大學(xué)生培訓(xùn)心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，就很有必要寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的大學(xué)生培訓(xùn)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生培訓(xùn)心得體會 篇1
這次學(xué)習(xí)對我來說是一個很大的收獲，通過這次的學(xué)習(xí)，使我意識到了自身的不足。也讓我學(xué)到了平時在學(xué)校里學(xué)不到的知識，在這里，我真的非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和講師為我們付出的努力。
在這次的學(xué)習(xí)中讓我明白：現(xiàn)在的我們就像兩種環(huán)境中的青蛙；其中一只放到溫水中煮，一只放到沸水中煮，沸水中的青蛙會一躍而且跳出沸水，得以重獲生命的機會，可能會借此教訓(xùn)而奮發(fā)圖強，未來一片光明；但是溫水中的青蛙不會感覺到有危機感，最后被沸水煮熟死掉，它根本不知道自己現(xiàn)在正處在危機中，甚至到最后連求生的機會都沒有。獅子是肉食動物，它每天以捕捉獵物為生，而羚羊恰巧就是它現(xiàn)在的獵物目標(biāo)，這時我們說：“是獅子奔跑還是羚羊奔跑呢？”我們的結(jié)論是：無論獅子還是羚羊都必須奔跑，因為獅子為了進食而奔跑去追羚羊，羚羊為了生存而奔跑。如果我們現(xiàn)在還在認為今天事明日做的僥幸心理的話，那么我可以告訴你，你現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢的自己淘汰自己了，現(xiàn)在如果還沒有自救的心理，那么誰都幫不了你，一味的等待，一味的依賴會使你的前途失去方向。沒有了方向盤的艦隊，要如何去開辟它的綠洲，到達他們理想的彼岸。我們處在現(xiàn)在這樣一個競爭日趨激烈的社會中，我們必需要有危機感，要不斷的提高自己，充實自己，才不會被社會淘汰。
在生活中，我們常聽到有人抱怨自己運氣不好，沒有別人那樣的機遇�？墒鞘聦嵣�，每個人或多或少都會獲得一些機遇；之所以有人成功，有人失敗，很大程度上取決于這個人是否有足夠的實力去抓住機遇，因為“實力”畢竟是內(nèi)因，“機遇”只是客觀條件，再好的客觀條件也只有通過內(nèi)因才起作用。有實力的人，一但機遇到來，就可以憑借實力抓住機遇，沒有實力的人即使機遇就在眼前，也會失之交臂�？梢姡邆渥銐虻膶嵙Σ攀前盐諜C遇獲得成功的關(guān)鍵。我們要不斷充實自己，提高自己才能立于不敗之地。
即使綠燈，我也要小心過馬路，因為我對自己的生命付100％的責(zé)任！是的，我們無論做什么，生命是前提，在這次的學(xué)習(xí)中我們談到了生命，談到價值觀，那么生命的價值呢？彩虹的生命沒有石橋長久，石橋也的確沒有彩虹美麗，然而，石橋固然不美，但它長久地穩(wěn)固地架在兩岸之上，默默地把彼此溝通，這是它生命的價值，彩虹的存在固然只是在雨過天晴的瞬間，但它瞬間的美麗卻給人們留下永久的的記憶，這同樣是生命的價值。生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。生命是有限的，但是我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，生命的價值不在于生命的本身，而在于奉獻。
什么樣的`人才是對自己負責(zé)任的人呢？所有的人在本性中，都有一個自然的傾向，就是逃避責(zé)任。但所有的人要進步就必須通過責(zé)任的磨煉，所有成功的執(zhí)行人才，就是那些對自己有責(zé)任感的人。因此，如果責(zé)任來臨的時候，請背負起責(zé)任。千萬別逃避，要對自己負責(zé)。我們沒有辦法改變別人，我們沒有辦法改變世界，我們唯一能做的就是——改變自己。我們要努力的學(xué)習(xí)，努力的去工作。努力，就是一次次地將辛勤的汗水，滴灑在追求的路上。努力就是時時擁有“咬定青山不放松”般的堅韌與執(zhí)著。努力就是“跌倒了一千次，還會一千零一次地站起”即使是傷痕累累也永不言敗。努力就是選準(zhǔn)了目標(biāo)再去尋找最佳的路線最好的方法去創(chuàng)造一個個令人驚訝的輝煌。努力就是虛心地學(xué)習(xí)別人嚴格地要求自己，一步一個腳印踏踏實實走一條永不后悔的路。努力就是即使面對的是世上最平凡的工作，世上最瑣碎的小事以及最惡劣的環(huán)境，我們也會用熱情，認真，勤奮等，去書寫一份優(yōu)秀。
大學(xué)生培訓(xùn)心得體會 篇2
通過這次培訓(xùn)，給我感觸最為深刻的是張教授講的如何提高支書的素質(zhì)修養(yǎng)。大學(xué)生官也應(yīng)該注重提高自身的素養(yǎng)，全面地發(fā)展，更好地為農(nóng)村事業(yè)做貢獻。素養(yǎng)是素質(zhì)和修養(yǎng)的合稱，是思想道德的體現(xiàn)，也是能力的反映。作為一名大學(xué)生官，我們可以從以下幾個方面去做：
一、勤學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平能力
農(nóng)村工作紛繁復(fù)雜。作為一名大學(xué)生官需要向書本學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)黨的理論知識和黨在農(nóng)村的基本政策、先進的新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗和農(nóng)村實用技術(shù)。用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦，增強發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，帶領(lǐng)農(nóng)民致富。還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。“實踐出真知”，在協(xié)助村干部開展日常工作的同時，虛心向他們請教業(yè)務(wù)知識，認真學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨隆⑻幚砀黝惣m紛的`能力，并在學(xué)習(xí)中勤總結(jié)、勤思考，把他們的處事方法、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶。
二、善交流，提升語言溝通能力
溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程。溝通能力則是一個人理論素養(yǎng)、專業(yè)知識、社會閱歷等綜合素質(zhì)的集中反映和靈活運用。在農(nóng)村工作中，良好的溝通能力是開展農(nóng)村工作的前提條件。在與村民溝通交流時，應(yīng)當(dāng)做到以下幾個方面：一是態(tài)度要誠。在與村民談話時，要心懷誠意，做到態(tài)度誠懇、語言平實、語氣平和。二是學(xué)會傾聽。與人交流不僅僅是指自己說，還包括聽別人講。“傾聽”既是對群眾的尊重表現(xiàn)，又是緩解群眾情緒有效途徑，更是是自我學(xué)習(xí)的良好機會。
三、勇實踐，提升服務(wù)群眾能力
“實踐是檢驗一切事物的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這是前人給予我們的經(jīng)驗之談�！皩嵺`出真知”，新農(nóng)村建設(shè)是個廣闊的實踐舞臺，我們大學(xué)生官要在廣大農(nóng)村有所作為，提高自身修養(yǎng)，提升服務(wù)群眾能力，就必須要在實踐這個大煉爐里鍛煉。通過實踐，磨煉意志、增長本領(lǐng)、施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)，增強和村民的聯(lián)系，了解村民的所思所想，切實提高為民辦事效率，提升服務(wù)群眾能力，維護好實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好村民的根本利益，讓廣大村民能分享改革開放的豐碩成果。
作為一名大學(xué)生官，擔(dān)負著村民的信任和期許，同時也背負著建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要使命。為此，我只有不斷加強自身各方面的素質(zhì)，加深對農(nóng)村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，才能夠成為兩委干部和村民眼中一名合格主任助理，才能夠不辜負各級的囑托和信任。
大學(xué)生培訓(xùn)心得體會 篇3
當(dāng)?shù)诹鶎脤W(xué)生干部成立之際，學(xué)校組織了同學(xué)先后進行了五次的培訓(xùn)。通過這五次短暫，但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有了新的感觸。
在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們接受了張書記，羅處長，劉書記等領(lǐng)導(dǎo)對我們的培訓(xùn)，他們的精心指導(dǎo)，告訴了我們他們的經(jīng)歷與生活，使我對自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度等方面，又有了一個全新的認識。我也更加的'肯定了自己人生的信念與理想，也將更懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長的機會。
正如張書記所講，作為一名大學(xué)生干部，我們應(yīng)該擁有“博雅教育”。真正意義上的擁有，大師，大氣，大樓，大師的氣質(zhì)。我們也應(yīng)當(dāng)融入群體中去，用行為來實現(xiàn)學(xué)生干部的責(zé)任體現(xiàn)。“管而有法，管無定法，管應(yīng)得法，管理有規(guī)律，是科學(xué)，是藝術(shù)，給人美的享受，關(guān)懷和溫情�！惫芾�。
對于我，就像我的專業(yè)法律一樣，既要有法則，科學(xué)化德制定，同時，也要在管理中，以人性話處理。并不能千篇一律的按調(diào)理辦事。這樣只是事倍功半。
我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這次對我們得培訓(xùn)。從這次的培訓(xùn)中學(xué)到很多很多。我們的心中充滿了感謝。
大學(xué)生培訓(xùn)心得體會 篇4
剛開始參加培訓(xùn)時，我有一點失望。因為我感覺到大家什么都不懂，xx老師就讓他們組隊。當(dāng)時對老師培訓(xùn)的程序有了一些不滿。比如說，老師讓第一個團隊介紹一下自己想的公司名字，他們的公司名稱不符合規(guī)范(行政區(qū)劃、名稱、公司的性質(zhì))他們的只不過是個名稱。老師做了糾正并進行了講解，但是第二個團隊也犯了同樣的錯誤，如果說情有可原的話，那第三個團隊就無法原諒了，他們竟然也犯了同樣的錯誤!作為一名場外觀戰(zhàn)的，真的很氣惱!當(dāng)天下午結(jié)束后，我在博客上寫到：
今天去聽了一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)，一整天啊，累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法，權(quán)且記下：
通過這個培訓(xùn)，我懂了創(chuàng)業(yè)需要智勇雙全!但是，現(xiàn)實……哎!
那些同學(xué)們啊，他們連企業(yè)的名稱由什么構(gòu)成都不懂啊，還在大談創(chuàng)業(yè)，可謂勇氣可嘉，但智慧不足啊!大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為什么成功率極低，可以看出點端倪來吧
!由此我懂了，理論不能說不重要啊，大家雖然反對紙上談兵，但是沒有這一段時間的紙上談兵，想真打仗是萬萬不行的，當(dāng)然不乏天才!所以我建議大家創(chuàng)業(yè)慎重啊!
但是隨著后面兩天的培訓(xùn)，我的'想法慢慢有了轉(zhuǎn)變，我不再認為老師的程序有什么不對的地方了，因為參戰(zhàn)的團隊的創(chuàng)業(yè)知識再慢慢積累，最后大家都了解了創(chuàng)業(yè)的過程，包括我們場外的。他們的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想也日臻完美!
在這個過程中，我不但了解了創(chuàng)業(yè)的過程，更為重要的是，我決心改變自己內(nèi)向的性格，看到大家都那么踴躍，而我連站起來回答問題都不敢，相形見絀啊!今后一定要加強鍛煉。參加了這次培訓(xùn)，我受益匪淺，我想這必將成為我在這一年學(xué)習(xí)生活的一大亮點，這要感謝xx老師，感謝就業(yè)辦!
大學(xué)生培訓(xùn)心得體會 篇5
作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，面對一個新的環(huán)境，面對從學(xué)校走向社會，從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻煌ň�，眼前的路平坦但卻充滿了未知和迷茫。大隊組織的新警崗前教育培訓(xùn)，猶如一座巨大的燈塔，為我們前方的道路指明了方向。
兩周的培訓(xùn)，雖然只學(xué)到了道路安全知識和交通指揮技能的一鱗半爪，但對我們來說絕對是醍醐灌頂，茅塞頓開。古人云：“授人以魚不如授人以漁”，在老同志悉心的傳授和教導(dǎo)下，我們不但對單位和工作的情況有了初步的了解，更為我們將來能成為一名合格的人民警察奠定了堅實的基礎(chǔ)。
都說做交警輕松。其實不然，做容易，做好不易，而要長時間的把它做好就更困難了。難怪有人說，當(dāng)交警是把這些平凡的事情都串起來就是這一生最不平淡的事跡了�？粗犂锏腵老民警們進進出出，卻無怨無悔，我對這個職業(yè)有了感悟，那是將平凡煉化成奇跡的工作。
交通警察因其工作的特殊性，通常三餐不濟，中隊的民警得腸胃病的不在少數(shù)，但作為交警是光榮的，他們守衛(wèi)著法律的天平，讓肇事者得到嚴懲，使受害者得到救助。交警人數(shù)不多，卻管著道路上來來往往不計其數(shù)的車輛，護衛(wèi)出行的平安，這是值得我們自豪、驕傲的。雖然很多時候都是扳著臉孔做事，也在很多時候被群眾誤解，但每當(dāng)聽到傷者簡簡單單的謝謝，心中便寬慰許多。
從警之路多艱辛，但我相信自己一定能夠堅持走下去，成為一名合格的人民警察。朋友們，作為青年人，尤其是一名年輕的交警，生命對于我們來說不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個年輕的軀體賦予了新的歷史使命；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒匯聚成一首人民交警奮進的時代之歌。
“今天工作不努力，明天努力找工作”。這句話樸實卻絕不平凡。作為一名交通警察，要了解工作的性質(zhì)。什么能做，什么不能做就顯得異常重要。嚴格按照法律規(guī)章辦事，這不僅是對自己負責(zé)，更是對國家，對人民負責(zé)。要明白怎么把工作做好。我們不僅僅要勤動腦，勤動手，還需要掌握細節(jié)，正確對待批評，用心地去面對每一項工作，這樣才能把工作做對做好。要時刻注意道路的安全。安全要從平常抓起，只有加強預(yù)防，防患于未然，才能保障道路的安全。
孔子曾云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。幾天的接觸，交警大隊民警謙和大度的處事態(tài)度，守信嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，不經(jīng)意間影響著我們。在工作中我們的言行一樣是群眾的榜樣，要規(guī)范自己的言行，才能得到群眾的尊重。同樣，豐富的知識和自身能力的培養(yǎng)也是不可或缺的，在工作中常常有問題需要我們單獨處理，只有提高自身素質(zhì)，學(xué)會分析和判斷事物，才能掌握方向，把握輕重。也只有不斷學(xué)習(xí)，掌握新知識，新技能，做到“人無我有，人有我精，人精我新”。
大學(xué)生培訓(xùn)心得體會 篇6
為全面加強學(xué)生干部思想政治教育，積極適應(yīng)新時期學(xué)生工作新形勢，全面提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，打造一支思想素質(zhì)過硬、能力突出的學(xué)生干部隊伍，根據(jù)城建與環(huán)境學(xué)院團總支xx年工作要點的安排，并結(jié)合學(xué)院學(xué)生干部隊伍建設(shè)的實際，經(jīng)協(xié)商，最后達成和動物科學(xué)學(xué)院聯(lián)合舉辦學(xué)生骨干培訓(xùn)班的意向，為城建與環(huán)境學(xué)院和動物科學(xué)學(xué)院的學(xué)生骨干提供了一個提升自我素質(zhì)和工作技巧的平臺。
很榮幸能夠參加本次城建與環(huán)境學(xué)院和動物科學(xué)學(xué)院共同舉辦的第四屆學(xué)生骨干培訓(xùn)班，本次培訓(xùn)在城建與環(huán)境學(xué)院團總支、動物科學(xué)學(xué)院團總支以及兩學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)商策劃下，xx年3月3日正式開展了。本次培訓(xùn)班前后歷時三周，共5天的培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn)，使我受益匪淺，不但結(jié)交了很多城環(huán)學(xué)院和動物科學(xué)學(xué)院的學(xué)生骨干，而且通過前后數(shù)場的專向培訓(xùn)，使我團隊建設(shè)、高校學(xué)生干部工作的藝術(shù)和方法、高校學(xué)生干部的執(zhí)行力、學(xué)生干部人文素質(zhì)修養(yǎng)等有了很深的見解和認識。
xx年3月3日上午九點，本次學(xué)生骨干培訓(xùn)班在新B404正式拉開帷幕。在培訓(xùn)班班主任、動物科學(xué)學(xué)院團總支書記胡文靖老師的主持下，歷時半個小時的開班儀式成功舉行，并對培訓(xùn)班的考核標(biāo)準(zhǔn)、上課注意事項等做了詳細的解釋說明：本次培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容分為政治理論學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗和方法討論交流、戶外素質(zhì)拓展、社會實踐、課題研究、總結(jié)考核等方面的內(nèi)容分階段推進。培訓(xùn)采用以自學(xué)為主的方式，同時加強研討，并輔以必要的課堂專題輔導(dǎo)，做到講座和專題研討結(jié)合，專題輔導(dǎo)和個人自學(xué)結(jié)合，小組討論和大會交流結(jié)合，集中理論學(xué)習(xí)與社會實踐結(jié)合；培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束時，以理論學(xué)習(xí)、社會實踐、活動創(chuàng)辦、討論發(fā)言、課題研究情況作為考核依據(jù)進行綜合評定。
簡短的開班儀式結(jié)束之后，胡老師給培訓(xùn)班的學(xué)生骨干們生了一堂令人難忘的第一講：破冰和團隊建設(shè)。在體育館旁邊的籃球場，160名來自兩個學(xué)院的
學(xué)生骨干接受著胡文靖老師獨特的上課方式，通過一系列的諸如“集中注意力”、穿插排隊的游戲方式，使兩個學(xué)院的學(xué)生骨干迅速相識，破除冰封的尷尬，我想“破冰”二字意思就是這個吧。之后，對參加培訓(xùn)的160名學(xué)生骨干進行分組，二十分鐘的組別討論和合作協(xié)商后，本小組的各個成員早已不再彼此陌生，并確立了自己組的名稱、組旗、組歌和口號等，為以后的組間合作討論掃除了“障礙”。這是一次令人難忘的培訓(xùn)，使我對本次培訓(xùn)班的不同尋常的培訓(xùn)方式產(chǎn)生了好感，并對以后的培訓(xùn)充滿了期待。
培訓(xùn)班第三講是由動物科學(xué)學(xué)院黨總支副書記蔡為青老師講授，講座的主題為“學(xué)生干部如何在學(xué)生管理過程中發(fā)揮模范帶頭作用”，對學(xué)生干部的涵義、學(xué)生干部的主要職責(zé)、學(xué)生干部的工作技巧和如何發(fā)揮模范帶頭作用做了詳細的闡述和講解。培訓(xùn)過程中，使我不得不對蔡書記心存敬意，她獨到的眼光、生動的講授方法和對學(xué)生管理工作中積累的豐富的經(jīng)驗使培訓(xùn)班的所有學(xué)員經(jīng)歷了一把學(xué)生管理的藝術(shù)大餐，并提醒學(xué)生骨干在工作中要制定合理的目標(biāo)、合理分工、不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)等，使培訓(xùn)班的學(xué)員收獲頗多。
晚上小組討論，以小組為單位，對白天老師講授的知識進行消化，并在小組近20名同學(xué)的積極發(fā)言中，彼此迸發(fā)出思想的火花，一個學(xué)員的思想和意見會其他成員的影像是潛移默化的，也是拓展知識、拔高思想的一個最重要的途徑和方法。
之后的培訓(xùn)在近兩周的周六和周日有條不紊的進行著，并于xx年3月17日下午，學(xué)校心理健康咨詢中心的胡嵐老師主持了本次培訓(xùn)的最后一講《學(xué)生干部的情緒與壓力管理》。胡嵐老師精彩的講解之后，召開了培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮儀式，對本次培訓(xùn)的16名優(yōu)秀學(xué)院進行頒發(fā)證書并由優(yōu)秀學(xué)院代表、城建與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會生活部部長胡宇駿同學(xué)進行了簡短的培訓(xùn)總結(jié)和感悟，至此，本次培訓(xùn)班正式落下帷幕。
本次培訓(xùn)班與以往的培訓(xùn)有很大的不同，有很多的創(chuàng)新和提高：培訓(xùn)內(nèi)容多樣化：工作藝術(shù)、人文修養(yǎng)、音樂欣賞等，覆蓋面寬，學(xué)習(xí)面廣；培訓(xùn)方式的改變，摒棄了以往培訓(xùn)死氣沉沉的氛圍，著重于師生之間的互動和交流，能夠很大程度上調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和主動性，另外著重培養(yǎng)學(xué)員之間的團結(jié)合作和思維碰撞，在不斷的`交流互動中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟更多的知識；考核方式多元化，考核方面多樣化，理論學(xué)習(xí)、社會實踐、活動創(chuàng)辦、討論發(fā)言、課題研究情況等都納入培訓(xùn)班考核的方式中去，意在多方面培養(yǎng)和提高學(xué)生骨干的學(xué)習(xí)能力、動手意識和團隊合作意識，有利于學(xué)員的多方面、全方位發(fā)展，也是現(xiàn)在大學(xué)生骨干培訓(xùn)的要求和趨勢。
學(xué)于心，用于實。培訓(xùn)的目的旨在學(xué)生干部能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識和技巧用于實際的工作、生活中。在近三周的培訓(xùn)中，除去知識的學(xué)習(xí)和吸收，更多的是考慮如何講所學(xué)到的知識實踐化，思考自己的工作技巧、人際交往、工作的細心程度和自己解決問題的方法恰當(dāng)與否，發(fā)現(xiàn)問題才能改善問題和解決問題。愿這次培訓(xùn)引發(fā)的思考能成為我不斷前進的動力，能成為成功的敲門石，能成為我堅定航向的指路標(biāo)。通過這樣培訓(xùn)下來，真的能使學(xué)生骨干受益匪淺，自身的各項素質(zhì)也會隨之有所發(fā)展，所以感激之情也由此而發(fā)，很感謝城建與環(huán)境學(xué)院和動物科學(xué)學(xué)院聯(lián)合舉辦本次學(xué)生骨干培訓(xùn)班，感謝授課老師犧牲自己周末休閑時間來給我們上課，感謝所有為我們安排和上課的老師們，更感謝一同學(xué)習(xí)的同學(xué)們?nèi)绱说慕涣鳎?/p>
通過本次培訓(xùn)，使培訓(xùn)班的所有學(xué)員在自身素質(zhì)培養(yǎng)、工作藝術(shù)和方法、壓力管理策略等方面有了更加深刻的認識，在日后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，定會將這些講授內(nèi)容應(yīng)用于實踐中去，從而創(chuàng)造更加卓越的成績！
大學(xué)生培訓(xùn)心得體會 篇7
時間可真快，一眨眼的時間，一學(xué)期又過去了，在這里我需要認真自己的工作經(jīng)驗，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“�，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作。
隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到：
(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自己的保育水平。
(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的.保育工作。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把毛巾、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。
三、照顧好幼兒的一日生活。
每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所�；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。
大學(xué)生培訓(xùn)心得體會 篇8
本學(xué)期，我園的保教工作在婦保所的指導(dǎo)下，在幼教中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以《托幼機構(gòu)園長及保健、保育、炊事人員工作實用手冊》為契機，我園認真執(zhí)行期初制定的“保育員培訓(xùn)計劃和保育員工作計劃”，配合教學(xué)任務(wù)，全面完成各項保教工作。
一、重視理論學(xué)習(xí)，提升保教理念
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進一步完善保育員的保教觀念，提升工作實效。開學(xué)初，我們十分重視加強保育員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用會議學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡學(xué)后反思，讓先進的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的工作，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。首先加強對《保育員工作職責(zé)》的學(xué)習(xí)，使保育員對保教理念有了新認識;其次，要求重視對《保育員一日工作安排》的.安排，要求按時間按要求做好保教工作。本學(xué)期，我們每月都對保育員進行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)充電，堅持不懈，持之以恒。
二、強化管理，創(chuàng)新方式，推進保教發(fā)展
保育員在一個班級中起著至關(guān)重要的作用。通過對保育員的培訓(xùn)，能夠使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識。具備一定的道德、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求，獨立地開展嬰幼兒的各項保教工作。
(一)研專業(yè)知識，促技能提升
春季是傳染病的高發(fā)期，為了進一步增強保育員對傳染病預(yù)防的意識和防控能力，時思幼兒園于20xx年3月14日下午4：30分，組織全體保育員進行了《發(fā)生傳染病時的衛(wèi)生消毒》知識的培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，保健老師和保育員一起學(xué)習(xí)了發(fā)生傳染病時的各種消毒方法，包括：常規(guī)消毒;地面消毒;墻面消毒;桌子、椅子、凳子、水龍頭等用品表面的消毒;玩具的消毒。最后還對保育員進行了所學(xué)內(nèi)容的知識測試。
相信通過培訓(xùn)，保育員在今后的工作中會更加細致、更加規(guī)范。扎扎實實地做好保育工作。
(二)號召綠色，展保教風(fēng)采
“綠色環(huán)�！币呀�(jīng)成為這幾年來最為熱切的呼聲。時思幼兒園各位教職工積極響應(yīng)號召，一起動手，搜集廢舊材料，以班級為單位，根據(jù)環(huán)境裝飾、游戲活動、教學(xué)主題等進行了實用、實效的環(huán)保制作秀活動。本次活動，保育員也參與其中，通過與教師的合作，不僅讓她們感受到了建設(shè)節(jié)約型社會重要性，同時也給保育員們一次很好的鍛煉和實踐的機會，讓她們更深入的了解了教育事業(yè)的艱辛，提高了她們的動手能力，在此后的工作中，會與老師更好的密切配合。
(三)抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重保教提升
為了更好地提高保教質(zhì)量，為幼兒的健康成長提供有利的保障，我園歷來重視對保育員崗位技能技巧等方面的培訓(xùn)。20xx年5月22日，時思幼兒園舉行了五月份保育員培訓(xùn)活動，此次培訓(xùn)主要針對“兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理”開展本次活動。保健老師通過講解的方法，和保育員們一起學(xué)習(xí)了“常見意外事故的分類”、“常見意外事故的類型”、“意外事故的預(yù)防”、“意外事故的原因和處理”、“兒童常見癥狀的鑒別和處理”。
通過本次學(xué)習(xí)，讓保育員們更清楚、更細致、更深入地了解了在幼兒園教育教學(xué)活動中，應(yīng)該如何保護我們的孩子們不受到傷害，使孩子們健康、快樂地度過在幼兒園的每一天。
回顧一學(xué)期的保教工作，我園依靠全體教師的共同努力，各項工作均取得了較好的成績，但用較高的要求衡量，我們感覺還不盡如人意，不少工作還有很大的提高和改進的空間�；厥妆緦W(xué)期，我們收獲很多。展望新學(xué)年，我們滿懷信心。我們將用更高的要求約束自己，扎實基礎(chǔ)，完善保教。
大學(xué)生培訓(xùn)心得體會 篇9
我在NIBS待了5周而已，但我得說這是一個親切的地方，是一個能讓熱愛科學(xué)的人融化內(nèi)心的隔閡，很快全身心投入科研的地方。來這里這前，我周圍的人對NIBS的評價是:科研圣地。我不覺得這是一個褒義的評價，因為這樣讓NIBS顯得太過高冷。而我所感受到的NIBS是一個充滿輕松和愉悅，充滿自由和創(chuàng)新的地方，是個讓人會覺得很有親切感的地方。
這個親切的地方讓人很有歸屬感。
研究所不大，就是一棟綜合性的實驗樓，涵蓋的有健身房，實驗室，還有食堂!你不用做完實驗后跑去很遠的地方吃飯，食堂就和實驗室緊緊挨著，吃飯的路上你都不用暴露在戶外。這樣的布局是否讓你覺得作為一個科研人員，其實你已經(jīng)被一個食堂所重視。
這是一個小集體，很有小國寡民的.味道。整個研究所包括老師，學(xué)生就四五百人左右。一個月之內(nèi)，就只需要你在實驗室間，健身房，食堂里多走動一下，你應(yīng)該能和大部分人混個臉熟。時間一久，你應(yīng)該會很快發(fā)現(xiàn)，某些人的生活規(guī)律你都開始了如指掌。你也許會覺得這樣的生活或許會有些許單調(diào)，但是我相信你會有更加特殊的感覺，因為你開始清楚地知道哪些人你曾經(jīng)和他打過球，哪些人你曾經(jīng)和他吃過飯，哪些人你向他借過試劑，又有哪些人陪你在同一個寢室度過了一兩年。因為人少，所以你覺得每個人你都需要認真地去對待，每個人都仿佛對你很重要，這種抬頭不見低頭見的空間關(guān)系確是讓這些科研人員聯(lián)系得更加緊密。所以你可以看到很多非常和諧的場景：你會看到各個實驗室的學(xué)生在健身房一輪輪地進行羽毛球雙打，一邊玩一邊相互切磋;你也會看到在籃球場，在足球場上，各個實驗室的PI們聚集在一起;你也會看到各個實驗室在食堂一大桌一大桌地聚集著，他們看似獨立，卻都有著共同的話題：交流實驗和生活。在這一切的一切之中，你知道最有趣的是什么么?你突然發(fā)現(xiàn)你在這個研究所的任何一個地方，在任何一個活動中，你感受到的都是：這是一整個研究所的活動，這是一整個研究所占領(lǐng)的地盤!無時無刻你感受到的都是一種融洽!
像這樣的地方怎么會沒有歸屬感。也許正是因為這個地方太像家，所以離任PI在離開時才會那樣地感謝很多人，會特地在大會的時候表達對NIBS的感謝，我想這絕不只是形式上的道別，而是飽含深情的。我曾經(jīng)一直覺得，NIBS之所以科研成果累累完全取決于卓越的PI和研究生以及充足的科研經(jīng)費�，F(xiàn)在我開始覺得可能是因為大家內(nèi)心深處都有一種NIBS情結(jié)，都有一種認可NIBS或被NIBS認可的歸屬感在里面，所以大家忙于科研之時，會為自己貼上NIBS的標(biāo)簽，然后奮勇向前。
這個親切的地方也讓人有一種莊重感。
在實驗室，你會發(fā)現(xiàn)各個師兄師姐會有自己歸納的種種實驗技術(shù)，你會覺得他們很專業(yè)，你會遇到他們?yōu)橐恍⿲嶒灱毠?jié)辯論然后分享各自的實驗心得。你也會發(fā)現(xiàn)有些老師是會很早來到實驗室，然后自己做實驗到很晚的。你也會發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生在分享Papers的時候會激烈辯論的�？傊銜X得這里的實驗室有種莊重感，當(dāng)你身處其中，你也會不由自主地給自己貼上NIBS標(biāo)簽，然后好好工作。最令人興奮的是年會的PI專題報告會，真正的學(xué)術(shù)會議，各種前沿的科研思想挑動著你的“食欲”，讓你震顫。好幾十場的學(xué)術(shù)報告會，場場座無虛席。是不是很驚奇!你會突然發(fā)現(xiàn)，原來你和這些人相比，你還沒有那么熱愛科學(xué)，你還沒有那么專業(yè)!
五周的NIBS體驗，意猶未盡!現(xiàn)在的我掛著NIBS的胸牌，脫去Summer的短袖，進入這個研究所，我已經(jīng)感覺到自己就是其中一員，然而融入之時，也是我們這些Summer離去之日。五周的體驗真的收獲很大，感謝NIBS!也祝愿NIBS人越來越卓越!
大學(xué)生培訓(xùn)心得體會 篇10
一、學(xué)習(xí)得到的啟發(fā)與幫助
為提升本人專業(yè)知識水準(zhǔn)，為創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，為今后的工作全面提升自我綜合素質(zhì)提供了保障。
（一）豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升了專業(yè)綜合素質(zhì)
在閱讀中，學(xué)習(xí)了創(chuàng)新及其特征；創(chuàng)新能力及其組成；自主創(chuàng)新、模仿創(chuàng)新；引進、消化、再創(chuàng)新；產(chǎn)、學(xué)、研創(chuàng)新；如何提高創(chuàng)新能力；信息時代基本特征；能源危機面臨的挑戰(zhàn)與機遇等知識理論內(nèi)容。
（二）更新了思想觀念，樹立了醫(yī)療創(chuàng)新思想
通過學(xué)習(xí)《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》這本書，使我更新了思想觀念、樹立了創(chuàng)新思想、掌握了現(xiàn)代醫(yī)療知識、優(yōu)化了專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、提高了專業(yè)技術(shù)水平。
�。ㄈ┟鞔_了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的責(zé)任
通過學(xué)習(xí)《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》這本書，我深刻的領(lǐng)悟到創(chuàng)新能力建設(shè)的重要性，創(chuàng)新能力建
設(shè)是靈魂，醫(yī)院要發(fā)展必須要以創(chuàng)新理念作為引領(lǐng)，才能激發(fā)基層從業(yè)人員的學(xué)習(xí)的興趣，工作的積極性，才能多出成果，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)工程才能可持續(xù)發(fā)展。
二、工作中的問題與思考
通過學(xué)習(xí)，增強了本人創(chuàng)新型學(xué)習(xí)的精神和動力，作為基層工作者，要不斷探究專業(yè)的前沿技術(shù)成果，豐富內(nèi)容，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，促進主觀世界改造和業(yè)務(wù)工作深化，從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，全面提高整體素質(zhì)。
一是要大力發(fā)揚主人翁精神。做好工作，需要有高度的主人翁責(zé)任感。責(zé)任心不是上級強制壓下來就會有的，那是被動的工作，如果在這種心態(tài)下工作，就不會發(fā)揮主觀能動性，不會有創(chuàng)新。高度的主人翁責(zé)任感是一種自發(fā)的行為，源于每個人的內(nèi)心深處。因為熱愛所從事的工作，把自己的工作崗位作為事業(yè)來對待，把自己的追求與自身的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時刻想著自己是基層這個大家庭的一員，圍繞自己所在崗位上的工作，把如何才能提高工作質(zhì)量作為每天需要思考的問題。
二是要樹立集體利益高于個人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉獻精神，樹立良好的的.工作作風(fēng)，先公后私，講究奉獻，就意味著少談個人所得，平時多做換位思考，知理識大體，心胸坦蕩，不計較個人得失，同事們互相尊重，共同營造良好愉快的工作氛圍，將有效提高服務(wù)質(zhì)量和整體的戰(zhàn)斗力
三、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，就必須扎實工作，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績
首先，要堅持用馬克思主義的世界觀和方法論指導(dǎo)工作實踐，按客觀規(guī)律辦事，一切從實際出發(fā)，實事求是，用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點看問題，防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問題和難題，不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。知識日新月異，不學(xué)則惘。當(dāng)今社會快速發(fā)展，雖然我們身在基層，也不難到感覺到知識爆炸的巨大威力。常常體會到了加強學(xué)習(xí)的必要性。對于我們這些從事基層人員來說，以前在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性，也沒有形成學(xué)習(xí)的氛圍。往往不能自覺主動地抽出時間，靜下心來學(xué)習(xí)。常常是需要什么，急用什么，才想起來學(xué)什么，遇到問題才翻理論、找材料，臨時抱佛腳。不注重做學(xué)習(xí)記錄，不注意對外宣傳，只做不講，很多工作做了沒人知道，過眼云煙。知識就是力量，知識就是本錢，我應(yīng)該以此為契機理論聯(lián)系實際，努力提高自身綜合素質(zhì)。
其次，我想立足本職談?wù)劅o為則殆：做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識來指導(dǎo)我們的工作。作為一名長期從事基層工作的職工，我們每個人都有自己的崗位和職責(zé)。作為一名基層工作者，要為醫(yī)院的發(fā)展出謀劃策。要堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)。敢于講真話、干實事，具有充足的鉆研勁。要堅持批評與自我批評，維護既有集中又有民主，積極思考工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷提高工作質(zhì)量和效益。做好表率作用，扎扎實實地做好自己的本職工作，堅持開拓進取、勇于創(chuàng)新，堅持淡泊名利、甘于奉獻，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績，以實際行動和實際效果來體現(xiàn)。
最后，我要談?wù)勗鯓舆\用所學(xué)知識，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)入手做好基層工作：一是，強化服務(wù)意識；二是端正服務(wù)態(tài)度；三是要保證服務(wù)質(zhì)量。
以上僅僅是我通過這次自學(xué)的點滴體會，我一定要從自身做起，立足本職崗位上盡到自己的職責(zé)，牢固把握醫(yī)院的發(fā)展方針，并在今后的工作中努力實踐和創(chuàng)新。我一定緊密結(jié)合新時期新任務(wù)下工作的新特點、新要求，加強自身建設(shè)，切實履行崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在同志們的關(guān)心和幫助下，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，做到與時俱進，不斷把本職工作推向前進。
大學(xué)生培訓(xùn)心得體會 篇11
在前段時間，我們經(jīng)管系進行了一次團干部培訓(xùn)。所有團干都認真聽了校團委的關(guān)于團干知識培訓(xùn)的講座,雖然此次培訓(xùn)時間不長，但是培訓(xùn)內(nèi)容安排緊湊,培訓(xùn)過后還進行了團干知識搶答賽,通過這次培訓(xùn),讓我們受益匪淺,也讓我了解了很多關(guān)于以往不曾涉及的團干方面應(yīng)該知曉的知識.
這次培訓(xùn)是為豐富大學(xué)生生活，提高干事素質(zhì)，加強校園文化建設(shè)，培養(yǎng)干事團隊精神，為廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的鍛煉平臺和學(xué)習(xí)交流的園地。要創(chuàng)新方式方法，加強對內(nèi)部人員的管理，就要積極加強內(nèi)部的建設(shè)，努力培養(yǎng)干事的獨立工作能力，以提高干事自身素質(zhì)，使之肩負起責(zé)任感、使命感和緊迫感。
從這次培訓(xùn)中，我了解到作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。另外，要注意各方面的'學(xué)習(xí)，占取信息制高點，拓展知識面。人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過于公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負責(zé)任的態(tài)度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學(xué)生會事務(wù)為重，才能夠心無旁騖，使團體發(fā)揮最高效率，達到最佳狀態(tài);同時，在平時的學(xué)習(xí)生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。
要形成一個良好的團隊，除嚴格要求之外，還得把愛和信任寓于其中。這就要求我們在開展日常的工作中真心愛護每個人，在活動中以人為本，增強人文關(guān)懷;互相關(guān)愛，互相信任，平這樣既可以喚起積極上進的精神，也可加深彼此的感情，縮短彼此的距離，增強凝聚力。
溝通、交流是產(chǎn)生共鳴的基礎(chǔ)。多談心交流，在工作時，積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作水平及增強工作能力。同時通過溝通加強彼此的了解，彼此會涉及平時的生活學(xué)習(xí)等問題的交流，縮短距離，增進感情及信任度。經(jīng)常在工作中交流，工作中可以打成一片，擰成一股繩的良好局面。
同時在工作中，團干還要起到模范帶頭作用。這就要求我們在平時的工作中認真踏實，努力作好每一件自己應(yīng)該作好的事情，而是指作好每一件自己的份內(nèi)之事，只有全心全意的為同學(xué)們辦事，自己才能得到同學(xué)們的認可.
我感受最深的就是對于我們學(xué)生會干部本身來說,這尤為重要.在工作中,我們會遇到各種問題,如果你的團隊是一個沒有凝聚力的團隊,那么任何問題都會很難解決,對于開展后面的工作就更加難以進行.
團隊的凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發(fā)揮有重要作用。增強的凝聚力，使每一分子都能團結(jié)起來,增進互相了解,共同迎接未來的挑戰(zhàn)。
雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是我們的任務(wù)還沒有完成,我們還要繼續(xù)努力,不斷提升自身素質(zhì),使自己擁有一名團干應(yīng)有的才能和品質(zhì),做一名真正合格的團干。
大學(xué)生培訓(xùn)心得體會 篇12
在NIBS五周的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，從剛來時的不適應(yīng)，到現(xiàn)在的依依不舍，我從中學(xué)會了很多，也懂得了很多。我覺得自己很幸運，能在暑期來NIBS學(xué)習(xí)，不管以后走到哪里，我都不會忘記在NIBS五周時間經(jīng)歷的點點滴滴。
實驗室篇
我很榮幸能來到z老師的實驗室做五周的summer student，感謝實驗室的每一個人對我的幫助，尤其是帶我的師兄，不僅在實驗上幫助我，更讓我學(xué)習(xí)到了人生的很多道理，和師兄師姐們聊天開闊了我的視野，也讓我堅定了今后人生的方向。
我們實驗室可以說是氣氛最好，大家最活躍的實驗室，張老師對我們就像朋友一樣，完全沒有PI的架子，每個月幾乎都會組織大家聚餐，大家感覺整個實驗室就是一家人，我來的第一周正好就趕上了大家去張老師家聚餐，也加快了我熟悉實驗室和這里每一位師兄師姐。
我的專業(yè)是生物，而我們實驗室主要偏化學(xué)，本來覺得我不會很快適應(yīng)，但我在實驗室的五周合成了四個有機物，能有這樣的效率帶我的侯師兄功不可沒，他從每一個細節(jié)教我，細心的指導(dǎo)，從剛來時候的不太懂，到現(xiàn)在可以自行完成反應(yīng)，我收獲了很多，非常感激侯師兄對我的幫助，也使我對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，對我今后的方向也產(chǎn)生了影響，感謝NIBS能給我這樣一個機會和平臺讓我知道了我今后的目標(biāo)。
每周二晚上的小會和每周四下午的組會是大家一起交流的平臺，大家在那里可以暢所欲言，交流大家不同的想法，研究每一個課題中的問題，使大家共同進步，在最后一周的組會上，我也將把我這五周的學(xué)習(xí)成果展示給大家。
年會篇
年會是NIBS每年的一個重頭戲，不僅有PI的精彩匯報，還有實驗室之間的poster評比，每年的年會時間都正好安排在我們summer student來的時候，目的就是讓我們更了解我們的研究所。年會也是大家一個放松的機會，一年學(xué)習(xí)和工作的勞累得以在年會的時候得到充分的休息和放松，回想起年會的四天也是我來NIBS最快樂的時光。
朋友篇
當(dāng)我們懷著一樣的夢想，一樣的追求來到NIBS，在這里我們相聚、相識，短短五周的`日子里我們一起生活，一起實驗，一起努力奮斗，超越了時間的友誼在這里聚集。盡管時間飛逝，我們即將各奔東西，不舍和留戀涌上我們的心頭，但是在NIBS的時光會是我們終身寶貴的財富。無論將來我們何去何從，我們都會記得在NIBS留下的深刻記憶，在這里結(jié)下的不解的情緣，共同追尋的夢想和孜孜不倦的追求，帶著這份情誼繼續(xù)我們成長的道路。
結(jié)語
感謝NIBS帶給我的一切，讓我知道了更多，懂得了更多。感謝張老師對我五周學(xué)習(xí)的肯定，給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝侯師兄對我的無私幫助與關(guān)心，才有我今天在NIBS的成果。感謝實驗室所有的師兄師姐，讓我見識到了什么是真正的科研。感謝NIBS所有人，你們的付出我會永遠銘記在心。
大學(xué)生培訓(xùn)心得體會 篇13
我有幸參加了學(xué)校組織的第七次團干培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，讓我的思想覺悟有了更進一步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改進。當(dāng)為一名團干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了，要做一個好團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養(yǎng)表達能力、創(chuàng)新能力，還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。
原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習(xí)中，通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動活潑，讓人意猶未盡。
這次培訓(xùn)講的最多的就是“能力”的培養(yǎng)，的確，到大學(xué)來除學(xué)習(xí)之外，更多的是能力的培養(yǎng)�，F(xiàn)在企業(yè)講在招人的時候，更多的會注重能力方面，比如有工作經(jīng)驗的會優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說的：“你的文憑只代表你的過去，它的價值只會體現(xiàn)在你的底薪上，它的有效期最多只有3個月。要想在這待下去，那就必須從需做起，積極主動的尋求新的知識，以增加你的附加值�！彼栽诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的同時，更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達語言表達能力和交際能力提高了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語氣和同學(xué)們商量，不要用命令式的口吻分配別人做這做那的，因為你是來自同學(xué)們中的，是同學(xué)們信任你才選你的，不要盛氣凌人，這種作風(fēng)會使你脫離群體。學(xué)生團干在組織活動時要注重新穎，吸引同學(xué)們的興趣，平時要多多了解同學(xué)們的愛好，這樣也有利于你在組織內(nèi)容的思考。團學(xué)干部在遇到一些突發(fā)事件時要即使的應(yīng)變，不要思想堵在一個地方了走不出。比如在專業(yè)上課時有個同學(xué)胃痛，你是選擇認真聽講還是選擇送那個同學(xué)去醫(yī)院呢。時間緊迫，所以你必須做出選擇。
xxx老師為我們講解我們學(xué)校的過去五年團學(xué)工作，讓我們感受到我們學(xué)校的團學(xué)工作在不斷得發(fā)展進步。作為一名團干也學(xué)會不斷總結(jié)自己的工作，平時要做好工作記錄，以便給下屆的'同學(xué)遇到相同的問題做借鑒。
學(xué)生團干應(yīng)從自己做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著力塑造先進形象。學(xué)生團干是學(xué)生群體中的先進分子，學(xué)生團干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學(xué)，因此學(xué)生團干必須時時處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動，營造求真務(wù)實、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進形象。
作為一名學(xué)生團干，我們都應(yīng)該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構(gòu)的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學(xué)生團干，我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴謹和熱情。
同時，我們也應(yīng)該充分認識到：這樣的責(zé)任感不是與生俱來的，它必須在學(xué)生團干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。
在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，做到干一行愛一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng)，不斷開拓新視野，勇于進取創(chuàng)新。
大學(xué)生培訓(xùn)心得體會 篇14
在這次短暫的7天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了有關(guān)很多創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學(xué)習(xí)我更加堅定自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
“SYB”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(STARTYOURBUSINESS)”，這門課程的內(nèi)容分兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過這十天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》，我在做計劃書的過程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓(xùn)，我真的不會考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實施步驟就更難得知了。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構(gòu)思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任;啟動資金需要你的預(yù)測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫出自己的企業(yè)計劃書。擔(dān)任培訓(xùn)王老師根據(jù)學(xué)員實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了SYB創(chuàng)業(yè)知識。
要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“SWOT”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。
因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。
培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的'企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來的資金預(yù)算、銷售或服務(wù)的對象的定位。在這一講中，授課教師對流動資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現(xiàn)場演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來，講授詳細的企業(yè)預(yù)算方法，講的很明了，清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲，在老師的指導(dǎo)下，我們對自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計劃書，圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
經(jīng)過7天的SYB創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認識。一個好的企業(yè)的建成，絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計劃、再到企業(yè)運作，任何的風(fēng)險對于企業(yè)都是致命的，任何一個流程上的失誤都會使整個企業(yè)垮臺。
最后，感謝學(xué)校方給我自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，在這7天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我們接受了SYB創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí);我相信，有夢想就要努力去實施。
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