壽光市化龍鎮(zhèn)中心幼兒園 張秀云    升入大班后，班里來(lái)了一個(gè)新的小朋友，是一個(gè)很活潑、很討人喜歡的女孩，很快就和其余的小朋友熟悉了，并打成了一片，戶外活動(dòng)時(shí)和男孩子們玩你追我趕的游戲，沒有一點(diǎn)的不適應(yīng)，可是通過和嘉琦媽媽的談話，發(fā)現(xiàn)她卻不這樣認(rèn)為。

一天中午入園時(shí)，我去了辦公室一下，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)嘉琦媽媽正在活動(dòng)室里數(shù)落著坤華，坤華低著頭已經(jīng)快要哭出來(lái)了。我趕緊走過去問怎么了，嘉琦媽媽生氣地說：“你看今天早上我剛給嘉琦買的一個(gè)圖畫本，中午回家她就和我說坤華拿去不給她了，還撕爛了。”她還一直重復(fù)說道：“我總感覺嘉琪來(lái)的晚，在班里受欺負(fù)。”問她為什么這么說，她就說嘉琪回家后總告訴她別人追她打她了，小朋友聯(lián)合起來(lái)不和她玩之類的話。我就把嘉琦在園的情況詳細(xì)的和她說了一下，孩子們之間有時(shí)會(huì)說不和誰(shuí)一起玩之類的話，但一會(huì)兒就雨過天晴了。不過臨走時(shí)，嘉琦媽媽還是一臉的擔(dān)心，一邊走一邊回頭看，還很明顯的用眼睛警告了坤華。

在平日的生活中，坤華是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩子，不是會(huì)拿別人東西的孩子。于是我把嘉琪和坤華叫過來(lái)，想問清楚是怎么回事，經(jīng)過詢問才知道，書是他們兩個(gè)商量著交換著看的，并不是坤華偷的，而且也不是坤華斯蘭德，而是嘉琦自己不小心弄壞的。想來(lái)應(yīng)該是嘉琦怕媽媽批評(píng)她才“嫁禍”于坤華的吧！

想到嘉琪媽媽總以為別的孩子欺負(fù)她，我細(xì)想了下，才弄明白，嘉琪性子活潑，在外面玩的時(shí)候會(huì)和男孩子在一起跑，她跑別人追，還經(jīng)常笑呵呵地跑到我面前告狀：“老師，×××追我。”但一點(diǎn)也沒有害怕的樣子�；丶液蠛退龐寢屨f是別人追她。而她媽媽把追誤認(rèn)為是欺負(fù)的意思。

下午放學(xué)的時(shí)候我和嘉琪媽媽談了很多，說了嘉奇在園里的情況，又一起問了問嘉琪誰(shuí)欺負(fù)她的，是怎么欺負(fù)她的，嘉琪媽媽聽完后才放了心。

我有一個(gè)“好”爸爸

壽光市化龍鎮(zhèn)中心幼兒園 張秀云

永康比仲賢小了一歲多，平時(shí)很能去找別人的麻煩，做操時(shí)碰這個(gè)一下，踢那個(gè)一下，而他招惹的都是班里長(zhǎng)得比他高，身體比他壯比他調(diào)皮的孩子；有時(shí)他還會(huì)唆使孩子去打架，當(dāng)他真正惹出事情來(lái)后，自己又收拾不了了。有時(shí)永康就會(huì)說：“我有一個(gè)好爸爸，我讓我爸爸來(lái)打你。”但也只是說說而已，不過今天卻真的叫來(lái)爸爸為他撐腰了。

活動(dòng)結(jié)束后，孩子們排著隊(duì)去小便�；貋�(lái)后，有孩子來(lái)告狀了：“老師，仲賢打永康了。”把他們叫到跟前問原因時(shí)，仲賢說是康康先打的他，而問康康時(shí)，他只是笑著不說話，這也讓我明白了又是永康先挑起的事端。

放學(xué)后，剛巧仲賢沒有人來(lái)接，我就把他領(lǐng)回了活動(dòng)室。往回走時(shí)，想去和永康爸爸（我們幼兒園和小學(xué)在一塊，永康爸爸在小學(xué)那邊）解釋一下下午的事情，去了他卻不在，我想明天再說也一樣，就回到了活動(dòng)室準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。我正在拖地時(shí)，康康爸爸過來(lái)了，說：“小張，康康說仲賢打他了。”我便把事情和他說了一遍，永康爸爸說：“剛才小康在辦公室里說，爸爸你快去打仲賢，要不他就走了。”在我和永康爸爸談話的時(shí)候，看見永康在外面跑來(lái)跑去，對(duì)著仲賢一臉得意的樣子。

這時(shí)，我想，作為永康的爸爸，聽從孩子的話出面為孩子撐腰，去教訓(xùn)別的孩子為他出氣，而且是在自己的孩子做錯(cuò)事情的情況下，這樣做對(duì)嗎？這樣不就讓孩子的膽子越來(lái)越大，覺得惹出再大的事情也有爸爸替他處理，孩子就會(huì)一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)也沒有，不知道天高地厚，長(zhǎng)大后，說不定會(huì)惹出更大的事情。而且我們也不可能一直跟在孩子后面給他“擦屁股”，要讓孩子學(xué)會(huì)為自己的言行負(fù)責(zé)。