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《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感

時間:2023-01-24 12:23:26 心得體會 我要投稿
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《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感15篇

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感1

  你有沒有上過補(bǔ)習(xí)班?當(dāng)然,大部分人一定會有。但有一個人,他不上補(bǔ)習(xí)班就是第一名,他就是——智律。讓我講給你聽吧!

  小米的媽媽總是幫小米做所有事情,小米從來不做家務(wù)事。有一天班上來了一個新同學(xué)智律,他和年邁的奶奶生活。他什么事情都自己做,也不用上補(bǔ)習(xí)班,每次考試都是第一名,小米對他很好奇,就向他學(xué)習(xí)。智律教會了她自覺。小米終于考了好成績。他們倆也結(jié)成了朋友。

  這本書讓我知道了人要自覺,也要有好奇心。智律為什么能考到第一名,是因為他很自覺;小米為什么能考到好成績,是因為她有好奇心。他們的優(yōu)點都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  我最喜歡的人物是智律,他很自覺,而且什么事都自覺做,讓他的奶奶很開心,他還能給奶奶去做桑拿,一個人出去玩。

  聽了我的`介紹,你一定心動了吧!快去書店買吧!

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感2

  寒假里,我讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書,這本書的作者是韓令熙,由湖北少年兒童出版社出版。書中包含著豐富的知識和深刻的道理,讓我深有體會!

  在我還沒有讀這本書的時候,“自律”這個詞在我的腦海里很模糊。但是,在我讀了這本書之后,這個詞在我的腦海里深深地扎下了根。

  這本書主要講的是:女主人公李小米從一個干什么事情都要媽媽看著,在同學(xué)韓智律的影響下,變成了干什么事情都能自己獨立完成的女孩!

  我從這本書知道了如何自律,如何學(xué)習(xí),如何自己獨立生活等等。這本書讓我感觸最深的是:韓智律在他奶奶生病的時候,他能留在家里照顧奶奶。他為了照顧奶奶,連學(xué)校一年一度的校外活動都放棄了,直到他奶奶的病好了為止!我被他的行為深深地震撼了:我們都是在爸爸媽媽的愛護(hù)下長大的`,而他卻是在一個沒有任何愛護(hù)下成長的!想到這里我也暗暗發(fā)誓要做一個像他一樣的人!

  要想成為自律的人雖然不容易,但只要朝著這個方向努力,就會不斷成長。這就是我從這本書中獲得的啟示,它將永遠(yuǎn)鞭策著我。建議大家也來看看這本書,讓我們共同在書中長大。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感3

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是一本講述了自律極強(qiáng),獨立自主不依賴的書。

  本書的主角是一名叫“小米”的小學(xué)生,小米的媽媽是巨細(xì)靡遺為孩子一一打點所有的`生活在能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽。另一個主角“智律”則是一位非常自律的學(xué)生。智律并沒有人跟在身邊為他安排一切,他總是主動地設(shè)定目標(biāo),并且十分自律地念書,所以在學(xué)校的成績一向很好。

  小米和小米媽媽將以智律為典范,開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后,經(jīng)歷各種行為的錯誤之余,“一點一滴”地改變,慢慢成為自己人生的主人。

  我要向本書的主人公智律學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他小小年紀(jì)可以照顧年邁的老奶奶,同時還要做很多家務(wù)活。而我——因為有父母無微不至的照顧,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。另外,智律家才兩本課外書,他都能領(lǐng)悟出書中的道理,而我家有成百上千本課外書,我又能領(lǐng)悟出幾本呢?

  今后,我要向小米一樣改掉諸多不良的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上我一定要成為《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,大家拭目以待吧。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感4

  在寒假里,我讀了一本書叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,作者是樂多多。

  里面的內(nèi)容說的是樂多多小學(xué)五(三)班里的主人公小櫻桃考試考了第一名,主人公長安考了倒數(shù)第一名,主人公胡小鬧考了60分,而平時考在前十名的主人公王勝男一下子到了20名外。四位主人公的'家人們?yōu)樗麄儓罅搜a(bǔ)習(xí)班,四位主人私自退學(xué),可不久家長們發(fā)現(xiàn)了這個私密,主人公們就給家長們寫了一張保證書,小櫻桃保證期中考試必須考到全班第一,王勝男必須進(jìn)到前十,胡小鬧必須進(jìn)20名,而長安必須考到倒數(shù)20名。主人公們在不需要上補(bǔ)習(xí)班的情況下,通過自己的努力,在期中考試中他們的成績都有了不同程度的提高,達(dá)到了家長們的要求。

  讀完這個故事讓我明白了讀書原來不需要上補(bǔ)習(xí)班也可以考到第一名,主要自己認(rèn)真對待,付出努力就行。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感5

  除了學(xué)校學(xué)習(xí)之外,你上補(bǔ)習(xí)班嗎?我覺得我屬于沒上的,因為小提琴課、書法課、圍棋課這些我認(rèn)為只能屬于興趣班,跟學(xué)校的課程沒多大關(guān)系,只是我想學(xué)而已。

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》書中的.故事非常精彩,經(jīng)常讓我看完了這頁,就立馬迫不急待地想看下一頁。書中講述兩個截然不同的孩子,在他們身上發(fā)生的故事。小米是一個飯來張口,衣來伸手,完全依賴媽媽生活,對什么事都提不起興趣的公主。而智律則是一個與奶奶相依為命,凡事都要靠自己,獨立又堅強(qiáng)的男孩。倆人在相處中,小米漸漸改變了懶散、被動的習(xí)慣,懂得自律,學(xué)會了自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)成績大步提升,最后甚至還為家人準(zhǔn)備早餐,完全變成了一個討人喜愛的好孩子。

  自己的事情自己做。我也要學(xué)習(xí)自律,不耍賴,不纏著讓媽媽幫忙,我可以自己完成作業(yè),自己疊被子,自己整理書包,自己洗澡、洗脫衣服。大家都很辛苦,我要學(xué)著分擔(dān)家務(wù),可以掃掃地、洗洗碗、擦擦桌子,也可以幫媽媽敲敲背、幫爸爸擦擦鞋、幫奶奶收衣服、幫爺爺端盤子,所有力所能及的事,都去試試,做一個懂得疼長輩的好孩子。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感6

  自律是什么?自律是獨立自主不依賴。自律怎么會成就成功呢?讓我來告訴你一個故事吧。

  小米是一個女生,她非常懶,總是讓媽媽給她做事,從沒有自己嘗試著做,每天過著懶洋洋的生活,吃飯讓人喂,上學(xué)讓人送,上課不專心聽講,學(xué)習(xí)成績很差,連鋼琴也不想學(xué)。有一天班里轉(zhuǎn)來了一個學(xué)生叫韓智律,學(xué)習(xí)成績很好,家里所有的事都是他做的,他和奶奶一起住,還要照顧奶奶,爸爸媽媽一出去留學(xué)就是幾年,有時為了照顧奶奶,一天都不能上學(xué),但他卻一直是班里的第一名,是為什么呢?因為他很自律,上課認(rèn)真聽講,不依靠不依賴。小米也向智律學(xué)習(xí),每天早上早早起來讀書,有時候還給家人準(zhǔn)備飯吃,越來越獨立了。有一次家人出去旅游,把她一個人放家,她照著智律教給的方法做飯,晚上去智律家住,她真正獨立了,學(xué)習(xí)成績也大大提高了,她也成了一名優(yōu)秀的.學(xué)生。

  同學(xué)們,自律是一項多么重要多么神奇的品質(zhì),讓我們都向韓智律學(xué)習(xí)做一個自律的人,成為一個優(yōu)秀的學(xué)生吧!

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感7

  現(xiàn)在的社會,媽媽說什么就做什么的“小公主”特別多。我也曾經(jīng)什么事都懶得做,也曾經(jīng)說過與主人公小米所說的一模一樣的話:“比起看書我更喜歡睡覺!”但之后,小米認(rèn)識了一位懂事的朋友,他就是智律,智律與年邁的奶奶相依為命,可他并不是一個“小少爺”,而是一個該做什么事都會自動自發(fā)去完成的孩子,一看名字便可知一二了——智律,自律。他從沒上過補(bǔ)習(xí)班,但成績卻遙遙領(lǐng)先,如果我也能像他一樣就好了。他還會很多對我來說十分遙遠(yuǎn)的事,比如燒飯、洗衣服、獨自乘地鐵等等,這都是我想都不敢想的,當(dāng)然我也從來沒有做過。主人公小米的媽媽則是巨細(xì)無遺為孩子——打點所有生活瑣事才能放心的一位典型的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽。小米以智律為典范,宣布自律誓言后,她一點一滴的改變,使她漸漸成為了自己人生的主人。

  我看著主人公小米慢慢改變的身影,我情不自禁地露出會心的一笑。我看完這本書,也像小米一樣,以智律為榜樣,爭取成為像他一樣的孩子。現(xiàn)在我學(xué)著智律從生活的`細(xì)節(jié)做起,有些我已經(jīng)做到了,但還有很多等著我去挑戰(zhàn)。我親自體驗了成為人生的主人的過程中,“自律”那份驚人的力量。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感8

  我看完了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》后,覺得心中有很多想法。

  這本書里主角小米開始是什么都不想做,一直按照媽媽的計劃去做事,可仍然是一事無成。當(dāng)他們遇到新鄰居智律時,小米漸漸地懂得自律的重要性,以至于后來小米的爸爸媽媽都無法相信小米這么大的改變。

  書中小米的改變是令人驚奇的,因為她還懂得了該怎么自律。自律就是獨立自主不依賴,能夠自主地完成自己的事情,如果有困難,還可以做一個“自動自發(fā)筆記本”。

  但如果是像小米一樣第一次學(xué)會自律,一定要注意一點,我行我素不是自律!因為自律是管好自己,不讓爸媽太操心,但絕不是我想怎么樣就怎么樣,這樣的話,就違背了自律的本質(zhì)。

  書中的小米媽媽是“經(jīng)紀(jì)人型媽媽”什么都幫孩子做了,尤其她覺得與其讓小米整理書柜,還不如讓她看一本書的想法,這更讓小米在各個方面都不如別人強(qiáng)。這個“小米媽媽”也反映出了一些媽媽的想法,但這種想法是不對的,讓孩子適當(dāng)?shù)?自律,也許會更好。

  其實對于我們來說,也許學(xué)習(xí)不是最重要的事,反倒自律是最重要的事,因為只有自律,才能使學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成為一個聰明又自律的人。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感9

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙的作品。一聽這個名字就很誘人——第一名?!不上補(bǔ)習(xí)班?!我一聽這個名字就馬上喜歡上這本書了。

  這本書的內(nèi)容是非常有趣而又富有哲理的:從前,有一個五年級的小女孩非常懶惰,她的'媽媽也總是幫她張羅好所有事情,從來都不讓她——小米分擔(dān)任何家務(wù)。小米也沒有自己的興趣愛好,整天懶洋洋的過日子。她總是抱著消極的態(tài)度去面對生活:為什么一定要上學(xué)?為什么每天要寫作業(yè)?為什么······這些問題都是她很費(fèi)解的。

  然而有一天,班上來了個新同學(xué)——韓智律。他很懂事,而且不上補(bǔ)習(xí)班,他總是第一名;因為他們是鄰居,所以他們很快就成了好朋友,小米從她身上學(xué)到了很多東西:熱愛閱讀、自動自律、刻苦學(xué)習(xí)······她發(fā)現(xiàn),原來他每次考第一名是因為他能夠在復(fù)習(xí)時克制住厭學(xué)的心理,從而一步步走向成功。于是小米和他一起復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著期末考試,小米的身邊也沒有拉媽媽那忙碌的身影和擾人的嘮叨聲,小米突然覺得學(xué)習(xí)是一件非?鞓返氖虑。

  這本書告訴我們在學(xué)習(xí)上要自律,要自動自發(fā)!

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感10

  這個暑假我看了一本叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書, 讀完這本書之后我心里久久不能平靜,我聯(lián)想到了許多我平時的習(xí)慣還真跟文章里的小米是如此相似,什么事情都依靠媽媽,從沒自己主動的完成的。

  小米每天早上起床都要在媽媽震撼力十足、幾乎能撼動整個小區(qū)的大嗓門中揭開一天的序幕,然后就是媽媽喂早餐,換衣服、梳頭發(fā)穿襪子等等,最后就是幫小米整理好每天要上課的書本。直到班上新來的一位同學(xué)韓智律,他跟奶奶住在小米家樓下,家里的活都由智律一個人做,并且對人非常有禮貌,智律從來都不上補(bǔ)習(xí)班,但是每次考試都是第一名的。小米對智律感到非常好奇,于是開始挖掘他不為人知的獨立、自律方面的好習(xí)慣。并開始做自己的行事歷,做到自律自發(fā)。

  我不免想到了自己,雖然我平時在學(xué)校住宿,每天晚上做作業(yè)都要在老師的監(jiān)管下才勉強(qiáng)完成作業(yè),有時甚至都沒有完成老師布置的`作業(yè)。每個星期六、日回到家的里時候我也跟小米一樣,無論做什么事情都要媽媽跟爸爸督促下才完成自己的作業(yè)。讀完這本后,我覺得自己要做點什么了,我以后也要像小米一樣知道自己不足的地方后能夠改正過來,做到獨立、自律自發(fā),不要什么事情都要依靠爸媽的學(xué)生。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感11

  《不上家教班的第一名》這本書是我借讀的。我看到這本書的名字時,心里充滿了好奇——不上家教班也能得第一名。我有一種很迫切的心里要把這本書讀完,好得到一個好方法。

  我向同學(xué)借來這本書后,便如饑似渴讀起來。《不上家教班的第一名》是一本最勵志的校園小說,是韓國的韓令熙作家寫的。這本書寫了主人公小米,小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,從來都不讓小米分擔(dān)家務(wù)事。小米什么事都沒有嘗試過自己做,也沒有自己的興趣,天天懶洋洋的。有一天,他們班來了一個新同學(xué)智律,他從小和年邁的奶奶一起生活。他和奶奶相依為命,什么事都自己做,所以像個小大人似的,而且他從來不用上家教班,成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇,于是開始挖掘智律不為人知的秘密——小米和智律成了好朋友,小米以智律為榜樣,開始改變自己,經(jīng)過一點一滴地改變,慢慢地成為一個自律,自主的`人。

  我雖然好奇的讀完了這本書,但讀完這本書以后,我覺得智律能得到第一名一點也不稀奇。我以后要向智律學(xué),養(yǎng)成自律的好慣,安排好自己的學(xué)和生活。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感12

  暑假里,我看了一本書——《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書。書中講的是一個叫小米的女生,什么事都是媽媽幫她做的,連早上吃飯也是躺在沙發(fā)上,媽媽喂著吃的。她的媽媽只要她學(xué)習(xí)就行。所以,小米整天昏昏沉沉,沒有自己的愛好和興趣。直到有一天,班上轉(zhuǎn)來了一位叫智律的.同學(xué),他成績很好,不上補(bǔ)習(xí)班的第一名,而且事事都自己做,還要照顧自己的奶奶,表現(xiàn)的像小大人似的,他的身世引起了小米的好奇,便開始挖掘他不為人知的秘密……

  這本書使我印象很深,它形象地反映出了現(xiàn)在許多小孩子的表現(xiàn),家長都只要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),不用做家務(wù),所有的事情都是家長幫著做的,沒有自己的想法,甚至一天的計劃都是家長安排好的。從中我明白了,只有對自己感興趣的事才會對其進(jìn)行深入的研究。我希望家長能多聽聽我們的心聲,多和我們交流,也希望家長能多讓我們鍛煉一下。我們也是小大人,有自己的想法和思考權(quán),希望家長能夠理解我們。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感13

  《不上家教班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙的作品。一聽這個名字就很誘人——第一名!不上家教班!我一聽這個名字就馬上喜歡上這本書了。

  這本書的內(nèi)容是非常有趣而又富有哲理的:從前,有一個五年級的.小女孩非常懶惰,她的媽媽也總是幫她張羅好所有事情,從來都不讓她——小米分擔(dān)任何家務(wù)。小米也沒有自己的興趣愛好,整天懶洋洋的過日子。她總是抱著消極的態(tài)度去面對生活:為什么一定要上學(xué)?為什么每天要寫作業(yè)?為什么······這些問題都是她很費(fèi)解的。

  然而有一天,班上來了個新同學(xué)——韓智律。他很懂事,而且不上家教班,他總是第一名;因為他們是鄰居,所以他們很快就成了好朋友,小米從她身上學(xué)到了很多東西:熱愛閱讀、自動自律、刻苦學(xué)······她發(fā)現(xiàn),原來他每次考第一名是因為他能夠在復(fù)時克制住厭學(xué)的心理,從而一步步走向成功。于是小米和他一起復(fù),準(zhǔn)備著期末考試,小米的身邊也沒有拉媽媽那忙碌的身影和擾人的嘮叨聲,小米突然覺得學(xué)是一件非?鞓返氖虑椤

  這本書告訴我們在學(xué)上要自律,要自動自發(fā)!

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感14

  翻開《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,我的心里全是疑問:“不上補(bǔ)習(xí)班怎么會是第一名呢?”

  當(dāng)我看到主人公小米的時候,簡直就像是看到了另一個我:每天都賴在床上不起、吃早飯半夢半醒……

  直到一名叫韓智律的學(xué)生到了小米的班級里,原來,他就是那個不上補(bǔ)習(xí)班的`第一名。因為,智律一直都和他生病的奶奶生活,他會做飯、會洗衣服、會做家務(wù)······

  最重要的是他利用剩余時間抓緊學(xué)習(xí)和小米的生活截然相反,小米以智律作為榜樣,也成為了一名自律的好學(xué)生。

  現(xiàn)在的我們,都是家里的“小公主”“小皇帝”“衣來伸手,飯來張口”,還有誰像智律一樣,又照顧奶奶,學(xué)習(xí)又那么好?

  讀了這本書,我知道了我在任何方面都不如智律,我要學(xué)習(xí)智律,幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,也要好好學(xué)習(xí)天天向上,也做一個不上補(bǔ)習(xí)班的第一名。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感15

  為什么農(nóng)村孩子天生比城市孩子差一截,農(nóng)村孩子真的一定比城市孩子差嗎?從前我不明白,但自從看了這本書——《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》之后,我懂了!

  這本書主要說的是城市女孩小米遇到農(nóng)村男孩智律后發(fā)生改變的故事。

  小米雖然是土生土長的城市人,但什么事都要母親幫忙,自己什么也不會!而智律雖是農(nóng)村孩子但他不僅自律,而且生活能力強(qiáng),不上補(bǔ)習(xí)班,成績依然優(yōu)秀。智律一個人不僅照顧自己,還要照顧年老體弱又多病奶奶,智律的行為讓小米佩服,小米遇到智律后,學(xué)會自律,有了主見的故事。

  讀了這本書,讓我感觸最大的是:智律雖然和我一樣是農(nóng)村人,但他卻在不上補(bǔ)習(xí)班的`情況下,成績比每天各種補(bǔ)習(xí)班的小米高出一大截,其實農(nóng)村孩子并不比城市孩子低,只要努力,我們并不比別人差!

  我為什么比別人差?其實并不是別人比我聰明,只因為他們比我努力,比我自律!作業(yè)在非交不可時才寫完,學(xué)習(xí)總是玩夠了開始學(xué),書總是無聊時才看······

  這本書給了我很大的啟發(fā),也一語點醒夢中人。

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