（熱門）學(xué)習(xí)計劃5篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
隨著課改的深入，需要大量文化底蘊深厚、高素質(zhì)的教師。作為一名教師，深感肩負(fù)的責(zé)任重大，教師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。所以，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，汲取教育、教學(xué)的經(jīng)驗充實自己，特制定我的發(fā)展計劃如下：
一、思想政治方面：
學(xué)高為師，身正為范。作為一名教師必須要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好記錄。要樹立良好的師德形象，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。不斷加深自我修養(yǎng)，做一個學(xué)生喜愛的，家長放心，學(xué)校滿意的好老師。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要自主學(xué)習(xí)，選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學(xué)案例、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。
2、他山之石，可以攻玉。要多聽課，多學(xué)習(xí)，主動聽優(yōu)秀教師課、同年組老師的課，并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄，本學(xué)期聽課要不少于20節(jié)，要寫好評課記錄。
3、充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學(xué)能力，深入教材，研究教法學(xué)法。上好本學(xué)期的研討課，要上出自己的風(fēng)格，自己的特點。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷改進(jìn)。在研討課期間要多聽課，多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來彌補自己教學(xué)方面的不足，要充分利用好“研討課”這個大舞臺，不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己。
4、加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練。練就過硬的基本功。同時還要多研究如何讓自己班學(xué)生也打好基礎(chǔ)。
5、要積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的.各種培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，觀看好的課例，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
三、讀書方面
多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇適合自己的書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，隨時要應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中去。期末結(jié)合實踐寫出自己的心得體會。本學(xué)期除了與學(xué)生一起讀的課外書外，我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》，《給教師的一百條建議》，以及《愛的教育》等書籍�！蹲哌M(jìn)高中新課改：化學(xué)教師必讀》，并做好筆記。
三、文化方面
1、加強自身業(yè)務(wù)水平的提高，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參加聽、評、賽課，做到認(rèn)真做好記錄，認(rèn)真做好準(zhǔn)備，抓住每一次的機會鍛煉自己，提高自己。
2、按時參加集體備課和教研活動，不斷的積累總結(jié)教學(xué)和教研經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)能力有一定的進(jìn)步與提高。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文獻(xiàn)和教育理論，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平，做到有針對性的在教學(xué)中實施運用，使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
“學(xué)習(xí)計劃書”的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同，不需太多個性化和感性的描述，結(jié)構(gòu)清晰、簡單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信。學(xué)成回國的打算表述準(zhǔn)確充分，不和其他材料發(fā)生矛盾。
“學(xué)習(xí)計劃書”的重點部分要放在未來規(guī)劃，即未來職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國理由�？忌ㄟ^這部分內(nèi)容告大使館，到該國留學(xué)確實能夠?qū)ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展良好幫助。要求有“學(xué)習(xí)計劃書”國家多是移民國家，留學(xué)生申請簽證的原因是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定消除移民傾向�？忌貏e需要注意的是，“學(xué)習(xí)計劃書”中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的'地方，不任意編造。
1、 簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、 說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè)；
3、 詳細(xì)的留學(xué)時間安排；
4、介紹留學(xué)所需資金及來源；
5、 對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國理由。
加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的作用：
加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書怎么寫好？申請留學(xué)及簽證過程中，學(xué)習(xí)計劃（study plan）是考生能否順利獲簽的關(guān)鍵材料之一，寫時重點突出未來規(guī)劃。 在寫加拿大高中學(xué)習(xí)計劃時特別需要意的是，學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)地方，不能任意編造，所有內(nèi)容必須保證它真實性，否側(cè)被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
每年都有很多人報名參加證券從業(yè)考試。證券從業(yè)資格考試是進(jìn)入證券行業(yè)的入門證書。
無論是自學(xué)還是參加233網(wǎng)校培訓(xùn)，能不能通過考試取決于學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的程度、對知識的把握和理解。如何在臨近證券從業(yè)資格考試的時候制定一個高效的復(fù)習(xí)計劃、掌握正確的學(xué)習(xí)方法?
一、認(rèn)真閱讀教材
教材是應(yīng)試復(fù)習(xí)的主要依據(jù)。學(xué)員可自行購買證券從業(yè)資格考試輔導(dǎo)用書。在對輔導(dǎo)書籍通讀的基礎(chǔ)上，最好列一個便于整理各章節(jié)知識點的大綱，方便串聯(lián)起章節(jié)間的聯(lián)系;同時熟背知識要點，力求在單選題和多選題上不失基礎(chǔ)分。
二、分析近幾年考題
在閱讀教材的'基礎(chǔ)上，按章節(jié)和題型分析近幾年考題。通過分析，揣摩出題者的出題意圖，整理重點考點，同時找出自己的理解盲點、弱點，加以強化練習(xí)。但要切忌無根據(jù)的猜題和押題。
三、選擇復(fù)習(xí)方法
常用的復(fù)習(xí)方法包括：閱讀法、比較法、分析法、歸納法、綜合法、指導(dǎo)法、練習(xí)法、記憶法。找到適合自己的高效復(fù)習(xí)方法，對于復(fù)習(xí)時間不多的考生來說尤為重要。有些學(xué)員可能沒太多時間逐字逐句研讀和理解課本，希望通過刷題進(jìn)行知識點記憶，這也是一種不錯的方法。市面上有不少會計從業(yè)考試的題庫出售，覺得：
1、大本的太笨重，攜帶不方便;小本的題量不足，沒能達(dá)到“刷題”的效果。
2、必須有一個相對持續(xù)的時間才方便拿出題庫做題，然而對于上班族來說，零碎時間多、持續(xù)長時間基本沒有~
3、以“年”為時間尺度進(jìn)行印刷，有一定的滯后性;然而一年有多次會計從業(yè)考試，更新不及時。
4、答案解析有詳有略，部分不夠淺顯易懂。
5、錯題重新翻出來不容易，想做錯題集要手動抄錄，耗費不少時間。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
為了提高我的數(shù)學(xué)成績，在這一次小考中取得優(yōu)異的成績，我決定制定以下計劃：
一、上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)聽老師講的做題技巧，即使是懂的題目，也要認(rèn)真聽老師講完，注意答題時的每一個細(xì)節(jié)。
二、課前預(yù)習(xí)，大致預(yù)習(xí)老師上課要講的內(nèi)容，能夠在課堂上跟上老師講的進(jìn)程，從而保證課堂質(zhì)量。
三、課后復(fù)習(xí)，下課后主動回味老師所講的大致內(nèi)容，消化老師提的問題，提高課堂記憶。
四、課后作業(yè)，認(rèn)真寫完老師所布置的作業(yè)，不抄襲，不敷衍，講究細(xì)節(jié)，能夠從不同角度思考同一問題，做到一題多解；不把卷面弄得一團(tuán)糟，把整份作業(yè)寫的有條不紊，看上去整齊有序，便于考前復(fù)習(xí)。
五、錯題訂正，認(rèn)真研究練習(xí)時做錯的題目，分析出做錯的.原因，以便于下次注意，不犯第二次錯誤，更有助于考前復(fù)習(xí)，為考試做好充分準(zhǔn)備，節(jié)省復(fù)習(xí)時間。
六、培養(yǎng)興趣，培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，人在學(xué)習(xí)自己喜歡的東西時，會十分輕松，這樣，就可以在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候省力很多，為小考爭取更多復(fù)習(xí)時間。
我的小考計劃大致如此，相信我如果認(rèn)真完成以上計劃，數(shù)學(xué)定能在小考中取得優(yōu)異的成績。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
一、基礎(chǔ)知識
基礎(chǔ)知識是否掌握牢固，關(guān)系著我們在接下來的學(xué)習(xí)過程，是否順利的關(guān)鍵所在，缺乏關(guān)鍵知識就無法將習(xí)題解答過程順利推導(dǎo)，知識點不足，就可能使我們在解題過程中出現(xiàn)卡題，漏題，錯題的因素出現(xiàn)，所以，在高考備戰(zhàn)過程中，我們必須將基礎(chǔ)知識點掌握牢固，唯有扎實的根基，才能在接下的學(xué)習(xí)過程中，更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)突破。
二、經(jīng)典習(xí)題搜集
習(xí)題是永遠(yuǎn)都做不完的，如果在解題過中，我們沒有進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)梳理，那么我們即使做再多的習(xí)題，也無法將知識點掌握透徹，知識掌握了某一道習(xí)題的解法罷了，而高考的試題內(nèi)容是不可能考運氣來碰上的，所以，要想真正的掌握習(xí)題知識內(nèi)容，就要將習(xí)題之中的知識點與內(nèi)涵掌握，當(dāng)可以達(dá)到舉一反三的習(xí)題經(jīng)驗，那么在解答任何習(xí)題都可以尋找相關(guān)切入點，已進(jìn)行正確的解答，而習(xí)題練習(xí)在精不在多，可以搜集歷年經(jīng)典真題來練習(xí)演練。
三、時間安排
我們在備戰(zhàn)學(xué)習(xí)的時間是有限的，如果將所有的`學(xué)習(xí)科目都集中在同一天的話，那么不僅可學(xué)習(xí)內(nèi)容少，知識理解不夠深刻，學(xué)習(xí)效率還不高，是非常低效率的一種做法，我們的學(xué)習(xí)時間需要根據(jù)我們每天的上課內(nèi)容，知識點薄弱點，學(xué)科短板等來針對性的安排，但是三天內(nèi)將所學(xué)科都覆蓋學(xué)習(xí)一邊，不可專注于某一科之中。
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