大學生頂崗的實習心得體會
我們有一些啟發(fā)后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家整理的大學生頂崗的實習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學生頂崗的實習心得體會1
昨天是中秋節(jié),萬家燈火敞亮,天下游子歸家的時刻,本是一派其樂融融的溫馨場景,但是因為學校不放假,所以我們也就在異鄉(xiāng)過了一個中秋節(jié)。中午和家人開視頻的時候,想家的情緒還異常濃烈,但到了下午去了辦公室后,先是看到了學生在我辦公桌上貼著的祝福小紙條,然后她們三三兩兩的都在課間去找我聊天,那時候反而覺得不回家的團圓節(jié)非常幸福,反正有這么一群可愛的孩子都在身邊,好像和她們一起笑一笑鬧一鬧就把所有的難過和不快都趕走了。
晚上被邀請去她們的聯(lián)歡會,一進門大家就開始笑啊鼓掌啊祝福啊,那一刻真的覺得我是世界上最幸福的人,然后他們開始表演節(jié)目唱歌,我就坐在第一排吃著大家給的零食月餅,那一刻真的感覺這就是我們家人們,就是我的弟弟妹妹。后來光顧著笑,光顧著鼓掌,光顧著感動了,早已經(jīng)把思想情緒拋在腦后了。
我舉起手機給大家拍小視頻,鏡頭掃到的每一個人都是真誠臉,一臉喜悅地揮著手,這個視頻就存在手機里面,加了音樂,加了濾鏡,拿出來看看就覺得超級幸福,帶了她們也只不過是半個月左右,但就是很真誠很單純地愛他們,想對他們好,他們也捧著一顆心來對我,所以特別感謝現(xiàn)在所擁有的,一切都是最好的安排。
后來她們讓我唱歌,雖然沒有準備,但是在歡天喜地的氣氛里也不好推辭,于是給大家唱了一首安靜躺在列表里好長時間的歌,雖然唱不上去,雖然五音不全,雖然有些跑調,但是全班同學都在認真聽著,她們揮著手舉著手機燈,那一瞬間真的有點像在舞臺上的感覺,說來說去,還是因為有一群人愿意聆聽,而這群人恰恰就是人生中最重要的第一批學生。后來他們集體站起來大聲跟我講“老師我們愛你”,幸福感飆升到爆炸。
現(xiàn)在突然覺得頂崗實習真的是一件很幸運的事情,我們拿著校園里學到的.理論去努力把它們付諸實踐,有自己的學生,有自己的班級,還有指導老師毫無保留地交給我們經(jīng)驗和知識。一個月,日子就這么一天一天地過去了,每天都收獲很多,每天都是喜怒哀樂豐富多彩的情感,每一天都和最可愛的人在一起。未來的路,一定會更加美好,相信一切都會越來越順利。
大學生頂崗的實習心得體會2
漸漸地,我們要離開xxx時間慢慢的快到了。心中是萬分的不舍。舍不得xx的領導與老師,舍不得那可愛又“可恨”的孩子們,更舍不得我那神圣而驕傲額“老師”職稱。xxx頂崗實習生活,是我生命中最特殊又最難忘的人生經(jīng)歷。我們曾瘋狂的工作,放肆的大笑,無聲的哭泣的地方—xxx。我們會懷念這的一切。
痛并快樂著。仿佛昨天我們剛和學生們參加拔河比賽;仿佛前天我們才辦了“感恩節(jié)”活動;仿佛上周我們去了光榮院慰問前一輩老戰(zhàn)士。還有我們?yōu)榻處煿?jié)精心準備節(jié)目的場面,還有我們19個人在一起過生日吹蠟燭的場面,還有,還有……很多很多的畫面在我腦海里浮現(xiàn)。我們的生活過得豐富多彩,有笑容,有眼淚。三個月,我們嘗遍酸甜苦辣,經(jīng)歷了別人所不能經(jīng)歷的,但,我不后悔,我選擇了頂崗,我想說:“我頂崗,我驕傲!”
“虛心求學,爭取進步”。一周四節(jié)的化學課,,從備課到上講臺講課,我不敢有任何怠慢。也就因為這樣,我不再有上臺講課緊張的現(xiàn)象,也學不會了怎么和學生交流,控制一節(jié)課的課堂氛圍,,既不會亂班又不失活潑。在這要感謝xx的x老師對我的幫助,我學到不少的化學知識,還有如何上好一節(jié)化學課。
聽課是我這學期實習的核心工作,前兩個月,我?guī)缀趺刻炻犝n,聽自己指導老師的課,聽不同年級的課,聽不同學科的課。我向他們學習,如何教授知識點,如何使整堂課連貫,如何引起學生學習興趣,吸引他們注意力等等。尤其是聽我指導老師張慶芳的課,我會事先備好課,然后聽完課自己總結和張老師講課的不同,并課下會去找指導老師虛心請教。每次老師都會給我指出不少缺點與不足,因此,我受益匪淺。
還記得我有一次,連著上兩節(jié)化學課,第一節(jié)去的是一個快班,第二節(jié)去的是一個普通班,我用同樣的方式在普通班講課,結果下課有的學生說聽不懂,有的知識點跟不上。后來我才醒悟,忘了這兩個班的'學生的基礎不一樣。不能以同樣的授課方式去講課。
三個月的實習生活就這樣結束了,雖然短暫,雖然也有不愉快,但更多的是滿足的與快樂。我們收獲頗豐:教學經(jīng)驗,戰(zhàn)友間的友誼,師生情誼,同事間的關系等等。很多很多,說不盡,道不完。我相信我以后的頂崗實習生活過得會更加美好!
大學生頂崗的實習心得體會3
伴隨著大四學期的開始,我們也正式開始了對前三年學習的真正實踐階段——實習!
回顧自己的實習情況,作為一名應屆大學生,為能順利的完成實習的任務,我從一開始就收集了許多的資料,并聽取了不少學長們的意見。但即使如此,在真正的社會環(huán)境下,我還是有不少新的經(jīng)歷和感受,并從中真正體會到了作為一名大學生實習意義!
一、環(huán)境體會
通過實際對社會環(huán)境的體會,我切實的感受到了社會環(huán)境和過去校園環(huán)境的差異。雖說都管大學生的環(huán)境叫“小社會”,但實際中的差距也是很大的。
在社會的工作中,很多事情都沒有校園這么簡單,很多曾經(jīng)簡單的事情都要自己親身去做,并且做更多的考慮。雖然每天的'時間不變,但我們要思考要準備的事情卻多了很多。這樣的體會,也促使我在實習中計劃起自己的生活。也只有通過計劃和管理,才能在這忙碌的社會中做好自己每天的任務,并保證工作順利進行。
二、崗位認識
此次我實習的目的地是xx市的xx公司。通過嚴苛的面試考核之后,我加入了公司xx部門的xx崗位。
來到自己的崗位后,我就深深的體會到了所謂的“公司氣氛”。在工作時間里,每個人都認真的完成著自己的職責和任務,自覺且嚴謹。當然,這比起過去的課堂而言不僅僅是紀律的提升,自身的任務、職責、態(tài)度……等都有了更嚴格的要求,并且工作的負責的事情也更加困難,需要認真的學習并運用實際經(jīng)驗才能順利解決。
三、工作心得
在實習的崗位工作上,我更加深刻的體會到了工作的辛苦。公司不比學校,不僅有著嚴格要求,更有自身的責任和義務。為了能順利完成自己的工作職責,在這段時間里我也付出了很多得到努力。認真的對待自己的每次工作,并充分的改進自身的不足,提高自己的工作成績和效率。
在這次的工作中,雖然既辛苦又麻煩,但當自己成功的做好一件事,并因此而有所收獲的時候,那種滿足感確實讓人難忘。
四、生活情況
除了工作,實習讓我在生活上也有了很大的提升和進步;仡欉@三個月前后的變化。我的生活已經(jīng)越發(fā)的順利且有規(guī)律。并且在這個新的環(huán)境下,我也認識了不少的朋友,學到了很多新東西!這都是此次實習的重要收獲。
在實習中,我已經(jīng)漸漸適應了社會的新生活。但對我而言,社會依舊有很多沒有探索的事情,工作也還需要進一步的完善和提升。在畢業(yè)后的道路上,我還有很多需要進步和成長的地方!我也一定能在今后將自己的任務完成的更好!
大學生頂崗的實習心得體會4
我作為一名財務管理專業(yè)的學生,已經(jīng)在xxx大學進行了三年的學習,在這三年的學習中,我可以說對財務管理已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關財務管理的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握?墒墙Y合社會實際工作來看,我會的這些專業(yè)知識似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。所以今年XX月,我來到xxx公司進行了為期x個月的實習。下面我從個人實習意義及對財務管理工作的認識作以下匯報:
一、作為一個財務管理人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
財務管理部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質要求。
從知識上講,財務管理工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的財務管理準則,稅法細則,法律知識及攻關經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
從道德素質講,財務管理工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為財務管理人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。XXX曾經(jīng)講過“不做虛假賬”。這四個字代表了他對整個財務管理界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質提高到一個新的層面上來,是我們每一個財務管理人員都要努力思考的問題。只有財務管理人員自身的道德素質提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有財務管理人員全體道德素質提高,財務管理行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
二、作為一個財務管理人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
財務管理工作是一門很精準的工作,要求財務管理人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。財務管理不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
三、作為一名財務管理人員要具備良好的人際交往能力。
財務管理部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收XX計信息,對上要匯報財務管理信息,對內要相互配合整理財務管理信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。
四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下面是我通過這次財務管理實習中領悟到的很多書本上所不能學到的財務管理的特點和積累,以及題外的很多道理。
以前,我總以為自己的財務管理理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務管理人員,應該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),財務管理其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!財務管理就是做賬。
其次,就是財務管理的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。財務管理的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在財務管理的'實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以財務管理制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了財務管理的規(guī)范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是財務管理操作的一般順序和基本流程。
財務管理本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。由于財務管理行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助財務管理進行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)財務管理,并 且我對財務管理分錄、記帳、財務管理報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。財務管理工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以財務管理真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒。此外,我還結交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解財務管理工作的實質、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
大學生頂崗的實習心得體會5
這段時間以來的實習已經(jīng)結束了,我真的感覺非常的有意義,這給我的感覺是非常不好的,我希望自己能夠在接下來的工作當中繼續(xù)努力的做好,在這一點上面這對我是一個很有意義的事情,實習的時間雖然比較短,但是我還是感覺自己的進步是很大的,我渴望能夠在這個過程當中得到更多的成長,在這方面我也會去接觸到這些,現(xiàn)在回想起來真的是一個非常大的提高,這次實習當中我也有一些心得。
這次的實習當中我感覺還是清楚的認識到了這一點,頂崗實習當中我深刻的感受到這一點的,在這個過程當中我還是接觸到了非常多的事情,作為一名大學生我認為這對我是有很大的提高,我也一定會努力去維持好的狀態(tài),雖然實習期間我遇到了一些自己不懂的工作,但是我一直都感覺這對我是一個很大的成長,我和周圍的同事虛心的請教,這對我而言這是一個非常不錯的鍛煉,現(xiàn)在我也是認真的思考了很多,我深刻的感受到了這一點,這實在是一個很不錯的機會,現(xiàn)在想了想,我的`進步是很大的,我也希望自己能夠在接下來的工作當中我能夠接觸到更多的東西的,實習期間我也是學習了很多,接觸到了很多在學校的時候沒有接觸過的東西,這極大的豐富了我。
特別感激能夠有這么一次機會,盡管在實習當中我所經(jīng)歷的事情是比較少的,但是對我的影響很大,在這個過程當中我發(fā)揮了自己的專業(yè)知識,我也是深刻的體會到了這一點,現(xiàn)在我是清楚的認識到了這些,我也渴望讓自己進一步的調整好,這也是我應該要去做好,在實習期間指導老師對我也是非常的有耐心,這讓我感覺非常的有意義,在這份工作當中所接觸的東西還是比較多的,以后我也一定會做的更好的,作為一名大學生我覺得這對我是很有意義的,盡管有些事情對我而言是比較陌生的,但是我還是接觸到了非常多的東西,我看到了自身能力的不足,給我的感覺是不好的,我以后也一定會讓自己改善這些。
這份工作給我的感覺是非常好的,這段時間以來的實習,我需要進一步去改善好自己的工作不足,相信這對我而言是一件非常有意義的事情,在實習期間所積累的東西,讓我感覺很有動力,感激這段時間的實習當中所接觸到的東西,以后步入工作之后我一定認真的做好自己的本職。
大學生頂崗的實習心得體會6
接近一個半月的實習已經(jīng)過去了,雖然時間短,但我的收獲頗豐。
剛來到小學,我們了解了新石小學的相關信息,認識了我們的指導老師,在交流了班級的相關情況后,校長告訴我們,做老師,最重要的是寬容,常懷一顆寬容的心,將心比心,先樹人,后成才。作為一名有著豐富教學經(jīng)驗的校長,還向我們介紹了很多育人方法,當然,這只是理論層面的指導,在這以后的日子中,三位指導老師又從實際中向我們傳授了教學的經(jīng)驗,現(xiàn)將個人感受總結如下:
1.用心去和孩子交流,才會收獲同等的愛。 作為一個教師,和孩子的交流方式有兩種:語言的和非語言的。往往教師的一個微笑、一個點頭、一個撫摸、一個摟抱、一個眼神都給以孩子極大的鼓舞和信心。用一顆真誠的心去和孩子交流,給以孩子同等的尊重,對學生的發(fā)言或行為給以極大的熱情和耐心,注意傾聽、觀看應給以孩子鼓勵,孩子才會真正從心靈上接受教師。
2.用心去和教師交流,才會收獲知識和經(jīng)驗。 子曰:“三人行,必有我?guī)熝!?/p>
在成長的路上,每一個人都會是我們的老師。學習,是每一刻都存在的事情,或知識經(jīng)驗,或為人處世,小學里的老師,長期在第一線工作,他們身上,有許多我們應該學習、應該借鑒的地方。從第一天見習開始,我就看班上的老師如何度過一天的教育教學工作,在合適的時候適時詢問班上的老師各類問題。在和老師的交流中,了解了許多在書本沒有的知識,了解了許多現(xiàn)實問題的處理辦法。
3.用心去觀察,才會收獲意想不到的東西。 ①觀察學生 教育學生是一門科學,只有了解學生,才能“教好”學生。而觀察是了解學生最重要的途徑之一,由于小學生自身控制能力差,情緒外露,起內心活動,身體狀況通常通過表情、動作或簡短的語言表現(xiàn)出來。往往學生的一個小動作,一剎那的活動,常常反映一個真實的內心活動。只有學會觀察,通過觀察分析,才會理解孩子的做法和說法,尋求教育的解決辦法。 ②觀察教師 很多時候,教師的教育是隨機性的,以一個見習者的身份,要學習其閃光點,就要仔細的看,學會觀察,才能從中收獲。 ③觀察活動 一個活動的開展,是通過教師的'組織和孩子的參與才能順利的完成。觀察活動的準備、開展、后續(xù)情況及孩子在活動中的參與程度、表現(xiàn),可以總結活動的優(yōu)缺點,了解孩子,從而改進教育中存在的問題,改善教育教學,使孩子得到發(fā)展。④觀察日常生活 在生活中,我們望望可以發(fā)現(xiàn)不同的孩子與不同的思想、不同的語言、不同的行為表現(xiàn),通過滲透性的生活觀察,才能更了解孩子、認識孩子、理解孩子。
5.用心去實踐,才會逐漸收獲教育的理想和理想的教育。 實踐是檢驗真理的唯一標準,無論任何科學、先進的理念都必須通過實踐來證明來實施。用心去實踐,謹慎的實踐,開創(chuàng)性地去實,才能使理論獲得升華,才能使教育的理想在實踐中逐步實現(xiàn),向理想的教育邁進。
大學生頂崗的實習心得體會7
我們知道教學工作是件非常不易的事情,作為還未踏出校門的我們,一定要做好身體和心理上的雙重準備。身體上包括:初到異地的適應,飲食還有天氣的變化等,總之,有個好的身體是我們開展工作和學習的前提和保證;心理上我們要做好充分的準備,大家不要在同學面前擺架子,不要在老師領導面前抱怨及表現(xiàn)出不滿,我們來到了這里是鍛煉和豐富我們的`好機會。相信大家都能做好!
這半個月來的經(jīng)歷,讓我們成長了很多。整理書籍,接新生,禮儀講解,出操拉練,全天值班等等。這半個月所做的事情充實了我們的生活,豐富了我們的閱歷,增長了我們的見識。也叫我們懂得了要有一種不怕苦,不怕累,不拋棄,不放棄的精神。
教學成績是衡量我們頂崗得重要標準,在11月中旬學校組織了一次期中考試,付出總有回報,經(jīng)過的我們的不懈努力,六個人所帶班級均名列班級前茅,校領導對我們的工作給予各充分的肯定,我們也針對這次考試開了總結反思會議。11月底第二次聽評課也順利結束了,兩輪聽評課使我們收獲頗多,在第二輪聽評課中明顯能看到進步,不論是在教態(tài)、課堂組織還是與學生互動等方面都有了很大的提高。尤其在師大老師點評后,我們深刻認識到自身存在的不足也學到了很多新的教學方法和新的教學理念,為今后的教學指明了方向。我們會不斷努力,不斷探索,使我們的教學能力更上一層樓。
對于我們的團隊最重要的是合作和團結,只有互相協(xié)作,互相幫助,才能更順利的完成我們的工作。在隊里難免有些小摩擦和不和,但是大家要記住我們是一個團體,舍小家而為團隊才應該是我們的準則!
看著那一雙雙渴望知識的眼睛,一種責任感立刻涌上心頭,未來的日子里我們需要做的是備好課,教好書,做好人,辦好事。我們有信心,有決心,講方法,求效率,一定完成學校給我們的任務,給我們,給涉縣一中,給學校獻上一份滿意的答卷!
這是我這一個月來感悟最深的兩點,教育及教學兩方面。作為一名教師,首先做好這兩方面的工作才能稱得上為教師,所以在以后的工作中,我要自我督促,不斷學習,不斷反思,爭取做一名合格的教師。
大學生頂崗的實習心得體會8
畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),通過此次實習,讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴和人生的真諦。讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了工作中應該有仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要冷靜地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做的事情負責,不要輕易地去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
我們在華碩旗下的一個分公司——名碩電腦(蘇州)有限公司實習,這個公司位于蘇州新區(qū),工作環(huán)境比較好。我想就生活方面,好多同學關心的是吃飯和住宿問題,我覺得這些都不是問題。剛開始的時候肯定都不習慣,我們剛到蘇州吃的第一頓飯,我們都覺得很難吃,但是過了幾天也就習慣了,覺得也不是那么難吃啊。住宿方面,雖然我們都是插入到了老員工的宿舍,大家覺得不習慣,但是試想以后出去工作,周圍不可能都是你認識的同學,你勢必會融入到新的環(huán)境中去,所以我覺得,這反而是鍛煉我們盡快融入新環(huán)境的一次很好的機會。
另外大家關心的就是工作強度和時間的問題。大家也許聽了回來的同學說很苦,但是我想說華碩大約有6萬人,相同崗位上的其他人都不覺得苦,為什么我們就覺得非?嗄。我們剛進生產(chǎn)線的時候,我們確實不適應,因為我們剛剛從學校那種松散的環(huán)境中轉變到了一個管理很嚴格的企業(yè)中,肯定不適應,但是到半個月以后,我們已經(jīng)開始適應了,也就不再埋怨什么了,到最后大家都覺得實企業(yè)的勞動強度不是很大,我們一定能勝任,要說苦確實是比呆在學校苦一點,但是不是你人生中最苦的時候,所以我希望大家正確對待這件事情。
我覺得最重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會,掌握了一些與人交往的技能,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
第一是要真誠:
真誠地去對待每一個人,你就會有很好的人際關系。這次實習讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。樂于助人就能夠,和班組長搞好關系,你的工作相對來說就會輕松一些,你的加班機會也就多一些,這樣你的工資相對就會高一些。
第二是溝通:
在實習期間發(fā)現(xiàn)了學習和交流的重要性和必要性。要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟其他人有很好的溝通,加深彼此的了解,同時汲取別人的長處。不要認為和我們一起做事的有的人比我們的學歷低,就不愿意向他們請教,其實他們比我們的經(jīng)驗多的多,我們應該多和他們交流,多學習他們的經(jīng)驗,可以讓我們少走好多彎路。
第三是要有責任心:
我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責。
第四是激情與耐心:
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的'火花。我們在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在企業(yè)里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓自己認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研,耐心發(fā)掘。
最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的動手能力和交際能力。
任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使我們具備較強的處理基本工作的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。
另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己放在自己自己的小空間了?倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
很感謝學院和實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。同時也真誠地希望我們的學弟學妹們能夠去認真地實習一回,畢竟和那么多的同學共同出去的機會不多,就讓我們共同去體驗一下人生的真正意義。
大學生頂崗的實習心得體會9
在八中為期四個多月的實習,讓我重溫了校園里豐富多彩的生活,也感受到了教學工作的明快節(jié)奏,我真正體會到了初為人師的快樂。
在實習期間,我學到了很多書本上所沒有的東西,當然也遇到不少困難,從而我看到了自己的優(yōu)勢和不足。
剛開始接手高二時心里還很忐忑,到現(xiàn)在的得心應手。我們既是師生也是朋友,由剛開始的陌生到現(xiàn)在的無話不說。在十月下旬又接手了初一年級一個班的語文,兩個階段教學方式完全不同,這給了我很大的磨煉。還記得我準備初中第一堂課時,我的心弦繃得很緊,我害怕極了。因為我知道,初中和高中的模式完全不一樣。所以我必須要做好,我要把我的最好的'第一印象留給我的學生。為此,我花了整整一個周末的時間去準備,包括搜索資料,對著鏡子脫稿演練,細到說每句話時的語氣,我都小小心心的準備著。終于,我?guī)еo張的心情登上了講臺。而當我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神時,我明顯放松了許多,我想用心的投入才是最最重要的。就這樣,第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。
現(xiàn)在,我可以自然地去給初中的小朋友和高中的大朋友上好每一節(jié)課,讓他們在快樂中學習,在快樂中成長。
實習,給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課,是我人生路上一筆不可多得的財富,也給我留下了很多美好回憶,那些快樂、難得經(jīng)歷,我一定好好珍惜!
大學生頂崗的實習心得體會10
再過個幾個月,我就得成為一名應屆畢業(yè)生了,所以我和學校都挺著急的,我很想找一份自己覺得適合的工作,學校自然也希望每一位學生都能在畢業(yè)之前找到實習工作。盡管我沒有過實習的經(jīng)歷,更沒有過什么工作經(jīng)驗,但是我還是毅然的踏上了尋找實習工作的旅程,這條道路對我這種沒有啥見識的學生來言,注定是艱難的。
光是找合適的實習單位,就花去了我接近兩個月的時間,在此期間我還不斷地在補習自己的專業(yè)知識和技能,并且不斷地修改著自己的'簡歷,希望自己的簡歷能被更多人看好一點。面試了一家又一家企業(yè)后,我終于等到了如今的實習單位,一個成立不久的創(chuàng)業(yè)公司。雖然我的專業(yè)和他們崗位的需求不是很對口,但是我覺得實習就不要將就太多了,先工作一段時間看看,要是不合適再換也還來得及,畢竟有些老師都說“先就業(yè)再擇業(yè)”嘛,更何況我的專業(yè)水平也不高,想找一份完全對口的實習工作的確是有不小難度的,所以還是別一直掛念在一個方面。
等到我進入了公司后,我先是和其他幾名一樣是新來的實習生接受了為期一個星期的入職培訓,了解了公司內部的一些工作業(yè)務和內容,接下來就要開始正式的進行工作了,我在工作的時候主要還是跟隨著自己的領導走,大體的工作方向需要和大家保持一致,畢竟我還只是一名新人,要是擅自做錯了什么事肯定會被領導給批評的,所以還是老實一點比較好。在工作的時候,我時常會感覺到自己的學識太過于貧乏了,很多在學校里面學過的知識在公司里面用不上,而且一些比較常用的軟件和操作我也不太會運用,這讓我在工作的時候有那么一絲絲尷尬,好歹是個快畢業(yè)的大學生,這里不懂那里也不懂,老是去問旁邊的同事也不太好,所以我只能在下班后瘋狂的補習一下和工作有關的知識,不然我可能連實習期都過不了就得被開除了。
在工作的時候,上級領導是十分看重工作效率和收益的,做事慢吞吞或者工作態(tài)度比較差的人基本上工作一段時間后就會離職,這也讓我見識到了職場和校園的區(qū)別,在學校里,老師和同學還能包容一下你,可在工作的時候,大家大多數(shù)時間都是在追求利益的。這次頂崗實習讓我成長了許多,在接下里的時間里,我會爭取讓自己的個人能力再提高幾個檔次,以便應對未來的挑戰(zhàn)。
大學生頂崗的實習心得體會11
日子一天天流逝,我們的工作也逐漸步入了正軌。兩個班的教學任務,一周二十多節(jié)課,還有學校里的其他任務,對我們每個人來說都是不小的壓力。我們開課較晚,學期又短,能否完成教學任務都是一個挑戰(zhàn)。為了第一次月考,我們只能在保證大部分人跟上的同時,堅持趕進度。
這星期,我也第一次去聽了指導老師的課,收獲頗多。學習她對教學整體時間的把握,對課堂氣氛的整體調控,對學生反饋的反應和應對。她的課堂是非常生動有趣的,能感覺出她的學生們對她發(fā)自內心的`喜愛,有了對老師的熱愛,才有了認真學習功課的動力!我也聽了一堂同年級英語老師的公開課,學習了她課前帶領大家邊拍手邊讀單詞的小方法,算是一個warming up,將學生的注意力吸引到課堂上來。每個一線老師都有自己獨特的教學方法和風格,需要我們多聽多思考,再加以實際情況,完善自身。
我們的年級組長,也是師大歷史系的學生,也聽了我們的課,給我們提出了寶貴意見,他對學校和學生的付出也打動了我。想做好任何一件事,都必定要付出鉆研和努力。他的評論很中肯又直擊弊病,也是我在思考的問題:怎樣才能把英語課上的生動有趣。單詞語法本就枯燥,讓他們在枯燥中尋找到樂趣,是我們最大也是最首要的任務。
我和舍友們都已完全適應了自己的身份和角色,茶余飯后的談資都是孩子們的生活趣事。讓興趣成為專業(yè)是一件很難的事情,在同一個崗位上堅持很久更是難上加難。我深深體會到了作為教師的不易,更對之前的老師們心存感激。希望我也和他們一樣,給我的學生們,帶來過同樣的幫助和快樂!
大學生頂崗的實習心得體會12
3月7號早上8點,我坐上了離開學校的大巴車,踏上了另人激動的頂崗實習之路。這將是一段特殊的旅程。
大巴車行駛了將近兩個小時,我們來到了xx教育局,這里的老師接待了我們,并對我們表示了歡迎。為了更好的適應老師這個角色,兩位老師對我們進行了頂崗實習前的培訓,以不同的方式教給我們怎樣去做一名老師,做一名好老師,做一名優(yōu)秀的`老師。讓我們明白了為人師應該做的和不應該做的,要尊重學生,關愛學生。同時也教授了我們如何進行課堂教學,如何處理課堂上出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況,這讓我們對課堂教學有了更深一步的認識:要想上好一節(jié)課,教師課前不僅要備好教材,還要備學生,課堂上老師更應該與學生溝通,課后多做反思,這樣才會有進步。
通過這次頂崗實習前的培訓,我明白了當好一個教師的不易, 也讓我對教師有了新的認識。我覺得在學校和崗位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上,必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,對學生負責,對待學生要以愛溫其心,以嚴導其行,要對得起教師這個職業(yè),我相信通過這次的實習,會讓我收獲滿滿。
大學生頂崗的實習心得體會13
工作比學習更能發(fā)現(xiàn)自己的不足,這種不足不是不光是學識上的,也是能力上的不足,也是自我認知到的一種不足,面對自己的學生,尤其是面對將近200多名自己的學生。
你迫切的想要把自己所知道,和自己學生時代遇到的老師所傳授的知識想要教給他們,一堂課下來不光是備課要準備的十分充足,一天四個班四節(jié)課下來,你會很清楚你自己課堂上是什么樣子。
你會發(fā)現(xiàn)哪里的知識點沒有講到,哪里的教學設計不夠好,我們在課堂上發(fā)現(xiàn)問題。但是在課堂上發(fā)現(xiàn)的問題我們沒有辦法即使的改正,所以我經(jīng)常反思自己這堂課上的究竟怎么樣,孩子們聽懂還是沒有聽懂,哪里是孩子們能力的問題,哪里是教師的水平問題。
學生的問題我可以在下一堂課為他們重新解決,而教師自己的問題,你可以清晰的分辨出來哪些是自己的問題,哪些是學生的'問題,所以遇到是教師的能力問題時,就得靠自己的能力解決,通過教學反思,通過自我學習,自我提高,教學的過程不止是一個知識傳授的過程,還是一個教學相長的過程。
師說中提到,師者所以傳道,授業(yè),解惑也,若是作為一個教師有諸多的問題,那么怎么作為一個令人信服的教師,而傳其道,授其業(yè),解其惑。學生的知識在增長,教師的知識絕對不可以原地踏步。
大學生頂崗的實習心得體會14
今天上午第二節(jié)是我頂崗實習以的第一節(jié)匯報。
早上早讀和第一節(jié),指導老師讓我在三班講一遍,先練習再給我指導。在三班用講了一節(jié)后,指導老師指出了我的缺點。我的和講的思路銜接有些不順,聽著很突兀,有些提問沒什么用,內容有些重復,沒有充分調動學生的積極性。
第二節(jié)是正式去上匯報了。我雖然有意識的注意,但始終沒有離開過本,全都在看本上的筆記和上的答案。提問有沒有人學過這首詩,有人說沒有我也沒有停下解答?赡苁俏姨o張的原因沒有聽到,之后指導老師說了我才意識到這個問題。整節(jié)中還有很多沒有用的.提問。前后也沒怎么銜接上。準備得太不充分,沒有把所有內容都設計好、都想到、都背過。指導老師說講的每個細節(jié)都要設計好,都要爛熟于心。這節(jié)4分鐘,我講完了居然還剩下17分鐘,這屬于很嚴重的失誤和問題。
總之,這節(jié)我講的很不好,感覺比以往任何一節(jié)講的都要差,給主任應該留下了很不好的印象。
今后,我應該前準備充分,背過知識點,自己設計好銜接的話和思路,讓堂活躍生動起。以后,在抱怨學生有多不聽話有多亂之前,應該先想想自己講的到底好不好。把自己做好,再找別人的原因。
大學生頂崗的實習心得體會15
光陰荏苒,轉眼間已離開校園五個多月,實習對我來說的確很陌生又是那么的新奇,一切都在用試探的心里去對待,我明白,這段實習期將是對我個人本身一個全面的考驗:學習、生活、心理、身體以及思想。要想以后能真正安穩(wěn)的立足于這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會中,必須要將以前所有學到的理論知識轉化成實踐。
現(xiàn)代室內設計廣泛的運用建筑材料、各種設計手法,在創(chuàng)造悅目、舒適的室內人工環(huán)境方面做出了很大的貢獻,在人類建筑史上市一次巨大的進步。我是六月底開始正式在一家裝飾公司上班的,這是我第一次與社會接軌踏上工作崗位,開始了與以往不同的的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。
一、室內裝飾設計要滿足使用功能要求
室內設計是以創(chuàng)造良好的室內空間環(huán)境為宗旨,把滿足人們在室內進行生產(chǎn)、生活、工作、休息的要求置于首位,所以在室內設計時要充分考慮使用功能要求,使室內環(huán)境合理化、舒適化、科學化;要考慮人們的活動規(guī)律處理好空間關系,空間尺寸,空間比例;合理配置陳設與家具,妥善解決室內通風,采光與照明,注意室內色調的總體效果。
二、室內裝飾設計要滿足精神功能要求
室內設計在考慮使用功能要求的同時,還必須考慮精神功能的要求(視覺反映心理感受、藝術感染等)。室內設計的精神就是要影響人們的情感,乃至影響人們的意志和行動,所以要研究人們的認識特征和規(guī)律;研究人的情感與意志;研究人和環(huán)境的相互作用。設計者要運用各種理論和手段去沖擊影響人的'情感,使其升華達到預期的設計效果。室內環(huán)境如能突出的表明某種構思和意境,那末,它將會產(chǎn)生強烈的藝術感染力,更好地發(fā)揮其在精神功能方面的作用。
三、室內裝飾設計要滿足現(xiàn)代技術要求
建筑空間的創(chuàng)新和結構造型的創(chuàng)新有著密切的聯(lián)系,二者應取得協(xié)調統(tǒng)一,充分考慮結構造型中美的形象,把藝術和技術融合在一起。這就要求室內設計者必須具備必要的結構類型知識,熟悉和掌握結構體系的性能、特點,F(xiàn)代室內裝飾設計,它置身于現(xiàn)代科學技術的范疇之中,要使室內設計更好地滿足精神功能的要求,就必須最大限度的利用現(xiàn)代科學技術的最新成果。
四、室內裝飾設計要符合地區(qū)特點與民族風格要求
由于人們所處的地區(qū)、地理氣候條件的差異,各民族生活習慣與文化傳統(tǒng)的不一樣,在建筑風格上確實存在著很大的差別。我國是多民族的國家,各個民族的地區(qū)特點、民族性格、風俗習慣以及文化素養(yǎng)等因素的差異,使室內裝飾設計也有所不同。設計中要有各自不同的風格和特點。要體現(xiàn)民族和地區(qū)特點以喚起人們的民族自尊心和自信心。
在學了兩年的建筑裝飾,說實話我對裝飾還是很模糊的,但是通過這次的實習讓我對建筑有了個初步的認識,對一些建筑裝飾材料有了個理性上的認識,對建筑構造有了簡單的認識,我想通過這次的鍛煉對我以后在建筑上的認識會有很大的幫助,至少我現(xiàn)在知道怎么去了解建筑,我會將我所學到的應用到我的工作當中去。
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