今天中午，孩子們午睡睡的特香 ，離起床時(shí)間還有30分鐘 ，剛?cè)雸@不久的航航醒了 ，他抬頭看了看我還在，又乖乖的躺下了，航航是個(gè)不喜歡午睡的孩子，而且有個(gè)習(xí)慣，老師不能離了他的視線，如果他醒了看不到老師就會(huì)哭鼻子，躺在床上的航航眼睛盯著主題墻，看得入了迷，一會(huì)咧嘴笑笑，一會(huì)朝著主題墻眨眨眼睛 ，一會(huì)伸出小手比劃比劃，這孩子干嘛呢？我有些好奇，但其他孩子還在睡，就沒(méi)問(wèn)他。休息室的主題墻是我和蘭蘭老師剛布置布的，為了給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適的休息環(huán)境，我和蘭蘭老師一學(xué)期都要更換幾次休息室里的主題墻 。
起床時(shí)間到了，孩子們忙著穿衣服穿鞋子，疊被子，只有航航，還躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，這可不是平時(shí)的他 ，在平時(shí)他早忙著去喊還沒(méi)睡醒的孩子了，今天怎么這么乖啊，不起床了，怎么還躺著不動(dòng)��？等我?guī)推渌�孩子收拾好，走過(guò)去問(wèn)他： “航航，怎么了？大家都起床了，你怎么還躺著啊，是不是尿床了？讓老師看看 。”“老師，我沒(méi)尿床，老師你看 ，墻上的的小朋友一直都在對(duì)我笑呢，他不睡覺(jué)累不累啊”哈哈哈，這孩子是在看主題墻上老師制作的小娃娃呢 。我說(shuō)：“那是書(shū)上的孩子，他不會(huì)睡覺(jué)”“那我也不睡覺(jué)，我不喜歡睡覺(jué)，以后我就和他玩 。”“航航 ，書(shū)上的娃娃吃飯嗎？是不是不吃飯，書(shū)上的娃娃不吃飯不會(huì)餓 ，可航航不吃飯會(huì)餓吧 。同樣道理，書(shū)上的娃娃不睡覺(jué)不會(huì)困，可航航不睡覺(jué)是會(huì)困的，航航困了多難受啊，所以航航就應(yīng)該睡午覺(jué) 。”這個(gè)小不點(diǎn)，小腦袋瓜里裝的是啥啊，為了不睡午覺(jué)，竟然攀比主題墻上的娃娃 。聽(tīng)了我的話，航航似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我接著說(shuō)：“航航睡午覺(jué)的時(shí)候，墻上的寶寶會(huì)在旁邊陪著你，航航好好睡，他就喜歡和你玩，航航，老師制作的這個(gè)娃娃是不是很漂亮 ？航航是不是很喜歡？那以后就好好睡覺(jué)，娃娃也會(huì)喜歡航航的 。”小家伙聽(tīng)我這么說(shuō)，高興地爬起來(lái)：“老師，我明天睡覺(jué)不哭了，墻上的娃娃看我睡覺(jué)一定很開(kāi)心吧 ."我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭 。
起床了，可愛(ài)調(diào)皮的小航航，愿你在小小班的每一分鐘都是快樂(lè)的！
（寇家塢幼兒園：劉梅 崔玉蘭）