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《不上補習(xí)班的第一名》讀后感

時間:2021-12-11 12:19:48 讀后感 我要投稿

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感

  當閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《不上補習(xí)班的第一名》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感1

  《不上家教班的第一名》是我們班的同學(xué)借給我的,它教給我們自律不依賴的好慣,我最喜歡是中的人物“智律”,他是一個獨立自主的男孩。

  這本書講述了:一個要整天讓媽媽來照顧的孩子“小米”。小米是一個五年級的學(xué)生,她的媽媽是一個為孩子打點所有生活才能夠完全放心的典型“經(jīng)紀人媽媽”。小米就是有了一個這樣的媽媽所以她什么都懶得做。在班里她的學(xué)成績并不是太好,而另一個主角“智律”是一位非常獨立自律的好學(xué)生,小米因為他和自己的媽媽開始改掉原來的壞慣,而且她的成績也提高了不少。

  我覺得生活中有許多和小米一樣的人,總要靠父母張羅好一切,而自己什么都懶得做,有的.人都太依賴家長了,家長不讓孩子吃一點苦頭,就像溫室里的花朵,永遠經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

  這本書教會我們自律,獨自自主不依賴,文中的小米原來的成績很不好,即使有好多的家教班和媽媽考試前的復(fù)也都沒有用,而小米因為智律的生活改變了自己本來的生活,變的自律起來。讓小米的父母也改變了對學(xué)的看法,就像媽媽常說的:“人生是屬于自己的,只有靠自己不斷的發(fā)掘才會找到屬于自己的幸福!靠自己的雙腳踏出一片屬于自己的一片天地。!”

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感2

  翻開《不上補習(xí)班的第一名》,我的心里全是疑問:“不上補習(xí)班怎么會是第一名呢?”

  當我看到主人公小米的時候,簡直就像是看到了另一個我:每天都賴在床上不起、吃早飯半夢半醒……

  直到一名叫韓智律的'學(xué)生到了小米的班級里,原來,他就是那個不上補習(xí)班的第一名。因為,智律一直都和他生病的奶奶生活,他會做飯、會洗衣服、會做家務(wù)······

  最重要的是他利用剩余時間抓緊學(xué)習(xí)和小米的生活截然相反,小米以智律作為榜樣,也成為了一名自律的好學(xué)生。

  現(xiàn)在的我們,都是家里的“小公主”“小皇帝”“衣來伸手,飯來張口”,還有誰像智律一樣,又照顧奶奶,學(xué)習(xí)又那么好?

  讀了這本書,我知道了我在任何方面都不如智律,我要學(xué)習(xí)智律,幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,也要好好學(xué)習(xí)天天向上,也做一個不上補習(xí)班的第一名。

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感3

  《不上補習(xí)班的第一名》是一本講述了自律極強,獨立自主不依賴的書。

  本書的主角是一名叫“小米”的小學(xué)生,小米的媽媽是巨細靡遺為孩子一一打點所有的生活在能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀人”媽媽。另一個主角“智律”則是一位非常自律的學(xué)生。智律并沒有人跟在身邊為他安排一切,他總是主動地設(shè)定目標,并且十分自律地念書,所以在學(xué)校的成績一向很好。

  小米和小米媽媽將以智律為典范,開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后,經(jīng)歷各種行為的錯誤之余,“一點一滴”地改變,慢慢成為自己人生的主人。

  我要向本書的主人公智律學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他小小年紀可以照顧年邁的老奶奶,同時還要做很多家務(wù)活。而我——因為有父母無微不至的`照顧,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。另外,智律家才兩本課外書,他都能領(lǐng)悟出書中的道理,而我家有成百上千本課外書,我又能領(lǐng)悟出幾本呢?

  今后,我要向小米一樣改掉諸多不良的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上我一定要成為《不上補習(xí)班的第一名》,大家拭目以待吧。

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感4

  自律是什么?自律是獨立自主不依賴。自律怎么會成就成功呢?讓我來告訴你一個故事吧。

  小米是一個女生,她非常懶,總是讓媽媽給她做事,從沒有自己嘗試著做,每天過著懶洋洋的生活,吃飯讓人喂,上學(xué)讓人送,上課不專心聽講,學(xué)習(xí)成績很差,連鋼琴也不想學(xué)。有一天班里轉(zhuǎn)來了一個學(xué)生叫韓智律,學(xué)習(xí)成績很好,家里所有的事都是他做的,他和奶奶一起住,還要照顧奶奶,爸爸媽媽一出去留學(xué)就是幾年,有時為了照顧奶奶,一天都不能上學(xué),但他卻一直是班里的'第一名,是為什么呢?因為他很自律,上課認真聽講,不依靠不依賴。小米也向智律學(xué)習(xí),每天早上早早起來讀書,有時候還給家人準備飯吃,越來越獨立了。有一次家人出去旅游,把她一個人放家,她照著智律教給的方法做飯,晚上去智律家住,她真正獨立了,學(xué)習(xí)成績也大大提高了,她也成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  同學(xué)們,自律是一項多么重要多么神奇的品質(zhì),讓我們都向韓智律學(xué)習(xí)做一個自律的人,成為一個優(yōu)秀的學(xué)生吧!

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感5

  現(xiàn)在的社會,媽媽說什么就做什么的“小公主”特別多。我也曾經(jīng)什么事都懶得做,也曾經(jīng)說過與主人公小米所說的一模一樣的話:“比起看書我更喜歡睡覺!”但之后,小米認識了一位懂事的`朋友,他就是智律,智律與年邁的奶奶相依為命,可他并不是一個“小少爺”,而是一個該做什么事都會自動自發(fā)去完成的孩子,一看名字便可知一二了——智律,自律。他從沒上過補習(xí)班,但成績卻遙遙領(lǐng)先,如果我也能像他一樣就好了。他還會很多對我來說十分遙遠的事,比如燒飯、洗衣服、獨自乘地鐵等等,這都是我想都不敢想的,當然我也從來沒有做過。主人公小米的媽媽則是巨細無遺為孩子——打點所有生活瑣事才能放心的一位典型的“經(jīng)紀人”媽媽。小米以智律為典范,宣布自律誓言后,她一點一滴的改變,使她漸漸成為了自己人生的主人。

  我看著主人公小米慢慢改變的身影,我情不自禁地露出會心的一笑。我看完這本書,也像小米一樣,以智律為榜樣,爭取成為像他一樣的孩子,F(xiàn)在我學(xué)著智律從生活的細節(jié)做起,有些我已經(jīng)做到了,但還有很多等著我去挑戰(zhàn)。我親自體驗了成為人生的主人的過程中,“自律”那份驚人的力量。

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感6

  《不上補習(xí)班的第一名》是我們班的同學(xué)借給我的,它教給我們自律不依賴的好習(xí)慣,我最喜歡是中的人物“智律”,他是一個獨立自主的男孩。

  這本書講述了:一個要整天讓媽媽來照顧的孩子“小米”。小米是一個五年級的學(xué)生,她的媽媽是一個為孩子打點所有生活才能夠完全放心的典型“經(jīng)紀人媽媽”。小米就是有了一個這樣的媽媽所以她什么都懶得做。在班里她的學(xué)習(xí)成績并不是太好,而另一個主角“智律”是一位非常獨立自律的好學(xué)生,小米因為他和自己的媽媽開始改掉原來的壞習(xí)慣,而且她的成績也提高了不少。

  我覺得生活中有許多和小米一樣的人,總要靠父母張羅好一切,而自己什么都懶得做,有的人都太依賴家長了,家長不讓孩子吃一點苦頭,就像溫室里的花朵,永遠經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

  這本書教會我們自律,獨自自主不依賴,文中的小米原來的成績很不好,即使有好多的補習(xí)班和媽媽考試前的`復(fù)習(xí)也都沒有用,而小米因為智律的生活改變了自己本來的生活,變的自律起來。讓小米的父母也改變了對學(xué)習(xí)的看法,就像媽媽常說的:“人生是屬于自己的,只有靠自己不斷的發(fā)掘才會找到屬于自己的幸福!靠自己的雙腳踏出一片屬于自己的一片天地。!”

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感7

  書中的小米可能是現(xiàn)實中許多孩子的一個代表,家長包辦一切,上各種補習(xí)班,一切都以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹行,造成孩子不能隨著年齡的增長而逐步自立,自理能力比較差。其實孩子的潛能超出大人的想象,只要放一點手,他們就能快速成長,做到家長甚至孩子自己都不相信能做到的事情。學(xué)習(xí)成績對于學(xué)生當然很重要,但不是全部,重要的是培養(yǎng)孩子逐步獨立,生活上能夠照顧自己,有較強的自我學(xué)習(xí)的能力。

  還有,榜樣的力量是無窮的,小米媽媽開始每天都盯緊小米的`學(xué)習(xí),可效果適得其反。這時,同齡同班的優(yōu)秀的智律出現(xiàn)了,小米但是開始反感,因為有個人一下子比自己強那么多,而且他還不上補習(xí)班,除了學(xué)習(xí)還要做家事照顧奶奶,慢慢地小米就問自己為什么智律能做到的事情而自己會做不到,我要向他學(xué)習(xí),結(jié)果非常好,小米的學(xué)習(xí)能力、生活能力都提高了。

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感8

  在寒假里,我讀了一本書叫《不上補習(xí)班的第一名》,作者是樂多多。

  里面的內(nèi)容說的'是樂多多小學(xué)五(三)班里的主人公小櫻桃考試考了第一名,主人公長安考了倒數(shù)第一名,主人公胡小鬧考了60分,而平時考在前十名的主人公王勝男一下子到了20名外。四位主人公的家人們?yōu)樗麄儓罅搜a習(xí)班,四位主人私自退學(xué),可不久家長們發(fā)現(xiàn)了這個私密,主人公們就給家長們寫了一張保證書,小櫻桃保證期中考試必須考到全班第一,王勝男必須進到前十,胡小鬧必須進20名,而長安必須考到倒數(shù)20名。主人公們在不需要上補習(xí)班的情況下,通過自己的努力,在期中考試中他們的成績都有了不同程度的提高,達到了家長們的要求。

  讀完這個故事讓我明白了讀書原來不需要上補習(xí)班也可以考到第一名,主要自己認真對待,付出努力就行。

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感9

  我在麥青讀過一本書叫《不上補習(xí)班的第一名》。它主要講了有一個女孩叫李小米,她很依賴自己的媽媽,什么事都要媽媽來干,媽媽也不信任小米,什么事都幫小米做好。還有一個男孩叫韓智律,他非常獨立,成績優(yōu)秀,在智律的影響下,小米逐漸改變自己,最后邁向成功的大門。

  在這本書里,我非常佩服男主角韓智律,因為智律的父母都在國外工作,由于工作的`原因,不能經(jīng);丶铱粗锹,所以智律和奶奶一直居住在小米樓下。智律的獨立、自律令我非常欽佩。生活上,他一個人做飯,洗衣服,打掃衛(wèi)生······全部家務(wù)一個人扛起。奶奶的身體不太好,使他成為了家里的頂梁柱。他去清溪川游玩,還不忘給奶奶買件衣服,這是多么孝順的一個孩子啊!在學(xué)習(xí)方面,他也完全不用別人操心,該學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí),成績?nèi)嗟谝弧?/p>

  看了智律的成長經(jīng)歷,我覺得自律十分重要。當你具有自律意識的時候,就會把每件事情都做得特別好,可能會得到老師的表揚、同學(xué)的贊賞、比賽的獎杯......收獲滿滿的成就感,因為這是自己努力的結(jié)果;同時還可以增加自己的自信心,使下一次做得更好。

  我想跟書中的女孩小米一樣,向智律學(xué)習(xí),培養(yǎng)自律能力,不僅能約束好自己,還可以不麻煩別人。

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感10

  今天我讀了不上補習(xí)班的第一名。

  小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,也從來不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒嘗試過自己做,也沒自己的興趣,整天懶洋洋地過日子。有一天,班上來了一個新同學(xué)智律,他跟年邁的'奶奶相依為命,所以像個小大人似的,什么事都自己做,而且不用上補習(xí)班,成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇,于是開始挖掘他不為人知的秘密。

  這本不上補習(xí)班的第一名,主要是描寫關(guān)于生活本身難能可貴,以及用智慧面對各種考驗的故事。

  智律那凡是勇于靠自己的力量去面對的身影,以及即使是一件小事也想依賴別人幫忙的小米,似乎在我們身上也有。

  此外,智律的奶奶從小刻意放縱智律面對生活里的各種挑戰(zhàn),讓他變得十分堅強,好在這世界里可以獨自闖蕩而無所畏懼的心。

  關(guān)于自我目標,做比說更難。要求我們自己自發(fā)地思考,下決心,并且靠自己的力量踏出去的第一步。

  這本書講的就是自律性。作者的自律七攻略里說:自律性,是指不受他人的監(jiān)督或約束,而根據(jù)自己的原則和判斷,完成某一件事情的個性特質(zhì)。少年時期的自律性是邁向未來成功人生非常重要的資源。

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感11

  除了學(xué)校學(xué)習(xí)之外,你上補習(xí)班嗎?我覺得我屬于沒上的,因為小提琴課、書法課、圍棋課這些我認為只能屬于興趣班,跟學(xué)校的課程沒多大關(guān)系,只是我想學(xué)而已。

  《不上補習(xí)班的第一名》書中的故事非常精彩,經(jīng)常讓我看完了這頁,就立馬迫不急待地想看下一頁。書中講述兩個截然不同的孩子,在他們身上發(fā)生的故事。小米是一個飯來張口,衣來伸手,完全依賴媽媽生活,對什么事都提不起興趣的公主。而智律則是一個與奶奶相依為命,凡事都要靠自己,獨立又堅強的男孩。倆人在相處中,小米漸漸改變了懶散、被動的習(xí)慣,懂得自律,學(xué)會了自立自強,學(xué)習(xí)成績大步提升,最后甚至還為家人準備早餐,完全變成了一個討人喜愛的.好孩子。

  自己的事情自己做。我也要學(xué)習(xí)自律,不耍賴,不纏著讓媽媽幫忙,我可以自己完成作業(yè),自己疊被子,自己整理書包,自己洗澡、洗脫衣服。大家都很辛苦,我要學(xué)著分擔(dān)家務(wù),可以掃掃地、洗洗碗、擦擦桌子,也可以幫媽媽敲敲背、幫爸爸擦擦鞋、幫奶奶收衣服、幫爺爺端盤子,所有力所能及的事,都去試試,做一個懂得疼長輩的好孩子。

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感12

  《不上補習(xí)班的第一名》講了一個叫小米的小學(xué)生,從開始上學(xué)就懶洋洋的,媽媽幫她張羅好所有的事情,她也沒有自己的興趣。媽媽天天督促她學(xué)習(xí),還給她報了許多許多補習(xí)班,但是小米的`成績總是不好。有一天,班里來了一個新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,像個小大人似的,什么事情都自己做。而且不用上補習(xí)班,成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇,發(fā)現(xiàn)智律是個非常自律的好學(xué)生,他總是主動地設(shè)定目標,積極主動地讀書,所以成績很好。小米和小米的媽媽以智律為典范,開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米決定做個自動自發(fā)的人,一點一點地改變,慢慢成為自己人生的主人。

  讀完這本書,我決心要改掉自己拖拖拉拉的毛病。以后做任何事情,都要自動自發(fā),不用媽媽催,將來成為一個有所作為的人。

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感13

  寒假里,我讀了一本非常有趣的書,名叫《不上補習(xí)班的第一名》。內(nèi)容主要講了小米的媽媽幫小米做好了全部的事,打掃房間也不肯讓小米來做,就連穿衣服也要媽媽穿,吃早飯也要媽媽喂,更可笑的是它是全!暗谝幻。然而有一天,班上來了一位新同學(xué)智律,它是位和和奶奶相依為命的同學(xué),令人奇怪的是它不上補習(xí)班成績卻頂呱呱。小米開始挖掘不為人知的秘密,竟是不上補習(xí)班,智律則是一位非常自律的學(xué)生,他總是主動地設(shè)定目標,并且十分自律地念書,所以在學(xué)校成績一向很好。小米跟智律一起努力,學(xué)習(xí)了他的方法,最后小米在期末考試的時候竟取得了優(yōu)異的成績。

  讀了這篇文章讓我深刻懂得:我們從小要養(yǎng)成自律的學(xué)習(xí)好習(xí)慣,做一個獨立自主不依賴媽媽的好孩子,做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。要想取得優(yōu)異的'成績就和自己的努力離不開,以后我要更加用功念書,進而成為一個有所作為的人。

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感14

  今天,我買了一本書,名為《不上補習(xí)班的第一名》。

  這本書主要講的是;主人公小米是個小懶蟲和小迷糊,今年上五年級,可是她吃飯要媽媽喂,衣服要媽媽穿,房間書包也要媽媽收拾,甚至一些太難的作業(yè)也要媽媽做,她的.腦筋都懶得動。

  突然有一天,小米的班上來了一位新同學(xué)智律,他與年邁的奶奶相依為命,他是一個非常聰明的孩子,會燒飯,會洗衣,會單獨去探望遠方的親人,會獨自去超市買東西……

  他是一個和小米同歲的孩子,但生活中卻處處體現(xiàn)出他是一個成年人,兩人形成了鮮明的對比,而且智律不用上補習(xí)班成績依然是第一名。這樣刺激了小米的內(nèi)心,她開始嘗試做一些自己不會做的事情,終于戰(zhàn)勝了懶惰,學(xué)習(xí)成績開始逐步上升,成了一個自律的好孩子。

  書的內(nèi)容非常接近生活,它讓我明白,我們要獨立自主,不要什么事都依賴他人,因為,靠自己踏出去的步伐是很了不起的。

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感15

  《不上家教班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙的作品。一聽這個名字就很誘人——第一名!不上家教班!我一聽這個名字就馬上喜歡上這本書了。

  這本書的內(nèi)容是非常有趣而又富有哲理的:從前,有一個五年級的小女孩非常懶惰,她的媽媽也總是幫她張羅好所有事情,從來都不讓她——小米分擔(dān)任何家務(wù)。小米也沒有自己的興趣愛好,整天懶洋洋的過日子。她總是抱著消極的態(tài)度去面對生活:為什么一定要上學(xué)?為什么每天要寫作業(yè)?為什么······這些問題都是她很費解的。

  然而有一天,班上來了個新同學(xué)——韓智律。他很懂事,而且不上家教班,他總是第一名;因為他們是鄰居,所以他們很快就成了好朋友,小米從她身上學(xué)到了很多東西:熱愛閱讀、自動自律、刻苦學(xué)······她發(fā)現(xiàn),原來他每次考第一名是因為他能夠在復(fù)時克制住厭學(xué)的`心理,從而一步步走向成功。于是小米和他一起復(fù),準備著期末考試,小米的身邊也沒有拉媽媽那忙碌的身影和擾人的嘮叨聲,小米突然覺得學(xué)是一件非?鞓返氖虑。

  這本書告訴我們在學(xué)上要自律,要自動自發(fā)!

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