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學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié)

時間:2024-01-29 07:52:30 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié),歡迎大家分享。

學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié)

  學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇1

  這次培訓(xùn)成效顯著,一定會指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識,增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。

  學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)校的不安全隱患比比皆是,近年來,在校學(xué)生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往給學(xué)校管理帶來巨大困擾,甚至影響正常教育教學(xué)。如何保證學(xué)生在學(xué)校的安全是家長最關(guān)心的問題,造成這些事故的原因很多,想創(chuàng)造一個絕對安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是不現(xiàn)實(shí)的,但是我們可以預(yù)測這些不安全因素,及早作好預(yù)防的準(zhǔn)備,防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。因此學(xué)校要將安全事故的預(yù)防放在首位,把"安全第一,預(yù)防為主"作為學(xué)校安全工作的指導(dǎo)方針。適時的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患并排除,建立相對有效的安全事故處理流程,最快處理突發(fā)的安全事故并對安全事故發(fā)生的原因展開調(diào)查,進(jìn)行研究,以積累安全事故預(yù)防經(jīng)驗(yàn),只有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生,以保障師生的安全,保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  適時地對學(xué)生進(jìn)行安全教育是安全事故預(yù)防最有效的途徑。要想有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,首先要了解學(xué)生安全事故的特點(diǎn)和造成原因。學(xué)生在校發(fā)生的安全事故與一般生產(chǎn)安全事故有很大區(qū)別,在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。從身心發(fā)展角度來看,這一年齡段的學(xué)生特別頑皮、好動,對新鮮事物充滿好奇,對未嘗試過的事情躍躍欲試;顒臃秶螅矚g去一些成年人不注意的"神秘"場所。本身又不具備成年人自我保護(hù)能力和預(yù)見行為后果的能力,膽子很大,容易受到傷害而不計后果。造成學(xué)校安全事故的原因有很大程度在于學(xué)生,學(xué)生的注意品質(zhì)、認(rèn)知、情緒、判斷能力、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷,都可能造成事故的發(fā)生,而對于這些心理缺陷是可以通過安全教育糾正的.,安全教育對事故預(yù)防是明顯有效的,這樣可以大大降低安全事故發(fā)生率,安全教育是與學(xué)生最密切相關(guān)的安全對策,作為學(xué)校要首先明確安全教育的內(nèi)容,從而制定安全教育計劃,定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最集中的地方,是傳染疾病預(yù)防的重點(diǎn)區(qū)域,如果在學(xué)校中爆發(fā)傳染疾病是危害極大的,每個學(xué)生又涉及一個家庭,影響范圍很廣,很難控制。因此,學(xué)校要把傳染疾病的預(yù)防當(dāng)作一件日常重點(diǎn)工作來抓,首先要建立健全傳染疾病預(yù)防工作機(jī)制,主管領(lǐng)導(dǎo)要把此項工作作為重點(diǎn)在工作計劃中進(jìn)行布置,學(xué)校醫(yī)務(wù)部門、學(xué)生管理部門及任課教師具體實(shí)施。教育學(xué)生身體不適及時向老師報告并進(jìn)行醫(yī)治,學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的傳染疾病疫情如水痘、肝炎等常見傳染病或未知傳染病要及時向衛(wèi)生防疫部門上報,對患病學(xué)生進(jìn)行必要隔離和醫(yī)治,對接觸學(xué)生和教師做必要的身體檢查,并按衛(wèi)生防疫部門要求進(jìn)行消毒處理,防止疫情擴(kuò)散,并在疫情過后進(jìn)行密切觀察,防止疫情反復(fù)。另外,平時也要多注意對學(xué)生進(jìn)行講究個人衛(wèi)生和防病的教育,并對學(xué)生食堂、宿舍、教室等場所進(jìn)行定期消毒,以確保學(xué)生身體健康。

  在安全教育的方法上,不宜只一味的說教,容易引起學(xué)生反感甚至干脆引不起學(xué)生注意,聽而不聞,安全教育就成了無用功,白費(fèi)力氣而不見效果。安全教育的形式要力求多樣化,適合學(xué)生年齡特點(diǎn),讓學(xué)生樂于接受,使學(xué)生具有認(rèn)真的安全態(tài)度并主動進(jìn)行安全防護(hù)。如某寄宿學(xué)校將安全教育和少先隊雛鷹獎?wù)聽幷禄顒咏Y(jié)合起來,在開學(xué)初制定"安全章"的爭章條件,充分的宣傳后,學(xué)生主動爭章,期末進(jìn)行評章,給符合爭章條件的學(xué)生頒發(fā)"安全章",并進(jìn)一步評選"安全班"、"安全年級",以激勵學(xué)生主動自護(hù),提高安全意識,端正安全態(tài)度,爭做安全小標(biāo)兵。還可以進(jìn)行如"安全在我心中"征文、主題班隊會、板報評比、廣播比賽、小劇表演等多種形式的安全教育。

  這些安全教育涉及的方面很廣,頭緒繁多,很容易發(fā)生遺漏、重復(fù)等問題,因此要在開學(xué)初即制定好計劃,每月每周的安全教育內(nèi)容要安排有序,在教育過程中及時進(jìn)行補(bǔ)充,并以各種形式落實(shí)到每位教師和學(xué)生,要做到人人清楚安全教育的主題和內(nèi)容。特別要注意防止安全教育"一陣風(fēng)",發(fā)生事故了就說一說、搞個活動,沒事兒了就不聞不問了,等到下次發(fā)生事故時再說。這樣永遠(yuǎn)是"亡羊補(bǔ)牢",不能解決根本問題。按照安全教育計劃進(jìn)行安全教育,并根據(jù)實(shí)際情況隨時調(diào)整,把安全教育當(dāng)作一項日常工作來抓,時刻提醒每一位老師和學(xué)生把安全放在第一位,只有這樣才能做到防患于未然。

  學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇2

  今年,按年初制定的培訓(xùn)計劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓(xùn)班”,培訓(xùn)內(nèi)容包括公司《職業(yè)安全健康管理手冊》、《三合一管理體系程序文件》等,于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”,培訓(xùn)內(nèi)容包括有安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等。同時,全年又培訓(xùn)新入廠人員、重新上崗人員等共計約八十余人,其中在9月份配合公司相關(guān)部門對新招入的大中專學(xué)生進(jìn)行了公司級安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場參觀。

  總結(jié)全年的工作,在培訓(xùn)中主要存在以下不足:

 。1)教育計劃安排地非常倉促,特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓(xùn)方面,往往是在施工任務(wù)比較緊,而用工單位又沒有預(yù)前制定詳細(xì)的用工計劃。

 。2)劃的情況下卻急需用人(用工計劃不大,經(jīng)常是三到五人)。因此,不但教育的時間難以保證,而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣。

  (3)有計劃的培訓(xùn)在實(shí)施過程中不能達(dá)到預(yù)期效果。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”中,按原有計劃預(yù)測,應(yīng)有五十余人參加培訓(xùn),實(shí)際上只有二十幾人,且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān),只是為本單位湊數(shù)而來。

 。4)培訓(xùn)的內(nèi)容也有待于繼續(xù)完善。對于新入廠人員而言,只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實(shí)際需求的,也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、機(jī)械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓(xùn),并對其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的`教育。

  針對存在的以上問題,應(yīng)進(jìn)一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度,如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工計劃情況制定階段性人力需求計劃,使培訓(xùn)工作做到有的放矢。同時,確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練,教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊伍,并采取相應(yīng)激勵措施保證這支師資隊伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。

  學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇3

  生命彌足珍貴,安全重于泰山,安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關(guān)系著學(xué)生的健康成長。本學(xué)期,為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把安全工作列入重要議事日程,校長直接抓,副校長、主任具體抓,各班具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn),進(jìn)一步明確安全職責(zé),完善工作制度,強(qiáng)化學(xué)校安全管理,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,狠抓工作落實(shí),形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局,圓滿完成了各項工作任務(wù)目標(biāo),切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,使我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障。

  一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),不斷增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

  為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護(hù)線,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級有關(guān)安全工作的文件精神,把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓,列入議事日程,工作計劃,工作總結(jié)都作為一項重要內(nèi)容,班會講安全,校會講安全,堅持做到,時時講、天天講,“警鐘長鳴”,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作管理,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)安全責(zé)任制,確保了一校的安全。

  二、加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理,扎實(shí)做好學(xué)校安全工作

 。ㄒ唬┐罅訌(qiáng)學(xué)生安全教育

  學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際和季節(jié)等特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護(hù)等方面的教育,切實(shí)提高了每一個學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。夏季來臨,學(xué)校積極教育引導(dǎo)學(xué)生不在無家長帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。同時教育學(xué)生自救方法。學(xué)校主動與家長溝通,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的`責(zé)任意識。同時加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全管理工作,班主任利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全常識,教育學(xué)生不乘坐非法營運(yùn)和無安全保障的車輛,共同做好學(xué)生校外安全工作。

  (二)切實(shí)加強(qiáng)校園常規(guī)管理

  學(xué)校根據(jù)學(xué)校安全工作的特點(diǎn)切實(shí)加強(qiáng)校園管理。

  一是加強(qiáng)了門衛(wèi)管理,嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園,同時對學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。

  二是加強(qiáng)對校園的值班巡邏,特別是加強(qiáng)了夜間和易發(fā)事故、地段的巡邏,維護(hù)校內(nèi)正常治安秩序,嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。

  三是加強(qiáng)對用電線路和配電設(shè)施的檢查,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。

  四是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,通過學(xué)校開展的健康教育課,通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識,結(jié)合我校實(shí)際情況經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作,例如:不購買三無食品、不購買過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象,增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護(hù)意識。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做到實(shí)處。

  五是加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位和易燃、易爆、有毒危險品的管理,嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任,對化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等存在危險物品的場所嚴(yán)格管理,明確專人保管,任何人都不得私自對外提供,防止劇毒危險品丟失、被盜、被搶,嚴(yán)防用以制造破壞事件。

  六是進(jìn)行櫥窗宣傳,定期出版安全教育內(nèi)容。有效地提高了師生的安全防控知識和能力。

  (三)進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急處置能力。

  在前段工作的基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校完善細(xì)化了各種應(yīng)急預(yù)案及配套措施,規(guī)范“第一時間”的應(yīng)急程序和處置措施,建立健全應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的指揮機(jī)制、快速反應(yīng)機(jī)制和救援機(jī)制。對可能發(fā)生的突發(fā)情況,對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環(huán)節(jié),都周密謀劃,反復(fù)推敲。

 。ㄋ模┥钊腴_展學(xué)校安全大檢查。

  學(xué)校對安全工作進(jìn)行了全面自檢自查,確?v到底、橫到邊,不留死角,確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治,把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對校舍、廁所和校園圍墻多次進(jìn)行認(rèn)真排查,對一些需要拆除的建筑,采取果斷措施,立即停用和安排拆除,屬于安全隱患不大的危房及時進(jìn)行維修和加固,堅決杜絕因校舍倒塌造成重、特大師生傷亡事故的發(fā)生。同時積極加大對校舍的監(jiān)管力度,實(shí)行動態(tài)管理,對可能形成的危房盡早采取措施,保證了廣大師生人身安全。

 。ㄎ澹┌磿r向上級主管部門做好安全月匯報和及時匯報突發(fā)事件。做好安全記錄,延續(xù)好安全檔案。

  總之,一學(xué)期來我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,無一次安全責(zé)任事故發(fā)生。雖然,我們做了大量的工作,但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲,始終“警鐘長鳴、安全重于泰山”,爭取更上一個新臺階。

  學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇4

  在新的時代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外,在《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識,增強(qiáng)公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力。

  尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,這既是貫徹落實(shí)國家有關(guān)法律規(guī)定,加強(qiáng)依法辦學(xué)的需要,同時也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng),減少災(zāi)害的發(fā)生,降低災(zāi)害損失,維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)。

  通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學(xué)生的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方,如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散,缺乏系統(tǒng)性,內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展,缺乏對安全意識的.培養(yǎng)和對安全行為的訓(xùn)練;教育行政部門也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠,實(shí)施不力、隨意性強(qiáng),缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經(jīng)從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容與實(shí)施過程,進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo),切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性,確保中小學(xué)生的人身安全。

  加強(qiáng)學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防,積極預(yù)防”的方針,要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上,將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來抓,使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個層面樹立安全意識,獲得安全知識,學(xué)會在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識和技能,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。

  學(xué)校安全工作無小事,必須加強(qiáng)管理,從嚴(yán)治教,我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。

  學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇5

  安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產(chǎn),預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真開展員工安全教育培訓(xùn)工作,現(xiàn)將20xx年安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)總結(jié)如下:

  一、安全教育基本情況

  xx年充分利用宣傳欄、集中學(xué)習(xí)、專家講座、視頻培訓(xùn)和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓(xùn),全年共組織安全教育培訓(xùn)16次, 人次,安全考核4次,達(dá)標(biāo)率100%,并建立安全教育一人一卡臺帳建設(shè),使全處所有員工充分認(rèn)識到安全工作的重要性,逐步實(shí)現(xiàn)安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

  二、20xx年安全教育開展情況

  為切實(shí)做好我處的安全教育工作,規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理工作,建立健全管理制度,確定專人,明確職責(zé),加強(qiáng)了對處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓(xùn)的管理工作,主要做好以下幾方面工作。

  (一)高度重視,專人負(fù)責(zé)。

  溫州處歷來高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作,把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來認(rèn)真組織實(shí)施。為了更加完善安全培訓(xùn)考試體系,年初制定了全年培訓(xùn)計劃,做到統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一證書管理;專人負(fù)責(zé)做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作和具體事務(wù)。

  (二)理論結(jié)合實(shí)際,做好內(nèi)部講師講課。

  xx年溫州處安全教育培訓(xùn)工作堅持結(jié)合實(shí)際,聘請既有政策理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家授課,同時又在單位內(nèi)部挖掘業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔(dān)任內(nèi)部講師,促進(jìn)好的'員工從“臺下”向“臺上”轉(zhuǎn)變,受到全體參訓(xùn)人員的好評。

  今年安全教育的內(nèi)容主要從安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓(xùn)三個方面來開展。安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。通過勞動保護(hù)方針政策的教育,使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識,深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,糾正各種錯誤認(rèn)識和錯誤觀點(diǎn),從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性;通過法紀(jì)教育,使員工認(rèn)識到自覺遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件。安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。主要包括勞動保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識,促使處領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員更好地做好安全管理工作,使所有一線員工都具各崗位工種操作時所需要的專門安全技術(shù)知識。安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等),有計劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能,就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動作,使員工形成條件反射。

  學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇6

  十多天學(xué)生安全專題培訓(xùn)即將結(jié)束了。通過此次培訓(xùn),自己感覺收獲較大!專家們從不同角度、不同層面、理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,全方位剖析了校園安全發(fā)生的原因,校園安全事故處理法律程序等。聽了專家們的講座,我更懂得了要依法確保校園安全,必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確校園安全防范的責(zé)任,對學(xué)校及周邊綜合治理,以凈化平安校園的安全環(huán)境,構(gòu)建平安和諧校園。

  一、構(gòu)筑安全管理體系,健全安全管理制度。

  全員參與,齊抓共管是學(xué)校安全工作基本要求。學(xué)校要把安全工作列入各項工作的首位,校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人,成立安全工作委員會,把安全工作分解、細(xì)化和落實(shí)到各部門各責(zé)任人,形成校級、部門、班級、責(zé)任人為主的管理體系。認(rèn)真總結(jié)近年學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立健全安全管理制度,努力提高安全工作水平。把保障安全的制度措施融入學(xué)校日常管理中工作,注重過程,狠抓細(xì)節(jié),落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核,考核納入績效。

  二、加強(qiáng)安全教育,做好安全預(yù)防工作。

  1、全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識,積極主動地向?qū)W生和家長宣傳校園安全。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語,在樓梯、校門、操場、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園壁報、專欄、主題班會、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

  2、加強(qiáng)安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識,增強(qiáng)安全意識,掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

  三、采取得力措施,嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生

  安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。

  1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),不留任何安全隱患。

  在專業(yè)方面,廣告行業(yè)最注重的是實(shí)踐和傳播效果,需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識,而且要對市場有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢、但是相對于綜合型的廣告公司來說對市場的了解相對來說還是比較缺乏的,而一個產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應(yīng),我們不僅僅要思考怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個整體的眼光來看待傳播,這就需要我們對產(chǎn)品的營銷和市場有深入的了解和認(rèn)識。

  因此,我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),這樣我們就能以市場的眼光來思考品牌傳播,從而能更好的為客戶服務(wù),公司員工的知識層面也會更加全面。

  第1是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

  第2是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

  使用爐火、燈火時應(yīng)注意不可靠近可燃物。城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關(guān)閉閥門,或私自對液化氣倒罐而導(dǎo)致氣體泄漏,如遇明火、開啟電器的電火花或靜電就會爆炸起火。使用液化氣時,不能用火烤、開水燙、蒸汽吹液化石油氣瓶;不要放在暖氣片旁烤;用爐火取暖的.房間,不能同時使用液化石油氣。因?yàn)闅馄恳坏┞,就容易釀成火?zāi)。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門,大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,“愛路護(hù)路”宣傳教育活動,并貫通到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

  3、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得很好,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。

  4、積極開展心理健康教育,防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長期地心理輔導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康。

  5、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進(jìn)行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

  6、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發(fā)生。

  總之,安全關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的根本,安全關(guān)系到社會的安定幸福!我們今后將更關(guān)注安全,積極思考,不斷學(xué)習(xí),以便把我校安全工作搞得更好!

  學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇7

  安全管理工作培訓(xùn)是保障師生人身安全的一項基礎(chǔ)工程,是貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的重要舉措,也是落實(shí)以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注健康的具體行動。為認(rèn)真貫徹落實(shí)全省20xx年度學(xué)校安全工作會議和市教育工作會議精神,為進(jìn)一步推動我區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全管理工作,提高校園安全管理水平。4月28日至5月5日,xx區(qū)教育局舉辦了學(xué)校安全工作培訓(xùn)班,各中學(xué)、中心小學(xué)、幼兒園負(fù)責(zé)安全工作的副校長(園長)、安全員共計一百多人參加了培訓(xùn)。本次安全培訓(xùn)主要做好以下幾項工作:

  一、精心準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容

  為做好本次培訓(xùn)活動,xx區(qū)教育局嚴(yán)格按照《xx市中小學(xué)安全管理工作培訓(xùn)方案》的要求,下發(fā)培訓(xùn)通知并制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案。此次培訓(xùn),教育局邀請了xx市地震辦副秘書長洪小勇等專家為培訓(xùn)班學(xué)員授課,培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括《學(xué)校防震常識與演練》、《學(xué)校防火常識與演練》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)校交通安全教育常識》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)校疾病預(yù)防和食品安全教育》等知識。

  二、科學(xué)安排培訓(xùn)方法步驟

  1、統(tǒng)一規(guī)劃、周密部署。

  區(qū)教育局科學(xué)制定培訓(xùn)計劃,通過多種途徑和方法,使受訓(xùn)人員熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全工作常識,提高安全管理能力,熟悉指導(dǎo)師生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的'方法和手段,并對學(xué)生開展安全防范教育,使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能,確保其自身安全。

  2、落實(shí)責(zé)任、分級實(shí)施。

  按照分級實(shí)施、整體推進(jìn)的原則,區(qū)教育局負(fù)責(zé)對工作目標(biāo)所確定的人員進(jìn)行培訓(xùn);學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體,要負(fù)責(zé)抓好教師培訓(xùn),將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計劃,并自行組織對學(xué)生的安全培訓(xùn)教育工作。

  3、完善制度、確保質(zhì)量。

  區(qū)教育局和各學(xué)校結(jié)合本次培訓(xùn),修訂各類應(yīng)急預(yù)案,完善各項安全制度。加強(qiáng)培訓(xùn)的考核驗(yàn)收,建立安全培訓(xùn)檔案臺帳制度。各學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,開展學(xué)生安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識,提高學(xué)生自我防護(hù)能力。

  三、主要工作措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。

  區(qū)教育局要切實(shí)加強(qiáng)對安全管理培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指定一名局領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)。妥善處理好培訓(xùn)與工作矛盾,確保培訓(xùn)對象全員參加、全程參加,集中精力、安心學(xué)習(xí)。

  2、積極宣傳,營造氛圍。

  以安全管理工作培訓(xùn)為契機(jī),積極利用各種輿論工具和宣傳手段,加大對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的宣傳教育力度,切實(shí)提高師生對關(guān)愛生命、關(guān)愛健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感,營造全社會都來關(guān)注校園安全穩(wěn)定的濃厚氛圍。

  3、認(rèn)真督查,強(qiáng)化考核。

  區(qū)教育局要加強(qiáng)對安全管理培訓(xùn)工作的督促檢查,并接受市教育局工作組檢查指導(dǎo)。對培訓(xùn)工作扎實(shí)有效的單位將給予通報表彰,對培訓(xùn)工作不重視、不落實(shí)的給予通報批評,并督促整改。培訓(xùn)情況列入年度安全目標(biāo)責(zé)任考評。

  學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇8

  安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產(chǎn),預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真開展員工安全教育培訓(xùn)工作,現(xiàn)將安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、安全教育基本情況

  xx年充分利用宣傳欄、集中學(xué)習(xí)、專家講座、視頻培訓(xùn)和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓(xùn),全年共組織安全教育培訓(xùn)16次,x人次,安全考核4次,達(dá)標(biāo)率100%,并建立安全教育一人一卡臺帳建設(shè),使全處所有員工充分認(rèn)識到安全工作的重要性,逐步實(shí)現(xiàn)安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

  二、20xx年安全教育開展情況

  為切實(shí)做好我處的安全教育工作,規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理工作,建立健全管理制度,確定專人,明確職責(zé),加強(qiáng)了對處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓(xùn)的管理工作,主要做好以下幾方面工作。

  (一)高度重視,專人負(fù)責(zé)。

  溫州處歷來高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作,把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來認(rèn)真組織實(shí)施。為了更加完善安全培訓(xùn)考試體系,年初制定了全年培訓(xùn)計劃,做到統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一證書管理;專人負(fù)責(zé)做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作和具體事務(wù)。

 。ǘ├碚摻Y(jié)合實(shí)際,做好內(nèi)部講師講課。

  xx年溫州處安全教育培訓(xùn)工作堅持結(jié)合實(shí)際,聘請既有政策理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家授課,同時又在單位內(nèi)部挖掘業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔(dān)任內(nèi)部講師,促進(jìn)好的員工從“臺下”向“臺上”轉(zhuǎn)變,受到全體參訓(xùn)人員的好評。

  今年安全教育的內(nèi)容主要從安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓(xùn)三個方面來開展。安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。通過勞動保護(hù)方針政策的教育,使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識,深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,糾正各種錯誤認(rèn)識和錯誤觀點(diǎn),從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性;通過法紀(jì)教育,使員工認(rèn)識到自覺遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件。安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。主要包括勞動保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識,促使處領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員更好地做好安全管理工作,使所有一線員工都具各崗位工種操作時所需要的專門安全技術(shù)知識。安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的`處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等),有計劃有步驟地進(jìn)行培共管。

  1、班主任在每學(xué)期的開學(xué)活動周以及每次大型的學(xué)校集會和節(jié)日活動前要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,都可以對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  4、班級安全教育,應(yīng)該針對不同的對象,選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生,還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。

  5、班級安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、#絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。

  6、班級安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學(xué)生看安全教育片,教師示范,演練等。

  7、班級安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,建立完善的制度,明確分工和責(zé)任以及善后措施。

  我們的班級安全工作,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題!弊鳛榘嘀魅卫蠋,安全工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師,在班級安全方面,要想別人沒想到的,要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作,責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全,是我們學(xué)校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中,會盡自己最大努力,抓好班級安全方面的工作。

  學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇9

  校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個方面加強(qiáng)安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。

  安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項工作都無法本文來源于中國范學(xué)校安全教育工作總結(jié)范文行。為此學(xué)校以對國家和人民高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真開展好安全教育活動,并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作,F(xiàn)將我校安全教育工作做如下總結(jié):

  一、抓安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。

  學(xué)校對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學(xué)期的開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)要講安全;放寒暑假前,學(xué)校在給家長一封信也強(qiáng)調(diào)安全;各班級加強(qiáng)對學(xué)生平時的安全教育與管理,充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識;班主任教師利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。今年開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學(xué)生活動場所,對全校的.每一角落,每一個電源開頭、燈頭、插座,進(jìn)行了一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責(zé)任、建立規(guī)章,狠抓落實(shí)。學(xué)校的本文來源于學(xué)校安全教育工作總結(jié)范文重點(diǎn)部門按區(qū)域劃分了責(zé)任,對教室、圖書館、體育器材等學(xué)生經(jīng)常聚集的場所,對實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、電教室、庫房等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位,都明確了負(fù)責(zé)部門和責(zé)任人。并且學(xué);藥浊г呀虒W(xué)樓一樓的北側(cè)窗戶加上了護(hù)欄,樓內(nèi)的安全得到了基本保障。

  二、扎實(shí)落實(shí)安全防范責(zé)任制。

  本學(xué)期學(xué)校組成由校長、德育處、總務(wù)處主任參加的安全檢查組,對全校各部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對用電、用火的設(shè)施,對劇毒、易燃易爆、強(qiáng)腐蝕、放射等危險品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,對學(xué)生聚集的場所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)成有關(guān)人員及時進(jìn)行了處理和整改。

  我們還進(jìn)一步明確了各室、各重點(diǎn)部門和各專管人員的安全職責(zé)并簽定了責(zé)任狀,定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。

  我校把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來。一是強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo),提高責(zé)任意識。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校各科室、年級組、部分教師,形成安全信息報告工作網(wǎng)絡(luò)。為落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制,學(xué)校一把手與教師簽訂了責(zé)任書,進(jìn)一步深化了"責(zé)任重于泰山"的安全工作意識。二是加強(qiáng)教育,健全制度,落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制。為此,我校加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育,把安全教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)各項活動中,強(qiáng)化了師生安全防范意識。學(xué)校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災(zāi)等規(guī)章制度,并把安全工作的目標(biāo)、責(zé)任和措施落實(shí)到部門、崗位和每個人。三是加大督導(dǎo)檢查工作,加大整改措施。期末我校對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,并通報了結(jié)果,效果令人滿意。

  學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇10

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我班按照上級文件要求,于20xx年11月初開展了“安全教育”活動。我班緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險能力”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況,積極組織開展好安全教育系列活動,達(dá)到認(rèn)真安排、活動多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo),為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ),F(xiàn)就活動情況做出總結(jié):

  一、認(rèn)真制定活動計劃,加強(qiáng)安全教育活動的管理

  為了更好地開展好“安全教育”活動,我班成立了以班委為核心的安全月教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的'計劃,指導(dǎo)全班開展安全教育系列活動。

  二、開展豐富多彩活動,強(qiáng)化安全教育。

  1、扎實(shí)開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育系列活動中,我班在教育活動開始的第一天,舉行了全班動員大會,對全體成員進(jìn)行安全教育,對安全教育活動進(jìn)行動員和部署。在教育活動期間,發(fā)放安全倡議書,提高安全意識,聯(lián)合集體的力量,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。

  2、宿舍安全檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動期間發(fā)動學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),宿舍安全隱患我排查”活動,對我班宿舍設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對宿舍門、窗、圍欄及其各處可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,對發(fā)現(xiàn)的隱患,及時解決問題。確保安全第一。

  3、召開安全教育主題班會,我班充分利用班會課時間要求大家從方方

  面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒及自我保護(hù)、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。

  4、要求各宿舍舍長組織做好一期以“珍愛生命,牢記安全”的安全宣傳。

  5、認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全疏散演練方案。

  三、取得效果

  1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對注意安全的理解更深了。

  2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力也提高了。

  3、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。

  4、創(chuàng)建了安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

  由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我們不僅要在“安全教育”期間對安全教育重點(diǎn)抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學(xué)院的高度重視和引導(dǎo)下,在全體成員的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我班的安全教育工作,定能取得良好效果。

  學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇11

  學(xué)校師生的安全不僅關(guān)系到學(xué)校能否開展正常的教育教學(xué)工作,更關(guān)系到和諧校園,平安校園的創(chuàng)建,關(guān)系到家庭幸福和社會穩(wěn)定,因此,我校一向重視安全教育工作,對教師開展安全教育培訓(xùn),制定了相關(guān)計劃,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,有條不紊地開展教育活動。

  根據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)及時對學(xué)校的安全管理和教育工作進(jìn)行了研究,并通過以下幾個方面落實(shí)教職工安全教育培訓(xùn)工作:

  一、成立安全教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  1、學(xué)校成立了以校長為組長,全體行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的安全教育培訓(xùn)。學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員結(jié)合我校地處山塬結(jié)合部,周圍治安環(huán)境比較復(fù)雜,以及學(xué)生上下學(xué)家長接送,學(xué)校進(jìn)出人員復(fù)雜等情況進(jìn)行了專門的研究,并把進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全管理和安全教育作為工作的重點(diǎn),開展針對性的培訓(xùn)。

  2、明確各部門責(zé)任和任務(wù),針對不同對象開展教育工作?倓(wù)處主要負(fù)責(zé)對門衛(wèi)、保安、后勤和食堂工作人員的培訓(xùn)。政教處處主要負(fù)責(zé)對教師的培訓(xùn),對班主任和大型活動組織者的`培訓(xùn)。

  二、加強(qiáng)安全教育,組織安全實(shí)踐,提高安全意識。

  1、、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識。為了提高我校師生的安全意識,我們利用晨檢和升旗時的國旗下講話時間,對學(xué)生進(jìn)行了一系列的安全教育。并結(jié)合安全管理和學(xué)生安全進(jìn)行了專題的講解,要求師生要樹立安全意識;校長還多次在教職工會上,結(jié)合學(xué)校在安全環(huán)節(jié)上暴露出來的問題進(jìn)行針對性的宣講。通過不同形式的宣講,進(jìn)一步提高了師生對安全工作的認(rèn)識

  2、學(xué)校利用例會組織全體教師培訓(xùn),培訓(xùn)時有簽到表,培訓(xùn)資料,讓教師明確各自責(zé)任,提高責(zé)任意識。

  3、政教處組織班主任召開班主任會議,學(xué)習(xí)《學(xué)生意外傷害條例》、《教師法》、《安全責(zé)任書》等,明確班主任職責(zé),簽訂相關(guān)責(zé)任書。

  4、總務(wù)處對門衛(wèi)、食堂工作人員、飲水工作人員定期進(jìn)行安全培訓(xùn),明確各自崗位責(zé)任,建立責(zé)任追究制,做到職責(zé)到人。

  5、積極開展安全工作演練,提高應(yīng)急處理能力。為了落實(shí)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,我校利用課間操時間進(jìn)行了演練。從全方位檢驗(yàn)《應(yīng)急預(yù)案》的實(shí)施情況,當(dāng)師生聽到疏散信號后,全校學(xué)生在老師的疏導(dǎo)下安全、快速地疏散到操場,在疏散的過程中,沒有一人受傷,疏散工作取得了成功,為師生今后遇到突發(fā)災(zāi)害積累了經(jīng)驗(yàn)。

  6、聘請法制副校長和交通民警,來我校開展針對性的宣傳教育活動。學(xué)校聘請派出所民警作為我校法制副校長,定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育,來我校檢查安全設(shè)施情況,并組織教師參加法制安全講座,從實(shí)際的事例中接受教訓(xùn),引起感悟,提高認(rèn)識。桐川交警支隊的警員也來我校進(jìn)行交通宣講,從一起起血淋淋的事故中也讓我們提高了對交通安全的認(rèn)識。

  只有全體教職員工提高了安全意識,增強(qiáng)了安全技能,學(xué)生的安全才能有所保障。通過培訓(xùn),全體教師明確了安全是學(xué)校的生命線,掌握了一些基本的安全技能,學(xué)校的安全得到了有效保證。

  學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇12

  最近兩年里,全國局部省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故,一個個觸目驚心、血淚交錯,不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。在這種狀況下,國家舉辦學(xué)校安全教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)真是一場“準(zhǔn)時雨”。通過這次學(xué)習(xí),使我的安全熟悉也提高了肯定層次,真正熟悉到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為確保小學(xué)生安全愛護(hù)工教育工作中,更應(yīng)當(dāng)做好以下幾點(diǎn):

  一、提高安全防范意識,構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)

  學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學(xué)生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關(guān)系著社會的穩(wěn)定和進(jìn)展。國家督學(xué)鄭增儀在安全教育的專題報告中講道:學(xué)校安全要把預(yù)防放在第一位,積極預(yù)防、科學(xué)預(yù)防。我們要重視安全防范工作。一方面,準(zhǔn)時組織師生仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的文件精神,提高廣闊師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)懷,到處把關(guān),形成良好的安全防范氣氛和環(huán)境。另一方面,重視與學(xué)生家長的溝通與溝通,每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動、教育教學(xué)活動的調(diào)整及在學(xué)期的開學(xué)典禮會上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的安全提出詳細(xì)要求的同時,還向每個家長發(fā)出《致家長的'信》,準(zhǔn)時互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

  二、細(xì)節(jié)打算成敗,習(xí)慣打算命運(yùn)

  “千里之堤,潰于蟻穴”這個古代故事,已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言,由于它寓意任何麻痹和對細(xì)節(jié)的無視都會帶來難以想象的后果。同一件事情,在有些人眼里不存在安全隱患,而在另一些人眼里卻憂心重重。細(xì)節(jié)打算成效。一是要專心做好每一件小事,只有專心才能看得見細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì),才能將事情做細(xì)。二是一件小事中會有很多個細(xì)節(jié)問題,做好每一個細(xì)節(jié),才能將事做勝利。三是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透會再來。

  三、狠抓安全教育與治理,打造平安校園

  “安全第一,責(zé)任重于泰山”,學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項工作的根底,只有安全工作落到實(shí)處,學(xué)校的各項工作才能得以順當(dāng)開展。校園安全,人人有責(zé)。一所學(xué)校,編織“安全網(wǎng)”尤其重要。由校長負(fù)總責(zé),各班主任為直接責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任書,各室分塊負(fù)責(zé)的校園安全治理網(wǎng)絡(luò)體系和嚴(yán)峻的責(zé)任追究制。各班班主任作為班級安全第一責(zé)任人,組建班級安全聯(lián)防小組,小組長負(fù)責(zé)把握小組成員在上課、來回學(xué)校、過程中的突發(fā)狀況,并留意排解小組成員之間或與他人的沖突糾紛,并將狀況準(zhǔn)時上報班主任?迫谓處熦(fù)責(zé)本課程學(xué)生安全。仔細(xì)填寫好教學(xué)日記,發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理,快速與班主任聯(lián)系。學(xué)校安全員負(fù)責(zé)校園巡察、排查、登記和匯報。學(xué)校辦公室建立向上月報安全制度和制訂緊急預(yù)案。建立安全隱患登記和報告制度。狠抓重點(diǎn)時段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全治理與教育。建立問題學(xué)生的跟蹤成長檔案,準(zhǔn)時調(diào)適和監(jiān)控問題學(xué)生的心理狀況,作好安全預(yù)防工作。

  四、建立“平安校園”,突出“生命教育”

  “建立‘平安校園’,要始終堅持以人為本,重點(diǎn)突出‘生命教育’。生命教育是‘平安校園’建立的最正確切入點(diǎn)!边^去我們很難聽到校園安全大事,而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生,莫非是過去學(xué)校安全工作做得天衣無縫嗎?不是的,如今,除了進(jìn)入信息時代外,更主要的是人們開頭關(guān)注生命,提升生命的質(zhì)量。組織教育教學(xué)活動,更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切為“人”;開展每項工作,都要從關(guān)愛學(xué)生生命的角度去思索、設(shè)計、實(shí)踐、反思。

  校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不行無視安全教育,更應(yīng)當(dāng)從各個方面加強(qiáng)安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。

  學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié) 篇13

  20xx年,xx干部教育培訓(xùn)工作在黨委的高度重視和市委組織部的具體指導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》,努力創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方法,整合培訓(xùn)資源,提高培訓(xùn)質(zhì)量,全面落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)干部、進(jìn)一步提高干部隊伍素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù),干部教育培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,取得了較好成效,提供了人才保證和智力支持。

  一、開展干部教育培訓(xùn)的基本情況

  20xx年的干部培訓(xùn)工作,圍繞xx中心工作,認(rèn)真對待上級部門培訓(xùn)的同時也重視內(nèi)部培訓(xùn)。提高理論水平、政策法規(guī)、文化素養(yǎng)、綜合能力為重點(diǎn),xx舉辦各類全體干部職工培訓(xùn)8次,參訓(xùn)總?cè)藬?shù)達(dá)到450人次。

  此外,處級以上干部參加培訓(xùn)共計111人次,局級干部參加織的培訓(xùn)9人次,處級干部17人次參加了上級部門組織的各類培訓(xùn),企業(yè)經(jīng)營管理人員有50人次、專業(yè)技術(shù)人員有250人次參加了類似培訓(xùn),圓滿完成了上級培訓(xùn)任務(wù)。

  二、主要做法

  (一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。xx黨委始終把干部培訓(xùn)作為一項重要工作來抓。每次培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí),xx領(lǐng)導(dǎo)都親自參加,并作動員和總結(jié),起到了督促帶頭作用,激發(fā)了干部參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

  (二)積極探索干部教育培訓(xùn)的新途徑、新方式。在干部培訓(xùn)工作中,堅持打破單一培訓(xùn)模式,在充分發(fā)揮內(nèi)部培訓(xùn)作用的同時,努力向多層次、多類型、多渠道方向轉(zhuǎn)化,采取組織研討、大會交流相結(jié)合,請進(jìn)來與走出去學(xué)相結(jié)合等多種靈活方法,邀請職業(yè)經(jīng)理人、專家集中授課,同時采取外出參觀、黨校培訓(xùn)等形式,較好地調(diào)動了干部參加學(xué)習(xí)的積極性,提高了培訓(xùn)教育效果。

  (三)努力強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)管理。堅持計劃培訓(xùn)和鼓勵自學(xué)相結(jié)合,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,推進(jìn)了干部教育培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。建立干部教育培訓(xùn)的激勵機(jī)制,把干部教育培訓(xùn)工作作為干部獎勵、晉升級別、職務(wù)的重要依據(jù)。

  三、存在的問題及建議

  干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績,但還存在一些不足和問題,主要表現(xiàn)為以下幾個方面:一是少數(shù)干部對培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識不足,有重干輕學(xué)思想,參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)。二是在培訓(xùn)內(nèi)容不能滿足干部多元化的.需求。在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上沒能很好地體現(xiàn)“缺什么、補(bǔ)什么”的原則,結(jié)合實(shí)際不夠緊密,不能很好地做到有的放矢、學(xué)以致用。

  針對這些問題,下步我們打算:一是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育,不斷提高干部對培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)參加培訓(xùn)的自覺性。二是加大調(diào)查研究,及時調(diào)整培訓(xùn)思路,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,緊緊把握時代脈搏,切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性。三是創(chuàng)新培訓(xùn)方式,增強(qiáng)培訓(xùn)的靈活性和趣味性。四是強(qiáng)化約束機(jī)制,保證干部教育培訓(xùn)效果。

  四、20xx年干部教育培訓(xùn)工作計劃

  20xx年,xx干部教育培訓(xùn)工作緊緊圍繞“又好又快推進(jìn)開發(fā)建設(shè)”這個目標(biāo),進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)渠道,精選培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方式,切實(shí)提高全體干部的能力和水平。

  (一)以學(xué)習(xí)中央、省市有關(guān)重要會議精神及科學(xué)發(fā)展觀等為主要內(nèi)容。其中市管干部、處級干部按照要求參加輪訓(xùn);舉辦其他學(xué)習(xí)會3期,每期時間為半天。

  (二)黨委系統(tǒng)培訓(xùn)。舉辦2期,時間4天。培訓(xùn)對象為全體黨委委員、黨支部書記。

  (三)行政系統(tǒng)培訓(xùn)。舉辦8期,每期時間為半天。

  (四)根據(jù)上級有關(guān)部門部署及xx需要,積極組織干部參加規(guī)劃、建設(shè)、征地拆遷及招商、信息工作等各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高知識水平,增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。

  總之,在干部教育培訓(xùn)工作上,xx將從嚴(yán)管理,突出重點(diǎn),講透難點(diǎn),把握熱點(diǎn),不斷改進(jìn)教育培訓(xùn)方法,充分運(yùn)用多種途徑進(jìn)一步提高教育培訓(xùn)質(zhì)量,切實(shí)提升干部整體素質(zhì)。

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