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大學(xué)生個(gè)人生活規(guī)劃
大學(xué)生個(gè)人生活規(guī)劃1
“一個(gè)人職場(chǎng)當(dāng)中最大的幸福在于選擇對(duì)兩件事，一是找對(duì)單位、找對(duì)老板、找對(duì)上司；第二件事就是找對(duì)妻子或丈夫。為什么這么說(shuō)呢？當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)我們與上司共事，當(dāng)日落西下時(shí)我們與自己的愛(ài)人相擁�！爆F(xiàn)場(chǎng)，牛澤平分別通過(guò)成功的、失敗的、偉大的職業(yè)生涯三大案例告誡在場(chǎng)的同學(xué)，這個(gè)世界上，通向成功的道路何止千萬(wàn)條，所有的道路，不是別人給的，而是你自己選擇的.結(jié)果。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。
牛澤平認(rèn)為大家要對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)，職場(chǎng)生涯是很現(xiàn)實(shí)的，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對(duì)個(gè)體并沒(méi)有實(shí)際意義，他個(gè)人的意見(jiàn)是一定要立足于現(xiàn)實(shí)積極思考，并且充分利用機(jī)會(huì)，一步一步的改善自己的職業(yè)規(guī)劃。
習(xí)比學(xué)更重要
做正確的事、正確地做事、做事做正確。哪個(gè)更重要？
牛澤平回答說(shuō)：無(wú)所謂哪個(gè)重要？關(guān)鍵是：做成！
通常我們慣有的思維是“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，先要學(xué)，才有習(xí)。”但是在講座現(xiàn)場(chǎng)，牛澤平告訴在座的同學(xué)們：“人生的本質(zhì)不在于知，而在于行；人生的證明不在于邏輯，而在于成果！”他送大家一句話(huà)：“聰明人做事從我能開(kāi)始，智慧人做事從我不能開(kāi)始！”
價(jià)值觀(guān)決定職業(yè)規(guī)劃
“一個(gè)人只要想成為職場(chǎng)的頂尖人物，他就必須清楚知道自己的價(jià)值觀(guān)，同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀(guān)過(guò)其人生�！迸善街赋鏊�(jiàn)到的在職業(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因?yàn)樗麄儽炙麄兊膬r(jià)值觀(guān)念，而一些不太順利的人士大多思想混亂，要么是秉持錯(cuò)誤的價(jià)值觀(guān)念，要么是根本沒(méi)有，隨著社會(huì)大眾的輿論搖擺不定。
牛澤平以長(zhǎng)者的身份勉勵(lì)90后的一代：“實(shí)際的例子來(lái)看，我們的人生價(jià)值觀(guān)決定了我們的生活態(tài)度，從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感�！�
大學(xué)生個(gè)人生活規(guī)劃2
一、學(xué)習(xí)上的規(guī)劃
大學(xué)當(dāng)然還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，而且大學(xué)的學(xué)習(xí)和中學(xué)很不一樣，大學(xué)提倡的是自主學(xué)習(xí)，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色。因此，每天除了上課外，還應(yīng)該留有時(shí)間去自習(xí)室，養(yǎng)成“課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)”的好習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)的同時(shí)搞懂知識(shí)點(diǎn)。在自學(xué)的過(guò)程中，不能一味地死學(xué)，要善于思考，學(xué)會(huì)舉一反三。此外，還要善于利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)豐富的資源，不斷豐富和完善自己。大一、大二是打基礎(chǔ)的`關(guān)鍵，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。
二、人際交往設(shè)計(jì)
步入了大學(xué)，就相當(dāng)于一腳踏進(jìn)了社會(huì)，我們就離不開(kāi)接觸形形色色的人，因此，人際交往顯得尤為重要。在和人交往的時(shí)候，應(yīng)該真誠(chéng)待人，要學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地結(jié)交朋友，真心幫助他人，要學(xué)會(huì)寬容，但在容忍別人的同時(shí)要注意原則，違背原則的事情就堅(jiān)決不能退讓。
三、身體鍛煉計(jì)劃
在高中，由于學(xué)習(xí)的壓力，不能保證正常的身體鍛煉，從而導(dǎo)致體質(zhì)的下降。那么，在大學(xué)就更應(yīng)該積極地參加鍛煉，除了每星期的體育課外，還應(yīng)該積極參與陽(yáng)光長(zhǎng)跑，登山，運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種有意義的體育鍛煉。
四、心理素質(zhì)訓(xùn)練
大學(xué)并不是一個(gè)天堂，可以隨心所欲。大學(xué)里也充滿(mǎn)著壓力，學(xué)習(xí)壓力，工作壓力，甚至生活壓力。因此，要培養(yǎng)很強(qiáng)的抗壓能力，即很好的心理素質(zhì)。應(yīng)該多做積極的自我暗示，當(dāng)壓力大時(shí)，適當(dāng)?shù)胤潘勺约�，排解心中不愉悅的思緒。也要學(xué)會(huì)與心理老師交流。
五、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃
大學(xué)直接與社會(huì)接軌，因此多參與社會(huì)活動(dòng)無(wú)疑可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我們可以積極參與社團(tuán)的工作，這樣可以培養(yǎng)我們的工作能力，尤其是外聯(lián)部的工作，可以直接提升個(gè)人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
六、休閑計(jì)劃
大學(xué)不再是高中，整日埋頭苦讀，不容一絲松懈，大學(xué)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。勞逸結(jié)合可以加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)效率，也可以豐富我們的大學(xué)生活，一舉兩得！除了一些體育活動(dòng)外，雙休日偶爾還可以去逛逛街，看看電影，也可以去一些名勝古跡，不要浪費(fèi)這么好的地理資源。
大學(xué)里要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我還要慢慢地改善，但如果這些我都能做到，那我相信我在大學(xué)一定會(huì)有很多的收獲，我也就一定不會(huì)虛度大學(xué)生活！
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