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五大妙招啟蒙寶寶早說(shuō)話
爸爸媽媽一定要抓住時(shí)機(jī)，提高寶寶學(xué)習(xí)說(shuō)話的能力哦。下面介紹五大妙招啟蒙寶寶早說(shuō)話，供父母參考。
一、和寶寶全語(yǔ)言進(jìn)行交流
照顧寶寶提倡生活起居時(shí)或者帶寶寶出門(mén)游玩時(shí)都是進(jìn)行語(yǔ)言交流的好機(jī)會(huì)，爸爸媽媽可以結(jié)合當(dāng)時(shí)的情景和寶寶說(shuō)話，創(chuàng)造一個(gè)好的交流環(huán)境，比如，說(shuō)話時(shí)，爸爸媽媽的面部也要做出相應(yīng)表情，讓寶寶理解爸爸媽媽的感受，但是記住別戲弄寶寶哦。比如，一邊抱著寶寶，一邊說(shuō)討厭寶寶之類(lèi)的話，會(huì)讓讓寶寶不明白討厭到底是什么意思。
二、訓(xùn)練寶寶使用手勢(shì)
研究顯示，嬰兒越早學(xué)會(huì)用食指指認(rèn)物品就越早學(xué)會(huì)表達(dá)自己的需要，越早開(kāi)口說(shuō)話。大多數(shù)嬰兒在8到10個(gè)月時(shí)就能用手勢(shì)表達(dá)自己的需要，比如用手勢(shì)指著或觸摸一個(gè)物體來(lái)引起大人注意，滿足自己的需要。所以，媽媽可以先用手指指著某樣?xùn)|西示范給寶寶看，然后再拉著寶寶的手去指，如此重復(fù)訓(xùn)練多次后，寶寶就學(xué)會(huì)指物了。接著再教寶寶識(shí)別物品，當(dāng)寶寶指著一件物品時(shí)，媽媽可以說(shuō)出該物品的名字，并且反復(fù)說(shuō)幾次，讓寶寶大腦里存檔這個(gè)物品的語(yǔ)言信息。
三、適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言刺激
盡早對(duì)寶寶進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言刺激對(duì)寶寶越有好處，從懷孕時(shí)就應(yīng)該有意識(shí)的和寶寶交流，在寶寶出生后更要每天堅(jiān)持和寶寶說(shuō)話。此外，優(yōu)美的、有韻律的聲音也能刺激寶寶大腦語(yǔ)言中樞神經(jīng)的發(fā)育，因此，媽媽可以給新生兒唱一唱兒歌，讀一讀詩(shī)歌。
四、游戲啟蒙
孩子天生喜歡游戲，通過(guò)游戲的互動(dòng)讓寶寶學(xué)到很多東西，因此，父母可以多和寶寶做做游戲，制造一個(gè)歡樂(lè)的家庭氛圍。比如，摸身體部位的游戲，和寶寶面對(duì)面然后媽媽說(shuō)出身體的某一部位，讓寶寶摸一摸，指出來(lái)。媽媽可以這樣問(wèn)寶寶“眼鏡在哪里”、“嘴巴在哪里”，寶寶通過(guò)這一個(gè)游戲能快樂(lè)的學(xué)習(xí)到身體部位的語(yǔ)言。
五、學(xué)會(huì)如何說(shuō)話
不管你是在描述路邊的大樹(shù)還是在訴說(shuō)對(duì)寶寶濃濃的愛(ài)，都要讓寶寶看到你的熱情，強(qiáng)調(diào)你話里的意味，這樣可以提升話語(yǔ)的質(zhì)量，更容易吸引寶寶的注意力，促使寶寶嘗試著理解媽媽在說(shuō)什么。特別是寶寶很喜歡吃疊詞和擬聲詞，所以媽媽可以教寶寶說(shuō)“小鴨嘎嘎、小雞咕咕、小貓喵喵……”寶寶聽(tīng)到很開(kāi)心，就會(huì)努力模仿了。而在平時(shí)安慰寶寶時(shí)則可以用降調(diào)的聲音調(diào)動(dòng)寶寶的積極情緒。
父母是孩子人生的導(dǎo)師，也是孩子第一個(gè)老是，所以寶寶初生那一刻起，父母就要時(shí)刻做好當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備，注意自己在孩子面前的一言一行，切忌傳遞負(fù)面信息，要學(xué)會(huì)讓寶寶趣味的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
五大妙招啟蒙寶寶早說(shuō)話
一、與寶寶進(jìn)行日常對(duì)話
盡管寶寶剛出生時(shí)無(wú)法理解你說(shuō)的每一個(gè)詞，但與他們的日常對(duì)話可以刺激他們的聽(tīng)覺(jué)和大腦發(fā)育。
描述日常活動(dòng)：給寶寶換尿布、喂食時(shí)，描述你正在做的事情，如：“現(xiàn)在媽媽給你換尿布”。
回應(yīng)寶寶：當(dāng)寶寶發(fā)出聲音或嘗試表達(dá)時(shí)，及時(shí)給予回應(yīng)，讓他知道他的聲音是有意義的。
二、讀書(shū)給寶寶聽(tīng)
聽(tīng)故事不僅可以擴(kuò)展寶寶的詞匯量，還能刺激其想象力和創(chuàng)造力。
選擇有插圖的兒童讀物：生動(dòng)的插圖可以吸引寶寶的注意力，同時(shí)也可以指著圖片為寶寶命名。
模仿聲音和表情：讓故事活潑起來(lái)，如模仿動(dòng)物的聲音，增加寶寶的興趣。
三、唱歌和兒歌
音樂(lè)和旋律可以幫助寶寶更好地記憶詞匯，并且還能提供情感上的安慰。
選擇簡(jiǎn)單易懂的兒歌：如“兩只老虎”等，可以邊唱邊為寶寶做相應(yīng)的動(dòng)作。
鼓勵(lì)寶寶參與：讓寶寶模仿你的節(jié)奏和動(dòng)作，激發(fā)他們的參與感。
四、提供玩具和教具
玩具和教具不僅可以讓寶寶在玩耍中學(xué)習(xí)，還能提高他們的手眼協(xié)調(diào)能力。
選擇有聲玩具：例如會(huì)說(shuō)話的玩偶或音樂(lè)玩具，可以刺激寶寶的聽(tīng)覺(jué)感官。
標(biāo)簽和圖片卡：用它們命名物品，讓寶寶與實(shí)際物體建立聯(lián)系。
五、鼓勵(lì)社交互動(dòng)
與其他寶寶的交互可以刺激他們的語(yǔ)言發(fā)展，因?yàn)樗麄兛梢阅７潞蛯W(xué)習(xí)彼此的語(yǔ)言。
參加?jì)雰河螒蛐〗M：讓寶寶與同齡的孩子一起玩耍，觀察和學(xué)習(xí)他們的交流方式。
家庭聚會(huì)：經(jīng)常帶寶寶參加家庭聚會(huì)或朋友聚餐，讓他們適應(yīng)不同的交流環(huán)境。
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