怎樣培養(yǎng)寶寶智力

　　所謂智力是指想象力、注意力、記憶力、觀察力、思維力、和動手動腦實踐能力實踐能力的培養(yǎng)，這幾方面也是寶寶發(fā)展成才的重要基礎。

　　1、想象力

　　離開了想象力，就不會有創(chuàng)造力。發(fā)展想象力的前提是豐富孩子的生活，使孩子積累生活經(jīng)驗和知識，在確立遠大理想的基礎上加強引導，使孩子的思想具有靈活、開闊和敢于創(chuàng)新的特點。培養(yǎng)想象力的機會很多，可以引導孩子進行豐富多彩的想象活動。

　　2、注意力

　　寶寶的注意力多半是由有趣的事物和新奇的刺激引起的無意注意，這種注意顯得輕松，無須意志努力，但不持久，如果想培養(yǎng)寶寶的注意力就要從小有意識地培養(yǎng)其有意的注意力的持久性，這樣才能使孩子把精力放到應該從事的活動上來，并取得較好的效果。

　　3、記憶力

　　培養(yǎng)記憶力的方法很多，平時培養(yǎng)當中只要教會孩子明確記憶目的、掌握科學的記憶方法。先密后疏復習法是最有效的方法之一，它是指在記住某一知識之后的當晚或次晨必須進行第一次復習，第二次復習應在此后的30小時內(nèi)進行，以后復習的時間可逐漸延長。

　　4、觀察力

　　觀察力是有目的、有計劃地感知事物的能力，教會寶寶主要是觀察身邊的人、物和環(huán)境，父母應有意識地引導孩子觀察感興趣的事物，同時訓練孩子用自己的語言對事物加以描述。

　　5、思維力

　　寶寶1歲半到3歲時期，是學會口語的關鍵期，從2歲到小學畢業(yè)這10年左右的階段里，培養(yǎng)口語和書面語言的目標是認識事物本質(zhì)及其發(fā)展的能力，在孩子的智力活動中起決定性作用，思維力，特別是創(chuàng)造性思維力，在很大程度上決定了孩子的發(fā)展。寶寶的思維力，大多是通過語言得到反映的。語言能力得到提高了，思維力也會提高。

　　6、動手動腦實踐能力

　　除了培養(yǎng)以上寶寶的幾種能力外，動手動腦的實踐能力也要注重培養(yǎng)，這樣可以使思維更加靈活精細和具有創(chuàng)造性。

　　在寶寶成長過程中，掌握好寶寶各種能力的培養(yǎng)最佳年齡，這樣讓寶寶的智力培養(yǎng)更加事半功倍，在培養(yǎng)寶寶的過程中，家長還需要掌握好具體的方式方法，這樣家長的努力就更加有效。

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