懷念母親讀后感(集合15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的懷念母親讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懷念母親讀后感1
最近，我們學(xué)了季羨林的一篇散文：《懷念母親》。
這篇課文主要講了：季羨林在德國(guó)留學(xué)時(shí)，懷念兩個(gè)母親，一個(gè)是死去的生身母親，一個(gè)是遠(yuǎn)離了的祖國(guó)母親，他用寫(xiě)日記的方式來(lái)寄托對(duì)兩個(gè)母親的敬意和愛(ài)慕，季羨林想念母親時(shí)，覺(jué)得凄涼且又甜蜜，這本是一種意思矛盾的說(shuō)法，卻真實(shí)地表達(dá)了季羨林的心。凄涼是因?yàn)椋律硪蝗嗽趪?guó)外，身邊沒(méi)有親人；同時(shí)又感到甜蜜是因?yàn)�，想到了故鄉(xiāng)和親朋好友，覺(jué)得他們無(wú)處不在，就在身邊伴隨自己一樣。所以說(shuō)：思念是甜蜜的。
這讓我不由得想起了，我的一次思念：上小學(xué)一年級(jí)，我就是寄宿的，爹地媽咪都不在身邊，我常常在夜深人靜時(shí)候，躲在被窩里偷偷哭泣，想念他們，我想起了“爹地常常用胡須刮我的臉，我笑著哭了，媽咪會(huì)斥責(zé)爸爸，那時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心，沒(méi)心沒(méi)肺地笑，發(fā)出響亮的.聲音，哈哈哈哈哈”，想起來(lái)，我笑了，我身邊的那只小熊也笑了，露出了潔白的牙齒，我不哭了，不想哭了，想：爹地媽咪看著我呢！
恩，思念是甜蜜的！
懷念母親讀后感2
對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都是不一樣的；是每天想著，再次見(jiàn)到他；思念，你每天想找到他。我的思念和大家一樣，他就是我最思念的人——媽媽
我的媽媽，是一位和藹可親、，愛(ài)我的人。她在我腦海中是印象最深的，她每一次在我運(yùn)到時(shí)，都會(huì)用那種沉重的語(yǔ)氣告訴我∶“不要灰心，你一定會(huì)行的，媽媽永遠(yuǎn)相信你�！蔽业膵寢屧谖�7歲時(shí)，就離開(kāi)了人世，她恨心的把我們拋棄了。每次看到媽媽的照片，我就會(huì)流淚，她那雪白雪白的頭發(fā)，讓我感到心痛。
在我六歲那年，有一次媽媽叫我把那些玩具收拾起來(lái)，并把它們放回房間。我把玩具一個(gè)一個(gè)的放在箱子里，我拿到最后一個(gè)時(shí)，玩具把我的手割傷了。我當(dāng)時(shí)嚎嚎大哭，媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，把我的'傷口吹吹，之后媽媽告訴我：“不要灰心，你一定行的，媽媽永遠(yuǎn)相信你！”聽(tīng)了這句話，我馬上站起來(lái)把玩具抬到房間里。我興高采烈的告訴媽媽∶“媽媽你會(huì)在我身邊永遠(yuǎn)給我嗎?”媽媽微笑對(duì)我說(shuō)∶會(huì)，永遠(yuǎn)都會(huì)！”
媽媽你走了，現(xiàn)在你都看不到我愛(ài)你了?看不到我和爸爸了。我會(huì)想你的媽媽，你在天上要給我加油哦！
懷念母親讀后感3
讀完《懷念母親》這篇文章后，我的內(nèi)心有了無(wú)限的感慨……
本文主要講述的是季羨林爺爺6歲離開(kāi)生母，在就讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)，母親棄養(yǎng)。在這期間季羨林爺爺只回過(guò)兩次故鄉(xiāng)，都是奔喪，只待了幾天。因此，季羨林爺爺抱終天之恨，悔恨自己沒(méi)能盡孝。
可是，在我們的生活中，有的人即使?jié)M嘴都是“孝、孝、孝”字，卻只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。真正做到孝其實(shí)并不難，哪怕只是在母親感冒時(shí)為她送上一杯糖漿水，在她下班時(shí)為她送上一杯濃濃的熱茶，在她憂慮時(shí)去安慰安慰她……這些都是孝順的表現(xiàn)�？墒牵词怪皇沁@些，又有幾個(gè)人能做到呢？
季羨林爺爺還在文章中提到過(guò)，他在離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)——中國(guó)，留學(xué)在哥廷根時(shí)，想念中國(guó)的念頭就不斷地涌上心頭。有時(shí)想念中國(guó)的念頭強(qiáng)烈起來(lái)后，留在國(guó)外的念頭竟消失的無(wú)影無(wú)蹤。
而有的人就跟季羨林爺爺恰恰相反：他出國(guó)旅游時(shí)，在國(guó)外吃好喝好，竟把祖國(guó)忘得一干二凈。當(dāng)他回國(guó)時(shí)，還是戀戀不舍；還有甚者（即有條件的.人），還在國(guó)外定居了！這時(shí)，我真想問(wèn)他們一句話：“你們平時(shí)滿口的愛(ài)國(guó)都哪兒去了？”
我想，生活中的“孝”、“愛(ài)國(guó)”不是只喊口號(hào)就能喊出來(lái)的，實(shí)際行動(dòng)或許比口號(hào)更有意義。
懷念母親讀后感4
《懷念母親》的作者母親過(guò)世早，對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念親生母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的'祖國(guó)母親，從未斷過(guò)。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺(jué)得季羨林的這種愛(ài)母親與想要贍養(yǎng)母親的心真令人感動(dòng)！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席�！边@句話深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，這真是深深的愛(ài)母的情感吶！
我想到了我自己：有一次媽媽正在看天氣預(yù)報(bào)，我看了看時(shí)間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要看動(dòng)畫(huà)片！”媽媽不肯，我一把奪過(guò)遙控器，看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親。
懷念母親讀后感5
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《懷念母親》。
讀完了這篇課文后，我想到作者很懷念母親，很關(guān)心母親，很疼母親。作者有兩個(gè)母親，一位是祖國(guó)母親，一個(gè)是親生母親，作者對(duì)著兩位母親懷著同樣的崇高的敬意和同樣的真摯的愛(ài)慕，充分表達(dá)了作者對(duì)自己的'生母親永久的懷念，對(duì)組國(guó)母親不變的愛(ài)意。為什么作者在想到故鄉(xiāng)老朋友時(shí)，心里感到凄涼，卻是甜蜜的呢？因?yàn)樽髡咴诋悋?guó)他鄉(xiāng)長(zhǎng)大，作者感到了自己與生母親和祖國(guó)母親的距離很遠(yuǎn)，也和老朋友遠(yuǎn)，作者心中十分悠愁，所以，好友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中自然甜蜜。
作者有時(shí)對(duì)著自己的親生母親懷著關(guān)懷的情感，作者的心中一只有著母親身邊，到母親的懷里時(shí)，作者也想到，但到也到不到母親懷里。作者在淚里在夜里，幻出母親的面影，幻出慈祥的樣子，醒來(lái)卻不見(jiàn)了。
作者希望再看見(jiàn)母親的樣子。
懷念母親讀后感6
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛(ài)，而我這天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國(guó)母親。
課文的主要資料是這樣的：作者六歲便離開(kāi)了生母，在讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，之后作者到德國(guó)留學(xué)，祖國(guó)母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強(qiáng)烈，對(duì)兩位母親的.懷念，一向伴隨著作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達(dá)了作者對(duì)生身母親永久的思念與悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的這天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛(ài)吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對(duì)母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過(guò)錯(cuò)感到愧疚!
所以，我更珍惜母愛(ài)了!
懷念母親讀后感7
今天，我讀了《懷念母親》這篇課文，很受感動(dòng)。季羨林爺爺說(shuō)：我一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國(guó)母親，我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。季羨林爺爺?shù)哪赣H只活了40多歲，他只要一想到母親，就會(huì)淚流不止，數(shù)十年如一日。可見(jiàn)，他對(duì)母親的情感是多么的深厚呀！
現(xiàn)在，我們每天都過(guò)著非常幸福的生活，母親把我們當(dāng)成寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。早上，給我們做豐富而有營(yíng)養(yǎng)的早餐，送我們上學(xué)，晚上，為我們蓋被、洗衣，生病了，趕緊引我們看醫(yī)生等，可我們還不滿足。記得有一次，為了一點(diǎn)小事，我和母親鬧起了別扭，當(dāng)時(shí)我對(duì)母親大吼大叫的，可母親一點(diǎn)也沒(méi)有生氣。想想自己的做法，是多么的不應(yīng)該呀！
母親的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，但祖國(guó)母親的愛(ài)才是至高無(wú)上的，她竭盡全力地養(yǎng)育著祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的`花朵，為祖國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)了不少英才。作為我們少年兒童，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，爭(zhēng)取讓祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。
讀了這篇課文，我覺(jué)得我們應(yīng)該向季羨林爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)母親和祖國(guó)真摯的愛(ài)，我們要盡自己的努力去孝敬母親，去報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，去為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一切。
懷念母親讀后感8
讀季老的《懷念母親》，讓我受益匪淺，感受頗深。
在季老的筆下，他描寫(xiě)出失去生母的悲痛欲絕，以及留學(xué)他鄉(xiāng)時(shí)對(duì)祖國(guó)母親的深深思念。在留學(xué)期間，他對(duì)祖國(guó)母親魂?duì)繅?mèng)縈，每天盼望回到祖國(guó)。季老從不同的角度來(lái)表達(dá)對(duì)母親的思念。他先從日記中摘錄思念母親的文字。后來(lái)，又摘錄散文《尋夢(mèng)》中思念母親的文字。季老用這些文字，表達(dá)他對(duì)親生母親崇高的敬意和對(duì)祖國(guó)母親真摯的愛(ài)慕。
讀《懷念母親》，我更深地感受到母愛(ài)有多偉大，我是多么地依賴母親�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！比税。偸窃谑ブ蟛艜�(huì)懂得珍惜。總到失去母親后，才會(huì)愧疚。到那時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)母親給予我們太多，而我們回報(bào)得太少。想到這里，我暗下決心：在學(xué)校，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)母親的`殷切期望。放學(xué)回家后，我會(huì)珍惜和母親在一起的時(shí)光。我要學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)家務(wù)，多和母親說(shuō)幾句貼心的話，做母親的“貼心小棉襖”。從今以后，我一定會(huì)好好孝敬自己的母親。
雖然，我未嘗過(guò)思念祖國(guó)母親是什么滋味。一想起那些海外華僑人士，想起他們，我便能感受到他們思念祖國(guó)母親的心情。今后，也許我沒(méi)有機(jī)會(huì)出國(guó)，但我會(huì)在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，好好報(bào)效我的祖國(guó)母親。
懷念母親讀后感9
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛(ài)，而我今天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國(guó)母親。
課文的主要內(nèi)容是作者六歲便離開(kāi)了生母，在讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，后來(lái)作者到德國(guó)留學(xué)，祖國(guó)母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強(qiáng)烈，對(duì)兩位母親的懷念，一直伴隨著作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達(dá)了作者對(duì)生身母親永久的思念與悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛(ài)吃的`飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還應(yīng)不應(yīng)該對(duì)母親發(fā)脾氣，惹母親生氣？我真為我的過(guò)錯(cuò)感到愧疚！
從那時(shí)開(kāi)始，我努力的當(dāng)一個(gè)孝順長(zhǎng)輩，尊敬父母的好孩子。
懷念母親讀后感10
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛(ài)，而我今天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國(guó)母親。
課文的主要內(nèi)容是這樣的：作者六歲便離開(kāi)了生母，在讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，后來(lái)作者到德國(guó)留學(xué)，祖國(guó)母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強(qiáng)烈，對(duì)兩位母親的懷念，一直伴隨著作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達(dá)了作者對(duì)生身母親永久的思念與悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的`衣服，桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛(ài)吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對(duì)母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過(guò)錯(cuò)感到愧疚！
所以，我更珍惜母愛(ài)了！
懷念母親讀后感11
當(dāng)讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動(dòng)很大。
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過(guò)世了，這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國(guó)母親，從未斷過(guò)。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺(jué)得季羨林的這種愛(ài)母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)！“我痛哭幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛(ài)母的情感吶！
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看新聞，我看了看時(shí)間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要看動(dòng)畫(huà)片！”媽媽不肯，我一把奪過(guò)遙控板，把電視調(diào)到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的'學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
懷念母親讀后感12
母親把我們帶到這個(gè)世界上，給我們愛(ài)和關(guān)懷；在遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候，是母親幫我們解決；從嗷嗷待哺到學(xué)會(huì)走路，都是母親一手教的。母親給予了我們太多太多，不是嗎？如果沒(méi)有了母親就等于是一個(gè)靈魂不全的人，小時(shí)候和母親在草地玩耍的畫(huà)面，都將成為永久的回憶。母親為了自己的孩子，可以犧牲一切拋棄一切，母親也是孩子的`良師益友。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人一心求佛，佛祖告訴他：“你看見(jiàn)的第一個(gè)光腳為你開(kāi)門的人將是你的圣人�！鼻嗄瓯惆ぜ野舻那瞄T，可令他大吃一驚的是，第一個(gè)赤腳為他開(kāi)門的人竟是他的母親！母親為我們付出了很多，可是我們往往看不到這種付出！
祖國(guó)母親把自己的血液變成滾滾河水，把自己的肌肉變成一塊塊農(nóng)田，把自己的眼睛變成了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。而人們呢？卻在肆無(wú)忌憚的亂砍亂伐，把污水排入清澈的河水中。祖國(guó)母親為人類付出了一切，可是人們有為他做過(guò)什么呢？
等人們失去一件東西時(shí)才后悔莫及，但擁有他的時(shí)候卻不珍惜，祖國(guó)母親和親生母親為我們付出了這么多，我們也要知恩圖報(bào)才行！
動(dòng)物等父母老了也會(huì)照顧他們，更何況是我們?nèi)四�？我們要感恩生我的母親和祖國(guó)母親，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們！
懷念母親讀后感13
翻開(kāi)課本，第二單元中有一篇“國(guó)學(xué)大師”季老（季羨林）所寫(xiě)的《懷念母親》，每讀起這篇課文，我總會(huì)感慨萬(wàn)分。
“母親”這位最讓人懷念的人，是任何人心中永遠(yuǎn)的牽掛。而季羨林的母親卻在他讀大學(xué)二年的時(shí)候棄養(yǎng)。對(duì)于母親，他一直有著深深的'悔恨。這一點(diǎn)便可從“我懷著不全的靈魂，抱終天之恨”所看出來(lái)。
但除了生身母親，季羨林還有另一位母親，這位母親是我們中國(guó)人共同的母親——中國(guó)！這位祖國(guó)母親讓季羨林在異國(guó)小城不斷思念，而這種思念伴隨他度過(guò)了在外求學(xué)的十一年時(shí)光。這樣的感情，這樣的敬意，這樣的愛(ài)慕，不都與季羨林對(duì)生身母親的感情一樣嗎？
想起自己的母親，我心中頓時(shí)愧疚萬(wàn)分。我一直認(rèn)為母親對(duì)自己好，全是應(yīng)該的，更沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大后如何去報(bào)這份親、這份情。對(duì)母親的樣子更是記得牢牢地，不曾忘記。而季老在無(wú)限懷念母親時(shí)卻只能幻出母親那模糊不清的面影。
母親一位令人尊敬的人，母親兒女心心念念的人，母親不斷牽掛著兒女的人，母親為兒女操勞一生的人，母親一位平凡卻又十分偉大的人……
懷念母親讀后感14
今天我讀完了《懷念母親》這篇文章，季羨林那種思鄉(xiāng)情感深深地打動(dòng)了我。 這篇文章寫(xiě)了季羨林的母親棄養(yǎng)他來(lái)到德國(guó)留學(xué)，但心中卻每天懷念著親生母親與祖國(guó)母親，對(duì)她們懷著同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛(ài)慕，這種懷念一直伴隨了他十一年。是啊，誰(shuí)人不愛(ài)自己的祖國(guó)呢？可又有幾個(gè)人能做到季羨林這樣呢？
他曾在日記中說(shuō)過(guò)自己真的很想家，想故國(guó)，想朋友，甚至不能忍耐。如果我們來(lái)到國(guó)外，誰(shuí)會(huì)像季羨林那樣思鄉(xiāng)呢？ 讀完文章，我不禁想到作為小學(xué)生的我們。我們，不能像詩(shī)人那樣寫(xiě)出詩(shī)詞贊美祖國(guó)；不能像樂(lè)曲家演奏出愛(ài)祖國(guó)的.歌曲；也不能像作家寫(xiě)出美文描寫(xiě)出祖國(guó)；更不能學(xué)大人們努力工作報(bào)效祖國(guó)。我們只能努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把自己變得優(yōu)秀，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更好！除了這些，還可以從小事做起：每周一學(xué)校的升旗，你帶沒(méi)帶好紅領(lǐng)巾？
每次讀關(guān)于祖國(guó)的課文，你是否聲音響亮？每次音樂(lè)課上唱起國(guó)歌時(shí)，你是不是唱得最入神？這樣的事還有許多許多。 季羨林那種愛(ài)國(guó)的精神，我真的比不上他。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要更努力，更認(rèn)真，更仔細(xì)地學(xué)習(xí)，沒(méi)有最好，只有更好，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
懷念母親讀后感15
今天，在老師繪聲繪色的講解中，我們學(xué)習(xí)了季羨林老人的一篇課文，名叫《懷念母親》，這篇課文講述了作者季羨林老人對(duì)生身母親和祖國(guó)母親的懷念，很感人……
下面是關(guān)于季羨林老人的介紹：
季羨林，山東省清平縣人。著名古文字學(xué)家，歷史學(xué)家，作家。1946年，他有由國(guó)留學(xué)回國(guó)，被聘為北京大學(xué)教授，創(chuàng)建東方語(yǔ)文系，1978年任北京大學(xué)副校長(zhǎng)。他被稱為“國(guó)寶”“國(guó)學(xué)大師”“學(xué)界泰斗”。
雖然季羨林老人一生很成就，可是他是這么說(shuō)的：“三頂桂冠一摘，換了我一個(gè)自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜。”這句話廓清了他是如何看待外界對(duì)自己的稱號(hào)。
這篇課文，可以看出季羨林老人對(duì)生身母親的想念。在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)，他對(duì)祖國(guó)母親的想念異常激烈。
季羨林老人的`生身母親在40多歲的時(shí)候，就離開(kāi)了人世，對(duì)母親的逝去，季羨林老人很痛苦，以至于飯不下咽，寢不安席……
季羨林老人一生寫(xiě)過(guò)眾多著作，很多是關(guān)于他母親的作品，感人，真實(shí)……讓人不禁想起自己的一些事……
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