- 0-1歲寶寶的五個(gè)感統(tǒng)訓(xùn)練游戲 推薦度：
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寶寶感統(tǒng)訓(xùn)練游戲
1.游戲名稱：投球
游戲目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)觀察和探索目標(biāo)。
游戲準(zhǔn)備：廢舊報(bào)紙、臉盆或紙簍一個(gè)
游戲活動(dòng)：在孩子面前將舊報(bào)紙揉搓成團(tuán)狀，吸引 孩子的注意力(如果孩子已經(jīng)有一定的 動(dòng)手能力，可以請(qǐng)孩子一起參與揉搓報(bào) 紙)。讓報(bào)紙球在地上滾動(dòng)，激發(fā)孩子 游戲的興趣。與孩子一起玩丟球、滾球、 追球、撿球的游戲。成人示范將紙團(tuán)投入筐內(nèi)，然后引導(dǎo)孩子玩“投球”。
游戲時(shí)間：20-30分鐘
指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。根據(jù)孩子投球的情況，隨時(shí)調(diào)整距離和筐或盆的大小。
2.游戲名稱：奇妙的錄音
游戲目的：感受錄音的奇妙，傾聽(tīng)自己的聲音，能重復(fù)成人所說(shuō)的詞或句子。
游戲內(nèi)容：成人先說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的話，并用錄音 機(jī)或錄音筆錄下來(lái)，然后放給孩子聽(tīng)，引發(fā)孩子的興趣。告訴孩子， 這是“錄音機(jī)（錄音筆），它會(huì)學(xué)我們說(shuō)話”。然后讓孩子對(duì)著錄音機(jī)（錄音筆）說(shuō)一句話，把孩子講的話放出來(lái)給孩子聽(tīng)，觀察孩子的表情和反應(yīng)。
游戲時(shí)間：10--20分鐘
指導(dǎo)與建議：游戲貫穿2-3歲的孩子。為了增加游戲的趣味性，還可以讓孩子來(lái)假裝錄音機(jī)，當(dāng)成人說(shuō)一句簡(jiǎn)單的話后，孩子就要學(xué)者重復(fù)一遍。
3.游戲名稱：雙人兩腳走
游戲目的：鍛煉孩子手臂力量、平衡能力。
游戲準(zhǔn)備：地板（或場(chǎng)地）上畫(huà)好圓圈、曲線、或長(zhǎng)方形等、小障礙物若干。
游戲活動(dòng)：讓孩子騎在成人脖子上，握緊孩子的雙手，或快或慢、或走或跳，自幼繞行與小障礙物之間。成人從背后用雙手扶住孩子腋下，讓孩子的雙腳站在成人的雙腳上，和孩子一起邊念口令“一二一、一二一、”，一邊沿著畫(huà)好的圖形走。
游戲時(shí)間：20-15分鐘
指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。成人孩子可以一起往前走或者向后退，速度可快可慢，但要注意孩子的安全。
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4.游戲名稱：鉆洞洞
游戲目的：練習(xí)手膝著地爬行，設(shè)定方向爬行。加強(qiáng)爬行的靈活性。
游戲準(zhǔn)備：孩子喜歡的玩具若干
游戲活動(dòng)：在房間的某處放一件孩子喜歡的玩具，引起 孩子先注意。一個(gè)成人手腳著地彎下身子做“山洞”，引導(dǎo)孩子鉆過(guò)山洞去拿自己喜歡的玩具。孩子拿到玩具后，讓孩子玩一會(huì)玩具以鼓勵(lì)。
游戲時(shí)間：15-20分鐘
指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。選擇適當(dāng)?shù)膮^(qū)域或空間，讓孩子有開(kāi)闊、安全的爬行范圍。
5.游戲名稱：拉拉走走
游戲目的：練習(xí)拉著玩具走路
游戲準(zhǔn)備：一個(gè)帶輪子的可以拖拉的玩具
游戲活動(dòng)：拿出玩具吸引孩子的注意力，告訴孩子玩具的名稱。示范給孩子怎樣拉著玩具走，引導(dǎo)孩子拉著玩具行走。
游戲時(shí)間：20-25分鐘
指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。玩具翻到或繩子纏繞時(shí)，大人要及時(shí)給與幫助，以免孩子發(fā)生危險(xiǎn)。
6.游戲名稱：搬運(yùn)工
游戲目的：練習(xí)下蹲撿物，學(xué)習(xí)聽(tīng)指示做動(dòng)作。
游戲準(zhǔn)備：玩具若干，裝玩具的容器一個(gè)。
游戲活動(dòng)：將玩具攤放在平面上，成人走開(kāi)一定距離。請(qǐng)孩子拿一樣玩具走到成人處交給成人（如果孩子已經(jīng)具備對(duì)玩具的認(rèn)知，成人可以指定孩子拿取某一樣玩具）。孩子完成“任務(wù)”時(shí)，成人要給與表?yè)P(yáng)。
游戲時(shí)間：20-25分鐘
指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。玩具翻到或繩子纏繞時(shí)，成人要及時(shí)給與幫助，以免孩子發(fā)生危險(xiǎn)。
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7.游戲名稱：大吊車
游戲目的：鍛煉孩子的手臂力量。
游戲活動(dòng)：成人屈肘，讓孩子抓住成人的手臂，成人慢慢將孩子吊起來(lái)，再放下。
游戲時(shí)間：10-15分鐘
指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。吊起孩子的時(shí)候，動(dòng)作要緩慢，均勻用力。不能持續(xù)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間，開(kāi)始的時(shí)候，以2秒為宜，再根據(jù)孩子的能力延長(zhǎng)吊臂時(shí)間。
8.游戲名稱：小飛機(jī)
游戲目的：強(qiáng)化孩子的前庭固有感覺(jué)，對(duì)平衡能力及本體感幫助很大。
游戲活動(dòng)：成人一人抓住孩子的腳、一人抓住孩子的手，抬起后進(jìn)行左右和上下的搖擺或晃動(dòng)。孩子可以采取仰臥或俯臥的姿勢(shì)。
游戲時(shí)間：10-15分鐘
指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。也可以改成成人各握孩子的同側(cè)手和腳，進(jìn)行前后、左右、上下的搖動(dòng)。同時(shí)，注意孩子肌肉緊張的情況，不宜太勉強(qiáng)進(jìn)行，如果孩子感到不適，應(yīng)立即停止。另外搖擺或晃動(dòng)的幅度不宜太大。
9.游戲名稱：抓泡泡
游戲目的：鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)能力，觀察力，追逐能力。
游戲準(zhǔn)備：泡泡瓶一個(gè)。
游戲活動(dòng)：成人用泡泡瓶吹出泡泡，逗引孩子注意。鼓勵(lì)孩子追逐泡泡、并用手去抓泡泡。
游戲時(shí)間：10-15分鐘
指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。選擇安全的玩耍區(qū)域，以防孩子追逐時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。
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10.游戲名稱：拔蘿卜
游戲目的：用身體運(yùn)動(dòng)感受節(jié)奏，體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。
游戲活動(dòng)：讓孩子當(dāng)蘿卜。寶寶躺在床上，爸爸拎其腿或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏地說(shuō)“嘿呦嘿呦，拔蘿卜！嘿呦嘿呦，拔蘿卜！”讓孩子合著節(jié)拍反復(fù)彎曲膝蓋、伸直膝蓋。當(dāng)說(shuō)到：“拔出來(lái)啰!”時(shí)，就拉直孩子的腿。然后媽媽從頭到腳咯吱或輕撫孩子，模仿洗“蘿卜”的樣子，最后媽媽親親孩子，假裝要吃“蘿卜”。
游戲時(shí)間：15-25分鐘
指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。玩這種模擬游戲時(shí)，孩子的興趣會(huì)很高，成人可以經(jīng)常和孩子玩這種游戲，游戲內(nèi)容可以延伸為“包餃子、摘蘋(píng)果、滾皮球” 等等。
11.游戲名稱：裝東西
游戲目的：練習(xí)用手指捏取物品，并放入容器中，學(xué)習(xí)擰蓋和搖晃，感受不同音色的區(qū)別。
游戲準(zhǔn)備：帶蓋的大小、形狀、材質(zhì)不同的空瓶、空鐵盒、塑料容器若干（容器應(yīng)較輕較小，以便孩子能夠抓住）。材質(zhì)不同的大小珠子若干（珠子可以先用盤(pán)子盛放）。
游戲活動(dòng)：1成人拿出珠子和瓶子，用夸張的動(dòng)作將珠子放入瓶中，邊放邊說(shuō)：“這是珠子，把珠子放進(jìn)瓶子里”。2用同樣的步驟將另幾顆珠子放進(jìn)鐵盒里，再將蓋子蓋上�；蝿�(dòng)瓶子，讓孩子聽(tīng)瓶子里發(fā)出的聲音，吸引孩子的注意力。3鼓勵(lì)孩子自主選擇材料，將不同材質(zhì)的珠子放入不同材質(zhì)的容器中，制作能發(fā)出不同聲響的“玩具”。
游戲時(shí)間：20-15分鐘
指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。成人要注意安全，不要讓孩子把珠子放到嘴里，以免發(fā)生意外。
12.游戲名稱：小畫(huà)家
游戲目的：對(duì)顏色產(chǎn)生探索興趣，感受用自己的身體器官作畫(huà)的樂(lè)趣。
游戲準(zhǔn)備：分別裝有不同顏料的小盆若干、大白紙一張。
游戲活動(dòng)：指著裝有不同顏色的小盆，教孩子認(rèn)知顏色。然后成人把手浸入小盆里蘸上顏料，再印到白紙上，讓孩子看到白紙上彩色的手印。逗引孩子產(chǎn)生自主創(chuàng)作的興趣。鼓勵(lì)孩子自己印出小手、小腳。
游戲時(shí)間：25-30分鐘
指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。注意不要讓孩子把顏色放入嘴里。
13.游戲名稱：認(rèn)知游戲
游戲目的：鍛煉孩子對(duì)周圍生活環(huán)境、人物、物品的認(rèn)知和記憶。
游戲活動(dòng)：成人要利用一切機(jī)會(huì)向孩子灌輸認(rèn)知的知識(shí)，加強(qiáng)孩子的記憶能力。比如：家里人的稱呼（爺爺奶奶、爸爸媽媽等）、家里物品的稱呼（電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)、桌椅板凳等）、家周圍的環(huán)境稱呼（電梯、公園、草地、樓梯)
游戲時(shí)間：隨機(jī)
指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。根據(jù)孩子的認(rèn)知基礎(chǔ)，加深認(rèn)知的難度（爺爺是爸爸的爸爸、老老是媽媽的媽媽等、電視機(jī)可以看動(dòng)畫(huà)片、洗衣機(jī)可以洗衣服、我家住20層、公園里有草地、小朋友)
14.游戲名稱：聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)
游戲目的：培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力，鍛煉孩子用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己。
游戲活動(dòng)：這個(gè)時(shí)候，成人要經(jīng)常和孩子交流、溝通。讓孩子多聽(tīng)、多學(xué)、多講、多重復(fù)。
指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。成人可以運(yùn)用音樂(lè)、書(shū)本等輔助工具與孩子進(jìn)行交流。鼓勵(lì)孩子學(xué)說(shuō)、學(xué)唱。同時(shí)應(yīng)開(kāi)始避免重迭詞（吃飯飯、睡覺(jué)覺(jué)、喝水水等）的運(yùn)用，教會(huì)孩子正確的用詞。家里有條件的可以進(jìn)行雙語(yǔ)訓(xùn)練（爸爸用漢語(yǔ)、媽媽用英語(yǔ)；爸爸用粵語(yǔ)、媽媽用滬語(yǔ)等）給孩子創(chuàng)造一個(gè)多元的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。
15.游戲名稱：我會(huì)……啦！
游戲目的：培養(yǎng)孩子的觀察、探索能力，鍛煉孩子的生活自理能力。
游戲活動(dòng)：成人應(yīng)多創(chuàng)造孩子接觸外界環(huán)境的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)新的親戚、朋友。鼓勵(lì)孩子和自己的同齡人交流。鼓勵(lì)孩子自己做一些日�；顒�(dòng)（自己洗手、自己搬凳子、自己收拾玩具等）
指導(dǎo)與建議：游戲貫穿1-1.5歲的孩子。成人要特別注意不能再這個(gè)時(shí)候打擊孩子的積極性。剛開(kāi)始孩子可能做不好這些“活動(dòng)”。但并不表示孩子沒(méi)有興趣來(lái)完成，很多成人在這種關(guān)鍵時(shí)候往往就會(huì)來(lái)打斷孩子的活動(dòng)或干脆包辦孩子活動(dòng)，這樣重復(fù)多次，會(huì)讓孩子失去耐性和勇氣。
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