生活的隨筆（推薦）

生活的隨筆1

　　今天本該是“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金？”的日子，本該在校園里，迎著明媚的春光，擁抱著春天和知識(shí)帶來(lái)的希望，可我們只能隔著玻璃眺望，想象校園的莊重。

　　即便如此，時(shí)間仍是不舍晝夜，未曾停止一分一毫，開學(xué)已然一月有余。捫心自問，自己是否做到了自律，是否在老師監(jiān)督力度小的情況下仍如在教室一般。遇富貴而不淫，才是真君子，網(wǎng)課雖隔著屏幕，但內(nèi)心如若真正臨風(fēng)不曲折，那便無(wú)妨。或許聽課有其他因素的輔助，影響聽課的效果，像父母的監(jiān)督等，但最主要的仍取決于自身的.自覺。如希望每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想一般，意志向來(lái)控制人的行動(dòng)。

　　疫情并非借口，只要心懷學(xué)習(xí)，在校在家皆是課堂，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，”古人所云，教誨諄諄，不曾在燈火三更時(shí)起舞，也不應(yīng)浪費(fèi)青春，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春。此刻的我們正處于青春當(dāng)中的春，明亮而溫暖，天時(shí)地利人和，不再追逐的道路上奔跑，何去何從？

　　今后的日子，春天把陽(yáng)光準(zhǔn)備好了，父母把房子準(zhǔn)備好了，老師把知識(shí)準(zhǔn)備好了。我們何嘗不能去耕耘呢？

生活的隨筆2

　　20xx年2月4日 星期日 天氣：晴

　　每年的正月十五日是元宵節(jié)，今天正是元宵節(jié)。

　　一早起來(lái)，我就和母親到超市去買湯圓。超市的冰柜前人頭攢動(dòng)，大家都爭(zhēng)著挑選自己中意的湯圓。湯圓有好多品牌：龍鳳、三全、灣仔碼頭它們被整齊地碼在冰柜里，用一個(gè)個(gè)盒子裝著，每盒裝10個(gè)，或12個(gè)，有好多種不同的口味：鮮肉的、黑芝麻的、豆沙的、還有綠茶的'呢！它們就像一顆顆白色的小石頭，硬邦邦、圓溜溜的。

　　我和母親挑了半天，才選了兩盒混合口味裝得湯圓，這樣，大家可以各取所需。我們?nèi)ナ浙y臺(tái)付錢，才發(fā)現(xiàn)付錢的人好多呀，都排起長(zhǎng)隊(duì)了！大多數(shù)人手里都拿著好幾盒湯圓。

　　回到家，我看到母親盛了滿滿一鍋水，放到爐子上。等水燒開，把湯圓放了進(jìn)去。一個(gè)個(gè)小小的湯圓，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，順勢(shì)溜進(jìn)鍋里，在鍋里翻騰著。煮開后，母親加了兩次涼水。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)湯圓都浮上了水面。母親說(shuō)：“湯圓好了！”她把湯圓盛進(jìn)碗里，分給我和妹妹吃。

　　我們邊吃著美味的湯圓，邊聽母親介紹湯圓和元宵節(jié)的來(lái)歷。母親告訴我們，不是每個(gè)國(guó)家都有湯圓吃，她的一個(gè)日本朋友不知道怎么吃湯圓，就生著吃，鬧出了笑話。

　　�。∩頌橐粋�(gè)中國(guó)人，我是多么幸福，有那么多傳統(tǒng)節(jié)日，還有這么多好吃的呀！

生活的隨筆3

　　這一段時(shí)間我在家中度過，兩天以來(lái)，我都在尋思著以怎樣的方式度過……

　　無(wú)聊至極，我連鞋都沒有換就出了門，門前是一條公路，鄉(xiāng)村極普通的一種路，來(lái)往車輛頻繁。再往前是一條“河”，說(shuō)是“河”，還不如“溪”恰當(dāng)，要論名分，它只能算是河川家族中的無(wú)名小輩了，姓啥名啥我至今還不知道。站在媽媽常常渙洗拖把的那個(gè)碼頭上，看過往行人與車輛，聽嘩啦流水，似乎，時(shí)光，又流到了十幾年前……

　　突然，一只螃蟹朝著這邊的水草走來(lái)，吐著泡沫，這些在一瞬間產(chǎn)生的小小的泡沫，剛冒出來(lái)，又在一瞬間破滅了，一如那曾經(jīng)美好搖曳多姿的夢(mèng)。想起小時(shí)候，和花一起捉螃蟹時(shí)的情形了：受一只巨蟹的誘惑，來(lái)不及脫鞋就下水了，結(jié)果，手一伸進(jìn)洞里就被它碩大的鉗子夾住了，疼得直嚷嚷，最可恨的.是，它居然逃之夭夭，而我們是賠了夫人又折兵，鞋子濕了回家還要挨罵。怎么辦？無(wú)奈之下我想出了一個(gè)“好”主意，并對(duì)著花的耳朵說(shuō)了起來(lái)，花是我的忠實(shí)“fans”，二話沒說(shuō)就拍手贊同了。于是我們拾來(lái)柴火，升起了篝火，取下鞋子就烤了起來(lái)，一邊笑，那是我們?cè)谧曾Q得意，小孩子的心情，永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單，非悲就是喜！可是，往往世事就是喜極而悲！聞到焦味的時(shí)候，鞋子已經(jīng)焦了，鞋底溶化了，花見狀泣不成聲，畢竟，我們80后出生的一代，能夠得到一雙那么時(shí)尚的布鞋著實(shí)不容易，不過我也必須聲明，花也不是因?yàn)轶w恤父母才掉眼淚，她是怕罵��！可是現(xiàn)在能怎么辦呢？無(wú)奈我只好好言相勸，并跟她一起，雙手合十，跪在河邊向老天祈禱，希望菩薩能夠保佑我們免于此難。說(shuō)來(lái)奇怪，那一次，我們的媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)這件事，我們也免于責(zé)難。于是這件事情在我腦海中一直保存的很好，幾乎每一個(gè)情節(jié)都?xì)v歷在目，那是我第一次相信神學(xué)的力量，事實(shí)上有些事情只是巧合不過的事情，可是，那會(huì)兒，在我稚嫩的心里，卻對(duì)神產(chǎn)生了一股莫大的敬意，揮之不去……

　　想到這，我不禁笑出聲來(lái)，這些童年的趣事早就被我塵封多日了，現(xiàn)在又如放電影一樣浮現(xiàn)出來(lái)，想起一件事，另一件事情也隨之想起來(lái)，真是一種奇怪的感覺……

　　就在我撲哧笑出聲的時(shí)候，驚起了一群麻雀，它們?cè)�本在河邊的谷堆上覓食，現(xiàn)在被我驚到了，飛往路邊那一棵橙樹上，從我這個(gè)角度望去，還可以看到幾個(gè)黃澄澄的果子，在樹梢搖曳，但畢竟那不是這一群小生靈想去之地，只是充當(dāng)了一個(gè)臨時(shí)的避難所而已，所以只兩三秒的時(shí)間，它們又“飄”下來(lái)，就像秋令時(shí)分飄搖的黃葉，那一種落地的感覺，悄無(wú)聲息，卻又壯烈無(wú)比！而且不是一群同時(shí)著地，有時(shí)候是一只，有時(shí)候兩三只，五六只……我呆呆地看著這一切，再也不敢發(fā)出任何聲響，我怕破環(huán)了這一種美妙的感覺，那是好久都不曾拾起的感覺，叫我怎么舍得放下？可是我的努力是徒勞的，一有響動(dòng)，它們就飄上飄下，如此一來(lái)，我的眼睛開始模糊了，我弄不明白，這一群“落葉”是從地上飄上樹梢，還是從樹梢飄下地面，我只感覺，這一刻時(shí)間停滯了，只有我與“落葉”為伴……

　　水里有我自己的倒影，輪廓清晰但已經(jīng)不在稚氣的臉龐，隨著微微蕩起的波紋，那是我嗎？我看到自己迷茫但又堅(jiān)定的眼神，以及額角舞動(dòng)的眉，我知道那就是我，一個(gè)脫離了青澀，正走向成熟的我！

　　這就是生活，那樣的親切與自然，如果有什么東西可以控制時(shí)間，我真的很希望永遠(yuǎn)這么放松下去……

　　其實(shí)，生活的上品，往往是不著痕跡，然后把自己融入自然！

生活的隨筆4

　　剛?cè)雸@幼兒生活自理能力差的主要原因應(yīng)歸結(jié)于家庭。一方面，孩子年齡小能力差，剛開始學(xué)習(xí)自理會(huì)感到力不從心，因此害怕克服困難，不愿意自己的事自己做，家長(zhǎng)見孩子哭鬧就“心軟了”“妥協(xié)了”不再堅(jiān)持。另一方面，家長(zhǎng)在對(duì)幼兒自理的認(rèn)識(shí)上存在一些問題。一是怕孩子吃苦。許多應(yīng)由孩子自己做的事，家長(zhǎng)由于過度的溺愛，舍不得孩子吃苦，養(yǎng)成了包辦代替的習(xí)慣。二是認(rèn)為孩子小做不了。許多家長(zhǎng)覺得孩子太小，等他長(zhǎng)大了學(xué)也不晚。三是怕麻煩。孩子自己吃飯、穿衣往往動(dòng)作慢，家長(zhǎng)覺得不如自己代他做了爽快，特別是早晨起床、洗溯，很多家長(zhǎng)因?yàn)闀r(shí)間緊，嫌孩子拖拖拉拉太麻煩，讓孩子失去了一次次鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　能力培養(yǎng)建議

　　1、為孩子提供盡可能多的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　幼兒學(xué)習(xí)自理的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有，關(guān)鍵是家長(zhǎng)能否放開手腳讓孩子自己去做。我們應(yīng)本著“自己的事自己做，不會(huì)的'事學(xué)著做”的原則，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，放手讓孩子去嘗試體驗(yàn)他自己要做能做的事。在日常生活中吃飯、穿衣、睡覺等各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)讓孩子去試一試，抓住一切可利用的機(jī)會(huì)，讓孩子得到鍛煉。

　　2、采取多種形式，讓幼兒學(xué)習(xí)自理的技能。

　�。�1）在幼兒園可以通過說(shuō)兒歌、講故事的形式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愿望，如“洗手歌”，幼兒一邊說(shuō)一邊洗手，避免了在龍頭下沖以下的現(xiàn)象。運(yùn)用游戲也能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。如運(yùn)用“我?guī)屯尥薮┮路�”“我喂娃娃吃飯”等游戲�?lái)教孩子扣紐扣、拿勺子等基本技能，這些技能遷移到實(shí)際生活中，有助于提高孩子的自理能力，這種方法也符合幼兒的心理特點(diǎn)，收效明顯。

　�。�2）在家庭中，可以讓孩子當(dāng)老師，教爸爸媽媽洗手、收玩具等，鞏固所學(xué)的技能。也可以通過和爸爸媽媽比賽，讓孩子得到訓(xùn)練。家長(zhǎng)可有意放慢速度，讓孩子有成功感，以后再逐步提高要求。

　　3、對(duì)孩子要有耐心，不能操之過急。

　　孩子剛開始學(xué)做事時(shí)，往往做得很慢，甚至?xí)�“闖禍”，不能因此而不讓孩子動(dòng)手，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過程我們應(yīng)有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，不能操之過急。在大人們的眼里很簡(jiǎn)單的事對(duì)3歲小孩來(lái)說(shuō)卻常常意味著極大的困難。所以，面對(duì)孩子的失敗，千萬(wàn)不能以簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待，而應(yīng)教給孩子正確的方法，耐心的教他們?cè)鯓尤プ�，鼓�?lì)孩子堅(jiān)持，這樣就不會(huì)挫傷孩子學(xué)習(xí)的積極性。

　　4、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

　　幼兒剛學(xué)做事，如果取得成功，應(yīng)及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，年齡越小的孩子，物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)越能調(diào)動(dòng)他們的積極性，這樣也有利于強(qiáng)化其良好的行為習(xí)慣。隨著時(shí)間的推移，物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)逐漸向精神的獎(jiǎng)勵(lì)轉(zhuǎn)化，這樣避免讓孩子形成功利主義思想，又有利于其體驗(yàn)成功的快樂。

　　5、家園一致，持之以恒。

　　由于有些父母、爺爺奶奶的溺愛，不少孩子在幼兒園能自己穿脫衣服、自己吃飯，可回到家里卻什么也不干。所以，無(wú)論是家庭還是幼兒園對(duì)孩子的要求要保持一致，統(tǒng)一思想，這樣才能取得好的效果。有了一致性還要堅(jiān)持一貫性，良好的習(xí)慣需要長(zhǎng)期培養(yǎng)，不能因?yàn)楣ぷ髅�，時(shí)間緊，就包辦代替，對(duì)孩子的要求一旦提出一定要堅(jiān)持不懈，持之以恒。

　　4、良好的生活規(guī)律

生活的隨筆5

　　一、案例背景：

　　小班是三周歲的幼兒，這些小朋友在家里一般都是2：2：1（即：爺爺奶奶：爸爸媽媽：幼兒）的小王子或小公主。飯來(lái)張口，衣來(lái)身伸手，大小便拉在床上大人們不皺眉頭的比比皆是。洗手洗臉也都是大人包著干。因此，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，上幼兒園了，吃飯、午睡、大小便、穿衣、喝水是很擔(dān)心的事情。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，上幼兒園了，我的孩子什么都不會(huì)做，能不能吃飽飯、穿好衣服、有沒有及時(shí)喝水、解決好大小便是很不放心的事情。我想：如果我們能教會(huì)孩子們生活自理，既可以讓孩子在幼兒園輕松愉快地度過，又可以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心、滿意。

　　二、案例描述：

　　例一：

　　楊逸釩是我們班一位乖巧伶俐的小女孩。剛來(lái)園時(shí)，平時(shí)不哭不鬧還挺能玩的她，午餐時(shí)間到了，哇哇哇哭個(gè)不停。我們忙著給小朋友喂飯，心想，她活動(dòng)時(shí)挺能干的，應(yīng)該自己能吃飯，就忽略了她。過了一會(huì)兒，壽老師過去給她喂飯，這才止住了哭聲。一連兩天都這樣。我們跟她奶奶聊了這個(gè)情況，奶奶告訴我們?cè)诩視r(shí)她自己從來(lái)沒吃過飯，一直是奶奶喂的'，也因此很不放心，很擔(dān)心她有沒有哭、有沒有吃飽飯。了解情況后，我向逸釩家長(zhǎng)提出了家園配合教逸釩自己吃飯，在園表現(xiàn)好的時(shí)候，獎(jiǎng)給小紅花來(lái)鼓勵(lì)她。一個(gè)星期以后，逸釩不再害怕吃飯了，不但每天都自己吃飯，還搶著幫老師分飯呢。奶奶也舒展開了眉頭。

　　例二：

　　趙哲是我們班一位調(diào)皮、性格古怪而動(dòng)手能力非常差的小男孩兒。剛來(lái)園時(shí)，一天哭到晚，怎么勸怎么哄都不管用。我就從生活上給他更多的關(guān)心照顧，拉近和他的距離。兩個(gè)星期后我發(fā)現(xiàn)他自己不會(huì)解小便，更不會(huì)解大便，穿脫衣服更不用說(shuō)了。有一次已經(jīng)起床了，我忙著疊被子，他小便急，沒有喊，也沒自己上廁所，站在床前嘩嘩嘩尿得褲子上、鞋子里、地板上都是。這種情況不止一兩次。他第一次在幼兒園解大便時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他膽子特別小，請(qǐng)他兩腳分開站在蹲坑上蹲下，他就是分不開來(lái)，結(jié)果大便解在了我的手上。當(dāng)時(shí)也沒責(zé)備他，只是鼓勵(lì)他兩腳分開來(lái)，要勇敢些。在這種情況下，我們進(jìn)行了家訪，得知孩子在家里時(shí)，大小便一直是爺爺奶奶、爸爸媽媽等大人們經(jīng)常提醒及時(shí)幫助解決的，因此，對(duì)于他來(lái)說(shuō)沒有了條件反射，更不用說(shuō)自個(gè)兒解決了。我們對(duì)家長(zhǎng)提出了一些建議和要求，請(qǐng)求他們能配合我們的工作。在幼兒園時(shí)耐心的教他，并安排他和動(dòng)手能力強(qiáng)的幼兒在一起，慢慢地，趙哲也能自己解決大小便了，現(xiàn)在正在培養(yǎng)穿脫衣服這一能力。

　　三、案例反思：

　　怎樣才能提高幼兒的自理能力呢？

　　首先，小班教材里本身就有許多指導(dǎo)幼兒生活自理方面的內(nèi)容，我們應(yīng)該根據(jù)新綱要的精神，認(rèn)真地設(shè)計(jì)每一課，教好每一課，并且配合課堂內(nèi)容在區(qū)域角里配置充分的操作材料，如：瓢羹、筷子、可供喂食的材料、各種類型的衣服褲子等，提供充足的時(shí)間，讓幼兒玩弄、操作，這樣既可以提高幼兒的動(dòng)手能力，又增強(qiáng)了他們的自理能力。

　　然后是做好家園聯(lián)系工作。生活自理對(duì)幼兒回家來(lái)說(shuō)，是可以偷懶的時(shí)間。有的孩子在幼兒園時(shí)飯自己吃，表現(xiàn)得非常好，可一到家便要爺爺奶奶喂。寒、暑假結(jié)束后，幼兒剛來(lái)園時(shí)那些壞習(xí)慣又回來(lái)了，就是這些原因吧。因此，我們應(yīng)該用多種方法多方面跟家長(zhǎng)聯(lián)系，并提出要求。同時(shí)，幼兒園可以開展一些生活自理方面的活動(dòng)性比賽。如：穿衣服比賽、疊被子比賽等。

　　還有就是我們自身的榜樣作用。教幼兒自己的事情要自己做，老師們應(yīng)該注意自己的習(xí)慣。有的老師自己亂扔垃圾或者自己的垃圾叫幼兒去扔，有的呢，自己想喝水了，叫幼兒去倒。我想：我們自己的事情自己更要做好，孩子才會(huì)學(xué)著努力做好他們的事。

　　3、小班入園幼兒生活自理能力的培養(yǎng)

生活的隨筆6

　　生活是衣食住行、家庭與責(zé)任、事業(yè)與價(jià)值觀的有機(jī)結(jié)合,三者有機(jī)統(tǒng)一，缺一不可。就如人體，任何一個(gè)部件出現(xiàn)問題，都會(huì)讓你感到難受和不安。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往因?yàn)闄C(jī)遇、環(huán)境及夢(mèng)想差異等原因，一定會(huì)出現(xiàn)一些“不如意”，實(shí)屬正�，F(xiàn)象，由此在希望中生活就顯得尤為重要。

　　首先人們的生活必須生活在相對(duì)和諧之中。天地之大，環(huán)境各異，春夏秋冬，日月輪回，雖然我們生活在這個(gè)五彩世界中，也都是一樣的赤條條來(lái)，赤條條的去�？烧嬲�面對(duì)生活時(shí)，來(lái)的環(huán)境不同，遺傳基因等不同，注定會(huì)出現(xiàn)有貧窮與富貴、幸福與悲涼的差異，再說(shuō)生活往往也有偶然因素，俗話說(shuō)，人又旦夕禍福。由此，我們既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就必須好好地面對(duì)自己的生活，更必須很好地融入到這個(gè)社會(huì)之中。從生活一詞的字面意義上，可以有多角度的理解，可以簡(jiǎn)單地理解為生活就是先生，然后活著，這是大多數(shù)人的生活方式；也可理解為生活就是生下來(lái)，好好的活著。還可以更高角度去理解為風(fēng)風(fēng)光光地生活。這些顯然豐富了生活概念的實(shí)際內(nèi)涵。因此不同人群對(duì)生活的追求也是出于在一種相對(duì)的和諧之中，就是同一人群，隨著客觀環(huán)境和人生追求的不同，也會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生新的理解，四川汶川發(fā)生重特大地震后，那里的人們對(duì)生活的理解立馬就降低了要求，很多人在面對(duì)家庭災(zāi)難時(shí)，最低的'生活要求就是祈求神佛保佑渡過難關(guān)，可他們?nèi)灶B強(qiáng)地生活著，小康生活一時(shí)間簡(jiǎn)直就是他們的夢(mèng)想！因此，在生活中，我們需要隨時(shí)調(diào)適自己的心態(tài)，積極融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)衣食住行生活的相對(duì)穩(wěn)定，古話有“知足常樂，隨遇而安�！蔽蚁耄骸靶】导悠桨病睉�(yīng)該是人們永恒不變的生活主題�！�

　　其次是人們應(yīng)該生活在家庭責(zé)任和婚姻幸福之中。家庭婚姻的內(nèi)涵應(yīng)該包括兩方面，就是幸福和責(zé)任。家庭是休閑的港灣。我曾在春節(jié)時(shí)給朋友們編輯一條很有意思的短信：“老友、老妻最好，老友助興，老妻安心；你若有一天迷了路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一輩子所追尋的不過是一個(gè)家�！毙腋Ｊ嵌�人世界共同的事情，責(zé)任亦如此。二者緊密結(jié)合，不可分開�，F(xiàn)代社會(huì)文明了，離婚也多了，但很多人所追尋的只是單一的性福，而或略了責(zé)任和義務(wù)。離婚后再婚也往往不幸福。由此，我的觀點(diǎn)是：幸福和責(zé)任同在，是和諧家庭、和諧社會(huì)永恒的主題。我希望社會(huì)允許不性福的人們有情人，就像古代人允許納妾那樣，國(guó)家婚姻法可以出臺(tái)一些規(guī)定，保障人們?cè)谡J(rèn)真履行家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任的同時(shí)，用情人制度來(lái)彌補(bǔ)婚姻感情上的不足。

　　再次是人們應(yīng)該生活在希望與奮斗之中。希望即生活目標(biāo)，生活目標(biāo)有長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo)，每個(gè)人的生活目標(biāo)不同，生活質(zhì)量也會(huì)不同，即使在同一單位或者是兄弟姐妹，人們的生活目標(biāo)也會(huì)不相同。有目標(biāo)是一回事情，能否實(shí)現(xiàn)目標(biāo)又是另外一回事情，實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)當(dāng)然快樂，可也有一部分人把目標(biāo)定高了，或者因?yàn)榉N種原因沒能實(shí)現(xiàn)原定目標(biāo)，比如都是一娘所生的兄弟姐妹，有人生活發(fā)達(dá)了，可自己的生活不如人意，于是很多人就怨天怨地，罵爹嗎娘。大可不必。你應(yīng)該及時(shí)調(diào)適自己的心態(tài)，要盡量結(jié)合自己的生活實(shí)際，調(diào)適安排好自己的實(shí)際生活，然后努力奮斗，在進(jìn)步中享受生活的快樂，在進(jìn)步中體會(huì)人生的價(jià)值，那么你才會(huì)對(duì)生活充滿希望。值得一提的就是對(duì)生活目標(biāo)“度”的把握，“小康加平安”應(yīng)該是生活的主基調(diào)�！岸取币酝獾臇|西能實(shí)現(xiàn)固然好，沒能夠?qū)崿F(xiàn)也應(yīng)該像看待考試中的附加題一樣，答對(duì)了增添快樂，沒實(shí)現(xiàn)也無(wú)傷大雅。人在希望中生活，生活就會(huì)有責(zé)任，你對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，履行責(zé)任就必須體現(xiàn)自身的價(jià)值，體現(xiàn)價(jià)值是件快樂的事情，我們需要用一種“平常心”來(lái)面對(duì)生活。社會(huì)的分配不恭是正常的，我們是社會(huì)的一員，和諧社會(huì)應(yīng)該也是我們的一份責(zé)任，俗話說(shuō)：“人比人，氣死人�！币灿腥苏f(shuō)：“抬頭看天，低頭做人�！蔽曳浅Ｍ�意，也十分必要，我曾到過京城，一個(gè)普通的四合院價(jià)值千萬(wàn)，居住者甚多，和他們相比我得跳樓去。然我并不羨慕他們，畢竟我們都生活在“溫飽加快樂”的層面上，努力取得進(jìn)步，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值才是我們生活的主基調(diào)！

　　總之，我們應(yīng)該為自己好好活著，活在和諧之中，活在責(zé)任之中，活在希望之中。因?yàn)樯�活是自己的，自己的生活由自己�?lái)主宰�。ㄈ�文共1688個(gè)文字，預(yù)示生活一路發(fā)發(fā)�。。�

生活的隨筆7

　　窗外的陽(yáng)光顯得是那么的溫和，迅速融化的雪花讓我聞到了春天的氣息。蔚藍(lán)的天空，清新的空氣總是帶給我們舒服的感覺。山坡穿上綠裝，樹葉不經(jīng)意間掛滿枝頭，小鳥活躍在林間，溪流蜿蜒于山澗，路邊的綠化帶蔥蔥郁郁，想起來(lái)就讓人那么的興奮。

　　一年之計(jì)在于春，萬(wàn)物復(fù)蘇、江河解凍、草長(zhǎng)鶯飛。春天總是給與人們希望，人們都希望在新的一年里有所收獲，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，離夢(mèng)想更近一點(diǎn)。也許是迫于壓力，也許是急于求成，期望與現(xiàn)實(shí)總是存在著莫大的落差。人們好像忘記了什么是生活，甚至忘記了自己還活著，幾度質(zhì)疑時(shí)間去哪了？經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，生活在不斷改善，可人們的臉上少了許多微笑，多了許多麻木，更多的是無(wú)奈，生怕與這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)脫節(jié)。

　　也許對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)是辛福的，因?yàn)椴挥冒l(fā)愁明天去干什么。有著固定的收入，雖然不是自己所期望的那么高，但至少衣食無(wú)憂，業(yè)余時(shí)間是那樣的富有，還是感到非常欣慰的'。但遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和富裕的時(shí)間似乎之間夾雜著莫大的矛盾。

　　對(duì)于一個(gè)對(duì)游戲沒有任何興趣而又生活規(guī)律一日三餐缺一不可的人來(lái)說(shuō)，如何把大把的時(shí)間花出去成了最無(wú)奈的事情。在青海這個(gè)多山的地方，爬山成了我最喜歡做的事情。倒不是很在乎是不是最高點(diǎn)，而是享受這個(gè)過程。因?yàn)榇笞匀坏男貞咽菍拸V的，她可以毫不吝嗇的替我分擔(dān)我所有的煩惱，生活中的不開心，工作中的壓力。小草頂破壓力破土而出其強(qiáng)大的生命力感染了我，也提醒了我。我有什么可抱怨的，四肢健全、身體健康、家庭和睦。草叢中的野花傾其所有向我展現(xiàn)她的美麗，是那樣的毫無(wú)保留，坦誠(chéng)相待。我又有什么不知足，朋友不多卻個(gè)個(gè)都是意氣相投、關(guān)懷備至。只是缺了那個(gè)一直在等我的人，不過我相信她會(huì)在一個(gè)對(duì)的時(shí)間加入我的生活。這樣的生活雖然稱不上是完美，但也豪不缺乏激情。

　　在這個(gè)盛產(chǎn)酒的地方喝酒成了我們最多的娛樂方式，因?yàn)椴恍枰�去什么地方，宿舍里面拉一張桌子，湊那么三五個(gè)人，玩玩撲克牌、猜猜拳，喝到盡興為止。倒不是好酒，因?yàn)樵俸玫木坪榷嗔艘矔?huì)難受。也不是我自稱的海量，不過也不止二兩的量。不是非要把誰(shuí)放到不可，只是很享受大家一起喝暈釋放出來(lái)的那種最原始最真實(shí)的狀態(tài)。然而它確實(shí)能夠拉近人與人之間的距離。

　　日子悠哉悠哉，生活里開心與不開心時(shí)的一杯酒，工作中每一次完美的合作。閑暇時(shí)的一杯清茶、一本書、一支筆、一部相機(jī)、幾個(gè)兄弟構(gòu)成了現(xiàn)在簡(jiǎn)單而平凡的生活。其實(shí)生活里不只有轟轟烈烈，簡(jiǎn)單的生活何嘗不是一次華麗的冒險(xiǎn)。

生活的隨筆8

　　自由自在地思想

　　自由自在地瞎想

　　自由自在地少想

　　自由自在地選擇我自己的生活

　　選擇我自身

　　——云蕾

　　我們共同經(jīng)歷過的每一件小事，在當(dāng)時(shí)看來(lái)也許毫無(wú)意義，但注定會(huì)成為彼此畢生的秘密，因?yàn)樵谖磥?lái)的日子里，哪怕各自努力想要訴說(shuō)給任何一個(gè)外人聽，都必然無(wú)法還原當(dāng)時(shí)的景狀，即使能說(shuō)得清眼里曾看到的，也說(shuō)不清心里曾掠過的。

　　是否幸福輕得太沉重，過度使用不癢不痛，爛熟透紅空洞了的瞳孔，終于掏空，終于有始無(wú)終。得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛的'都有恃無(wú)恐。

　　訣別詩(shī)烈酒入喉，生死與共情意重，再聚首。

　　一萬(wàn)句“我愛你”，不如一句“在一起”。愛是不吝惜說(shuō)愛，愛是不膽怯為你制造驚喜，愛是一起洗澡一起睡著，愛是牽著手走遍每一處風(fēng)景，愛是一起成長(zhǎng)。當(dāng)愛的每一件小事都有你參與，人生才完整。

　　一個(gè)人沒有信心，第二天都不想起床。

　　很久以后，趙雷想起那句“好吧”，覺得自己當(dāng)時(shí)就應(yīng)有所察覺——她做出了決定，暗藏了一場(chǎng)離別，在最后的時(shí)刻，她毅然說(shuō)了句“好吧

　　一個(gè)人住在這城市，為了填飽肚子就已筋疲力盡，還談什么理想？那是我們的美夢(mèng)，夢(mèng)醒后還是依然奔波在風(fēng)雨的街頭，有時(shí)候想哭就把淚掩進(jìn)一腔熱血的胸口。

　　我曾經(jīng)那樣真誠(chéng)，那樣溫柔地愛過你。但愿上帝保佑你，另一個(gè)人也會(huì)像我一樣愛你。

　　如果能再次奔向你，我一定拼盡全力，不偏不倚。如果能再次擁抱你，我一定不顧一切，不失毫厘。

　　理發(fā)是一門精深的學(xué)問。首先要挑個(gè)好地方，地處偏僻但裝潢豪華的地方一般別去，除非你真把錢當(dāng)做身外之物；地處偏僻但裝潢比地更貧瘠的地方也別去，除非你把腦袋當(dāng)身外之物。

　　冬天一結(jié)束要做的第一件事，就是準(zhǔn)備下個(gè)冬天的食材。在小森的生活就是如此周而復(fù)始，媽媽在信上寫道在某個(gè)地方摔倒時(shí)，每次回頭看之前的自己，發(fā)現(xiàn)每次都在同一個(gè)地方摔倒。但是每次積累下了經(jīng)驗(yàn)，所以不管是失敗還是成功，都不再是原點(diǎn)。

　　我的儲(chǔ)物室里藏滿幽靈，它們跟著我四處漂泊，卻無(wú)法被毀滅。岑老被毀滅了，但那座沒有書的圖書館，它只是換了個(gè)地方，它永遠(yuǎn)不會(huì)被毀滅。

　　想起赫爾曼·黑塞寫過“你不是愛情的終點(diǎn)，只是愛情的原動(dòng)力；我將這愛情獻(xiàn)給路旁的花朵，獻(xiàn)給玻璃酒杯里搖晃著的晶亮陽(yáng)光，獻(xiàn)給教堂的紅色圓頂。因?yàn)槟�，我愛上了這個(gè)世界。

　　作為一名真正的強(qiáng)者，有的時(shí)候你要允許那些比你弱的人吹牛，有的時(shí)候?qū)�別人寬容一點(diǎn)，幸運(yùn)就會(huì)從天而降。

　　人生不只是坐著等待，好運(yùn)就會(huì)從天而降。就算命中注定，也要自己去把它找出來(lái)。

　　有些人選擇先戒備，收到足夠關(guān)愛之后再友善；我卻天生熱情愛討好，一味付出直到受傷害了才學(xué)乖。很難講究竟哪種方式更高明，他們或許杜絕了未知的傷心，我卻遇見了你。

　　大多數(shù)長(zhǎng)久的愛都是溫潤(rùn)無(wú)聲，暴烈的愛則往往凄慘夭折。他比你多閱歷了十年二十年，多比你失去過十多二十次，就更明白：過盡千帆皆不是，不如憐取眼前人。

　　要臉別談心，自卑別談情。

　　而到如今，我明白過來(lái)，無(wú)論怎樣肆無(wú)忌憚地去過這一場(chǎng)青春，都不可能在白發(fā)蒼蒼時(shí)覺得這一切無(wú)愧于心。所有故事都會(huì)有遺憾，這才是實(shí)實(shí)在在的人生，值得被想起，慶幸曾經(jīng)歷。

　　輕撫我面頰的哀愁的風(fēng)，在我心里面惡作劇。令我想起已經(jīng)忘記了的你的寧?kù)o。曾經(jīng)的你，就如曾經(jīng)那樣，留在了我的小挎包里面。

生活的隨筆9

　　人生如茶皆淡然，歲月靜美許如風(fēng)，紅塵客棧，洗去一身風(fēng)塵，歲月如歌，暖一路歲月紅塵：萬(wàn)物皆有定數(shù)，人生在于心態(tài)，看開看談面對(duì)，淡然對(duì)待人生。

　　生命中的許多東西是可遇不可求，刻意強(qiáng)求的得不到，而不曾被期待的往往會(huì)不期而至。 因此，要擁有一顆安閑自在的心，一切隨緣，順其自然，不怨怒，不躁進(jìn)，不過度，不強(qiáng)求，不悲觀，不刻板，不慌亂，不忘形，不以物喜，不以己悲。

　　淡然人生，不要試圖控制什么，人生隨意，也不要刻意改變什么，萬(wàn)物的存在都有定數(shù)，一切都是最好的安排，不刻意，不勉強(qiáng)，自然而然，從善如流！

　　發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，這就是開悟；改正自己的錯(cuò)誤，這就是成就。發(fā)現(xiàn)了所有的錯(cuò)誤，這就是徹悟；改正了所有的錯(cuò)誤，這就是圓滿。

　　不說(shuō)人短，不思人過；不念人惡，不揚(yáng)人錯(cuò)。能過就是生活，能走就是道路。莫嫌路顛簸，世界本就曲折，何必在意過去。尋幾分清幽，覓幾分恬淡，偷幾分閑情，小坐，慢吟，一個(gè)人，一縷閑情，靜靜地吃茶，靜靜地，梳理每次的冷風(fēng)冷雨。

　　心靜只因心在禪間，聽花開的聲音，觀葉綻的曼妙。閱讀的樂趣、泡茶愜意，蘊(yùn)隱于禪意中； 有一種共鳴，產(chǎn)生于沉浮間；有一種靜雅，相向于清香上；有一種懂得，感知于冷暖時(shí)。一杯茶，一本書、一首曲，潤(rùn)澤了一份心境。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，云水禪心，在修行的道路上，茶是不可缺少的伴侶。閑中品茶、悟道，是一種清福，也是一種境界。禪一念，茶一味。觀茶而明心，萬(wàn)事萬(wàn)物，皆是一物，心無(wú)掛礙，而任云卷云舒。

　　天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往。人人都在為生存而奔波忙碌，生活的壓力和緊繃的心弦，讓那份輕松的心情越來(lái)越遠(yuǎn)。但愛茶之人，總能在一盞茶里，尋找到那份心靜、心安、心清的狀態(tài)。

　　人生百味，茶禪一味，茶有茶的風(fēng)情，茶有茶的韻味。茶中歲月，靜美如許，洗去一身風(fēng)塵，暖一路歲月紅塵。

　　茶有濃淡，有冷暖，亦有悲歡。人生的坎坷，多少種，適時(shí)放手，適時(shí)退步，或許我們不是位高權(quán)重的，不是富甲一方的，但你我是健康的，你我是開心的，人生便是富裕的。

　　過去心不可得，現(xiàn)在心不可得，未來(lái)心不可得，我們無(wú)須為了自己的'過往感傷。但也不能為了將來(lái)的圓滿而停止修行。品茶修心，在茶水中徹悟禪意，讓空靈的心抵達(dá)清靜的彼岸，你我都是人生路上的風(fēng)景，你在看他人的同時(shí)，她也在遠(yuǎn)處注視著你。

　　不讓自己驚擾世界，也不讓世界驚擾自己，將日子浸泡在茶中，滿也好，少也好，濃也好，淡也好，自有味道。急也好，緩也好，暖也好，冷也好，相視一笑。因?yàn)榭摧p，所以快樂；因?yàn)榭吹�，所以幸福。淡淡的�?lái)淡淡的去淡淡的相處給人以寧?kù)o予己以清幽；靜靜的來(lái)靜靜的去靜靜的守望給人以寬松予己以從容。

　　茶淡，人淡，心淡，修行路上，有茶相伴，云水清歡。今天的重逢，或許是因?yàn)榍笆赖募s定，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單于，閑心品茶中相遇，沒有相見恨晚，也沒有失之交臂，碰巧你來(lái)時(shí)，我也在，品茶，品心境，品人生。你有你的世界，我有我的人生，何必在意，何必計(jì)較，人生如茶皆淡然，歲月靜美許如風(fēng)。

生活的隨筆10

　　早起時(shí)還是藍(lán)天白云，金色太陽(yáng)光從窗戶灑進(jìn)，心情甚好。可只過了一兩個(gè)小時(shí)，天便漸漸暗下來(lái)，直道灰云滿布了天空，生氣地下起了大雨，心中也隨著下雨的氣氛無(wú)故地黯淡下來(lái)，莫名地壓抑。所謂的“下雨的氣氛”是由各人對(duì)下雨這天氣喜好不同而產(chǎn)生不同感受。下雨總是無(wú)聊的，特別是自己閑著的時(shí)候下雨，給自己更添了無(wú)聊之感。只得在家里，無(wú)非就是玩手機(jī)、看電視、玩電腦，順帶幫母親做點(diǎn)家務(wù)什么的。仔細(xì)想來(lái)，暑假不是有七成是這樣過的么？只是心里覺得，下雨就更添了點(diǎn)玩這些電子產(chǎn)品的理由罷了。

　　玩累了眼睛疼，無(wú)意間瞟到半翻開的作業(yè)本和趴在地上早已皺亂的教科書。這才令我想起來(lái)，我還有暑假作業(yè)的任務(wù)。放下手機(jī)，準(zhǔn)備到書桌上做點(diǎn)暑假作業(yè)�？刹恢�道為什么，身子一下就軟下來(lái)，懶意一擁而上，用手撐頭伏在書桌，呆呆地看著暑假作業(yè)。

　　我用手戳一戳它們。

　　“唉，你們能不能自己做�。俊�

　　我的懶意最終還是抵擋不住開學(xué)不做作業(yè)的后果，抄起筆來(lái)就拼命在白色的.作業(yè)本上留下黑字。中間停停寫寫，最終只干掉了七題數(shù)學(xué)題（數(shù)學(xué)題總數(shù)為三十四題）。可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是每天最大的單科作業(yè)量了。我暑假平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)充分的懶散就是這個(gè)樣子。

　　到傍晚，看了一點(diǎn)語(yǔ)文的文章，心里不做作業(yè)的擔(dān)心，難受得到了緩解，瞧一眼窗外，眼睛的疲勞好似瞬間褪去。外面竟是一番橙顏色的世界！我馬上跑去陽(yáng)臺(tái)上，看看究竟是怎么回事。

　　抬頭望天，依然是灰云密布，不過好像夾雜了點(diǎn)橙色的晚霞。晚霞在灰云之上，本來(lái)藍(lán)天白云時(shí)候晚霞是紅艷的，可今天不巧碰上了烏云。但是它們還是依然光彩熠熠，只是透過烏云，本來(lái)紅彤彤的光被稀釋成了橙色。撥開那些烏云，應(yīng)該就可以看到平常光彩耀人的紅霞了吧。

生活的隨筆11

　　望向窗外，車輛一輛挨著一輛，如行云流水，熙熙攘攘的人群�？吭诎唏R線兩側(cè)，因?yàn)槭羌t燈，她們停下了腳步。

　　生活節(jié)奏很快，以至于我們要乘坐清晨最早的車上班，要擠坐傍晚最后一班車回家。回家的末班車，耳機(jī)里循環(huán)的經(jīng)典歌，已經(jīng)成了我一天的末尾。街道上炫彩的霓虹隨著車輪開始了它的工作，而車窗上不知何時(shí)已涂上一層霧，便伸出手在上面寫了一個(gè)"power"，透過字母依稀可以看見窗外的繁華，豐富多彩的`商店招牌此時(shí)更加顯眼，俗話說(shuō):'文章標(biāo)題具有畫龍點(diǎn)睛的作用'，幾個(gè)醒目的大字便可以讓這家店的生意火起來(lái)，此時(shí)最火的就是這家咖啡店，一杯熱抹茶，一塊提拉米蘇便足以為一天忙碌的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　我們每天都在和時(shí)間賽跑。清晨我們和鳥兒為鄰，黑夜我們和星星攜手。

　　我下了車，打了一個(gè)哆嗦，無(wú)意間望了一下天，今晚的月亮比往日亮，星星也比平日里多了幾顆，而中間那顆最大最亮的它在向我揮手

生活的隨筆12

　　下了晚自習(xí)，獨(dú)自一人從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)。穿過黑壓壓的人群，走進(jìn)被一片無(wú)人區(qū)。

　　科技館前的廣場(chǎng)沒有路燈，但中間高臺(tái)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目，我站在地上俯視著這高高在上，想著，今天一天的努力是不是沒有白費(fèi)，我又努力了一天，虛無(wú)縹緲的未來(lái)是否離我更近了一步。這樣想著，孤獨(dú)的心便又多了一分踏實(shí)，腳步變得更加堅(jiān)定，逐漸隱沒在夜幕中的人群里。

　　上了高中以后，整日都在偌大的校園里生活，我一直不敢相信這將會(huì)是我度過三年的地方，我未來(lái)的三年將在這里生活?可日子就這樣一天天過去，沒有一絲改變，它沒有問你愿不愿意，就獨(dú)自開始了。我們一直不停地重復(fù)前一天的生活，就像機(jī)器一樣，每天干流水作業(yè)，按照既定的`方式和規(guī)律去生活，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，從未停歇。

　　不知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無(wú)能為力去挽留，去傾訴。

　　我現(xiàn)在還能做什么呢?我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子，面對(duì)社會(huì)，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來(lái)證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。

　　現(xiàn)在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。

　　一個(gè)人，失去的多了，就會(huì)懂得要去珍惜�？墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí)，一切都沒有了。

　　現(xiàn)在的我們或許很討厭現(xiàn)在的生活，可三年后這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就都會(huì)變成一種奢望吧，就像現(xiàn)在的我們對(duì)初中生活的懷念。

　　直升班的壓力在無(wú)形中已經(jīng)爬上了我的肩頭，遍襲我的全身。每天處在高壓、高緊張狀態(tài)下的我不敢有一絲松懈，周圍高手如林，危機(jī)四伏，位于懸崖峭壁的邊緣，稍有不慎，就可能粉身碎骨。

　　第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨，我起的很早，天還昏暗，便一個(gè)人匆匆忙忙穿過夜幕，走進(jìn)教室上自習(xí)。班里只有寥寥幾個(gè)人，在周圍漆黑天空的映襯下，教室里的光線顯得格外耀眼。一陣涼風(fēng)遲來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖，沒有時(shí)間沒有精力去想些什么，能做的只是盡自己最大的力量專注于手頭的每一份任務(wù)。事實(shí)上，你必須拼盡全力才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。

　　我用自習(xí)課的時(shí)間寫下這些文字，傷感過后，還得振奮，因?yàn)槲覀儧]有選擇，既然選擇了高中，就沒有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會(huì)怎樣，會(huì)不會(huì)拿回屬于自己得名次?

　　也許在更長(zhǎng)的日子過了之后，再讀時(shí)感覺會(huì)可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L(zhǎng)大!

生活的隨筆13

　　這個(gè)世界男人常常迷戀女人留不住的容顏，女人常常貪戀男人帶不走的財(cái)富。紅塵中當(dāng)愛情悄悄來(lái)臨之時(shí)，常常披上不易察覺的美麗外衣。其實(shí)冰雪聰明的你應(yīng)該知道，容顏與財(cái)富能給真正的愛情增加多少籌碼呢？而建立在容顏與財(cái)富基礎(chǔ)上的愛情，又能有幾分可信度?又能有真情幾許？有人比你更富有，有人比你更傾國(guó)傾城！生活就象大海，我們每個(gè)人都是海上的一葉小舟。

　　有潮起潮落，有風(fēng)平浪靜，有波濤洶涌，有驚濤駭浪，有海鷗飛翔！我們勢(shì)單力薄，我們力不從心，我們無(wú)力掌控一切，駕馭一切，但是我們懂得萬(wàn)物皆有它應(yīng)有的規(guī)律，也要堅(jiān)信一切都會(huì)過去，一切都會(huì)好起來(lái)，耶和華被釘在十字架上，三天后不就是復(fù)活節(jié)嗎？即使是癡人說(shuō)夢(mèng)也罷，即使是自欺欺人也罷，即使是掩耳盜鈴也罷！總能緩解自己那已經(jīng)無(wú)法承受的心理壓力吧，別逼自己崩潰了，過無(wú)憂無(wú)慮的生活了。

　　雖心力交瘁，我們也必須支撐著，堅(jiān)持著，努力著，掙扎著，哪怕我們的靈魂早早已去流浪，哪怕我們的心早已經(jīng)灰飛煙滅，隨風(fēng)飛揚(yáng)，不知飄往何方？我們也要如那千年萬(wàn)年的木乃伊，保留著虛假騙人的笑，騙別人，也騙自己！不是嗎？夜深了，夜靜了，夜倦了，夜困了，我卻毫無(wú)睡意，因?yàn)橹挥羞@時(shí)我才可以聽到，聽到花瓣綻放的聲音，聽到柳葉舒展的聲音，聽到風(fēng)兒唱歌的`聲音，聽到蝶兒戀愛的聲音，聽到蜜蜂歡笑的聲音，聽到那些夢(mèng)的聲音，聽到自己心在滴血的聲音！

生活的隨筆14

　　轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月就要過去了，今年的寒假時(shí)間真長(zhǎng)，在家里都感覺無(wú)聊了，終于要開學(xué)了。

　　寒假里，每天早上早早的起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，拉開窗簾，只見外面一片漆黑，四周靜悄悄的，只有早起去工作的人踩在那冰冷的亂上的噠噠噠的聲音，鄰窗的小男孩都還在呼呼大睡呢！我禁不住發(fā)出一絲笑聲。學(xué)英語(yǔ)要學(xué)兩個(gè)小時(shí)，學(xué)完后天也漸漸亮了，各家各戶也起床了，鄰窗的小男孩卻還在睡覺，他很胖，也很懶，每天都要到中午才起床。

　　吃完午飯后，中午的時(shí)間我可以休息一下，或者看點(diǎn)書也可以玩一下電腦，而我則會(huì)選擇出去放松放松，和幾個(gè)同學(xué)一起出去走走，去書店看看書，陶冶一下情趣。

　　到了三點(diǎn)鐘的時(shí)候，我也差不多該回家了，回到家里去做作業(yè)，而我的弟弟則在一邊“負(fù)責(zé)”打擾我，我只好出動(dòng)爸爸媽媽，讓他們把弟弟帶走。到了晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候就到吃晚飯的時(shí)間了，吃完晚飯后，一家人一起坐在沙發(fā)上看電視是一段很美好的`時(shí)光�？匆粫�(huì)兒電視我又要去看書了，看到十一點(diǎn)鐘就去睡覺，然后到了第二天，又開始了新的一天的生活。

生活的隨筆15

　　怎樣的生活，才是我們想要的生活呢？相信很多人都不會(huì)說(shuō)是現(xiàn)在的生活，因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太過安于現(xiàn)狀。他們必須將雙手伸向未來(lái)。

　　生活有時(shí)的確很簡(jiǎn)單，身體機(jī)能滿足了，精神也在多元的文化生活中得以延伸。這樣的生活可謂無(wú)憂無(wú)慮，優(yōu)哉游哉，看似也便足夠了。因而現(xiàn)實(shí)社會(huì)里很多人是活在這樣的生活中的，也不乏有無(wú)數(shù)的人向往著這樣的生活時(shí)光。認(rèn)真地想一下，這樣的生活也不錯(cuò)啊，了無(wú)壓力，隨心所欲，可謂社會(huì)的'人上人啊。

　　孟子說(shuō)，生于憂患，死于安樂。意思是說(shuō)我們?nèi)瞬荒苌�活在太安逸的環(huán)境，太安逸便激不起我們的斗志，因而社會(huì)要崇尚憂患意識(shí)，時(shí)時(shí)警醒著自己。古往今來(lái)，興衰更替，生于憂患，死于安樂，更是印證了古今。奢靡的朝代，遍地是歌舞升平，驕奢淫逸，商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花，舉國(guó)上下到處是靡靡之音，哪里有不敗之理?一個(gè)朝代衰敗了，另一個(gè)王朝又是‘后人哀之而不鑒之’，最后也只好‘以亦使后人復(fù)哀后人也’草草收?qǐng)隽恕�憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，以歷史為鑒，或許更能使我們磨礪生活的內(nèi)心。

　　我們的心中都會(huì)有一個(gè)理想，那就是我們向往的生活。我始終敬佩那些永遠(yuǎn)奮斗者，永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方的人。他們能像黑夜的明星一樣，在茫茫的人生宇宙中散發(fā)著自己的光，璀璨萬(wàn)方。雜交水稻之父袁隆平應(yīng)該算得上最閃亮的一顆，他的雜交水稻問世以來(lái)，為世界作了重大的貢獻(xiàn)。畝產(chǎn)量更是達(dá)到了一個(gè)驚人的數(shù)字，使得很多外國(guó)科學(xué)家不敢相信自己的眼睛。但對(duì)于袁隆平而言，他還要砥礪自己創(chuàng)造更大的產(chǎn)值。一個(gè)七。八十歲的老人啊，仍然對(duì)生活充滿著理想，放棄了安逸的退休生活。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。院士袁隆平追求著他最高的生活理想，他的理想永遠(yuǎn)年輕。

　　我要把勤勞的雙手伸向未來(lái)，伸向明天，那里有我想要的生活，更有我生活的理想。每天醒來(lái)，我都要把我的理想默默示意于陽(yáng)光，示意于綠樹，示意于小草，給它們生活的微笑。這樣的生活該是多么的詩(shī)意啊，它明顯地區(qū)別了安逸的時(shí)光。

　　最美的，最盎然的風(fēng)景是春天的姹紫嫣紅，因?yàn)闊o(wú)數(shù)的花，在冬天也不改變生活的向往。原來(lái)是它們不甘安于現(xiàn)狀啊，倘若它們氣餒了，枯萎的又會(huì)是誰(shuí)呢?春花也教給了我們生活的理想與希望。

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