學習計劃6篇[集合]
日子如同白駒過隙,不經意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的學習計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
一、 學情分析
參加成人高考學生與參加普通高考學生不一樣主要從以下四方面體現(xiàn):
①學生年齡參差不齊。小到十五六歲青年小伙,大到四五十歲的大爺大媽,年齡的差異直接導致學生接收知識能力的不同;
②入學前學歷不同。有高中畢業(yè)的,有高中未讀完,有職高,甚至還有初中小學畢業(yè)的學生,學歷的不同也決定學生知識面和反應能力的不同;
③學習形式主要以每周三、五晚上授課學習,至考前共計66課時,學習時間非常短;
④學生均為在職從業(yè)人員。學生所從事行業(yè)涉及各行各業(yè),職位也有所不同。
成考學生情況的差異也直接決定教師的教學方式、方法、知識面拓展的不一樣。需通過授課、輔導、交流達到簡單、易學、易懂、學生好學效果。
二、 教學目標
通過本課程的學習掌握數(shù)學基礎知識、基本技能、基本方法,建立數(shù)學思維能力,包括: 空間想象、直覺猜想、歸納抽象、符號表示、運算求解、演繹證明、體系構建等 ,以及運用所學數(shù)學知識和方法分析問題和解決問題的能力。最終使更多的學生通過成人高考。
三、 教學重點難點
1、集合思想及應用
集合是高中數(shù)學的基本知識,為歷年必考內容之一,主要考查對集合基本概念的認識和理解,以及作為工具,考查集合語言和集合思想的運用。
2、充要條件的判定
充分條件、必要條件和充要條件是重要的數(shù)學概念,主要用來區(qū)分命題的條件p和結論q之間的關系。是成人高考中的難點之一。
3、運用向量法解題
平面向量是新教材改革增加的內容之一,近幾年的全國使用新教材的高考試題逐漸加大了對這部分內容的考查力度。
4、三個“二次”及關系
三個“二次”即一元二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式是中學數(shù)學的重要內容,具有豐富的內涵和密切的聯(lián)系,同時也是研究包含二次曲線在內的許多內容的工具。高考試
題中近一半的試題與這三個“二次”問題有關。
5、求解函數(shù)解析式
求解函數(shù)解析式是高考重點考查內容之一,需引起重視.本節(jié)主要幫助考生在深刻理解函數(shù)定義的基礎上,掌握求函數(shù)解析式的幾種方法,并形成能力,并培養(yǎng)考生的創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。 6、函數(shù)值域及求法
函數(shù)的值域及其求法是近幾年高考考查的重點內容之一。本節(jié)主要幫助考生靈活掌握求值域的各種方法,并會用函數(shù)的值域解決實際應用問題。
7、奇偶性與單調性
函數(shù)的單調性、奇偶性是高考的重點內容之一,考查內容靈活多樣,特別是兩性質的應用更加突出。
8、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)問題
指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)是高考考查的重點內容之一。要求考生掌握兩種函數(shù)的概念、圖象和性質并會用它們去解決某些簡單的實際問題。
9、函數(shù)圖象與圖象變換
函數(shù)的圖象與性質是高考考查的重點內容之一,它是研究和記憶函數(shù)性質的直觀工具,利用它的直觀性解題,可以起到化繁為簡、化難為易的作用。因此,考生要掌握繪制函數(shù)圖象的一般方法,掌握函數(shù)圖象變化的一般規(guī)律,能利用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質。
10、函數(shù)中的綜合問題
函數(shù)綜合問題是歷年高考的熱點和重點內容之一,一般難度較大,考查內容和形式靈活多樣。要求考生在掌握有關函數(shù)知識的基礎上進一步深化綜合運用知識的能力,掌握基本解題技巧和方法,并培養(yǎng)考生的思維和創(chuàng)新能力。
11、等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質運用
等差、等比數(shù)列的.性質是等差、等比數(shù)列的概念,通項公式,前n項和公式的引申。應用等差等比數(shù)列的性質解題,往往可以回避求其首項和公差或公比,使問題得到整體地解決,能夠在運算時達到運算靈活,方便快捷的目的,故一直受到重視。高考中也一直重點考查這部分內容。
12、數(shù)列的通項與求和
數(shù)列是函數(shù)概念的繼續(xù)和延伸,數(shù)列的通項公式及前n項和公式都可以看作項數(shù)n的函數(shù),是函數(shù)思想在數(shù)列中的應用.數(shù)列以通項為綱,數(shù)列的問題,最終歸結為對數(shù)列通項的
研究,而數(shù)列的前n項和Sn可視為數(shù)列{Sn}的通項。通項及求和是數(shù)列中最基本也是最重要的問題之一,與數(shù)列極限及數(shù)學歸納法有著密切的聯(lián)系,是高考對數(shù)列問題考查中的熱點,本點的動態(tài)函數(shù)觀點解決有關問題,為其提供行之有效的方法。
13、數(shù)列綜合應用問題
縱觀近幾年的高考,在解答題中,有關數(shù)列的試題出現(xiàn)的頻率較高,不僅可與函數(shù)、方程、不等式、復數(shù)相聯(lián)系,而且還與三角、立體幾何密切相關;數(shù)列作為特殊的函數(shù),在實際問題中有著廣泛的應用,如增長率,減薄率,銀行信貸,濃度匹配,養(yǎng)老保險,圓鋼堆壘等問題。這就要求同學們除熟練運用有關概念式外,還要善于觀察題設的特征,聯(lián)想有關數(shù)學知識和方法,迅速確定解題的方向,以提高解數(shù)列題的速度。
14、三角函數(shù)的圖象和性質
三角函數(shù)的圖象和性質是高考的熱點,在復習時要充分運用數(shù)形結合的思想,把圖象和性質結合起來.本節(jié)主要幫助考生掌握圖象和性質并會靈活運用。
15、三角函數(shù)式的化簡與求值
三角函數(shù)式的化簡和求值是高考考查的重點內容之一,要求考生掌握化簡和求值問題的解題規(guī)律和途徑,特別是要掌握化簡和求值的一些常規(guī)技巧,以優(yōu)化解題效果,做到事半功倍。
16、三角形中的三角函數(shù)式
三角形中的三角函數(shù)關系是歷年高考的重點內容之一,要求考生深刻理解正、余弦定理,掌握解斜三角形的方法和技巧。
函數(shù)是中學數(shù)學中的重點內容,它提供了研究兩個變量之間相互依存、相互制約規(guī)律的一般理論和基本方法。而二次函數(shù)的有關知識又是重點之中的重點,二次函數(shù)與一元二次方程、一元二次不等式之間有著密切的聯(lián)系,同時也是方程、不等式、數(shù)列、三角與平面解析幾何等各部分知識的交匯點與結合部,例如等差數(shù)列的前n項求和公式就是關于項數(shù)n的二次函數(shù)。綜合考查數(shù)學知識與能力,二次函數(shù)確實是最好的載體。解析二次函數(shù)、等差數(shù)列、等比數(shù)列等有關問題時,往往需要以解方程或解不等式為基本工具,涉及到待定系數(shù)法、配方法、換元法、數(shù)學歸納法等基本數(shù)學方法,也常要使用數(shù)形結合、分類討論、等價轉化等基本數(shù)學思想。并且在求最大值或最小值的實際問題中有著廣泛的應用。近兩年來,成人高考中,有關二次函數(shù)等知識點一向是考核的重點。
四、 教學進度安排
開課時間:6月22日到10月14日 每周三、周五晚上課 共計66課時
五、 方法措施
1、明確學習目的,激發(fā)學員的學習積極性。讓學員對學習感興趣,是激勵學員求知欲、提高學習積極性的強大內在動力。
2、緊緊抓住課程的特點為,用講好課去激發(fā)學生的學習興趣。
⑴在具體教學過程中,把理論與學員的教學實踐聯(lián)系起來,把實用當作教與學的重心。
、埔星‘?shù)慕虒W方法。成人教育面授的時間短、內容多,這是一大特點,因此在教學中要對教材的內容有選擇,講授各章節(jié)的主要內容,突出重點,以便學員對重點問題深入理解和鉆研,集中精力掌握教材的基礎知識。
、且疹櫮挲g大和基礎較差的學員,注意采用靈活多樣的授課方式,如實例分析、課堂討論等。
3、適當布置作業(yè),通過作業(yè)促使學員自學,通過分析作業(yè)中存在的問題進行針對性的備課、上課。
學習計劃 篇2
根據本學期教育教學工作計劃,結合本學期教研工作,本學期將從經驗借鑒、案例欣賞、問題討論、經驗介紹等四個方面加強教師基本功、業(yè)務理論的學習,不斷提高教師的業(yè)務能力和教育教學水平。
各月學習安排
九月份:
1.經驗借鑒:細節(jié)體現(xiàn)教育智慧(早期教育20xx.2P50)
2.問題討論:如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園生活
3.經驗介紹:美術教學培訓
4.案例欣賞:大班繪本閱讀《小威向前沖》(光盤)
十月份:
1.經驗借鑒:愿你“笑”對生活(幼兒教育20xx.7、8P30)
2.問題討論:幼兒同伴關系不良的三種類型與對策(早期教育20xx.2P46)
3.經驗介紹:我們的.繪本教學實踐(學前教育20xx.5P27)
4.案例欣賞:大班音樂教學設計《秋天多么美》(光盤)
十一月份:
1.經驗借鑒:幼兒數(shù)學活動中教師的觀察(幼兒教育20xx.7、8P40)
2.問題討論:音樂活動中的模型策略(學前教育20xx.5p22)
3.經驗介紹:例談集體繪本教學活動的組織(早期教育20xx.3P48)
4.案例欣賞:《喜歡鐘表的國王》(光盤)
十二月份:
1.經驗借鑒:集體教學在幼兒數(shù)學教育中的作用(幼兒教育20xx.1、2P45)
2.問題討論:中班組
3.經驗介紹:巧用繪本,奏響閱讀三步曲(早期教育20xx.3P50)
4.案例欣賞:《傳統(tǒng)游戲新玩法》(光盤)
一月份:
1.案例欣賞:《小人國》教育記事(光盤)
2.經驗介紹:優(yōu)秀日記經驗交流
學習計劃 篇3
1、上課認真聽講,不搞小動作,不和同學講話,上課做好筆記。
2、回家認真寫作業(yè),把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。
3、每天在家預習新課15分鐘,復習舊課15分鐘,堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
一、鍛煉好身體:
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿,保護好視力。
二、培養(yǎng)好習慣:
1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質量的前提下速戰(zhàn)速決,半小時內吃完,及時就寢,9點上床,保證9個小時的睡眠時間,上課不遲到,每天作業(yè)一般一個半小時做完,最多兩個小時內完成。
2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
3、勇于表現(xiàn)的習慣。上課要積極主動發(fā)言,主動參加班級,學校的活動。
4、巧于學習的.好習慣。每門功課做到課前預習,課后復習,及時鞏固;準備《錯題難題本》,及時整理復習。
5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間,周末做些小家務。
學習計劃 篇4
進入新高一,學習任務相對繁重,知識量也更多,一個高效的學習計劃是高一學科快速入門,提升成績的關鍵。
每位新高一的同學都應根據自身的不同情況來制定合理學習計劃,以下是專門針對新高一制定合理學習計劃所提出的四大關鍵點,更好的幫助新高一同學更加有條理的學習各科知識。
關鍵一、根據自己的最佳學習時間來安排。
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的'不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。
關鍵二、讓家長或老師監(jiān)督效果更好。
少數(shù)新高一缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。
關鍵三、目標明確,提高學習效率。
為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。
關鍵四、根據自身情況不斷完善學習計劃。
學習計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可行性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。
學習計劃 篇5
早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段
早上8點—9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內容
上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍
正午13點—14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長
下午15點—16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效洛基英語是中國英語培訓市場上的一朵奇葩,是全球已被驗證的東方人英語學習的最佳模式。洛基英語是中國專業(yè)在線英語培訓機構,通過電話英語、視頻英語與外教一對一的模式提高學員英語口語水果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西
傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)
晚飯后:應根據各人情況妥善安排
早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點,可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的`效果。
補充1:1。堅持每天讀寫記,這些必不可少
2。要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來。課后一定要好好復習,仔細抓住知識點。
3。一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經會了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎為目標
另外多聽聽一些過來人的學習經驗,相信會對你有所幫助~*補充2:1,選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始,因為教材內容循序漸進,體系完整,配套練習、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎的東西開始吧
洛基英語是中國英語培訓市場上的一朵奇葩,是全球已被驗證的東方人英語學習的最佳模式。洛基英語是中國專業(yè)在線英語培訓機構,通過電話英語、視頻英語與外教一對一的模式提高學員英語口語水
2,制定計劃,穩(wěn)步推進按照你每天兩小時的時間安排,每天學習1—2課,像中學生一樣,認真做作業(yè),復習預習等等
3,擺好心態(tài),不要指望一口吃個胖子只要有進步,就要開心不要因為進步不大就心灰意冷,或者心煩意亂
4,速度可以適當快一些,因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處
5,扎實,但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時放一放,以后隨著自己水平的提高會自然解決的
6,不恥下問非常重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠
7,持之以恒,堅持到底,還要對自己要狠一些
8,如果經濟活躍,參加英語培訓也不錯!很鍛煉人的說!9,祝你學習愉快 !
學習計劃 篇6
第一個月
第一周
輔導材料
周一
完成SATOG test 1,2,3中所有的填空題目,對填空題的解題方法進行總
韋氏反義詞典
結,對所有考察到的詞匯進行同義詞、
朗文全英文詞典
反義詞歸類,并且用字典對每個重要的詞匯進行查閱,確保意思正確理解。 完成OG test 1 中所有的閱讀題,對閱讀題的方法進行總結,對閱讀的'題型以及解題技巧進行總結。
完成OG test2中所有的閱讀題,對閱讀的方法進行總結。。。同上。 完成 OG test3 中所有的閱讀題,同上。
完成 OG test1,2 中所有的語法題,對考察的語法知識進行總結,對題型和解題技巧進行總結。
完成OG test 3 中所有的語法題,同上。同時從 test 2,3 挑選一套數(shù)學題完成,對數(shù)學詞匯進行歸納總結。
完成一篇SAT作文 第二周
完成OG test 5, 6中所有的填空題,對填空題的方法進行總結,對所有考察到的詞匯進行同義詞、反義詞歸類。并用詞典對重點詞匯進行查詢,確保意思理解正確。
英文閱讀,新聞,
周二
周三 周四
同上 同上
周五 語法難點精解
周六 周日 第一個月
同上
美國名人小故事 輔導材料
周一 韋氏詞典 朗文
周二
完成OG test 4里所有的閱讀題,對閱讀的方法進行總結,對閱讀的題型及解題技巧進行總結。
完成OG test 5 中所有的閱讀題目,對閱讀方法進行總結。技巧進行概括。
新聞、文獻資料、
周三 同上
周四
完成OG test 6中所有的閱讀題,同上
完成OG test 4,5 中所有的語法題。對語法知識進行總結,技巧和題型進行總結。
完成OG test 6所有語法題。同上,從test5,6中挑選出數(shù)學題完成。對詞匯進行歸納總結。
完成一篇作文 第三周
同上
周五 語法難點精解
周六 周日 第一個月
同上
美國名人小故事 輔導教材
周一
完成OG test 7,8. PR第一套中所有填空題,對填空題的階梯方法進行總
韋氏詞典朗文詞
結,對所有考察的詞匯進行同義詞、反
典 巴朗教程
義詞歸類。用詞典對每個重要的詞匯進行查閱。確保意思正確理解。
完成OG test7 所有閱讀,對閱讀方法進行總結,對題型和技巧進行總結。
完成OG test 8所有的閱讀,同上 完成PR 第一套所有的閱讀。同上 完成OG test7,8 所有語法題目,對語法點、難點進行歸納?偨Y。
完成PR第一套的語法題,同上。 完成一篇作文 第四周
閱讀材料。文獻 同上 同上
語法難點解析 同上
美國名人小故事 輔導教材
周二 周三 周四 周五 周六 周日 第一個月
周一
完成PR 第二第三第四套中所有的
韋氏詞典朗文詞典巴
填空題。對方法、技巧進行總結。詞匯
朗教程
吃透。
完成PR中第二套所有閱讀、對方法、技巧進行總結
完成PR第三套所有閱讀,同上 完成PR第四套所有閱讀,同上 完成PR第二第三套中所有語法題,對語法點、難點、技巧進行歸納總結。
完成PR第四套中所有語法題。同
新聞、文獻。材料 同上 同上
語法難點解析 同上
周二 周三 周四 周五 周六
上。從PR第一、三、四選一套數(shù)學題完成。對數(shù)學詞匯進行總結。
周日 第二個月
周一
完成一篇作文 第一周
范文 輔導教材
完成PR 第五第六第七所有填空
韋氏詞典朗文詞典
題。對填空題的方法、技巧、題型進行
barron教程
歸納總結。吃透詞匯。
完成PR第五套所有的閱讀。對方法進、技巧進行總結。
完成PR第六套所有的閱讀,同上 完成PR第七套。同上
完成PR第五第六所有語法題。對知識點、難點。技巧進行總結 完成PR第七套所有的語法題。同上。從PR五六七中選一套數(shù)學題完成。對數(shù)學詞匯進行總結。
完成一篇作文 第二周
完成PR八九十所有填空題,對方法、技巧進行總結。詞匯吃透、 完成PR第八套所有閱讀。對閱讀方法進行總結。
完成PR第九套所有閱讀。同上 完成PR第十套所有閱讀。同上 完成PE第八九所有語法題。對方法技巧進行總結。
完成PR第十套所有語法?偨Y。從八九十選數(shù)學題完成。
完成一篇作文 第三周
完成07年5月,07年10月,09年1月的填空題?偨Y。吃透詞匯
完成07年5月所有閱讀?偨Y
文獻。資料。新聞 同上 同上
語法難點解析
周二 周三 周四 周五
周六 周日 第二個月
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 第二個月
周一 周二
語法解析 范文 輔導材料
韋氏詞典朗文。巴朗 文獻。資料;新聞 同上 同上 語法解析 同上 范文 輔導材料
周三 周四 周五 周六 周日 第二個月
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
完成07年10月所有閱讀?偨Y。 完成08年1月閱讀。總結、 完成07年5月,07年10月的語法題,總結
完成08年1月所有語法題?偨Y。從上面選出數(shù)學題完成。詞匯進行歸納。
完成一篇作文 第四周 ?08年5月 總結分析08年5月 ?08年10月 總結分析08年10月 ?09年1月 總結09年1月 完成一篇作文
輔導材料 周一 周二 周三 周四 周五 周六 范文
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來源于:時代焦點
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