開學已經是第三周了，和孩子相處也已經有九天了，哭的、鬧的，一幕幕每天都在上演。但這些愛哭鼻子的小寶貝們，一和玩具接觸，不安情緒就會得到緩解。

小班的孩子最喜歡玩具，這句話一點都沒錯，結合小班幼兒的特點，讓玩具和孩子先交上朋友，我覺得更便于開展教學，他們的學習興趣也更會被激發(fā)。

有了各種玩具，可以說也就拉近了老師和孩子們的距離，但同時我也發(fā)現，他們也確實是太小了，又是剛剛開始正常的教學活動，自然是有許多不安分的表現：上上課突然間自己站起來轉個圈，自言自語一番等等，但這些現象我覺得也是正常的，關鍵是作為教師在以后的日子里如何加以正確引導，這才是最要緊的。

還有一點，我覺得作為教師，特別是帶小班的，要更善于捕捉孩子們的性格、習慣、愛好、特點等等，把握他們才能有效地發(fā)展他們，這是我體會最最深的。