11月20日，是一個難忘的日子，因?yàn)槲覉@進(jìn)行了一次聲勢浩大的對外開放活動——主題教育活動展示。對于我來說，是第一次參加這種大規(guī)模的活動，可以用“刻骨銘心”來形容也不為過。

活動當(dāng)天，全市的幼教同仁都慕名來到了我們幼兒園。她們中間有的是幼兒園的園長，有的是園里的骨干教師。但不管是什么身份，大家在參觀過每個班的展出后，都對我們的活動給予了很高的評價。大家都說我們的活動選題巧妙、獨(dú)特，形式多樣、豐富，效果顯著、感人。聽到她們的嘖嘖稱贊，作為衛(wèi)輝市幼兒園的一分子，作為參與活動的工作人員，我感到由衷的興奮和欣喜。

開放活動結(jié)束了，但它留給我的思考卻是那樣深刻。

作為一名幼兒教師，我一直認(rèn)為，我是愛孩子們的：工作中一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)；生活中對孩子們體貼照顧、細(xì)致入微。所以當(dāng)開學(xué)初我看到幼兒園內(nèi)那混亂嘈雜的場景時，心里頓時泛起一陣陣的憂愁：孩子們的室外游戲沒有了，安全隱患又不可排除，每天都吵吵鬧鬧還能正常上課嗎……覺得頭都大了。

不過很快我就恢復(fù)了平靜。這，是因?yàn)槲覀冇⒚鞯念I(lǐng)導(dǎo)。在開學(xué)前的會議上，領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作重新進(jìn)行了部署，使班上時刻保持有兩名教師，這就使安全工作有了極大的保證，這樣我們也可以更安心地實(shí)施教育活動了。事實(shí)證明，身居這樣的“亂境”，我們的各種課程沒有受到絲毫的影響。

一切都有條不紊地進(jìn)行著，我覺得這就應(yīng)該是我們工作的最佳效果了。但我們睿智的領(lǐng)導(dǎo)卻不僅限于滿足于此。她們又提出了一項更高層次的工作目標(biāo)：抓住當(dāng)前有利時機(jī)，開展主題活動——《熱鬧的工地》�；顒又�初，我也相當(dāng)困惑，不知道該從哪里下手。我們就向經(jīng)驗(yàn)豐富的李主任咨詢，經(jīng)過她耐心細(xì)致的指導(dǎo)之后，我們心里漸漸覺得有了眉目，也知道了活動的努力方向。在這次活動中，可能我們班的效果不是最好的，可能我在活動中的講解也不夠流暢、感人。但是我們實(shí)實(shí)在在參與到了活動中，我們意識到了自己的不足，這就是我們最大的收獲了。

家長在反饋材料中說，感謝老師們舉辦了這樣的活動，讓孩子們受益無窮。其實(shí)我也很想說，感謝幼兒園有一個高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，讓我們平凡的工作變得富有意義，讓我為自己是衛(wèi)幼人感到自豪和光榮。