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師帶徒協(xié)議書范本(精選14篇)
在生活中,很多地方都會(huì)使用到協(xié)議,協(xié)議協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。什么樣的協(xié)議才是有效的呢?下面是小編為大家收集的師帶徒協(xié)議書范本(精選14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
師帶徒協(xié)議書 1
根據(jù)分公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合工地實(shí)際和本人需要,同志為師,自簽定本協(xié)議書之日起,倆人確定為師徒關(guān)系。為了確保教學(xué)落實(shí)到實(shí)處,保證教與學(xué)的質(zhì)量,雙方達(dá)成如下協(xié)議:
一、師傅的職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守公司師傅帶教徒弟的規(guī)定,把帶教好徒弟視為自己的責(zé)任和義務(wù);
2、盡自己的所能傳受給徒弟技術(shù)和技能,努力使徒弟早日出師;
3、手把手,言傳身教,從基本的技術(shù)要領(lǐng)和知識(shí)教起,不馬虎;
4、對徒弟既幫思想又帶作風(fēng),把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟;
5、保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒W(xué),對學(xué)徒嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,達(dá)到嚴(yán)師出高徒;
6、做到胸懷寬廣,真心待徒,切實(shí)把自己的.一技之長傳授給徒弟;
7、熱心待徒,對徒弟提出的疑難問題,耐心解答,有問必答;
8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術(shù)等情況,;
二、徒弟的責(zé)任義務(wù)
1、尊重師傅,心甘情愿地跟師傅學(xué)習(xí);
2、尊重師傅,謙虛好學(xué),勤學(xué)好問,服從師傅教導(dǎo);
3、勤奮刻苦,認(rèn)真實(shí)踐,不怕苦、累、臟,聽從師傅安排;
4、能主動(dòng)幫師傅分憂解難,幫師傅做一些力所能及的事務(wù);
5、善于察觀,多動(dòng)腦筋,認(rèn)真回答師傅的問題,經(jīng)常向師傅匯報(bào);
6、力爭通過學(xué)習(xí),達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快,思想有提高,作風(fēng)轉(zhuǎn)變好,安全無事故。
三、本協(xié)議書一式三份:師傅和徒弟各一份,一份留公司存檔備案。
簽約人:
師傅:
20__年 月 日
徒弟:
20__年 月 日
簽證部門:
師帶徒協(xié)議書 2
導(dǎo)師:
徒弟:
一、目的
為了加快公司各類專業(yè)技能人員的培養(yǎng),不斷提升公司員工綜合能力素質(zhì),現(xiàn)針對我公司目前實(shí)際情況,擬定師帶徒協(xié)議內(nèi)容如下:
二、協(xié)議內(nèi)容
本次協(xié)議自_年__月__日起至_年__月__日止,導(dǎo)師負(fù)責(zé)帶教徒弟的崗位學(xué)習(xí),在此期間,導(dǎo)師必須將徒弟帶教并達(dá)到的崗位要求。
1、導(dǎo)師的職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)徒弟的日常工作管理,要關(guān)心、愛護(hù)、引導(dǎo)徒弟在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、技術(shù)各方面全面提高。
(2)導(dǎo)師對所帶學(xué)徒人員在工作期間進(jìn)行全過程安全監(jiān)督管理。負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、廠規(guī)廠紀(jì)的教育和監(jiān)督工作。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故,導(dǎo)師必須負(fù)連帶責(zé)任。
(3)負(fù)責(zé)制定徒弟學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表),并按期實(shí)施、按期考核,根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和考核結(jié)果隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
(4)協(xié)議期滿,導(dǎo)師要保證讓徒弟達(dá)到
崗位規(guī)定的理論與實(shí)踐達(dá)到本工種初級(jí)工標(biāo)準(zhǔn)。
(5)切實(shí)把一技之長傳授給徒弟,在傳授技藝的同時(shí),把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的`精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟。
2、徒弟的職責(zé):
(1)要嚴(yán)格按照師父制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表)進(jìn)行,并保證按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(2)遵守公司各項(xiàng)管理制度,不違反勞動(dòng)紀(jì)律、不擅自脫崗。嚴(yán)禁學(xué)徒人員在師父不在現(xiàn)場時(shí)獨(dú)自操作各種運(yùn)轉(zhuǎn)及電氣設(shè)備。
(2)聽從指揮、服從管理,不得違章作業(yè),做好自主保安。
(3)要尊重導(dǎo)師,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真實(shí)踐。
(4)協(xié)議期滿,要達(dá)到本工種初級(jí)工要求水平。
(5)達(dá)不到要求者,繼續(xù)安排培訓(xùn),直至達(dá)到上崗要求。
(6)在學(xué)徒期間經(jīng)考核后,對技能提高快、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的實(shí)習(xí)人員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。能夠提前獨(dú)立上崗的人員按同崗位員工工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(提前獨(dú)立上崗時(shí),學(xué)徒時(shí)間不得低于2個(gè)月)。
三、考核獎(jiǎng)懲
1、學(xué)徒結(jié)束后徒弟達(dá)到本工種初級(jí)工應(yīng)知應(yīng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn),公司組織三個(gè)月考核一次,考核由行政部組織,理論考試由行政部負(fù)責(zé)實(shí)施,生產(chǎn)部長和質(zhì)檢部長為現(xiàn)場考核人員,經(jīng)考核合格后,發(fā)給每個(gè)導(dǎo)師帶徒津貼__元,徒弟按期轉(zhuǎn)正,首次考核不合格者,不發(fā)導(dǎo)師的帶徒津貼,延長帶徒期限三個(gè)月,再進(jìn)行考核,考核合格者,發(fā)給導(dǎo)師帶徒津貼____元,徒弟轉(zhuǎn)正,若兩次考核皆不合格,則徒弟做辭退處理,不發(fā)給導(dǎo)師帶徒津貼。
2、生產(chǎn)部門要做好學(xué)徒期間的各項(xiàng)管理工作,經(jīng)常督促檢查導(dǎo)師的工作及徒弟在實(shí)習(xí)過程中技能掌握情況,創(chuàng)造良好的學(xué)徒環(huán)境,加強(qiáng)導(dǎo)師的責(zé)任感和徒弟積極學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神,為我公司培養(yǎng)人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)要經(jīng)常、持久地抓好學(xué)徒過程中的安全管理工作,確保不出現(xiàn)安全事故。
本協(xié)議一式三份,公司行政部、導(dǎo)師、徒弟各存一份,自雙方簽字之日起生效。
導(dǎo)師:
徒弟:
行政部:
__年__月__日
師帶徒協(xié)議書 3
師傅:
徒弟:
根據(jù)工作需要,___拜____ 為師,自本協(xié)議書簽定之日起,__與___確定為師徒關(guān)系。為達(dá)到預(yù)期師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)職工職業(yè)道德,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,全面提高職工理論水平和實(shí)際檢修操作技能,促進(jìn)職工崗位成才,結(jié)合檢修部特點(diǎn)和職工隊(duì)伍現(xiàn)狀,特制定本協(xié)議。
1、總體要求
1.1 師傅與徒弟簽訂本協(xié)議書即建立師徒關(guān)系,協(xié)議書簽訂一年之內(nèi),師傅培訓(xùn)徒弟綜合工作技能達(dá)到檢修部初級(jí)工水平。
1.2 師傅由職業(yè)道德良好、技術(shù)水平全面、經(jīng)驗(yàn)豐富的職工擔(dān)任,由部門審核確定。
1.3 部門根據(jù)各班組的實(shí)際情況下達(dá)培訓(xùn)計(jì)劃和要求,各專業(yè)班組結(jié)合實(shí)際情況制定相應(yīng)的新職工階段性培訓(xùn)計(jì)劃和要求,師傅按照培訓(xùn)計(jì)劃和要求開展新職工培訓(xùn)工作。部門定期組織人員對新職工進(jìn)行考核,考核成績作為轉(zhuǎn)正考評依據(jù)。
1.4 師傅應(yīng)本著盡職盡則的工作態(tài)度,努力完成下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),班組人員對師徒培訓(xùn)負(fù)有監(jiān)督義務(wù)。
1.5 班組技術(shù)員應(yīng)隨時(shí)掌握培訓(xùn)情況,每月定期總結(jié)新職工培訓(xùn)工作情況,同時(shí)給予新職工培訓(xùn)相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)。
1.6 各專業(yè)班組必須營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,準(zhǔn)備相應(yīng)的培訓(xùn)資料。
1.7 師傅、徒弟應(yīng)認(rèn)真履行相應(yīng)的職責(zé)。
2、師傅的職責(zé)
2.1 負(fù)責(zé)徒弟的日常管理,向徒弟宣傳公司企業(yè)文化、員工行為規(guī)范及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.2 負(fù)責(zé)向徒弟提供學(xué)習(xí)上的便利和解決徒弟在工作中遇到的疑難問題,堅(jiān)持以身作則,言傳身帶,從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,切實(shí)把一技之長傳授給徒弟,在傳授技藝的同時(shí),把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟,引導(dǎo)徒弟良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
2.3 負(fù)責(zé)向徒弟傳授檢修經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)的理論知識(shí),認(rèn)真履行帶徒義務(wù)。在訓(xùn)練過程中嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定和操作規(guī)程,堅(jiān)持安全第一,杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律的'現(xiàn)象發(fā)生。負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀(jì)的教育和監(jiān)督工作,負(fù)責(zé)徒弟的現(xiàn)場安全監(jiān)護(hù)管理。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故,師傅要負(fù)連帶責(zé)任。
2.4 負(fù)責(zé)按照培訓(xùn)計(jì)劃指導(dǎo)徒弟的學(xué)習(xí),圍繞幫學(xué)目標(biāo),結(jié)合工作實(shí)際,制定考核期帶徒目標(biāo)和計(jì)劃,開展形式多樣的經(jīng)常性崗位教學(xué)活動(dòng),熱心傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,提高解決實(shí)際問題能力。
2.5 負(fù)責(zé)日常指導(dǎo)及解答技術(shù)上的有關(guān)問題,開發(fā)徒弟的創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)徒弟參加各類技能競賽和職業(yè)技能鑒定,并定期檢查徒弟學(xué)習(xí)效果。
2.6 協(xié)議期滿,師傅要保證徒弟通過部門組織的統(tǒng)一考試。
3、徒弟的職責(zé)
3.1 正確理解公司企業(yè)文化,遵守公司員工行為規(guī)范及各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁參與黃、賭、毒活動(dòng)。
3.2 聽從指揮、服從管理,吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),牢固樹立安全意識(shí),嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位工作技能。
3.3 尊師重友,勤奮學(xué)習(xí),虛心求教,刻苦鉆研,認(rèn)真實(shí)踐,積極參加各項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn),按要求完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù),做好相關(guān)學(xué)習(xí)記錄。
3.4 每月定期進(jìn)行工作總結(jié),發(fā)現(xiàn)自身不足并逐步改進(jìn)。
3.5 協(xié)議期滿,保證通過部門組織的統(tǒng)一考試。
3.6 協(xié)議期滿,要撰寫一份培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
4、部門的職責(zé)
4.1 負(fù)責(zé)徒弟的入職安全培訓(xùn),培訓(xùn)安全工作規(guī)程和相關(guān)管理制度。
4.2 負(fù)責(zé)提供師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)所需相關(guān)用具及安全保護(hù)措施。
4.3 負(fù)責(zé)確立師徒關(guān)系,為每一名徒弟指定一名有知識(shí)、有技能、素質(zhì)高的師傅,但每名師傅帶徒人數(shù)不能超過3人。
4.4 隨時(shí)檢查師帶徒培訓(xùn)情況,掌握徒弟學(xué)習(xí)情況,并定期對徒弟進(jìn)行學(xué)習(xí)情況抽查考核。
4.5 組織師徒關(guān)系確立儀式。
5、師徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間__年__月__日至__年__月___日。
6、本協(xié)議自簽字之日起生效。
7、本協(xié)議書一式三份,簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執(zhí)一份,部門一份。
師傅(簽名):
徒弟(簽名):
部門(簽字或蓋章):
日期:
師帶徒協(xié)議書 4
甲方(師傅):
乙方(徒弟):
經(jīng)雙方協(xié)商同意,達(dá)成以下協(xié)議:
一、甲、乙雙方結(jié)對,進(jìn)行“師帶徒”培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)時(shí)間(一年):__年__月__日至__年__月___日,如延長培訓(xùn)時(shí)間,需經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,征得所在單位領(lǐng)導(dǎo)同意后,修訂培訓(xùn)時(shí)間。
三、培訓(xùn)方式:言傳身教,理論聯(lián)系實(shí)際,以實(shí)際操作為主。
四、甲方職責(zé):
1、甲方要對乙方的技術(shù)、安全、責(zé)任事故負(fù)責(zé)。
2、甲方向乙方傳授本專業(yè)(崗位)技能的`理論知識(shí),每周不少于二次。
3、在實(shí)際工作當(dāng)中,甲方隨時(shí)以言傳身教的方式指導(dǎo)乙方將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。
4、甲方在培訓(xùn)期間必須有課程安排、培訓(xùn)教案、培訓(xùn)效果等記錄。
5、甲方每月對乙方進(jìn)行考核,按周填寫師帶徒考核表,并將考核結(jié)果存檔,每月匯總后,由所在單位辦公室報(bào)公司人事處。
五、乙方職責(zé):
1、乙方在培訓(xùn)過程中要認(rèn)真做好筆記。
2、乙方必須接受甲方管理,服從甲方的指導(dǎo)。
3、乙方要將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中,并在實(shí)際工作當(dāng)中努力拓展知識(shí)面。
4、乙方必須接受甲方對乙方的月考核,服從考核結(jié)果。
5、培訓(xùn)后,如乙方考核不合格,將予以調(diào)離原崗位或辭退;如乙方離廠,在乙方工資中扣除“師帶徒”培訓(xùn)費(fèi)用。
六、甲乙雙方的師徒關(guān)系不僅僅局限于培訓(xùn)期內(nèi),培訓(xùn)期結(jié)束后,仍保留師徒關(guān)系,在實(shí)際工作中雙方互相學(xué)習(xí)、提高。
七、本協(xié)議一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,報(bào)公司人事處存檔一份。
八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字(加蓋所在單位公章)后生效。
甲方簽字:
乙方簽字:
日期:
師帶徒協(xié)議書 5
甲方:
乙方:
為更好地使學(xué)校專業(yè)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步,更好地利用高等學(xué)校和企業(yè)在人才資源、科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐的優(yōu)勢,進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)科研水平和企業(yè)的核心競爭力,雙方本著“真誠合作,講究實(shí)效,互惠互利,共同發(fā)展”的原則,經(jīng)過雙方友好協(xié)商,決定在科學(xué)研究、教育教學(xué)、人員培訓(xùn)等校企產(chǎn)學(xué)研方面開展全面合作,達(dá)成如下協(xié)議:
一、校企合作,聯(lián)合攻關(guān)
1、乙方針對甲方在工業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)改造、技術(shù)引進(jìn)中急需解決的技術(shù)難題和攻關(guān)項(xiàng)目,積極向甲方推薦合適的新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品等科技成果(可優(yōu)惠轉(zhuǎn)讓或聯(lián)合開發(fā));甲方積極組織、努力推廣乙方的'技術(shù)成果,使其成為乙方的試驗(yàn)基地之一。
2、根據(jù)甲方所提出的需乙方參與合作研究的科研課題,經(jīng)雙方協(xié)商,可成立甲、乙雙方聯(lián)合攻關(guān)小組或由乙方單獨(dú)成立課題小組。
3、甲方負(fù)責(zé)提供科研經(jīng)費(fèi),課題組在經(jīng)費(fèi)支出方面應(yīng)有明細(xì)表,甲方有權(quán)隨時(shí)了解課題項(xiàng)目進(jìn)展情況及經(jīng)費(fèi)使用情況。
4、由雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產(chǎn)品等皆為雙方營業(yè)機(jī)密所保護(hù),不得泄露,不得轉(zhuǎn)讓第三方。
5、為發(fā)揮雙方在生產(chǎn)和科研中的聯(lián)合科技優(yōu)勢,雙方應(yīng)積極組織、協(xié)調(diào)雙方力量組成科研生產(chǎn)聯(lián)合體,對國家和重點(diǎn)工程項(xiàng)目、重大科技項(xiàng)目和高新技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)行聯(lián)合投標(biāo)、聯(lián)合申報(bào)、聯(lián)合攻關(guān)與聯(lián)合開發(fā)。
6、雙方應(yīng)加強(qiáng)相互的信息溝通和有效合作,甲方在制定中長期科技、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí),根據(jù)需要優(yōu)先邀請乙方有關(guān)專家參加,并向乙方通報(bào)企業(yè)生產(chǎn)中的相關(guān)信息和存在的問題(需要保密的除外);乙方盡可能及時(shí)向甲方傳遞有關(guān)部門最新信息和參加國內(nèi)外重大科技交流和學(xué)術(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息。甲、乙方定期開展技術(shù)交流,不斷提高并改進(jìn)研究水平,并努力解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題。
二、科研成果、加速轉(zhuǎn)化
1、乙方自行開發(fā)的科研成果,在同等條件下優(yōu)先轉(zhuǎn)讓給甲方。
2、甲、乙雙方應(yīng)根據(jù)國家相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓的法規(guī)、政策辦理有關(guān)轉(zhuǎn)讓手續(xù)。
3、甲方在實(shí)施轉(zhuǎn)讓產(chǎn)品、技術(shù)過程中,乙方有義務(wù)派專業(yè)人員到現(xiàn)場解決技術(shù)難題。
三、共同組建人才培訓(xùn)基地
1、甲方同意成為乙方的產(chǎn)學(xué)研合作基地,并正式掛牌,甲方在生產(chǎn)許可的情況下,應(yīng)承擔(dān)乙方師生的實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))任務(wù),并選派有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論水平、責(zé)任心墻的人員負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))期間的指導(dǎo)與管理工作。
2、甲方根據(jù)乙方的要求,派遣管理人員、技術(shù)人員參與學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),如舉行學(xué)術(shù)講座,指導(dǎo)畢業(yè)生設(shè)計(jì)等。
3、雙方經(jīng)常開展人才、智力交流。乙方根據(jù)甲方的要求,努力為甲方進(jìn)行科技和管理人才的培訓(xùn)。
4、甲方積極參與乙方舉辦的畢業(yè)生招聘會(huì),乙方向甲方優(yōu)先推薦本校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
四、資源共享,全面合作
1、雙方本著互惠原則,共同開放有關(guān)實(shí)驗(yàn)室、研究室(所)與技術(shù)中心,共享科研儀器設(shè)備和設(shè)計(jì)仿真軟件,盡力為生產(chǎn)和研發(fā)提供便利,力爭取得“雙贏”。
2、共享科技成果數(shù)據(jù)庫、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫、科技文獻(xiàn)、圖書資料等專業(yè)平臺(tái)。
3、乙方為甲方進(jìn)行行業(yè)技術(shù)情報(bào)收集與分析、產(chǎn)品及設(shè)備技術(shù)資料翻譯,甲方支付適當(dāng)?shù)膭趧?wù)費(fèi)。
4、甲、乙雙方可聯(lián)合組織學(xué)術(shù)活動(dòng),主辦本地區(qū)行業(yè)學(xué)術(shù)年會(huì),邀請知名學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)講座等形式,開展國內(nèi)和國際技術(shù)交流。
五、雙方商定的科技協(xié)作項(xiàng)目,實(shí)習(xí)安排和人才培訓(xùn),將另行簽訂專項(xiàng)協(xié)議合同,明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),確保各項(xiàng)合作項(xiàng)目能順利開展。
六、本協(xié)議一式兩份,自甲、乙雙方簽字蓋章之日起生效,有效期兩年,到期后根據(jù)合作情況,經(jīng)雙方友好協(xié)商后再進(jìn)行續(xù)簽。
七、本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
甲方:(蓋章)
乙方:(蓋章)
日期:
師帶徒協(xié)議書 6
師傅:
徒弟:
簽訂日期:
訂立雙方經(jīng)充分協(xié)商,自簽訂本協(xié)議書之日起,雙方確定為師徒關(guān)系。為提高徒弟的專業(yè)理論知識(shí)和技能水平,雙方愿意訂立包教、包學(xué)、包會(huì)協(xié)議書,以資雙方共同遵守。
一、師傅職責(zé)
1.師傅必須具有良好的職業(yè)道德和各崗位應(yīng)具備的全面專業(yè)技能,熱心傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2.師傅制定切實(shí)可行的月度帶徒計(jì)劃,并按照計(jì)劃實(shí)施。
3.從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,為人處事要起到模范、榜樣作用。
4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。
5.與徒弟共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新工藝,鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新意識(shí)。
6.對徒弟的德、能、勤、績方面應(yīng)做好一周一次的考核記錄,保證徒弟在學(xué)徒期滿考核合格,并接受人力資源部的`定期考核。
二、徒弟職責(zé)
1.遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同事。
2.在生活、工作中要尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排。
3.嚴(yán)格按專業(yè)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程施工作業(yè),虛心請教技術(shù)上的疑難問題,保證生產(chǎn)安全,并認(rèn)真做好完成一周一次的學(xué)習(xí)筆記。
4.認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新工藝,利用所學(xué)知識(shí),并加以運(yùn)用。
5.師帶徒期間,完成月度工作總結(jié),并接受人力資源部的定期考核。
三、考核
學(xué)徒期徒弟要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和總結(jié),人力資源部、師徒所在單位(部門)將按月進(jìn)行師徒工作考核。
學(xué)徒期滿后,人力資源部將根據(jù)平時(shí)檢查結(jié)果,對每個(gè)人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強(qiáng)弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評估,確定優(yōu)秀、良好、合格,經(jīng)考核不合格者,視為不能勝任此項(xiàng)工作,將調(diào)整崗位,若仍不能勝任調(diào)整崗位者,將與其解除勞動(dòng)關(guān)系,并取消其師傅的資格。
四、獎(jiǎng)罰
本合同以學(xué)徒期為限,期滿自動(dòng)失效。徒弟在學(xué)徒期工作上所發(fā)生的一切事故、事件,所承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任師傅對等承擔(dān);根據(jù)月度考核、全年考核評價(jià)結(jié)果,對考核結(jié)果為合格的師傅每月按每名徒弟150元發(fā)放師傅津貼,每季度發(fā)放一次;凡被評為年度公司優(yōu)秀師徒稱號(hào)的師傅于年底一次性獎(jiǎng)勵(lì)300元,徒弟獎(jiǎng)勵(lì)200元。同時(shí)各單位應(yīng)優(yōu)先考慮優(yōu)秀師傅的職位或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)的晉升
五、監(jiān)督檢查
本合同一式四份,人力資源部、師徒所在單位(部門)、師傅、徒弟各持一份。由人力資源部、師徒所在單位(部門)在合同期內(nèi)監(jiān)督檢查協(xié)議的執(zhí)行情況。
六、起止時(shí)間 :
___________________
七、訂立雙方簽字:
師傅:
徒弟:
八、鑒證部門:
人力資源部
日期:
師帶徒協(xié)議書 7
甲方:__________________
乙方:__________________
為貫徹黨的教育方針,落實(shí)第三次全國教育工作會(huì)議和全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。遵循區(qū)教委有關(guān)實(shí)施“青藍(lán)工程”的文件精神,結(jié)合我校班主任隊(duì)伍的現(xiàn)狀,決定教師師徒結(jié)對,加快班主任的培養(yǎng),明確職責(zé),定點(diǎn)專人培養(yǎng),特簽訂班主任師徒結(jié)對協(xié)議書:
一、甲方承擔(dān)的職責(zé):
1.教書育人,熱愛學(xué)生,忠誠教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,為徒弟樹立榜樣。
2.經(jīng)常關(guān)心徒弟的班主任工作,要求徒弟勤奮工作,幫助徒弟分析所帶班級(jí)的情況,指導(dǎo)徒弟開展班級(jí)管理和心理輔導(dǎo)。
3.每當(dāng)徒弟所帶班級(jí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、舉行主題班會(huì),或其他活動(dòng)時(shí),要親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。
4.督促徒弟積極利用社區(qū)及學(xué),F(xiàn)有的教育資源,對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
5.關(guān)心徒弟生活,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,創(chuàng)造其健康成長的環(huán)境。
6.指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論,提高理論素養(yǎng),開展班主任工作研究。
二、乙方承擔(dān)的責(zé)任:
1.熱愛教育事業(yè),關(guān)心班級(jí)中的每位學(xué)生,認(rèn)真履行《班主任崗位職責(zé)》,力爭在一個(gè)學(xué)期中勝任班主任工作。
2.經(jīng)常主動(dòng)向師傅請教,及時(shí)解決班級(jí)管理中的存在問題。
3.開展心理健康教育、心理疏導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
4.正確處理與學(xué)生的'關(guān)系,嚴(yán)格、熱情、真誠、平等地對待同學(xué),形成和諧的師生關(guān)系。
5.經(jīng)常參加師傅組織的各項(xiàng)活動(dòng),吸取其經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要有創(chuàng)新意識(shí)。
6.在師傅的指導(dǎo)下,每學(xué)期寫好班主任工作總結(jié),撰寫班主任論文,爭取在市、省級(jí)刊物上發(fā)表。
三、學(xué)校評價(jià)考核:
1.督促師徒落實(shí)責(zé)任,定期、不定期進(jìn)行檢查。
2.不定期開展調(diào)查,了解徒弟班主任工作的情況。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期參加徒弟組織的活動(dòng),并進(jìn)行評價(jià)。
4.每周開展常規(guī)管理的評比活動(dòng)。
5.對帶徒較好、成績顯著的師傅進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì):
、僖粚W(xué)期內(nèi)能勝任班主任工作。
、谝荒陜(nèi)徒弟的班主任工作在各類評比中獲獎(jiǎng)。
③徒弟一年內(nèi)所寫德育論文在省級(jí)刊物發(fā)表的。
甲乙雙方各守其職,團(tuán)結(jié)一致,共同實(shí)施“青藍(lán)工程”,為前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校美好明天而奮斗。
本協(xié)議自簽訂之日起生效。期限為________年________月—________年________月。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份存學(xué)校檔案室。
甲方(師傅)簽名:________________________
乙方(徒弟)簽名:________________________
校長簽名:________________________
政教處主任簽名:________________________
時(shí)間:________________________
師帶徒協(xié)議書 8
師傅:
徒弟:
為加快年輕班主任的成長,我校實(shí)行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,特簽定如下師徒結(jié)對協(xié)議:
一、師傅的職責(zé):
1、主動(dòng)熱情無私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)徒弟制定班隊(duì)工作計(jì)劃,撰寫班級(jí)工作反思;每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會(huì)示范課,指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會(huì)課。
2、主動(dòng)向徒弟傳授處理學(xué)生問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,主動(dòng)關(guān)注徒弟所帶班級(jí)的`狀況,并對班級(jí)存在的問題提出合理化的解決意見。
3、學(xué)期結(jié)束時(shí),指導(dǎo)青年教師對班級(jí)管理、德育活動(dòng)等方面作進(jìn)行總結(jié),并寫出書面匯報(bào)。
二、徒弟的職責(zé):
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天閱讀一篇班級(jí)教育管理論文,每學(xué)期閱讀一本班主任教育專著,經(jīng)常和師傅交流學(xué)習(xí)心得;
2、嚴(yán)格按照德育處班級(jí)考核要求,向師傅學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)管理方法,做到勤到班、勤督促、與家長勤聯(lián)系;
3、學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,使班級(jí)形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時(shí)工作做好記錄,認(rèn)真撰寫教育個(gè)案。
三、師徒雙方各司其職,團(tuán)結(jié)一致,共同實(shí)施青藍(lán)工程。
本協(xié)議書自簽定之日起生效,協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。
師傅(簽字):
徒弟(簽字):
日期:20____年____月____日
師帶徒協(xié)議書 9
甲方(師傅):
乙方(徒弟):
甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:
一、甲方(師傅)承擔(dān)的職責(zé):
。1)全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級(jí)、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解徒弟的日常工作情況,指導(dǎo)徒弟及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。
(2)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書刊,使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。
。3)精心指導(dǎo)徒弟備好課,認(rèn)真查閱教案,給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審閱5備課教案。
(4)每學(xué)期為徒弟至少上1節(jié)示范課,并為徒弟說課,理性評價(jià)自己的課。
。5)每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認(rèn)真記錄,一學(xué)期至少8節(jié)課,按照一節(jié)好課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評課,評議優(yōu)缺點(diǎn),寫出指導(dǎo)意見,學(xué)期末上交檢查。
(6)認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真,是否達(dá)到要求,講評是否有針對性,提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。
。7)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級(jí)公開課或匯報(bào)課。
。8)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。
。9)鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級(jí)各類競賽活動(dòng),讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
(10)每學(xué)期末對徒弟作出一次書面綜合評價(jià)。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé):
。1)在師傅的指導(dǎo)下,對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析,確立提高的方向與成長的'目標(biāo)。
。2)認(rèn)真?zhèn)湔n,主動(dòng)求教,每月至少一篇精品教案附反思,一學(xué)期共5篇給師傅進(jìn)行指導(dǎo)、批注,并做好記錄。
。3)主動(dòng)聽師傅的課,講授新課前先聽課,再上課。一學(xué)期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。
(4)學(xué)期結(jié)束寫一次自我評定總結(jié),上交備查。
。5)每學(xué)期向同組老師上公開課或匯報(bào)課不少于1次,虛心聽取意見并寫好教后記。
。6)經(jīng)常找?guī)煾祬R報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作,積極參加各級(jí)各類競賽活動(dòng)。
。7)每學(xué)期寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。
。8)平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。
三、甲乙雙方各守其職,互學(xué)相長,共同提高。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
學(xué)校(蓋章)
師傅(簽名):
徒弟(簽名):
日期:
師帶徒協(xié)議書 10
甲方:_________
乙方:_________
為打造一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、高素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍,發(fā)揚(yáng)__幼兒園教師“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng),使青年教師在教育教學(xué)中迅速成長,為幼兒園的教育教學(xué)增添陽光熱情的.活力,我們開展本次師徒結(jié)對活動(dòng)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽定師徒結(jié)對協(xié)議如下:
一、甲方(師傅)承擔(dān)的職責(zé):
1、全面關(guān)心徒弟的成長,帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。
2、制定切實(shí)可行的師徒結(jié)對計(jì)劃。
3、全面指導(dǎo)常規(guī)課堂教學(xué)活動(dòng)的開展。
4、重點(diǎn)指導(dǎo)一日生活各環(huán)節(jié)的組織實(shí)施。
5、每學(xué)期聽課(或指導(dǎo)一日生活)課時(shí)不少于20節(jié)。課后及時(shí)交換意見,對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時(shí)地提出,并督促改進(jìn),認(rèn)真填寫聽課記錄。
6、指導(dǎo)徒弟撰寫教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文。
7、樂于接受其他青年教師的咨詢,答疑解惑。
二、乙方(徒弟)承擔(dān)的職責(zé):
1、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),按師傅要求去做,主動(dòng)爭取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、積累自己的教學(xué)感受。
3、每學(xué)期匯報(bào)開放一次教學(xué)活動(dòng),在實(shí)踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平。
4、學(xué)期末寫一篇有價(jià)值的教學(xué)心得和總結(jié)文章,和師傅共同制定下階段學(xué)習(xí)實(shí)踐目標(biāo)。
甲乙雙方各守其職,團(tuán)結(jié)一致,共同實(shí)施本協(xié)議書,此內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教研組考核,本協(xié)議書自簽定之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份幼兒園存檔。
甲方:_________
乙方:_________
園長:_________
保教主任:_________
師帶徒協(xié)議書 11
甲方:(青年教師)____________
乙方:(指導(dǎo)教師)____________
為了建設(shè)高素質(zhì)青年教師隊(duì)伍,適應(yīng)教育對教師素質(zhì)提出的更高要求,把本校創(chuàng)辦成師資水平一流,教學(xué)成績突出的_______省______級(jí)學(xué)校,青年教師和指導(dǎo)教師特簽訂拜師協(xié)議如下:
1.乙方全面關(guān)心甲方的成長,促進(jìn)甲方加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,身正為范。
2.乙方要十分重視對甲方教學(xué)過程的指導(dǎo),輔導(dǎo)甲方撰寫教學(xué)案,幫助和督查甲方進(jìn)行_____次備課,檢查甲方的`作業(yè)批改情況,努力提高甲方處理教材,撰寫教案,駕馭課堂的能力和水平。
3.乙方每周要聽甲方授課_____次以上,課后給甲方指出不足,指出改進(jìn)措施;同時(shí)明確優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)步。
4.甲方要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),尊師重道,教學(xué)案要經(jīng)過乙方指導(dǎo)后方可使用,遇到疑難問題主動(dòng)向乙方請教,主動(dòng)邀請乙方聽課。
5.甲方每周聽乙方授課不少于_____節(jié),上課進(jìn)度盡量比乙方慢_____個(gè)課時(shí),保證先聽課后上課。聽課后要堅(jiān)持寫教學(xué)心得。
6.甲方乙方每學(xué)期撰寫師徒結(jié)隊(duì)情況總結(jié)一份。
7.本協(xié)議自簽訂之日起,有效期_____年。
本協(xié)議由教科室和年級(jí)部共同監(jiān)督實(shí)施。教科室和年級(jí)部將定期抽查甲方,乙方的聽課筆記,查看聽課節(jié)次和有無教學(xué)心得,對未按規(guī)定聽課的給予全校通報(bào)批評。甲方凡指導(dǎo)青年教師取得顯著成績的,學(xué)校在評優(yōu)評模,晉升職務(wù)等方面給予傾斜,并授予“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”榮譽(yù)稱號(hào),給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);對不負(fù)責(zé)任或指導(dǎo)不力的,在評優(yōu)評模,晉升職務(wù)時(shí)一票否決,并給予嚴(yán)肅處理。
青年教師(簽字):__________
指導(dǎo)教師(簽字):__________
監(jiān)證者:教科室(蓋章)
年級(jí)部(蓋章)
_______年_____日____日
師帶徒協(xié)議書 12
師傅:_____________教師
徒弟:_____________教師
為加快青年教師的成長,按照區(qū)教育局有關(guān)精神,我們決定師徒結(jié)對。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書,內(nèi)容如下:
一、師傅承擔(dān)的職責(zé)
1.教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。
2.指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,期中、期末考試命題及試卷分析等,并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。
3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況,及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法,要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。
4.每月至少聽徒弟兩節(jié)課,課后及時(shí)評價(jià),共同研究改進(jìn)教法的`措施,并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報(bào)課,學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課評比。
5.每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。
6.每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。
7.每學(xué)期結(jié)束前,要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)
1.熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,養(yǎng)成高尚的師德。
2.認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),主動(dòng)爭取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問。
3.每月至少聽兩節(jié)課,其中一節(jié)為師傅的課,一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課,特別是同教材的課。
4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評比活動(dòng),力爭獲勝。
5.每學(xué)期必須開一節(jié)匯報(bào)課。
6.每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。
三、甲乙雙方各守其職,團(tuán)結(jié)一致,共同履行協(xié)議。
本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核,本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。
師傅:____________(簽名)
徒弟:____________(簽名)
教導(dǎo)處:__________(蓋章)
__________年_____月_____日
師帶徒協(xié)議書 13
甲方(師傅):
乙方(土地):
為加快青年教師的成長,按照學(xué)校工作計(jì)劃,本年度繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制,為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂以下協(xié)議:
一、甲方(師傅)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。
1.教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。
2.對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅、端正、關(guān)心徒弟成長。
3.指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)幫助徒弟分析教材,確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目標(biāo),選擇教學(xué)方法。
4.全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上,課后及時(shí)評價(jià),共同研究改進(jìn)教法的'措施并作好記錄,每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報(bào)課。
5.每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。
6.所帶徒弟要在兩年內(nèi)過思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān),教育科研關(guān),勝任各年級(jí)的教學(xué)工作,成為教學(xué)骨干。
7.培養(yǎng)徒弟工作出色者,學(xué)校根據(jù)情況給予師傅一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、乙方(徒弟)承擔(dān)的職責(zé)
1.對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),尊重師傅、主動(dòng)爭取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問。
2.全期要聽師傅授課七節(jié)以上。
3.全期至少要上兩次公開課,期初上一節(jié)探討課,期末上一節(jié)匯報(bào)總結(jié)課。
4.每年至少要撰寫一篇教育教學(xué)論文,并寫出成長總結(jié)。
5.主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的事情。
6.每學(xué)期要有一萬字的讀書筆記。
三、說明
1.本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。
2.本協(xié)議自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。
3.協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。
甲方(師傅)簽字:__________
乙方(徒弟)簽字:__________
日期:_________
師帶徒協(xié)議書 14
甲方(師傅):
乙方(徒弟):
甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:
一、甲方(師傅)承擔(dān)的職責(zé):
1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣,應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
2.師傅平時(shí)應(yīng)將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無保留地傳授給徒弟,外出學(xué)習(xí)回來及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗(yàn),達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
3.每學(xué)期初,制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計(jì)劃及具體安排。
4.指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,審核徒弟上公開課的教案。
5.一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié),指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時(shí)評價(jià),師徒雙方共同研究教學(xué)。
6.指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報(bào)課。
7.每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書籍,指出其中可借鑒的理論,并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況,督促做好5000字以上的讀書摘記,寫好一篇心得體會(huì)。
8.師傅研究的課題,邀請徒弟共同參與;徒弟研究的`課題,師傅予以指導(dǎo),并作好記錄。
9.指導(dǎo)徒弟積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。
10.每學(xué)期結(jié)束前,寫出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé):
1.熱愛教育事業(yè),積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì)、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
2.積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習(xí)要求,具有虛心好學(xué),立志在教學(xué)上有一定成就。
3.制定制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的教案。
4.認(rèn)真上課,注意課堂信息反饋,及時(shí)總結(jié)反思,每學(xué)期至少寫好20篇反思。
5.每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。
6.徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況,并將師傅的指導(dǎo)建議及時(shí)記錄下來,寫好拜師總結(jié)。
7.徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題,并邀請師傅參加自己研究的課題,接受指導(dǎo)。
8.積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。
9.每學(xué)期結(jié)束前,寫出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié)。
三、甲乙雙方各守其職,互學(xué)相長,共同提高。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
師傅(簽名):
徒弟(簽名):
日期:
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