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實習(xí)工作總結(jié)

時間:2023-07-23 18:05:41 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

實習(xí)工作總結(jié)【精華】

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的實習(xí)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

實習(xí)工作總結(jié)【精華】

實習(xí)工作總結(jié)1

  我于xx學(xué)校進(jìn)行了六個星期的教育實習(xí)。這次實習(xí)我的主要工作是班主任工作:為期兩個星期,指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽;信息技術(shù)教學(xué)工作:完成教案數(shù)為四份,試講次數(shù)為四次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);信息技術(shù)與學(xué)科整合:查找語文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站;教育調(diào)查:選題,合作設(shè)計問卷,問卷發(fā)放,問卷統(tǒng)計及完成一份教育調(diào)查報告;研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo):為期兩個星期,指導(dǎo)初一班部分學(xué)生完成班級主頁的制作。

  在教育信息化發(fā)展的進(jìn)程中,信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用,作為教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我想更應(yīng)該在校期間努力學(xué)習(xí)各方面的技能,努力提高自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質(zhì),只有這樣充分體現(xiàn)自己的價值,為信息化發(fā)展添磚加瓦。從這這幾項專業(yè)實習(xí)中,我深刻認(rèn)識到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致,不夠深入,比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學(xué)的的是一些入門的`基礎(chǔ),而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒有應(yīng)用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會,我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。四、建議我希望我們學(xué)院以后能多和中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的基地關(guān)系,并開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā),教學(xué)設(shè)計,學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的學(xué)以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳。

  經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個月里,作為一名實習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護(hù)實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實習(xí)生,能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。

實習(xí)工作總結(jié)2

  通過實習(xí),我越來越體會到“真誠待客,服務(wù)之本”,我也是努力這么做的,我的業(yè)績也變得越來越好了。服務(wù)要求我們能夠真誠地對待顧客,而真誠待客是服務(wù)之本,是前提要素。真誠待客就要我們在對待客人時要發(fā)自內(nèi)心的體貼與幫助他們,同時要讓他們感到我們的關(guān)心不是虛偽造作的。顧客的含義是廣義的,公司與公司之間、部門與部門之間、同事與同事之間,在團(tuán)隊運作中,實際上也好比對待我們的顧客一樣。

  當(dāng)我們對身邊的同事,在團(tuán)隊合作中要真心的使用禮貌用語,見面時相互禮讓,工作中雖然存在上下級,但溝通時多了尊重,那么我們的團(tuán)隊就會很團(tuán)結(jié),我們的企業(yè)就會產(chǎn)生綿綿不斷的朝氣,那么我們的戰(zhàn)斗力就非常強,一個融洽的團(tuán)隊又怎能不打勝戰(zhàn),又怎能不贏得顧客的信賴?在公司,每一個人對待顧客、上司、同事、屬下都要像對待朋友一樣,我們的集體就會充滿關(guān)愛,充滿溫馨,充滿活力。這也可以說是感染力吧。

  銷售人員所從事的工作決定了必須與各種各樣的人打交道,熱情好客、廣交朋友是工作的需要,誠實可信、謙虛有禮會受到別人的信賴和喜愛。這些素質(zhì)的提高,有助于客戶的穩(wěn)定的發(fā)展。首先是別人信得過你這個人,覺得你是一個誠實的人,別人才能對你沒有戒備心理,你尊重別人,對人有禮有節(jié),別人和你打交道心里才覺得舒服。這樣不但他可能會成為你的客戶,有可能還會將別的客戶介紹給你。

  這樣你的客戶會越來越多,你的業(yè)績也隨之會越來越好,F(xiàn)今的社會,因為市場變化和人們生活質(zhì)素的提高,反而導(dǎo)致人情關(guān)系變淡,而我們從事旅游、酒店、餐飲服務(wù)就是給人們創(chuàng)造一個能夠彌補人際情感的空間,所以我們要時刻記住——顧客就是我們的'朋友。

  “顧客是朋友”與傳統(tǒng)觀念中的“顧客就是上帝”是有本質(zhì)性的區(qū)別,我們都知道現(xiàn)實中的“上帝”是一種抽象的、無形的離我們相當(dāng)遙遠(yuǎn)與陌生。在服務(wù)中,如果我們將顧客作為上帝來伺候,實際上讓我們自己永遠(yuǎn)以沒有標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)來工作,也就是說使自己永遠(yuǎn)以下等人的心態(tài)服務(wù)于顧客,這樣的服務(wù)理念就會使人際關(guān)系產(chǎn)生陌生與階級的感覺!邦櫩褪桥笥选钡母拍詈苷鎸崳覀冎烂總人在與朋友(此處指知心朋友)相處時,會很放松、很自然,那么在一種平等互助的環(huán)境下工作,我們又怎能覺得累呢?我們堅持以“顧客就是我們的朋友”為我們的服務(wù)理念,我們要成為顧客值得信賴的朋友。

  要實現(xiàn)我們的服務(wù)理念,就要注意我們的服務(wù)過程的每一個細(xì)節(jié),要在每一個系統(tǒng)性的服務(wù)動作完成后認(rèn)真總結(jié),好的要繼續(xù)發(fā)揚下去,不好的要立即改變。值得提醒大家的是,在我們對客戶服務(wù)時,我們要時刻提醒自己要想方設(shè)法使顧客成為你的朋友,要在服務(wù)的每一個環(huán)節(jié)做足功夫。

實習(xí)工作總結(jié)3

  行政一周工作范文

  一、踏實的工作態(tài)度:一年來,我堅持工作踏實,任勞任怨,自覺維護(hù)公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

  行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜。

  (1)每天我都認(rèn)真做好各項服務(wù)工作,以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財務(wù)部及設(shè)計部門工作的正常開展。

  (2)文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎,需要細(xì)心、謹(jǐn)慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。

  在行政部經(jīng)理MAY的指導(dǎo)下,建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里,一項一項的去完成,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

  二、盡心盡責(zé)

  做好行政人事工作:認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂,在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極、主動的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

  1、日常接待工作:接打電話時,使用文明語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員,對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員,我都會盡我所知給予解答或及時轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

  2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表,做好物資的領(lǐng)用管理,根據(jù)部門領(lǐng)用情況,進(jìn)行領(lǐng)用登記。

  3、文件管理工作:根據(jù)工作需要,隨時制作各類表格、文檔等,同時完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的`文件等,對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達(dá)。

  4、人事檔案管理工作:將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔,并做掃描電子存檔,新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。

  5、招聘工作:查收郵件閱讀簡歷,預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。

  6、商務(wù)會議及展會行程安排工作:制定出差表,預(yù)訂國內(nèi)、國際機票和酒店,確保出差人員的行程正常進(jìn)行。

  7、財務(wù)工作:辦公用品費用、快遞費用的核對及,機票、酒店費用的支付,確保及時支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費用。

  8、快遞工作:做好國內(nèi)國際寄件登記和簽收遞交工作,定期上DHL、ARAMEX網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況,如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件,及時反應(yīng)到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  9、協(xié)助工作:協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作,以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。

實習(xí)工作總結(jié)4

  行政一周工作總結(jié)范文

  一、踏實的工作態(tài)度:一年來,我堅持工作踏實,任勞任怨,自覺維護(hù)公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

  行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜。

  (1)每天我都認(rèn)真做好各項服務(wù)工作,以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財務(wù)部及設(shè)計部門工作的正常開展。

  (2)文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎,需要細(xì)心、謹(jǐn)慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。

  在行政部經(jīng)理MAY的指導(dǎo)下,建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里,一項一項的去完成,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

  二、盡心盡責(zé)

  做好行政人事工作:認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂,在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極、主動的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

  1、日常接待工作:接打電話時,使用文明語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員,對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員,我都會盡我所知給予解答或及時轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

  2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表,做好物資的領(lǐng)用管理,根據(jù)部門領(lǐng)用情況,進(jìn)行領(lǐng)用登記。

  3、文件管理工作:根據(jù)工作需要,隨時制作各類表格、文檔等,同時完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等,對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達(dá)。

  4、人事檔案管理工作:將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔,并做掃描電子存檔,新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。

  5、招聘工作:查收郵件閱讀簡歷,預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。

  6、商務(wù)會議及展會行程安排工作:制定出差計劃表,預(yù)訂國內(nèi)、國際機票和酒店,確保出差人員的行程正常進(jìn)行。

  7、財務(wù)工作:辦公用品費用、快遞費用的核對及申請,機票、酒店費用的`支付,確保及時支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費用。

  8、快遞工作:做好國內(nèi)國際寄件登記和簽收遞交工作,定期上DHL、ARAMEX網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況,如發(fā)現(xiàn)有不正常

  一周工作總結(jié)范文(2的快件,及時反應(yīng)到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  9、協(xié)助工作:協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作,以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。

  三、20xx年度所學(xué)知識:獻(xiàn)祝福

  1、行政部門經(jīng)理MAY的指導(dǎo):學(xué)習(xí)正規(guī)化的文檔管理、規(guī)范的公文寫作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。

  2、單證部門經(jīng)理林祿文的指導(dǎo):學(xué)習(xí)基本的外貿(mào)知識、國際快遞的運費核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及電腦方面知識、復(fù)印機和打印機的保養(yǎng)及維修。

  3、船務(wù)部門經(jīng)理常虹的指導(dǎo):英文軟件及的提供,還時刻提醒我加強英文的學(xué)習(xí)及鍛煉等。

  4、設(shè)計部門經(jīng)理JACKY的指導(dǎo):photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡單封面設(shè)計。

  5、業(yè)務(wù)部門經(jīng)理ECHO的指導(dǎo):學(xué)習(xí)echo在工作中有條理處理事情的方法。

  6、財務(wù)部同事的指導(dǎo):費用申請單的規(guī)范填寫、存檔文件的正確裝訂方法。

  7、外貿(mào)業(yè)務(wù)員ALLY和LILIAN的指導(dǎo):對外郵件IN&OUT的整理及歸檔方法,加強英文閱讀能力。

  8、總經(jīng)理陳小姐的指導(dǎo):INTERNET的廣泛運用,用心做好每一件事。

  9、董事熊先生的指導(dǎo):認(rèn)為是對的事情,就放膽努力去做,就算最后沒有成功也沒關(guān)系,至少曾經(jīng)努力過。

  四、20xx年度需要努力的方向及感想:

  行政助理對于我來說是公司賦予我的一個新的挑戰(zhàn)以及肯定,希望能通過近2個月內(nèi)的學(xué)習(xí),努力提高工作水平,適應(yīng)新形勢下工作的需要,在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法揚長避短,踏實工作,力求把今后的行政工作做得更好。

  感謝##的栽培和給予學(xué)習(xí)的機會,感謝同事們的每一次幫助,今后我將不斷自我鞭策,自我激勵,時刻嚴(yán)格要求自己用心做好每一件事,希望自己也能運用所學(xué),為公司出一份綿薄之力,更希望在不久之將來,我在工作上也可以獨擋一面,不再依賴部門經(jīng)理,不再依賴同事們,不辜負(fù)培養(yǎng)我?guī)椭,讓我成長起來的人!

  20xx年我將以一個嶄新的面貌投入到今后的工作中,同時也希望能和公司一起成長,共同進(jìn)步!

實習(xí)工作總結(jié)5

  實習(xí)第一周轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一周里,中學(xué)實習(xí)隊的隊員們忙碌而充實。

  一、實習(xí)老師和班主任工作

  作為實習(xí)數(shù)學(xué)老師,我們積極聽課,綜合各個老師的講課特色,有選擇性地吸收,并且做好批改作業(yè)、試卷,檢查改錯的工作。作為實習(xí)班主任,每位隊員都認(rèn)真履行著檢查早操、管理幾率、中午以及晚上的.查寢、關(guān)注重點問題學(xué)生等職責(zé)。

  二、隊會

  隊會是一個隊伍順利開展工作的基礎(chǔ),我們在幾次隊會上講解了實習(xí)隊注意事項,聽課筆記的記錄方法等,并且對實習(xí)工作進(jìn)行了動員。

  三、黑板字練習(xí)

  好看的黑板字是一名成功老師的敲門磚,利用空閑時間,實習(xí)老師們積極地充實、提高自己,相信努力一定會帶來收獲!

  四、講課練習(xí)

  3月16日下午一點,指導(dǎo)老師何老師來到江北中學(xué),檢查了各位同學(xué)的聽課筆記,為大家解疑答惑。同時,于下午兩點進(jìn)行了新課試講,當(dāng)場對三位同學(xué)進(jìn)行點評,分別從課堂導(dǎo)入,語言銜接,內(nèi)容安排,板書要求等方面進(jìn)行了點評,并且強調(diào)了大家一定要珍惜時間,抓住機會,不斷提高自己。

  第一周的實習(xí)工作忙碌,實習(xí)教師們帶著些許迷茫,依舊十二萬分地投入熱情與努力,相信努力會開出最燦爛的花!

實習(xí)工作總結(jié)6

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,實習(xí)第三周已經(jīng)結(jié)束了,讓我們一起來回顧一下吧!

  一、板書與教案

  每周一次教案,每周一板板書,不僅是對大家的監(jiān)督,更是檢查老師們工作情況的一種方法,好的板書能吸引學(xué)生的注意力,加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解和記憶,給學(xué)生以美的享受。

  二、聽課備課講課

  聽課、備課、講課、隊內(nèi)交流記錄著我們在這里的成長。3月29日上午,指導(dǎo)老師何老師早早來到了江北中學(xué),聽了秦澤明、李嘉寶、曾安華、楊玉琳四位老師的講課,何老師首先肯定了四位老師對于此次講課的'準(zhǔn)備和付出,同時也提出可行的建議:聽課要注意老師的銜接語和教學(xué)過程;備課要充分準(zhǔn)備,特別是知識板塊,一定要弄懂知識點,設(shè)置例題習(xí)題要多考慮學(xué)生情況;講課時要注意教態(tài),語言自然流暢,要注意學(xué)生的反饋。

  三、精彩活動回顧

  在本周,作為實習(xí)班主任,我們積極參與了江北中學(xué)20xx-20xx年足球比賽,在場邊為各班學(xué)生加油助威。

  在周二,江北中學(xué)初一年級舉辦了“揚青春之翼,悟生命之美”遠(yuǎn)足研學(xué)活動。讀萬卷書,行萬里路,初一年級的實習(xí)老師們也積極參與,此次活動,拉近了我們同學(xué)生的距離,同時也讓我們懂得堅持、團(tuán)結(jié)、痛并快樂的真正意義。

  四、例會

  本周五中午,江北實習(xí)隊舉行了第三周例會,會議由隊長秦澤明主持,對本周工作進(jìn)行了總結(jié),反思自己的不足之處,并強調(diào)了每日考勤,高考練習(xí),集體備課,安全等問題,明確了每位隊員的職責(zé),建立更加完善的監(jiān)督管理機制。

  學(xué)高為師,身正為范,我們的實習(xí)生活還在繼續(xù),我們?nèi)孕枧Γ佑桶,江北中學(xué)實習(xí)隊!

實習(xí)工作總結(jié)7

  教育實習(xí)是我從一個學(xué)生到教師的過渡環(huán)節(jié),也是一項必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。從九月初到今天,為期八周的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在這段實習(xí)的日子里我漸漸熟悉學(xué)校的教學(xué)生活,我就以下幾點總結(jié)這段時間來的實習(xí)生活。

  第一,在角色方面,我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋教師。經(jīng)過這些日子的實習(xí),我覺得教師身份與學(xué)生身份大致有三點不同。首先,在課堂上,學(xué)生是一個課堂的主體,但教師是整個課堂的掌控者,教師的主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。這里的挑戰(zhàn)是如何把自己所知道的轉(zhuǎn)換成語言,深入淺出地教給學(xué)生,使學(xué)生掌握。其次,在課堂之外,學(xué)生的任務(wù)是完成作業(yè),鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)知識,而教師需要批改作業(yè),并準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容。同做作業(yè)一樣,批改作業(yè)需要認(rèn)真仔細(xì),還需要將錯題歸類整理,得出系統(tǒng)的評價,以找出講解習(xí)題時的重點難點以及時間把握。最后,總體來說,作為一個學(xué)生,上課是主要任務(wù),課外一切活動都是上課內(nèi)容的延伸,而作為一名教師,備課和上課都是主要任務(wù),上課是所有備課內(nèi)容的集中體現(xiàn)。教師和學(xué)生一樣,學(xué)生一天上八節(jié)課,一名教師的工作量超過了一天八個課時。

  在這段實習(xí)的日子里,我已經(jīng)體會到作為一名教師的辛苦,也享受到了作為一名教師的幸福。我正在慢慢從學(xué)生向教師轉(zhuǎn)變,漸漸融入并且適應(yīng)教師生活,為將來成為一名正式教師作好充分準(zhǔn)備。

  第二,備課是一個教師很重要的一項工作。通過這些日子以來的實習(xí),我覺得備課主要分為兩個方面。首先,是新課的備課。出于學(xué)生年齡的考慮,備課應(yīng)該避免枯燥乏味。尤其對于數(shù)學(xué)來說,生動形象不僅僅有利于學(xué)生學(xué)會知識點,也能培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,起到激勵作用。這其中很重要的一點是要將數(shù)學(xué)內(nèi)容與實際相聯(lián)系。許多學(xué)生認(rèn)為生活中根本用不到數(shù)學(xué),所以學(xué)數(shù)學(xué)沒有用。但實際上我們的生活中充滿了數(shù)學(xué)知識,比如說怎么鋪地磚大小合適,怎么買東西省錢,選擇什么路線省時間等等。故而,在備課的時候要將數(shù)學(xué)問題融入到實際情景中,更有利于學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的牢固掌握。其次,另外一種備課是習(xí)題課的備課。一方面,要求教師在批改作業(yè)的時候認(rèn)真仔細(xì),因為只有這樣才能了解個別學(xué)生對知識點的掌握程度以及學(xué)生整體的學(xué)習(xí)熟練程度。這樣一來,在講評的時候就有目的性,突出錯的多的題目,總結(jié)學(xué)生薄弱的知識點,使得習(xí)題課效果更為顯著。另一方面,在準(zhǔn)備習(xí)題課的時候?qū)⑺攸c講解的題目涉及到的知識點歸納起來,先復(fù)習(xí)知識點,再講解題目,并配套一些相關(guān)的深入練習(xí),以達(dá)到鞏固的目的。

  但是,從總體來說,備課不是一成不變的,每個老師要根據(jù)自己的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)調(diào)解。因為由于學(xué)生知識掌握程度不同,同樣的備課內(nèi)容在有的學(xué)生身上適用而在某些學(xué)生身上則不能施行。所以,備課還是很靈活多樣的。

  第三,在課堂教學(xué)方面,我有以下幾點感悟。首先,一定要注意自己的教姿教態(tài),不能緊張的說不出話來,也不能講話沒有條理,儀態(tài)端莊大方嚴(yán)肅但也需要一定的親切感。其次,一切教學(xué)內(nèi)容由備課內(nèi)容展開,但語言技巧是很重要的。由于學(xué)生年紀(jì)還小,生動有感情的語言更能吸引學(xué)生,這樣一來,就更能促使學(xué)生對這門學(xué)科的興趣,上課的積極性。另外,說話聲音一定要響亮,有些學(xué)生會由于聽不清而不聽課。另一方面,上課用詞要準(zhǔn)確,特別是對于數(shù)學(xué)這門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科來說,容不得一點差錯。特別是在一些細(xì)節(jié)方面,小問題往往會導(dǎo)致大錯誤。平時不注意,考試的時候就會在學(xué)生身上反映出來。最后一點,課堂不是教師的課堂,現(xiàn)代課堂以學(xué)生為主體,老師起到引導(dǎo)作用。所以,上課經(jīng)常會抽取同學(xué)發(fā)言。而在這個時候,就要注意把握好抽取同學(xué)的層次,根據(jù)不同問題找不同類型的同學(xué)回答。這就需要一個教師對他所教學(xué)生的了解程度了。

  總體來說,現(xiàn)在的課堂教學(xué)內(nèi)容豐富多樣,注重實際也講究效率。在短短兩個月的實習(xí)時間里更本無法體會透徹。況且,我們課堂在不斷進(jìn)步當(dāng)中,需要我們不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新。

  但是,通過這段時間的實習(xí)生活,我也大致了解到了課堂教學(xué)的一些注意點和難點,這對我?guī)椭艽蟆?/p>

  第四,課后反思是教學(xué)內(nèi)容的一個重要組成部分,是每個青年教師必須進(jìn)行的.一項教學(xué)內(nèi)容。上課反思有三個階段,課前反思、課中反思以及課后反思。這三個階段中屬課后反思最為重要,它包括一個教師對這堂課的優(yōu)缺點反思、學(xué)生上課的反應(yīng)和課堂整體效果等內(nèi)容。我所在實習(xí)學(xué)校的備課筆記中就有一欄是課后反思。當(dāng)我們上完一節(jié)課以后,都要將這次上課的心得體會記錄下來。比如課堂中哪個環(huán)節(jié)處理的不好,哪個問題沒講清楚或者有什么遺漏。此外,也可以將這節(jié)課的優(yōu)點記錄下來,比如說板書設(shè)計合理,學(xué)生掌握程度熟練等多方面內(nèi)容。

  課后反思的主要作用有兩點。第一點,基于反思自己的缺點。知道了自己的缺點以后我們可以在下次備課的時候可以根據(jù)這些不足加以彌補。而且在下次教授相同內(nèi)容的時候盡力避免重復(fù)這樣的錯誤。這樣一來,我們的課堂教學(xué)就在不斷進(jìn)步提高之中。第二點,就是要反思自己的優(yōu)點。沒有十全十美的課堂當(dāng)然也沒有一無是處的一節(jié)課。將自己在課上的優(yōu)點記錄下來,提醒自己將他們保持下去,避免自己的退步。如果一方面彌補自己的不足,一方面保持自己的長處,自己的教學(xué)水平必會有所增長。

  在這兩個月的實習(xí)期間,我已經(jīng)學(xué)會了如何對自己的課堂進(jìn)行反思,并且虛心接受他人的意見,這使我收獲很多。

  第五,給學(xué)生布置作業(yè)也是一項重要工作。首先,布置作業(yè)不能盲目,要針對學(xué)生的實際狀況和對知識的掌握程度選擇性做題。如果題目不經(jīng)選擇,一股腦布置給學(xué)生,無疑增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。而且有些毫無用處的題目可能會達(dá)到適得其反的效果,使學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生異議。其次,布置題目要有層次性,層層深入引出知識點。因為當(dāng)天的作業(yè)一般來說都是針對新知識點,要讓學(xué)生牢固掌握這些新知,就需要穩(wěn)扎穩(wěn)打而不是一下子深入。如果是復(fù)習(xí)課的作業(yè),可以增加深度,拓寬思維。

  其次,作業(yè)不只是學(xué)生的事情,同時也是老師的任務(wù)。老師應(yīng)該做到布置必收,有收必批,有錯必究。如果布置了作業(yè)而不收起來批改,學(xué)生會偷懶不做,養(yǎng)成對待作業(yè)忽視的態(tài)度,不利于學(xué)習(xí)。同樣的,如果作業(yè)收起來而不批改,學(xué)生必然會感覺到老師對作業(yè)的不重視,造成學(xué)生對作業(yè)的懈怠。再進(jìn)一步,批改的作業(yè)一定要及時訂正,做到有錯必糾,否則錯誤永遠(yuǎn)難以改正。在批改作業(yè)的時候教師必須本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果有錯誤不指出來,一方面影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),一方面會降低了自己在學(xué)生眼里的威信。

  總而言之,作業(yè)是教學(xué)反饋的一個重要組成部分,每個教師都必須對它認(rèn)真負(fù)責(zé)。在實習(xí)期間,我了解到現(xiàn)在作業(yè)布置的種類繁多,有筆頭、口頭或者實踐等多方面的形式,這既是對學(xué)生的鍛煉,也是對一個老師講評作業(yè)能力的考驗。

  最后,我們這次實習(xí)還有一個重要的內(nèi)容就是班主任工作的實習(xí)。一個人管理班級里四五十個學(xué)生并不是一件容易的事情。一方面,在教學(xué)之余班主任要抽出許多時間來處理繁雜瑣事,比如學(xué)生早操,班干部安排還有中午吃飯等問題。另一方面,我覺得比較棘手的是處理班級里學(xué)生的矛盾,F(xiàn)在的經(jīng)驗告訴我,對待這類學(xué)生應(yīng)該采取先批評再鼓勵安撫的方法。當(dāng)然,也可以先鼓勵,讓學(xué)生感覺自己平時表現(xiàn)不錯,這次不應(yīng)該犯錯?傊霭嘀魅我度牒芏嘈难龅綗o私奉獻(xiàn)。無論如何,做班主任都不是件容易的事情,我要學(xué)習(xí)的地方還很多。

  以上所述就是我這階段的實習(xí)小結(jié)。短短兩個月過的很快,但我在這兩個月內(nèi)的收獲著實不少,我也更加熱愛教育事業(yè),對未來的工作充滿信心和動力。當(dāng)然,我還是有許多地方要學(xué)習(xí)提高,不斷摸索發(fā)展,希望在以后的教學(xué)道路上慢慢取得進(jìn)步。

實習(xí)工作總結(jié)8

  又是新的一周,轉(zhuǎn)眼間來到實習(xí)學(xué)校已經(jīng)兩個月了。時間過得好快,對這里的一切也要已經(jīng)十分熟悉了。之前,回到了大學(xué)里,為了考教師資格證,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入了實習(xí)學(xué)校這個大家庭了,在回去的這幾天里,我的心里一直放不下我的學(xué)生們,他們就要進(jìn)行期中考試了,但是數(shù)學(xué)的知識傳授是不能停的。于是,我便開始準(zhǔn)備下面的新課了,等腰三角形,等邊三角形。由于前一周,我自己的事情比較多,所以沒有來得及寫教案,當(dāng)我再次拿到教案本的時候,看完了課標(biāo),以及課本知識以后,我深知教案的編寫是十分重要的。

  編寫教案雖有一定的格式,但不能強求一律,應(yīng)多從實際出發(fā),以方便教學(xué)為宜,以提高教學(xué)質(zhì)量為準(zhǔn),教案的主要內(nèi)容有:課題,教學(xué)目的,重點和難點,課時安排,教法和教學(xué)媒體的選擇,教學(xué)過程,板書設(shè)計,課后回憶。

  而其中我認(rèn)為首當(dāng)其沖,很重要的是教學(xué)目的。教學(xué)目的是一篇教材教學(xué)的行動綱領(lǐng),是教學(xué)大綱的具體落實,也是一節(jié)課的出發(fā)點和落腳點,所以必須寫的具體,明確恰當(dāng),適中。有指導(dǎo)作用,要防止籠統(tǒng)或瑣碎,偏高或偏低的'現(xiàn)象。確定教學(xué)目的的依據(jù)。一是大綱,二是教材,三是學(xué)生。教學(xué)大綱中規(guī)定了各年級各學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練的具體要求,因此不能脫離大綱的指導(dǎo),每一篇或每一章節(jié)教材,都有各自的特點,因此,必須從具體的教材內(nèi)容出發(fā)。學(xué)生的知識水平和接受能力有差別,因此必須針對學(xué)生的實際情況。總之,擬訂教學(xué)目的,必須有利于學(xué)生增長知識,強化智能。

  而現(xiàn)在我經(jīng)過聽了好幾個老師的課以后,發(fā)現(xiàn)有一個老師在上課時,總是將教學(xué)目的在課堂上剛剛開課時,便把教學(xué)目的寫在了課件中,我認(rèn)為這樣并不可取,因為教學(xué)目的,最終用于教師本人,對這一堂課的教學(xué)成果的評價標(biāo)準(zhǔn)。其實不用在課堂上向?qū)W生們展示出來。除此之外,重點和難點的安排,應(yīng)該從本節(jié)課的教學(xué)目的出發(fā),有利于實現(xiàn)教學(xué)目的。在編寫的時候,要在系統(tǒng)的講述過程中,突出重點,解決難點,教師的運用貴在從重點和難點上啟發(fā)學(xué)生積極思維,培養(yǎng)和發(fā)散學(xué)生的智能。這也是考試中學(xué)生最應(yīng)該掌握的,這才是這一節(jié)課的重中之重。

  我認(rèn)為,一個老師,當(dāng)寫好一份教案,上好一堂課的前提就有了,這是非常重要的。也是我在今后更加要努力的一方面。

實習(xí)工作總結(jié)9

  往返于南油的路上已有一段不短的時間。這一周來,我一直跟著朱總學(xué)習(xí),工作。在工作中,朱總的博學(xué)的知識,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格,條理而全面的思維方式及深厚的專業(yè)知識等無時不刻不影響著我,指導(dǎo)著我,讓我從中學(xué)到了很多。

  一:專業(yè)知識方面

  首先我對公司的業(yè)務(wù)及運營流程有了一定的了解,公司主要是以帖牌為主的服務(wù)性質(zhì)的貿(mào)易型公司,其主營的產(chǎn)品有羽絨服及高端皮草兩類,供應(yīng)商來自海寧,北京,深圳等,對應(yīng)的客戶是市場及品牌商。學(xué)習(xí)了衣服的結(jié)構(gòu),組成部分及可以大概的估算單件衣服的用料及一般原料的價格,一般情況下的成本計算,利潤率等。羽絨服由面布,里布,膽布,鴨(鵝)絨,填充物,及拉鏈,扣子等輔料制成,而皮草則是面向高端市場的服飾,他由使用各種不同種類動物的皮毛經(jīng)過復(fù)雜漫長的特殊工藝制作而成,其中包括有:獺兔,貂皮,狐貍皮,貉子皮,水洗羊皮等。學(xué)習(xí)了其皮毛種類的大概的區(qū)分方法及適用的款類,F(xiàn)在市場上的貂皮大多是由香港拍賣,從丹麥進(jìn)口,今年經(jīng)原料價格比去年有上漲不少。而國內(nèi)皮草的兩在產(chǎn)地在海寧及河南。貂皮具有“風(fēng)吹皮毛毛更暖,雪落皮毛雪自消,雨落皮毛毛不濕”的三大特點,因其原料價格高,獨特復(fù)雜的生產(chǎn)工藝,高端的定位而賣得比較貴。

  其次,在這一周的時間內(nèi),我做了一份月份收支平衡表,一份展廳冬裝滿排面量的預(yù)算,及一份公司下半年的成本預(yù)算,學(xué)習(xí)了如何從哪些方面來計算企業(yè)必需的運營成本,如何計算簡單的投資回報率,以及企業(yè)的成本投資包含哪些大概的方面,什么是機會成本等等。大約的了解了按照怎么樣的比率來排版及計算出成本。了解到需要計算哪些類目及如何更清晰簡潔并明確的做出一份成本預(yù)算。

  二:學(xué)習(xí)到的技能

  首先在看問題的一個角度方面會有所改變,之前我看待一般性問題,都會以主觀的角度去判斷他的是非,而現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了可以站在客戶或需求者的角度來思考這件事情,分析他目前的狀況,存在的問題及機會,多角度的分析可以把問題看得更全面。朱總讓我學(xué)習(xí)了策略性經(jīng)銷規(guī)劃是什么概念,使我學(xué)習(xí)到在碰到一些問題時,可以以更高的角度來分析出問題存在的原因,及如何根據(jù)所存在的問題,來探討出解決的明細(xì)方案。

  其次,學(xué)習(xí)了WSOT分析方法的意思,意義,及如何分析。即:S代表strength(優(yōu)勢),W代表weakness(弱勢),O代表opportunity(機會),T代表threat(威脅)。分出中四個象限的內(nèi)容,其中SO是優(yōu)勢及機會,這是代表意義上的成功的,而WO,ST,是機會與問題平存,這一塊是需要通過一定的方法來爭取的,而WT方面則指出的是投資可能失敗的地方,這一塊區(qū)域是需要規(guī)避的。

  在公司的經(jīng)營中,一定要有可規(guī)避部分避風(fēng)險的代替性產(chǎn)品或服務(wù),以至于在碰到一些問題時不會太過于被動。在承接業(yè)務(wù)時,要分析哪些業(yè)務(wù)是必需要爭取的,哪些業(yè)務(wù)是不能接的。及需要分析什么時候有必要需增加成本來降低風(fēng)險,怎樣來把握平衡等。

  三:學(xué)習(xí)感悟

  在經(jīng)過這一周的'適應(yīng),我感覺了自己包括專業(yè)內(nèi)的多方面知識的欠缺,如在思考問題的層次上面,我們可能想到的只是表面的,主觀判斷上的對或錯,而看不到這個問題發(fā)生的原因,是偶然性還是必然,及可能做到的防范等。世事皆學(xué)問,什么事情都有因果,需要理解這些問題的發(fā)生必需要經(jīng)過多方面多角度的思考。有時候我們需多留意身邊發(fā)生的事物,思考他們?yōu)槭裁磿@樣發(fā)生的原因,就算當(dāng)時百思不解,或者事后我們會恍悟,這對我們的思維思考的能力,學(xué)習(xí)及理解能力及自己的知識面都是有幫助的,只有留意生活,留意身邊的事物,你才能懂得生活,懂得身邊的事物。

  四:今后如何自我提高

  一:多思考,處處留心皆學(xué)問。

  二:多看書,看懂書,書中道理無數(shù)。

  三:結(jié)合實際,學(xué)會學(xué)以致用。不要知識耳中過,腦海影不留。

  四:學(xué)習(xí)如何提高工作效率,這離不開專業(yè)的熟練度及需學(xué)習(xí)如何提前做好工作。

  五:清楚的表述

實習(xí)工作總結(jié)10

  經(jīng)過兩周的測量實踐和測量后的數(shù)據(jù)處理,實踐圓滿結(jié)束。在這短短的兩周時間里,我們在測量過程中遇到了很多困難,我們克服了很多困難,解決了一些長期存在的問題。這兩個星期是緊張而充實的。以下是我的實習(xí)經(jīng)歷。

  土木工程測量是一項實踐性很強的工作。通過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)我是一名土木工程專業(yè)的學(xué)生。測量也是一項務(wù)實求真的工作,不能馬虎。在測量實踐中,保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性也是非常重要的。為了保證計算的正確性和有效性,我們必須反復(fù)校對每個測點的數(shù)據(jù)。我們在測量中難免會出現(xiàn)一些錯誤,比如讀數(shù)不準(zhǔn)、水平尺或花桿沒有垂直放置時讀數(shù)、讀數(shù)時間間隔過長等。這會導(dǎo)致一些錯誤。因此,在測量時應(yīng)同時進(jìn)行室內(nèi)計算和測量,以便及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤,避免許多不必要的麻煩,節(jié)省時間,提高工作效率。由于這是一個歷史性的工作,未來可能會使用許多數(shù)據(jù),所以我們應(yīng)該盡最大努力植入每個數(shù)據(jù)的有效性。保留原始資料也有利于日后核查,這也體現(xiàn)了求真務(wù)實的精神。不僅在這個實驗中,在以后的工作和生活中,我們都應(yīng)該這樣做。

  這次實習(xí)也是培養(yǎng)我們獨立思考和工作潛力的機會。在測量過程中,我們都要思考如何設(shè)置點,如何測量,測量哪些數(shù)據(jù),如何保證測量數(shù)據(jù)的有效性,然后一起討論解決。我們都沒有豐富的測繪經(jīng)驗,也沒有測繪天賦,這是為了激發(fā)個人的'主動性,充分發(fā)揮個人的聰明才智,給自己一個發(fā)揮的機會。

  在這次測量實踐中,由于個人因素,給測量進(jìn)度帶來了很多麻煩,比如不仔細(xì),不注意復(fù)制數(shù)據(jù)錯誤,導(dǎo)致計算出現(xiàn)問題;還有計算誤差,會給后續(xù)的測繪工作帶來很多不便。這些錯誤都是由于個人的粗心和不注意的態(tài)度造成的。在今后的工作中,要端正工作態(tài)度,做好每一項工作。工作中要保持冷靜的狀態(tài),這樣才能少犯錯誤,提高工作效率,這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件。只要保持這種狀態(tài),相信很多問題都是可以解決的。

  為期兩周的調(diào)查實踐既不太長也不太短,我們必須努力工作才能順利完成任務(wù)。畢竟我們是“初生牛犢”,總有必要的好奇心。但是在這次實習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團(tuán)隊精神,能夠完成老師交給我們的任務(wù)。雖然還有很多不足,但我們所了解和學(xué)習(xí)的只是土木工程測量的冰山一角,但我們不會驕傲,我們會在今后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。

  這次調(diào)查實踐培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。衡量不是一個人的衡量,而是每個人的衡量。光靠一個人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。分組衡量是對實際利益的衡量。團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)協(xié)作使測量任務(wù)圓滿完成。大家依舊撐著傘應(yīng)對寒冷的天氣,形成了一個隊友團(tuán)隊的好伙伴。我用傘量量你,慢慢體會到團(tuán)結(jié)就能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是大家協(xié)商的

  量、分配之后才進(jìn)行的,昨日測水平角的,這天就測高程或者量距。這樣就會對進(jìn)程有了必須的保證。

  從畫圖,對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現(xiàn),那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,誤差的計算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖潛力,什么叫做地形圖,是怎樣繪出來的。問題總是有的,但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點,就把它解決了。這次實習(xí)給了我一個很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了很多。

  總的來說,期望土木工程測量實習(xí)這一課以后要堅持下去,理論結(jié)合實際是的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個實習(xí)的機會。為期兩周的測量實習(xí)就這們結(jié)束了,我從中領(lǐng)悟了到:在實質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。

實習(xí)工作總結(jié)11

  不知不覺進(jìn)入了實習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,我還加強大學(xué)動漫設(shè)計與制作專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合,努力讓動漫設(shè)計與制作專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的動漫設(shè)計與制作專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。

  經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的`作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子” 。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。第三周實習(xí)快結(jié)束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進(jìn)步一點點。

實習(xí)工作總結(jié)12

  經(jīng)過了又一周的實習(xí),我對辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉。雖然我們的工作量不是很多,但是我一直保持著清醒的頭腦,隨時預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開始認(rèn)識到態(tài)度之于工作的重要性。無論從事什么性質(zhì)的工作,認(rèn)真,細(xì)心的工作態(tài)度都是必須的,沒有卑微的工作只有卑微的`工作態(tài)度。如果我們不改變對工作的態(tài)度就會被工作牽著走。對于工作態(tài)度的認(rèn)識,我總結(jié)如下:

  一、小事大做

  對待工作,無論是多瑣屑的工作,都要全神貫注,認(rèn)真對待,不能馬虎。因為越是細(xì)節(jié),越是不會引起重視,就越容易出錯。比如像我們做核對文件之類的工作,稍一不慎,就會遺漏,或者登記錯誤。所以說細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。

  二、平和的處事態(tài)度

  在工作中,浮躁是最要不得的。盡管每天面對的是簡單的反復(fù)的工作,容易把我們對工作的熱情消磨掉,因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的,工作的頻率也是不固定的,因此需要保持平和的工作態(tài)度,調(diào)整自己的工作步伐,以便從容應(yīng)對突發(fā)事件。

  存在問題:工作技巧不夠嫻熟,不夠細(xì)心,辦事有點急進(jìn)。

  改進(jìn)方案:在日常的生活,學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己,養(yǎng)成認(rèn)真,細(xì)心的好習(xí)慣,并把這些好習(xí)慣帶到工作上。

實習(xí)工作總結(jié)13

  開心辛苦的實習(xí)結(jié)束了。這學(xué)期我們成功完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。這幾個月來,在教案的準(zhǔn)備和編寫、班級的安排、課時的掌握等方面都取得了很大的進(jìn)步。一個學(xué)期,我感觸良多。

  實習(xí)情況總結(jié)如下:

  第一,聽課

  實習(xí)兩周后,開始聽課。在講課過程中,我發(fā)現(xiàn)每一個聽課的老師都認(rèn)真記筆記。作為一名實習(xí)生,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課,認(rèn)真聽了老師講的內(nèi)容,認(rèn)真思考和評價了老師講課的.每一個環(huán)節(jié),寫下了自己的收獲和見解。雖然之前有聽課的經(jīng)歷,但是沒有認(rèn)真分析,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),我們能從一堂課上學(xué)到那么多東西,無論是教材的處理,教學(xué)方法,與學(xué)生的交流等等。讓我受益匪淺。從每節(jié)課,我都總結(jié)了我的經(jīng)驗,并將其轉(zhuǎn)化為自己的知識。不管這門課是好是壞,都有值得學(xué)習(xí)的地方。

  第二,階級

  相信第一節(jié)課大家都很緊張,我也不例外。上課前我一直看教材怕忘詞,一直檢查上課用的教學(xué)工具,反復(fù)實驗。最后,我走上講臺,開始了我的第一堂課。剛開始的時候我的緊張讓我失去了教學(xué),但是同學(xué)們配合我,積極回答我的問題。我慢慢冷靜下來,按照我的計劃順利地進(jìn)行了上課。就這樣,在愉快的氣氛中,我成功的上完了第一節(jié)課。下課后,我立即請導(dǎo)師討論。一開始老師肯定了我的教學(xué)方法,讓我很開心。同時老師也給出了很多中肯的意見,指出了我在上課過程中的一些錯誤和不足,以及一些需要注意的地方。老師的意見和建議使我能夠立即調(diào)整教學(xué)思路,及時修改教學(xué)計劃,提高教學(xué)質(zhì)量。每節(jié)課結(jié)束后,我都會反思自己做得好的地方和做得不好的地方,并一一記錄下來,供以后的課參考。

實習(xí)工作總結(jié)14

  過一周的實習(xí),對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是動漫設(shè)計與制作專業(yè),但和實習(xí)崗位實踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的`理論知識,感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。

  第二周實習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應(yīng)職場生活。

實習(xí)工作總結(jié)15

  作為動漫設(shè)計與制作專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進(jìn)入動漫設(shè)計與制作專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。頭幾天實習(xí),心情自然是激動而又緊張的`,激動是覺得自己終于有機會進(jìn)入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。

  第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。一周的時間很快就過去了,原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實習(xí)生活中。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取。

實習(xí)工作總結(jié)16

  來到好百客超市已經(jīng)一周時間,在此期間我實習(xí)的崗位是食品股運營助理一職。在一個星期的實習(xí)工作當(dāng)中使我受益匪淺,也使我對好百客超市的理念、經(jīng)營模式、定位、管理模式有了一個更深層次的認(rèn)識與了解。以下是我對于一周當(dāng)中的工作總結(jié):

  一:本周具體做的實習(xí)內(nèi)容

  1、熟悉賣場的整體布局,商品大致的陳列位置。按照商品的品類及分類牌,對賣場商品進(jìn)行認(rèn)識,大致知道商品的陳列位置。能根據(jù)商品的國際碼分清進(jìn)口商品與國產(chǎn)商品。在此期間憑借自己對賣場的了解,能幫助顧客找到所需商品。

  2、與員工進(jìn)行交流,進(jìn)一步熟悉賣場的各項流程。保持虛心的態(tài)度,能與各組員工進(jìn)行溝通學(xué)習(xí),其中主要的了解的內(nèi)容大致是,商品陳列的相關(guān)原則、商品補貨的流程、報損的流程、以及商品的相關(guān)知識。

  3、熟悉賣場員工管理手冊,對于具體內(nèi)容的熟記與理解。了解員工手冊的內(nèi)容,熟悉規(guī)范文明用語。明確相應(yīng)的賣場規(guī)范,并且對照相關(guān)條款進(jìn)行實踐。

  4、明確運營助理一職的崗位職責(zé)。熟記助理一職的相關(guān)職責(zé),按照相關(guān)的事項進(jìn)行逐步的探索。

  5、在進(jìn)口食品區(qū)參與盤點工作。了解盤點工作的大致流程,熟悉其中的相關(guān)注意事項,例如出盤的準(zhǔn)確性、庫房整理的規(guī)范、出盤之前大致的時間點的控制、了解到盤點工作的需要細(xì)心、不斷的探索出更好更快捷的盤點方法。

  二:本周出現(xiàn)的問題

  一周以來對于實際的工作,我只是進(jìn)行簡單的了解與認(rèn)識,了解到其中的艱辛與復(fù)雜性。有了一定的大致了解,但是也有很多不足之處。

  1、缺乏基本的辦公知識,在具體開展工作時,常常表現(xiàn)生澀,有時候還不知所措。

  2、對好百客其它各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,導(dǎo)致現(xiàn)在只是片面了解本股的工作大致情況。

  3、工作時細(xì)心度不夠。例如對于排面的整理,對于出現(xiàn)的價簽不齊、商品日期的`注意

  4、自己的辦公水平還不太適應(yīng)現(xiàn)在工作環(huán)境,不過我會不斷使自己適應(yīng)與提高,盡快使自己融入好百客這個集體當(dāng)中。

  三、下一周的努力方向與目標(biāo)

  1、進(jìn)一步熟悉與實踐崗位職責(zé),把現(xiàn)有所了解的知識進(jìn)一步加深做細(xì)致。例如:熟悉賣場賣場管理規(guī)定、商品結(jié)構(gòu)與品類分布、賣場服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、商品的陳列管理、商品的品質(zhì)與物價管理、這五項工作職責(zé)。

  2、多在客流密集的地區(qū)為顧客進(jìn)行服務(wù)。不斷規(guī)范自我的服務(wù)意識,加深對于管理規(guī)范的了解。

  3、進(jìn)一步融入工作當(dāng)中,了解員工的負(fù)責(zé)區(qū)域、姓名、負(fù)責(zé)銷售的商品。

  四、總結(jié)

  總體來說這一周對于我自己來說還是有收獲,我會踏踏實實的虛心學(xué)習(xí),做到多看、多問、多記、多總結(jié)。在好百客的經(jīng)營理念之下,也使我自己不斷對于超市有了更深層次的了解與認(rèn)知。我也為自己是其中一員感到榮幸。在今后的工作中要更加努力認(rèn)真。

實習(xí)工作總結(jié)17

  在忙碌當(dāng)中我們度過了來到x中的第三周,我感覺這一周過的比前幾周都快,也許是因為比較忙碌的緣故吧。從這周一開始我們幾個小伙伴幾乎就是天天都有活干,上課,看自習(xí),做表格,涉及范圍比較廣。

  這一周學(xué)校的好多課程都是混亂的,我們的課也總是臨時通知被改了,還真有點措手不及。只有周一的課程還是正常的,周二,我們之中的兩個人去石家莊進(jìn)行教師資格證的現(xiàn)場確認(rèn)。課程都事先調(diào)好了,但還是給我們剩下的兩個加了幾節(jié)課,雖然說有點辛苦,不過進(jìn)度提前了不少,也給他們復(fù)習(xí)提供了充分的時間。

  十六號下午,吳老師跟張老師來到了我們學(xué)校,詢問了我們的近況,了解了我們的方方面面,主要強調(diào)的還是安全問題,其次我們學(xué)校的問題就是給有的小伙伴分配的工作任務(wù)過大,還有我們四個人的吃飯問題。也是我們太年輕,并沒有覺得身邊會發(fā)生什么樣的危險,中午吃飯為了省事就去旁邊的超市去買點,對這一點兩位老師們表示出了很大的不滿,我們對此也表示理解,確實沒有想到安全隱患,跟學(xué)校反映了情況之后,給我們配備了新的廚具,也承諾給我們報銷購買食材的資金,我們就繼續(xù)過上了自己動手豐衣足食的日子。

  正如兩位老師說的那樣,頂崗這半年鍛煉的不僅僅是講課的技能,更鍛煉到我們的生活技能,為人處世,溝通的技巧與辦事能力。使我們在這半年里有一個全方位的鍛煉和成熟,進(jìn)行一次完美的蛻變。

  到了十七號左右,兩個小伙伴也陸續(xù)平安歸隊了,一切生活又步入了正軌。x中也漸漸把我們幾個的教學(xué)能力考察提上了日程,分別聽了語文課,生物課與美術(shù)課。對我們幾個年輕老師不放心的地方主要還是上課管理學(xué)生不太嚴(yán)格,紀(jì)律抓的不夠緊,校長強調(diào)說之后主要看的也是我們上課的`紀(jì)律。

  應(yīng)該說我們還是太年輕,經(jīng)驗不足,在這一周里我們成長的應(yīng)該說是最快的,得到了自己指導(dǎo)老師的點評,也得到了校長對我們的指導(dǎo)。使我們在接下來的一段時間里有了明確的方向。

  在九月的這幾天里我們要準(zhǔn)備自己的錄課,更加努力的進(jìn)行備課,為了自己也為了能給孩子們的一面,給予他們更多的知識。

實習(xí)工作總結(jié)18

  沒想到在電信已經(jīng)實習(xí)了兩周,我們實行出租屋專項普查后就轉(zhuǎn)到了東升瀝心村的固話融合升級項目。這個星期初主要的工作內(nèi)容是構(gòu)思海報、橫幅、信函內(nèi)容以及封裝信函,構(gòu)思好信函內(nèi)容后我們就交給主管審閱。結(jié)果主管整段整段地刪掉,原因是我們寫的太復(fù)雜了。想想也是,中國電信聯(lián)合村委搞的優(yōu)惠活動應(yīng)該是針對村民,村民文化程度不高,寫得太羅嗦太復(fù)雜反而會使村民不知道信函究竟要強調(diào)什么。主管幫我們修改了一次,看著完稿,對比我們自己之前寫的,真的相差十萬八千里。因此在以后的工作中真的要留意這些小細(xì)節(jié),要清楚產(chǎn)品的對象是誰,應(yīng)該如何優(yōu)化口徑使目標(biāo)客戶容易接受我們的產(chǎn)品。

  周四的時候我們?nèi)チ藮|升分公司做外呼,我們按照指示的口徑說是村委派發(fā)的一封信函,叫他們到村委門口領(lǐng)取。其實,我打電話時也聽忐忑的,感覺我們憑客戶資料騙他們集中到村委拿信函。后來有人打電話回來反映說電信的優(yōu)惠活動通知應(yīng)該直接派發(fā)到每家每戶信箱就行了,不用勞煩村民到村委拿所謂的“優(yōu)惠通知”。聽著他們那憤懣的口氣,他們覺得自己被電信騙了。中國電信借用村委的名義來取得村民信任,這樣的出發(fā)點來吸引顧客是好的,但我覺得這樣的信任不能持久,我們應(yīng)該真正地從村民的需求出發(fā),滿足顧客需求優(yōu)化服務(wù)之余電信又有利可圖。做營銷,首先應(yīng)該基于客戶對公司的信任基礎(chǔ)上,我真擔(dān)心這次感覺被騙的人已經(jīng)開始對電信喪失信心了。不過,從周六的促銷情況來看,我的擔(dān)心是多余的,促銷造成的圍觀效應(yīng)誘使村民紛紛報名參與套餐升級,由最初的村民帶動連續(xù)購買,易讓其他村民產(chǎn)生沖動購買的行為。當(dāng)然,我還是覺得這個方法比較適合民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村,對于相對發(fā)達(dá)的地區(qū),那里的消費者是很精明的,不會輕易沖動消費,因此在不同的地方需要采取不同的口徑作切入點。

  對此,我反思了一下自己,做外呼時真的要照搬指示的口徑嗎?我們是不是應(yīng)該站在客戶的立場上,知道怎樣說才讓客戶相信中國電信是可信的,而不是一般的.推銷?工作時,自己是不是應(yīng)該多方面地思考一下,怎么說才能吸引到客戶?我們在描述產(chǎn)品時,是不是應(yīng)該站在對方立場上,如果是我,怎樣的優(yōu)惠我才會對此感興趣?但是,如果逐一地對顧客消費做個調(diào)查了解,具體描述哪些優(yōu)惠,這樣需要的人力物力也太多了,在特定化營銷和單一銷售方面如何做到均衡,確實是個難題。

  在外呼過程中,我慢慢了解到,迅速切入談話正題往往是最有效的。我覺得應(yīng)該盡快地以產(chǎn)品能給他們帶來利益作為談話的內(nèi)容,不要以優(yōu)惠為吸引點,不然顧客會認(rèn)為要付出對價才能享受到該服務(wù),應(yīng)該強調(diào)產(chǎn)品價值,讓客戶產(chǎn)生強烈需求。另外,我們需要在多次碰壁之后,才開始懂得慢慢優(yōu)化口徑。因此我領(lǐng)悟到,推廣活動開始,最好先從小范圍試點,然后慢慢優(yōu)化口徑措施,推廣到其他地區(qū)。

  另外,我覺得我在思考問題時思想比較僵化,在推廣固話融合升級套餐時想到的賣點只有免費送手機,當(dāng)然這個點子是不錯的,能吸引到很多顧客。但細(xì)想,現(xiàn)在幾乎人手一部手機,基本都不用固話,我們?nèi)绾瓮黄七@樣的瓶頸,使他們即使手上有手機也愿意進(jìn)行套餐升級呢?一位電信的老員工提出了說可以從老人家為出發(fā)點,他們很少有手機,為他們配備以一部免費的天翼手機,然后他們?nèi)ズ仍绮、晨運時帶上手機就可以方便與家人聯(lián)系。原來我們一直認(rèn)為弱勢的顧客群體竟然是很好的出發(fā)賣點!那時候聽著那位老員工說出這想法時頓時覺得自己真的很笨,不會從其他方面來激發(fā)出顧客對手機的需求,因此在以后的工作中,確實要多跳出思維禁錮,從不同角度來思考問題。

  在電信實行的兩周里,我覺得我們實習(xí)生這兩周的工作內(nèi)容實在太少了,每天都閑著慌,考慮到我們的社會經(jīng)驗不足,但我們可以做一些如復(fù)印這類的文秘工作。希望在剩下不到一個月的時間里,能更多地參與到電信的大家庭中,學(xué)到更多東西。

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