開學(xué)三個(gè)多月了，孩子們也慢慢的熟悉起來(lái)，從剛開始上的哭鬧到現(xiàn)在上的嬉戲，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，我們的心里美滋滋的。

浩浩小朋友有點(diǎn)內(nèi)向，剛來(lái)時(shí)哭得很厲害，總是纏著你，你到哪他跟到哪。也不跟小朋友玩，總纏著我和毛老師，我們給他介紹小朋友，讓他慢慢熟悉，找了班里幾個(gè)活潑的孩子陪他玩，可是他都不喜歡，玩了一會(huì)兒又回到自己的座位上，為此，我和毛老師不知開導(dǎo)了他多少次。

每天到戶外活動(dòng)時(shí)，別的小朋友玩滑梯，玩蹦蹦床，只有浩浩坐在那看著。一天，我們又出去玩，我坐了下來(lái)，看著孩子們天真燦爛的笑臉心里好開心！浩浩突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“老師，你笑什么呀？”我愣了一下說(shuō)：“浩浩呀，老師沒(méi)笑什么，就是心里高興。”浩浩又問(wèn)：“老師為什么高興啊？”我說(shuō)：“因?yàn)樾∨笥咽呛煤⒆�，聽老師的話�?rdquo;浩浩也樂(lè)了：“我也很高興！老師，我給你唱歌吧！”我說(shuō)：“好啊，浩浩還會(huì)唱歌啊，一定很好聽！老師最喜歡小朋友唱歌聽了。” 浩浩唱了《小燕子》、《新年好》……這天，浩浩的話好多，說(shuō)了一句又一句，我想：原來(lái)內(nèi)向的孩子也有活潑開朗的一面，只要用心與他們溝通，一切皆有可能發(fā)生！

從這以后，浩浩變得愛(ài)說(shuō)話了，也和小朋友玩了。