大學(xué)生宿舍人際關(guān)系怎么處理

　　大學(xué)生宿舍人際關(guān)系是大學(xué)生人際關(guān)系的重要組成部分。小小的宿舍是大學(xué)生最直接參與的人際交往場所 ，也是衡量大學(xué)生人際交往能力、心理健康和為人處世的一桿小標(biāo)尺。但是，在宿舍里，也會(huì)有各種各樣的問題。下面是小編給大家?guī)�來的大學(xué)生宿舍人際關(guān)系怎么處理，希望能幫到大家！

　　1、面合心不合

　　2、孤立他人

　　因?yàn)閭�(gè)體差異性的存在，每個(gè)人的生活方式和性格都不同，對生活的態(tài)度和基本價(jià)值觀都不同，處理人際關(guān)系的方法也不一樣，生活中不免產(chǎn)生一些問題和摩擦。

　　那，面對這些我們該怎么做呢?

　　怎么去處理和維護(hù)好宿舍人際關(guān)系呢?

　　1、改變對事物的認(rèn)識(shí)，凡事都想想積極的一面

　　有這樣一個(gè)故事：一位老太太有兩個(gè)兒子，大兒子賣傘，二兒子曬鹽。為兩個(gè)兒子，老太太差不多天天愁，愁什么?每逢晴天，老太太嘆息：這大晴天，傘可不好賣喲!于是為大兒子憂;每逢陰天，老太太又嘀咕：這陰天下雨的，鹽可咋曬?于是為二兒子愁。終于積憂成疾，病臥在床，真是"可憐天下父母心"。兩個(gè)兒子倒也孝順，四處訪醫(yī)問藥，幸訪得一智者，口授一計(jì)曰："晴天好曬鹽，老太太應(yīng)為二兒子高興;陰天好賣傘，老太太該為大兒子高興，這么轉(zhuǎn)念一想，保你沒愁發(fā)嘍!"老太太依計(jì)而行，果真變愁苦為歡樂，日漸心寬體健起來。

　　2、不搞“小團(tuán)體”

　　在宿舍，應(yīng)當(dāng)以平等的態(tài)度對待每一個(gè)人，不要厚此薄彼，和一部分人打得火熱，而對另一部分人疏遠(yuǎn)不理。不僅不利于宿舍團(tuán)結(jié)，還讓其他舍友覺得你很難相處。在宿舍里，我們對每個(gè)人要盡量保持平衡，盡量和舍友們處在不即不離的狀態(tài)，不搞“小團(tuán)體”。

　　3、不觸犯舍友的隱私

　　每個(gè)人都有自己的秘密，對于舍友的隱私，我們不要想方設(shè)法去探求。對方把一個(gè)領(lǐng)域化為隱私，對這個(gè)領(lǐng)域就有了特殊的敏感，任何試圖闖入這個(gè)領(lǐng)域的話題都是不受歡迎的。尤為注意的是，未經(jīng)得舍友同意，切不可擅自亂翻其衣物。

　　4、積極參加集體活動(dòng)

　　宿舍的活動(dòng)不單純是一個(gè)活動(dòng)，更是舍友之間聯(lián)絡(luò)感情的重要形式，應(yīng)該積極參與配合。

　　千萬不要幼稚地把集體活動(dòng)當(dāng)作是純粹費(fèi)財(cái)費(fèi)力的無聊之舉，表現(xiàn)出一副不屑為伍的樣子。其實(shí)，那都是感情投資，不可或缺。舍友們決定一起去干什么，我們要尊重他們的選擇。確實(shí)不能參加，可以把自己的想法和意見提出來，不要勉強(qiáng)參與，反倒讓舍友覺得你在應(yīng)付了事，更不要一口回絕而傷了舍友們的興致。

　　5、別人有難要幫，自己有事也要求

　　良好的人際關(guān)系是以互相幫助為前提的。求助舍友，只要講究分寸，不使人家為難，都是可以的。經(jīng)常幫助別人，也是在給自己開一條路。

　　6、不逞一時(shí)口快

　　語言是一門藝術(shù)，怎樣使用語言交流則是一門技術(shù)。不挖苦他人，不諷刺他人，不用非要和他人爭個(gè)高下，“謝謝你”、“對不起”常掛嘴邊，更促進(jìn)舍友交流。

　　7、完成該做的雜務(wù)

　　宿舍每位成員該做的雜務(wù)，不僅僅指做好自己一個(gè)人的事，也包括搞好集體的事。對宿舍的公共衛(wèi)生不聞不問，自己衛(wèi)生也不注意。我想，沒有哪一個(gè)集體會(huì)歡迎一個(gè)自私、懶惰和邋遢的人。因此，你必須盡力搞好屬于自己的那份雜務(wù)，不要指望別人來"幫助"你，凡事要養(yǎng)成親力親為的好習(xí)慣。集體的事，要靠集體來完成，你不做，或馬虎了事，別人就有理由說你的不是了。

　　營造一個(gè)好的宿舍氛圍，建立良好的宿舍人際關(guān)系，不僅要好的人格魅力，還需要所有人的共同努力，可以說是大學(xué)四年里無法逃過的必修課。

　　人生沒有邁不過的坎，如果有，那是你腿短 那是你沒有用心。

　　女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系存在的問題有哪些

　　女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系存在的問題

　　事實(shí)上，大學(xué)生人際沖突在社會(huì)活動(dòng)當(dāng)中隨處可見，利益的不同、認(rèn)識(shí)的差異、性格的差異等等都可能是造成人際沖突的原因。在我校，女大學(xué)生的宿舍人際關(guān)系不和諧的事情時(shí)有發(fā)生，親身經(jīng)歷后的深入思考分析發(fā)現(xiàn)，女大學(xué)生的交往存在以下現(xiàn)象：

　　第一，交往退縮與自我封閉。一些女大學(xué)生在宿舍交往中退縮、自我封閉、不敢參與室友談?wù)摰脑掝}、不敢與室友辯論、不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，行為退縮、瞻前顧后。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到傷害時(shí)也不敢據(jù)理力爭，害怕得罪室友，或表現(xiàn)為默默忍受、退讓，或表面孤傲、清高、難以接近而內(nèi)心渴望交往等等。

　　第二，小團(tuán)體交往。在女大學(xué)生的宿舍人際關(guān)系中，時(shí)常存在“小團(tuán)體”交往。在這個(gè)小團(tuán)體中，大家交往親密，無話不談，甚至可以分享最深層的秘密，而另一些室友則被排除在這個(gè)團(tuán)體之外，成為局外人。甚至在一個(gè)女生宿舍內(nèi)會(huì)形成兩個(gè)或兩個(gè)以上的小團(tuán)體，在同一個(gè)小團(tuán)體內(nèi)大家親密交往而不同團(tuán)體間界限明確，沒有交往或交往甚少。

　　女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系問題的對策

　　第一，社會(huì)方面。在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下，對大學(xué)生容易受到不正確價(jià)值觀和不正當(dāng)競爭思想的影響，進(jìn)而影響大學(xué)生生活的各個(gè)方面，當(dāng)然，也包括宿舍關(guān)系。鑒于此，社會(huì)應(yīng)關(guān)注大學(xué)生的心理健康教育以及思想道德教育，加大宣傳力度，完善基層教育制度，營造一種社會(huì)的高尚素質(zhì)道德氛圍。

　　第二，家庭方面。家庭教養(yǎng)對人的影響作用也是非常巨大的，因此，家長有必要在行為和認(rèn)知上對自己的孩子進(jìn)行引導(dǎo)，建立和諧、平等、民主的家庭關(guān)系，對孩子講明原則與情感的區(qū)別，保持良好的溝通，及早發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行調(diào)整。在入學(xué)前后，家長應(yīng)根據(jù)自己已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)或社會(huì)各類媒體，對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行正確的指導(dǎo)，對未來的大學(xué)生活盡可能詳細(xì)地介紹，對怎樣與人和睦相處提出合理的建議，使大學(xué)生逐漸在心理、生理上趨于成熟。

　　第三，自身方面。作為女大學(xué)生，為更好為自己營造一個(gè)良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，首先需做到與人交往，要真誠和坦誠；其次養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的素質(zhì)和思想道德，建立健全偉大的人格，以此來提高自己對未來的適應(yīng)能力。最后要規(guī)范個(gè)人行為，適當(dāng)尊重個(gè)人習(xí)慣。

　　第四，學(xué)校方面。對于學(xué)校而言，營造良好的女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系，創(chuàng)造良好的宿舍氛圍，對于構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)校園文明是一項(xiàng)不容忽視的工作。具體來說，可以做出如下改進(jìn)：

　　其一，開展以宿舍為單位的豐富多彩的活動(dòng)。具有良好文化氛圍的宿舍環(huán)境是生良好宿舍人際關(guān)系的重要外界條件之一。學(xué)校開展以宿舍為單位的積極向上的活動(dòng)，可以增進(jìn)女大學(xué)生間的感情，增進(jìn)對彼此的了解和信任，增強(qiáng)宿舍的凝聚力和對宿舍的歸屬感。

　　女大學(xué)生宿舍人際沖突原因

　　第一，社會(huì)因素。在市場經(jīng)濟(jì)大背景下，大學(xué)生很容易受到不正確價(jià)值觀和不正當(dāng)競爭思想的影響，導(dǎo)致一些大學(xué)生集體主義淡化，表現(xiàn)出來自我意識(shí)強(qiáng)烈，很自私，不懂得分享和關(guān)心，不講原則。而當(dāng)前競爭的壓力滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)角落，如果協(xié)調(diào)不好，容易造成自身的情緒焦慮，人際安全程度降低，彼此產(chǎn)生防御性。此外，現(xiàn)代通信工具，如手機(jī)、電腦的大量使用，女大學(xué)生的戀愛，一些失竊等宿舍危機(jī)事件的發(fā)生，也會(huì)影響宿舍人際關(guān)系。

　　第二，家庭因素�，F(xiàn)在大學(xué)生基本上都是獨(dú)生子女，養(yǎng)尊處優(yōu)的生活讓他們只知道索取不知道奉獻(xiàn)優(yōu)越感會(huì)讓他們不知道去體諒和尊重別人。這些不利于交往和處事的習(xí)慣使他們在宿舍里并不是很受歡迎，宿舍關(guān)系很難長久持續(xù)穩(wěn)定和諧的狀態(tài)。此外，來自不同地區(qū)的大學(xué)生，有不同的家庭經(jīng)濟(jì)背景，有不同的見識(shí)，從小接受的家庭和學(xué)校教育也因人而異，因此他們的生活習(xí)慣和價(jià)值觀念等方面有較大的差異。

　　第三，個(gè)人因素。學(xué)生個(gè)人的不良心理因素是人際關(guān)系的重要影響因素，影響人際交往的不良心理因素主要包括：以自我中心以及自卑、嫉妒等方面。宿舍生活中近距離的接觸導(dǎo)致生活中很平常的細(xì)節(jié)也能引發(fā)矛盾。宿舍生活中最不能容忍的生活細(xì)節(jié)依次是：不講個(gè)人衛(wèi)生、腳臭、不打掃寢室衛(wèi)生、打鼾、休息時(shí)間接電話、開關(guān)燈和風(fēng)扇意見不一致、晚歸、留宿外人、不經(jīng)允許使用他人物品。而女生對宿舍生活要求相對較高，特別是宿舍衛(wèi)生和個(gè)人隱私，如果不注意自己的生活細(xì)節(jié)，顧己而不顧他人感受，往往因得不到室友的認(rèn)同而造成人際交往困難，并影響宿舍團(tuán)結(jié)。

　　其二，培養(yǎng)女大學(xué)生自我調(diào)適能力。引導(dǎo)女生宿舍成員學(xué)會(huì)善于根據(jù)不同的對象以及關(guān)系的不同程度，確認(rèn)自己所承擔(dān)的不同角色，掌握不同的交往分寸。培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)適能力，樹立健康的交往觀念，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)與人溝通，把握與人交往的方法和技巧，以建立良好的宿舍人際關(guān)系。

　　其三，對人際關(guān)系不良的女生宿舍進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。通過組織班級(jí)心理輔導(dǎo)、年級(jí)心理輔導(dǎo)等方式切實(shí)解決女大學(xué)生的心理健康問題。建議以宿舍為單位，組織各類人際交往的訓(xùn)練和游戲，讓成員在活動(dòng)中得到交流和鍛煉。在人際交往的模擬游戲中，根據(jù)宿舍成員的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的游戲情境，讓學(xué)生在游戲氛圍中獲得人際交流的體驗(yàn)，體會(huì)人際交流的意義，認(rèn)同其他成員的價(jià)值。

　　總之，大學(xué)生，尤其是女大學(xué)生出現(xiàn)宿舍人際關(guān)系問題，需要引起足夠的重視，從當(dāng)前來考慮，影響校園和諧建設(shè)，從長遠(yuǎn)來看，影響女大學(xué)生今后的社會(huì)生活。女大學(xué)生自身要提高自身修養(yǎng)，培養(yǎng)健全、良好的人際交往技巧，彼此建立起相互信任、共同進(jìn)步的友誼關(guān)系；學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)加強(qiáng)對女大學(xué)生人際交往技能的鍛煉和培養(yǎng)，為建設(shè)和諧校園共同努力！

【大學(xué)生宿舍人際關(guān)系怎么處理】相關(guān)文章：

怎么正確處理人際關(guān)系01-27

女大學(xué)生宿舍矛盾怎么處理03-22

處理職場人際關(guān)系11-18

處理職場人際關(guān)系03-23

職場人際關(guān)系的處理12-14

處理職場人際關(guān)系11-21

大學(xué)生如何處理人際關(guān)系12-06

如何處理職場人際關(guān)系02-28

職場人際關(guān)系的處理15篇03-22