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負(fù)責(zé)任的演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的負(fù)責(zé)任的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！今天中國(guó)旗下演講的題目是“做一個(gè)負(fù)責(zé)任的小學(xué)生”。
有一次，一位名人在《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)感人的故事。當(dāng)他訪問(wèn)瑞士時(shí)，在浴室里，他驚訝地發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的男孩正在修理廁所。經(jīng)過(guò)一個(gè)問(wèn)題，我意識(shí)到這個(gè)小男孩上完廁所后發(fā)現(xiàn)沖刷設(shè)備有問(wèn)題，于是他獨(dú)自蹲在那里，想盡一切辦法修理沖刷設(shè)備。而他的父母，當(dāng)時(shí)并不在他身邊。這件事讓名人感慨萬(wàn)千。一個(gè)七八歲的男孩有如此強(qiáng)烈的責(zé)任感�？梢哉f(shuō)，這種責(zé)任感已經(jīng)滲透到他全身的每一個(gè)細(xì)胞、每一根神經(jīng)、每一滴血液中，已經(jīng)完全成為一種習(xí)慣。
責(zé)任感是一種非常重要的素質(zhì)，也是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必需的。
請(qǐng)考慮一下，在學(xué)習(xí)生活中，你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人嗎？
你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下來(lái)的紙屑嗎？
你能努力做到答應(yīng)別人的事嗎？
如果你不小心傷害了別人，你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢地承擔(dān)責(zé)任嗎？
你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎？
一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，不是談?wù)撠?zé)任，而是反映在具體的行動(dòng)中。那么，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該如何承擔(dān)我們的責(zé)任呢？
上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)；如果你犯了錯(cuò)誤，你可以主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)錯(cuò)誤，這也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；課間保持安靜是對(duì)自己和同學(xué)健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；愛(ài)你的同學(xué)，看到學(xué)生有困難，主動(dòng)幫助，是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)；平時(shí)注意節(jié)儉，不亂花錢(qián)，孝順父母，幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母和家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；關(guān)掉水龍頭，彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)后關(guān)上門(mén)窗，是對(duì)集體和學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)；愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
學(xué)生們，責(zé)任感是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn)，生活中有很多小事可以反映一個(gè)人是否有責(zé)任感。缺乏道德和責(zé)任感的人不能得到別人的尊重，不能與他人合作，不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。讓我們從身邊的每一點(diǎn)做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，讓強(qiáng)烈的責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣改變我們的生活，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人和負(fù)責(zé)任的人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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