高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃14篇
日子如同白駒過隙，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一。預(yù)習(xí)。不等于瀏覽。要深入了解知識(shí)內(nèi)容，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)，經(jīng)過思考，標(biāo)出不懂的，有益于聽課抓住重點(diǎn) ，還可以培養(yǎng)自學(xué)能力，有時(shí)間還可以超前學(xué)習(xí)。
二。聽講。核心在課堂。
1、以聽為主，兼顧記錄。
2、注重過程，輕結(jié)論。
3。有重點(diǎn)。
4、提高聽課效率。
三。復(fù)習(xí)。像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí)，整理筆記，
四。多做練習(xí)。
1、晚上吃飯后，坐到書桌時(shí)，看數(shù)學(xué)最適合。
2、做一道數(shù)學(xué)題，每一步都要多問個(gè)別為什么，不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述，要想提高必須要一步一步推，一步一步想，每個(gè)過程都必不可少。
3、不要粗心大意。
4、做完每一道題，要想想為什么會(huì)想到這樣做，大腦建立一種條件發(fā)射，關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西，錯(cuò)在哪。
5、解題都有固定的'套路。
6、還有大膽的夸獎(jiǎng)自己，那是樹立信心的關(guān)鍵時(shí)刻。
五�？偨Y(jié)。
1、要將所學(xué)的知識(shí)變成知識(shí)網(wǎng)，從大主干到分枝，清晰地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。
2、建立錯(cuò)誤集，錯(cuò)誤多半會(huì)錯(cuò)上兩次，在有意識(shí)改正的情況下，還有可能錯(cuò)下去，最有效的應(yīng)該是會(huì)正確地做這道題，并在下次遇到同樣情況時(shí)候有注意的意識(shí)。
3、周末再將一周做的題回頭看一番，提出每道題的思路方法。
4、有問題一定要問。
六�？记皬�(fù)習(xí)。
1、前2周就要開始復(fù)習(xí)，做到心中有數(shù)，否則會(huì)影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯(cuò)題是十分必要的，據(jù)說有一個(gè)同學(xué)平時(shí)只有一百零幾，離高考只有一個(gè)月，把以前錯(cuò)題從頭做一遍，最后他數(shù)學(xué)居然得了147分。
2、要重視基礎(chǔ)， 另外，聽老師的話，勤學(xué)苦練不可少，成功沒有捷徑，要樂觀，有毅力，要有決心，還要有耐心，學(xué)數(shù)學(xué)是一個(gè)很長的過程，你的努力于回報(bào)往往不能那么盡如人意的成正比，甚至?xí)邢缕侣返内厔?shì)，但只要堅(jiān)持下去，那條成績線會(huì)抬起頭來，一定能看到光明。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
早上6點(diǎn)—8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來說，疲勞已消除，頭腦清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段�？砂才艑�(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。
早上8點(diǎn)—9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于較佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間�？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
上午9點(diǎn)—11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。
正午13點(diǎn)—14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點(diǎn)—16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長期記憶效果非常好�？珊侠戆才拍切┬琛伴L久記憶”的.東西。
傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。
以下是一位高考好考生的每日作息時(shí)間表，可供參考：
每天6：00起床，6：30—7：30復(fù)習(xí)英語，7：40—9：40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，9：50—11：50機(jī)動(dòng)安排；中午午休；下午2：00—4：00復(fù)習(xí)化學(xué)，4：10—6：10復(fù)習(xí)物理；晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語文；其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。在每一門課的復(fù)習(xí)中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習(xí)題，要掌握好。
總之，在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時(shí)間安排，既要抓緊時(shí)間，又該有張有弛，這樣才能以一個(gè)好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好！
高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
高考前的最后這個(gè)寒假怎么安排?對(duì)于寒假的高考復(fù)習(xí)很重要的一點(diǎn)還是心態(tài)，“態(tài)度決定一切”。最好的心態(tài)就是：嚴(yán)謹(jǐn)而放松。嚴(yán)謹(jǐn)是邁入高考戰(zhàn)場(chǎng)必不可少的品質(zhì)，不妨反復(fù)告訴自己，這是高中生涯最后一個(gè)寒假，這是高考沖刺前最后一個(gè)自我主宰的時(shí)段，沒有退路，當(dāng)真正明白了這一點(diǎn)后，就能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕才藕煤�，踏�?shí)并有條不紊地完成每一件事。另外，嚴(yán)謹(jǐn)還體現(xiàn)在假期作息上面。假期可以少安排一些學(xué)習(xí)任務(wù)，但是作息方面，最好跟上學(xué)的時(shí)間保持一致。
A 給高三學(xué)生的八點(diǎn)復(fù)習(xí)建議
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。
還有，我們并不孤獨(dú)。和同學(xué)三年同窗，甚至更久，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo)，還有關(guān)心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應(yīng)該好好珍惜。
說了這么多，希望高三學(xué)生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外，給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。
1.每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));
2.學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。
3.制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
4.晚上學(xué)習(xí)的`最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
5.每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。
6.不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7.有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!
8.每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。真心的希望每個(gè)人都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃!
B 三類高三考生備考指南
分析與定向
在制定寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃之前，要科學(xué)、準(zhǔn)確地自我解剖、自我分析高三第一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)、狀況，包括平時(shí)測(cè)試、期中考試成績、期末考試成績，其中以期末考試成績?yōu)橹�，因�(yàn)槠谀┛荚嚨目尚哦缺容^高。
自我分析的目標(biāo)包括兩個(gè)方面，一是定位，二是定向。所謂定位，就是說期末考試后，每個(gè)學(xué)生都可以知道自己總分的位置，你處在一個(gè)什么位置上?心里要十分清楚，這基本反映了你的實(shí)力。
定位不必過細(xì)，一般分為上、中、下三個(gè)等級(jí)。“上”指的是成績優(yōu)秀的考生，“中”指的是成績一般的考生;“下”指的是基礎(chǔ)薄弱考生，這是定位。所謂定向，就是說你的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是什么?你的弱勢(shì)學(xué)科是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪兒?優(yōu)勢(shì)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)原因是什么?
三類考生具體復(fù)習(xí)建議
★優(yōu)秀考生
認(rèn)真反思每一學(xué)科的失分點(diǎn)，如果是中低檔題失分過多，一定要引起考生的警惕，這是優(yōu)秀生高考大忌!
對(duì)于難題也要認(rèn)真分析，高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預(yù)備的，你們不但要會(huì)做，而且還要做對(duì)。對(duì)于不會(huì)做、做錯(cuò)了的難題要認(rèn)真分析。
優(yōu)秀考生的各科成績要均衡，原則上不能出現(xiàn)薄弱學(xué)科，考生思想上不應(yīng)該出現(xiàn)“以強(qiáng)補(bǔ)弱”的思想傾向，要科科抓緊，均衡發(fā)展，突出強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科。
優(yōu)秀學(xué)生要學(xué)會(huì)反思，做對(duì)了的題要反思，進(jìn)一步掌握解題方法、解題規(guī)律，不會(huì)做、做錯(cuò)了的題更要反思，從思維方法上、方式上尋找原因。
適度的難題訓(xùn)練是十分必要的，“少做、做精”，邊做邊思考過程、方法、規(guī)律，在一定量的基礎(chǔ)上，以質(zhì)求勝。
★一般考生
“不是每一道題都是給每一個(gè)考生預(yù)備的!真正拉開考生差距的是中低檔試題!”這是規(guī)律，這是經(jīng)驗(yàn)，一般考生一定要明白這個(gè)道理。
道理明白了，方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主，一般占全卷的80%，也就是說750分中有600分的中低檔試題，對(duì)于一般考生來講，抓住中低檔試題就意味著抓住了成功的鑰匙。
一般考生要認(rèn)真抓好薄弱學(xué)科，這個(gè)空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透，這是“病因”，只有查出“病因”才能“對(duì)癥下藥”。
★基礎(chǔ)薄弱考生
上述一般考生的復(fù)習(xí)原則也適用于基礎(chǔ)薄弱考生�；A(chǔ)薄弱考生要記�。簺]有舍棄就沒收獲!
基礎(chǔ)薄弱考生要記�。喝蹙腿踉诨A(chǔ)上!要抓基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法。要抓非智力因素：信心、目標(biāo)、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練，特別是中低檔試題，要看、要想更要練。
對(duì)三類考生綜合建議
“知識(shí)與技能，過程與方法，情感與價(jià)值觀”——新課程目標(biāo)。
收集、整理、分析、改正錯(cuò)誤——錯(cuò)誤也是資源。
學(xué)會(huì)反思，通過反思達(dá)到升華、升值。
看清楚不如想清楚，想清楚不如練清楚，一定要?jiǎng)庸P，動(dòng)筆才是思維的開始。
調(diào)整心態(tài)，考生心理是高考的基礎(chǔ)。
C 各類學(xué)科復(fù)習(xí)攻略
英語得高分10建議
1.練習(xí)解題時(shí)，揣摩出題者意圖，詳細(xì)閱讀在考試結(jié)束后另做。比如查重點(diǎn)單詞、詞組的確切含義等工作。
2.文法、語法只做有必要的。
3.做泛讀時(shí)不要出聲念。
4.不要執(zhí)著于中文解釋，重要的是能理解大意。
5.不要一葉遮目。重要的是閱讀整段文章后把握要表達(dá)的東西。
6.堅(jiān)持?jǐn)U大詞匯量是提高綜合能力的關(guān)鍵，但要在語境中記詞，才能印象深刻。
7.每日摘錄、背誦范文中的好句型，為積累寫作基本功打下必要的基礎(chǔ)。
8.做個(gè)整理本，整理自己做錯(cuò)的題、常翻看，掃除漏洞;整理閱讀、完形、乃至聽力中的固定搭配，多了解語言中的固定搭配現(xiàn)象。
9.每日?qǐng)?jiān)持聽力練習(xí)，聽的題材要廣泛，要多練習(xí)各種口音的聽力材料，增強(qiáng)高考聽力時(shí)的適應(yīng)能力。
10.要對(duì)自己有信心，就能比別人掌握更多知識(shí)。
理科學(xué)習(xí)戰(zhàn)略
重視與時(shí)事密切結(jié)合的題型和生活結(jié)合的題型：節(jié)能、環(huán)保、奧運(yùn)、航天……
1、基本概念要重視
理科不是多做題就能分?jǐn)?shù)上去的科目，基本概念掌握牢固最重要。
2、解題先質(zhì)后量
大量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問題的全部概念理解清楚，徹底解決。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能達(dá)到高分境界。
3、把聽課和自習(xí)適當(dāng)結(jié)合
為提高概念學(xué)習(xí)和解題的效率聽一些名師講課是必要的。要選擇適合自己水平和進(jìn)度的課程。聽課以后要配合適當(dāng)?shù)臅r(shí)間把聽課內(nèi)容消化總結(jié)。
4、完成寒假學(xué)習(xí)目標(biāo)的綜合對(duì)策。
D 各種能力的培養(yǎng)方法
1.計(jì)算能力：考計(jì)算能力是通過基本概念和公式的單純題，所以只要細(xì)心就能得分。這類題失分是因?yàn)楣讲皇煜せ蛴?jì)算失誤造成的。所以平時(shí)多練習(xí)速度和正確率，從這部分考查中爭取時(shí)間。嚴(yán)肅對(duì)待平時(shí)考試中的失誤，爭取不犯計(jì)算錯(cuò)誤。
2.理解能力：平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多思考概念和公式是如何推導(dǎo)出來的，特別是教科書中的公式、概念推導(dǎo)過程都要自己獨(dú)立做一遍。多做一些類似題，并在解題時(shí)思考所包含的概念是什么?出題者想考察知識(shí)點(diǎn)是什么?對(duì)錯(cuò)題分析時(shí)要標(biāo)記錯(cuò)在概念的哪個(gè)部分。
3.推理能力：正確分析已知條件，及其所包含的衍生條件，明確所要求證的問題與已知之間的相互聯(lián)系，既可由因?qū)す�，亦可�?zhí)果求因，注意做完題目后的總結(jié)。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、認(rèn)真回顧課本知識(shí)
這個(gè)階段過程主要是用于高中三年全部課程的回顧。這時(shí)候我希望大家在回顧的過程中能夠找到自己知識(shí)遺漏的部分。這個(gè)階段相當(dāng)?shù)娜唛L，最主要的是要會(huì)學(xué)回歸課本。無論如何，高考絕大部分內(nèi)容都貼近課本的。高考試題的80%是基礎(chǔ)知識(shí)，20%是稍難點(diǎn)的綜合題，掌握好基礎(chǔ)，幾乎能上一個(gè)比較不錯(cuò)的大學(xué)。因此高三前期，我希望同學(xué)們老老實(shí)實(shí)把課本弄懂。弄懂課本不是光記住結(jié)論，而是要通讀。即理科全部的原理要弄清、語文課文內(nèi)標(biāo)注的字詞句摘抄、英語課文至少要達(dá)到念的通順、文史類知識(shí)主線及同類型知識(shí)要素要學(xué)會(huì)整理等。注意，第一輪復(fù)習(xí)十分重要，大家千萬不要埋頭做題，而是先看課本，再“精”做題目。在復(fù)習(xí)過程中一定先將課本看明白了，然后再做題，做題過程中不許看課本，不許對(duì)答案。會(huì)就會(huì)做，不會(huì)做一定要先想哪些內(nèi)容遺忘了，哪里想錯(cuò)了，先做后面的，等隔一定時(shí)間再看不會(huì)做的，馬上看的話效果打折扣的。
二、把握好自己的節(jié)奏
很多學(xué)生因?yàn)樵趶?fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致前面部分沒弄懂，后面部分更是拉下，學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學(xué)生本身制定。因此我建議學(xué)生一定要提高自學(xué)能力，如果實(shí)在跟不上節(jié)奏，就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡單的題目，將遺漏的課本部分做好畫線標(biāo)記，或?qū)㈨撁嬲燮鹱鰳?biāo)記，以利于及時(shí)的回顧。在學(xué)的過程中不要因?yàn)槊孀訂栴}不敢發(fā)問，建議學(xué)生在弄不懂的問題上多問同學(xué)，多問老師。最好能夠找到水平相當(dāng)?shù)?同學(xué)，互相約定好給對(duì)方做考察，給對(duì)方講解雙方對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，互相研究題目。同學(xué)之間相互溝通時(shí)所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好，因?yàn)樵诨ハ鄿贤ǖ臅r(shí)候可以帶者任何疑問，可以很容易的將思維的漏洞補(bǔ)齊。
三、正確處理作業(yè)練習(xí)
在處理作業(yè)上，千萬不要死磕題目，記住兩個(gè)原則：
1.不要和自己過不去。
第一遍做不出來或做錯(cuò)就直接先放棄，但是要保留這道題，每天抽1~2分鐘看下這類不會(huì)做的題，無論是看課本也好，聽老師講解也好，做到一眼看出這題怎么做時(shí)，再動(dòng)手做，并將這類題型留好。
2.要加強(qiáng)互動(dòng)性。
不僅是和同學(xué)之間的互動(dòng)，還要和課本進(jìn)行互動(dòng)。做完作業(yè)不要看對(duì)答案，留到第二天把有困難的和同學(xué)交流，或第二天看別人怎么做，然后問他怎么想的。如果不善于問同學(xué)，至少等到第二天再看課本或是答案。無論對(duì)錯(cuò)，看答案或?qū)Υ鸢傅倪^程中盡量回顧當(dāng)時(shí)我是怎么想的，與別人差別點(diǎn)在哪里。這樣，盡管你當(dāng)時(shí)沒有“獲取”答案，但是留下了疑問，又多一些時(shí)間來探討自己做題時(shí)的思維。
當(dāng)基本弄懂一個(gè)章節(jié)后，一定要定期回顧，如一周的時(shí)間后，翻一下課本，這周學(xué)了什么，然后給自己限制時(shí)間做幾道題，用以驗(yàn)證自己哪些內(nèi)容真正是明白了。通過這么練習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大量做題效果好的多。
四、如何利用每一次考試
處理考試上，要認(rèn)同自己。分?jǐn)?shù)很重要，重要的是你得到的那些分?jǐn)?shù)和你得不到的分?jǐn)?shù)，畢竟不是高考，當(dāng)前階段分?jǐn)?shù)的高低沒有任何意義。你只需做三件事：一、根據(jù)你所獲取分?jǐn)?shù)的部分，整理你當(dāng)前會(huì)的知識(shí)，會(huì)做的題型。二、根據(jù)你所丟的分?jǐn)?shù)，立即回歸課本，看完課本后再做一遍。三、拿著卷子問自己，當(dāng)時(shí)做對(duì)的題自己是怎么想的，不會(huì)的題當(dāng)時(shí)是怎么想的，現(xiàn)在會(huì)的題和當(dāng)時(shí)不會(huì)做時(shí)差距在哪里。
五、努力很重要，但不要瞎努力
很多人認(rèn)為高三有一年的時(shí)間，只要花時(shí)間肯學(xué)，成績一定能上去。其實(shí)這話是不對(duì)的，考試并不是你一廂情愿的付出就有收獲的。同樣一個(gè)事物，有的人幾秒鐘就可以認(rèn)知，有的人花費(fèi)幾天的時(shí)間也難以理解。這其中的差距是什么呢?
其實(shí)差異是在方法和看問題的角度上。有的同學(xué)非常努力的學(xué)英語，希望提高英語成績，可是就是不見效。想想自己學(xué)習(xí)英語的方法，也是也是天天狂做題，碰到不會(huì)的單詞都抄出來背，就不知道不見效的原因。最后只能去求助老師，相反老師給他的建議是，先不要做題，先把課本念熟了，不要管課本里你現(xiàn)在還看不懂的單詞，可以先畫出來。念完兩遍大概想下課本全文的大概意思，然后把這些詞的意思自己推一下，然后再查中文翻譯，然后再朗讀一遍。開始念課文很拗口，一天訓(xùn)練一篇，念個(gè)幾篇后，念的順利了，每天念3~5篇。課文全念完后，然后再做題。一個(gè)月過去了，他英語進(jìn)步很多。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
一、預(yù)習(xí)
不等于瀏覽。要深入了解知識(shí)內(nèi)容，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)，經(jīng)過思考，標(biāo)出不懂的，有益于聽課抓住重點(diǎn)，還可以培養(yǎng)自學(xué)能力，有時(shí)間還可以超前學(xué)習(xí)。
二、聽講的核心在課堂
1、以聽為主，兼顧記錄。
2、注重過程，輕結(jié)論。
3、有重點(diǎn)。
4、提高聽課效率。
三、復(fù)習(xí)
像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí)，整理筆記，
四、多做練習(xí)
1、晚上吃飯后，坐到書桌時(shí)，看數(shù)學(xué)最適合。
2、做一道數(shù)學(xué)題，每一步都要多問個(gè)別為什么，不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的`簡單講述，要想提高必須要一步一步推，一步一步想，每個(gè)過程都必不可少。
3、不要粗心大意。
4、做完每一道題，要想想為什么會(huì)想到這樣做，大腦建立一種條件發(fā)射，關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西，錯(cuò)在哪。
5、解題都有固定的套路。
6、還有大膽的夸獎(jiǎng)自己，那是樹立信心的關(guān)鍵時(shí)刻。
五、總結(jié)
1、要將所學(xué)的知識(shí)變成知識(shí)網(wǎng)，從大主干到分枝，清晰地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。
2、建立錯(cuò)誤集，錯(cuò)誤多半會(huì)錯(cuò)上兩次，在有意識(shí)改正的情況下，還有可能錯(cuò)下去，最有效的應(yīng)該是會(huì)正確地做這道題，并在下次遇到同樣情況時(shí)候有注意的意識(shí)。
3、周末再將一周做的題回頭看一番，提出每道題的思路方法。
4、有問題一定要問。
六、考前復(fù)習(xí)
1、前2周就要開始復(fù)習(xí)，做到心中有數(shù)，否則會(huì)影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯(cuò)題是十分必要的。
2、要重視基礎(chǔ)，另外，聽老師的話，勤學(xué)苦練不可少，成功沒有捷徑，要樂觀，有毅力，要有決心，還要有耐心，學(xué)數(shù)學(xué)是一個(gè)很長的過程，努力跟回報(bào)往往不能那么盡如人意的成正比，甚至?xí)邢缕侣返内厔?shì)，但只要堅(jiān)持下去，那條成績線會(huì)抬起頭來，一定能看到光明。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
作為一個(gè)高三的學(xué)生，寒假本已經(jīng)應(yīng)該沒有了的，但是無奈還是有過年，還是有學(xué)校給我們和家人們團(tuán)聚的時(shí)間，這也就意味著這些時(shí)間，我們得自己做好安排了，不可以懈怠，不可以在吃了幾頓團(tuán)年飯之后就忘了自己的使命了。哪怕是我們這個(gè)寒假簡短到只有幾天時(shí)間，我也不想把我的這幾天時(shí)間浪費(fèi)現(xiàn)在吃吃喝喝上，團(tuán)圓一會(huì)兒就可以了，沒必要把時(shí)間都耗費(fèi)在此時(shí)的交流感情上，我的家人親戚也都會(huì)明白我的難處的！
一、高三的寒假是高中最后的寒假
雖只有短短的幾天時(shí)間，但這算是一個(gè)寒假，一個(gè)我們高中最后的寒假，而且，如果沒有考上大學(xué)的話，那這就是人生中最后的寒假了，往后就再也沒有作為一個(gè)學(xué)生，正兒八經(jīng)不用考慮生計(jì)的假期了，再也沒有正大光明可以去學(xué)自己喜歡的東西，做自己喜歡的事情的假期了。當(dāng)然，這個(gè)假期也已經(jīng)不能去做那些花里胡哨的愛好了，但這個(gè)簡短的假期，還可以做一些有利于自己考上理想大學(xué)的事情。加油吧！少年！這個(gè)寒假就是你搶到的時(shí)間，不可以浪費(fèi)一點(diǎn)半點(diǎn)。
二、具體作息時(shí)間表
06：00—07：30 鍛煉去吧！只有健康強(qiáng)壯的體魄，才是你參加高考的前提保障。沒有健康，哪來的未來呢？
07：30—08：00 打開英語聽力，在英語的`環(huán)境里吃早餐，聽聽力。已經(jīng)沒有別的時(shí)間可以供我專心聽英語聽力了，早餐的時(shí)間聽聽力，既可以保障英語聽力的復(fù)習(xí)不間斷，也可以讓自己早餐的時(shí)間不至于因?yàn)闀r(shí)間緊張而胡思亂想。一日之計(jì)在于晨，不能把早餐的時(shí)間浪費(fèi)掉。
08：00—12：00 每天都復(fù)習(xí)文科的所有知識(shí)，用最快的速度復(fù)習(xí)，不求一遍記住，但求多遍加深印象。這樣做是為了后期的復(fù)習(xí)，先不要想那么多。
12：00—14：00 和當(dāng)老師父母溝通交流，把自己在學(xué)習(xí)上遇到的問題在此時(shí)向父母親提出來，看看他們能不能讓你開闊思路去解決掉，以防這些問題繼續(xù)拖延到后期的復(fù)習(xí)。后期的復(fù)習(xí)會(huì)很大強(qiáng)度，這些問題不能成為拖后腿的問題。
14：00—18：00 做數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)是我的薄弱環(huán)節(jié)，現(xiàn)在文科成績已經(jīng)沒有很大上升空間了，但數(shù)學(xué)可以，不能放棄數(shù)學(xué)。
18：00—19：00 晚餐時(shí)間，休息時(shí)間，放空時(shí)間。
19：00—23：00 重新復(fù)習(xí)一遍今天所學(xué)的所有知識(shí)，讓記憶更牢固！
23：00—06：00 好好睡覺，不給自己精神狀態(tài)不佳的機(jī)會(huì)。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
有限的寒假內(nèi)我們能做什么?首先還是要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)�？梢蕴峁┮粋�(gè)供參考的簡單辦法：每天學(xué)習(xí)英語一個(gè)半小時(shí)。
這一個(gè)半小時(shí)用來干三件事：
第一，多識(shí)字。詞匯是英語的基礎(chǔ)，新課改后，對(duì)學(xué)生英語的詞匯量大增，寒假中這些詞匯至少得默寫兩遍吧。
第二，抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項(xiàng)目。建議學(xué)生每天都做一點(diǎn)，比如3篇閱讀理解，1篇完形填空，記住必須限時(shí)做，和考試一樣。
第三，勤背誦。這個(gè)寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文，每天再朗讀20分鐘。中國有句古語：熟讀唐詩三百首，不能做詩也會(huì)吟。朗讀和背誦可以增強(qiáng)語感。其實(shí)很多英語學(xué)得好的學(xué)生并不是做每一道題目都是按照老師說的.語法一條條對(duì)照著做，大多時(shí)候他們能憑語感迅速找到要填寫的詞匯，或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。
此外，放假時(shí)娛樂總是需要的，如果能適當(dāng)看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目，那就更好了。這和朗讀背誦英語課文的道理一樣。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
步入高三了，時(shí)間變得越來越緊湊，我們對(duì)自己也要有一個(gè)更加完整的安排了，所以在此我想對(duì)第二學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次嚴(yán)肅的計(jì)劃。希望自己能夠抓緊每分每秒進(jìn)行學(xué)習(xí)。也希望我能不辜負(fù)每一分鐘的時(shí)間，把知識(shí)點(diǎn)慢慢消化，最終變成自己的東西。以下是我高三第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如若有不正確的地方，希望老師也可以為我指正。
一、時(shí)間上
高三的最后一個(gè)學(xué)期必定是非常緊張的，有考不完的試，也有寫不完的作業(yè)，更有復(fù)習(xí)不完的知識(shí)點(diǎn)。所以我要拋開各種雜念，把最重要的撿出來，然后在進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的安排。這樣是有助于我對(duì)時(shí)間的一個(gè)利用的.。越是到最后的關(guān)頭，我就更應(yīng)該把時(shí)間分分秒秒都用在正確的地方。之前的學(xué)習(xí)中我就是因?yàn)榛ㄙM(fèi)了一些時(shí)間去做不必要的事情，才會(huì)導(dǎo)致成績有所降低�，F(xiàn)在我是在學(xué)習(xí)，重心點(diǎn)就是要放在學(xué)習(xí)上面，拋開一切的雜念，專心致志，這樣才有可能贏，才有可能突破以往的成績。
二、心態(tài)上
其實(shí)現(xiàn)在的我時(shí)有些緊張的，立馬就要高考，最后一個(gè)學(xué)期讓我非常的焦慮。我很害怕失敗，也很害怕自己發(fā)揮不好，辜負(fù)了這么長時(shí)間的學(xué)習(xí)。很多心理因素在這一個(gè)學(xué)期都會(huì)爆發(fā)出來，所以我不得不要控制自己的心態(tài)，我準(zhǔn)備時(shí)常開導(dǎo)自己，也做一些其他輕松一些的事情寬慰自己的心。我爭取不去想太多，做好眼前的事情就行了。雖然我知道這樣說起來容易，但是做起來卻是另外一回事了。因此在這個(gè)時(shí)間段里，對(duì)自己心態(tài)的調(diào)整是非常重要的。據(jù)我所知，在高考中失敗在心態(tài)上的人非常多，所以不管怎樣，我都要調(diào)整好自己的心態(tài)，不去壓迫自己，放輕松，用愉快的心情去迎接高考。
三、身體上
越是到最后，我們也就越要注意自己的身體，尤其是靠近高考的那段時(shí)間。如果身體上出現(xiàn)了一些問題，那么我們一定會(huì)非常后悔的。所以不管怎樣，這個(gè)學(xué)期我都會(huì)好好照顧自己的身體，注意勞逸結(jié)合，不過度勞累，導(dǎo)致身體過度消耗產(chǎn)生一些不好的影響。身體是我們革命的本錢，也是我們?nèi)淼囊劳�。所以不管怎樣，首先要好好的照顧自己，保持一個(gè)好的身心，然后再努力學(xué)習(xí)，爭取超常發(fā)揮。我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力的，希望老師也能多加督促我，我會(huì)勇往直前的！
高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
寒假要來臨了，已經(jīng)進(jìn)入到高三的第二階段了，為了能夠讓高三的學(xué)習(xí)更加的順利，在這次寒假里，我要給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助自己學(xué)習(xí)。以下就是自己本次寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
首先，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。本次是高中最后一次寒假了，假期時(shí)間比較短，所以在有限的時(shí)間里，我會(huì)先把各科老師分下來的試卷寫完。每科老師都有布置不少的試卷作業(yè)，在寫試卷的過程中，既是對(duì)以往知識(shí)的復(fù)習(xí)，也是給自己積累做題的經(jīng)驗(yàn)。我相信完成老師給的學(xué)習(xí)任務(wù)，這個(gè)寒假的收獲也一定不會(huì)少。
其次，每天背老師給的復(fù)習(xí)資料。假期時(shí)間少，我要合理分配時(shí)間進(jìn)行各科學(xué)習(xí)資料的復(fù)習(xí)。進(jìn)入高三，主要就是復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)了。在這個(gè)寒假，我每天會(huì)把時(shí)間規(guī)劃好，哪一個(gè)時(shí)間段復(fù)習(xí)語文，哪一個(gè)階段復(fù)習(xí)英語，以及其他科目。在這個(gè)短暫的寒假里，把所有的學(xué)習(xí)資料都盡量的背第一遍，讓自己對(duì)復(fù)習(xí)資料有一個(gè)初步的認(rèn)知和了解。每一天對(duì)這些資料進(jìn)行背誦，讓自己慢慢的把知識(shí)記在腦海里。
第三，做數(shù)學(xué)練習(xí)題。數(shù)學(xué)是主科之一，而我的數(shù)學(xué)是所有科目里偏弱的，所以我在這次寒假期間，會(huì)去做一些數(shù)學(xué)練習(xí)題，我相信練習(xí)的多，慢慢的就會(huì)把做題的'技巧積累起來，數(shù)學(xué)也會(huì)慢慢的提高起來。當(dāng)然，也不是所有的題型都去練習(xí)一遍，我會(huì)盡量把我不是很熟悉的、偏弱的那些題型進(jìn)行練習(xí)，逐步的去提高數(shù)學(xué)。
第四，閱讀一些課外書。假期雖短，但是在合理規(guī)劃時(shí)間后，還是能夠擠出一些時(shí)間去閱讀課外書的，這樣假期也更加的充實(shí)。本來高三學(xué)習(xí)就緊迫，適當(dāng)?shù)目葱┱n外書，不僅能放松心情，還能積累課外知識(shí)，提高自己閱讀的能力，幫助自己積累一些寫作的素材，這樣在語文的寫作上，我就更能夠把握好了。
高三學(xué)習(xí)很緊張，也特別的艱難，但是我相信自己只要做好了學(xué)習(xí)的計(jì)劃，把復(fù)習(xí)搞好，我相信高三最后一學(xué)期，我肯定有收獲，也一定能夠掌握好前面兩年多的學(xué)習(xí)，在高考的時(shí)候發(fā)揮超常，幫助自己取得好的成績，實(shí)現(xiàn)自己考大學(xué)的夢(mèng)想，取得勝利。這個(gè)寒假我不會(huì)讓時(shí)間被浪費(fèi)，我會(huì)把握好這個(gè)時(shí)機(jī)，讓高三也有值得回憶的經(jīng)歷。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
寒假里，高中生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，高中生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段，高中生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行，也利于提高效率。
一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)提升綜合成績
高考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。高中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結(jié)果，高中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的.問題所在，找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò)，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了高考時(shí)，數(shù)學(xué)成績反而下降了。
二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)
上學(xué)期的題目進(jìn)行整理，看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的，把這些題整理出來，要想進(jìn)步，這些題是非常重要的。
同時(shí)把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察知識(shí)點(diǎn)，解題方法，類型題有那些，改變條件自行編題等
最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí)，錯(cuò)題不錯(cuò)為止!
三、閱讀課外書留心作文素材
不少高中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕，高中生要學(xué)會(huì)觀察生活，積累作文素材。寒假中，高中生要有意識(shí)地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議高中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。
寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表
時(shí)間安排
6：30—7：00起床+體育鍛煉
7：00—7：30練聽力/背單詞/聽新聞
7：30—8：00早餐
8：00—10：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
10：00—10：30休息(建議多聽音樂)
10：30—11：30宜背單詞/寫作練習(xí)
11：30—13：30午餐+午休
13：30—15：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
15：30—16：00休息
16：00—17：30宜背單詞/寫作練習(xí)
17：30—19：30晚餐+休閑活動(dòng)
19：30—21：30宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目
22：30—6：30睡覺。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
一個(gè)學(xué)期過去，面對(duì)未來這一個(gè)新的學(xué)期，并且作為一名高三學(xué)子的我，理所當(dāng)然該為接下來的學(xué)習(xí)做一次計(jì)劃了。雖然以往有做學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣，但是現(xiàn)在我已經(jīng)步入高三，對(duì)接下來一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我仍然是有一些畏懼心理的。因?yàn)檫@兩年的學(xué)習(xí)，我還存在著許多的漏洞，也有太多的地方需要我去改正，并且我相信高三這一年是一場(chǎng)硬戰(zhàn)，只有做好了準(zhǔn)備，做好了堅(jiān)持下去的決心，才有可能在這一次戰(zhàn)役中取得勝利，所以，以下是我此次做的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫助我登上一個(gè)更高的山峰。
1、注重學(xué)習(xí)效率，合理運(yùn)用時(shí)間
學(xué)習(xí)效率是一件很嚴(yán)肅的事情，我們很多同學(xué)之所以在各項(xiàng)考試中出現(xiàn)較大的差距，就是因?yàn)槲覀冊(cè)谝欢螘r(shí)間之內(nèi)，沒有把握好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒有將時(shí)間利用到正確的方向上去，所以彩會(huì)導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)效率低下，所以我們的`學(xué)習(xí)，也才沒有走向一個(gè)好的結(jié)果。這一點(diǎn)是我接下來一個(gè)學(xué)期里最應(yīng)該注重的一點(diǎn)，因此，我會(huì)在每一天的清晨，準(zhǔn)備好自己接下來一天的工作計(jì)劃，然后在這一天之中盡量去實(shí)現(xiàn)它，完成它。也許我不能每一天都完成它，但是我一定會(huì)盡己所能，去完善每一天的學(xué)習(xí)。盡量帶著自己，帶著這份成績走向一個(gè)更好的未來。
2、保持良好心態(tài)，延續(xù)學(xué)習(xí)熱情
步入高三了，我們也都很清楚心態(tài)的重要性。其實(shí)剛剛走進(jìn)高三，我也是比較的緊張，甚至是在心理上已經(jīng)有了一定的壓力了。所以我也很深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)好心態(tài)的重要性。而在這其中，我也很清楚的認(rèn)識(shí)到，延續(xù)學(xué)習(xí)的熱情是保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)的重要一點(diǎn)。我只有保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)熱情，對(duì)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)的充滿激情，我相信，我的學(xué)習(xí)心態(tài)也一定會(huì)好起來，我的學(xué)習(xí)成績也會(huì)慢慢的好起來。
3、積極樹立目標(biāo)，保持循序前進(jìn)
一個(gè)人沒有目標(biāo)，那么他也可能找不到方向前進(jìn)。而對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說，目標(biāo)更是一個(gè)能夠提升我們自我的事情，它會(huì)慢慢的帶引著我們前進(jìn)。能夠讓我們看見希望和未來，也能給我們每個(gè)人提供動(dòng)力。所以我會(huì)在每一個(gè)星期，每一個(gè)月都樹立自己的小目標(biāo)，緊接著再喂自己樹立一個(gè)大目標(biāo)爭取能夠在這個(gè)學(xué)期期末取得自己的成績，希望不會(huì)讓自己失望，不會(huì)讓關(guān)心我的老師，愛我的家長失望！
高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
時(shí)間是過得很快的，轉(zhuǎn)眼之間高三的第一個(gè)學(xué)期就快要過去了，但作為高三學(xué)生的我，就算是在假期也是不能夠放松的，需要充分的利用好假期的時(shí)間學(xué)習(xí)，讓自己能夠多知道一些知識(shí)，在開學(xué)之后也能夠有一點(diǎn)進(jìn)步，這樣才能夠在高考中取得一個(gè)好的成績。我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度還是很不錯(cuò)的，所以我決定做一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在假期當(dāng)中繼續(xù)保持著這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先我要做的就是規(guī)劃好自己的時(shí)間，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，不要把這個(gè)寒假當(dāng)做是在放假，而是要和學(xué)校有著一樣的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間，這樣才能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在開學(xué)的時(shí)候就能夠很快的調(diào)整好自己的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。我會(huì)嚴(yán)格的按照學(xué)校的作息來安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息的時(shí)間，就像是在家里上一整天的自習(xí)課一樣，自己自覺的學(xué)習(xí)。把每天的時(shí)間都分為早中晚三個(gè)部分，每一個(gè)部分都有一個(gè)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
這個(gè)寒假的時(shí)間是比較的短的，在完成了假期作業(yè)之后其實(shí)是沒有很多的時(shí)間學(xué)習(xí)的，所以我就必須要認(rèn)真的做我的假期作業(yè)，遇到不會(huì)的就知道自己有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)好，抓緊時(shí)間去查漏補(bǔ)缺，盡量的找出自己所有沒有學(xué)好的地方，努力的把所有的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)會(huì)了。我的計(jì)劃是上午是寫寒假作業(yè)的時(shí)間，下午就是把在上午的時(shí)候遇到的一些問題和難題都解決掉，晚上就做自己買的習(xí)題，還有預(yù)習(xí)。上午復(fù)習(xí)，下午解決問題，晚上刷題。
雖然老師們?cè)谶@個(gè)學(xué)期末已經(jīng)教學(xué)了很多高三下學(xué)期的內(nèi)容，但是因?yàn)闀r(shí)間的原因也只教學(xué)了一小部分，所以我決定在假期的時(shí)候自己先預(yù)習(xí)一下，這樣在做題的時(shí)候遇到了相關(guān)的內(nèi)容我也能夠嘗試著去做。我買的習(xí)題冊(cè)都是高考的模擬卷或者高考的真題，我的想法是就算遇到?jīng)]有學(xué)到的也要嘗試著去做，這樣自己在做的過程中就能夠產(chǎn)生一些疑問，在將來老師教授這一部分的時(shí)候，我就能夠有重點(diǎn)的.去聽，我也知道上課的時(shí)候是必須要認(rèn)真的聽的，但我的精力也是有限的，所以還是需要有一個(gè)重點(diǎn)。
我相信在假期的時(shí)候我如果能夠按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來學(xué)習(xí)的話，在新的學(xué)期開始的時(shí)候我是一定會(huì)有進(jìn)步的。當(dāng)然在過年的那幾天我還是可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌碌�，也讓自己稍微的放松一下�?/p>
高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13
一、學(xué)習(xí)大于玩樂
高三的學(xué)習(xí)只會(huì)是越來越緊張的，完全不會(huì)讓學(xué)生有任何的喘息的機(jī)會(huì)，一直都是不斷的知識(shí)，持續(xù)的作業(yè)迎面而來。所有的這一切都是容不得任何人有一點(diǎn)的松懈的，已經(jīng)在這個(gè)時(shí)間上了，那就更是不能夠讓我還存在著要去玩耍的心，必須要將自己的全部身心投到學(xué)習(xí)中，要明白事情的重要性，這樣才能在有限的時(shí)間里，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，才能夠更加貼近自己夢(mèng)想的大學(xué)生活。
二、要懂得分析
在每一次作業(yè)完成后，在每一次考試結(jié)束后都應(yīng)該對(duì)這次的自己有一個(gè)深度的分析了解，要更加深度的分析了解自己在哪些方面還存在著一定的缺陷，在哪些地方還需要更多的提高。通過這樣的分析就能夠更加有努力的`方向，有奮斗的動(dòng)力。當(dāng)自己在埋頭苦讀的過程中有任何的問題或是心理存在一定的不能控制，都是能夠通過自己對(duì)自己的分析找出來的，這樣才能夠更好的找準(zhǔn)方向進(jìn)行克服，才能讓自己真正的得到提高。
三、信念
信念是能夠讓人有動(dòng)力出發(fā)的一樣?xùn)|西，一旦我保持著要沖刺高考，戰(zhàn)勝高考的心，我就能夠有很強(qiáng)的動(dòng)力。內(nèi)心有想法，想要做到這才是真正能支撐著我繼續(xù)走下去的東西。在做的時(shí)候，“我想”比任何的字都重要，比任何的努力都重要。只要有一絲堅(jiān)定的信念，那么在高考奮斗的路上我就不會(huì)迷失方向，我就能夠朝著前方不斷往前，更是朝著夢(mèng)想向前奔跑。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14
下面是我為學(xué)生制訂的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，但愿你能從中受到啟示：
1. 有計(jì)劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫，知識(shí)的重復(fù)率高，這對(duì)英語學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞，認(rèn)真研讀句型和習(xí)題，做到見疑就查，見疑就問，并對(duì)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)做到合理計(jì)劃。
2. 看一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架，是英語學(xué)習(xí)的體系，所以不能過于淡化。現(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎，學(xué)生最好選擇一本書，如Spark英語所出版的.“高中英語語法全解”一書就比較好。
3. 選擇一份較好的英語報(bào)紙，通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果�！�21世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》、《學(xué)生雙語報(bào)》等既適合學(xué)生拓展閱讀，也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化，強(qiáng)化閱讀，潛移默化中會(huì)使英語水平有長足進(jìn)展。
4. 準(zhǔn)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻�？�，因?yàn)榻甑母呖碱}，不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。
5. 做高考題，積累詞匯、短語及句型，加強(qiáng)知識(shí)的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)貴在積累，特別是詞匯、短語和句型，如能通過做高考試題和平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，效果會(huì)更好。
6．每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強(qiáng)語感，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性，而且還能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
7．每天堅(jiān)持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑�。要反�?fù)聽上五至十幾遍，做到能默寫。
8. 學(xué)會(huì)做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂，體驗(yàn)到獲取知識(shí)的方法。會(huì)做筆記的人就是一個(gè)會(huì)思考的人。
9. 持之以恒。 1、要好好完成暑假作業(yè)，自批，遇到不懂地難題總結(jié)1下，開學(xué)問老師或同學(xué)。肯定不能用網(wǎng)上資源。
2、語文：把初二的文言文、古詩詞、字詞好好背默，中考都要考。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文。
數(shù)學(xué)：需要整體看一遍初二整個(gè)學(xué)期的概念（筆記本上的也要復(fù)習(xí)），不要弄混，把學(xué)期的錯(cuò)題（考試和平時(shí)作業(yè)）再重新做一遍。假如還是錯(cuò)了，哪一定要對(duì)錯(cuò)了的喬個(gè)版塊好好復(fù)習(xí)
�、Ｓ锌赡艿脑捵鲆恍┲锌荚嚨膲狠S題，體驗(yàn)一下中考的感覺。
物理：跟數(shù)學(xué)一樣。一定要好好分析公式，弄清楚每個(gè)量的意義。做一下受力分析題，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
英語：這科比較簡單。要背中考單詞，圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對(duì)一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下。如果以前平時(shí)作業(yè)里就有每個(gè)單元的總結(jié)本，那就行瞧一瞧。
化學(xué)：如果以上的科目都弄完了，可以提前預(yù)習(xí)一下
3、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。祝你成功！有一個(gè)充實(shí)愉快的假期。
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