心理委員發(fā)言稿（通用18篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的心理委員發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心理委員發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
本次班委競選我的目標是心理委員。心理委員，我認為很重要的一點是要博得大家的信任，所以特意準備了這份演講稿，以通過文章展現(xiàn)自我的心理心態(tài)。不過，時間倉促，僅僅是寫了一遍罷了!
心理委員，這個職務(wù)對大多數(shù)人來說都很陌生，我也不例外，并且，坦白的說，我對心理學(xué)一點也不了解。不過，這有什么關(guān)系呢?如果我是一個心理專家，那還要余文鋒老師干什么 主要我還是希望大家明白：我懂得用心去交流。正如我剛才暴露自己對于心理學(xué)的認識一樣，我喜歡把自己真實的一面展現(xiàn)給大家，因為我渴望我們的交流能流露心聲 我崇尚坦誠相待。
下面涉及的是我對心理問題的看法以及對大家的小小的一點要求：對于未知的`事物，在我們采取與之合作的態(tài)度之前，我們會很自然地產(chǎn)生敵對情緒。而對于心理問題，我們同樣會有相同的表現(xiàn)，同樣的審慎。害怕?同樣在所難免!
不過，我更傾向于將這小小的問題理解成小小的麻煩。麻煩?無非是偶爾的想不明白、想著逃避、產(chǎn)生厭惡情緒等等?這些小事在生活中很常見，很普遍，只是我們在很多時候忽視了他它們在心理上的解釋罷了。如果我們意識到了這些麻煩的普遍存在，那么 害怕 就完全沒有必要了。在此，希望大家摒棄成見，學(xué)會放松!放松!鎮(zhèn)靜!沒事的!
選擇心理委員，其實是因為有些東西先前并未意識到，而現(xiàn)在突然察覺到了。這些偶然的發(fā)現(xiàn)在沒有相關(guān)經(jīng)驗的情況下，很容易便在心里引起恐慌。并且這些東西一直阻塞我的神經(jīng)通路，壓迫著我進行思考，于是就有了當(dāng)心理委員去探索出路，解除痛苦的想法!
最后，我希望自己能以開路者的身份，像神農(nóng)嘗百草一樣，去探索心里未知的秘密，然后，將自己的心得體會帶個大家分享!
心理委員發(fā)言稿 2
尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo)：
我是人文學(xué)院20xx級人力資源班的劉珊珊，是大學(xué)生心理協(xié)會的一名成員�，F(xiàn)申請大學(xué)生心理協(xié)會會長一職。
經(jīng)過在協(xié)會快一年的時間，我發(fā)現(xiàn)協(xié)會還沒有一個明確的定位。我曾聽過關(guān)于心協(xié)的很多誤解，比如：當(dāng)別人聽說你加入了心協(xié)或者是參加了心協(xié)活動，他們首先就會用懷疑的眼神望著你，會懷疑你是否心理不正常。在大多數(shù)人的眼里都認為心協(xié)是來治療心理問題的地方，甚至有一些人都不知道有心協(xié)這個協(xié)會，不知道心協(xié)到底是干嘛的。這些都是因為心協(xié)沒有一個明確的定位。
我認為，首先我們必須端正本協(xié)會會員的心態(tài)及認識，讓他們了解心協(xié)具體的內(nèi)涵以及重要意義和任務(wù)。
心理協(xié)會始終以“真誠溝通，用心服務(wù)，助人助己，發(fā)展自我”為宗旨；以“創(chuàng)新求實，勤奮，高效”為工作方針；以“關(guān)注心理健康，創(chuàng)造成功人生”為宣傳口號；以“向廣大師生傳播心理知識”為各項活動和工作的出發(fā)點，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立心理健康知識，學(xué)習(xí)心理調(diào)適，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高承受挫折的能力。從而更好的了解自我，發(fā)展自我的工作任務(wù)。
其次，我們需要把我們對協(xié)會的正確認識傳達給全校師生，讓其了解關(guān)注心理健康，這是我們?nèi)熒仨氁P(guān)注的義務(wù)。我們會通過不同的方式，途徑來傳達這種理念，讓心協(xié)真正的給同學(xué)們帶來好處。
這次我來競聘心協(xié)會長的原因有三：
1、我個人對心理學(xué)有很大的興趣。我認為心協(xié)可以讓我學(xué)到許多以前不曾接觸的有關(guān)人內(nèi)心活動的東西，可以從一個人的外在表現(xiàn)看穿其內(nèi)心，能給我很大的收獲感。同時，我喜歡那些有關(guān)心理的團體活動，它讓我擁有很強的團體凝聚感，讓我覺得團隊的重要性。
2、如今社會有越來越多的人開始關(guān)注心理問題了，對于越來越多的外在壓力，使人們越來越壓抑。我想可以通過我們心協(xié)去普及心理健康知識，讓同學(xué)們更多的去了解關(guān)注個人的心理健康。同時，可以教他們?nèi)绾稳ズ侠硇剐闹械姆e郁，讓我們所有的在校學(xué)生有個健康完整的大學(xué)生活，以后能更好地去適應(yīng)社會生活。
3、心協(xié)是我們?nèi)宋膶W(xué)院的一個協(xié)會，我院人數(shù)本就不多，所以影響力不大，起不到很大的作用，我想通過壯大我們協(xié)會來讓全校師生來關(guān)注人文學(xué)院，關(guān)注心理協(xié)會，讓心協(xié)成為人文學(xué)院的一大特色，讓人文學(xué)院成為學(xué)校的一個特色。
同時，我來競選心協(xié)會長也有三大優(yōu)勢：
1、就本人而言，我喜歡心理學(xué)，所以，我會投入限量的激情活力來帶動該協(xié)會的發(fā)展，我希望通過不同的方式途徑來獲取相關(guān)的知識經(jīng)驗，我可以通過這個接觸到不同類型的人，從而總結(jié)經(jīng)驗進行分享，帶動同學(xué)們與我一起來關(guān)注心理健康，增強心協(xié)在學(xué)校的影響力。
2、我有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，在初高中時期，我曾多次與同學(xué)一起組織各項活動，同時，我是一個開朗大方的`女孩，對事情的分寸把握有度，有很強的自控能力，還有很強的語言溝通能力，我會利用自身的優(yōu)勢來壯大增強本協(xié)會。
3、我上一年又學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)方面的知識，同時參加了多次素質(zhì)拓展和團體活動，這些活動增強了我的心理素質(zhì)和團隊意識，能讓我從所學(xué)的東西中得到經(jīng)驗，從而帶領(lǐng)好下一批新的成員。
對于本協(xié)會以后的發(fā)展，首先，我們會在人數(shù)上來擴大本協(xié)會，在下一期的招新時期，我們會通過多種方式途徑為本協(xié)會吸收大量新成員。然后，我會對本協(xié)會內(nèi)部的崗位和規(guī)章制度重新進行編排，分配，推陳出新。其次，讓每個協(xié)會成員把口號，宗旨熟記于心。既而，我會對下個學(xué)期本協(xié)會的整體活動任務(wù)進行計劃，加強協(xié)會團隊凝聚力，多帶領(lǐng)會員、同學(xué)組織相關(guān)活動，如：觀看心理電影，進行素質(zhì)拓展，開展團體輔導(dǎo)活動等，讓同學(xué)們在游戲活動中關(guān)注心理健康，宣泄心理壓力，豐富大學(xué)生活。最后，我會帶領(lǐng)成員組辦好每一場大型活動，如：c—s90測試，心理保健員培訓(xùn)，元旦晚會，5。25心理健康周等。
上述即我對本協(xié)會的初步規(guī)劃。
望校團委領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會，讓我和心協(xié)一起成長、壯大，一起成為一個特色。
心理委員發(fā)言稿 3
尊敬的張先生：
你好！我申請了心理委員的職位。
大一的時候，我是宣傳委員會的成員。在這一年里，我經(jīng)歷了很多，收獲了很多。很榮幸能得到同學(xué)們的支持和認可。作為一名班干部，我本著為學(xué)生服務(wù)的理念，用自己的熱情和自信為這個班服務(wù)。我盡力為全班服務(wù)。因為我只是一個新生，各方面都需要提高，我的能力也不是很成熟。所以當(dāng)我為同學(xué)們做事的時候，我會盡力為全班服務(wù)，有時考慮的不是很全面。幸好同學(xué)們有一顆寬容的心，能及時指出我的錯誤，給我改正的機會，在一次又一次的鍛煉中，各方面的能力都有了很大的提高。
我知道班干部不僅為學(xué)生服務(wù)，而且在班上起領(lǐng)導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)上，要有好成績，做榜樣，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，雖然我的成績不是很好，但我從來沒有對自己失望過，在學(xué)習(xí)態(tài)度上是正確的。心理委員的.任務(wù)是加強團支部建設(shè)，幫助學(xué)生開展豐富的團日活動，協(xié)助團支部書記做好團工作，包括紅旗團支部的申請、日常事務(wù)處理等，并做好團結(jié)其他團干部和學(xué)生，共同為班級建設(shè)作出貢獻。課堂上還有一種自強不息和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，讓學(xué)生在課堂上扭成一根繩子，讓班級一起前進。
如果我能在比賽中取得成功，我會在今后的工作中更加努力，始終保持積極性和主動性，樹立強烈的責(zé)任感和集體榮譽感，并注意與學(xué)生的情感交流，在學(xué)習(xí)中互相幫助，在生活中互相關(guān)照。
希望老師和同學(xué)們能再給我一次機會為學(xué)生服務(wù)，我會全心全意為學(xué)生服務(wù)，只是說不管用，看我的實際行動。
心理委員發(fā)言稿 4
老師、同學(xué)們：
大伙兒上午好！
都早已交往了一學(xué)期，我想大伙兒相互間都很了解了，也無需在做過多的簡單自我介紹了吧！呵呵呵！
在此次班干部換屆選舉的竟選中，我想竟選的崗位是心理委員。
最先，我想談妥一下大家班里學(xué)年的班干部工作中。
我認為，在上學(xué)期我們班的’班干部大家都做得很非常好，都盡職盡責(zé)為大家這一優(yōu)秀班級服務(wù)項目。班干部的艱辛，一點一滴大家都看在眼中。跟我同寢室的大爺（陳淑萍）在上學(xué)期就職我們班的日常生活委員。由于是在同一個寢室，因此她所做得工作中我還看得清。在新學(xué)期開學(xué)的那幾日，我看見她跑上跑下的收勞務(wù)費，不遠千里的.買手機耳機，甲流期內(nèi)跟組長一起拿藥買口罩給大伙兒防止這些，她確實很艱辛也很盡職。大家是否該給她及我們班全部的班干部歡呼聲呢？
接下去，我想說的是心理委員這一工作中。
心理難題在二十一世紀是個不可忽視的難題。憂郁癥乃至早已能夠跟癌病一概而論。許多人多多少少都是會一些小小秘密，不知道該怎樣說，不知道該向為什么說，這時候心理委員便起了至關(guān)重要的部位�？墒俏矣X得作為一個心理委員最先便是要誠實守信，傳統(tǒng)每一個人的密秘，它是前提條件。
針對心理委員這一工作中，我職稱申報了一些小小方案。第一，我能經(jīng)常性的給大伙兒一些檢測心理的考試題，讓大伙兒從高度重視自身的心理剛開始。第二，因為我會去找些有關(guān)心理的電影，詳細介紹給大伙兒。第三，機構(gòu)大伙兒到室外開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練主題活動，我來過悅神休閑度假村，我認為那邊的主題活動還是非常好的。
期待大伙兒支持我。感謝。
心理委員發(fā)言稿 5
各位學(xué)長學(xué)姐以及親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自成型xxx班的心理委員xx，我是來競選心理部干事的，很高興站在這里為大家演講！我的演講內(nèi)容有三點：第一、鼓起勇氣，抓住機會。
同學(xué)們，勇氣與機會是并軀前行的，多一分勇氣，便擁有多一份機會！很多時候并不是我們沒有機會，而是我們?nèi)狈ψプC會的勇氣，從而導(dǎo)致機會的流失！所以我們需要鼓起勇氣抓住機會，就正如現(xiàn)在我站在這里就是一種抓住機會的表現(xiàn)，我知道競選不一定成功，但如果不站這里你就永遠沒機會進入學(xué)生會這個部門，社會上其他工作單位也皆如此吧，所以同學(xué)們請用你的勇氣，把握好機會吧！相信這樣你的將來會更精彩！
第二、請保持你的夢想！人如果有了切確的目標，就會有強大的動力，你的夢想便是你的目標，為了你能擁有更大的動力，同學(xué)們請保持你的夢想！也許奔馳在夢想路上的我們，有時會感到迷茫，但沒關(guān)系！
當(dāng)我們遲疑不決的時候，不妨向前邁出一小小步，比如現(xiàn)在我站在這里，這也是一種鍛煉，這種鍛煉不正是為了夢想而奠定基礎(chǔ)么？這就是所謂的一小小步，所以同學(xué)們請大膽的邁出你們的小小步吧！為你們的夢想進發(fā)！
第三、保持樂觀的`心態(tài)，自信的面對生活，這是最重要的一點！生活中我們會遇到許多挫折，很令人頭痛，但沒關(guān)系！同學(xué)們自信點！樂觀的面對它，因為生活總是難在當(dāng)下的，回頭看看我們走過的路，多大的困難，我們還不是走過來了，所以當(dāng)我們遇到困難的時候，堅持一下，它就會變成過往！同學(xué)們，自信點，樂觀起來吧！我們是打不死的小強！謝謝大家，我的演講完畢。
心理委員發(fā)言稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好 !
我是動力工程系熱動1229班心理委員潘苗，我很榮幸能夠作為全院優(yōu)秀心理委員的代表站在這里發(fā)言。
當(dāng)前，大學(xué)生因性格、情感、就業(yè)等因素導(dǎo)致的心理問題越來越突出，因此大學(xué)生心理健康教育工作尤為重要。為了加強心理健康教育工作，我院建立了專門的工作體系，在院、系成立了心理健康委員會，在班級設(shè)立了心理委員。我也很榮幸的成為了其中的一員。我們運用這個完備的`體系，成功開展了一些卓有成效的工作，如：每月開展一次的團體心理輔導(dǎo)和心理主題班會、以及5·25大學(xué)生心理健康知識宣傳月的一系列活動。成為心理委員將近一年了，我主要學(xué)到了以下三點：
一、肩負責(zé)任。作為心理委員，不能覺得自己僅僅是個小小的班干部，肩上沒什么責(zé)任，我們必須要樹立使全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活的心理工作目標，要擁有為他人服務(wù)的愛心以及責(zé)任心。我們學(xué)生干部要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要采取及時有效的幫助措施。
二、注重方法。心理委員是班集體里的心理工作者，時時與同學(xué)們在一起，能最直接地了解并掌握每個同學(xué)的心理健康情況。與同學(xué)們的相處，我們要做到善于觀察、積極交流。針對不同學(xué)生的困惑，我們可以開展相關(guān)的活動，比如團體心理培訓(xùn)，個體心理輔導(dǎo)，哪怕組織我們的同學(xué)到戶外走走，哪怕組織我們的同學(xué)做做游戲，只要給我們的同學(xué)提供一個能說出自己心里話的時機和場所，就已經(jīng)是給他們提供了幫助。
三、開展活動。我們要在院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心幫助下，通過我院完備的心理健康教育體系，積極開展心理健康的宣傳和引導(dǎo)活動，注意加強在班級里的宣傳力度，讓我們每個同學(xué)都能夠享受到心理健康的陽光雨露，開心的學(xué)習(xí)，開心的生活。
在發(fā)言的最后，我想說，只要有大家的共同努力，一個健康、溫暖、陽光的校園心理氛圍將會一直環(huán)繞在我們四周，帶給我們進步的力量!
謝謝大家!
心理委員發(fā)言稿 7
尊敬的老師：
您好，我是20xx級xx院，專業(yè)的，現(xiàn)申請心理委員一職，首先謝謝老師抽出時間讀我的申請書。
我先陳述一下我競選的原因，也許有人會說心理委員不重要，事兒少，但是我覺得不然，我很重視這個職位，也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計劃。
心理
首先我要強調(diào)一下“心理”這兩個字的重要性，大家都能感覺到，現(xiàn)在我們的生活和工作節(jié)奏很快，競爭壓力增大，包括就業(yè)、學(xué)業(yè)、感情等的壓力都再潛移默化的增大，平時在學(xué)習(xí)，生活，人際關(guān)系和自我意識等方面都可能會遇到一些失衡的情況，我們平時或許重視體質(zhì)健康，卻忽略了心理健康，熟知心理因素同樣影響著我們的一樣，不管是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯還是以后走向社會的`職場生涯，心理健康是我們成長的必備。
委員
說到委員，就應(yīng)該對得起“委員”這兩個字，盡到委員的責(zé)任與義務(wù)，我覺得心理委員不能只是一種形式：
1)自身應(yīng)該熱愛生活、品德優(yōu)秀、責(zé)任心強，熱衷于心理健康服務(wù)工作；
2)心理委員應(yīng)該是同學(xué)們的知心閨蜜或知己，與同學(xué)們同甘共苦，運用自己積極的心態(tài)去引導(dǎo)同學(xué)，分憂解難；
3)平時要做個有心人，密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進行溝通，了解班級里一些同學(xué)的心理狀況并及時做好信息反饋，將有可能發(fā)生偏激行為的同學(xué)及時的跟老師或者同學(xué)進行溝通；
4)認真參加心理服務(wù)部的會議，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，并將會議內(nèi)容及時有效傳達給同學(xué)；
5)收集本班同學(xué)的心理健康信息，掌握本班同學(xué)心理健康狀況、心理動向。
6)在開展班級心理健康教育中要做好保密工作，嚴格保護同學(xué)隱私，維護同學(xué)權(quán)益。
心理健康對我們來說太重要了，影響我們的一生，平時同學(xué)們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮，我非常愿意做一個靜靜的傾聽者，傾聽同學(xué)的聲音和疑惑，我愿意做一個善解人意的疏導(dǎo)者，慢慢解除這些焦慮，我愿意以一顆誠懇善良的心與同學(xué)們同甘共苦，同時作為一個班級委員，我也會及時的跟老師溝通，積極完成老師所給的任務(wù)，做好這個服務(wù)者，謝謝老師能給我這個機會。
心理委員發(fā)言稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)：
你好！我是系（院）班團委書記，也是心理委員會委員。
我還清楚地記得，開學(xué)之初，“心理委員”突然闖入我的生活，成為我大學(xué)生涯的一部分。即使是突如其來，自從收到心理委員會委員的粉紅色工作記錄，我已經(jīng)意識到這項工作遠沒有我想象的那么容易。它關(guān)系到我們?nèi)嗟那巴久\。
從一年級九班到惠甸二班，兩年后，我有幸成為98名學(xué)生的心理委員。從“糊涂”到現(xiàn)在，我能熟練地疏導(dǎo)一些學(xué)生的情緒，解決他們的心理問題。在過去的兩年里，我一直快樂，沮喪，感動和沮喪。如果你能用一個詞來形容我任職兩年的收獲，那就是學(xué)會以對方的立場看待和解決問題。
其實，人在生活中總會遇到一些煩惱和不快，這些都是心理問題。一個合格甚至優(yōu)秀的心理委員，在完成學(xué)業(yè)、調(diào)整自身心態(tài)的同時，還需要協(xié)助薛嬌等有關(guān)部門宣傳心理健康知識，及時預(yù)防和發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，提高每個人的心理安全意識和心理健康水平，確保學(xué)生的心理安全。我們有必要及時消除不良情緒，靈活應(yīng)對各種社會環(huán)境。
有很多女孩，這是我們部門的一個重要特點。當(dāng)然，對女大學(xué)生的心理輔導(dǎo)已經(jīng)成為心理工作的重點。在我的業(yè)余生活中，我和班上的每個學(xué)生都相處得很好，經(jīng)常去女生宿舍和她們面對面交流。因為她們有些是親密的朋友，有些姐妹喜歡和我分享快樂，告訴我困難和問題。當(dāng)他們需要聽眾發(fā)泄不滿時，我愿意傾聽；當(dāng)他們需要朋友解決問題時，我積極為他們分析利弊，幫助他們做出正確的決定。因此，我在工作期間有很多朋友。我想，從專業(yè)角度來說，這是我的`營業(yè)外收入。很多人給我起了個外號叫“王老師”和“王阿姨”。雖然他們有時會覺得我老了，但他們心里總覺得比較安慰和滿足，這說明我對他們是完全信任的。
我們的專業(yè)和心理學(xué)專業(yè)有很大的不同。為了更好地為學(xué)生和我自己服務(wù)，由于我的興趣，上學(xué)期我選修了教育心理學(xué)專業(yè)的一門選修課，并在圖書館里讀了許多心理學(xué)方面的書籍，極大地豐富了我的心理學(xué)知識。大二快結(jié)束了，第三年就要畢業(yè)了。面對大學(xué)生升學(xué)和就業(yè)的選擇，我們會有不同的適應(yīng)性。幫助你做出適合他們生活的選擇將是我下一步工作的重點。我相信我會盡力完成這項光榮的任務(wù)。
在此，我自薦，希望被授予“優(yōu)秀心理委員”的榮譽稱號。我認為這不僅是對我以前工作的肯定，也是對我繼續(xù)努力，出色完成工作的激勵。
心理委員發(fā)言稿 9
尊敬的廖老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。我的朋友叫我小胖或小新。你也可以這樣叫我。我來自貴州省西南部的普安市。我今年18歲，還很年輕。我喜歡微笑，因為微笑是給別人最好的禮物，也是對自己的獎勵。今天，我站在老師的“位置”，不是為了上課，而是為了選心理委員。
如果你是一個熱愛生活的學(xué)生，除了關(guān)注我們的.學(xué)習(xí)成績，你有沒有注意到有些學(xué)生在獨立的窗戶前垂頭喪氣，有些學(xué)生在樹林里偷偷哭泣？
如果你是一名大學(xué)生，當(dāng)你迷路、迷路、嘆息、焦慮時，你知不知道世界上和你處境相同的人有很多，他們可能就在你身邊，你是否堅信這一切都會過去，生活會每天用一個清朗明媚的早晨迎接你。
從心理學(xué)的角度看，班委委員的職責(zé)是維護全體學(xué)生的心理健康。另外，大學(xué)生的整體心理健康狀況也不是很樂觀，所以每個心理委員都要有充分的緊迫感和責(zé)任感。心理委員要努力工作，同時要有敏銳的眼光，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)生存在的問題，及時找到解決問題的辦法。
南宋大詩人辛棄疾曾說：“年輕人不知道悲傷的滋味。他們愛上了故事和地板。他們說“為新詩悲傷”，這種觀點顯然不適合今天的年輕人。年輕人正處于生理和心理成長的階段。很多學(xué)生覺得學(xué)習(xí)壓力太大，學(xué)習(xí)上的問題成了一塊“心中永恒的痛”；不少學(xué)生“還抱著琵琶，半掩著臉”，想頂嘴，為人際關(guān)系問題傷腦筋；有的學(xué)生因為性心理不成熟，迫不及待地闖入“暗堡”，所以出現(xiàn)了各種各樣的性困惑，這是一個很大的問題，另一方面，如果我們能夠積極、正確地對待這些問題，他們可能是青年成長旅途上最好的老師。在成長的路上，有歡笑，有淚水，有鮮花和荊棘。無論何時何地，我們都相信：所有的傷痛和淚水都會在雨后化作一道美麗的彩虹，去撫慰歲月的艱辛！
成長，誰來聽？
和你我在一起，我們都在聽！你的同學(xué)在靜靜地聽著你成長的聲音！
我想成為每一個學(xué)生的傾聽者，我愿意陪伴每一個學(xué)生度過余下的三年美好的大學(xué)生活。
心理委員發(fā)言稿 10
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選心理委員，此時此刻我很激動，也很緊張。心理委員是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過心理委員，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的`日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上心理委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項！我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當(dāng)上了心理委員，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；
假如我當(dāng)上了心理委員，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助；
假如我當(dāng)上了心理委員，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家。
心理委員發(fā)言稿 11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是應(yīng)急管理學(xué)院11級安管一班的團支書兼心理委員，很榮幸可以有機會站在這里跟大家一起交流學(xué)習(xí)作為心理委員的體會和經(jīng)驗。心理委員是班委中的一個重要角色，那么如何才能更好的發(fā)揮心理委員的作用呢？
首先，我們心理委員要明確自身定位。一個班的心理委員，是班委會的成員之一，同時，也是班中很普通的一員。雖然我們通過培訓(xùn)也許能多了解到了一些心理方面的知識，但我們不能因此就把自己看成了專家學(xué)者，在工作中太過主觀。畢竟，我們所知不多。所以在心理工作開展的過程中，我們要以學(xué)習(xí)為主，多聽多看多學(xué)，不要似懂非懂的瞎指揮。我們可以幫助別人，但不要試圖左右別人的思想。我們與其要求改變別人，不如加強自己對別人的影響。當(dāng)別人和你有心靈的共鳴時，就會信任你，吸取你的意見。
雖然在班委會中，我們心理委員在一般人看來沒有班長、學(xué)習(xí)委員等來的重要。但是，既然是班干部，我們就肩負著普通同學(xué)所沒有的責(zé)任。作為一個班的心理委員，我們要時常注意關(guān)心、觀察班上的同學(xué)，并適時幫助需要幫助的同學(xué)�？偨Y(jié)起來呢，就是一句話：平常心待人，責(zé)任心做事。第二，我們要培養(yǎng)高度的責(zé)任意識。關(guān)于心理委員的職責(zé)，表面看來，在心理委員培訓(xùn)的時候，老師就已經(jīng)講得很清楚了。而事實上真的每個人都能做好嗎？在工作過程中，有一部分人把談話記錄等僅僅是當(dāng)成任務(wù)來做。而在這任務(wù)來的比較集中的時候，甚至還會抱怨一番，敷衍了事。也許，我們有自己的理想，有自己的工作重心，但既然我們是心理委員，這樣做就是的失職。所謂“在其位，謀其職”，我們要真正落實好我們的工作，勇于承擔(dān)作為心理委員的責(zé)任。
第三，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)怎樣把工作做得更好。
1、心理委員要不斷提升個人素養(yǎng)。作為心理委員，我們首先要有一個良好的積極向上的`心態(tài)。應(yīng)該時刻以樂觀平和的心態(tài)去面對問題，將快樂放大，將煩惱縮小。懂得調(diào)控自我，給自己做好計劃，做到張弛有度。不能讓自己常�，F(xiàn)在困擾之中，無比糾結(jié)，無法自拔。試問：一個自己整天愁眉苦臉的心理委員能贏的同學(xué)的信任嗎？你自己都有問題，他找你，這不是找死嗎？其次，我們要不斷加強與人溝通的能力。在很多時候，我們心理委員都要主動或被動的與同學(xué)們交流。這就要求我們要善于與人溝通，在溝通中獲取有效信息服務(wù)于我們的心理工作。如果你自己整天沉默寡言，怯于與人交流，又怎么能幫助別人呢？還有一點，我們要了解一定的心理方面的知識，熟知一些調(diào)試心理狀態(tài)的技巧并應(yīng)用于實踐之中。如果你對心理知識一無所知，縱便你再熱心也達不到預(yù)期效果。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館或者老師學(xué)習(xí)一些心理方面的知識。
2、心理委員要端正工作態(tài)度。作為心理委員，我們必須要有服務(wù)意識，主動關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班里的各種活動，讓同學(xué)們感到溫暖與鼓勵。要懂得感恩，注重內(nèi)心的感動。也許，我們的身份不像班長團支書一樣，時刻有光環(huán)圍繞；也許，我們的工作在短期內(nèi)看不到十分顯著的成績；也許，我們還經(jīng)常不被理解。但是只要我們盡心服務(wù)于同學(xué)，我們就能夠感受到自己的價值。
第四，心理委員可以通過哪些方式來幫助同學(xué)們呢？
1、關(guān)注、關(guān)心。作為心理委員，必須有一雙關(guān)注生活的眼睛。首先要劃定重點觀察的對象：包括沉默寡言、不善言辭或較自卑的人，家庭發(fā)生過重大變故或很貧窮的人，經(jīng)常逃課、睡覺、打游戲、談戀愛的人等。其次要明確關(guān)注的方面：包括宿舍人員之間的關(guān)系，學(xué)生課余時間的分配，談戀愛的同學(xué)的感情發(fā)展等。
2、交談。作為心理委員，要和同學(xué)們保持經(jīng)常性的溝通，并給同學(xué)們提供足夠的溝通平臺。我們既可以單獨
找同學(xué)聊天談心，還可以全班同學(xué)一起討論交流。另外，還可以找專家或有經(jīng)驗的老師來跟同學(xué)們交流解答疑問，并鼓勵同學(xué)們?nèi)フ倚睦碜稍冎行牡睦蠋熃涣鳌?/p>
3、活動。作為心理委員，不僅要鼓勵同學(xué)們參加學(xué)�；�?qū)W院各種活動和比賽，還要舉辦一些集體活動來為同學(xué)們的交流提供平臺，了解同學(xué)們的心理健康發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余生活。去年呢我們班也舉辦了不少活動，我們?nèi)ゴ壬漆t(yī)院看望孤寡老人，舉行班級卡拉OK賽、心理知識問答賽內(nèi)部籃球賽等，還組織全班一起幫同學(xué)慶祝生日，一起去老師家里包餃子，還去校外進行了“3XX15打假”的小調(diào)查，還一起在一餐東門進行感恩宣傳活動。這一系列的活動不僅豐富了大家的課余生活，還是班里的每個人都融入到這個集體中來，加強了我們的班級凝聚力。希望大家在接下來的一年里，可以跟其他班委一起組織一些而集體活動燃起同學(xué)們對生活的熱情，從而保持更加積極向上的生活態(tài)度！
以上呢就是我今天要跟大家分享的內(nèi)容，希望可以給大家一點啟示。預(yù)祝大家在接下來一年的工作中，越來越好！謝謝！
心理委員發(fā)言稿 12
尊重的李老師：
你好！我申請辦理的崗位是心理委員。
在大一的一年時間里，我出任宣傳策劃委員一職，在這一年中，經(jīng)歷了許多，也獲得了很多。很榮幸，能獲得同學(xué)們的適用與認同，作為一名學(xué)生干部，我秉著為同學(xué)服務(wù)項目的核心理念，憑借自身的激情與自信心，服務(wù)項目于這一班集體，盡自身較大勤奮服務(wù)項目于班里同學(xué)，由于自身只是是大一學(xué)員，在各層面都有待提高，能力層面都并不是很完善，因此在為同學(xué)們辦事的情況下有時候考慮到并不是很全面，非常值得幸運的是，同學(xué)們有一顆包容的心，可以立即強調(diào)我的不正確，幫我多方面該整的`機遇，在一次次的鍛練中，各層面能力都是有了很大的提升。
我明白，學(xué)生干部不僅是為同學(xué)服務(wù)項目，更關(guān)鍵是的要在班級具有一種表率作用。在在學(xué)習(xí)上，要有優(yōu)良的考試成績，具有榜樣的作用，帶著同學(xué)一起學(xué)習(xí)，盡管我的考試成績并不是非常好，可是我對自身從來沒有心寒過，在學(xué)習(xí)習(xí)慣層面是擺正的。
心理委員的每日任務(wù)是提升團支部的基本建設(shè)，協(xié)助同學(xué)們進行豐富多彩的團日活動，幫助團支書搞好團內(nèi)工作中，包含紅旗轎車團支部的申請辦理，解決日常工作這些，與別的團干部同學(xué)搞好團結(jié)難題，相互為班集體基本建設(shè)奉獻自身的能量。也有便是在班級心理產(chǎn)生一種進取心，責(zé)任感，塑造同學(xué)們的一種榮譽感，使班級同學(xué)擰成一股繩，使班集體共同前進。
假如我可以市場競爭取得成功，我能在將來的工作上更為勤奮的工作中，持續(xù)保持主動性和自覺性，塑造明顯的責(zé)任感和榮譽感，另外重視與同學(xué)的情感交流，在學(xué)習(xí)方面同學(xué)們互相幫助，在生活中互相呼應(yīng)。
期待教師同學(xué)能再給我一個位同學(xué)服務(wù)項目的機遇，我能一心一意為同學(xué)服務(wù)項目，光說無論用，看著我的身體力行。
心理委員發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
很高興能夠代表全院心理委員發(fā)言。自從我擔(dān)任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個小小的班干部，我肩上有很大的責(zé)任，我要以我的能力和行動去為班級服務(wù)、為班里的各位同學(xué)負責(zé)。
所以，在平時的工作中我們要努力做到以下幾點：
一、負有責(zé)任。平時樹立全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活、工作的心理工作目標，不讓班里的每一個同學(xué)掉隊、離隊、出現(xiàn)各種心理問題，教導(dǎo)他們要有為他人服務(wù)的愛心，要有敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的決心。同時，我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者，我們要時時與同學(xué)們在一起，直接地了解和掌握每個同學(xué)的情況，有針對性地開展心理健康服務(wù)活動。
二、善于觀察�！跋嘤尚纳保^相能發(fā)現(xiàn)一個人的心理變化過程，觀察是我們發(fā)現(xiàn)問題的`最好方式。我們心理委員生活在集體之中，最有觀察的條件和時機，通過觀察，我們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)的情緒變化、異常，及時掌握班里每一位學(xué)生的心理困惑，及時為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解，為同學(xué)們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應(yīng)有的責(zé)任。
三、積極交流。交流是一個人正常學(xué)習(xí)、生活、工作所必不可少的環(huán)節(jié)，尤其在當(dāng)今強調(diào)合作協(xié)調(diào)的時代�，F(xiàn)在的我們成天忙于學(xué)習(xí)，忙于網(wǎng)絡(luò)，忙于自我，與他人交流的機會很少，開展交流的平臺也很少，于是，我們越來越封閉，越來越自我，問題也就越來越多。通過交流可以溝通信息，可以獲取信任，可以傾訴煩惱，可以愉悅心情。我們班級心理委員，要搭建平臺，提供交流機會;要針對學(xué)生的困惑，開展相關(guān)的交流會，不一定要正式，不一定請老師，不一定在教室，不一定要全體，哪怕組織我們的同學(xué)到戶外走走，哪怕組織我們的同學(xué)做做游戲，只要給我們的同學(xué)提供一個能說出自己心里話的時機和場所，就給他提供了幫助。
三、開展活動。我們要依托學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站和學(xué)校心理健康服務(wù)中心，積極開展心理健康的宣傳、引導(dǎo)活動，注意活動的參與面，讓我們每個同學(xué)都能享受到心理健康的陽光雨露，開心的學(xué)習(xí)，開心的生活。
心理委員發(fā)言稿 14
尊敬的張先生：
你好！我申請了心理委員的職位。
大一的時候，我是宣傳委員會的成員。在這一年里，我經(jīng)歷了很多，收獲了很多。很榮幸能得到同學(xué)們的支持和認可。作為一名班干部，我本著為學(xué)生服務(wù)的理念，用自己的熱情和自信為這個班服務(wù)。我盡力為全班服務(wù)。因為我只是一個新生，各方面都需要提高，我的能力也不是很成熟。所以當(dāng)我為同學(xué)們做事的時候，我會盡力為全班服務(wù)，有時考慮的不是很全面。幸好同學(xué)們有一顆寬容的心，能及時指出我的錯誤，給我改正的機會，在一次又一次的鍛煉中，各方面的能力都有了很大的提高。
我知道班干部不僅為學(xué)生服務(wù)，而且在班上起領(lǐng)導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)上，要有好成績，做榜樣，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，雖然我的成績不是很好，但我從來沒有對自己失望過，在學(xué)習(xí)態(tài)度上是正確的。心理委員的.任務(wù)是加強團支部建設(shè)，幫助學(xué)生開展豐富的團日活動，協(xié)助團支部書記做好團工作，包括紅旗團支部的申請、日常事務(wù)處理等，并做好團結(jié)其他團干部和學(xué)生，共同為班級建設(shè)作出貢獻。課堂上還有一種自強不息和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，讓學(xué)生在課堂上扭成一根繩子，讓班級一起前進。
如果我能在比賽中取得成功，我會在今后的工作中更加努力，始終保持積極性和主動性，樹立強烈的責(zé)任感和集體榮譽感，并注意與學(xué)生的情感交流，在學(xué)習(xí)中互相幫助，在生活中互相關(guān)照。
希望老師和同學(xué)們能再給我一次機會為學(xué)生服務(wù)，我會全心全意為學(xué)生服務(wù)，只是說不管用，看我的實際行動。
心理委員發(fā)言稿 15
同學(xué)們好，導(dǎo)生好：（鞠躬）
首先，我很榮幸能能夠站在這里，和這么多的想為大家服務(wù)的同學(xué)們一起競選班委職務(wù)。我今天要競選的職位是心理咨詢委員。恩，大家看到我的稿子很簡陋吧（一張皺巴巴的紙），在這里，我想要說明一下情況。這是我有生以來第三次上臺正式演講。我相信，這對在下面的身經(jīng)百戰(zhàn)的同學(xué)們來說，我肯定是個菜鳥。但是，我們大家都是freshman——大學(xué)新生嘛，只是我更fresh而已，沒什么的，我認為。我不相信我就不能把這個工作做好。他們多的也許更多的是經(jīng)驗，而我更多的則是熱情和耐心。
接下來，我想要說明我來競選這個職位的原因。我聽我的一個朋友說，心理咨詢委員的事不多，任務(wù)少，不大重要。但是呢，我不這樣認為，為什么呢？請看“心理咨詢”可拆分為“心，王，里”，也就是說，心，里的中間是王字。說明心里是很重要的。我們心里想的是我們的思維吧，我們的`思維決定我們的態(tài)度和行為，行為決定一切，態(tài)度決定人生的高度。當(dāng)一個好的心理咨詢委員，幫同學(xué)們排遣心理咨詢問題，解決心理咨詢的疙瘩，讓同學(xué)的變得更加堅強樂觀，從而更好的生活學(xué)習(xí)工作。所以，心理咨詢委員的意義和重要性是很大的。
第二，我剛才說到，我這是第三次在臺上正式演講，這是我我對我自己的一大挑戰(zhàn)和改變�？偨Y(jié)出來就是改變自己。英國天主教會的墓志銘上這樣寫著：“我只有先改變自己，然后可以去影響家人，才可能去改變社會，最終改變我的國家。”在這個漫長的暑假，我花了一個月的時間來等待結(jié)果，一個月的時間來悲痛，一個月的時間來思考，我以后到底該怎么走，怎么辦，怎么在社會中立足。今天，我能夠站在這里，我想，我做到了我的第一點要求，就是改變自己。在這里，我想要補充一下這個改變，并不是要說改變成對立的，而是完善和挑戰(zhàn)自己。
我以前耍得很好的朋友，他們都覺得我很奇怪。他們說，看你平時蹦蹦跳跳笑得沒心沒肺的，咋寫的東西就是那個啥青春傷感文學(xué)之類的東西。我覺得這并不是一種矛盾。因為我一直信奉一句話，就是“消極是一種態(tài)度，而積極是一種人生態(tài)度。”我們可以做最壞的打算，求最小的功利，但是，一定要做最大的努力，有最大和激情和勇氣。這是我的理解。
如果，我當(dāng)選了心理咨詢委員，我一定會利用課余時間，用QQ，短信等手段，多找找同學(xué)聊天，更多的了解大家；同時，我很愿意傾聽大家的煩惱，幫大家排憂解難。我會去看一些心理咨詢方面的專業(yè)書，用科學(xué)的方法幫助大家。由于時間倉促，我真的不了解心理咨詢委員具體的工作是什么，所以，一些具體的方案我希望在以后去指定實施。
如果我沒有當(dāng)選，也沒有關(guān)系，畢竟我是新手，還應(yīng)該更多的學(xué)習(xí)。不管怎樣，我都希望，我的這兩句話，都能幫助你們�！案淖冏约海ㄍ晟坪吞魬�(zhàn)）和消極是一種態(tài)度，而積極是一種人生態(tài)度。”
好，以上是我的全部發(fā)言。謝謝大家。
心理委員發(fā)言稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自10測繪工程的心理委員，XXX。今天，能夠站在這里，作為優(yōu)秀心理委員代表發(fā)言，我感到非常榮幸!
首先，我代表學(xué)院的全體心理委員對領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們的重視和培養(yǎng)表示感謝。是你們給了我一個展示的舞臺，給了我一個鍛煉的空間。
作為一名心理委員，我們都應(yīng)該感到任重道遠!當(dāng)前，大學(xué)生因?qū)W習(xí)、性格、感情、就業(yè)等因素導(dǎo)致的心理問題越來越突出，為了加強心理健康的教育工作，我們學(xué)院專門成立了陽光工作室，在班級設(shè)立了心理委員，我們都應(yīng)該感到很榮幸地成為了其中的一員。我們是學(xué)院老師和班上同學(xué)之間在心理方面了解溝通的.橋梁，所以我們要充分認識到這個職位的重要性，樹立使全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活的心理工作目標，要擁有為他人服務(wù)的愛心和責(zé)任心，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要采取及時有效的幫助措施。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個職位上做了近一年，在這個期間我負責(zé)全班同學(xué)的心理問題工作，配合陽光工作室的各項工作，密切關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，定期向陽光工作室匯報情況。在班上有同學(xué)覺得自己需要接受心理幫助的時候，我都有及時給予幫助，并在平時主動把一些心理知識普及到班上。
大家都知道，要做好心理委員的職責(zé)，就必須做到上述幾點，但具體要怎么做?這是一個值得我們互相學(xué)習(xí)的地方。例如與同學(xué)相處，我們就要做到善于觀察，積極交流。而針對同學(xué)的困惑，我們就應(yīng)該開展一些相關(guān)的交流會，不一定要正式，不一定要請老師，不一定要在教室，不一定要全體，哪怕只是同學(xué)之間到外面走走，哪怕只是同學(xué)之間玩玩游戲，只要給我們的同學(xué)提供一個說出自己心里話的時機和場所，就已經(jīng)給他們提供了幫助。這些事情看起來比平時只跟同學(xué)們作一個口頭交流來得復(fù)雜，但如果本著一個幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的思想，相信大家都能夠樂在其中!
在這一學(xué)年里，在我們學(xué)院老師的辛勤輔導(dǎo)和陽光工作室的熱心幫助下，對我們心理委員進行了多次的心理健康培訓(xùn)講座，我們的心理工作能力也提高了不少。我想說的是，希望大家能夠把在其中學(xué)到的東西，運用到對自己班的同學(xué)的心理健康輔導(dǎo)上去，讓我們每個同學(xué)都能夠享受到心理健康的陽光雨露。
謝謝大家!
心理委員發(fā)言稿 17
尊敬的老師：
您好，我是20xx級xx院，專業(yè)的，現(xiàn)申請心理委員一職，首先謝謝老師抽出時間讀我的申請書。
我先陳述一下我競選的原因，也許有人會說心理委員不重要，事兒少，但是我覺得不然，我很重視這個職位，也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計劃。
心理
首先我要強調(diào)一下“心理”這兩個字的重要性，大家都能感覺到，現(xiàn)在我們的生活和工作節(jié)奏很快，競爭壓力增大，包括就業(yè)、學(xué)業(yè)、感情等的壓力都再潛移默化的增大，平時在學(xué)習(xí)，生活，人際關(guān)系和自我意識等方面都可能會遇到一些失衡的情況，我們平時或許重視體質(zhì)健康，卻忽略了心理健康，熟知心理因素同樣影響著我們的一樣，不管是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯還是以后走向社會的職場生涯，心理健康是我們成長的必備。
委員
說到委員，就應(yīng)該對得起“委員”這兩個字，盡到委員的責(zé)任與義務(wù)，我覺得心理委員不能只是一種形式：
1)自身應(yīng)該熱愛生活、品德優(yōu)秀、責(zé)任心強，熱衷于心理健康服務(wù)工作；
2)心理委員應(yīng)該是同學(xué)們的知心閨蜜或知己，與同學(xué)們同甘共苦，運用自己積極的心態(tài)去引導(dǎo)同學(xué)，分憂解難；
3)平時要做個有心人，密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進行溝通，了解班級里一些同學(xué)的心理狀況并及時做好信息反饋，將有可能發(fā)生偏激行為的同學(xué)及時的跟老師或者同學(xué)進行溝通；
4)認真參加心理服務(wù)部的會議, 并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，并將會議內(nèi)容及時有效傳達給同學(xué)；
5)收集本班同學(xué)的'心理健康信息，掌握本班同學(xué)心理健康狀況、心理動向。
6)在開展班級心理健康教育中要做好保密工作，嚴格保護同學(xué)隱私，維護同學(xué)權(quán)益。
心理健康對我們來說太重要了，影響我們的一生，平時同學(xué)們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮，我非常愿意做一個靜靜的傾聽者，傾聽同學(xué)的聲音和疑惑，我愿意做一個善解人意的疏導(dǎo)者，慢慢解除這些焦慮，我愿意以一顆誠懇善良的心與同學(xué)們同甘共苦，同時作為一個班級委員，我也會及時的跟老師溝通，積極完成老師所給的任務(wù)，做好這個服務(wù)者，謝謝老師能給我這個機會。
心理委員發(fā)言稿 18
尊敬的廖老師、親愛的同學(xué)們
我叫XX，我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我，我來自黔西南普安今年18歲還是很年輕的。我喜歡微笑因為微笑是給別人最好的禮物，也是對自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課，而是為了競選心理委員。
如果你是一位熱愛生活的同學(xué)，除了關(guān)注我們的學(xué)習(xí)成績外，有沒有注意到有的同學(xué)獨立窗前黯然神傷，有的同學(xué)在樹林里偷偷哭泣呢？如果你是一名大學(xué)生，當(dāng)你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時候，是否知道這個世界上其實有許多和你處境差不多的人，他們也許就在你的身邊，你又是否堅信這一切終將過去，生活每天都會以一個清晰明媚的早晨來迎接你。
心理委員的職責(zé)是維護班級同學(xué)的.心理健康，從這個意義上說，心理委員的職責(zé)遠遠大過班級的所有班委。再加上目前大學(xué)生整體的心理健康狀況不是很樂觀，所以，每個心理委員都應(yīng)有充分的緊迫感和責(zé)任感。心理委員工作要努力，同時也要有敏銳的眼睛，以便能夠及時發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)存在的問題，及時想辦法，及時解決。
南宋偉大詞人辛棄疾曾說：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁�！边@種觀點，對于當(dāng)今的青年來說，顯然是不合適的。青年正處于一個生理、心理上成長的階段。許多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力過大，學(xué)習(xí)問題成了一塊“心中永遠的痛”；許多同學(xué)“猶抱琵琶半遮面”，欲語還休，為人際交往問題傷透了腦筋；有的同學(xué)因為性心理不成熟，迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”，于是也便有了各種各樣的性困惑.......這許許多多的問題一方面在困擾著青年；另一方面，如果能夠積極正確地對待這些問題，那么它們也許是青年成長征程上最好的老師。成長的道路上，有歡笑，也有淚水，有鮮花，也有荊棘。無論身處何處何時、何境，我們都相信：所有的痛苦于與淚水，都將在雨后變幻成美麗的彩虹，聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長歲月！
成長，有誰聽？有你，有我，我們大家都在聽！而你所在的這個班級也在靜靜地傾聽著你成長的聲音！我愿成為每為同學(xué)的傾聽者，我愿與每位同學(xué)相伴剩下的三年美好大學(xué)生活。
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