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初中生夢(mèng)想輝煌演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的初中生夢(mèng)想輝煌演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生夢(mèng)想輝煌演講稿范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了以后，做一名周游世界的旅行家。有一句話說(shuō)的好：旅行是真正的知識(shí)的源泉。我也這樣認(rèn)為。
臨睡前我在看《人類(lèi)遺產(chǎn)之旅》，看著看著我變成了一個(gè)小精靈，想去哪里，就能飛到那里。我忽閃著我的透明的小翅膀，來(lái)到了一個(gè)地方，這里有神奇的雪山，湛藍(lán)的天空，還有朝拜的人們，啊，這里是西藏了�？�，那明凈遼闊的納木錯(cuò)天湖，這個(gè)世界上最高最美的湖讓人震撼，飛在它的上空，我的心靈仿佛被純凈的`湖水所洗滌。我又飛到了布達(dá)拉宮，它依山而建，氣勢(shì)宏偉，傳說(shuō)是松贊干布為了文成公主而建，現(xiàn)在它已經(jīng)成為了圣殿，每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人為了它從世界的各個(gè)地方蜂擁而來(lái)。
“好美��！”我差點(diǎn)叫出了聲。這里有好多好多的湖，湖水的顏色艷麗多彩，有寶藍(lán)、翠綠、橙黃、淺紅，真像一塊塊巨大的寶石。這里有飛濺的瀑布，有青蔥的山林，我知道了這里是我課文上學(xué)過(guò)的九寨溝，真的是名不虛傳啊。
我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，飛到了美國(guó)黃石公園。這里地貌豐富，氣候多變，你來(lái)這里得準(zhǔn)備冬夏兩季的衣服，上坡上白雪皚皚，間歇泉附近熱氣騰騰，在園內(nèi)的公路上行駛，常看到這邊陽(yáng)光普照，盡頭烏云密布。
飛呀飛，我看到了一個(gè)“U”形的建筑，太好了，到了法國(guó)的盧浮宮了。宮前的金字塔形玻璃入口，是華人建筑大師貝聿銘設(shè)計(jì)的。盧浮宮也是法國(guó)歷史上最悠久的王宮，也是藝術(shù)珍品的博物館。這里珍藏著號(hào)稱(chēng)世界三寶的《維納斯》雕像、《蒙娜麗莎》油畫(huà)和《勝利女神》石雕，更有大量希臘、羅馬、埃及及我們中國(guó)的古董，還有法國(guó)、意大利的遠(yuǎn)古遺物。欣賞著金碧輝煌的盧浮宮，品味著歷史悠久的稀世珍寶，我心里卻是感慨萬(wàn)千，我仿佛看到了火燒圓明園，看到了我們的珍寶被他們強(qiáng)搶到了這個(gè)盧浮宮，我們不會(huì)讓歷史重演！
“叮鈴鈴”隨著一聲鈴響，“起床了！”一聲吼叫傳來(lái)，我從空中掉了下來(lái)，重重的摔倒了地上，咦，我剛剛不是在盧浮宮嗎，怎么跑到床上來(lái)了？哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！雖然是個(gè)夢(mèng)，但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。
初中生夢(mèng)想輝煌演講稿范文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是不達(dá)目的不罷休的目標(biāo)，是讓自己奮斗的動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心快樂(lè)的源泉，而讓我持之以恒堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想則是漫畫(huà)。
漫畫(huà)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，只是小孩子們不切實(shí)際的幻想，而對(duì)于我而言，卻是一位善解人意的知心朋友，當(dāng)我灰心、難過(guò)、痛苦時(shí)，給予我安慰，讓我重新燃起對(duì)生活的激情和希望。
我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)偶然與漫畫(huà)結(jié)下了不解之緣，在之前，我對(duì)漫畫(huà)這類(lèi)書(shū)完全免疫，但是我看的一本漫畫(huà)改變了我。當(dāng)時(shí)我被它徹底吸引住了，以至于看到走火入魔深陷其中不能自拔的境地，于是我有了一個(gè)新的夢(mèng)想：將來(lái)當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家。曾經(jīng)我是一個(gè)做什么事情只有三分鐘熱度的人，看到T臺(tái)上的模特，就夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師；看到高大宏偉的建筑，就夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，但是成為一個(gè)漫畫(huà)家的初衷卻一直未曾更改。我也曾捫心自問(wèn)，這是為什么呢？或許是對(duì)漫畫(huà)的熱度還沒(méi)有降溫吧？不，不是這樣的，而是因?yàn)閮?nèi)心深處的執(zhí)著與真正的喜愛(ài)。
我喜歡張澤幽默風(fēng)趣的《老夫子》，喜歡卜勞恩的啞劇漫畫(huà)《父與子》，欣賞《暴走鄰家》中張小菲永不言敗的追夢(mèng)精神，感嘆《偷星九月天》中眾人物的冒險(xiǎn)精神，《HELLO甜心》中小女生的內(nèi)心世界令我偷笑……還有許多漫畫(huà)就像潘多拉盒子，帶給我一個(gè)個(gè)奇妙有趣的.驚喜。
阿·安普羅克特說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣，正因?yàn)槿绱�，我便開(kāi)始了自己的追夢(mèng)之旅。我開(kāi)始孜孜以求地搜集著名漫畫(huà)家，并臨摹他們的優(yōu)秀作品，在這個(gè)過(guò)程中，我了解到其實(shí)漫畫(huà)家光環(huán)之后非常辛苦，經(jīng)常一天的睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)，會(huì)遇到退稿和生活拮據(jù)等等情況，因此我也產(chǎn)生過(guò)打退堂鼓的想法，但內(nèi)心深處有個(gè)聲音卻不停地告訴我無(wú)論如何都不能放棄。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我在繪畫(huà)方面確實(shí)有點(diǎn)天賦，這更堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的決心，我將一直筆耕不輟�，F(xiàn)在我被學(xué)校的電腦美術(shù)班選拔上去參加漫畫(huà)比賽，我接觸到了許多知識(shí)，增加了許多繪畫(huà)技巧，我正朝著NOC比賽冠軍奔去……
我相信，終有一天我的夢(mèng)想不再只是個(gè)夢(mèng)想而會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我堅(jiān)信，有志者事竟成，我確信，終有一天楊冰鑫這個(gè)名字會(huì)出現(xiàn)在全球最好的漫畫(huà)雜志上！
初中生夢(mèng)想輝煌演講稿范文3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是航燈，指引航行的方向，夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的道路，夢(mèng)想是沙漠中的一泓清泉，讓行走在沙漠中的人看到了生的希望。
人人都有夢(mèng)想，因?yàn)樗鼤?huì)使你不斷向前努力奮斗。我也有夢(mèng)想，成為人類(lèi)靈魂的.工程師——老師！
老師是春蠶，是紅燭，因?yàn)槔蠋熜燎诘嘏嘤鎳?guó)的花朵，教給我們知識(shí)，讓我們懂得了做人的道理，老師是無(wú)比偉大的，為什么這么說(shuō)呢？那還得從上學(xué)期說(shuō)起……
上學(xué)期的一天，唐老師為了給我們貼滿分試卷，不小心從椅子上重重地摔了下來(lái)，頭上流了血。同學(xué)們都驚呆了，卻只見(jiàn)老師虛弱地站起來(lái)，面對(duì)同學(xué)們關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，唐老師也只說(shuō)沒(méi)事。我們就這樣擔(dān)心地望著老師走出教室……唐老師不能來(lái)上課，就代表我們的課程會(huì)落下，這可怎么辦？沒(méi)想到，唐老師下午便回到了學(xué)校，我們十分欣喜，但我們也明白，唐老師并沒(méi)有完全恢復(fù)，應(yīng)該再休養(yǎng)幾天，卻沒(méi)想到唐老師為了我們的學(xué)習(xí)，竟然可以不顧自己的身體為我們上課。想到這里，我對(duì)老師的敬意油然而生。
老師，一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，他們不辭辛勞為我們講解知識(shí)，為我們梳理思路，為我們批改作業(yè)，雖然辛苦，但卻毫無(wú)怨言。
我希望長(zhǎng)大后成為一名老師，為孩子們的人生鋪路，做孩子們的引路人。
要想圓夢(mèng)，有些人會(huì)認(rèn)為很難，有些人認(rèn)為很簡(jiǎn)單，為什么會(huì)有差別？是因?yàn)榕Φ某潭炔煌械娜藭?huì)為夢(mèng)想奮斗，但有人只會(huì)隨口說(shuō)說(shuō)而已，到最后，努力的人已到達(dá)成功的彼岸，而成天偷懶的人卻早已敗在通向成功的小路上。既然如此，何不去做那個(gè)努力的人？何不悉聽(tīng)老師的教誨？何不見(jiàn)賢思齊？明知不努力不會(huì)有好結(jié)果，那么，現(xiàn)在，請(qǐng)細(xì)心照顧“夢(mèng)想”這顆種子，讓它在你的心里萌芽，在實(shí)際行動(dòng)上開(kāi)花，在最后的拼搏上結(jié)果吧！
從今以后，我會(huì)認(rèn)真完成每一次作業(yè)，讀透每一本好書(shū)，記牢每一個(gè)知識(shí)，這樣我才會(huì)像我的老師那樣滿腹經(jīng)綸，才會(huì)教好我的每一位學(xué)生。努力是成功的關(guān)鍵！
加油！我一定可以！
初中生夢(mèng)想輝煌演講稿范文4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人人都有自己想追求的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)鋼琴家。
小時(shí)候，我在電視上看到，一個(gè)大姐姐穿著白色的公主裙，坐在鋼琴凳上演奏鋼琴曲，姿態(tài)優(yōu)美，琴聲悠揚(yáng)，從那時(shí)我心中就萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想，我要成為一名鋼琴演奏家。
記得5年前，我上幼兒園的時(shí)候，媽媽領(lǐng)著我來(lái)到一位漂亮阿姨跟前，阿姨俯下身溫柔地問(wèn)：“你喜歡彈琴嗎？很累的，你能堅(jiān)持嗎？”“喜歡，能堅(jiān)持”，我當(dāng)時(shí)很堅(jiān)定的問(wèn)答道。就這樣我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了。每天中午，當(dāng)別的小朋友都在睡午覺(jué)時(shí)，琴房里總有我和老師的身影；每天放學(xué)回家時(shí)，別的小朋友都興沖沖的回家了，而我們依然在琴房里學(xué)習(xí)。
一開(kāi)始，老師讓我認(rèn)識(shí)七個(gè)小伙伴：do、re、mi、fa、so、la、si，別看它們一個(gè)個(gè)都很小，一個(gè)個(gè)小小蝌蚪似的，作用非常大，所有美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子都是由它們組成的，我一下子就喜歡上它們了，就像形影不離的小伙伴了。每天老師讓我練習(xí)“do、re、mi”我都一遍又一遍地認(rèn)真彈，按照老師的要求，做好手型，小房頂撐得高高的，老師總是笑盈盈的送我大拇指，我覺(jué)得這是我最快樂(lè)的時(shí)光了，甜滋滋的。后來(lái)老師讓我彈一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子了，不再是單手彈，要雙手合并。如小羊羔、巨人的腳步等，我都能順利過(guò)關(guān)。到了小學(xué)時(shí)候，曲子一下子難起來(lái)了，注意的東西多了，如調(diào)號(hào)、升降號(hào)、跳音，還有不斷不化的表情，等等，彈時(shí)總是出錯(cuò)，反復(fù)一遍又一遍，就是彈不好了，心情十分煩躁，失去信心，真不想彈了。我的失落好像老師看出來(lái)了，這時(shí)老師給我講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)小女孩，很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)琴，每天都要彈上好幾個(gè)小時(shí)，遇到復(fù)雜曲目甚至一天都在練習(xí)這首復(fù)雜的曲子，第一天不行第二天繼續(xù)練，一周不行就第二周繼續(xù)，直到滾瓜爛熟為止。寒來(lái)暑往、春夏秋冬，就是這樣年復(fù)一年，小姑娘堅(jiān)持下來(lái)了，功夫不負(fù)有心人，小女孩長(zhǎng)大了，成為了一名優(yōu)秀的鋼琴老師。我認(rèn)真的聽(tīng)著，抬起頭問(wèn)：“那就是您嗎？”老師微笑了點(diǎn)點(diǎn)頭，聽(tīng)了這個(gè)故事后，我的`信心又回來(lái)了，下足功夫，堅(jiān)持就是勝利。
語(yǔ)文課本上我們學(xué)習(xí)了很多知名學(xué)家勤奮學(xué)習(xí)后獲得成功的故事，如司馬光日以繼夜頭懸梁錐刺股苦讀書(shū)才鑄就了《資治通鑒》；大發(fā)明家愛(ài)迪生做了上千次的實(shí)驗(yàn)，上千次的失敗后才發(fā)明了電燈，還有偉大的鋼琴家貝多芬小時(shí)候每天練琴到深夜12點(diǎn)…。這些都證明了只有下苦功夫才能有收獲，才能成功。道理我都懂了，就要這樣做，才能彈好難的曲子。
轉(zhuǎn)眼間我堅(jiān)持學(xué)琴6年了，每天都練，從不間斷，我已經(jīng)在彈巴赫、車(chē)爾尼等名曲了。老師的鼓勵(lì)是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路，在老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)中，我一步一步向著夢(mèng)想靠近。我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
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