小二班的寶貝們，已經(jīng)來到小博士幼兒園3個(gè)月了。他們剛?cè)雸@的情景，好像就發(fā)生在昨天一樣。

記得剛?cè)雸@的他們，哭啊、鬧啊，每天嘴里都喊著：“我不要上幼兒園，我要回家。”有些脾氣比較躁的孩子，只要一不開心，就把桌上的玩具扔滿地，以此來發(fā)泄對上幼兒園的不滿，真是讓我們老師又可氣又可笑。

現(xiàn)在已經(jīng)3個(gè)月過去了，孩子們每天都會高高興興地上幼兒園，和老師問早，和爸爸媽媽說再見。教室里在也聽不到那些哭鬧聲，現(xiàn)在換來的是，一陣陣的笑聲……老師們，也省力了不少，家長們，也放心了不少。每天都能非常有次序的開展一日活動。在教學(xué)活動中，孩子們也從一開始不敢舉手發(fā)言，到現(xiàn)在上課認(rèn)真聽講，總把小手舉得高高的。孩子們每天的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是老師最值得欣慰的地方，付出的努力也都沒有白費(fèi)。

現(xiàn)在，每天早上來班級，早來的孩子們都會擁過來，爭先恐后地爭著跟你說早上好。那一聲聲稚嫩的聲音，就是我最大的財(cái)富。雖然有時(shí)候，這些小家伙們，也會讓人很生氣，但每次生氣地時(shí)候看著他們那一張張可愛天真的小臉，一下子心中的那團(tuán)火，就煙消云散了。

我總覺得我是幸運(yùn)的，是幸福的。每天和這幫小家伙們相處，在他們的身上總能感受到天真、純潔、可愛、善良。