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結(jié)構(gòu)培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的結(jié)構(gòu)培訓(xùn)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
《汽車(chē)空調(diào)原理與維修》是汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)不可缺少的職業(yè)技能課程。隨著汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展和汽車(chē)舒適、安全、可靠性的提高，空調(diào)系統(tǒng)已成為現(xiàn)代汽車(chē)的標(biāo)準(zhǔn)配置，由于空調(diào)系統(tǒng)電子技術(shù)的高度發(fā)展及其在汽車(chē)中的廣泛應(yīng)用，空調(diào)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，控制部分電子化程度越來(lái)越高，許多中高檔汽車(chē)配備了微機(jī)控制自動(dòng)空調(diào)系統(tǒng)。為適應(yīng)“汽車(chē)空調(diào)原理與維修”課程，滿足汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)教學(xué)的需要，使大多數(shù)汽車(chē)維修人員和大學(xué)生系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代汽車(chē)空調(diào)的原理和維修技能。
本學(xué)期，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生直接參與拆卸過(guò)程，學(xué)習(xí)了實(shí)踐知識(shí)，進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的聯(lián)系，提高了理論與實(shí)踐知識(shí)，達(dá)到了實(shí)踐培訓(xùn)的基本目的。首先是讓學(xué)生理解、復(fù)習(xí)理論知識(shí)。熟悉空調(diào)拆裝的基本操作方法，然后是空調(diào)拆裝的實(shí)際操作。有了理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，操作變得簡(jiǎn)單易懂，保證學(xué)生在一次培訓(xùn)中能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的實(shí)際操作。隨著操作技能的提高，實(shí)體拆裝從難到易。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)生的共同努力下，本次培訓(xùn)圓滿完成了教學(xué)實(shí)踐任務(wù)，學(xué)生基本達(dá)到中級(jí)以上水平。本學(xué)期的培訓(xùn)提高了學(xué)生的實(shí)際工作能力，為今后的學(xué)習(xí)和未來(lái)的工作奠定了一定的基礎(chǔ)，并獲得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這次培訓(xùn)中，我們注重“教”、“學(xué)”與“考”的關(guān)系。我認(rèn)為教師和學(xué)生是課堂教學(xué)的兩個(gè)重要因素，課堂教學(xué)改革必須同時(shí)合作才能生效�！翱际裁础笔恰敖淌裁础薄皩W(xué)什么”的方向，“怎么考”也是“怎么教”、“怎樣學(xué)”的前提，是考知識(shí)還是考能力？是理論考試還是操作考試？對(duì)技工教育尤為重要。例如，某一課程的教學(xué)嚴(yán)格按照既定的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果良好。根據(jù)傳統(tǒng)觀點(diǎn)，本課程是“質(zhì)量和數(shù)量”的，也應(yīng)該說(shuō)是“有效的”。但如果這門(mén)課教的知識(shí)已經(jīng)是“過(guò)去”，或者這門(mén)課教的知識(shí)和能力對(duì)學(xué)生的未來(lái)（就業(yè)或創(chuàng)業(yè)）毫無(wú)用處，這門(mén)課能說(shuō)是“有效的”嗎？
教育改革的最終目標(biāo)是培養(yǎng)能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造財(cái)富、滿足新企業(yè)需求的真正技術(shù)人才，因此必須對(duì)技術(shù)教育課堂教學(xué)的有效性有新的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)師生互動(dòng)與學(xué)生之間的討論和交流，我們收集了很多信息，學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和技能，受到了很多方面的啟發(fā)和感悟。我們的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)水平有了明顯的提高。此外，通過(guò)課題組業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們可以了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)、最新成果和先進(jìn)技術(shù)，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較高的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平。許多新技術(shù)、新理論也融入到當(dāng)今汽車(chē)技術(shù)的發(fā)展中。雖然這學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但在這個(gè)有限的時(shí)間里，學(xué)生們學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，也看到了很多實(shí)際的故障和有效的排除方法，這讓我們對(duì)汽車(chē)行業(yè)有了更好的了解，使我們把所學(xué)的理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車(chē)知識(shí)，積極開(kāi)始，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神，認(rèn)真了解當(dāng)今維修行業(yè)的發(fā)展，拓寬知識(shí)面，完成本次培訓(xùn)的目的，基本實(shí)現(xiàn)我們預(yù)期的培訓(xùn)目標(biāo)。
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