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學(xué)習(xí)計(jì)劃作文

時(shí)間：2024-10-11 21:38:16 學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃作文集錦七篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃作文集錦七篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文篇1

　　從今天開(kāi)始我就開(kāi)始制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　早上，7點(diǎn)30分起床，洗涮完吃完早餐，到8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。第一節(jié)課從8點(diǎn)到8點(diǎn)30 分預(yù)習(xí)一課新課文，第二節(jié)課從8點(diǎn)40到9點(diǎn)30分做語(yǔ)文寒假作業(yè)10頁(yè)。第三節(jié)課從9點(diǎn)40到10點(diǎn)30分做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)10頁(yè)。第四節(jié)課從10點(diǎn)40到11點(diǎn)30分看課外書(shū)。

　　到了下午2點(diǎn)30 分準(zhǔn)時(shí)上課，第一節(jié)從2點(diǎn)30到3點(diǎn)30寫(xiě)日記一篇，第二節(jié)從4點(diǎn)到5點(diǎn)也是看課外書(shū)。5點(diǎn)放學(xué)后我就自由的`出去玩，到晚上睡覺(jué)前我總是看會(huì)課外書(shū)才睡覺(jué)。

　　這就是我的臨時(shí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，等幾天寒假作業(yè)做完后，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)有所改變的。同學(xué)們你們都是怎么計(jì)劃的呢？咱們相互交流一下吧！

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文篇2

　　開(kāi)學(xué)啦！新學(xué)期開(kāi)始了，爸爸幫我一起定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　上課時(shí)，我要好好聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。每天中午，我要做兩篇口算題卡。下午放學(xué)后，我要先做完作業(yè)再去玩一會(huì)兒。晚上吃完飯，我休息一會(huì)兒，開(kāi)始復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，然后，讀一篇故事。九點(diǎn)半，我就上床睡覺(jué)。

　　每個(gè)周末，我要寫(xiě)兩篇作文，還要讓爸爸給我聽(tīng)寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字。爸爸說(shuō)，這個(gè)學(xué)期要讓我學(xué)英語(yǔ)和打電腦。

　　我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試得兩個(gè)一百分。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，高二學(xué)習(xí)生活已結(jié)束，假期回校時(shí)，將變成那個(gè)不管世態(tài)炎涼，隔絕世界的高三奮斗一族，那時(shí)，我們的世界就只有學(xué)習(xí)，其它的一概都與我們無(wú)關(guān)。因?yàn)�，我們也只有暫時(shí)的隔絕一切，不顧一切的奮斗一年，我們的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)，所以，我們別無(wú)選擇，只能硬著頭皮走下去。

　　親眼看過(guò)兩屆的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為大學(xué)奮斗的日子，那是多么的忙碌，好像恨不得把全部的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，再累再困也還是學(xué)習(xí)著，看著這樣子的他們，心里有的只是害怕，害怕自己不能像他們那樣堅(jiān)持，害怕奮斗后換來(lái)的失敗和他人的嘲笑，所以在這之前，我選擇的只是一味的退縮，和那些有著同樣感受的朋友盡情揮灑青春，肆無(wú)忌憚的歡笑，整天無(wú)所顧忌的玩，熱衷于電視劇，小說(shuō)，打球……而對(duì)待學(xué)習(xí)，我們都無(wú)所謂的一笑而過(guò)。這樣的生活持續(xù)到高二下學(xué)期的第二次月考才宣告結(jié)束，成績(jī)的.一落千丈，家人熱情的期待讓我無(wú)法再那樣的放縱，原以為逃避是最好的辦法，至少不必背負(fù)那么大的壓力，不用那樣不要命的學(xué)習(xí)，把自己困在一個(gè)只有學(xué)習(xí)的枯燥世界里實(shí)在是件難耐的事。然而這些以為讓我錯(cuò)的離譜，這些以為沒(méi)有讓自己過(guò)得開(kāi)心，反而讓自己充滿愧疚和悔恨。我無(wú)法放棄家人的期待，無(wú)法無(wú)視家人的失望，看到家人為我心寒，我心里無(wú)比難受，所以，我不能放棄，為了那些在乎我的人，我唯有好好努力，真的不顧一切的去奮斗。

　　因此，我放棄了所謂的友誼，一個(gè)人默默的奮斗著，開(kāi)始了高三那種忙碌的生活，把時(shí)間安排得滿滿的，和她們交流的話題也是關(guān)于學(xué)習(xí)的，但是，落下的知識(shí)是那樣的多，要補(bǔ)回來(lái)并非易事，有時(shí)候還是想要放棄，但又想想自己以前的放縱而造成的悔恨就又咬牙的堅(jiān)持下來(lái)了，有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得很孤單，但是在求學(xué)路上有哪個(gè)不是孤行俠呢?其實(shí)也該感謝孤單，因?yàn)橹挥泄聠瘟瞬趴梢阅菢訉Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)，所以慢慢的也就習(xí)慣了孤單。

　　或許真的是‘天道酬勤’吧!成績(jī)真的慢慢好轉(zhuǎn)了回來(lái)，對(duì)待那些張牙舞爪的題目也不再恐懼，退縮了，找到了做題的感覺(jué)就會(huì)讓人充滿斗志，漸漸的會(huì)因?yàn)榻鉀Q一道題目而興奮不已，那時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)習(xí)也可以是這么開(kāi)心的事，原來(lái)學(xué)習(xí)帶給人的快樂(lè)是那樣的彌足珍貴，讓人留戀不已。

　　高二期考成績(jī)出來(lái)，回報(bào)給我的是成績(jī)上的不斷進(jìn)步，我達(dá)到了自己要奮斗的那個(gè)目標(biāo)，雖然離我的大學(xué)夢(mèng)還有很大的距離，可是至少我還在翻越一個(gè)又一個(gè)階段，我相信，只要努力，就有希望。“一分耕耘一分收獲”，又或許付出了不一定得到回報(bào)，但是若不付出就絕不會(huì)有回報(bào)。所以，無(wú)論怎樣，好好的奮斗吧，高三了，還能在迷茫嗎???不能了，時(shí)間有限，你若不去奮斗，別人就會(huì)將你打敗，而你也只有被遺棄在那群不斷奮斗的人潮后面，那時(shí)就再也無(wú)法補(bǔ)救了。

　　記住，既然我們選擇了這條路，那么就該不顧一切的走下去，放棄不是我們高中生應(yīng)有的標(biāo)簽，我們的夢(mèng)得由我們自己去實(shí)現(xiàn)，高三了，就讓我們隔絕一切，不顧一切的為大學(xué)奮斗吧!讓自己有一個(gè)無(wú)愧于己的高中!

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文篇4

　　人教

　　版語(yǔ)文教材初中（七年級(jí)——九年級(jí)）作文計(jì)劃

　　前言：

　　隨著課改逐年深入

　　和作文成績(jī)?cè)诳荚囍邪氡诮降谋壤�，作文教學(xué)極大程度的引起語(yǔ)文教師的重視，引導(dǎo)學(xué)生

　　寫(xiě)好作文毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)成為語(yǔ)文學(xué)科的重要任務(wù)。然而長(zhǎng)期以來(lái)的“教師出題學(xué)生寫(xiě)作”和

　　“學(xué)生作文教師批閱”的做法，使教師的教與學(xué)生的學(xué)嚴(yán)重脫節(jié)，導(dǎo)致了學(xué)生怕寫(xiě)作文，教

　　師苦改作文依然成效甚微的結(jié)果。為此，擬寫(xiě)以下作文教學(xué)計(jì)劃，以幫助語(yǔ)文教師在作文教

　　學(xué)中拋磚引玉。

　　初中階段的作文教

　　學(xué)要解決兩個(gè)問(wèn)題，即寫(xiě)什么和怎么寫(xiě)。也就是說(shuō)語(yǔ)文教師要在主題、構(gòu)思、選材、剪材、

　　表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、寫(xiě)作順序、體裁、線索、語(yǔ)言等方面有計(jì)劃地給予學(xué)生系統(tǒng)指導(dǎo)。首

　　先，七年級(jí)力求幫助學(xué)生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，豐富自己的'見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特

　　感受，積累寫(xiě)作素材。八年級(jí)要繼續(xù)引領(lǐng)學(xué)生熟悉記敘文、說(shuō)明文、議論文等幾種常用文體

　　的寫(xiě)作方法，并力求寫(xiě)好復(fù)雜性記敘文，寫(xiě)作要感情真摯，表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的

　　獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。九年級(jí)結(jié)合畢業(yè)班的特點(diǎn)，在提高基本寫(xiě)作能力的同時(shí)，要立足引導(dǎo)

　　學(xué)生不斷提高自己各種寫(xiě)作方法綜合運(yùn)用的能力，進(jìn)一步加強(qiáng)寫(xiě)考場(chǎng)作文的指導(dǎo)。

　　眾所周知，作文教

　　學(xué)中有一個(gè)基本理念：好作文是要修改出來(lái)的。為此，在初中階段還要培養(yǎng)學(xué)生修改作文的

　　好習(xí)慣，要有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好升格作文。在七-----九年級(jí)的作文教學(xué)中，語(yǔ)文老師要帶

　　領(lǐng)學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中進(jìn)行合作探究，通過(guò)師生、生生之間的互評(píng)、互改、交流等形式，幫助

　　學(xué)生實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作能力循序漸進(jìn)的提高。

　　本學(xué)期作文訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣為主，兼及一些基本寫(xiě)作技法的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠

　　運(yùn)用一定的作文技巧，說(shuō)真話，訴真情。善于觀察生活，做到描寫(xiě)細(xì)致，想像合理；善于運(yùn)

　　用優(yōu)美、有個(gè)性的語(yǔ)言；能夠圍繞中心，有主題；合理選材、組材；能寫(xiě)出展示自我個(gè)性風(fēng)

　　采的作文。

　　能記敘自己熟悉的人、事、物，表達(dá)自己的感受和認(rèn)識(shí)。做到文章結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，語(yǔ)

　　句通順、連貫，語(yǔ)義表達(dá)清楚、明白。能運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等表達(dá)方式，寫(xiě)出感

　　情真實(shí)、內(nèi)容充實(shí)、中心明確的文章。有一定的速度，在70分鐘內(nèi)完成600左右的文章。書(shū)

　　寫(xiě)認(rèn)真，字跡端正。

　　本學(xué)期作文訓(xùn)練，主要側(cè)重于語(yǔ)言的表達(dá)和錘煉，使學(xué)生能夠運(yùn)用一定的寫(xiě)作技巧，說(shuō)真話，

　　訴真情；還要幫助學(xué)生會(huì)寫(xiě)淺易的說(shuō)明文、書(shū)信等文體。因此這學(xué)期將對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)

　　行強(qiáng)化訓(xùn)練，力求在審題、選材、語(yǔ)言、立意上多多指導(dǎo)，多多對(duì)學(xué)生習(xí)作進(jìn)行評(píng)講，讓學(xué)

　　生用心發(fā)現(xiàn)，用心體驗(yàn)和感悟，指導(dǎo)

　　八年級(jí)下冊(cè)作文教學(xué)計(jì)劃

　　在學(xué)生原有寫(xiě)作的

　　基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫(xiě)作的基礎(chǔ)能力。本學(xué)期以寫(xiě)記敘文為主，能層次分明地、有條理地

　　寫(xiě)出自己所熟悉的人和事，在作文中寫(xiě)出有個(gè)性的東西，學(xué)習(xí)在記敘中表達(dá)對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、

　　感受

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文篇5

　　今天，我和媽媽聊天的時(shí)候，媽媽讓我制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)學(xué)了一半了，我制定了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　語(yǔ)文，每天認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)或者閱讀。把字練好，平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)要求。數(shù)學(xué)，我的'弱項(xiàng)，每天都要完成好作業(yè)，然后不會(huì)的題多練或問(wèn)老師，要多做題，多思考，把概念搞清楚，能舉一反三，爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)。英語(yǔ)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是也要多讀多背多積累，利用空閑時(shí)間來(lái)背書(shū)，聽(tīng)磁帶。如睡覺(jué)前，吃飯時(shí)......要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得更好。

　　我的目標(biāo)是每一科都在“95”分以上，我相信，我如果按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定能完成這個(gè)目標(biāo)的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文篇6

　　敬愛(ài)的班主任您好，很高興您肯給個(gè)面子，在百忙之中抽空閱讀吾生的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，吾生秦鋒在校修業(yè)期間，不珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，沒(méi)有很好地利用寶貴的.時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)”。且在那與同學(xué)打鬧、閑聊，無(wú)所事事，實(shí)有荒廢學(xué)業(yè)之嫌，罪過(guò)！罪過(guò)！古人云：“浪子回頭，十年不晚；苦海無(wú)涯，回頭是岸”吾生昨夜徹夜未眠，深刻反思自身過(guò)錯(cuò)�！按巴庠聝寒�(dāng)空照，屋內(nèi)學(xué)子低頭嘆”回想已經(jīng)，念今如此，吾輩之悔，不勝言表，在此向班主任允下幾點(diǎn)承諾，其情蒼天可表，其心日月可鑒。

　　一．貫徹您的十大班規(guī)，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)工作。語(yǔ)數(shù)兩科力取上A，英語(yǔ)血拼至135，排名躋身至前60。

　　二．聽(tīng)從您的安排，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)當(dāng)九班模范生。紀(jì)律保持不犯，作業(yè)保持全交，上課保持認(rèn)真，嘴巴保持緊閉，身子保持僵硬。

　　三．服從您的命令，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)當(dāng)九班乖小孩。與特定人員如：春杰，志坤，魏龍等人保持距離，做到“見(jiàn)面不打招呼，玩耍不招其呼，遇險(xiǎn)不救其呼”之境界。修學(xué)期間，不浪費(fèi)一分一秒，抓緊苦讀，自覺(jué)執(zhí)行。在家期間，減少外出，認(rèn)真溫習(xí)、復(fù)習(xí)，做到“吃飯握著書(shū)，睡覺(jué)抱著書(shū)，有事沒(méi)事都拿著書(shū)”之境界。

　　以上幾點(diǎn)，便是吾輩之允諾，如有雷同，純屬巧合，如有缺漏，盡請(qǐng)?jiān)彛彷厡?shí)在想不出來(lái)。