班主任對學生的評語
在日常學習、工作和生活中，要用到評語的地方還是很多的，好的評語能給人以心理上的滿足感，從而激勵人們不斷進取。什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編為大家整理的班主任對學生的評語，歡迎閱讀與收藏。
班主任對學生的評語1
1. 聰明活潑的你總是忽閃著一雙明亮的大眼睛。英語科代表的工作認真負責，一絲不茍。課堂上積極發(fā)言，作業(yè)總是那么認真整潔。如果你能為自己制定更高的目標，并努力地去實現(xiàn)，你一定會成為更優(yōu)秀的學生。優(yōu)秀
2. 沉著穩(wěn)重是你做班長的良好素質，勤奮刻苦是你做好學生的先決條件。一學期來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，你在進步，無論是學習成績還是班級管理方面，希望在今后的學習中能克服一切困難，努力保持優(yōu)異成績。優(yōu)秀
3. 沉默寡言的你有著與你年齡不太相稱的成熟與寧靜。你勞動積極細致，工作認真負責，尊敬師長，熱愛班集體。學習成績不太穩(wěn)定，希望在今后的學習中，多與同學交流，揚長避短，努力提高學習效率，爭取更大進步。優(yōu)秀
4. 你言語不多，卻也顯得活潑幽默。你總面帶微笑，尊敬老師，學習勤奮踏實。值日工作總是做得有條不紊。在過去的一學期里，你取得一定的進步。希望在今后的學習繼續(xù)保持優(yōu)點�？朔秉c，爭取更大進步。優(yōu)秀
5. 你聰明伶俐，活潑，做事總那么有條不紊，一絲不茍，學習認真踏實，工作負責，待人真誠，勞動積極。在今后的學習中，望你能改變一些學習習慣，努力提高學習效率，爭取在較短的時間里形成一套適合自己的學習方法，爭取更大進步。優(yōu)秀
6. 聰明可愛的你言語不多，卻總是面帶自信的微笑，你尊敬老師，團結同學，熱心幫助別人，學習踏實勤奮，工作認真負責。今后，望你更加嚴格要求自己，珍惜每一分鐘，爭取找到最有效的學習方法，在學習上更上一層樓。優(yōu)秀
7. 你勤奮好學，工作認真踏實，班干部工作主動積極，你的作業(yè)總讓老師賞心悅目，課堂上你不多說一句廢話，總是那么聚精會神。但在學習中也存在著不足，學習效率不是很高。在今后的學習中，還應多與有經驗的同學交流，注意學習方法，提高學習效率，爭取更大進步。優(yōu)秀
8. 你總是沉默寡言，但熱愛班集體，關心同學，勞動積極認真，學習較認真，但缺乏鉆研精神，有時缺乏自我控制能力。在今后的學習中，希望能確定努力方向，更加主動，克服惰性，爭取在成績上取得更大進步，達到自己的目標。優(yōu)秀
9. 你是一個性格內向言語不多的男孩。你尊敬老師，團結同學，熱愛班集體。作業(yè)能夠按時完成，課堂上也能認真聽課，如果能夠對學習投入更多的熱情，相信你會更加主動地在知識的海洋里遨游，學習上也會取得更大的進步。優(yōu)秀
10. 你憨厚淳樸，有正義感。在同學中頗受好評。你積極進取，不甘人后，老師非常佩服你的'勇氣。在今后的人生征途中，望你能堅定腳步，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，并能克服自身不足，這樣，才能在競爭日益激烈的社會大潮中立于不敗之地。優(yōu)秀
11. 你一向言語不多，從不與人爭執(zhí)。尊師守紀，熱愛勞動，關心集體。但在學習上缺少主動精神，課堂上比較沉默，偶爾作業(yè)會出現(xiàn)問題。希望你能像松樹一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風霜雪雨，在學習上能夠突飛猛進�！耙筛邼�，待到雪化時”。我等著你的好消息。優(yōu)秀
12. 高大強壯的你不僅可以保護你自己不受侵害，也可以為那些小同學做保護傘啊，你怎么可以以強凌弱呢?再說，一個人要得到別人的尊重，光靠力氣是不行的，還要在其他方面有威信。作為學生，首先要把學習搞好。其實你很聰明，課上反應很快，積極發(fā)言時的你真的很可愛，可為什么在課后你那么難以控制自己呢?如果你能在課后也像課上那么積極主動，你的成績一定很棒。下學期，你能給老師一個驚喜嗎?良好
13. 你總是穿的干干凈凈，作業(yè)也整整齊齊，值日工作也細致入微，令人賞心悅目。你尊敬師長，關心同學。學習上也能盡自己最大努力。雖然基礎差了點，但老師相信付出終有回報。只要你堅持不懈，以一種更加積極主動的態(tài)度對待學習，相信新的一年里，你一定會取得更大進步。優(yōu)秀
14. 你熱愛集體，尊師守紀，待人有禮貌。勞動積極認真。雖然學習基礎較差，但總是盡力完成作業(yè)，所以在同學的幫助下，你還是取得了一定的進步。但一切都要靠自己，望你在今后的學習中，能更加嚴格的要求自己，爭取更大進步。優(yōu)秀
15. 你知道怎樣讓一塊地不長雜草嗎?答案是種上莊稼!人的心靈如果裝進美好的東西，比如關心他人，體諒父母，比如崇高的理想，淵博的知識等，那么他就不會把時間荒廢在游戲和無聊的小事上。新的一年即將到來，老師希望你能看清要去的方向，踏實地走好人生的每一步。良好
班主任對學生的評語2
1、尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學習最忌一暴十寒�？v觀本期學習成績，語文、英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。注意：期末略有進步，然不足以自豪。望繼續(xù)努力，爭取更大進步。
2、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關系融洽。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前!
3、是個有恒心、有毅力的孩子，目標一旦定下，便能持之以恒地為之努力。這個優(yōu)秀的品質，相信會對你的一生都產生很大的影響，會成就你的人生，繼續(xù)加油吧!孩子，讓自己變得更強大吧!
4、你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個，老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一，以后在學習中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!
5、懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績。
6、老師喜歡你上課認真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業(yè)寫工整些，東西收拾好些，那就更好了!
7、尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。
8、尊敬師長，同學關系融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級81名，班級第9名的好成績，說明你的學習狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點，繼續(xù)努力，向更高目標邁進。
9、坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點，對老師很尊敬，同學關系融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課后問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關系。還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。
10、你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學習上語文要注意書寫，數(shù)學要認真仔細，不要粗心哦!
11、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學習勤奮刻苦，生活上樂于助人，又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結，找到方法，期待你再創(chuàng)佳績!
12、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異�？炭啵煽儍�(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。
13、聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優(yōu)秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……
14、期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級34名的成績進入年級203名;惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學科，端正學習態(tài)度，必將地有更大的進步，我期待著這一天。
15、熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協(xié)調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。
初三班主任學生評語優(yōu)秀
16、學習目標明確，態(tài)度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的'學習力度，使各科成績均衡發(fā)展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學面前。我期待這一天!
17、我總想摸一下你那大大的腦袋，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充“營養(yǎng)”，你說對嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!
18、樸實、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。
19、尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認識，個頭不高，但籃球技術不錯。學習目標明確，態(tài)度較端正，也許是學習基礎可方法的原因，本期學習成績沒有大的進步，望認真總結經驗教訓，揚長避短，力爭在下學期有較大的突破。
20、在老師心目中，你是一個懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手。在同學的心目中，你是一個好榜樣。你熱心助人，關心同學。還能寫一手好字，每當老師批到你作業(yè)時，總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進步。
21、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數(shù)有待提高，要主動分析原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進步。
22、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!
23、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們全力奔跑的學習狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你繼續(xù)刻苦學習，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。
24、你是個活潑好動的男孩。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的問題，也是一位喜愛閱讀、心靈手巧的孩子，老師希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀的，加油，孩子!
25、從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進步非�？�，各科成績比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。望繼續(xù)努力，向更高目標邁進!
26、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。
27、尊敬師長，團結同學，尊敬校規(guī)校紀。學習目標較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，一定要總結經驗，揚長避短，認真探究適合自已的學習方法，提高效率，必有所獲。
28、尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結經驗的好機會，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假認真總結，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。
29、尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到，學習成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。
30、常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿瘢瑢W習目標明確，態(tài)度比較端正，也許是學習基礎或方法的原因，文化課成績有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的。
班主任對學生的評語3
1、師很喜歡你，你知道嗎？因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來為孤兒捐款，你是一個助人為樂懂事的孩子。在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長老師的期望��！
2、x同學表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級做事，為班組爭光。學習認真，態(tài)度端正，但學習方法單一，成績尚不夠理想。望今后多注意學習方法，合理安排時間，以爭取更好的成績。
3、學在校表現(xiàn)很好。能遵守學校的規(guī)章制度，能積極參加班里的各項集體活動。與同學之間關系密切，能經常幫助其他同學，因此而被同學們推選為付班長。但你身上也有不足的地方，那就是在學習上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，情況還比較嚴重。這種局面必須改變，這就要求你在以后的日子中要合理安排時間，努力學習，爭取更好成績。
4、該生在校表現(xiàn)較好，學習認真態(tài)度端正積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。
5、誠實文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。
6、該同學比較穩(wěn)重，學習積極性比較高態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關系，成績不代表一切。希望假期時能認真總結，補缺補漏。
7、該生在校表現(xiàn)較好，尊敬老師，與同學相處融洽，能做到互幫互助；上課獨立思考，勤于回答問題，作業(yè)及時完成，學業(yè)成績較好。但語文科出現(xiàn)偏科望今后在語科上要多花時間，爭取把語文成績補上
8、該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言，有時思想難以集中，造成學習成績不夠理想。另加小學基礎不扎實，望能下一番苦功夫補上。
9、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。
10、該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學校紀律，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時完成，但成績不夠理想，望能刻苦學習，爭取好成績。
11、該生要校尊敬老師，與同學友好相處，積極為班級做事，自覺舉手到黑板上練習，頭腦較靈活，但上課則喜歡講話，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，望今后要注意補缺補漏，爭取各科平衡！
12、該生在校尊敬師長，不與同學吵架，愛護班級公物，積極為班級做好事，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想，望今后應端正學習方法，爭取好成績！
13、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學熱情。你的`成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一這會很快的。
14、該同學在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀尊敬師長團結同學勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學隔開距離，這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。
15、該生學習認真，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。
班主任對學生的評語4
1.金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干，老師認為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道;農家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的錯，用你的刻苦耐勞，用你的不屈不撓，用你的學業(yè)有成去改變家庭，讓全部關心厚愛你的人能因為你而感到幸福，可是你的文化成績上升空間這么大，還沒有充分發(fā)揮出來，希望你下學期能正確地定位自己，時刻用困苦提醒自己，再現(xiàn)初中的風采，在班做一名品學兼優(yōu)的領跑人，堅持三年定能打開大學的綠色通道!
2.王陽你在班級屬于陽光和開朗的男生，有很強的上進心和自尊心，性格隨和，待人和氣，同學之間相處融洽，對師長有禮貌，師生對你有好感;學習上有自覺性和主動性，學習狀態(tài)好，適應性強，成績有大幅度的提升，尤其是數(shù)學學習得法，成績突出，但老師提醒你兩語要加強，要全面發(fā)展，不能偏科，善于補短，只有這樣你在下學期才更有競爭力，三年后才能學有所成，心想事成!
3.徐中旭你為人質樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯，值得師生信賴，能嚴格遵守校規(guī)班紀，從不給師生添麻煩;學習有主動性和積極性，善于思考，勤學好問，成績優(yōu)秀;對班級事務有責任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，老師提醒你把字寫工整，養(yǎng)成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外成績要穩(wěn)步提升，防止大起大落，這就要頻繁反思，并由此提高學習效率。
4.靳陽你為人隨和，不喜歡張揚，說話有分寸，家人親朋評價很高，熱心于校學生會事務;學習基礎好，學法較科學，成績較理想;有一定的實力和潛力，但沒有充分地發(fā)揮出來，上課注意力和精氣神不是最佳，有個性，有時言行舉止會讓人誤解，希下學期更加關注班級事務，學習再嚴謹，時間再抓緊，習慣再培養(yǎng)，我想在班級將會脫穎而出的`。
5.索康健你平時不聲不響，不尚空談，顯得沉穩(wěn)莊重，但老師希望你在課堂要踴躍發(fā)言，展示自我;你學習有主動性和自覺性，雖然開學初老師批評了你，但你樂意接受，心態(tài)好，所以成績穩(wěn)步提升;你時間觀念強，有時放假了也不想回家，怕耽誤時間，能體諒家長的辛苦和掙錢的不易，望下學期充分利用班級的優(yōu)勢，取人之長，補已之短，進一步提高自己的競爭力，三年后把成功帶回家報答家長的養(yǎng)育之恩。
6.李園園你性格開朗，內秀清純，聰明能干，熱情大方，對老師彬彬有禮，對同學真誠熱心。學習有主動性和自覺性，雖然有過困惑和憂慮，但終于走出低谷，學習漸入佳境，兩語學習作用顯著，數(shù)學再學得深入些特別是學習辦法，到高中階段女孩的抽象思維要強化，善于向他人學習，充分利用班級優(yōu)生眾多的優(yōu)勢，提升自己的競爭實力，同時以后要加強體育鍛煉，提高身體素質，全力沖刺高中生活和學習，三年后你會圓了自己心中的夢。
7.戈宇浩你平時沉默寡言，學習有主動性和自覺性，善于獨立思考問題，成績進步快，語數(shù)外基礎較好，學科相對平衡，但實力和潛力沒有充分發(fā)揮出來，主要原由是性格內向，不善于和師生交流和溝通，自我封閉只會阻礙自己高速前進的步伐，雖然家庭比較困難，但你心態(tài)好，不攀比，能體諒家長的難處，希望你放開身心，展示自我，養(yǎng)成好習慣，例如寫字，用自己的努力和成功改變家庭的現(xiàn)狀。
8.張該生性格開朗，積極進取，熱愛勞動，熱愛班集體。學習態(tài)度端正，聽課認真投入，回答問題積極。身為班級衛(wèi)生委員，帶頭勞動，深受大家好評，將班級衛(wèi)生管理工作干得十分出色。此外，能尊敬師長，團結同學，積極參加班級各項集體活動。希望能繼續(xù)努力，樹立更高目標，腳踏實地的去完成，加油!
9.王該生性格外向，樂觀向上，熱愛勞動，熱愛班集體。學習態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與同學相處融洽。身為班級勞動委員，能將班級勞動工作管理的有條不紊，為班級作出了很多貢獻。希望能繼續(xù)努力，好好學習，爭取考上自己理想的大學!相信你能行!
10.該生學習態(tài)度端正，勤奮刻苦，積極進取，能認真的完成老師布置的各項任務，參加班級和學校的集體活動十分積極，表現(xiàn)優(yōu)異。此外，能尊敬師長，團結同學，與大家相處融洽。希望能繼續(xù)努力，敢于吃苦，力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!
班主任對學生的評語5
1.在老師眼里，你是一個聽話的學生，平時與同學相處也非常融洽，并且樂于幫助他人，只是在學習上，心思不夠集中，上課講話現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)，希望你能夠改掉這個壞毛病，相信你的學生會取得長足的進步！
2.分班以來，你的心，安靜了許多，能夠全身心地投入到學業(yè)當中！雖然高二的理科課程難度不斷增大，但你憑借自己的頑強意志力，仍努力地在學習的山峰攀登著！希望你能繼續(xù)努力，到達成功的頂峰！
3.看似文靜瘦弱的.你，卻擁有非常強大的精神力量，一直用自己的堅持與努力在學海之中楊起奮進的風帆！祝愿你早日撫平各門功課之間的差距，取得更優(yōu)異的成績！
4.這個學期，你在學習方面沒有下足功夫，課外閱讀時間嚴重過多，在很大程度上影響了你的學業(yè)！希望下學期，你能控制住自己的看課外書的熱情，將心思全部放到學習上！
5.一直以來，你都是一位學習認真刻苦，不斷鉆研的勤奮學生！工作方面，你認真負責，任勞任怨，以自己的努力；帶領的全班同學積極參加體育比賽，并取得了不錯的成績！正因為你的付出，所以得到大家的認同，被評為“三好學生”
班主任對學生的評語6
1)你學習已經有了很大的進步，關心班集體、團結同學，熱愛勞動，希望你以后能放寬心胸，改掉你的壞習慣，再接再厲
2)相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!
3)你是全班最讓老師看好，而又最讓我頭痛的學生。你知道為什么嗎?
4)你是一個自覺、積極、懂事的學生。但不免有時有些沖動的行為，但你要沉住氣，其實你是一個很有潛力的學生。
5)這學期你的成績進步了，但我覺得你還沒有盡自己最大的努力，你還有潛力，你要下苦功打好英語基礎一定可以學好。
6)你的性格像你名字一樣，瀟灑活潑，學習刻苦努力，成績很優(yōu)秀，希望你能夠在今后生活中認真學習，爭取更大的進步。
7)很為你高興，你的進步很大，成績提高了很多，也學會了與人相處、學會了感恩，繼續(xù)保持，再接再厲。
8)你其實是聰明、可愛善良的'女生，你要提高學習的信心，你的成績會有很大的進步。
9)你是一個天真活潑、可愛的女孩，外加一點男人的帥氣!你聰明，勤于思考。常常有不同一般的想法，這很難得!
10)有時有些調皮愛接話，但是你很可愛、很聽話，成績也有了很大的進步，你要不怕吃苦，少說多做，你就能取得優(yōu)異的成績。
11) “一個好的母親就相當于十個特級教師”。相信在這樣環(huán)境的成長的你，前途是無量的!有時間別忘了敬母親一片孝心!
12)但你做到了自尊、自愛，把求愛信視為“竹影掃階”，而我心“塵不動”。這是一個女孩最難做到的，而你卻做到了。
13)你是一個溫柔可愛的女孩子，你各方面都不錯。你到校的路途較遠，父母又長期在外打工，你還是能自覺遵規(guī)守紀，真不容易!
14)你有較強的自尊心，主動選擇競爭目標，默默地爭取進步。如果你的父母能給你一些關愛，也許更有利于你的學習!
15)只要你稍稍注意一下學習的方法即可。理想鐘愛每一個愛學習，會學習的人。相信最終的你一定會如愿以償?shù)?
16)你是一個綜合素質比較優(yōu)秀的學生，同學們給你取名“美少女”，不僅僅是外表的美。是因為你的可愛而美美麗。
17)聰明好學、積極進取、是非分明、心地善良的你在一點點的進步，老師希望你多一份思索和拼搏，你會做的更好。
18)近段時間表現(xiàn)較好，受到老師及同學們的稱贊，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
19)你是一位懂事的學生，學習成績穩(wěn)定，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力，你將會贏得更多的掌聲。
班主任對學生的評語7
1.活潑大方是你的本性，課堂上的沉默不是金，希望你能大膽地舉起你的手，把學習上的壓力轉化為動力，多一份付出才會多一份收獲。老師真誠地希望無論在班級活動還是學習上你都能多一份熱情，多一點努力。
2.你性格開朗，老師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能專心聽講，但大膽發(fā)表自己見解的時候很少。課后你能按時完成作業(yè)，且書寫端正。一學期來，班級板報你付出了很多心血，所以你學習上的付出便相應減少。希望在今后的學習中能處理好學習與工作的關系，老師相信你一定能做得更好。
3.在學校你能友好地與同學相處，雖然你并不是很活躍，但卻能被大家接受。為班級，你任勞任怨，總是把事情做得那么令人放心。希望在學習上你也能專注地投入，讓自己的目標更高更遠些，并為之努力。
4.你始終以良好的狀態(tài)投入學習，你始終以高標準嚴格要求自己，所以你表現(xiàn)得那么優(yōu)秀。找準自己的人生坐標，憑借不息的奮斗，相信你一定能創(chuàng)輝煌的前程。
5.默默無聞是你留給老師的最深印象，老師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。學習上我知道你已經很努力，注意學習方法，多向同學和老師請教，相信你一定能取得令人滿意的成績。
6.你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的'歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
7.老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常�！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑�，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常�？匆娔闩e起的手。
8.你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!
9.你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
10.你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!
班主任對學生的評語8
01、魯靜 誠實、熱情，尊敬師長，關心集體是你最突出的優(yōu)點。本學期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力。尤其是數(shù)學，比以前提高了許多，這是你付出努力的結果。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。今后學習再用心些，相信你的潛力還很大。
02 、丁杰 你是個懂禮貌、明事理的孩子，有自己的見解。上課的時候，始終可以看見你用心的神態(tài)，每當看到這種情景的時候，老師心里多么開心呀！翻開你的作文本，一篇篇精彩的作文就會讓老師一飽眼福。不過，你要記住，想要永遠優(yōu)秀，那就要有不松懈的精神。
03、王躍東 你是一個小小男子漢，活潑，好動，天真，可愛，成績也很優(yōu)秀，所以，大家那么喜歡你。上課的時候，始終可以看見你用心的神態(tài)，每當看到這種情景的時候，老師心里多么開心呀！不過，老師始終覺得你的書寫進步不是很大的，怎么了？我看你應該可以把字寫好的呀，好好利用寒假的時間練習書法，相信你一定會寫出漂亮的字的。
04、李凌晨 老師非常喜歡你，因為勞動時總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。不過學習上，你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。尤其是上課的時候，注意力還不夠集中，另外，還希望你利用寒假的時間練習寫字。這樣的話，你的成績會有一個更大的進步。
05、姜明月 不多言多語的你， 對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課后能夠認真完成作業(yè)�？偸前压ぷ髯龅镁袟l，從不讓老師操心。在班里是一個聽話的'好孩子。如果今后學習中，特別是課堂上，你能再大膽些，相信你會是四（1）班最出色的一個。
06、張思嫻 誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課后能夠認真完成作業(yè)。所以，你的成績很優(yōu)秀。但是因為你很聰明，接受能力較強，所以老師覺得你還會有很大的進步，只要你上課的時候，勤于思考，踴躍舉手發(fā)表意見。
07、卞瑤雨 班集體的事你時刻放在心上，是個很熱情的孩子。也很喜歡幫助同學。所以，大家想起你，都覺得你很友善。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，特別是上課的時候，千萬不能在老師講課的時候完成自己的事情，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。
08、董影 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，也能聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩(wěn)定，大家也喜歡你。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的少先隊員。
09、桂韜 老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆都讓老師嘖嘖稱贊。一手漂亮的好字，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，真同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
10、郭慧初 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
11、朱海 你是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆�。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。
12、劉茜 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研， 你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
13、鄭 策 你是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆�。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每當此時，同學們都是非常羨慕。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。你愛好廣泛閱讀課外書籍，這必將讓你更加優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力，相信你將贏得更多的掌聲。
14、郭陽 你是一個聰明機靈的小男孩。課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。同時，你又是老師得力的小助手，能夠做你的老師，感到很幸福，不過希望你繼續(xù)努力，上課踴躍舉手回答問題，更上一層樓！
15、沈小泉 你是個聰明、懂事的小男孩。同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，多讀課外書，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得
班主任對學生的評語9
1.老師知道，你是一個非常懂事，非常孝順也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?
2.學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學期末的表現(xiàn)說明你有著上進心。以后每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧!
3.你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期里有更大的進步，可是過去的這一個學期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
4.你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。
5.記得"吃得苦中苦，方為人上人"這個句子嗎?每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說"江山易改，本性難移"。但只是"難"不是"不可"我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對"感情"的癡迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待著!
6.你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
7.聰明機靈是你的天賦;講義氣是你的美德，"我想，我做"是你做事的.信條…從小，父母對你進行無微不至地關懷，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。
8.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題……，祝你在人生道路上，越來越成熟。希望你在人生道路上，越來越成熟。
9.美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是在學習上。端正了學習態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
10.你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課后你總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。
11.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
12.性情溫和言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
13.你操行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。事實上評價。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同窗樂意親近。本學期最超越的成果是練習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的練習方法。你現(xiàn)在一定要設立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸宇堅定，堅強果敢，披荊斬棘會有時。
14.你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，高中生自我評價。同窗樂意親近。成績有所上升，但遠沒有到達你的潛質。不用去想能攀多高，縱然路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。
15.你是一個守紀肯學求上進的學生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。練習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的練習習氣。不用去想能攀多高，縱然路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。
16.你團結同窗，尊敬老師，關心別人。你頭腦聰明，但你沒有填塞利用，你的精力較分散，花在練習上的精力不多。缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。你對家庭眷戀維護，那就勇敢面對現(xiàn)在的困難，別辜負家長老師的希望。
17.你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證。同窗之間互相幫助，自信樂觀和群，在你的身上我看到了成功的因子。本日的成績就是你今后在社會上存在的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，如果不能正視練習問題，將成績搞上去，你如何去面對挑戰(zhàn)?
18.你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。希望你能認真總結經驗指導，發(fā)奮圖強，爭取大幅度進步成績。你是一個聰明但不懂事的男生，學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。
19.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
20.你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習生活。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。"一年之計在于春"在新的一年里，再努力一些，好嗎?
班主任對學生的評語10
1.熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那準確無誤的理解表現(xiàn)出來時，投之于你的盡是同學們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識，并意氣風發(fā)地奔向遠方的風景，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。
2.在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
3.如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的!
4.你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律積極主動參與學習，團結合作，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!
5.你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!
6.遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生。
7.你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
8.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
9.由你設計的寫著全班同學真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著。看著它，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設計的手電筒，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。
10.你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思。你很善良，你希望每個同學都如你一樣出色，這是多好的美德。生活中總會有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會，能用你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎?
11.你是個聰明機靈而又活潑的孩子。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣，堅定信念，力排困難，你將會跑在大家的前頭。
12.你多可愛!你上課認真，發(fā)言踴躍，書讀得好，回答問題也很精彩;你歌唱得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善，熱心助人，對班級工作也很積極。記得一次大掃除，你身體不舒服，卻依舊帶了毛巾和同學們—起擦洗桌子。同學們都喜歡你，老師更高興有你這位好學生�？墒牵闶欠裣脒^在家里，你應當表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風的樣子。
13.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你的表現(xiàn)能做到家校一致，讓智慧的火花早日閃爍起來。
14.或許你有些調皮，有些慢，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息
15.別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好，喜歡捏著小拳頭對著小朋友，如果你能改掉這毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的.。
16.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
17.你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
18.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!
19.你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒做事慢吞吞，一會兒上課聊聊天，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎?
20.尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結經驗的好機會，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假認真總結，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。
21.尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認識，個頭不高，但籃球技術不錯。學習目標明確，態(tài)度較端正，也許是學習基礎可方法的原因，本期學習成績沒有大的進步，望認真總結經驗教訓，揚長避短，力爭在下學期有較大的突破。
22.坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點，對老師很尊敬，同學關系融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課后問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關系。還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。
23.你的學習狀態(tài)是其它同學的榜樣，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學，更需要巧學，如學會歸納、整理、分類、總結、舉一反三，當然，與基礎相關的問題，則需要及時提問解決以提高學習效率。尊敬師長，團結同學，積極參加班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學習方法的思考與總結，努力提高學習成績。
24.期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級34名的成績進入年級203名;惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學科，端正學習態(tài)度，必將地有更大的進步，我期待著這一天。
25.常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿瘢瑢W習目標明確，態(tài)度比較端正，也許是學習基礎或方法的原因，文化課成績有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的。
班主任對學生的評語11
1、你有極強的領悟能力和敏捷的思維能力，基礎扎實，功底深厚，勤奮好學，成績優(yōu)秀;工作認真負責、盡心盡力，有口皆碑;生活嚴謹樸實、自強自律，堪稱楷模;為人誠實坦率，開誠布公可謂人杰。如果能夠目標始終如一，長期堅持不懈，利用一切可以利用的時間，挖掘最大的潛力，你會更加優(yōu)秀、更加突出!有道是：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!
2、言為心之聲，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，熱愛集體、關心同學，遵守紀律、熱愛勞動，有較強的組織觀念。希望你今后在學習上能大膽、主動，盡自己最大的力量，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，查缺不漏，迎頭趕上!希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人。聽課，作業(yè)、練習在深刻些、踏實些，你會有更大的進步!沒有失敗，只是暫時沒有成功!
3、作為學生，你一直作最好的自已，作為班干，你盡職盡責，為同學們服務。加強弱勢學科的學習，寒假也不能放過。加強性情的修煉，你將成為完美的人。
4、你有著不甘人后的優(yōu)良品德，你關心集體、熱愛集體!你善良、誠實、謙遜、懂禮貌、待人誠，是一位綜合素質較高的好學生。你學習上雖基礎較差，但比較刻苦。如果各科能齊頭并進，不偏不廢;且能把業(yè)余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色、更優(yōu)秀!
5、保持個性，但時刻都必須保持女生的矜持。努力學習，才能做最好的自已!
6、你的一舉一動，老師都全然于心，包括借同學身份證上網，也與你及你的親人有過多次的交流，老師但求問心無愧。請記住老師與你交流最重要的兩條：1、必須有一樣你能立足于世的本領。2、做到問心無愧，無怨無悔，與你的媽媽作一下?lián)Q位思考。相信新的一年你能譜寫人生的輝煌!
7、一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的學習作風，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報!你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇于助人。希望你充滿自信、堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風帆，奮力前行!會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海!要敢于也舍得苦心智、勞筋骨!20__,再創(chuàng)輝煌!
8、千里之堤，毀于蟻穴，規(guī)范自已的行為，端正學習態(tài)度，你將在新的一年里出類拔萃!
9、本學期在紀律上有待進步，上課你要注意聽講，課后你要自覺完成作業(yè)，要提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，從現(xiàn)在做起，努力學習吧!
10、你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。需要在英語和數(shù)學兩科上再多花點工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，并且堅持不懈，試問高一有幾人能和你匹敵!聰明在于學習，知識在于積累，要充滿自信，敢于爭先!只要你能發(fā)狠的學，學的狠狠的，你一定能成為高一學部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!
11、是蛟龍怎能迷戀港灣，滄海橫流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長空，浩宇振翅才見彩虹斑斕。誠實是你的美德，它是你立足之本;踏實是你的作風，它是你成功之階;聰明是你的天賦，它是你進步之劍。揚起你遠大理想的.風帆，蕩起你勤奮多思的小舟，用你的誠實、踏實和聰明去編織人生最美最新的畫卷，去采擷遠方最亮最麗的星辰，君不見勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!
12、你心地善良但少了點拼搏精神;你天資聰明但少了點汗水和辛勤，你熱愛集體但還須進一步強化自律。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強拼搏，從零做起。老師希望你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，敢于迎著困難上，時時處處以集體的利益為重，能盡快的自立自律!不氣餒，不放棄，不言敗，只有現(xiàn)在苦苦的追求，換來的才是將來甜甜的享受!
13、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學習態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
14、你志存高遠，目標遠大。正如你目前的表現(xiàn)一樣，認準了不回頭，為了這個目標不惜流汗，得有這么點霸氣和韌勁!不達到目標誓不罷休!半個學期的努力證明了一個真理：沒有春天的耕耘，就不會有秋天的收獲。盡心盡力，持之以恒，日有所獲，月有所得、日積月累，點水穿石!你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!
15、踏實、穩(wěn)重、堅持;上課專心聽講，注意力集中。你的學習目的明確，態(tài)度也很認真。希望你始終牢記任務和堅持自己的原則，再創(chuàng)佳績。
16、你心地善良，溫柔可愛，為人坦誠，待人接物如春風撲面�？吹秸n堂上你專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會收獲成功。
17、你其實是一位有思想，有個性，感情細膩，內心世界豐富的孩子。你的基礎很好，理解能力、記憶能力都不錯。但期中考試不理想，我以為原因有三：首先一段時間聽課效果不是特別理想，其二進入修文中學以來沒能迅速進入“角色”,第三學習狀態(tài)沒有調整到最佳。好在你自己有了覺醒，有了決心!所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一門心思放在學習上，安心、靜心、恒心，你的成績會有更大的提高。你會找到本來屬于你的位置，老師拭目以待!自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
18、你勤奮，老師看在眼里，你有廣博(追求)的人文知識，老師喜在心上，用你的人文情操加強內心的修煉。老師脫口而出的話語、率性而為的行為讓你生氣甚至憤怒、傷心，但我是真心把你們當作自已的弟弟妹妹，坦白的說，老師管理女生沒有好的方式方法，也為此而內疚。新的學期，相信你能飛得更高更遠，努力!
19、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。老師很欣賞你的學習能力，相信在以后的學習中，你會發(fā)展得更好。你踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。要想在學習上取得更大進步，希望你在學海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。
20、趣味高雅，愛好廣博，善良純真，直樸大方，關心同學，熱愛集體，遵守紀律，熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動，極具藝術天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖、敢拼、敢打!任爾東西南北風，認準目標不放松，心動化做行動，充分利用一切可以利用的時間，用汗珠、淚珠幻的絢麗的彩虹!目標要更高更遠，學習要更辛更苦，成就就更輝更煌!
21、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨。本學期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力。你頭腦聰明，可學習成績不夠理想，老師認為原因是你上課聽講不夠認真。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己。
22、文靜、文雅、文明，愛班、愛校、守時、守紀、守信，你品格一流，德行高尚，希望你能積極大膽主動的多參與一些有益的文體活動，這樣即可增強體魄，使你保持旺盛的精力，又可以鍛煉自己，不斷的提升自己。
23、“桃李不言，下自成蹊�！蹦阍诎嘀腥司墭O好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。你擔任紀律委員以來，用心為大家營造了良好的學習環(huán)境。
24、你每天都在進步，老師感到非常高興，修文中學的辦學理念是：“為每一個學生的終生發(fā)展奠定基礎”,用本學期這種一天前進一點那怕是0.1%,相信高中的三年修文中學能為你的美好人生奠定堅實的基礎。
25、你是一位懂事、勤勉、純正、好學的孩子，你謙遜、樸實、踏實、躬行，你嚴以律己、寬以待人，善解人意、志向高大，關心集體、遵守紀律，興趣廣博、活潑可愛。希望你能持之以恒、充滿自信，敢于拼搏，敢于抗爭!積極鍛煉身體，即可增強體魄，使你保持旺盛的精力。
26、我一直對你寄以希望，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的不屑，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。
27、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。與同學相處和睦，希望在學習上你也能全身心投入，不斷努力，提高學習成績，為叩開理想的大學校門而勤耕不輟。
28、精神思想比學習重要，身體素質比學習重要，學習不是我們的全部，希望各項都能齊頭并進。
29、即使我走得很慢，但我絕不后退!一步一個腳印的走下去，高中的三年會成就你美好的人生!學習上必須靜得下心，寒假也不能錯過!作為班長，你無怨無悔的付出，是班主任最得力的助手，謝謝，寒假春節(jié)愉快!
30、一個人只有會被自已打敗，鍛煉好身體，努力學習，你是優(yōu)秀的。
31、作為班主任，我一直對你寄以厚望，你的聰明才智經過高中三年的努力是有可能考重點大學的，這學期你連一成的功力都沒有用到。坦白的說，對你的教育管理本學期我雖無怨無悔、問心無愧但感覺很失敗。為你生病請假而著急，為你上課差不多在睡覺玩手機而難過，為與你多次交流無濟于事而挫敗，為你對班主任的不信任而無能為力。建議：要么改變環(huán)境要么改變心態(tài)!
32、作為學生，其他同學能做到的，你也能做到，作為班干，其他同學不能做到的，你也做到了。本學期你各方面都做得很優(yōu)秀。希望新的學期一如既往，同時加強身體素質的鍛煉。
33、你內心細膩而敏感，純撲而善感，乖乖地修煉自己的強大內心和學習能力才能無視所有的無視
34、“行百里者半九十”,堅持才能勝利!寒假期間學習仍然是重中之重，春節(jié)學習更上一層樓!
35、人最重要的是有精神力量，后面的幾個星期，不生病了，不遲到了，也有精神了，新的一年更上一層樓。
班主任對學生的評語12
1. 你是一個平日里安靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望，請不需要太多靦腆，開朗地擴大與老師、同學們的交流面吧!學習上，請注意細致與踏實，一分耕耘一分收獲啊!
2. 你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學習生活。
3. ×××要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恒。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的'誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己。
4. ×××踏實、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質。請你一定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。
5. ×××開朗陽光，活潑好動。對自己的奮斗目標已經很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅、穩(wěn)占前三甲的雄心;也要為此而付出加倍的努力。只要一直保持前進的態(tài)勢，你最終一定能如愿以償。
6. ×××在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點自信，多一點肯定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進，從而提高自己的學習效率。
7. 你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。
8. 你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
9. 你性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
10. 你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。一學期來，你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!
班主任對學生的評語13
1.在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
2.你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。
3.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
4.在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
5.在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。
6.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
7.活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
8.你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
9.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
10.你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
11.在老師眼里，你是一個斯斯文文的'男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
12.你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。
13.在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!
14.聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!
15.你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。
16.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講"悄悄話"、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
17.課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務，學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學習，爭取更好的成績!
18.在學校里，你遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。
19.在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。
20.每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了。在學校里，你能遵守紀律，完成作業(yè)。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優(yōu)秀。
班主任對學生的評語14
1. 你是個熱愛學習積極向上尊敬師長團結同學的好學生，但你學習有一點馬虎粗心，書寫有些了草，這會影響到你的成績，你應改掉這些小毛病，明白嗎?加油!老師支持你!
2. 你是一個誠實的學生，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實。每當老師外出，我最不放心的就是你，因為你自習時總不能控制自己，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習再也不要坐立不安。
3. 你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點卻又讓老師感到擔憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂。不是嗎?
4. 本學期你的進步讓你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?
5. 你是一個聰明的孩子，本學期你取得了非常大的進步，我相信，只要你能堅持不懈，在復雜的學習中，學會用自己的方法，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功! 積累知識在于勤，學問淵博在于恒，這兩點是每一位同學取得優(yōu)異成績的基礎。你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，持之以恒，以使盡快提高自己的成績，為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好。
6. 你是一個懂事的孩子，在校尊敬老師，樂于幫助同學。只可惜你的基礎沒有打好，所以還需繼續(xù)努力，請相信自己吧!你會取得更好的成績。
7. 該同學是一個熱情開朗的學生，對待學習很認真努力，對自己嚴格要求，很聽老師的話，老師說得能夠認真落實，課間討論也很活躍。一學期來，你的努力和成績大學有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出，你非常熱愛自己的班級，能夠與同學們和諧相處，尊重老師，對班級工作認真負責，能夠組織活動而且圓滿成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你會做得更好，取得更好的成績。
8. 你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
9. 學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!
10. 該同學是一個性格開朗的女生，有積極進取的心態(tài)，有正確對待學習的態(tài)度，勤學好問，活潑開朗，有幽默細胞，是同學們的開心果，心地善良，會為別人打抱不平，也會關心同學，努力維護同學關系，只要用心地腳踏實地的去學習，一定會取得良好的成績。
11. 該生的學習認真，態(tài)度端正，作風純樸，尊重老師團結同學，人際關系融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，勇于承擔責任，積極參與班級學校的管理，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。
12. 該生學習刻苦，紀律良好，一直表現(xiàn)優(yōu)異，日常生活中勤勞勇敢，團結同學，與同學相處和諧，為人正直，不說假話，待人溫和，態(tài)度誠懇，樂觀開朗，積極向上，從不漠視學習，對學習一直有較高的熱情，初中階段曾被評為市級三好學生，有較強的領導能力。
13. 該生性格活潑，樂于助人，與同學關系融洽，學習成績優(yōu)異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內各項活動，上課活躍，可以積極發(fā)言。
14. 學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!
15. 該生學習認真，紀律良好，平時表現(xiàn)優(yōu)秀，不打架，不抽煙，不喝酒，不上網吧，不早戀，日常生活中勤勞，勤奮，團結同學，與同學相處和睦，樂于幫助同學，勇于承擔責任，積極參與班級中的各項活動，聽老師，校領導的話，尊重老師，勇于維護集體的榮譽和利益，待人真心實意，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。
16. 這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相信你，你一定還會有美好的前程。你性格溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌，，品學兼優(yōu)，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎，爭創(chuàng)一流!老師支持你!
17. 性格開朗，交友廣泛，在班里學習成績不算太優(yōu)秀，但有上進心，勤奮學習，落實各項老師布置的內容，很聰明，若在老師的監(jiān)督和幫助下，一定會取得很大的.進步，希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學，老師期待著你的成功
18. 你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!
19. 學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你。
20. 你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
21. 你言語不多，但待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎，堅持不懈，!一定能考上重點!
22. 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
23. 你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
24. 你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油!老師支持你!
25. 你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點讓老師擔心了。
26. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學習中，忘記了主動;真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!
27. 該生是一個品學兼優(yōu)的好學生，學習勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質良好，無論是在老師眼中，還是同學心中，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補短，再接再厲，向著理想拼搏奮斗，直至成功。
28. 該同學生活上團結同學樂于助人，有耐心，在學習上井然有序，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現(xiàn)人生夢想。
29. 外向，喜歡與他人交流，活潑好動，上課有時管不住自己，有時也愛走神，但總體來說，比較陽光活潑，學習上時而認真，時而松勁，認真時，學習積極，態(tài)度較好，松勁時，學習有些馬虎，不認真，還應克服學習上的弱點，紀律上，自習課老是東張西望，亂說話，但聽從老師的教導，有很好的自覺性，與同學關系處理的很好，沒有與同學關系很差的現(xiàn)象。
30. 該生是一個很勤奮，用功的學生，對自己要求嚴格，做事謹慎，很踏實，成績處于中上游部分，早自習以前來得很早，課間知道學習，行為一直很規(guī)范，老師要求做的事可以基本落實，對各科老師很尊重，同學關系也比較融洽，只是課下不習慣與同學討論，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題。
16. 這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相信你，你一定還會有美好的前程。你性格溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌，，品學兼優(yōu)，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎，爭創(chuàng)一流!老師支持你!
17. 性格開朗，交友廣泛，在班里學習成績不算太優(yōu)秀，但有上進心，勤奮學習，落實各項老師布置的內容，很聰明，若在老師的監(jiān)督和幫助下，一定會取得很大的進步，希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學，老師期待著你的成功
18. 你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!
19. 學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你。
20. 你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
21. 你言語不多，但待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎，堅持不懈，!一定能考上重點!
22. 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
23. 你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
24. 你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油!老師支持你!
25. 你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點讓老師擔心了。
26. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學習中，忘記了主動;真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!
27. 該生是一個品學兼優(yōu)的好學生，學習勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質良好，無論是在老師眼中，還是同學心中，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補短，再接再厲，向著理想拼搏奮斗，直至成功。
28. 該同學生活上團結同學樂于助人，有耐心，在學習上井然有序，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現(xiàn)人生夢想。
29. 外向，喜歡與他人交流，活潑好動，上課有時管不住自己，有時也愛走神，但總體來說，比較陽光活潑，學習上時而認真，時而松勁，認真時，學習積極，態(tài)度較好，松勁時，學習有些馬虎，不認真，還應克服學習上的弱點，紀律上，自習課老是東張西望，亂說話，但聽從老師的教導，有很好的自覺性，與同學關系處理的很好，沒有與同學關系很差的現(xiàn)象。
30. 該生是一個很勤奮，用功的學生，對自己要求嚴格，做事謹慎，很踏實，成績處于中上游部分，早自習以前來得很早，課間知道學習，行為一直很規(guī)范，老師要求做的事可以基本落實，對各科老師很尊重，同學關系也比較融洽，只是課下不習慣與同學討論，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題。
班主任對學生的評語15
1. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負責，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你!你的未來不是夢!
2. 每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學團結友愛同學，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰!
3. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
4. 你是一個有追求的女孩，從你這個學期來的進步來看，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩，從你的領悟來看，你是善解人意的�？墒侨说纳睿粌H僅總是在追求的過程中，而且在追求中，還要達到目標的。拿出你的努力，加上你的堅持到底吧;拿出你的聰明，加點堅韌不拔吧，相信你會成功的!
5. 一個學期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!
6. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
7. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!
8. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲�！�
9. 老師一直以為你是一塊未經雕琢的璞玉單純善良而又聰明�？墒遣恢抢蠋熆村e了還是老師是個不合格的雕刻匠，你的單純善良仍在，但加了一些很不應該的執(zhí)拗;你依舊聰明機靈，卻過多的用在了對學習無益的事情上。未來的路還很長，老師希望你能珍惜青春年華，多為自己投點資，早日成為一塊無暇的美玉!
10. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興;而當你主動問老師問題時，我更開心。目前你的'成績雖然不盡人意，沒關系，繼續(xù)努力，相信你會更好的。
11. 善良樸實安靜踏實與世無爭，這是你給我的第一印象。一年半來，你也是這樣的述說著自己的學習生活�？墒悄阒绬�?我們的學習是為了更好的面對這個社會，我們應該用什么來面對這個充滿競爭的社會呢?
12. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
13. 你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，書寫工整，語言表達能力強。希望你繼續(xù)努力，早日成才。
14. 老師一直認為你是個很聰明的孩子思維活躍學習能力強;你也一直是個討人喜歡的孩子機靈可愛，善良真誠，有責任心。但老師一直都很擔心“玩”占據了你太多的時間和精力，馬上進入生地會考的關鍵時刻，希望你能拿出你的天賦發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學習的頂峰。
15. 你個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學交往，人緣好。上課能認真聽講，作業(yè)認真完成，可惜學習缺乏計劃性，。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。
16. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果
17. 老師一直是很喜歡你的開朗大方，組織能力強，是個很陽光的男孩�？衫蠋熞惨恢笔菗哪愕模驗槟闾澩嫣涡�，對自己的要求不很嚴格;而且近段時間老師還發(fā)現(xiàn)你有點聽不得批評了，你覺得是這樣嗎?其實，老師一直期待著你能做一個胸懷大志，敢于擔當?shù)哪凶訚h的，你一定能做到的!
18. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多�；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
19. 你象個真正的男人一樣的堅強的生活著，學習著!真正的男人，他有堅強的性格，做每一件事情有始有終;真正的男人，他有堅韌不拔的意志，學習生活上，始終不會放棄;真正的男人，他有很強的責任心，對班級，對同學都能展現(xiàn)自己的風采!
20. 你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質疑精神，學習方法也有待改善。因這一些都是很關鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。
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