幼兒智力開發(fā)注意事項有什么

　　現(xiàn)代父母無不望子成龍，唯恐孩子輸在起跑線上。但英國的教育專家最近指出，父母對幼兒進行過度智力開發(fā)，反而不利于其成長。

　　很多父母熱衷于讓幼兒玩大量的益智玩具，安排幼兒進行各種“開發(fā)智力”的活動，希望借此提高孩子的語言、認知等能力。如果學習壓力過重，幼兒的大腦會不堪重負。這樣，孩子長大后易對事物缺乏興趣和好奇心，競爭力弱，不善為人處事。

　　父母在與幼兒相處時，不應將所有的時間都安排“智力開發(fā)”的內(nèi)容，經(jīng)常制造一種輕松相處的環(huán)境，更有益于孩子的成長。

　　早教開發(fā)嬰幼兒智力的禁忌

　　其實，每一個寶寶都是天才，只是許多父母缺少發(fā)現(xiàn)，缺少培養(yǎng)的方法。而使“天才”與自己的寶寶擦肩而過。

　　無論寶寶好動還是好靜，內(nèi)向還是外向，對寶寶來說并無好壞，痛苦的只是我們對不同性格賦予的觀念。在一個社會人群中，需要不同個性的“人有機地構(gòu)成一個整體，既相互牽制又相互補充。但我們的社會有時卻只會認同某些性格特征，相對排斥另一些性格特征。當一個社會不能理性地對待不同個性的時候，父母便會為寶寶的某一性格特征擔心。不接受寶寶的父母總會逼著寶寶”東施效顰“，甚至”削足適履“，這種強行”修剪和嫁接“的方式，只會損人而不利已，讓寶寶在備受煎熬的同時。帶給父母的也只是一個個無眠之夜。

　　一個人的心理、性格是否健康，很大程度上取決于他對自己個性的接納程度，接納程度的高低決定了其對自己的滿意程度，而滿意的起源在于身邊最親近的人是否對他滿意。如果父母老覺得寶寶不好，久而久之，寶寶也會覺得自己不好，對自己不接納，不喜歡，由此產(chǎn)生的自我沖突，會伴隨著寶寶自我缺陷感余恨綿綿其一生。一個不接受自己的人是痛苦的，做一個不是自己的人更為痛苦，因此，讓寶寶快樂地”做“自己，是對寶寶最好的教育。

　　1、忌瞧不起寶寶

　　也許父母在著急的情況下會對寶寶說：”你怎么這樣笨��！“或者說：”你是木頭人嗎？“每當這類瞧不起寶寶的話脫口而出時，都會損傷寶寶的自尊心，削弱寶寶的自我觀念。

　　2、忌恐嚇寶寶

　　父母采用恐嚇的方式來管教寶寶，會減弱他的自我觀念。如果父母說：”你下次再這樣，就要你好看！“或者說”你再亂扔玩具，媽媽就要把你的玩具都丟掉了�！懊慨攲殞毬犃诉@些話，他們會惶恐難過，從而對父母產(chǎn)生一種恐懼心理。

　　3、忌賄賂寶寶

　　有些父母許諾寶寶，如果讀書成績好，就給買什么東西。以此將刺激作為動力，這不是個好辦法。這樣的賄賂會引發(fā)寶寶做事的動力由內(nèi)轉(zhuǎn)向外。他不是為學習建立起來的良好自我觀念而學習，而是為了物質(zhì)獎勵。這樣不利于寶寶樹立良好的學習目的性。

　　4、忌逼寶寶答應下次不敢了

　　寶寶犯了錯誤。媽媽氣極地說：”好，現(xiàn)在你要答應我，你再也不敢這樣了�！翱刹灰粫�兒，老毛病又犯了，媽媽覺得自己受了騙，大怒地罵道：”你答應媽媽的，怎么又不乖啦？“其實，媽媽該知道，要小孩子許諾是沒有意義的。許諾和恐嚇是一對難兄難弟，對寶寶不會起積極的作用。假使碰上敏感的寶寶，逼他許諾反而會使他因再度犯錯而感到難過。即使寶寶不太敏感，也會使寶寶口是心非。

　　5、忌過度保護、監(jiān)督寶寶

　　過度保護、監(jiān)督寶寶會挫傷寶寶的自我觀念，削弱培養(yǎng)寶寶的自主能力。因為當父母過分監(jiān)督寶寶的行為時，其實也是在告訴寶寶：”你不能照料自己�！按蠖鄶�(shù)父母對寶寶照料自己的能力不很自信。我們應該把”只要寶寶自己能做，決不包辦代替“當成座右銘。這樣才能逐步培養(yǎng)寶寶自己照料自己的能力。

　　6、忌對寶寶嘮叨不休

　　過分嘮叨不休會使寶寶覺得父母認為他沒有理解事物的能力，久而久之，寶寶會產(chǎn)生厭惡不快的感覺。其實。有條理地向?qū)殞毥淮�事情，會增強寶寶的自信心和自尊心�?/p>

　　7、忌強迫寶寶盲目服從他人

　　如果你硬要寶寶丟開他正做著的事，聽你的話做別的事，他的反應是很不樂意。父母應事先提醒寶寶，等一會兒要他做什么。例如：”寶寶，差不多再過十分鐘，你該去洗澡了！“同時。父母也可以允許寶寶在服從命令之前有稍作抱怨的自由，如：”媽媽，我一定耍現(xiàn)在去洗澡嗎？“要求寶寶盲目地服從，對撫育出獨立的人，是沒有幫助的。

　　8、忌過分縱容寶寶

　　縱容寶寶并不利于寶寶本身。因為寶寶遲早要成長為社會人，而走入社會。有些在家里行得通的事，到外面就很難說了。所以，縱容寶寶只會剝奪寶寶的潛在能力的發(fā)展機會，阻礙他成為能干、獨立、能自我調(diào)節(jié)的人。

　　9、忌用不一致的規(guī)矩管教寶寶

　　有些父母憑自己的喜怒隨意設立規(guī)矩，同樣的行為有時遭罰，有時由他去。這樣會使寶寶感到迷惑。寶寶需要父母用一套一致、可信、可靠的規(guī)矩來教育他。

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