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體系培訓心得體會

時間:2024-10-11 11:15:26 心得體會 我要投稿

體系培訓心得體會匯編(15篇)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,馬上將其記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的體系培訓心得體會,希望對大家有所幫助。

體系培訓心得體會匯編(15篇)

體系培訓心得體會1

  4月底,集團組織了相關(guān)規(guī)章制度的學習活動。自制度學習開展以來,我一直非常重視思想,認真聽講,做筆記。通過學習,我意識到加強規(guī)章制度的實施是我自己和集團快速發(fā)展的保證,嚴格執(zhí)行集團制度是每個員工的重大責任。通過學習,我意識到我應(yīng)該在未來的工作中嚴格要求自己,把學習和遵守規(guī)章制度深入到我的工作中,從而不斷提高我在實際工作中的自主性和主動性。嚴格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責。現(xiàn)在,根據(jù)我的個人學習情況,結(jié)合實際點經(jīng)驗。

  首先,通過學習,更深入地了解各種規(guī)章制度的重要性,俗話說:沒有規(guī)則不是方形,每個地方都會有相應(yīng)的規(guī)章制度,集團充滿活力和活力,團品牌,獲得高聲譽,必須有完善、健全、嚴格、獨特的規(guī)章制度,實踐表明,沒有嚴格、完善的規(guī)章制度,集團不能有效規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制生產(chǎn)經(jīng)營活動,無法正常開展集團工作。

  其次,在當今市場上,企業(yè)競爭日益激烈,我們集團的發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn)。因此,要抓住重要的挑戰(zhàn)和機遇,實現(xiàn)快速良好的發(fā)展,就必須加強自身建設(shè),努力實踐內(nèi)部技能。鋼鐵紀律可以保證高質(zhì)量的品牌。因此,制度尤為重要。

  第三,通過對各種規(guī)章制度的研究,我對未來的工作標準也更加明確。通過對各種規(guī)章制度的研究,我也明白好工作,必須做好以下幾點;

  1.要做好工作,就必須熱愛這份工作,為全體員工服務(wù);

  2.要養(yǎng)成良好的工作習慣,精益求精,全身心投入到工作中,不受外界干擾;

  3.要有良好的專業(yè)素質(zhì),在做好日常工作的前提下,需要不斷充電學習;

  4.不斷提高適應(yīng)能力和適應(yīng)能力,加強團隊精神和默契。

  我認為我有責任、義務(wù)和能力繼續(xù)學習,不斷總結(jié)自己,反思自己,為集團的`發(fā)展做出微薄的貢獻。

  簡而言之,掌握和學習規(guī)章制度對我們未來的工作具有重要的指導(dǎo)和現(xiàn)實意義。在集團規(guī)章制度的指導(dǎo)下,我將在未來更好的明天努力工作。

體系培訓心得體會2

  本人于今年五月十五日參加了由中國國際標準信息管理研究院舉辦的環(huán)境管理體系(EMS)內(nèi)審員的培訓。課程由具有多年培訓經(jīng)驗的白昱老師授課,通過培訓系統(tǒng)的學習并掌握了環(huán)境管理體系標準知識、環(huán)境專業(yè)基礎(chǔ)知識以及內(nèi)部審核知識。

  GB/T24001-20xx/ISO14001:20xx標準規(guī)定了對環(huán)境管理體系的要求,使組織能根據(jù)法律法規(guī)要求和重要環(huán)境因素信息來制定與實施方針與目標。標準適用于任何類型與規(guī)模的組織,并適用于各種地理、文化和社會條件。體系的成功實施有賴于組織中各個層次與職能的承諾,特別是最高管理者的承諾,這樣一個體系可供組織制定其環(huán)境方針,建立實現(xiàn)所承諾的方針的目標和過程,采取必要的措施來改進績效,并證實體系符合本標準的要求。標準基于策劃-實施-檢查-改進(PDCA)的運行模式,總體目的是支持環(huán)境保護和污染預(yù)防,協(xié)調(diào)它們與社會和經(jīng)濟需求的關(guān)系,其中許多要求是可以同時或重復(fù)設(shè)計的。

  環(huán)境管理體系運行的特點有體系實施的核心是持續(xù)改進、重點是污染預(yù)防、準繩是法律法規(guī)和其他要求、關(guān)鍵是過程控制、起點是領(lǐng)導(dǎo)者的承諾和重視、方法是程序化管理。環(huán)境管理體系由環(huán)境方針、策劃、實施與運行、檢查和管理評審五大功能塊組成,共17個要素,其中有關(guān)承諾的要素有4.2 方針及4.3.2 法律法規(guī)和其他要求,環(huán)境因素的主線是4.3.1 環(huán)境因素、4.3.3 目標、指標和方案、4.4.6 運行控制、4.4.7 應(yīng)急準備和響應(yīng)、4.5.1 監(jiān)測和測量、4.5.2 合規(guī)性評價,整個環(huán)境因素主線包含了PDCA循環(huán)模式,還有涉及支持及保障、體系完善機制的環(huán)境因素。經(jīng)白昱老師對標準一字一句的講解和舉例,使自己對標準的'理解更加深入和具體,白昱老師還強調(diào)在識別環(huán)境因素時應(yīng)注意考慮三種時態(tài)、三種狀態(tài)、九種情況和一個過程,對環(huán)境因素進行識別和評價的要求,不改變或增加組織的法律責任。

  環(huán)境管理體系審核知識部分以GB/T19011—2003/ISO19011:20xx《質(zhì)量和(或)環(huán)境管理體系審核指南》為依據(jù),標準不僅適用于實施審核質(zhì)量和(或)環(huán)境管理體系內(nèi)部或外部審核,原則上也適用于其他領(lǐng)域的審核。第一章節(jié)包含與審核有關(guān)的術(shù)語和有關(guān)原則、體系認證的主要活動。后面的章節(jié)具體講述審核活動的操作方法和注意事項。審核的啟動活動包括指定審核組長,確定審核目的、范圍和準則,確定審核的可行性,選擇審核組,與受審核方建立初步聯(lián)系;文件評審實施指評審相關(guān)管理體系文件包括記錄,并確定文件對審核準則的適宜性和充分性;現(xiàn)場審核

  準備需要在現(xiàn)場審核之前編制審核計劃,審核組人員進行工作分配,準備審核工作文件;現(xiàn)場審核的實施首先舉行首次會議,首次會議標志現(xiàn)場審核活動正式開始,現(xiàn)場審核使用抽樣檢查的方法,收集并驗證與審核目的、范圍和準則有關(guān)的信息,獲得審核證據(jù),對照審核準則形成審核發(fā)現(xiàn),對其進行評審形成審核結(jié)論,最后舉行末次會議,標志現(xiàn)場審核結(jié)束。編制審核報告,當審核計劃中的所有活動完成,并分發(fā)了經(jīng)過批準的審核報告時,審核結(jié)束。

  通過本次培訓掌握了內(nèi)部審核的操作方法以及內(nèi)審員正確的工作方法,并通過考試獲得環(huán)境管理體系內(nèi)審員資格,為以后更好的為公司服務(wù)打下基礎(chǔ)。最后感謝公司給我提供這次培訓的機會,我會更加認真努力的工作,為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

體系培訓心得體會3

  承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,安排本人在20xx年7月19日-20xx年7月23日參加了集團組織的ISO9001三標體系的學習,加深了我對三標體系的認知,特別是講師舉例互動環(huán)節(jié),讓我受益匪淺。通過老師的剖析講解,我了解到三標體系的管理某一項事情并不是一蹴而就的,是需要認真實踐并且驗證才能體會到標準體系的真諦的,“冰凍三尺非一日之寒”,我還需要時間摸索和消化,但我會努力做好。

  下面就淺談一下學習心得體會:

  第一:從設(shè)備管理職責方面分析,基于風險的思維考慮,我們需要完善和改進的地方還有很多。以我從事工廠設(shè)備管理的經(jīng)驗,我一貫的思路是要采用設(shè)備分類方法:關(guān)鍵性、輔助性、一般性、支持性。設(shè)備分類的方法就是對風險識別和分析的產(chǎn)物,更有利于降低風險,加強設(shè)備的等級管理意識,以及設(shè)備的專項管控就簡化了管理的復(fù)雜性,并不是僅僅的特種設(shè)備和一般設(shè)備的分類處理方法。

  同時,在環(huán)境管理方面,考慮對環(huán)境影響的因素(如機械噪聲、高低壓供電電磁輻射、化糞池等),也應(yīng)對設(shè)備進行分類,承接查驗的按規(guī)按標進行,能有效的降低業(yè)戶的針對環(huán)境投訴。綜合質(zhì)量、環(huán)境因素,對設(shè)備的側(cè)重點就一目了然。當然其他地方,也是需要我在以后的實踐和工作中去不斷地學習的,不能生搬硬套得采用我工廠管理的模式,而是要尋找物業(yè)與工廠設(shè)備管理的結(jié)合點,互為借鑒,但設(shè)備管理必須按規(guī)、按標、安全。

  第二就是我一向主張設(shè)備管理量化的工作方式,不管是工作的量化還是評估匯報、設(shè)備維修保養(yǎng)時間、進度及資源利用等的量化,確實更容易讓我們增強對設(shè)備管理工作的明確性,也更加能有說服力和信服力,長期如此會使得自己形成更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,提高自己的工作效率,提高執(zhí)行力,幫助自己做出更多正確的選擇和判斷,共同將設(shè)備管理工作精細化,從而取得滿意地管理結(jié)果。

  第三就是持續(xù)改善的思考。樹立三標體系改進的意識,落實管理改進的職責。三標管理體系的改進需要全員參與,全員都必須樹立三標管理體系改進的意識。肯定三標管理體系改進的效果,增強各級人員對三標管理體系不斷改進的積極性和信心,不斷推動管理體系的持續(xù)改進。管理體系要求不斷改進,但效果也不容易顯現(xiàn)。

  三標管理體系強調(diào)全員參與,全員樹立改進的信心是很必要的,所以,我們在改進三標管理體系的同時,也可以采取設(shè)立獎金、流動紅旗、通報表彰等方式對在三標管理改進的.積極參與者、取得效果者進行適當?shù)谋碚煤酮剟睿栽黾有判,提高積極性。必須定期采用培訓、板報、標語等方式宣傳三標管理體系改進的必要性和重要性,收集適合企業(yè)自身改進的方法和經(jīng)驗,給全員分享,推動三標管理體系的不斷改進和完善。讓每個員工認識到自己對三標管理體系有效性的貢獻,以及不按照標準化作業(yè)對三標管理體系要求可能引發(fā)的后果。

  第四就是加強設(shè)備設(shè)施外包的品質(zhì)、評價、維護質(zhì)量管理。不能流于表面,而是確實地從風險的角度、公司的利益出發(fā),保證設(shè)備的生命周期,降低公司的風險或成本。加強外包風險的管控意識,有責任心、多做細節(jié)把控,提高相關(guān)人員的素養(yǎng)。

  從點滴的標準化作業(yè)做起,慢慢提升員工的意識,才能提高員工的執(zhí)行力,增強企業(yè)文化的凝聚力,推動公司整體的三標管理體系建設(shè)和實施,保證內(nèi)審的可靠性、正確性、公正性、有效性,確實將公司的品牌打響并深入人心。 謝謝!

體系培訓心得體會4

  如今,我們花時間重新學習公司的系統(tǒng),加強對公司系統(tǒng)的深入了解,使我更清楚地認識到學習公司系統(tǒng)和遵守公司系統(tǒng)的重要性和緊迫性的重要性。以下是一些膚淺的經(jīng)驗,根據(jù)學習情況和個人實際情況。

  一:通過學習提高思想認識,增強遵守公司制度的意識.規(guī)章制度是企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),是各項業(yè)務(wù)應(yīng)遵循的標準和程序的總和,也是檢查和糾正一切違規(guī)行為的依據(jù)。公司的發(fā)展壯大離不開規(guī)章制度,否則就不可能達到預(yù)定的.目標。因此,我們每個員工都應(yīng)該自覺遵守公司的規(guī)章制度,要求自己以規(guī)章制度為標準;

  二、通過學習提高業(yè)務(wù)知識.這一次,我對我所從事的各種管理文件進行了更全面的研究,如財務(wù)文件:信用管理制度、資金管理制度、財務(wù)管理制度、貸款制度等,在實際工作中,我們清楚地寫下了如何處理這些事情,服從制度,而不是服從某人.如果我們銷售內(nèi)勤人員在開發(fā)貨單時遇到超信用期的客戶,銷售人員或銷售經(jīng)理不能說可以發(fā)送訂單,但取決于具體逾期多少天由相關(guān)人員解鎖通知發(fā)送訂單,貸款系統(tǒng)學習,各種程序完整,文件保存、物流文件如:銷售產(chǎn)品需求計劃控制程序、貨物短缺處理控制程序、倉庫管理控制程序等,有這些管理控制文件,一方面是行為規(guī)范我們的工作,另一方面,它也是我們工作的基礎(chǔ).績效考核制度是為了提高我們的工作能力;

  通過系統(tǒng)學習的有效發(fā)展,增強了我遵守系統(tǒng)的意識,顯示了遵守公司系統(tǒng)的必要性,激發(fā)了學習系統(tǒng)的熱情,提高了工作的自律意識,使我能夠深刻認識到我公司的經(jīng)營理念是:以客戶為朋友,創(chuàng)新服務(wù),可持續(xù)經(jīng)營,需要每個員工以熱情的服務(wù)態(tài)度,堅定勤奮的精神,嚴格要求自己,盡職盡責,遵守職業(yè)道德。在自己的工作中取得更多的成就,取得更多的成就,為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。

體系培訓心得體會5

  本月以《培訓材料(七)》以及8個管理程序為材料,主要針對職業(yè)健康與安全以及各項規(guī)范化管理程序進行進一步的學習。 在職業(yè)健康與安全方面,我公司的方針是:堅持以人為本,遵守法律法規(guī),做到預(yù)防為主,持續(xù)改進,確保安全健康。

  在積極的方針與嚴格的規(guī)定下,確保企業(yè)的發(fā)展,是我們的責任與義務(wù)。在日常生產(chǎn)工作中,有可能遇到粉塵吸入、高溫、設(shè)備意外傷害、觸電、爆炸、火災(zāi)、噪聲、車輛傷害、高空作業(yè)、核輻射、危險化學品腐蝕灼燒等危險源的威脅。相對的應(yīng)對方式以積極應(yīng)對,消除危險源為最優(yōu)先級;對于危險生產(chǎn)材料,以同類安全材料進行代替為最優(yōu)先處理方式。若無法消除、代替者,使用工程控制、警示警告的提示來提高安全系數(shù),并配備專業(yè)性個體防護設(shè)備后,進行安全生產(chǎn)。在高空作業(yè)中,我公司也進行了嚴格的要求。凡是墜落高空離基準面2米以上均定義為高空作業(yè),公司要求必須配備安全帽,并有專人監(jiān)護以確保高空作業(yè)的安全。

  在工作習慣方面,公司提出6S概念,即整理、整頓、清掃、清潔、教育、安全。6S包含了生活中的點滴細節(jié),同時也強調(diào)了職業(yè)安全的重要性。細讀6S規(guī)則,每一條都看起來平凡無奇,可若是嚴格執(zhí)行卻需要很大的努力,需要把6S變?yōu)楣ぷ髁晳T,讓自己成為細致的人,成為公司運轉(zhuǎn)中一個合格的組成。6S是所有員工都應(yīng)該保持的良好工作習慣,只有不斷細化工作習慣,不斷努力完善細節(jié),才能對工作有更加積極的影響。在平凡的細節(jié)中,與東旭共同創(chuàng)造成績。

  相比于職業(yè)健康與安全而言,8個管理程序更為深奧、重要。采購管理程序、方針目標管理程序、監(jiān)測和測量設(shè)備管理程序、人力資源管理程序、設(shè)備設(shè)施管理及安全運行管理程序、相關(guān)方管理程序、信息交流程序、員工培訓管理程序,這8個管理程序中每一項管理步驟都透漏了公司的嚴謹態(tài)度,同時彰顯著專業(yè)的管理藝術(shù)。通過這些程序,我們了解到安全意識的重要性,同時也發(fā)現(xiàn)這些程序和我們?nèi)粘5腵工作息息相關(guān),和每個部門也都有著密切聯(lián)系。隨著公司的發(fā)展,我們需要注意的方面越來越多。

  在這些程序中,最為重要的是對于設(shè)備的管理程序。每套設(shè)備從購進到投入使用都有著精密的管理程序,對每個部門也都有一套專門的管理程序;并且對于設(shè)備的日常校準、 檢定及使用都必須是經(jīng)過專業(yè)訓練的人員,否則一旦出現(xiàn)了不安全行為,就會造成不可預(yù)計的影響。

  這八個管理程序是公司管理者的長期管理經(jīng)驗的科學總結(jié),認真學習對于管理以及協(xié)同管理都有著深刻而重新的認知。功夫不負有心人,只要在工作中遵循管理程序,并不斷學習總結(jié),在不遠的將來,也將擁有管理者的思維與眼界,這是職業(yè)晉升的一條通道,也是一種提高工作效率的有效手段,我想,這也是學習管理程序的初衷。

  在總結(jié)的最后,要感謝公司給予我們學習和進步的機會,在學習中,我們再一次深刻體會到了東旭的嚴謹工作態(tài)度,以及精益求精的工作理念。有了安全、健康的工作環(huán)境;有了先進的管理方式,我們更有了與公司共同進步的決心,相信我們會與公司一同取得更大的成

體系培訓心得體會6

  9月2日至4日,按照寶塔石化集團**區(qū)總裁辦的統(tǒng)一安排,我參加了集團**區(qū)第二批中石油**石化公司HSE安全管理培訓,這次學習培訓的主題是:引進先進理念,提升安全管理。

  一、學習培訓的主要認識

  20xx年,中石油**石化公司引進HSE(健康、安全、環(huán)境)先進的管理理念,始終堅持“以人為本、構(gòu)建和諧,清潔生產(chǎn)、環(huán)境友好,作業(yè)規(guī)范、運行可靠,全員參與、持續(xù)改進”的HSE體系管理方針,做到安全“五嚴”,即思想上嚴肅、制度上嚴謹、組織上嚴密、管理上嚴格、紀律上嚴明。著力在安全管理“五個方面狠下功夫”,即在安全科學管理理念上下功夫,在全面提高管理者素質(zhì)和操作人員技能上下功夫,在落實操作規(guī)程和崗位責任制上下功夫,在整改消除安全隱患上下功夫,在健全應(yīng)對突發(fā)事故防范措施上下功夫。逐步將HSE先進的安全管理文化,點滴滲透到員工學習生活工作家庭習慣的方方面面,變成了全員安全生產(chǎn)的自覺行動。

  管理理念深入人心,員工實現(xiàn)自主管理。

  引進HSE管理體系,**石化公司推廣運行分為改進和提升兩個階段,歷經(jīng)6年的時間持續(xù)改進和提升目標發(fā)展。20xx年**石化公司又與杜邦續(xù)簽三年的合作發(fā)展合同。

  第一階段(20xx年--20xx年):這三年為改進期,HSE體系管理改進的主要內(nèi)容:

  1、引進先進安全理念。對企業(yè)高管和員工進行集中培訓,迫使全員參與學習培訓,被動接受HSE先進的管理理念,這是一個全員被動“洗腦”的過程,一個全員排斥“陣痛”的過程,也是企業(yè)推行HES管理體系必須經(jīng)歷的過程。

  2、升級安全管理標準。對企業(yè)原有的安全管理制度進行修訂完善,梳理標準和流程,提交基層員工討論實踐,結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實際,逐步升級安全標準92個,在實際運行中逐年修訂完善。

  3、引入安全管理工具。**石化公司先后引入HSE管理體系8項安全管理工具,即:安全觀察與溝通、安全分析(JSA)、工作循環(huán)檢查(JCC)、工藝危害分析(PHA)、上鎖掛簽測試管理、事故樹管理、安全目視化管理、RACI方法發(fā)揮職能處室作用。這些安全管理工具歷經(jīng)了時間和人員的歷練,變成了企業(yè)安全管理的基本手段。

 。、改進安全管理組織。結(jié)合推進HES管理體系,設(shè)立HSE安全委員會,明確安全生產(chǎn)一體化責任制,管理者的責權(quán)利更加清晰。

 。、提高安全管理技能。通過培訓考核,建立健全企業(yè)安全內(nèi)訓師、風險評價分析師隊伍,安全管理向?qū)I(yè)化管理隊伍邁進。

  第二階段(20xx年至20xx年):這三年為HSE管理提升期,提升目標:

 。薄⒊掷m(xù)提高執(zhí)行能力。全員簽訂安全承諾,并自覺踐行安全承諾。

 。、健全自我完善機制。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加安全活動,組織開展安全培訓。

 。场⒔ㄔO(shè)安全專家隊伍。實行屬地管理,屬地內(nèi)任何單位和個人有違章行為,屬地員工有權(quán)制止。

 。、養(yǎng)成員工安全習慣。按規(guī)定著裝,并將安全習慣滲透到日常行為中。

 。、實現(xiàn)全員自主管理。建立HSE分委員會,多方面、多角度進行安全管理。

  通過HSE持續(xù)改進和提升兩個階段的'宣貫實施,企業(yè)全員樹立了“三個觀念”,即以人為本抓安全的觀念,“一切事故都是可以控制和避免的”觀念,“安全源于責任心、源于設(shè)計、源于質(zhì)量、源于防范”的觀念。企業(yè)全員參與安全管理的積極性、自覺性不斷提升。逐步實現(xiàn)了“要我安全、我要安全,大家安全”理念的階段性蛻變,實現(xiàn)了由強制管理向員工自主管理的奮斗目標,實現(xiàn)了**石化安全管理階段性、歷史性的跨越。

  目視化管理經(jīng);F(xiàn)場管理規(guī)范化

 。、區(qū)域目視化。利用地面標識、警戒圍欄、安全標簽等將工作或作業(yè)區(qū)域進行標識,規(guī)范了員工行為。

  2、人員目視化。利用工作服的顏色、工作證、安全帽標簽等區(qū)別作業(yè)人員的資質(zhì),便于人員管理。

  3、工器具目視化。利用工器具季度檢查標簽,確認工器具是否完好。

 。、設(shè)備目視化。利用色標、色環(huán)等對設(shè)備儀表管線進行標識。

 。、辦公室目視化。利用目視化標識,對辦公室用電、用水進行提示。

  **石化目視化管理分三批,制作46類、10000個安全標識,投入資金400萬元,使員工身在廠區(qū),處處都能感受到企業(yè)安全文化的熏陶。同時,借鑒5S管理(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng))先進管理模式,從改變員工行為習慣入手,使得作業(yè)環(huán)境、員工素養(yǎng)和企業(yè)形象得到大幅提升,科學管理的執(zhí)行力不斷提高。

  開展風險評價,推行上鎖掛簽

  20xx年,**石化完成工藝危害分析(PHA)項目16個。有效地利用安全管理工具,進行安全觀察與溝通,對工作步驟安全分析、開展工作循環(huán)檢查、工藝危害分析、上鎖掛簽測試管理。這些風險評估分析,看似程序繁雜,浪費檢維修時間,實質(zhì)上是從源頭上對風險進行控制,有效地預(yù)防事故的發(fā)生。事故樹管理等管理工具,必須有專業(yè)機構(gòu)進行培訓指導(dǎo)。

  高危作業(yè)許可,重視安全培訓

  目前,**石化公司根據(jù)本企業(yè)現(xiàn)有作業(yè)項目劃定高危作業(yè)7項(動火作業(yè)、吊裝作業(yè)、高處作業(yè)、管線打開、臨時用電、有限空間、破土作業(yè)),每項高危作業(yè)必須實行嚴格的許可證制度,審核評估必須有生產(chǎn)、工藝、儀表、電氣、安全專業(yè)技術(shù)人員參與方案制定和作業(yè)許可審批。對非計劃性檢維修,承包商在廠區(qū)工作、偏離安全標準、交叉作業(yè)等,必須進行作業(yè)許可審核。嚴格落實“三級安全教育”,即廠級安全教育、車間安全教育、班組安全教育,所有員工(包括承包商員工)必須接受嚴格的安全培訓,保證全員的安全意識和技能能夠滿足安全生產(chǎn)的需要。安全培訓實行矩陣式管理,每年12個月的安全主題月活動,計劃周密、重點突出,效果明顯。

  通過HES管理體系的延伸,實現(xiàn)了“四個轉(zhuǎn)變”,即從單純強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)負責向強化全員責任意識的轉(zhuǎn)變,由被動防范、事后處置向強化源頭、預(yù)防優(yōu)先轉(zhuǎn)變,從集中整治檢查向制度化、程序化管理轉(zhuǎn)變,由偏重傷亡事故控制向全面落實HES體系的轉(zhuǎn)變。

  二、學習培訓的主要體會

  第一,領(lǐng)導(dǎo)重視。安全生產(chǎn)管理是“一把手工程”,企業(yè)的“一把手”必須親自部署安全生產(chǎn),親自參加安全活動,親自組織安全培訓,把安全列入企業(yè)管理重要的議事日程,帶頭參加宣貫學習,帶頭參與評估分析,帶頭執(zhí)行HSE體系管理,堅持常年常抓不懈,才能取得實際效果。

  第二,加強培訓。全面推行HSE管理體系,是一項深入持久的系統(tǒng)性工程。必須通過全員HSE系統(tǒng)的學習培訓,真正讓管理體系入腦入心,才能提高各級人員的思想認識,這是解決人的認識問題的首要,也是推行HSE管理體系的關(guān)鍵點。

  第三,經(jīng)費投入。**石化投入HSE管理體系建設(shè)的經(jīng)費在幾個億,這是一項投入大,見效慢的安全生產(chǎn)力工程。安全沒有經(jīng)費保障,也是一紙空談。必須結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營運行的特點,將安全投入納入年度資金預(yù)算,有計劃、按比例逐年投入安全專項資金,使之逐步轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力和生產(chǎn)能力。

  第四,持續(xù)改進。全面推行HSE管理體系,必須找準切入點,既不可生搬硬套,也不可照貓畫虎,更不能一蹴而就。要在提高企業(yè)全員思想認識和改進習慣上下功夫,在規(guī)范安全作業(yè)流程審核上下功夫,在提高管理能力和操作技能上下功夫,在維護設(shè)施設(shè)備質(zhì)量運行上下功夫,在企業(yè)員工安全文化滲透上下功夫。

  第五,全員參與。企業(yè)安全管理是一個動態(tài)管理的過程,涉及生產(chǎn)經(jīng)營諸多環(huán)節(jié),必須結(jié)合自身生產(chǎn)經(jīng)營特點,把握生產(chǎn)、經(jīng)營、運輸、人員管理的關(guān)鍵點。引導(dǎo)全員參與企業(yè)全天候、全方位的安全管理。只有長此以往,點滴灌輸,才能變?yōu)閱T工的自覺行動,才能成為團隊共同的安全目標。

  第六,加大考核。在企業(yè)全員HSE管理體系宣貫培訓的基礎(chǔ)上,結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營運輸管理的實際,逐項逐條梳理現(xiàn)行的規(guī)章制度和執(zhí)行標準,納入生產(chǎn)經(jīng)營運行的實際工作加以適應(yīng)完善,是全體員工都認可的,行之有效的標準制度,才能指導(dǎo)員工的思想行為。在標準實施過程中,必須加大現(xiàn)場員工行為糾錯的力度,養(yǎng)成正確的操作行為習慣。建立健全HSE員工獎懲激勵機制,并逐步推行月度、季度、年度考核,促使全體員工一以貫之。

體系培訓心得體會7

  曾經(jīng),公司的培訓工作歷經(jīng)多年,一直想將公司的培訓分級管理體系建立起來,建立保險原理、以條款講解為主的車、財?shù)日n程,理論篇幅大且和實物操作聯(lián)系有點脫節(jié),似乎產(chǎn)品是現(xiàn)在在銷的產(chǎn)品,但培訓了大家仍然在銷售技能上停留在“產(chǎn)品是什么上”,在如何啟發(fā)客戶需求、客戶需求管理的銷售技能提升上,培訓效果尚未顯現(xiàn)。如何做呢?

  我在與壽險及團險交叉的領(lǐng)域里,有點啟發(fā):

  1、走入保險及走進XX公司的基礎(chǔ)培訓是需要的,這些課程的模式,完全可以借鑒壽險的培訓體系,而且組織難度小而效果是非常好的。

  培訓目的:建立對保險、對公司的總體了解。

  培訓形式:保險是什么、公司介紹+團隊活動的團隊建設(shè)課程。

  培訓適用對象:不足2年的新人

  2、做為保險從業(yè)者的職業(yè)操守:公司的行政管理要求+公司專業(yè)系列差異化風控要求+監(jiān)管要求學習(可由公司的稽核檢查部門及兩核部門整理政策需要解讀的部分+融合的啟示案例,非常必要)

  培訓適用對象:所有人

  3、上崗工作操作手冊或操作指引:公司制度、公司的業(yè)務(wù)系統(tǒng)、專業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品、政策、如何進行保費試算、報價、辦理投保

  培訓目的:回答是什么?讓上崗人員知道有問題如何查詢。

  這部分的內(nèi)容,一般保險公司是缺乏積累的,而某保險公司的機構(gòu)人員新人比例,我記得20xx年是40-50%,總部的60%的電話內(nèi)容是在講解如何如何做的有關(guān)內(nèi)容,這部分的整理、積累與培訓,是公司經(jīng)驗的傳承、效率的提升。

  4、專業(yè)技能培訓:針對法人客戶、渠道業(yè)務(wù)進行如何拓展、拓展技能、準備的工具、展業(yè)案例、拓展演練、政策及解讀等進行課程構(gòu)架、銷售拒絕應(yīng)對處理技巧

  培訓目的:技能演練與訓練

  培訓適用對象:團隊長、機構(gòu)銷售負責人、機構(gòu)銷售管理人員

  這部分的課程是一直讓公司培訓人員頭疼的部分,似乎只有能案例講解出來,但如何培訓,是仁者見仁的。其實,在解決如何拓展法人業(yè)務(wù)的員工福利業(yè)務(wù)上,梳理拓展上的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、把握哪些企業(yè)的需求點及如何啟發(fā)、如何通過保險公司的合作評估報告發(fā)揮保險公司做為企業(yè)員工福利上的人力資源咨詢顧問角色、如何為企業(yè)進行新會計準則、員福政策等的解讀、如何進行招投標(現(xiàn)場的模擬訓練),這些都是可以總結(jié)并整理的,但需要做為銷售管理職能部門進行總結(jié)與主動、辛苦的沉淀,而這樣的培訓也是業(yè)務(wù)員需要的。

  其實保險公司不缺乏做大業(yè)務(wù)的高手,但能夠整合這些高手的銷售心得或經(jīng)驗,需要有業(yè)務(wù)拓展經(jīng)歷的銷售管理者去組織梳理。(難,但一定可以在完善中前進的)

  5、管理技能培訓:

  銷售管理不同角色進行管理職能(這和麥肯錫當初的方案有雷同之處)、管理流程、管理方法的培訓:如

  機構(gòu)銷售管理部經(jīng)理應(yīng)該做什么?

  機構(gòu)團隊經(jīng)理應(yīng)該做什么?

  公司的銷售關(guān)鍵流程中需要銷售人員了解的內(nèi)容是?

  商務(wù)禮儀的應(yīng)用培訓(如何著裝,了解品牌,不在重要場合唐突)?

  如何寫有效溝通的郵件?

  如何寫報告,公司的常見報告有哪些模板?

  如何進行業(yè)務(wù)績效管理?

  如何進行市場信息搜集與分析?

  如何進行項目管理?

  如何組合包裝區(qū)域化產(chǎn)品;

  針對客戶如何進行需求管理、產(chǎn)品的.組合的考慮原則

  ……..

  但這些樸實的技能往往被大網(wǎng)過濾掉。

  6、銷售激情及文化建設(shè)課程篇是可以讓培訓參與者真實感受公司銷售文化的一個載體(課程):

  做好培訓過程花絮的組織,結(jié)訓前一定給大家聲情并茂的回顧。

  將公司及銷售系列周年的大事定期進行總結(jié),與隊伍在專業(yè)、與公司同行、歡樂成長歷程中進行回顧分享,積累的效果及現(xiàn)場感染力是非同一般的。

  培訓組織的高職級負責人要全程參與培訓,總結(jié)制作培訓的結(jié)訓篇,站在公司、團隊成長歷程高度,捕捉“堅持、責任”文化的實例樸實點,這對培訓是推波助瀾的提升,也是培訓差異化體現(xiàn)的一個方面。

  此外,系統(tǒng)化建設(shè)非常重要,隨著公司快速發(fā)展,對系統(tǒng)依賴顯現(xiàn),也將生成公司的競爭優(yōu)勢。

  1、隊伍需要——業(yè)務(wù)員行銷系統(tǒng)的建設(shè)——是業(yè)務(wù)員依賴公司的管理平臺,需要有規(guī)劃、有建設(shè)計劃進度,也是網(wǎng)絡(luò)核心競爭人才的戰(zhàn)略實施的手段。

  2、客戶需要——客戶網(wǎng)上服務(wù)系統(tǒng)——客戶的定義是保險公司的終端客戶、保險公司的合作渠道,對此國際保險公司的服務(wù)E化系統(tǒng)是針對不同用戶有錄單、查詢、理賠服務(wù)等網(wǎng)上服務(wù)功能的。

  對于銷售而言如何延伸快速出單、單證時時回銷、保費結(jié)算等功能,需要系統(tǒng)性的規(guī)劃與盡快實現(xiàn),對業(yè)務(wù)在渠道的拓展、公司風險控制是非常有幫助的。

  3、不同年限業(yè)務(wù)管理上的兼容考慮——如:傭金系統(tǒng)建設(shè)要兼顧一年期以上業(yè)務(wù)的提獎規(guī)則的設(shè)定

  4、榮譽組織、激勵與交流平臺

  簡而言之:榮譽組織的章程建立、高峰會的籌辦組織行事歷;高峰會舉辦的后后續(xù)論壇推動與組織;銷售管理內(nèi)網(wǎng)的部門建設(shè),其中不容忽視的是銷售文化欄目建立與更新(比如歷次培訓及花絮記錄、隊伍成長總結(jié)、隊伍表彰記錄)

  業(yè)內(nèi)舉辦高峰會的案例也不少,如何將其舉辦得更加傳遞“真情”,是以人為本的體現(xiàn),如何將其和公司價值導(dǎo)向掛鉤并在系統(tǒng)內(nèi)梳理標桿效應(yīng),是公司投入有產(chǎn)出的體現(xiàn)。

體系培訓心得體會8

  作為誠遠公司銑工班組長在日常班組管理中,秉著“誠信、求實、造精品;規(guī)范、創(chuàng)新、求發(fā)展!钡馁|(zhì)量方針,始終將質(zhì)量管控擺在首位,讓“人人質(zhì)量一百分”的理念深入人心,營造良好質(zhì)量氛圍。帶領(lǐng)制造一部銑二班組團隊上半年人均質(zhì)量問題數(shù)比去年同期下降了46。8%。

  一、與組員一起主動學習公司質(zhì)量體系文件等,增強質(zhì)量意識。

  近期,根據(jù)集團公司科研生產(chǎn)“四個兩”工作若干要求,公司從上至下深入學習,將《“四個兩”2。0學習手冊》發(fā)放至每位員工的手中,我們銑工班組利用班前會組織全員學習,在班組內(nèi)營造出“人人重視質(zhì)量,人人創(chuàng)造質(zhì)量,人人享受質(zhì)量”的良好氛圍。

  二、保證產(chǎn)品質(zhì)量,要求組員做到加工過程中的“三細心”

  1、細心看圖。加工前仔細工藝圖紙,理解消化,嚴格按圖紙、按工藝要求進行生產(chǎn)。

  2、細心操作。加工過程中要心無旁騖,保持思想高度集中,以免發(fā)生搖錯刻度等低層次質(zhì)量問題。

  3、細心自檢。嚴格遵守產(chǎn)品質(zhì)量“三檢”制度,不觸犯質(zhì)量紅線,對自己加工的產(chǎn)品進行細心的自檢、自區(qū)分、自標識,控制不合格品充入其中,這是對自己加工的產(chǎn)品質(zhì)量負責、誠信的體現(xiàn)。

  三、注重質(zhì)量信息反饋

  注重質(zhì)量信息反饋,加強與前工序、現(xiàn)場工藝員的聯(lián)系,通過班前會對昨日生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的.質(zhì)量問題給予通報強調(diào),避免再次發(fā)生類似的質(zhì)量問題。

  四、嚴格執(zhí)行部門績效考核制度,獎罰分明

  對于質(zhì)量問題頻發(fā)人員,及時幫助他查明原因,采取有效措施,以減少質(zhì)量問題的發(fā)生。這樣員工之間相互激勵,相互促進,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提升,員工的技能水平也得到了共同進步。

  質(zhì)量與公司每個崗位密不可分,更是我們公司的生命,為了公司更好的發(fā)展,也為了我們更好的生活,我們每個員工心中心系質(zhì)量,從自身做起,把好質(zhì)量關(guān),為打造公司一流精品而努力。

體系培訓心得體會9

  4月23日,帶著幾分激動,我有幸參加了骨干教師培訓。這次的培訓是我收益很大,于局長的講課內(nèi)容非常精彩,內(nèi)容也很豐富。同時也受到了教師的好評,現(xiàn)有以下幾點體會:

  一、教師自身的成長。

  教育的發(fā)展,關(guān)鍵在教師的成長。教師是學校發(fā)展的基礎(chǔ),對于個人而言,教師的成長不僅是時代的要求,更是適當現(xiàn)代教育的需要。此次培訓,很多專家與同仁重點談了教師如何規(guī)劃自己的成長之路,成為名師,成為教育家。

  二、教師必須更新觀念。

  隨著知識經(jīng)濟時代的到來,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用,“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運用于教育工作實踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當轉(zhuǎn)為以學生為本,自覺讓出主角地位,讓學生成為主角,充分相信學生,積極評價學生。

  三、精神成長尤為重要。

  現(xiàn)在無論是教師還是學生精神世界的豐富與成長才是真正意義的成長,精神成長使人毅力不倒、思想豐盛走遍天下,精神上的強大是真正的強大,精神強大塑造人的堅韌性格。

  作為新時代的人民教師,要鼓勵自己多學習充實自己的知識,完善自己的人格,促進精神世界的成長。精神成長則天地漸寬。

  本月我很榮幸的參加了進修校舉辦的教體系統(tǒng)教師培訓,在培訓班上我很認真的聽了三位教育專家的講座,這次教師培訓的內(nèi)容十分豐富,包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德等諸多方面的系統(tǒng)學習。

  印象最為深刻的是佳市教育局副局長在課堂上所講到的關(guān)于“精神成長則天地漸寬”,你有閱讀的習慣嗎?向同事,朋友推薦過好書嗎?你在一年之中,只要有機會到大城市聽過音樂會嗎?看過一場芭蕾舞嗎?去過幾次博物館展覽館?你有高雅的給自己帶來愉悅的特長愛好嗎?你經(jīng)常與自己的家長、家人、同事、領(lǐng)導(dǎo)分享工作生活中的快樂嗎?總結(jié)便是涵養(yǎng)美感,陶冶性情,是教育工作者精神成長的重要過程。廣泛閱讀,仔細咀嚼是教育工作者精神成長的不竭源泉。

  通過認真的培訓和自己的學習,獲得了很大的收獲,在這次培訓課上,進修校校長做了熱情洋溢的`講話,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的學習。通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名教師,要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的校外教師,為我們國家的教育事業(yè),為我們校外教育的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。

  4月23-24日我參加了進修校舉辦的為期一天半的骨干教師培訓班。在培訓班上我聆聽了三位教育專家的講座,深受感動和鼓舞,也受到啟迪和教育。

  在新的課程理論下,教師的角色,教學的手段,教學的方法,師生的關(guān)系正在發(fā)生著巨大的改變,教師的教學不再是過去的簡單的一支粉筆,一張黑板和教師的一言堂了。我們必須用發(fā)展的眼光,創(chuàng)新的思想對面對學生,面對教育。鼓勵、欣賞、激發(fā)、創(chuàng)設(shè)情境將是智慧教師常用的手段,與學生共同學習、學生的朋友是新型師生關(guān)系的內(nèi)涵,如何實現(xiàn)教學最優(yōu)化是對教師的新的評價等等,這些都需要我們新時代的無論是新、老教師都要思考的問題。總之要想做到這些只有更新觀念,努力學習,才有可能做到。

  三節(jié)課的培訓首先在思想上我明確了未來教育改革的發(fā)展方向,其次是我了解了當前一些先進的教學模式和現(xiàn)代化的教學手段的應(yīng)用,如微課、翻轉(zhuǎn)課堂、智能課堂等。這讓我感到十分感動,中國的教育也要步入現(xiàn)代化了,所以自己也要加油努力學習和充電,要不斷豐富自己的學識和閱歷。

  作為一名校外教育領(lǐng)域的科技教師,我要以此為目標,不斷創(chuàng)新科技教學新思路,開設(shè)適合學生和對學生有價值的科技活動課,為學生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

體系培訓心得體會10

  隨著現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展,公司體系培訓逐漸成為提高員工素質(zhì)和推動企業(yè)發(fā)展的重要手段和途徑。在我參加公司體系培訓的過程中,我深切地感受到了培訓的重要性和價值,同時也收獲了許多寶貴的心得體會。下面我將從培訓內(nèi)容的針對性、培訓方式的多樣性、培訓效果的直觀性、培訓氛圍的積極性以及培訓成果的可持續(xù)性五個方面總結(jié)我的體會。

  首先,公司體系培訓的內(nèi)容具有針對性。在培訓的過程中,我發(fā)現(xiàn)公司對員工的培訓設(shè)置了很明確的目標和要求。每一次培訓都通過科學的需求分析和學習目標設(shè)定,針對性地提供了員工所需要的知識和技能。比如,當我剛進入公司的時候,公司進行了系統(tǒng)的崗位培訓,詳細介紹了公司的各項規(guī)章制度、崗位職責和工作要求,使我能夠更快地適應(yīng)公司的工作環(huán)境和要求。這種針對性的培訓內(nèi)容使得培訓更加貼近實際工作,提高了培訓的效果。

  其次,公司體系培訓采用了多樣化的培訓方式。在培訓過程中,我參與了許多不同形式的培訓,如課堂培訓、在線學習、實踐操作等。這種多樣化的培訓方式使得學習更加生動有趣,增加了員工的參與度和學習效果。尤其是在實踐操作的培訓中,我們通過實際操作來鞏固所學知識,這不僅提高了培訓的實效性,還培養(yǎng)了我們的實際操作能力和解決問題的能力。

  第三,公司體系培訓的效果具有直觀性。在培訓過程中,公司將培訓與實際工作相結(jié)合,通過形成對比和實際任務(wù)完成情況來評估培訓效果。比如,在最近一次質(zhì)量管理培訓中,我們除了學習質(zhì)量管理的理論知識外,還進行了模擬實操,并通過實際工作中的任務(wù)完成情況來檢驗所學知識的運用情況。這種直觀的培訓效果評估使我們更加清晰地了解到自己的不足和改進的方向,提高了培訓效果的可感知性。

  第四,公司體系培訓的氛圍積極向上。在培訓的過程中,我們不僅感受到了公司對我們的支持和關(guān)心,還能夠與其他同事一起學習和交流。公司鼓勵員工之間的互動和合作,為我們提供了一個團結(jié)友愛的學習氛圍。在培訓中,我們可以互相幫助,共同進步,相互激勵,更好地完成培訓任務(wù)。這種積極向上的'培訓氛圍增強了我們的學習動力和認同感,促進了培訓效果的提升。

  最后,公司體系培訓的成果具有可持續(xù)性。在培訓結(jié)束后,公司通過跟蹤、評估和反饋機制,對培訓效果進行了監(jiān)控和總結(jié),并及時調(diào)整培訓計劃,以提高培訓的質(zhì)量和效果。同時,公司還注重將培訓成果與員工的績效評估和職業(yè)發(fā)展相結(jié)合,形成有效的績效激勵機制,激發(fā)員工的學習熱情和主動性。這種可持續(xù)性的培訓機制和激勵機制,使得我們在學習培訓中能夠持之以恒,不斷提高自身的能力和素質(zhì)。

  綜上所述,公司體系培訓是提高員工素質(zhì)和推動企業(yè)發(fā)展的重要手段。在公司培訓中,我深刻體會到培訓內(nèi)容的針對性、培訓方式的多樣性、培訓效果的直觀性、培訓氛圍的積極性以及培訓成果的可持續(xù)性。通過公司體系培訓,我不僅提高了自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,還增強了對公司的歸屬感和責任感。希望在未來的工作中,能夠繼續(xù)發(fā)揮培訓的成果,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

體系培訓心得體會11

  2月29日至3月4日,我參加了能源管理體系培訓班。這次培訓聘請能源管理體系的專家、清華大學教授,采用專題講座和學習討論相結(jié)合的方式,對能源管理體系進行了詳細深入的講解,旨在加強能源管理專業(yè)人才隊伍建設(shè),以便更好的為企業(yè)科學可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

  這次培訓內(nèi)容豐富,涉及到電氣基礎(chǔ)知識、節(jié)能技術(shù)應(yīng)用和節(jié)能法制政策方面的知識。雖然這次學習內(nèi)容中許多基礎(chǔ)性知識在學生時期有過接觸,但節(jié)能專業(yè)領(lǐng)域?qū)ξ叶詤s是一次新體驗,許多理論學習有了更加現(xiàn)實的意義,那就是如何做到理論結(jié)合實踐并實現(xiàn)節(jié)能。

  在學習過程中基本上可以理解并掌握知識要點,結(jié)合近幾年的生產(chǎn)現(xiàn)場經(jīng)驗,我努力將理論學習同生產(chǎn)實踐結(jié)合起來,起到了事半功倍的學習效果。離開大學已近七、八年,有些知識漸漸有些淡忘,因此在課堂上我專心聽講,認真記錄,思路始終跟著老師,怕錯過任何一個小細節(jié),不敢有絲毫懈怠。這次培訓也為我敲響了警鐘,學習本應(yīng)永無止境,溫故而知新,只用不斷的學習,才能永遠保持強大的競爭力。一周的學習很短暫,卻讓我受益匪淺。作為一名年輕的基層管理者,我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。這次學習不僅使我開闊了視野,拓展了知識面,更重要的是讓我再次體會了學習的重要性,重拾學生時代對知識的那種渴望,喚回了我主動學習的積極性。

  古人曾說過“學海無涯苦作舟”,我覺得倒不如改為“苦海無涯學作舟”,人在追求事業(yè)的路途中,難免遭遇艱辛與磨難,人的身心會遭受打擊,人的信念會遭受質(zhì)疑,此時的我們不妨把學習當作一種激勵自我的手段,用學有所獲的累累碩果來慰藉疲憊的心靈。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在今后的工作中,我將把學習作為一項終身事業(yè)去對待,從思想覺悟、業(yè)務(wù)技能、管理經(jīng)驗等方面著手,不斷提高自身服務(wù)企業(yè)的本領(lǐng),努力在企業(yè)大發(fā)展的宏偉藍圖上留下光輝燦爛的一筆。

  總的來說,各位老師們以樸實無華的.語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學習機會,更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。這次培訓給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對熱力、電力工程學有了更加深入的認識,也對能源節(jié)能理念有了進一步的了解。讓我從每個角度獲得了知識,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學習的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學到的知識和技能用于實際工作中,完成好公司交給的每一項工作。

體系培訓心得體會12

  xxxx年4月11日,我處進行了一次質(zhì)量管理體系培訓。通過此次培訓,使我對質(zhì)量管理體系有了更清晰、深刻的認識和理解。

  質(zhì)量管理體系主要有八項管理原則,分別是:以顧客為關(guān)注焦點、領(lǐng)導(dǎo)作用、全員參與、過程方法、管理的系統(tǒng)方法、持續(xù)改進、基于事實的決策方法、與供方互利的關(guān)系。我認為其中三個原則是最為核心:

  一是以顧客為關(guān)注焦點,

  二是過程的方法,

  三是持續(xù)改進。

  以顧客為關(guān)注焦點,以顧客為中心,滿足顧客需求。我們的服務(wù)對象是業(yè)主,業(yè)主就是我們的上帝,能否滿足業(yè)主的需求是我們工作的唯一標準,而我們應(yīng)該以滿足業(yè)主要求并爭取超越業(yè)主要求為最終目標,使公司穩(wěn)步向前發(fā)展。

  過程的方法,策劃、實施、檢查、持續(xù)改進,簡稱為PDCA,四個環(huán)節(jié)相互依存、相互作用,形成一個無限的循環(huán)。我們提供的產(chǎn)品是“服務(wù)”,公司的質(zhì)量方針是“以人為本、規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新高效。根據(jù)業(yè)主的要求和我司的方針,為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)、高效的'服務(wù)為目標建立計劃流程;在工作中,我們要嚴格執(zhí)行標準流程,所以我們要清楚自己工作的流程有哪些,然后落實到每一個過程,做到工作層次分明,崗位職責明確,工作責任落實到位,工作就會由復(fù)雜變得簡單了;然后根據(jù)方針、目標和要求,對工作過程進行檢查,并進行總結(jié)反饋;對反饋的結(jié)果采取處理措施,使服務(wù)得到持續(xù)的改進和完善。

  持續(xù)改進的對象是質(zhì)量管理體系,目的是為了提高公司質(zhì)量管理體系的有效性和效率,實現(xiàn)質(zhì)量方針和質(zhì)量目標,增加顧客和其他相關(guān)方滿意的機會。以電梯維保合同為例,為確保電梯的正常運行,進行內(nèi)部審核、篩選電梯維保單位,根據(jù)電梯運行狀況、業(yè)主的反饋,對數(shù)據(jù)進行測量、分析,作出糾正和預(yù)防措施,進行管理評審并提出改進需求。制定改進目標和尋求改進機會的過程是一個持續(xù)的、不斷循環(huán)的過程

  通過此次培訓,使我的質(zhì)量管理意識得到了提高,加深了對質(zhì)量和質(zhì)量工作的認識和理解,對公司的質(zhì)量方針、質(zhì)量目標有了進一步的認識。在以后的工作中,我會將在此學習到的知識運用到實際工作中去,在工作中理解與實踐,在實踐過程中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后不斷補充、完善自己。這是一個不間斷的過程,而我也在這個不間斷的過程中逐漸成長、完善自我。

體系培訓心得體會13

  近日,幸參加了由集團公司企業(yè)技術(shù)中心組織的關(guān)于施工企業(yè)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系標準及《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》為期兩天的培訓,由中建協(xié)認證有限公司國家高級審核員、優(yōu)秀教師安鐵軍授課。

  兩天的培訓,讓我對今后質(zhì)量管理體系工作有了全新的認識。培訓時間雖短,但學到的東西卻很多,以下談幾點我的體會。

  本次培訓講師具有豐富審核經(jīng)驗,及大型企業(yè)管理經(jīng)驗,他結(jié)合多年的審核經(jīng)驗及ISO900 :20xx和ISO900 :20 5新版標準對照要求,用了深入淺出的語言對學員進行了ISO900 :20xx和ISO900 :20 5新版標準對照質(zhì)量管理體系標準條款精解;現(xiàn)場采用了互動的方式指導(dǎo)學員學習審核計劃、編寫審核用檢查單、編寫不符合報告;課程中穿插案例分析,以模擬企業(yè)內(nèi)實況進行審核,用了豐富的案例給學員傳授在現(xiàn)場實施有效審核時應(yīng)該掌握的審核技巧和提問技巧。

  通過兩天的學習交流實踐,更加清楚了ISO900 :20xx和ISO900 :20 5標準清晰的脈絡(luò)和新版的要求。不但對ISO900 :20xx和ISO900 :20 5質(zhì)量管理體系有了更清晰、深刻的認識和理解,同時也意識到了質(zhì)量管理體系對一家企業(yè)的真正作用。由于教學雙方課堂配合默切,教學異常活躍,促進大家較好地掌握了審核計劃的制定和審核用檢查單的.編寫,學到了審核員實施有效審核時所需的審核技巧和提問技巧,綜合提升了學員的"審核素養(yǎng)".

  首先,老師從ISO900 :20xx質(zhì)量管理體系的背景講起,介紹了國際標準化組織的成立與發(fā)展、我國對質(zhì)量管理體系的引進和使用情況,并簡單介紹了ISO9000 及其標準。其次,老師將主要精力放在了對ISO900 :20xx和ISO900 :20 5新增內(nèi)容和GBT 50430的講解。其主要內(nèi)容包括質(zhì)量管理體系的總要求、文件要求、組織機構(gòu)和職責、資源管理、質(zhì)量檢查與驗收和質(zhì)量管理檢查、分析與改進等,強調(diào)以顧客為關(guān)注焦點、領(lǐng)導(dǎo)作用、全員參與等原則是質(zhì)量管理體系運行的重點。最后,老師對我們詳細的講述了質(zhì)量管理體系審核時的審核技巧和方法,并結(jié)合案例分析一對一指導(dǎo),使我們的審核技巧進一步提高,同時認識到審核時淡定心態(tài)的強大作用。

  其次,有了工作思路的拓展。在兩天的培訓中,讓我更深刻的了解到每一件產(chǎn)品的形成,都要經(jīng)過一個過程,這些過程包括最初以顧客為關(guān)注焦點的產(chǎn)品定位、資源的配置、施工工藝、質(zhì)量的檢測等。在這些過程中,只要一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,就可能會導(dǎo)致產(chǎn)品生產(chǎn)的失敗,所以,好的產(chǎn)品質(zhì)量,需要從源頭抓起,需要整個生產(chǎn)過程的配合,需要與其相適宜的管理體制。通過適合的管理體制,將這些過程層層分解,落實到每一個部門、每一個崗位、每一個人,這樣工作責任明確了、工作由復(fù)雜變簡單了,質(zhì)量也得到了保障。質(zhì)量管理體系對每個企業(yè)來說,它不是企業(yè)運行的負擔,而是提高企業(yè)運行效率、幫助解決實際問題、保障產(chǎn)品質(zhì)量的一方良藥。

  第三,組織、個人得到提升。在培訓過程中,老師講了很多實例,這些例子告訴我們:質(zhì)量管理體系的有效貫徹和實施對一個組織和個人都有顯著幫助。就組織而言,質(zhì)量管理體系能去除組織中的不良和缺陷,改善組織中規(guī)章和制度,從而提升組織的管理水平和效率,增加組織收益,使得組織在市場競爭中始終保持有足夠的競爭能力,使組織穩(wěn)步向前發(fā)展。就個人而言,質(zhì)量管理體系能幫助一個人提高自身素養(yǎng),改善個人工作習慣,提高工作效率和準確性,從而實現(xiàn)自身能力突破,在將來的生活和工作中發(fā)揮更大價值。

  這次培訓給我?guī)淼氖斋@頗豐,但學習的目的是能運用到工作實際中去,這需要用較長的時間去理解和實踐,而理解實踐的過程中,又會不斷地發(fā)現(xiàn)新的知識,再次被理解,就好像ISO這個系統(tǒng)本身要求的一樣,不斷地補充,完善自己,使自己趨向完美,腳踏實地的工作。

體系培訓心得體會14

  高爾基曾經(jīng)說過:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!辟|(zhì)量管理體系運轉(zhuǎn)良好、管理規(guī)范到位的組織不管是誰進行內(nèi)審,都會取得良好的效果。但是對于大多數(shù)組織來說,選擇合適的內(nèi)審員,給內(nèi)審員以合適的定位并適當?shù)呐嘤,循序漸進的培養(yǎng)就顯得很重要。首先是定位的問題,不管是組織還是培訓機構(gòu),大多把內(nèi)審員定位為對其他部門的監(jiān)督者、審查者。我認為,內(nèi)審員首先應(yīng)該是一個合格的建設(shè)者,或者是一個優(yōu)秀的完善者,這里所說的建設(shè)是指本部門的體系建設(shè)。內(nèi)審員應(yīng)該從本部門的體系建設(shè)做起,對本部門的體系了解了,才能對整個企業(yè)的體系運轉(zhuǎn)有所了解;本部門的體系完善了,整個企業(yè)的體系運轉(zhuǎn)才能相對完善,通過內(nèi)部審核、管理評審、持續(xù)改進,不斷的完善體系管理,強調(diào)缺陷預(yù)防、減少變差和浪費,最終才能持續(xù)滿足顧客需求、并超越顧客需求。

  20xx年XX月XX日到XX月XX日,公司委派我和同事在成都參加了德國萊茵公司學術(shù)部舉行的“ISO/TS16949:20xx質(zhì)量管理體系內(nèi)審員培訓”。由萊茵公司學術(shù)部李道鈞先生主講。課程安排為期四天,課程內(nèi)容主要包括:ISO/TS16949:20xx標準條款、過程方法、內(nèi)部審核三大部分。

  在為期四天的課程學習中,以顧客為關(guān)注焦點、領(lǐng)導(dǎo)作用、過程方法、PDCA、策劃、持續(xù)改進這幾個詞是我聽到的最多的幾個詞,徹底改變了我對質(zhì)量管理體系原來的看法,使我對“ISO/TS16949:20xx質(zhì)量管理體系”有了一個全新的認識,現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下:

  一、推行ISO/TS16949:20xx質(zhì)量管理體系具有重要意義

  1、有利于企業(yè)提高質(zhì)量管理水平

  2、有利于質(zhì)量管理與國際規(guī)范接軌

  3、有利于發(fā)展外向型經(jīng)濟,提高產(chǎn)品的市場競爭能力

  4、有利于保護消費者的利益、考慮了所有相關(guān)方利益的需求

  二、對質(zhì)量管理八項原則的認識

  1、以顧客為關(guān)注焦點

  組織依存于顧客,顧客是每個組織存在的基礎(chǔ),組織應(yīng)把顧客的要求放在第一位。組織必須要明確誰是自己的顧客,要調(diào)查顧客的需求是什么,要研究怎么滿足顧客的需求。市場是變化的,顧客是動態(tài)的,顧客的需求和期望也是不斷發(fā)展的。因此,組織要及時地調(diào)整自己的經(jīng)營策略和采取必要的措施,以適應(yīng)市場的變化,滿足顧客不斷發(fā)展的需求和期望,還應(yīng)超越顧客的需求和期望,使自己產(chǎn)品/服務(wù)處于領(lǐng)先的地位。

  2、領(lǐng)導(dǎo)作用

  最高管理者必須做好建立和確定組織統(tǒng)一的宗旨及方向、策劃未來、激勵員工、協(xié)調(diào)活動和營造一個良好的內(nèi)部環(huán)境等工作。最高管理者的領(lǐng)導(dǎo)作用、承諾和積極參與,對建立并保持一個有效的質(zhì)量管理體系,并使所有相關(guān)方獲益是必不可少的。此外,在領(lǐng)導(dǎo)方式上,最高管理者還要做到透明、務(wù)實和以身作則。

  3、全員參與

  各級人員是組織之本。只有他們的充分參與,才能使他們的`才干為組織帶來收益。組織的質(zhì)量管理不僅需要最高管理者的正確領(lǐng)導(dǎo),還有賴于全員的參與。所以要對員工進行質(zhì)量意識、職業(yè)道德、以顧客為關(guān)注焦點的意識和敬業(yè)精神的教育,還要激發(fā)他們的積極性和責任感。此外,員工還應(yīng)具備足夠的知識、技能和經(jīng)驗,才能勝任工作,實現(xiàn)充分參與。

  4、過程方法

  將活動和相關(guān)的資源作為過程進行管理,可以更高效地得到期望的結(jié)果。在應(yīng)用過程方法時,必須對每個過程,特別是關(guān)鍵過程的要素進行識別和管理。PDCA適用于所有過程,可結(jié)合考慮。

  5、管理的系統(tǒng)方法

  將相互關(guān)聯(lián)的過程作為系統(tǒng)加以識別、理解和管理,有助于組織提高實現(xiàn)目標的有效性和效率。在質(zhì)量管理中采用系統(tǒng)方法,就是要把質(zhì)量管理體系作為一個大系統(tǒng),對組成質(zhì)量管理體系的各個過程加以識別、理解和管理,以達到實現(xiàn)質(zhì)量方針和質(zhì)量目標。

  6、持續(xù)改進

  持續(xù)改進整體業(yè)績是組織的一個永恒目標。只有堅持持續(xù)改進,組織才能不斷進步。

  7、基于事實的決策方法

  有效決策建立在數(shù)據(jù)和信息分析的基礎(chǔ)上。正確的決策需要領(lǐng)導(dǎo)者用科學的態(tài)度,以事實或正確的信息為基礎(chǔ),通過合符邏輯的分析,作出正確的決斷。盲目的決策或憑個人的主觀意愿的決策是絕對不可取的。

  8、與供方互利的關(guān)系

  組織與供方是相互依存的,互利的關(guān)系可增強雙方創(chuàng)造價值的能力。特別是對關(guān)鍵供方,更要建立互利關(guān)系,互利合作的雙方實際上就是“雙贏”,有利于雙方降低風險,共同發(fā)展。

  三、對內(nèi)審的認識

  1、質(zhì)量審核可按不同標準進行分類,通常有三種分類法,即:審核對象分類法、審核方分類法和審核范圍分類法。

  1)按審核對象分有產(chǎn)品審核、制造過程審核和質(zhì)量管理體系審核三種。

  產(chǎn)品審核是對最終產(chǎn)品的質(zhì)量進行單獨評價的活動,用以確定產(chǎn)品質(zhì)量的符合性和實用性。產(chǎn)品審核通常由質(zhì)量保證部門的審核人員獨立進行。

  制造過程審核:獨立地對過程(工序)進行質(zhì)量審核,可以對質(zhì)量控制計劃的可行性、可信性和可靠性進行評價,過程(工序)質(zhì)量審核可從輸入、資源、活動、輸出著眼,涉及到人員、設(shè)備、材料、方法、環(huán)境、時間、信息及成本八大要素。

  質(zhì)量管理體系審核:是指獨立地對一個組織質(zhì)量管理體系所進行的審核。質(zhì)量管理體系審核應(yīng)覆蓋組織所有部門和過程,應(yīng)圍繞產(chǎn)品質(zhì)量形成全過程進行,通過對質(zhì)量管理體系中的各個場所、各個部門、各個過程的審核和綜合,得出質(zhì)量管理體系適宜性、充分性、有效性的評價結(jié)論。

  2)按審核方分有第一方審核、第二方審核和第三方審核三種。

  第一方審核——糾正改進,這是組織對其自身的產(chǎn)品、過程或質(zhì)量管理體系進行的審核。審核員通常是本組織的,也可聘請外部人員。通過審核,綜合評價質(zhì)量活動及其結(jié)果,對審核發(fā)現(xiàn)的不合格項采取糾正和改進措施。

  第二方審核——評定批準,這是顧客對組織開展的審核。第二方審核的標準或大綱,通常由顧客根據(jù)自身需要制訂或提出。

  第三方審核——認證/注冊,由第三方具有一定資格并經(jīng)一定程序認可的審核機構(gòu)派出審核人員對組織的質(zhì)量管理體系進行審核。第三方審核是需要給審核機構(gòu)付費的。審核的結(jié)果,若符合標準要求,組織將會獲得合格證明并被登記注冊。

  表一三種審核方審核及區(qū)別三種審核方審核及區(qū)別見表一。

  3)按審核范圍分有全部審核、部分審核和跟蹤審核三種。

  全部審核:組織質(zhì)量管理體系審核,不管是組織自己進行,還是由第二方或第三方進行,如果這種審核覆蓋了組織產(chǎn)品質(zhì)量形成的各個過程、各個方面,都屬于全部審核。

  部分審核:組織對質(zhì)量管理體系過程有選擇性的審核,對組織某類產(chǎn)品、某個過程的審核,均屬于部分審核。

  跟蹤審核:這也是一種部分審核。不同點是這種審核主要是用以驗證以前審核后的糾正措施是否實施并有效,不合格項是否得到消除。

  2、內(nèi)部審核的一般步驟

  1)審核策劃

  按照內(nèi)審程序規(guī)定,制定年度審核計劃,管理者授權(quán)成立審核組,由審核組長制定專項審核活動計劃,準備審核工作文件,通知審核。

  2)審核實施

  以首次會議開始現(xiàn)場審核。審核員運用各種審核方法和技巧,收集審核證據(jù),得出審核發(fā)現(xiàn),進行分析判斷,開具不合格項報告,并以末次會議結(jié)束現(xiàn)場審核。審核組長應(yīng)實施審核的全過程控制。

  3)審核報告

  現(xiàn)場審核后,應(yīng)提交審核報告。工作內(nèi)容包括:審核報告的編制、批準、分發(fā)、歸檔、考核獎懲,糾正、預(yù)防和改進措施的提出,確認和分層分步實施的要求。

  4)跟蹤審核

  應(yīng)加強對審核后的區(qū)域、過程的實施及糾正情況進行跟蹤審核,并在緊接著的下一次審核時,對措施的實施情況及效果進行復(fù)查評價,寫入報告,實現(xiàn)審核閉環(huán)管理,以推動連續(xù)的質(zhì)量改進。在任何組織中,從審核得到的真正益處最終均來自“自身”的審核。

  3、內(nèi)審的基本特點

  1)內(nèi)審的主要動力來自管理者;

  2)內(nèi)審的重點是推動內(nèi)部改進;

  3)內(nèi)審的人員通常來自于組織內(nèi)部;

  4)內(nèi)審程序通常比第三方審核簡單;

  5)內(nèi)審的規(guī)范要求比第三方審核低;

  6)內(nèi)審對糾正措施的跟蹤控制比較及時有效;

  7)內(nèi)審更有利提高質(zhì)量管理體系運作效果;

  8)內(nèi)審是管理者介入質(zhì)量管理的重要工具。

  綜上所述,內(nèi)審在質(zhì)量管理體系運行中具有非常重要的作用,因此我們必須高度重視,認真對待,切不可敷衍了事,走走過場。否則,內(nèi)審也就沒有什么實際意義,質(zhì)量管理體系運行效果也將大打折扣,這對提升公司質(zhì)量管理和長遠的發(fā)展是相當不利的。

體系培訓心得體會15

  為加強部門內(nèi)部團結(jié),促進部門發(fā)展,提升部門形象,培養(yǎng)新一代接班人,我部制定本章程,嚴格要求部門成員:

  職能性質(zhì)

  學習部是直接隸屬于學院學生會的文秘機構(gòu)。

  (1)負責學風建設(shè),即營造良好的學習氛圍,引導(dǎo)學生端正學習態(tài)度,明確學習目的,掌握學習方法,培養(yǎng)學生嚴謹求實的作風。

  (2)繼續(xù)完善和做好校園知識、講座等活動。p>

  (3)組織學習經(jīng)驗交流、舉辦專題講座、知識競賽等活動。

 。5)作為師生之間的橋梁和紐帶,我們經(jīng)常了解和反映學生的學習情況和對教學工作的意見,以解決學生在學習中遇到的實際問題。

  (6)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督各班做好學習工作,營造學院良好的學習氛圍。

  成員守則

  (1)部門成員要互相尊重,下屬要服從上級。

  (2)努力學習,努力學習,銳意進取,認真完成學校規(guī)定的`學習任務(wù)。

  (3)虛心聽取學生會內(nèi)外意見,做好團隊建設(shè)。

  (4)會議不允許遲到早退,有事及時請假,按時值班。

  (5)部門成員收到短信(部門內(nèi)部)時,必須回復(fù)對方

  (6)配合其他部門的學生完成任務(wù)。

  (7)保持學習部在校會等場合的形象。

  會議制度

  (1)每周一次(時間和地點根據(jù)具體情況確定),部門所有成員必須按時參加,不得遲到或無故缺席。如果他們不能參加會議,他們應(yīng)該提前請假給部長;

  (2)會議期間,手機必須關(guān)機或設(shè)置為振動,會議期間應(yīng)盡量不接電話或回復(fù)短信;

  (3)會議應(yīng)認真聽取他人的講話,不得擾亂會議秩序;有什么想法可以大膽提出;

  (4)做好會議記錄;

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