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如何讓寶寶盡早形成良好智力品質(zhì)
良好的智力品質(zhì)，具體包括感知的敏感性，觀察的全面性，注意的穩(wěn)定，思維的獨(dú)創(chuàng)性。良好的智力品質(zhì)是智力發(fā)展的典型特征。
寶寶0-6歲是良好智力品質(zhì)形成的重要時(shí)期，而且寶寶的智力品質(zhì)會(huì)影響他一生的智力水平。所以在這個(gè)時(shí)段，我們特別要注意寶寶良好的智力品質(zhì)的培養(yǎng)。
如何培養(yǎng)？其實(shí)也不難。
第一，我們要為寶寶提供多種活動(dòng)。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，教給寶寶一些智力活動(dòng)的方法：觀察法，記憶法，概括和推理的方法等。
如讓寶寶多觀察物體。在觀察中讓寶寶學(xué)會(huì)按一定的順序，仔細(xì)判斷相近物體的異同，推測(cè)它們的可能的發(fā)展。在觀察過(guò)程中，教寶寶同時(shí)運(yùn)用視覺(jué)，嗅覺(jué)，味覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，觸覺(jué)(用手摸)，提高孩子的感知能力。觀察后，讓寶寶說(shuō)出物體的特征，發(fā)表自己的意見(jiàn)，訓(xùn)練孩子的思維能力和語(yǔ)言的組織能力。
第二，訓(xùn)練孩子的動(dòng)手能力。
俗話說(shuō)：心靈手巧。孩子的手指運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)大腦的活動(dòng)，手腦并用的能力訓(xùn)練對(duì)寶寶的智力發(fā)展尤其重要。
訓(xùn)練寶寶的動(dòng)手能力有；自己吃飯穿衣，折紙等手工，飼養(yǎng)種植，學(xué)習(xí)器樂(lè)演奏等。
適時(shí)給寶寶提高一定的難度，讓孩子想辦法做成功。
不妨試試，一定會(huì)有收獲！
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