養(yǎng),我們買在手中的每一瓶礦泉水、銜在口里的每一片面包、捧在手中的每一杯牛奶,無一不是來自父母的愛。
我們拋在手中的每一個溜溜球、放進dvd的每一碟奧特曼、踏上公汽的每一個五毛錢,也無一不是來自父母的愛!
我們穿在身上的每一件衣服、套腳上的每一雙鞋、背在背上的每一個書包和書包里的每一件文具,哪怕小到一個三角板、一支水彩筆,仍然無一不是來自父母的愛!
父母的愛讓我們有吃有喝、有用有玩;父母的愛讓我們健康成長、身心受益;父母的愛更是讓我們樂而忘憂、幸事連連。所以呀,同學(xué)們,我們都是幸福的,祝福我們自己吧!可是啊,同學(xué)們,時間實在是一種奇妙的東西,在父母為了家中的我們要吃要喝要用要玩兢兢業(yè)業(yè)上班的日子里,在父母為了家中的我們要吃要喝要用要玩勤勤懇懇經(jīng)營生意的日子里,在父母為了家中的我們要吃要喝要用要玩辛辛苦苦種地的日子里,我們一個個都在幸福里漸漸成長,知識增多了,能力增強了,個頭長高了,體重增加了。然而我們的父母呢?聰明的同學(xué)們,我們的父母怎么了?我的父母啊,皺紋增多了,白發(fā)出現(xiàn)了,語言減少了,因為他們,年紀(jì)增大了,一天天老去了。
其實,我們每長大十歲,父母就老去十載;我們每長大一年,父母就老去一歲;我們每長大一日,父母就老去一天!父母正在辛苦地用他們的一天天老去,換取我們的一天天幸福地成長。‘(dāng)父母辛辛
苦苦把我們哺育成才時,當(dāng)父母用心血與汗水將我們浮起來使我們可以更好地生活時,他們,已近暮年。而在父母暮年里的某一天,我們都不得不與如此愛我們、全心全意為我們的`成長付出最大值的最親愛的父母——離別!
因此,同學(xué)們,請珍惜與父母相處的每一天、每一個鐘點吧,把你對父母的愛在每一天、每一個鐘點里表現(xiàn)出來吧,否則,到了“子欲養(yǎng)而親不待”時,只會空有惆悵、唯余長嘆、僅存黯然??
所以呀:
對父母聲高大氣,態(tài)度專橫的同學(xué),請立即改變你的習(xí)慣,輕言細(xì)語對父母,并像陳毅元帥孝敬媽媽那樣,回報父母以愛吧,正所謂“孝于親,所當(dāng)執(zhí)”啊!
整天游手好閑、東奔西逛的同學(xué),請立即改變你的習(xí)慣,盡可能多地做些力所能及的事,在父母老去時,請像全國孝老愛親道德模范孟佩杰大姐照料母親一樣,回報父母以愛吧,是所謂“千經(jīng)萬典,孝義為先”!
不聽父母的話的同學(xué),請立即改變你的習(xí)慣,不給父母添麻煩,不惹父母生怨氣,做父母的乖兒女。先賢早就教導(dǎo)我們:“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”!
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,回報父母,孝敬父母,像父母愛我們一樣愛父母,向溫席扇枕的黃香學(xué)習(xí),向恣蚊飽血的吳猛學(xué)習(xí),向背著爸爸去上學(xué)的李勇學(xué)習(xí),做父母的孝順兒女,好嗎?
那么,我提議,我們一起向父母致敬——敬禮!
謝大家(鞠躬)。
孝親演講稿9
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
大家好,我是來自初二17班的李xx,今天我國旗下講話的主題是《孝親敬長,學(xué)會感恩》。
昨天是5月12日母親節(jié),不知道大家是如何為你們的母親慶祝這個一年一次的節(jié)日的呢?或是說已經(jīng)忘記了呢?
自古以來孝親敬長就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),父母對子女有養(yǎng)育之恩,子女對父母應(yīng)當(dāng)孝敬,也是我們?yōu)槿俗优畱?yīng)盡的義務(wù)。在日常生活中同學(xué)們要養(yǎng)成尊敬父母的習(xí)慣,對父母講話要有禮貌。孝親敬長不僅要求我們?nèi)ジ吨T具體的行動,還要求我們學(xué)習(xí)與長輩的相處之道。父母閱歷豐富,見多識廣,有許多寶貴的人生經(jīng)驗。他們的話,對少年兒童有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。因此,我們中學(xué)生要聽從父母的勸告指導(dǎo),即使有些同學(xué)的父母文化程度不高,也不可以瞧不起父母。有時由于父母不太了解實際情況,批評不太準(zhǔn)確,也要好好向父母說明事實真相,而不可以頂撞父母。
當(dāng)然除了行動上孝敬父母,我們還要學(xué)會理解、寬容父母。當(dāng)和父母發(fā)生沖突時,應(yīng)當(dāng)保持冷靜,好好地和他們溝通。許多正處于青春期的同學(xué)們,經(jīng)常會因為一些小事與自己的父母發(fā)生沖突。我認(rèn)識一位成績優(yōu)異的同學(xué),就因為他的母親沒有及時提醒他上學(xué)的時間,就沖著他自己的母親大吼大叫。當(dāng)遇到類問題時,我們不應(yīng)該只發(fā)泄自己的.怒火,而是應(yīng)該冷靜下來,從父母的角度思考問題。因為他們的所作所為都是為了你們。
孝是一個簡簡單單的字,但真正要做到并不是那么簡單,但也不是那么難,例如,每天上學(xué)和放學(xué)回家時,都應(yīng)與父母打招呼。如“爸爸、媽媽,我上學(xué)去了”或“爸爸、媽媽,我回來了”。外出時,也要告訴父母去什么地方、大約什么時間回來。如遇到特殊情況不能按時回家,可托同學(xué)、朋友捎口信告訴晚回的原因,如條件允許,可給父母打個電話,以免他們擔(dān)心。自己的同學(xué)、朋友來訪時,要主動向父母介紹,與朋友玩耍交談,聲音不能太高,以免影響父母的工作和休息。自己在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),與同學(xué)交往的情況,以及自己的所見、所聞、所想,都應(yīng)經(jīng)常與父母交流,以增進彼此間的了解。從身邊的點點滴滴做起,關(guān)心父母長輩吧。
謝謝大家,我的講話完了。
孝親演講稿10
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我演講的題目是——孝順尊老
烏鴉有反哺之意,羊有跪求擠奶之恩。孝敬父母是我們生活的基礎(chǔ)。從古至今,從偉人到普通人再到我們的同齡人,有多少人給我們樹立了最好的榜樣!
孝敬父母和老人是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分。父母長輩養(yǎng)育了后代和后輩。從寶寶“哇哇哇”落地到喂他長大,父母付出了多少心血和汗水,編織了多少日日夜夜;從小學(xué)到初中,甚至到大學(xué),有多少老師為他努力過,默默奉獻光與熱,燃燒自己,照亮別人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說,“滴水之恩,當(dāng)報泉!备螞r父母親戚朋友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片大海。無論是父母累了就遞上一杯暖茶,還是在他們生日的時候遞上一張卡片,在他們失落的時候獻上一些問候和安慰,他們往往都會把自己的努力和精力都奉獻給我們。
感恩才有意義。愛情讓世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的努力遠(yuǎn)比山高,比海深,但作為我們,只懂得張嘴,只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶,讓我們變得自私,忘記了父母的付出,忘記了幸福,學(xué)會了感恩他人,這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧,才會有幸福,才會有互相尊重。
親愛的`同學(xué)們,在我們成長的日日夜夜中,有多少次我們默默感受到了親人給我們的愛,有多少次我們向親人訴說了他們的愛,有多少次我們用言語和行動回報了我們的愛?
花可以枯萎,海可以變成桑園。但是我們感恩的心是無法改變的。讓我們從1.1滴開始,感恩父母,孝順父母,尊敬老人!
謝謝大家!
孝親演講稿11
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自x年級x班的xx,我今天演講的題目是《孝親敬老》。
為人子女,就要孝順父母,孝順長輩。孝順自古以來就是社會對我們所有人的一個要求,不管是多大年紀(jì)的人,都要孝順父母。我們國家是一個禮儀之邦,在中華民族悠久的歷史里,有很多的傳統(tǒng)美德,孝親敬老就是其中的一個。我們作為新一代的學(xué)生,祖國新一代的未來,應(yīng)該要發(fā)揚和傳承我們的傳統(tǒng)美德。這是我們應(yīng)該做的,也是我們必須做的。
父母為了我們,做了很多,也犧牲了很多。因為我愛踢被子,每天晚上,媽媽都會來幫我蓋被子。生病的時候,也是爸爸媽媽照顧我們。小時候我們的臟衣服都是爸爸媽媽洗的,他們從來沒有嫌棄過我們。可能有的時候父母對我們很嚴(yán)厲,對我們的要求也很高,可能會讓你去做很多你不想做的事,但其實他們都是為了我們好,希望我們以后可以過得更好。我們應(yīng)該理解他們,而不是對他們有一些怨言。爸爸媽媽他們已經(jīng)吃了很多生活的苦,就希望我們以后能夠少吃一點苦。他們?nèi)娜獾膶ξ覀兒,也從來都沒有想過要我們給多少回報。父母的'愛是無私的,雖然他們不求回報,但我們也應(yīng)該對他們好一點。
其實孝親敬老是很簡單的事,我們可以從生活中的點滴小事入手。在爸爸媽媽下班之后,可以為他們按摩;也可以分擔(dān)一些自己能做的家務(wù)事;認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),考取好的成績,當(dāng)爸爸媽媽看到成績單的時候,就會很開心;少跟父母頂嘴,聽他們的話;自己懂事一點,不要讓爸爸媽媽為我們操心太多。這些事做起來很難嗎?其實并不難?赡苡械耐瑢W(xué)們會覺得,我們現(xiàn)在還沒有能力對父母好。給父母買東西雖然是孝順父母,但不是只有買東西才算孝順父母。
“子欲養(yǎng)而親不待”,這是一句古話。所以我們更應(yīng)該要在現(xiàn)在還有機會的時候,抓緊對我們的父母好。孝親敬老是我們民族的傳統(tǒng)美德,也是我們應(yīng)該擁有的基本素質(zhì)。我們作為學(xué)生,不應(yīng)該讓我們的傳統(tǒng)美德遺失,而是應(yīng)該弘揚我們的傳統(tǒng)美德。我們要對我們的父母好,這樣能夠讓他們覺得自己的付出是有回報的,才會感到欣慰。我們要經(jīng)常關(guān)心他們,而不是回家就跟他們吵架。孝親敬老是我們民族的傳統(tǒng)美德,也是我們身為子女的責(zé)任。
謝謝大家!
孝親演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六二班的王悅,今天,我演講的題目是《孝親敬老,爭當(dāng)美德少年》。
父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。中國自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德,也因此被世人譽為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”,可見“孝親敬老”在我們中華民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么重要。
大家還記得前些日子剛播出的《尋找最美孝心少年頒獎儀式》嗎?這些人與我們一樣大,但生活艱難讓他們早早的`就成了家中的頂梁柱。他們遇到困難沒有退縮、沒有畏懼而是勇敢地去面對它挑戰(zhàn)它。他們的孝心打動了天下的所有人。
聽著他們感人的故事,我不禁想起了我自己,自己和他們真是天大的區(qū)別呀!自己做事拖拖拉拉,房間里物品擺放亂七八糟,一遇到困難就嚶嚶哭泣,。在生活中遇到的挫折,就像是“絆腳石”,使我們暈頭轉(zhuǎn)向,無法前進。
但是作為一名小學(xué)生,我們更要發(fā)揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德!袄衔崂弦约叭酥,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、愛護自己家的老人,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人。一聲問候,一個微笑,一杯香茶,也許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背,溫暖地攙扶,都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。
在日常生活中,我們要時刻關(guān)心老人,多為他們著想,對待老人要有禮貌,外出學(xué)會禮讓老人;在學(xué)校里,更要尊重師長……讓我們大家從今天做起,從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起,說一句敬老話,讀一本敬老書,做一件敬老事,爭取做一名懂文明、有禮貌學(xué)生。
我的演講完畢謝謝大家!
孝親演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是——孝親敬老。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!
孝敬父母長輩,是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩,養(yǎng)育了后代晚輩,從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人后,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的'不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
親愛的同學(xué)們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!
謝謝大家!
孝親演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)老師各位同學(xué):大家好!
我是姚xx,今天我演講的題目是《孝老敬親,始于今日》。
回望歷史天空,北朝邊疆再起烽煙,可汗大點兵,可老父年邁難耐邊疆凄苦,身體孱弱不敵對手兇殘,木蘭毅然女扮男裝替父出征,開始了十年的征戰(zhàn)殺伐,黃河流水記錄了金戈鐵馬的崢嶸歲月,黑山松濤見證了的風(fēng)餐露宿的凄苦歷程,她也由一個嬌滴滴的美嬌娘變成了傷痕累累的武壯士,但她無怨無悔,因為她用十年的青春換來了老父親安穩(wěn)無憂的幸福晚年!追隨歷史足跡,東晉一個寒冬夜晚,屋外狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,9歲的黃香看著父親忙碌的身影,沉思著,他知道父親獨自把他撫養(yǎng)大何等辛苦;他知道父親因為天氣寒冷整夜不能安眠;他還知道唯一能讓父親感覺溫暖的是暖和的被窩。于是他脫掉衣衫瑟縮著跑到父親床邊掀開單薄的棉被鉆了進去,棉被寒氣忽的一下子把他包圍,他的牙齒頓時打起架來,可他咬緊牙關(guān)忍受著刺骨的寒冷,一動不動,慢慢地,寒冷棉被因為他的體溫變得暖和。暖和被窩驅(qū)散了冬日的寒冷,黃香微小關(guān)愛溫暖了父親的心。父親睡地真香啊!夏天到了,為了能讓父親睡個好覺,懂事小黃香又拿蒲扇把父親枕頭涼席扇涼,再讓父親睡上去,有時候半夜爬起來還會給父親打扇。從此父親夜夜安眠。木蘭代父從軍征戰(zhàn)沙場是孝,黃香扇枕溫席讓父安眠也是孝,他們都關(guān)心父母孝敬父母,想父母之所想,急父母之所急,孝心表現(xiàn)在生活的點點滴滴,體現(xiàn)在生活的'各個方面。作為新世紀(jì)少年,我要繼續(xù)傳承了孝老敬親的傳統(tǒng)美德,譜寫孝敬父母的嶄新篇章。還記得我二年級時,媽媽生病住院做了手術(shù),放學(xué)后爸爸帶我來到病房,看到臉色蒼白虛弱無力的媽媽,我眼淚一顆一顆掉了下來,“媽媽,你還好嗎?”我輕輕的問,媽媽勉強擠出一絲微笑!耙郧皨寢屨疹櫸,今天我要學(xué)著照顧媽媽”我默默對自己說。我顫巍巍端來清水,給媽媽擦臉洗腳;踮著腳舉著吊瓶,扶媽媽去廁所;經(jīng)常我陪伴媽媽給她講班里的趣事;我還精心制作卡片,祝愿媽媽早日康復(fù)。媽媽身體漸漸康復(fù)了,爸爸說媽媽的康復(fù)有我的一份功勞,我開心極了,我雖年幼卻給了媽媽細(xì)微的關(guān)懷暖暖的慰藉,用行動踐行著孝老敬親的傳統(tǒng)美德。
作為小學(xué)生,孝敬父母不是要我們轟轟烈烈做大事,她就是逗父母開心的一個笑話;就是為父母捶背洗腳的一個細(xì)微動作;就是母親節(jié)送媽媽的一朵鮮花;就是回家后與父母的開心擁抱;就是幫媽媽刷碗掃地的一次勞動;就是對父母綻開的如花笑臉;就是好好學(xué)習(xí)取得的讓父母為之驕傲的優(yōu)異成績。
同學(xué)們,百善孝為先,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,孝老敬親,知行統(tǒng)一,落實到行動上,讓孝老敬親這一中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
孝親演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
雖然平時我們都在提倡孝親敬老的道理并學(xué)過不少這方面的知識,但是想要將其實踐下去并號召更多的人行動起來還有很長的道路要走,這便需要身為學(xué)生的我們積極站出來承擔(dān)責(zé)任并引領(lǐng)這股潮流,在平時的學(xué)習(xí)生活中做到孝親敬老并影響自己身邊的人也這樣去做,要從我做起才能夠逐漸影響更多的人加入到孝親敬老的行動中來。
其實回顧以往的生活不難發(fā)現(xiàn)自己的身邊也存在著孝親敬老的事跡,畢竟我們的.父母對待爺爺奶奶可謂是無微不至的照顧,無論是幫忙做家務(wù)還是加深和爺爺奶奶間的交流都是孝親敬老的表現(xiàn),也正是因為有著這樣的榜樣在我們的身邊才值得大家去學(xué)習(xí),所以我們學(xué)習(xí)父母的做法并在生活中減輕他們的負(fù)擔(dān),無論是掃地拖地還是吃飯以后幫忙洗碗都能夠體現(xiàn)出我們的一片孝心,但凡有著主動這樣去做的想法都意味著我們已經(jīng)變得懂事了許多,相信父母若是知道自己的孩子有了這樣的進步也會因此感到高興的。
通過平時的學(xué)習(xí)不難發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學(xué)過不少孝親敬老的故事了,無論是童話書籍還是課本之中都有著關(guān)于孝親敬老事跡的描述,而且孝道也是我們自古以來提倡的優(yōu)良傳統(tǒng)自然要做到繼承和發(fā)揚下去,這便需要我們加強學(xué)習(xí)并從書籍中明白更多的事理,在明心見性下自然能夠懂得孝順親人和尊敬老人的重要性,有著老師的教導(dǎo)自然不用擔(dān)心這個過程會出現(xiàn)什么問題,而且通過這些事跡和自己的對比便能明白我們存在著哪些不足。
正因為我們是學(xué)生才要扛好孝親敬老的大旗并將這種優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去,要將這種習(xí)慣融入到日常生活中去并盡量主動去做,而不是舉辦類似活動或者老師要求的情況下才如同完成任務(wù)一般去做,這樣的話即便做著孝親敬老的事情也不會讓我們在綜合素質(zhì)方面得到絲毫的進步,所以需要大家行動起來并保證自己能夠主動去踐行孝親敬老的道理,學(xué)習(xí)了這么多年的知識應(yīng)當(dāng)懂得這方面的道理并努力去踐行,而不是尋找借口從而逃避我們?yōu)槿俗优酥磷鳛橥磔叺呢?zé)任。
但凡有點責(zé)任心都應(yīng)該意識到孝親敬老的重要性并在生活中做到這點,就如同父母孝順老人一般從而在生活中多向他們學(xué)習(xí),而且類似的故事也學(xué)了不少應(yīng)當(dāng)懂事些并通過努力獲得他人的認(rèn)可,相信當(dāng)我們在生活中做到孝親敬老以后也會讓父母因為大家的懂事感到欣慰。
謝謝大家!
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